Giao an chuan 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 10: Tieát 10:. Thứ hai, ngày 22 tháng 10 năm 2012 Đạo đức. TIẾT KIỆM THỜI GIỜ(tt).(SGK/14). A. MUÏC TIEÂU: - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ . - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ . - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt,…hằng ngày một cách hợp lí. * GDKNS: + Kĩ năng xác định giá trị của thời gian là vô giá. + Kĩ năng lập kế hoạch khi làm việc, học tập để sử dụng thời gian hiệu quả. + Kĩ năng quản lí thời gian trong sinh hoạt và làm việc hằng ngày. + Kĩ năng bình luận và phe76 phán lãng phí thới gian. B. CHUAÅN BÒ: GV - Các truyện , tấm gương về tiết kiệm thời giờ . HS : - Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa : màu đỏ , xanh và vàng . C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ : - Thế nào tiết kiệm thời giờ ? - Vì sao cần tiết kiệm thời giờ ? c. Bài mới Phương pháp : Trực quan , quan sát, thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài mới: Tiết kiệm thời giờ (tt) 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Kể chuyện Một phút SGK Laøm vieäc caù nhaân ( Baøi taäp 1 SGK ) Keát luaän -HS naém baøi hoïc ruùt ra qua truyeän keå. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . - Thaûo luaän theo nhoùm ñoâi ( baøi taäp 4 SGK ) - Nhận xét , khen ngợi những HS đã biết tiết kiệm thời giờ và nhắc nhở các HS còn sử dụng lãng phí thời giờ. -HS:Biết ứng xử khi gặp tình huống .. Hoạt động của học sinh. Hoạt động lớp , cá nhân . - HS laøm vieäc caù nhaân . - HS trình bày , trao đổi trước lớp . Hoạt động nhóm . - HS từng cặp một trao đổi với nhau về việc bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào và dự kiến thời gian biểu của cá nhân trong thời gian tới. - Vài HS triønh bày trước lớp. - Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét. Hoạt động lớp . - HS trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương. . . đó. - Trình bày giới thiệu các tranh vẽ,câu ca dao, tục ngữ, truyện, tấm gương. . . sưu tầm được về tiết kiệm thời giờ.. Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ . Làm việc chung cả lớp Keát luaän : + Thời giờ là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tieát kieäm. + Tiết kiệm thời giờ là sử dụng thời giờ vào các việc có ích một cách hợp lí, có hiệu quả. -HS:Biết biết bày tỏ thái độ. 4. Củng cố : (3’) - Thực hiện tiết kiệm thời giờ trong sinh hoạt hằng ngày. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Nhận xét lớp. - Lập thời gian biểu hàng ngày của bản thân . - Chuẩn bị : Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tập đọc. OÂN TAÄP TIEÁT 1(SGK/96). Tieát 19:. A. MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch , trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa HKI (khoảng 75 tiếng / phút ) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. B. CHUAÅN BÒ: GV : - Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 9 tuần đầu . - Baûng khung baøi taäp 2 . (khoâng ghi phaàn noäi dung) Teân baøi Deá Meøn beânh vực kẻ yếu. Taùc giaû Tô Hoài. Ngöoøi aên xin. I. Tuoácgheâ- nheùp. Noäi dung chính Deá Meøn thaáy chò Nhaø Troø bò bọn Nhện ức hiếp, đã ra tay bênh vực. OÂng laõo aên xin vaø caäu beù qua đường cảm thông sâu sắc với nhau. Nhaân vaät chính Deá Meøn - Nhaø Troø -Nheän - OÂng laõo aên xin - Caäu beù ( nhaân vaät“toâi”). HS : SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b. Bài cũ : Điều ước của vua Mi-đát - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK. c- Bài mới Phương pháp : Thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của giáo viên 1.Giới thiệu bài Ôn tập chủ điểm Thương người như thể thương thân. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Ôn tập đọc và học thuộc lòng. - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. -HS:Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Hoạt động 2 : Ôn kiến thức về truyện kể. Baøi taäp 2: - Neâu caâu hoûi: * Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể ? * Neâu truyeän keå thuoäc chuû ñieåm “ Thöông. Hoạt động của học sinh -Theo doõi Hoạt động lớp , nhóm đôi . - HS leân boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Tập đọc hay đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chæ ñònh trong phieáu. Hoạt động nhóm . -HS đọc yêu cầu bài. -Xác định bài tập đọc là truyện kể..