Giao an chuan 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 18: Tieát 18:. Thứ hai, ngày 24 tháng 12 năm 2012 Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I.. GV tổ chức ôn tập và thực hành kĩ năng theo kế hoach của trường.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc Tieát 35:. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I Tieát 1(SGK/174). A. MUÏC TIEÂU: -Đọc rành mạch, trôi chảy các BT đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kì I. -Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài, nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, tiếng sáo diều. B. CHUAÅN BÒ: GV : - Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 17 tuần HK I . - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 . Teân baøi. Taùc giaû. Noäi dung chính. Nhaân vaät chính. HS : SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b. Baøi cuõ : Raát nhieàu maët traêng (tt) . - Kiểm tra 2 HS tiếp nối nhau đọc bài Rất nhiều mặt trăng (phần 2) , trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc . c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của giáo viên 1.Giới thiệu bài: Ôn tập chủ điểm Có chí thì neân, Tieáng saùo dieàu. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Ôn tập đọc và học thuộc lòng. - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Hoạt động 2 : Ôn kiến thức về truyện kể. Baøi taäp 2: - Neâu caâu hoûi: * Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể ? * Neâu truyeän keå thuoäc chuû ñieåm “ Thöông người như thể thương thân” . - Baûng khung.. Hoạt động của học sinh -Theo doõi Hoạt động lớp , nhóm đôi . - HS leân boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Tập đọc hay đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả baøi theo chæ ñònh trong phieáu. Hoạt động nhóm . -HS đọc yêu cầu bài. -Xác định bài tập đọc là truyện kể. - HS laøm vieäc theo nhoùm . - Đại diện nhóm trình bày. - Nhaän xeùt theo caùc tieâu chí sau :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giải thích cho HS nắm nội dung ghi vào từng coät. Chia nhoùm - Hướng dẫn cả lớp nhận xét . Tieåu keát: Naém ñaëc ñieåm vaên keå chuyeän.. * Nội dung ghi ở từng cột . * Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không?. 4. Cuûng coá : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , kiểm tra . - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc . -Chuaån bò: OÂn tieát 2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Tieát 86:. DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9.(SGK/97). A. MUÏC TIEÂU: -Bieát daáu hieäu chia heát cho 9. -Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản. B. CHUAÅN BÒ: GV - Phaán maøu . HS - SGK, V3 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b. Bài cũ : Luyện tập - Sửa các bài tập về nhà . c. Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu: Dấu hiệu chia hết cho 9 . 2.Các hoạt động: Hoạt động lớp . - Neâu caùc ví duï veà caùc soá chia heát cho 9 , caùc Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS phát hiện ra dấu soá khoâng chia heát cho 9 , vieát thaønh 2 coät . hieäu chia heát cho 9 . - Tính thương của hai số hoặc tìm số bị chia - Hướng sự chú ý của HS vào cột các số chia hay số chia rồi ghi vào vở . hết cho 9 để tìm dấu hiệu . - Gợi ý HS tính nhẩm tổng các chữ số để đi dần - Nêu dấu hiệu ghi chữ đậm trong bài học rồi nhaéc laïi nhieàu laàn . đến dấu hiệu . - Nêu tiếp : Các số có tổng các chữ số không - Nêu tiếp : Bây giờ ta xét xem các số không chia heát cho 9 thì khoâng chia heát cho 9 . chia heát cho 9 coù ñaëc ñieåm gì ? - Nêu căn cứ để nhận biết các dấu hiệu chia Tieåu keát : HS naém daáu hieäu chia heát cho 9 . heát cho 2 , cho 5 , cho 9 . Hoạt động lớp . Hoạt động 2 : Củng cố giải toán . - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Baøi 1 : Tìm soá chia heát cho 9 99, 108, 5643, 29385 * Yêu cầu tự giải toán. - Thi đua sửa bài ở bảng . * Yêu cầu chữa bài - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Baøi 2 : Tìm soá khoâng chia heát cho 9 - Thi đua sửa bài ở bảng . + Cho HS giaûi thích baøi laøm . 