De KT 1 T thang 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:…………… Ngày dạy: ……………. Tuần:…… Tiết:…… KIỂM TRA 1 TIẾT. I Mục tiêu: - Kiểm tra lại kiến thức cơ bản, nhằm đánh giá khả năng nhận thức của học sinh sau khi đã học xong: + ChươngI: các thí nghiệm của MenDen + Chương II: nhiễm sắc thể . + Chương III: AND - Phát hiện những hạn chế của học sinh về kiến thức, tìm nguyên nhân , từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp, phụ đạo ( nếu cần) Ma trận: Tên Chủ đề. Nhận biết. 1. Chương I: Các Số câu:1 thí nghiệm của Số điểm :0.25 Men Đen -Thí nghiệm lai 1 cặp tính trạng của Menđen. Thông hiểu Số câu:1 Số điểm:0.25 -Cặp tính trạng tương phản. 2. Chương II: Nhiễm sắc thể. Số câu:1 Số điểm:0.25 - Quá trình nguyên phân. Số câu:1 Số điểm :0.25 - Quá trình thụ tinh. 3. Chương III: AND và nhiễm sắc thể. Số câu:2 Số điểm:1.25 -Cấu tạo ADN. Số câu3 Số điểm :3.5 -Mối quan hệ giữa gen và tính trạng Số câu:5 Số điểm :4 40%. Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ. Số câu:4 Số điểm:1.75 1,75%. Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Số câu:2 Số điểm:1.25 - Thí nghiệm lai 2 cặp tính trạng.Lai phân tích Số câu:1 Số điểm 0,25 -Quá trình phát sinh giao tử. Số câu:0 Số điểm. Số câu:1 Số điểm:0.25 -Cấu trúc Prôtêin. Số câu:1 Số điểm :0.25 -Yếu tố ảnh hưởng đến sự phân hóa giới tính Số câu:2 Số điểm:2.25 -Bài tập về ADN -Nguyên phân. Số câu:4 Số điểm :1.75 1,75%. Số câu:2 Số điểm:2,5 25%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tên: ……………………….. Lớp: ….. KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : SINH HỌC. Điểm. Lời phê. ĐỀ I- Trắc nghiệm: (3đ): Chọn câu trả lời đúng nhất. 1.Khi lai 2 bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản, F2 có sự phân li tính trạng là: A.1 trội: 3 lặn. B.3 trội: 1 lặn.. C. đồng tính. D.Kết quả khác.. 2.Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của người là: A.23. B.32. C.46. D.64. 3. Mỗi crômatit bao gồm chủ yếu A.một phân tử ARN và phân tử prôtêin loại histôn B.một phân tử ADN và phân tử prôtêin loại histôn C.một phân tử AND và phân tử ARN D.hai phân tử ADN 4.Quá trình nguyên phân có mấy kì: A.3 kì. B.4 kì. C.5 kì. D. 6kì. 5.Một tế bào của ruôi giấm, nguyên phân liên tiếp 4 lần tạo ra mấy TB con. A.4. B.8. C.12. D.16. 6.Quá trình thụ tinh là sự kết hợp ngẫu nhiên của: A.Một tinh trùng và một tế bào trứng. B.Một tinh trùng và nhiều trứng. C.Một trứng và một số tế bào trứng. D.Nhiều tinh trùng và nhiều trứng. 7.Ở người bộ nhiễm sắc thể của nữ là: A.44A +XY. B.22A + XY. C.22A XX. D.44A + XX..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8.Yếu tố không ảnh hưởng đến sự phân hoá giới tính: A.nhiệt độ. B. ánh sáng. C.hooc môn sinh dục. D. thức ăn. 9.Phân tử ARN cấu tạo bởi các loại nuclêôtit: A.A, T, U, X. B.T, U, G, X.. C.A, U, G, X. D.A, T, G, X.. 10.Loại ARN có vai trò vận chuyển axit amin đến nơi tổng hợp là: A.mARN. B.tARN. C.rARN. D.Loại khác.. 11.Bậc cấu trúc nào có vai trò chủ yếu xác định tính trạng đặc thù của Prôtêin. A.Bậc 4. Bậc 3. C.Bậc 2. D.Bậc 1. 12.Số axit amin tham gia tổng hợp chuỗi axit amin là bao nhiêu, biết đoạn mARN có 900 Nuclêôtit. A.300. B.299. C.298. D297. II.Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (1 điểm). Lai phân tích là gì? kết quả của phép lai phân tích? Câu 2: (1 điểm) Một đoạn gen có trật tự sắp xếp các Nuclêôtit như sau: Mạch 1: – A – T – X – G – A – Mạch 2: – T – A – G – X – T – Viết mạch ARN được tổng hợp từ mạch 1 Câu 3: (3 điểm) Nêu bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trạng : Gen. (mADN). Prôtêin. tính trạng.. Câu 4: (2 điểm) Trình bày những diễn biến cơ bản của nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐÁP ÁN: I-Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) 1.B. 5.D. 9.D. 2.C. 6.A. 10.B. 3.C. 7.D. 11.D. 4.B. 8.D. 12.C. mỗi câu 0,25 đ x 12 = 3 đ II.Tự luận: (7đ) Câu 1: -Khái niệm lai phân tích (0,5 đ). -Kết quả (0,5 đ). Câu 2: -Viết đúng (1 đ) –U–A–G–G–X–U– Câu 3: (3 đ) -Trật tự nuclêôtit của gen qui định trật tự nuclêôtit mARN (1 đ) -Trật tự nuclêôtit mARN qui định axit amin của phân tử Prôtêin (1 đ). -Phân tử Prôtêin biểu hiện thành tính trạng (1 đ). Câu 4: (2 đ) -Diễn biến của nhiễm sắc thể ở mỗi kì (0.5 điểm)x 4 kì.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>