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> người như thể thương thân” . - HS laøm vieäc theo nhoùm . - Baûng khung. - Đại diện nhóm trình bày. - Giải thích cho HS nắm nội dung ghi vào từng - Nhận xét theo các tiêu chí sau : coät. Chia nhoùm * Nội dung ghi ở từng cột . - Hướng dẫn cả lớp nhận xét . * Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không? +HS:Naém ñaëc ñieåm vaên keå chuyeän. Hoạt động lớp , nhóm đôi . Hoạt động 3 : Thực hành đọc diễn cảm. - HS đọc yêu cầu bài. - HS nêu đoạn văn cógiọng đọc theo yêu cầu: Baøi taäp 3 * Người ăn xin “Tôi chẳng biết . . . đến hết” - Neâu yeâu caàu -Giao việc: Tìm trong các bài tập đọc trên đoạn * Dế Mèn bênh vực kẻ yếu “Năm trước . . . ăn văn có giọng đọc: thòt em” * Tha thieát trìu meán ? * Dế Mèn bênh vực kẻ yếu “Dế Mèn đe doạ * Thaûm thieát ? boïn Nheän” * Maïnh meõ, raên ñe? + HS thi đua đọc diễn cảm trong nhóm. -Tổ chức HS làm bài. + Đại diện nhóm thi đua đọc trước lớp. -Tổ chức HS trình bày. -Nhaän xeùt. +HSBước đầu biết đọc diễn cảm. 4. Cuûng coá : (3’) - Nhận xét tiết học . HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Xem lại qui tắc viết hoa danh từ riêng. -Chuaån bò: OÂn tieát 2 ..................................................................................................................................................................... Toán. Tieát 46:. LUYEÄN TAÄP .(SGK/55). A. MUÏC TIEÂU: - Nhận biết được góc tù , góc nhọn , góc bẹt, góc vuông , đường cao của hình tam giác. - Vẽ được hình chữ nhật, hình vuông. B. CHUAÅN BÒ: GV - Eke , Phaán maøu . HS - SGK, V3 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ : Thực hành vẽ hình vuông c. Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu: Luyện tập . 2.Các hoạt động:e Baøi taäp 1: -Veõ 2 hình a , b ( nhö SGK) a.Yêu cầu HS đánh dấu góc vuông . b. Yeâu caàu duøng eâke xaùc ñònh goùc theo ñænh. -Choát laïi baøi.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động lớp . - HS vẽ vào vở ( như SGK). - Thực hiện. - Neâu nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS nhận dạng đường cao hình tam giác và giải thích về đường cao. - Choát laïi baøi. Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS vẽ được bốn hình vuông có cạnh AB = 3 cm. Bài tập 4a: Yêu cầu HS vẽ đúng hình chữ nhật coù chieàu daøi AB = 6 cm, chieàu roäng AD = 4 cm. +HS: nhaän bieát goùc tuø, goùc nhoïn, goùc beït, goùc vuông, đường cao của hình tam giác, cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật bằng êke.. -HS quan saùt vaø nhaän daïng. -Nêu lời giải thích. -Lớp nhận xét. - Neâu yeâu caàu baøi . - Tự làm bài rồi chữa bài . Lớp thống nhất.. - HS đọc đề bài . Làm việc cá nhân. - Vẽ hình chữ nhật theo yêu cầu. - Xaùc ñònh trung ñieåm caùc caïnh teo yeâu caàu. - Thực hành vẽ theo yêu cầu. - Neâu teân caùc hình vaø caùc caïnh theo yeâu caàu 4. Củng cố : (3’) - Phát biểu về hai đường song song 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: (1’) - Nhận xét lớp. - Laøm laïi baøi taäp 1,3/51 . -Chuaån bò : Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Thứ ba, ngày 23 tháng 10 năm 2012 Chính taû Tieát 10:. OÂN TAÄP TIEÁT 2(SGK/96). A. MUÏC TIEÂU: -Nghe – viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 75 chữ / phút) ; không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại . Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài CT. -Nắm được quy tắc viết hoa tên riêng ( Việt Nam và nước ngoài ) ; bước đầu biết sửa lỗi chính tả trong baøi vieát. B. CHUAÅN BÒ: GV : -6 tờ giấy to ghi nội dung bài tập 2.-Bảng phụ BT 3. Teân rieâng Vieät Nam. Quy taéc vieát Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng .. Nước ngoài. * Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận. * Giữa bộ phận các tiếng có dấu gạch nối. * Các tên phiên âm là từ Hán Việt thì viết nhö teân rieâng Vieät Nam.. Ví duï - Leâ Vaên Taùm. - Thaønh phoá Hoà Chí Minh. - Lu-I Pa-xtô. - Baïch Cö Dò. HS : - SGK, V2 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b- Baøi cuõ : -OÂn taäp Tieát 1 c- Bài mới Phương pháp : Trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của Thầy 1. Giới thiệu bài Ôn tập Nghe – vieát chính taû, tìm hieåu noäi dung vaên. Hoạt động của Trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> baûn , oân laïi qui taéc vieát teân rieâng. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1 : Ôn kĩ năng nghe - viết - Đọc bài Lới hứa. - Hướng dẫn HS viết từ khó dễ sai. - Nhaéc HS caùch trình baøy. - Đọc từng câu, từng dòng cho HS viết. - Cho HS chữa bài. Chấm 10 vở. +HS: Viết 75 chữ / 15 phút, không mắc quá 5 loãi. Hoạt động 2 Ôn đọc hiểu. - Yêu cầu đọc lại bài “Lời hứa”. - Giao việc: cần đọc – hiểu bài Lời hứavà trả lời câu hỏi trong SGK. - Cho HS laøm baøi, trình baøy - GV choát +GV: Củng cố dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang. Hoạt động 3: Ôn quy tắc viết tên riêng. - Yeâu caàu baøi taäp. - Giao việc: cần đọc ghi nhớ các tiết LTVC (tuaàn 7,8) trong SGK. Phaàn quy taéc ghi vaén taét. - Cho HS laøm baøi, trình baøy - GV choát theo baûng phuï. +GV: Hệ thống qui tắc viết danh từ riêng.. Hoạt động lớp . - HS đọc thầm. - Luyện viết các từ ngữ. - HS viết vào vở - Từng cặp HS đổi vở kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK. Hoạt động lớp , nhóm . -Đọc nội dung BT 2/97 -HS đọc bài. -Làm theo cặp, đại diện trình bày. - Lớp nhận xét.. -Đọc yêu cầu bài BT 3/97 - HS laäp baûng toång keát quy taéc vieát teân rieâng - HS laøm vieäc caù nhaân treân phieáu. * Tự cho ví dụ. -2 HS lên bảng làm bài. Chữa bài. - Nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá : (3’) 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. - HS ghi nhớ những từ ngữ đã được luyện tập để không viết sai chính tả . - Chuaån bò : OÂn taäp / tieát 3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Toán Tieát 47:. LUYEÄN TAÄP CHUNG.