96, 7853, 55541097 - Bài 3 : Viết hai số có 3 chữ số chia hết cho 9 - Tự làm bài và nêu kết quả .HS khá, giỏi - Cả lớp nhận xét , bổ sung . * Yeâu caàu baøi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Yêu cầu tự giải toán. 729 * Yêu cầu chữa bài - Bài 4 : Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống. -Tự làm bài .HS khá, giỏi. + Hướng dẫn cả lớp cùng làm vài số đầu - Lơp nhận xétù chữa bài . Tiểu kết : HS vận dụng kiến thức vào bài làm. 5, 1, 2 4. Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 9 . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: (1’) - Nhận xét lớp. - Làm lại bài tập để củng cố kĩ năng. - Chuaån bò : Daáu hieäu chia heát cho 3.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2012 Chính taû Tieát 18:. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. Tieát 2(SGK/174). A. MUÏC TIEÂU: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Biết đặt câu có nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học (BT2); bước đầu biết dùng thành ngữ, tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước (BT3). B. CHUAÅN BÒ: GV : - Phiếu viết tên từng bài TĐ , HTL như tiết 1 . - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 . HS : - SGK, V2 C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b- Baøi cuõ : Tieát 1 . - Nhận xét việc kiểm tra tiết trước . c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của Thầy 1. Giới thiệu bài Ôn tập tiết 2 2. Các hoạt động: Hoạt động 1 : Ôn tập đọc và học thuộc lòng. - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút Hoạt động 2 : Ôn đặt câu - Yêu cầu đọc nội dung BT 2/174 - Giao vieäc: caàn ñaët caâu neâu nhaän xeùt. - Cho HS laøm baøi, trình baøy - GV choát Tieåu keát: Cuûng coá ñaët caâu neâu nhaän xeùt. Hoạt động 3: Đọc hiểu thành ngữ, tục ngữ. - Yeâu caàu baøi taäp. - Giao vieäc: Nhaéc HS xem laïi baøi TÑ Coù chí. Hoạt động của Trò. Hoạt động lớp . - HS leân boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Tập đọc hay đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả baøi theo chæ ñònh trong phieáu. Hoạt động lớp , nhóm . -Đọc nội dung BT 2/174 - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào vở . - Tiếp nối nhau đọc những câu văn đã đặt - Cả lớp nhận xét . Hoạt động lớp , nhóm . -Đọc yêu cầu bài BT 3/174 - Viết nhanh vào vở những thành ngữ , tục ngữ thích hợp để khuyến khích , khuyên nhủ bạn phù hợp với tình huống ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thì nên, nhớ lại các câu thành ngữ, tục ngữ đã - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết học, đã biết. quaû . - Phaùt phieáu cho vaøi em . - Cả lớp nhận xét , bổ sung , kết luận về lời - Cho HS laøm baøi, trình baøy giải đúng . - GV choát theo baûng phuï. Tiểu kết: HS chọn được các thành ngữ , tục ngữ hợp với tình huống đã cho . 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa ôn luyện . - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện đọc . - Chuaån bò :OÂn taäp tieát 3 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Toán Tieát 87:. DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3.(SGK/97). A. MUÏC TIEÂU: -Bieát daáu hieäu chia heát cho 3. -Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản. B. CHUAÅN BÒ: GV - Phaán maøu. HS : - SGK, V3, baûng con. C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ : Dấu hiệu chia hết cho 9 - Sửa các bài tập về nhà . c. Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Giới thiệu bài: Dấu hiệu chia hết cho 3 . 2.Các hoạt động: Hoạt động lớp . Hoạt động 1 : Dấu hiệu chia hết cho 3 . - Giao nhiệm vụ cho HS : Tự tìm vài số chia - Chọn các số chia hết cho 3 , không chia hết cho 3 như các tiết trước . heát cho 3 , vaøi soá khoâng chia heát cho 3 . - Nêu : Các số này đều có tổng chia hết cho 3 . - Yêu cầu HS chú ý tới cột các số chia hết - Neâu daáu hieäu chia heát cho 3 nhö SGK , nhaéc cho 3 để tìm dấu hiệu . laïi nhieàu laàn . - Cho HS xeùt caùc soá khoâng chia heát cho 3 - Nêu : Các số này đều có tổng không chia hết - Choát laïi : Nhö SGK Tieåu keát : HS tìm ra daáu hieäu chia heát cho 3 . cho 3 . Hoạt động lớp . Hoạt động 2 : Củng cố giải toán . - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Baøi 1 : Tìm soá chia heát cho 3 - Thi đua sửa bài ở bảng . * Yêu cầu tự giải toán. 231, 1872, 92313 * Yêu cầu chữa bài - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Baøi 2 : Tìm soá khoâng chia heát cho 3 - Thi đua sửa bài ở bảng . + Cho HS giaûi thích baøi laøm . 