tuan 27 chuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27. Thø hai ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2013 Chµo cê Tập đọc Tranh lµng Hå I. Môc tiªu. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào. - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. (Trả lời đợc các câu hỏi 1,2,3). II §å dïng d¹y häc. - b¶ng phô ghi ®o¹n 1. III. Các hoạt động dạy- học. GV 1. ổn định tổ chức 2. Bµi cò - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm chung. 3. Bµi míi: GTB... - HD HS luyện đọc - GV chia ®o¹n. . Nối tiếp lần 1: HD HS đọc đúng. . Nèi tiÕp lÇn 2 (KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: lµng Hå, tranh tè n÷, nghÖ sÜ t¹o h×nh, thuần phác,lĩnh, trắng điệp - đọc chú gi¶i; tranh lîn r¸y, kho¸y ©m d¬ng, , mµu – quan s¸t tranh) - GV đọc mẫu toàn bài. - HD HS t×m hiÓu néi dung: +H·y kÓ tªn mét sè bøc tranh lµng Hå lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày của lµng quª ViÖt Nam? +KÜ thuËt t¹o mµu cña tranh lµng Hå cã gì đặc biệt? +T×m nh÷ng tõ ng÷ ë hai ®o¹n cuèi thÓ hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh lµng Hå? +T¹i sao t¸c gi¶ l¹i biÕt ¬n nh÷ng ngêi nghÖ sÜ d©n gian lµng Hå? +Dùa vµo phÇn t×m hiÓu, em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi?. HS - HS đọc và nêu nội dung bài “Hội thổi c¬m thi ë §ång V©n”. - HS nhËn xÐt + yêu cầu HS đánh dấu đoạn. + HS đọc nối tiếp . Nèi tiÕp lÇn 1 . Nèi tiÕp lÇn 2 + HS đọc trong nhóm đôi + 1 HS đọc toàn bộ bài - Tranh vÏ lîn, gµ, chuét, Õch, c©y dõa, tranh tè n÷. - Mµu ®en kh«ng pha b»ng thuèc mµ pha b»ng bét than cña r¬m nÕp, cãi chiÕu l¸ tre mïa thu. Mµu tr¾ng ®iÖp lµm b»ng bét vá sß trén víi bét nÕp. - rÊt cã duyªn,tng bõng ca móa bªn gµ mái mẹ, kĩ thuật đạt tới sự tinh tế, là một sù s¸ng t¹o gãp phÇn vµo kho tµng mµu s¾c cña d©n téc trong héi ho¹. - Vì các nghệ sĩ đã đem vào cuộc sống mét c¸i nh×n thuÇn ph¸c, lµnh m¹nh, hãm hØnh vui t¬i. - ND: ngîi ca vµ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo .. - HD HS luyện đọc diễn cảm: ? Qua t×m hiÓu néi dung, h·y cho biÕt : - Thong th¶ nhÑ nhµng, nhÊn m¹nh Để đọc diễn cảm bài đọc này ta cần đọc những từ ngữ miêu tả vẻ đẹp của những bøc tranh lµng Hå. víi giäng nh thÕ nµo? - Gv lu ý thªm. - Yêu cầu một tốp hs đọc nối tiếp cả bài. - HS nhận xét cách đọc cho nhau. - GV hớng dẫn mẫu cách đọc diễn cảm - 1 hs đọc trớc lớp. - HS tù ph¸t hiÖn c¸ch ng¾t nghØ vµ c¸ch ®o¹n: “Tõ ngµy cßn Ýt tuæi.... T¬i vui” nhÊn giäng trong ®o¹n nµy. - HS đọc diễn cảm trong nhóm. - Gọi HS thi đọc diễn cảm trớc lớp: GV -thi đọc gọi đại diện mỗi nhóm một em lên thi - HS đa ra ý kiến nhận xét và bình chọn đọc, yêu cầu các hs khác lắng nghe để những bạn đọc tốt nhất..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhËn xÐt. - GV kh¸i qu¸t nh÷ng néi dung c¬ b¶n vµ yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña bµi häc. 4. Cñng cè, dÆn dß. - GV yêu cầu hs nêu lại nd của bài đọc, HD hs tù liªn hÖ thªm.... - GV nhËn xÐt tiÕt häc: tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã ý thøc häc tËp tèt. - GV nhắc hs về nhà tự luyện đọc tiếp và chuÈn bÞ cho bµi sau: §Êt níc. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. Biết tính vận tốc của một chuyển động đều. Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. Bµi 1,2, 3: HS c¶ líp ; Bµi 4 : HS kh¸ lµm thªm II. Các hoạt động dạy học chủ yếu GV Häc sinh 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò - GV cho 2HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp. +2HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp - Gv cho HS nªu l¹i quy t¾c vµ c«ng +HS nªu l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thức tính vận tốc, cách viết đơn vị đo vận tốc, cách viết đơn vị đo vận tốc. vËn tèc. 3. Bµi míi Bµi1 Bài 1: GV cho HS đọc đề toán - Để tính đợc vận tốc của con đà điểu Vận tốc chạy của đà điểu là: 5250 : 5 = 1050 (m/phót) chóng ta lµm nh thÕ nµo? §¸p sè:1050m/phót - Gv cho HS ch÷a bµi. Bài 2: GV cho HS đọc đề bài, Đề bài Bài 2: HS chữa miệng yªu cÇu chóng ta lµm g×? Gv chú ý cho HS ghi tên đơn vị của vận