(SGK/56). A. MUÏC TIEÂU: - Thực hiện được cộng , trừ các số có đến sáu chữ số. - Nhận biết được hai đường thẳng vuông góc. - Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó liên quan đến hình chữ nhật. B. CHUAÅN BÒ: GV - Thước kẻ và ê-ke . HS : - SGK, V3, baûng con. C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Baøi cuõ : Luyeän taäp. - Troø chôi ai nhanh hôn: * Nêu đề: Đưa ra hình vẽ và 3 câu hỏi. 1. Hình coù bao nhieâu goùc nhoïn, tuø, beït? 2. Có bao nhiêu cặp đoạn thẳng song song? Kể tên..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 3.Có bao nhiêu cặp đoạn thẳng vuông góc ? Kể tên. * Chọn 3 bạn mỗi ban bắt thăm chọn 1 câu thực hiện ai xong trước, đúng sẽ thắng cuộc. c. Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu: Luyện tập chung 2. Các hoạt động: Baøi taäp 1a:Reøn kó thuaät tính Yêu cầu HS nêu cách thực hiện phép cộng, phép trừ . - Chốt đáp số và cho điểm. Baøi taäp 2a:Tính baèng caùch thuaän tieän. * Áp dụng tính chất kết hợp và giao hoán của pheùp coäng - Choát laïi baøi. Baøi taäp 3b:Veõ, nhaän xeùt vaø tính chu vi cuûa hình. - Cho HS đọc yêu cầu bài. - Giao vieäc: * Vẽ tiếp một hình vuông khác, tạo hình chữ nhaät. * Nhận xét số đo của cạnh hình vuông mới. * Nhaän dieän caùc caëp caïnh vuoâng goùc. * Tính chu vi hình chữ nhật theo công thức. - Choát laïi baøi.. Baøi taäp 4: - Yêu cầu đọc đề . Vẽ hình. - Yều cầu nêu công thức tính chu vi. - Hướng dẫn phân tích . - Yeâu caàu laøm baøi. - Choát laïi baøi. +HS: Rèn luyện thành thạo các bài đã học về phép cộng , phép trừ và hình học cho HS.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp . - HS neâu. - Cả lớp thực hành vào V3 . 2HS lên bảng. - Chữa bài. - HS neâu tính chaát cuûa pheùp coäng. - Cả lớp thực hành vào V3 . 2HS lên bảng. - Chữa bài. - Neâu yeâu caàu baøi. Quan saùt hình veõ -1 HS leân baûng laøm maãu theo yeâu caàu. - Lớp tự làm bài vào vở . - Chữa bài. a. Hình vuoâng coù caïnh baèng 3 cm a. Cạnh DH vuông góc với cạnh:AD,BC,IH c. Chiều dài của hình chữ nhật AIHD là: 3 + 3 = 6 (cm) Chiều rộng của hình chữ nhật AIHD la:ø3 Chu vi hình chữ nhật AIHD là: ( 6 + 3 ) x 2 = 18 (cm) Đáp số: 18 cm - Neâu yeâu caàu baøi. Veõ hình. -1 HS nêu công thức. - Xác định điều kiện đã biết. Tìm cái chưa biết qua dạng toán tổng hiệu. - Lớp làm bài theo nhóm 4. . - Chữa bài. Giaûi Chiều rộng của hình chữ nhật là: ( 16 – 4 ) : 2 = 6 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là: ( 16 + 4 ) : 2 = 10 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 6 x 10 = 60 (cm2) Đáp số: 60 cm2. 4. Cuûng coá : (3’) - Nêu công thức tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) -Nhận xét lớp. - Laøm laïi baøi taäp 5 .……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Luyện từ và câu. Tieát 19:. OÂN TAÄP TIEÁT 3(SGK/97). A. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nắm được nội dung chính , nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Maêng moïc thaúng. B. CHUAÅN BÒ: GV -Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 9 tuần đầu -Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 2. Teân baøi 1. Moät người chính trực 2. Những haût thoùc gioáng 3. Noãi daèn vaët cuûa Anñraây-ca 4. Chò em toâi. Noäi dung chính Ca ngợi lòng ngay thẳng, chính trực, đặt việc nước leân treân tình rieâng cuûa Toâ Hieán Thaønh. Nhaân vaät vaät -Toâ Hieán Thaønh - Đỗ thái hậu. Giọng đọc Thong thaû , roõ raøng. Nhờ dũng cảm , trung thực, cậu bé Chôm được nhà vua tin yeâu truyeàn ngoâi baùu.. -Caäu beù Choâm - Nhaø vua. Khoan thai, , chaäm raõi. Thể hiện tình yêu thương , ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực , sự nghiêm khắc với baûn thaân. Một cô bé hay nói dối ba để đi chơi đã được em gaùi laøm cho tænh ngoä.. - An-ñraây-ca - Meï. Traàm buoàn , xuùc động. - Coâ chò , coâ em , người cha. Nheï nhaøng, hoùm hænh. HS - Từ điển C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b- Baøi cuõ : -OÂn taäp Tieát 2 c- Bài mới Phương pháp : Thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1.Giới thiệu bài: Chủ điểm Măng mọc thẳng. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng Hoạt động lớp - HS boác thaêm choïn baøi . - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Đọc bài. - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. +HS: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút. Hoạt động lớp . Hoạt động 2 : kể chuyện . Baøi taäp 2 -Giao việc: Đọc các bài tập đọc là truyện kể - HS đọc yêu cầu của bài - Neâu truyeän keå thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng thuoäc chuû ñieåm Maêng moïc thaúng. Ghi laïi - HS laøm vieäc theo nhoùm. những điều cần nhớ theo mẫu. - Đại diện nhóm trình bày. - Cho HS laøm baøi theo baûng maãu. - Cả lớp nhận xét - Cho HS trình baøy keát quaû. - GV choát laïi +HS: Ôn đọc hiểu. 4. Củng cố : (3’) - Đọc diễn cảm một truyện yêu thích 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại. - Chuaån bò : OÂn tieát 4. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Tieát 19:. Khoa hoïc ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ(tt). SGK/38. A. MUÏC TIEÂU: Ôân tập các kiến thức về: - Sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường. - Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng. - Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc ăn thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa. - Dinh dưỡng hợp lí. - Phòng tránh đuối nước. B. CHUAÅN BÒ: GV - Hình trang 36 , 37 SGK . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b.Bài cũ : -1.Kể tên các cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất . -2.Kể tên các nhóm chất dinh dưỡng mà cơ thể cần . c- Bài mới Phương pháp : Trực quan , quan sát, thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: Ôn tập con người và sức khoỏe (tt). 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Trò chơi: Ai chọn thức ăn hợp lí. * Caùch tieán haønh: - GV yeàu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm vaø trình bày các thực phẩm, tranh ảnh mình đem đến để laøm moùn gì? - GV yêu cầu HS về nói với cha mẹ những gì đã được học ở lớp. - GV nhaän xeùt vaø choát yù Tiểu kết: HS biết áp dụng các kiến thức đã học vào bữa ăn hằng ngày. Hoạt động 2 : Thực hành : Ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí. * Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân như đã hướng dẫn ở mục “Thực hành” SGK. - GV dặn HS về nhà nói với bố mẹ và treo baûng veà 10 ñieàu khuyeân naøy. - GV nhaän xeùt vaø choát yù.. Hoạt động của học sinh. Hoạt động lớp , nhóm . - Chi nhoùm 6. - HS làm việc theo gợi ý của GV, đại diện từng nhóm lên trình bày món ăn mình chuẩn bò. - HS khác nhận xét và đánh giá. -Theo doõi.. Hoạt động lớp , nhóm .. - HS làm việc như đã hướng dẫn - Moät soá HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiểu kết: Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng. 4. Cuûng coá : (3’) -Sự trao đổi chất của cơ thể con người với môi trường -Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò. -Phòng tránh các bệnh do ăn thiếu, nhiều chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hoá. -Cần chú ý áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) -Nhận xét lớp. - Daën HS - Chuẩn bị : Nước có những tính chất gì?.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư, ngày 24 tháng 10 năm 2012 Keå chuyeän Tieát 10 :. OÂN TAÄP TIEÁT 4(SGK/98). A. MUÏC TIEÂU: -Nắm dược một số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ , tục ngữ và một số từ Hán Việt thông dụng ) thuộc các chủ điểm đã học (Thương người như thể thương thân , Măng mọc thẳng , Trên đôi cánh ước mô ). -Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép. B.CHUAÅN BÒ: GV - Bảng phụ viết sẵn lời giải các bài tập 1, 3. HS : - SGK. C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b.Baøi cuõ : OÂn taäp – tieát 3 c. Bài mới Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , giảng giải, động não , thực hành . Hoạt động dạy của GV 1. Giới thiệu bài: Ôn về 3 chủ điểm đã học. 2. Các Hoạt động : Hoạt động 1 : Bài tập 1: -Giao việc: Đọc lại các bài MRVT thuộc 3 chủ điểm, tìm các từ ngữ thích hợp ghi vào các cột - GV phát phiếu cho nhóm, quy định thời gian 10’. -Cho HS trình baøy. - GV nhaän xeùt + cho ñieåm. +GV: Hệ thống vốn từ đã học. Hoạt động 2 : Bài tập 2:. Hoạt động học của HS - 1 em đọc đề bài . Hoạt động lớp , nhóm . - HS đọc yêu cầu bài 1. - Nhoùm thaûo luaän: * MRVT : Nhân hậu – Đoàn kết . * MRVT : Trung thực – Tự trọng. * MRVT : Ước mơ Từng HS phát biểu trước nhóm Nhoùm nhaän xeùt, boå sung - Đại diện kiểm tra chéo phiếu của nhóm bảng: Từ nào sai gạch chéo, ghi tổng số từ đúng dưới từng cột. - Cả lớp nhận xét . Hoạt động lớp , nhóm đôi ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - 1 HS đọc yêu cầu bài 2. - Nhóm thảo luận tìm 1 thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm. - Lớp làm việc cá nhân: Đặt câu với từng thành ngữ hoặc nêu hoàn cảnh sử dụng tục ngữ đó. *Ví dụ : Bạn cứ “ Đứng núi này trông núi nọ”. - Giao việc: Tìm thành ngữ, tục ngữ với 3 chủ ñieåm. - Cho HS laøm baøi. - GV hướng dẫn HS nhận xét. * Đặt câu có nội dung gắn với chủ điểm đã học. +HS: Ôn các thành ngữ, tục ngữ với 3 chủ điểm Hoạt động lớp , nhóm đôi . đã học. - HS đọc yêu cầu bài 3. Hoạt động 3: Bài tập 3. - Giao việc: lập bảng tổng kết về dấu hai chấm - Lớp làm nháp. - Nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû vaøo phieáu và dấu ngoặc kép. - Đại diện nhóm trình bày. Nhận xét . - Cho HS laøm baøi theo maãu. - Cho HS trình baøy. +HS: OÂn veà daáu caâu. 4. Củng cố:(3’) – Nêu ý nghĩa những chủ điểm đã học. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Đọc trước nội dung ôn tập. - Chuaån bò oân taäp tieát 5. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tập đọc. OÂN TAÄP TIEÁT 5(SGK/98). Tieát 20:. A. MUÏC TIEÂU : Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1; nhận biết được các thể loại văn xuôi, kịch thơ, bước đầu nắm được nhân vật và tính cách trong bài tập đọc là truyện kể đã học. B. CHUAÅN BÒ: GV : Bảng phụ ghi sẵn lời giải của bài tập 2. -Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 9 tuần đầu Teân baøi 1 Trung thu độc laäp.. Theå loại Vaên xuoâi.. Noäi dung chính Mơ ước của anh chiến sĩ trong đêm trung thu độc laäp….. 2. Ở Vương quốc Töông lai.. Kòch. Mơ ước của các bạn nhỏ về một cuộc sốngđầy đủ, haïnh phuùc………... 3 Neáu chuùng mình coù pheùp laï 4. Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh 5. Thöa chuyeän với mẹ.. Thô. Mơ ước của các bạn nhỏ muốn có phép lạ……….. Vaên xuoâi Vaên xuoâi. Chị phụ trách đã mang niềm vui đến cho cậu bé lang thang……… Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giuùp gia ñình………. Vaên 6. Điều ước của xuoâi vua Mi- đát. HS : - SGK. Ước muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người….. Giọng đọc Nheï nhaøng, thể hiện sự tin tưởng Hoàn nhieân Hoàn nhieân, vui töôi Chaäm raõi nheï nhaøng Leã pheùp thieát tha Khoan thoai.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Baøi cuõ :-OÂn tieát 4 c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài : - Kieåm tra laáy ñieåm TÑ vaø HTL taát caû HS -Theo doõi chöa coù ñieåm. - Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về noäi dung , nhaân vaät caùc truyeän keå thuoäc chuû điểm Thương người như thể thương thân. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc Hoạt động lớp , nhóm đôi . loøng - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - HS leân boác thaêm choïn baøi . - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. -Đọc1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong +HS: - Đọc đúng yêu cầu. phieáu. Hoạt động 2 : Bài tập 2 Hoạt động nhóm - Giao việc: ghi lai yêu cầu cần nhớ của các bài - HS đọc yêu cầu của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Trên đôi - Chia nhóm 6. caùnh öôcù mô” - HS laøm vieäc theo nhoùm. - Cho HS laøm baøi. + Đại diện nhóm trình bày. - Cho HS trình baøy - Cả lớp nhận xét - GV choát laïi +HS: Nắm nội dung truyện và giọng đọc. Hoạt động 3 : Bài tập 3 Hoạt động lớp , nhóm . - Nhắc lại yêu cầu bài: kể tên những bài tập -HS neâu Ñoâi giaøy ba ta maøu xanh. đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Trên đôi Thưa chuyện với mẹ. caùnh öôcù mô” Điều ước của vua Mi- đát. * Phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm . -Laøm baøi treân phieáu . Trình baøy , nhaän xeùt * Choát * Nhaân vaät. +HS: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn * Tính cách nhân vật. nhieân , vui töôi cuûa caùc baïn nhoû . 4. Củng cố : (3’) - Các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Trên đôi cánh ươcù mơ” giúp các em hieåu ñieàu gì ? 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà đọc bài . - Chuaån bò OÂn taäp tieát 6 .. Tieát 48:. Toán KIỂM TRA – GIỮA HỌC KÌ I. A. MUÏC TIEÂU: Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung: - Đọc viết, so sánh sốá tự nhiên ; hàng và lớp..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Đặt tính và thực hiện phép cộng, trừ có đến 5, 6 chữ số có nhớ không quá 3 lần. Các tính chaát cuûa pheùp coäng. - Chuyển đổiso61 đo thời gian đã học, chuyển đổi thực hiện phép tính với số đo khối lượng. - Giải toán có lời văn, tổng – hiệu, số trung bình cộng - Hình học: các loại góc, hai đường vuông góc và hai đường song song.. B. CHUAÅN BÒ: - Cho kiểm tra theo đề kiểm tra của trường. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ năm, ngày 25 tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 19:. OÂN TAÄP TIEÁT 6(SGK/99). A. MUÏC TIEÂU: - Xác định được các tiếng trong đoạn văn theo mô hình cầu tạo tiếng đã học. - Tìm được trong đoạn văn các từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ, động từ. B. CHUAÅN BÒ: GV - Bảng phụ ghi mô hình đầy đủ của âm tiết. - Giấy khổ to để các nhóm làm bài tập. HS : - Từ điển, SGK, V4 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Baøi cuõ: OÂn tieát 4 c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của Thầy 1.Giới thiệu bài: Ôn về từ đơn, từ phức, danh từ và động từ . 