502, 6823, 55553, 641311 - Bài 3 : Viết ba số có 3 chữ số chia hết cho 3 +HS khá, giỏi làm. - Tự làm bài và nêu kết quả . * Yêu cầu tự giải toán. - Cả lớp nhận xét , bổ sung . * Yêu cầu chữa bài.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 348, 297, 405….. +HS khaù, gioûi laøm. - Tự làm bài , sau đó chữa bài . 4, 5, 5. - Bài 4 : Tìm chữ số thích hợp viết vào ô troáng. Tiểu kết : HS vận dụng kiến thức vào bài laøm. 4. Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi daáu hieäu chia heát cho 3 . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp. - Làm lại bài tập cho nhớ. - Chuaån bò : Luyeän taäp.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Luyện từ và câu. Tieát 35:. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. Tieát 3 (SGK/175). A. MUÏC TIEÂU: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện; bước đầu viết được mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền (BT2). B. CHUAÅN BÒ: GV - Phiếu viết tên từng bài TĐ , HTL như tiết 1 . - Bảng phụ viết sẵn ghi nhớ về 2 cách mở bài , 2 cách kết bài . HS - Từ điển C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b- Bài cũ : Tiết 2 - Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước . c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1.Giới thiệu bài: Ôn tập tiết 3. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng Hoạt động lớp - HS boác thaêm choïn baøi . - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Đọc bài. - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. Hoạt động lớp . Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút. - Đọc yêu cầu BT . Hoạt động 2 : Ôn tập làm văn. - Cả lớp đọc thầm truyện Ông Trạng thả diều Baøi taäp 2 SGK . -Giao việc: Đọc bài tập đọc Ông Trạng thả diều SGK . Viết mở bài gián tiếp, kết bài mở - 1 em đọc lại ghi nhớ về 2 cách mở bài , kết bài đã học ở bảng phụ . roäng cuûa truyeän veà oâng Nguyeãn Hieàn . - Làm việc cá nhân : viết mở bài gián tiếp, kết - Cho HS laøm baøi theo baûng maãu. bài mở rộng của truyện về ông Nguyễn Hiền . - Cho HS trình baøy keát quaû. - Từng em tiếp nối nhau đọc mở bài, kết bài . - GV choát laïi - Cả lớp nhận xét Tiểu kết: Ôn viết mở bài , kết bài 4. Củng cố : (3’) - Nêu lại những nội dung vừa ôn tập . - Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh phần mở bài, kết bài viết lại vào vở . -Chuaån bò :OÂn tieát 4 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Khoa hoïc Tieát 35:. KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY.SGK/70. A. MUÏC TIEÂU: Làm thí nghiệm để chứng tỏ: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì trì sự cháy. + Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì không khí phải được lưu thông. Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò của không khí đối với sự cháy. * KNS CÔ BAÛN CAÀN GD: - Kó naêng bình luaän veà caùch laøm vaø caùc keát quaû quan saùt. - Kĩ năng phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu. - Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm. B. CHUAÅN BÒ: GV - Hình trang 70 , 71 SGK . - Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm theo nhóm : + Hai loï thuûy tinh , 2 caây neán baèng nhau . + Một lọ thủy tinh không đáy , nến , đế kê . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b.Bài cũ : Kiểm tra học kì I - Nhận xét bài kiểm tra đã làm . c- Bài mới Phương pháp : Trực quan , quan sát, thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của giáo viên 1. Giới thiệu bài: Không khí cần cho sự cháy . Nêu câu hỏi : Không khí gồm những thành phaàn naøo ? 