DE THI THU THUYEN SINH VAO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.45 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 – Năm học: 2011 – 2012
Môn Ngữ văn 9 – Thời gian 120 phút làm bài
Đề ra:

Câu 1:(3.0 điểm).
Cho đoạn thơ:

“Xịe bàn tay bấm đốt
Tính đã bốn năm rịng
Người ta bảo khơng trơng

Ai cũng nhủ đừng mong
Riêng em thì em nhớ!”

(Thăm lúa của Trần Hữu Thung).
a/ Tìm những từ cùng trường từ vựng trong đoạn thơ.

b/Phân tích cấu tạo câu: “Riêng em thì em nhớ!”và cho biết nó thuộc kiểu
câu gì?Vì sao?

c/ xét về mục đích nói, câu trên thuộc kiểu câu gì? Vì sao?
Câu 2:(4.0 điểm).

Cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trong truyện ngắn
“Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long.

Câu 3:(3.0 điểm).

Phân tích vẻ đẹp và chiều sâu khái quát của những câu thơ sau:
“Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.

Con là Sóng và mẹ là bến bờ kì lạ,

Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lịng mẹ
Và khơng ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.”
( Mây và Sóng của R. Ta-go).

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 – Năm học: 2011-2012.
Môn :Ngữ văn 9.

A- Đáp án;
Câu 1(3.0 điểm):

a. Những từ cùng trường từ vựng:

-Trông, mong, nhớ
-Người ta, ai, em.
- Bảo, nhủ.

b/ Xét về cấu tạo, “Riêng em” – Khởi ngữ, “thì”( quan hệ từ). “em”(chủ
ngữ), “thì”(quan hệ từ), “nhớ”(vị ngữ).

Đây là câu đơn vì có một cụm c - v.

c/Về mục đích nói, nó thuộc kiểu câu cảm thán vì bộc lộ cảm xúc( có dấu
chấm than).

Câu 2(4.0 điểm):

*Giơí thiệu luận đề(0.25 điểm).

- Lặng lẽ Sa Pa là bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp, đầy chất thơ(1.5 điểm).
+ Lào Cai,vùng núi Tây Bắc của Tổ quốc không hề hoang vu mà trái lại rất
hữu tình, nên thơ. Non, nước, mây, trời…tạo thành bức tranh tráng lệ( Dẫn
chứng).

+Trên cái nền thiên nhiên tuyệt đẹp là một bức tranh cuộc sống hiền hòa,
nồng nàn và ý vị.

- Con người nơi Sa pa lãng mạn, đáng u(1.5 điểm).

+ Bác lái xe cởi mở, vui tính,ơng họa sĩ say mê nghệ thuật,q trọng lớp
trẻ,cơ kĩ sư mới ra trường khát khao với đất rộng, trời cao…

+ Đặc biệt là anh thanh niên với tinh thần trách nhiệm cao, đầy ý chí nghị
lực, thầm lặng trong cơng việc trong cách sống và suy nghĩ, tình cảm,trong
quan hệ với con người

- Kết bài: Lặng lẽ Sa pa là bài thơ văn xuôi , trong sáng, trữ tình(0.25 điểm).
Câu 3(3.0 điểm):

a/ Giơí thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích
b/Giới thiệu nội dung đoạn trích.

- Phân tích vẻ đẹp và chiều sâu khái quát
* Phân tích vẻ đẹp:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

trưng(Trị chơi “trong sóng”tượng trưng cho những thú vui hấp dẫn của cuội
đời.Bến bờ kì lạ tượng trưng cho tấm lòng bao la rộng mở của người

mẹ).Tình mẫu tử là điểm tựa vững chắc cho đời con.
- Trò chơi sáng taọ và thú vị ở chỗ:

+Hịa hợp tuyệt diệu giữa tình u thiên nhiên và tình mẹ con.
+ Chính em bé (Đóng vai sóng),mẹ là bến bờ kì lạ.

+Mẹ là bến bờ kì lạ( vì không lạnh lùng ,mà vỗ về, ôm ấp, yêu thương che
chở, nâng niu của tình mẹ).

- Tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

* Khái qt triết lí về tình mẫu tử .Tình mẹ con thật gần gũi, giản dị,nhưng
vô cùng lớn lao, thiêng liêng vĩnh hằng.

c/ Đánh giá: Đoạn thơ thuộc phần 2 của bài thơ, nâng cao vẻ đẹp của bài thơ,
cái đẹp của tình mẫu tử.Đoạn thơ thể hiện tài năng nghệ thuật của tác giả.

B- Biểu điểm.
Câu 1(3.0 điểm):

a/(1.0 điểm)

Sai một trường từ vựng trừ 0.5 điểm.
b/Đúng một bộ phận câu cho 0.25 điểm.

c/Trả lời đúng kiểu câu cho 0.5 điểm, giải thích đúng cho 0.5 điểm.
Câu 2(4.0 điểm):

Biểu điểm lồng trong đáp án, giáo viên cần linh hoạt khi chấm.Chú ý phát

hiện những bài viết sáng tạo có cảm xúc.

Câu 3(3.0 điểm).

a/ Giơí thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích(0.25 điểm).
b/Giới thiệu nội dung đoạn trích(0.25 điểm).

- Phân tích vẻ đẹp và chiều sâu khái quát(2.0 điểm).
c/ Đánh giá(0.5 điểm).

(Nếu hs sa vào phân tích cả bài thơ hoặc diễn xi đoạn thơ giáo viên cho
tối đa 0.5 điểm).

</div>