2. Các hoạt động: Hoạt động 1 : - Nhiệm vụ bài tập 1: Đọc và chú ý đến các loại từ: đơn, ghép, láy; nhận diện danh từ, động từ… - Nhieäm vuï baøi taäp 2:Tìm tieáng chæ coù 2 boä phận và tiếng có đủ 3 bộ phận. Lưu ý : ứng với mỗi mô hình chỉ cần tìm 1 tieáng. +HS: Xaùc ñònh tieáng vaø caáu taïo tieáng Hoạt động 2 : Bài tập 3: - Giao việc: Đọc lại bàitừ đơn từ ghép, bài từ ghép từ láy. Tìm trong BT 3 từ đơn, 3 từ láy, 3 từ ghép. - Vấn đáp kiến thức. - Vaän duïng vaøo baøi taäp. +GV lưu ý: Phân biệt từ đơn, từ ghép. Hoạt động 3 : Bài tập 4: - Giao việc: Tìm trong đoạn văn 3 danh từ, 3 động từ .. Hoạt động của Trò. Hoạt động lớp , nhóm đôi . HS đọc yêu cầu bài 1. HS đọc đoạn văn. Lớp đọc thầm HS đọc yêu cầu bài 2. Lớp làm 2 HS leân baûng 1 laàn (1 em 1 beân cho nhanh). Lớp nhận xét.. Hoạt động lớp . HS đọc yêu cầu bài 3 - HS đọc lại bài (SGK). - Lớp chia nhóm thảo luận, viết vào giấy khổ to, -Trình baøy. 3 HS làm trọng tài phân tích đúng sai Hoạt động lớp , nhóm . - HS đọc yêu cầu bài 4 Yêu cầu xem lướt lại các bài đã học - Lớp chia nhóm thảo luận , viết vào giấy khổ to.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Caâu hoûi – Dán bảng lớp - Như thế nào là danh từ? - 3 HS làm trọng tài phân tích đúng sai - Như thế nào là động từ -GV giúp tổ trọng tài khi bị sai bằng cách sửa hoặc hướng dẫn HS tranh luận đi đến ý kiến chungy1 +Giúp HS: Biết nhận dạng từ loại. 4. Cuûng coá : (3’) - Qua các bài luyện tập và trò chơi , ta thấy động từ là một loại từ được dùng nhiều trong nói và viết . Trong văn kể chuyện , nếu không dùng động từ thì không kể được các hoạt động của nhaân vaät . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS ghi nhớ kiến thức đã học để không viết sai quy tắc chính tả - Chuaån bò :Kieåm tra Vieát …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Toán. Tieát 49:. NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ.(SGK/57). A. MUÏC TIEÂU: Biết cách thực hiện phép nhân số có nhiều chữ số với số có một chữ số(tích có không quá 6 chữ số) B. CHUAÅN BÒ: GV - Phấn màu. Thước kẻ và Ê- ke . HS : - SGK, baûng con.V3 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Baøi cuõ : Neâu caùc ñieàu caàn löu yù khi laøm kieåm tra. c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: Nhân với số có một chữ số. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Hoạt động1: Nhân số có sáu chữ số có một chữ số (không nhớ) - GV vieát baûng pheùp nhaân: 241 324 x 2 - Yêu cầu HS nhận xét các thừa số của phép nhaân? - Giao việc: Các em đã biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số, vậy nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số cũng tương tự như thế. Hãy thực hiện phép nhân trên -Yêu cầu HS lên bảng đặt và tính, lớp làm baûng con. -Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính -Yeâu caàu HS so saùnh ruùt ra ñaëc ñieåm cuûa pheùp nhân này là: phép nhân không có nhớ.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động lớp .. -HS đọc. -HS nêu thừa số thứ nhất của phép nhân là số có 6 chữ số. Thừa số thứ hai có 1 chữ số. - HS thực hiện - HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính -HS so saùnh..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> +HS: Nắm cách thực hiện phép nhân số có sáu chữ số với số có một chữ số không có nhớ. Hoạt động 2 : : Nhân số có sáu chữ số có một chữ số (có nhớ) - GV ghi leân baûng pheùp nhaân: 136 204 x 4 - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø tính, caùc HS khaùc laøm baûng con. - GV lưu ý cách làm:Trong phép nhân có nhớ thêm số nhớ vào kết quả lần nhân liền sau. +GV: Rèn luyện kĩ năng nhân có nhớ cho HS. Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: Ñaët tính - Yêu cầu HS tự làm. - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài tập 2: Viết giá trị của biểu thức - Gắn bảng đề bài, có túi thẻ số ghi kết quả. - Yêu cầu HS tự làm - Yeâu caàu leân baûng gaén keát quaû. - Choát vaø cho ñieåm. Baøi taäp 3a: - GV goïi HS neâu caùch laøm, löu yù HS baøi a phaûi làm tính nhân trước, tính cộng, trừ sau. - Yêu cầu HS tự làm - Yeâu caàu leân baûng gaén keát quaû. - Choát vaø cho ñieåm. Baøi taäp 4: HS gioûi laøm. - Cho HS đọc đề . - Thi đua giải toán . - Chốt đáp số. Hoạt động lớp .. -HS đọc. - HS thực hiện - HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính -HS so sánh nhận ra đặc điểm nhân có nhớ.. - HS laøm baûng con. - Trình baøy caùch nhaân. a. 682462 ; 857300 b.HS làm tương tự. - HS neâu yeâu caàu baøi. - HS gioûi Laøm vaøo phieáu. - Leân baûng gaén keát quaû vaøo oâ troáng.. - HS neâu yeâu caàu baøi. - Laøm vaøo phieáu.oøi - 2 HS leân baûng tính keát quaû. a. 1168489 ; 225435 b. 35021 ; 636 - HS neâu yeâu caàu baøi. - Laøm theo nhoùm 4 vaøo phieáu. - 4 HS leân baûng tính keát quaû. Số quyển truyện các xã vùng thấp được cấp: 850 x 8 = 6 800 (quyeån) Số quyển truyện các xã vùng cao được cấp: 980 x 9 = 8820 (quyeån) Số quyển truyện huyện đó được cấp: 6800 + 8820 = 15620 (quyeån) Đáp số: 15620 quyển 4. Củng cố : (3’) Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính & thực hiện phép tính nhân. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp. - Laøm laïi baøi taäp 4 . - Chuẩn bị bài: Tính chất giao hoán của phép nhân. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu, ngày 26 tháng 10 năm 2012 Luyện từ và câu Tieát 20:. ĐỘNG TỪ.(SGK/93). A. MUÏC TIEÂU: -Hiểu thế nào là động từ ( từ chỉ hoạt động , trạng thái của sự vật : người, sự vật , hiện tượng ) ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Nhận biết được động từ trong câu hoặc thể hiện qua tranh vẽ ( BT mục III ). B. CHUAÅN BÒ: GV - Phieáu khoå to vieát noäi dung BT2 ( phaàn Nhaän xeùt ) . - Ba , bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2 ( phần Luyện tập ) . HS : - Từ điển, SGK, V4 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ: - Mở rộng vốn từ : Ước mơ . - Baûng phuï ghi BT2b/ LT 1HS lên bảng gạch một gạch dưới DT chung chỉ người , vật - DT riêng. c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của Thầy 1.Giới thiệu bài: Động từ. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1 : Nhận xét . - BT1 , 2 . - Phaùt phieáu cho 5 nhoùm . - Hướng dẫn HS rút ra nhận xét : Động từ là từ chỉ hoạt động, trạng thái của người, của vaät . +Kết luận: HS nắm ý nghĩa của động từ và nhận biết được động từ trong câu . Hoạt động 2 : Ghi nhớ . - Nhaéc HS hoïc thuoäc .. Hoạt động 3 : Luyện tập . - Baøi 1 /94: + Phaùt phieáu cho caùc nhoùm. * Hoạt động ở nhà: đánh răng, rửa mặt, quẻt nhà, tưới cây, làm bài, đọc truyện, xem ti-vi… * Hoạt động ở trường : học bài , nghe giảng, trực nhật , sinh hoạt , chào cờ……… - Baøi 2 /94: * Gaén baûng phuï ghi BT . * Goïi HS leân baûng duøng buùt gaïch chaân caùc động từ:đến, yết kiến, cho, nhận ( lấy), xin, làm dùi (thủng), có thể, lặn, mỉm cười, ưng thuận,thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, coù. Bài 3/94: (Tổ chức trò chơi Xem kịch câm) - Treo tranh minh hoïa, giaûi thích yeâu caàu BT . - Caùch chôi : Hai nhoùm A vaø B coù soá HS baèng nhau ( 5 – 7 bạn ) . Lần lượt : *Từng bạn trong nhóm A làm động tác. *Từng bạn trong nhóm B xướng đúng tên. -. Hoạt động của Trò Hoạt động lớp , nhóm đôi . - 2 em nối tiếp nhau đọc BT1 , 2 . - Cả lớp đọc thầm đoạn văn ở BT1 , suy nghĩ , trao đổi theo cặp , tìm các từ theo yêu cầu của BT2 . - Caùc nhoùm laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû . - Lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .. Hoạt động lớp . - 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK . - Vài em nêu ví dụ về động từ chỉ hoạt động , trạng thaùi . Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc yêu cầu BT . - Nhận phiếu viết nhanh các hoạt động ở nhà và ở trường, gạch dưới động từ trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy . - Trình baøy keát quaû . - Cả lớp nhận xét, kết luận bài đúng, tìm được nhiều từ nhất . - 2 em nối tiếp nhau đọc yêu cầu BT . - Cả lớp làm bài vào phiếu bài tập. - Leân baûng laøm baøi , neâu keát quaû . - Lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng . - 1 em đọc yêu cầu BT . * Xem tranh minh hoïa phoùng to , chæ tranh , neâu yeâu caàu BT . * Nghe nguyeân taéc chôi. * 2 em leân chôi maãu ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> hoạt động . - Các nhóm trao đổi, thảo luận về các động tác kịch * Sau đó đổi vai cho nhau . câm sẽ biểu diễn trước khi tham gia cuộc chơi Nhóm nào đoán đúng , nhanh , có hành động - Các nhóm thi . kịch đẹp mắt , tự nhiên , rõ ràng sẽ thắng - Lớp nhận xét , kết luận nhóm thắng cuộc . cuộc . Nhóm nào đoán sai một từ bị trừ 1 ñieåm . +Giúp HS: Biết vận dụng dùng dấu ngoặc keùp trong khi vieát . 4. Cuûng coá : (3’) - Qua các bài luyện tập và trò chơi , ta thấy động từ là một loại từ được dùng nhiều trong nói và viết . Trong văn kể chuyện , nếu không dùng động từ thì không kể được các hoạt động của nhaân vaät . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS ghi nhớ kiến thức đã học để không viết sai quy tắc chính tả -Chuaån bò :OÂn taäp.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Taäp laøm vaên Tiết 20: LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN.(SGK/95). A. MUÏC TIEÂU: - Xác định được mục đích trao đổi , vai trong trao đổi ; lập được dàn ý rõ nội dung của bài trao đổi để đạt mục đích . - Bước đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ , cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phuïc . B. CHUAÅN BÒ: GV : - Bảng phụ viết sẵn đề bài TLV . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ : Đọc bài văn đã được chuyển thể từ trích đoạn của vở kịch Yết Kiêu. c- Bài mới Phương pháp : Giảng giải , trực quan, đàm thoại Hoạt động của Thầy 1. Giới thiệu bài Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân . 2. Các hoạt động: Hoạt động 1 : Hướng dẫn phân tích đề bài - Đề bài .