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Tìm hiểu vai trò của ô-xi đối với sự cháy . - Chia nhóm , đề nghị nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bị các đồ dùng để làm những thí nghieäm naøy . - Lưu ý cẩn thận với lửa. - Giuùp HS ruùt ra keát luaän chung sau thí nghieäm , giaûng veà vai troø cuûa khí ni-tô : giuùp cho sự cháy trong không khí xảy ra không quá nhanh , quaù maïnh . - Keát luaän : Theo SGK Tiểu kết:HS làm được thí nghiệm chứng minh: caøng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhieàu oâ-xi để duy trì sự cháy được lâu hơn . Hoạt động 2: Tìm hiểu cách duy trì sự cháy và. Hoạt động của học sinh - Trả lời. Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc mục Thực hành SGK để biết cách làm. - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö chæ daãn SGK và quan sát sự cháy của các ngọn nến . - Thö kí cuûa nhoùm ghi laïi keát quaû caùc thí nghieäm . - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc cuûa nhoùm mình .. Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc mục thực hành thí nghiệm SGK để biết caùch laøm . - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö muïc I SGK,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ứng dụng trong cuộc sống . - Chia nhóm , đề nghị các nhóm trưởng báo cáo về việc chuẩn bị đồ dùng để làm thí nghiệm naøy - Kết luận : Để duy trì sự cháy , cần liên tục cung caáp khoâng khí . Noùi caùch khaùc , khoâng khí cần được lưu thông . Tiểu kết:HS làm được thí nghiệm chứng minh.. nhaän xeùt keát quaû . - Tieáp tuïc laøm thí nghieäm nhö muïc II SGK vaø thaûo luaän , giaûi thích nguyeän nhaân laøm cho ngọn lửa cháy liên tục sau khi lọ thủy tinh không đáy được kê lên đế không kín . - Liên hệ đến việc làm thế nào để dập tắt ngọn lửa . - Đại diện các nhóm trình bày kết quả lam việc cuûa nhoùm mình .. 4. Củng cố : (3’ - Nêu ghi nhớ SGK . - Giaùo duïc HS yeâu thích tìm hieåu khoa hoïc . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) -Nhận xét lớp. - Daën HS xem kó muïc baïn caàn bieát. - Chuẩn bị :Không khí cần cho sự sống.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 26 tháng 12 năm 2012 Keå chuyeän Tieát 18:. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. Tieát 4 (SGK/175). A. MUÏC TIEÂU: -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nghe-viết đúng bài CT (tốt độ viết khoảng 80 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ 4 chữ (đôi que đan). B.CHUAÅN BÒ: GV: - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to . HS : - SGK. C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b.Bài cũ : Tiết 3 - Nhận xét việc kiểm tra tiết trước . c. Bài mới Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , giảng giải, động não , thực hành . Hoạt động của Thầy 1. Giới thiệu bài Ôn tập Nghe – vieát chính taû, tìm hieåu noäi dung vaên baûn , oân laïi qui taéc vieát teân rieâng. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút. Hoạt động 2 Ôn kĩ năng nghe - viết - Đọc bài Đôi que đan . - Hướng dẫn HS viết từ khó dễ sai. - Nhaéc HS caùch trình baøy. - Đọc từng câu, từng dòng cho HS viết.. Hoạt động của Trò. Hoạt động lớp - HS boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Đọc bài. Hoạt động lớp , nhóm . - Theo doõi . - Đọc thầm bài thơ , chú ý những từ ngữ dễ viết sai . - Hai chị em bạn nhỏ tập đan . Từ hai bàn tay của chị , của em , những mũ , khăn, áo củabà,.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS chữa bài. Chấm 10 vở. cuûa beù , cuûa meï cha daàn daàn hieän ra . Tiểu kết: Viết 75 chữ / 15 phút, không mắc - Viết bài vào vở . - Soát lại bài . quaù 5 loãi. 4. Củng cố:(3’) - Nêu lại những nội dung vừa luyện tập . - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc ; học thuộc bài thơ Đôi que đan - Chuaån bò: OÂn taäp tieát 5. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tập đọc. Tieát 36:. KIỂM TRA – ĐỌC Oân tập và kiểm tra ( Theo đề thống nhất chung ). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Toán Tieát 88:. LUYEÄN TAÄP.(SGK/98). A. MUÏC TIEÂU: Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9, dấu hiệu chia hết cho 3, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giaûn. B. CHUAÅN BÒ: GV - Phaán maøu . HS : - SGK, V3, baûng con. C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Trên ngựa ta phi nhanh” b. Baøi cuõ : Daáu hieäu chia heát cho 3 . - Yeâu caàu HS neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2 , 3 , 5, 9 ; neâu ví duï roài giaûi thích . - Gợi ý để HS ghi nhớ : + Căn cứ vào chữ số tận cùng bên phải : Dấu hiệu chia hết cho 2 , 5 . + Căn cứ vào tổng các chữ số : Dấu hiệu chia hết cho 3 , 9 . c. Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: Luyện tập . 2.Các hoạt động: Củng cố kiến thức . - Baøi 1 : Tìm soá chia heát cho 3 vaø cho 9 * Yêu cầu tự giải toán. * Yêu cầu chữa bài. - Bài 2 : Tìm chữ số thích hợp viết vào ô troáng. + Cho HS giaûi thích baøi laøm . - Bài 3 : Phân tích phương án đúng , sai. * Yêu cầu tự giải toán. * Yêu cầu chữa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp . - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Thi đua sửa bài ở bảng . a. 4563, 2229, 3576, 66816 b. 4563, 66816 c. 2229, 3576 - Nêu cách làm , làm bài vào vở . - Thi đua sửa bài ở bảng . a. 5 b. 5 c. 8 - Tự làm bài và nêu kết quả . - Cả lớp nhận xét , bổ sung . a. Ñ b. S c. S d. Ñ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Bài 4 : Viết số có 3 chữ số cho sẵn có điều +HS khaù, gioûi laøm. kieän. - Tự làm bài , vài em lên bảng chữa bài . a. 612, 126, 216,… b. 102, 201, 210, 120 Tiểu kết : HS vận dụng kiến thức vào bài laøm. 4. Củng cố : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua xác định số chia hết cho 2 , 3 , 5 , 9 ở bảng . - Nêu lại các dấu hiệu chia hết đã học . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp. - Làm lại bài tập cho nhớ . -Chuaån bò Luyeän taäp chung.. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Thứ năm, ngày 27 tháng 12 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 35:. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. Tieát 5 (SGK/176). A. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nhận biết được danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn; biết đặt CH xát định bộ phận câu đã học: Làm gì ? Thế nào ? Ai ? (BT2). B. CHUAÅN BÒ: GV : - Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc , HTL trong 17 tuần HK I . - Một số tờ phiếu khổ to kẻ 2 bảng để HS làm BT2 . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ: Tiết 4 - Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước . c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Giới thiệu bài Ôn tập 2. Các hoạt động: Hoạt động lớp Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - HS boác thaêm choïn baøi . - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Đọc bài. - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. Hoạt động lớp , nhóm . Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút. - Đọc yêu cầu BT , làm bài vào vở . Hoạt động 2 Ôn luyện từ và câu - Phaùt bieåu yù kieán . - Đọc bài BT 2 /176 - Cả lớp nhận xét . - Hướng dẫn HS viết từ khó dễ sai. - Những em làm bài trên phiếu có lời giải - Nhaéc HS caùch trình baøy. đúng trình bày kết quả , chốt lại lời giải . - Đọc từng câu, từng dòng cho HS viết. - Cho HS chữa bài. Chấm 10 vở. Tiểu kết: HS tìm được các danh từ , tính từ , động từ trong các câu ; đặt được câu hỏi cho caùc boä phaän . 4. Củng cố:(3’) - Nêu lại những nội dung vừa luyện tập ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra về nhà tiếp tục luyện đọc . - Chuaån bò: OÂn taäp tieát 6. ..................................................................................................................................................................... Toán Tieát 89:. LUYEÄN TAÄP CHUNG.(SGK/99). A. MUÏC TIEÂU: Bieát vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, 9 trong moät soá tình huoáng ñôn giaûn. B. CHUAÅN BÒ: GV - Phaán maøu . HS : - SGK, baûng con C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Baøi cuõ : Luyeän taäp - Neâu laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2 , 3, 5, 9 ; cho ví duï minh hoïa . c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Giới thiệu bài: Luyện tập chung . 