(bảng phụ ) - Gạch chân những từ đó : nguyện vọng – môn năng khiếu – trao đổi – anh ( chị ) – ủng hộ – cùng bạn đóng vai . -Giúp: HS nắm yêu cầu của đề bài . Hoạt động 2 : Xác định mục đích trao đổi - Đề bài. - Hướng dẫn xác định đúng trọng tâm đề bài : * Nội dung trao đổi là gì ?. Hoạt động của Trò. Hoạt động lớp . - Đọc đề bài , tìm những từ quan trọng .. Hoạt động lớp . - Nối tiếp nhau đọc các gợi ý 1, 2, 3 SGK . - Phaùt bieåu : Choïn nguyeän voïng hoïc moân naêng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Đối tượng trao đổi là ai ? * Mục đích trao đổi để làm gì ? * Hình thức thực hiện cuộc trao đổi là gì ? -Chốt vấn đề: -Y/C: HS xác định đúng trọng tâm đề bài và hình dung được những câu hỏi sẽ có . Hoạt động 3 : Trao đổi theo cặp . - Tìm bạn trao đổi (thẻ từ) - Đến từng nhóm giúp đỡ . -Giúp: HS thực hiện được cuộc trao đổi theo cặ.. khiếu để tổ chức cuộc trao đổi . - Đọc thầm lại gợi ý 2 , hình dung câu trả lời , giải đáp thắc mắc .. Hoạt động nhóm đôi . - Chọn bạn cùng tham gia trao đổi , thống nhất dàn ý đối đáp viết ra nháp . - Thực hành trao đổi , lần lượt đổi vai cho nhau , nhận xét , góp ý để bổ sung , hoàn thiện bài trao đổi .. Hoạt động nhóm đôi . Hoạt động 4 : Thi trình bày trước lớp . - Một số cặp thi đóng vai trao đổi trước lớp . - Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau: + Nội dung trao đổi có đúng đề tài không ? - Cả lớp bình chọn cặp trao đổi hay nhất , bạn + Cuộc trao đổi có đạt được mục đích đặt ra ăn nói giỏi giang , giàu sức thuyết phục người khoâng ? đối thoại nhất . + Lời lẽ , cử chỉ của 2 bạn có phù hợp với vai đóng không , có giàu sức thuyết phục không? -Giúp: HS thực hiện được cuộc trao đổi với bạn mình trước lớp . 4. Cuûng coá : (3’) - 1 HS nhắc lại những điều cần ghi nhớ khi trao đổi ý kiến với người thân . Nắm vững mục đích trao đổi . Xác định đúng vai . Nội dung trao đổi rõ ràng , lôi cuốn . Thái độ chân thật , cử chỉ tự nhiên . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét tiết học , khen ngợi những em phát triển câu chuyện giỏi . - Yêu cầu HS về nhà sửa lại câu chuyện đã viết , kể lại cho người thân nghe . - Chuaån bò OÂn taäp. ..................................................................................................................................................................... Toán Tieát 50:. TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN.(SGK/58). A. MUÏC TIEÂU: -Nhận biết được tính chất giao hoán của phép nhân. -Bước đầu vận dụng tính chất giao hoán của phép nhân để tính toán. B. CHUAÅN BÒ: GV - Baûng phuï keû baûng phaàn b trong SGK HS : - SGK.baûng con, V3 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ : Nhân với số có một chữ số. - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: Tính chất giao hoán của phép nhaân. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : So sánh giá trị của phép nhân có thừa số giống nhau. - Yeâu caàu HS tính vaø so saùnh keát quaû cuûa caùc pheùp tính : 3 x 4 vaø 4 x 3 2 x 6 vaø 6 x 2 7 x 5 vaø 5 x 7 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc tích . - Keát luaän +GiúpHS: biết hai phép nhân có thừa số giống nhau thì luoân baèng nhau. Hoạt động 2 : Tính chất giao hoán của phép nhaân. - GV treo baûng phuï ghi nhö SGK - Yêu cầu HS thực hiện: tính từng cặp giá trị của hai biểu thức a x b, b x a. - GV ghi baûng: a x b = b x a - Yeâu caàu neâu nhaän xeùt tính chaát pheùp nhaân. +Kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số trong một tích thì tích không thay đổi. Hoạt động 3: Thực hành Bài tập 1:Viết số thích hợp vào ô trống. - Giao việc: dựa vào tính chất giao hoán của phép nhân có thể tìm được một thừa số chưa biết trong moät pheùp nhaân. Baøi taäp 2a,b:Cuûng coá kæ thuaät tính nhaân. * Giao việc: HS chưa biết cách nhân với số có bốn chữ số nên cần đưa phép nhân này về phép nhân với số có một chữ số. (Dùng tính chất giao hoán của phép nhân) Bài tập 3: Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau. +Lưu ý HS: Vận dụng tính chất vào thực hành.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp .. -. HS tính. Nhận xét các thừa số của các tích HS neâu nhaän xeùt.. - HS đọc bảng số. Thực hiện theo yêu cầu vào nhaùp . - Lên bảng gắn kết quả hoàn thành bảng. - Nhaän xeùt giaù trò cuûa a x b vaø b x a - Rút ra kết kuận về tính chất giao hoán. Hoạt động lớp . - Yêu cầu HS tự làm, lên bảng chọn thẻ số gắn vaøo oâ troáng. -Nhận xét và sữa bài. -Lớp làm bảng con,1 lên bảng tính. - Nhận xét và sữa bài. a. 1357 x 5 = 6785 ; 7 x 853 = 5971 b. 40263 x 7 = 281841 ; 5 x 1326 = 6630 - Đọc yêu cầu bài . -HS khaù, gioûi neâu keát quaû. 4 x 2145 = (2100 + 45) x 4 3964 x 6 = (4 + 2) x (3000 + 964) 10287 x 5 = (3 + 2) x 10287. 4. Cuûng coá : (3’) Troø chôi : Ai nhanh hôn. - Gắn đề bài BT 4 ? 58 . - Chọn hai em lên bảng mỗi em một bài: điền số thích hợp vào ô trống. - Lớp nêu nhận xét đáp án. - Em nào xong trước thì thắng cuộc. 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Nhận xét lớp. -Veàâ xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000…. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. P. Hiệu trưởng. Mỹ Thới, ngày. thaùng 10 naêm 2012. Khối trưởng. Nguyễn Hoàng Huy.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>