2.Các hoạt động: Củng cố kiến thức . - Baøi 1 : Tìm soá chia heát cho 2, 5, 3 vaø cho 9 * Yêu cầu tự giải toán. * Yêu cầu chữa bài - Baøi 2 : Tìm soá chia heát cho caû 2, 5; 3, 2 vaø cho caû 2, 5, 3,9 + Cho HS giaûi thích baøi laøm . - Bài 3 : Tìm chữ số thích hợp viết vào ô troáng. + Cho HS giaûi thích baøi laøm . * Yêu cầu chữa bài -Bài 4 : Tính giá trị biểu thức. -HS khaù, gioûi. Tiểu kết : HS vận dụng kiến thức vào bài laøm.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động lớp . - Tự làm vào vở , sau đó chữa bài . Nêu cách làm , sau đó tự làm vào vở . - Tổ chức thi đua chữa bài ở bảng .. - Tự làm vào vở rồi kiểm tra chéo lẫn nhau . - Tính giá trị của từng biểu thức , sau đó xem xét kết quả là số chia hết cho những số nào trong 2 , 5 . a) Chia heát cho 5 . b) Chia heát cho 2 . c) Chia heát cho 2 vaø 5 . d) Chia heát cho 5 . - Đọc đề , cùng nhau phân tích , thảo luận - Thi đua nhau nêu kết quả đúng . - Cả lớp nhận xét .. 4. Củng cố : (3’) - Các nhóm cử đại diện thi đua xác định các số chia hết cho 2 , 5 , 9 , 3 ở bảng - Nêu lại các dấu hiệu chia hết đã học . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhận xét lớp. - Làm lại bài tập cho nhớ -Chuaån bò:Kieåm tra HKI.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Thứ sáu, ngày 28 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu Tieát 34:. OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ I. Tieát 6 (SGK/176). A. MUÏC TIEÂU: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Biết lập dàn ý cho bài văn miêu tả một đồ dùng học tập đã quan sát; viết được đoạn mở bài theo kiểu dán tiếp, kết bài theo kiểu mở rộng. (BT2) B. CHUAÅN BÒ: GV : - Phiếu ghi tên từng bài Tập đọc , HTL trong 17 tuần HK I . - Một số tờ phiếu khổ to kẻ 2 bảng để HS làm BT2 . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ: Tiết 5- Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước . c- Bài mới Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại. Hoạt động của Thầy 1. Giới thiệu bài Ôn tập 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập đọc và học thuộc lòng - Yeâu caàu HS leân boác thaêm choïn baøi . - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc . - Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. Tiểu kết: Đọc đúng 75 tiếng /1 phút. Hoạt động 2 Ôn luyện tập làm văn - Đọc bài BT 2 /176 - Xác định yêu cầu đề : Đây là bài văn miêu tả đồ vật rất cụ thể của em . - Hướng dẫn HS làm bài. - Nhaéc HS caùch trình baøy. - Cho HS chữa bài. Chấm 10 vở. Tieåu keát: HS chuyeån keát quaû quan saùt thaønh daøn yù. Hoạt động của Trò. Hoạt động lớp - HS boác thaêm choïn baøi . - Moãi HS chuaån bò 2 phuùt. - Đọc bài. Hoạt động lớp , nhóm . - Đọc yêu cầu BT . - 1 em đọc lại nội dung về văn miêu tả đồ vật. - Chọn 1 đồ dùng học tập để quan sát . - Moãi em ghi laïi keát quaû quan saùt vaøo nhaùp, sau đó chuyển thành dàn ý . - Moät soá em trình baøy daøn yù cuûa mình . - Cả lớp nhận xét , giữ lại dàn ý tốt nhất làm maãu . - Viết mở bài , kết bài theo yêu cầu. - Tiếp nối nhau đọc các mở bài , kết bài . - Lớp nhận xét .. 4. Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt . - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc vieát vaên . 5. Nhaän xeùt – Yeâu caàu HÑ noái tieáp: : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Yêu cầu HS ghi nhớ những nội dung vừa học ; về nhà sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh mởbài, kết bài viết lại vào vở . - Chuaån bò: Kieåm tra – Vieát. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Taäp laøm vaên. Tieát 36:. OÂN TAÄP VAØ KT CUOÁI HOÏC KÌ I. Oân taäp vaø. cho KT theo đề thống nhất chung. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Toán Tieát 90:. KIEÅM TRA CUOÁI KÌ I.. Oân tập va kiểm tra ( Theo đề thống nhất chung ) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mỹ Thới, ngày thaùng Khối trưởng. naêm 2012. Nguyễn Hoàng Huy.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>