tèc. GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm. Bµi 3: Bài 3: GV cho HS đọc đề bài. Quãng đờng đi bằng ôtô là: - GV híng dÉn HS t×m c¸ch gi¶i 25 – 5 = 20 (km) - GV cho HS lµm bµi vµ ch÷a. Thêi gian ®i b»ng «t« lµ - GV cho HS nhËn xÐt ch÷a bµi. 1nöa giê hay 0,5 giê hay 1 giê 2 VËn tèc cña «t« lµ: 20 : 0,5 = 40 (km/giê) §¸p sè: 40km/giê Bµi 4: (HS kh¸ giái) GV cho HS đọc đề toán. - Để tính đợc vận tốc của ca nô chúng ta cÇn lµm nh thÕ nµo? - GV cho HS ch÷a bµi.. Bµi 4:(HS kh¸, giái) Thời gian ca nô đi đợc là: 7giê45phót – 6 giê 30phót 1giê15phót 1giê15phót = 1,25 giê Vận tốc của ca nô đó là: 30 : 1,25 = 24 (km/giê) 4. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt §¸p sè: 24km/giê häc - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Quãng đờng. ChÝnh t¶ (Nhí - viÕt) Cöa s«ng. =.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I .Môc tiªu. - Nhớ –viết đúng chính tả 4 khổ thơ cuối bài: Cửa sông - Tìm đợc các tên riêng trong hai đoạn trích trong SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài (BT2). II.§å dïng d¹y häc. B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học. GV. HS. 1.ổn định tổ chức 2. Bµi cò - GV nhËn xÐt, söa ch÷a bæ sung - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngoài. 3.Bµi míi a) Giới Thiệu Bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết häc b)Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. ? Cửa sông là địa điểm đặc biệt nh thế nào ? ( hs nªu : Gv nhËn xÐt vµ chèt l¹i -Híng dÉn HS luyÖn viÕt tõ khã -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã , dÔ lÉn trong bµi . - GV tæ chøc cho HS luyÖn viÕt tõ khã - GV híng dÉn c¸ch tr×nh bµy ? §o¹n th¬ cã mÊy khæ? C¸ch tr×nh bµy mçi khæ th¬ nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu hs tù nhí viÕt chÝnh t¶ ( chó ý nh¾c hs t thÕ ngåi viÕt ) - GV cho hs so¸t lçi - GV ®i chÊm 5-7 bµi c) Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ BT2: Goi HS đọc yc của bài tập và hai đoạn v¨n. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Nh¾c HS dïng bót chì gạch chân dới các tên riêng đó. - Gäi HS ph¸t biÓu, nhËn xÐt - GV kÕt luËn 3.Cñng cè ,dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tªn ngêi, tªn địa lí nớc ngoài. -- Yªu cÇu 1,2 hs lªn b¶ng, hs díi líp viÕt giÊy nh¸p c¸c tõ : C«ng x· Pa-ri, Chi –ca-g«.. -HS đọc thuộc lòng đoạn thơ -HS tr¶ lêi - HS nªu c¸c tõ ng÷ khã: Con sãng, níc lî, n«ng s©u. 1,2 HS lªn b¶ng ; díi líp viÕt giÊy nháp và đọc các từ trên -HS tr¶ lêi -HS viÕt bµi -HS đổi vở cho nhau soát bài. -HS đọc thành tiếng trớc lớp. -HS nèi tiÕp nhau nªu c¸c tªn riªng vµ gi¶i thÝch c¸ch viÕt. Chiều. LuyÖnTo¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu Rèn kĩ năng thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau . II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo vận tốc, cách viết đơn vị của vận tốc. dõi để nhận xét . B- LuyÖn tËp Bµi 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi . - Gäi mét HS lªn b¶ng lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n .. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . Yªu cÇu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài .. Bµi 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV híng dÉn HS t×m c¸ch gi¶i : - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi . - Gäi mét HS lªn b¶ng lµm bµi.. - HS đọc . - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . Gi¶i1 5 1giê 40 phót = 1 2 giê = 3 giê Vận tốc của ngời đi xe đạp là : 5 25 : 3 =15 km/giê §¸p sè : 15 km /giê - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë , 1 HS ch÷a bµi Gi¶i VËn tèc cña b¹n Minh lµ : 12 : 1,5 = 0,08 km / phót . §¸p sè: 0,08 km / phót - 1 HS đọc đề bài toán . - Mét HS lªn b¶ng lµm bµi Gi¶i 1giê 15 phót = 1,25 giê a)VËn tèc cña « t« lµ : 65 : 1,25 = 52 (km /giê) Đáp án đúng <C > b) Thêi gian m¸y bay bay lµ: 10 giê 15 phót – 8giê 30 phót = 1 giê 45 phót. - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . - GV : Nãi vËn tèc cña m¸y bay lµ 720 km/ giê nghÜa lµ thÕ nµo ? C- Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc.. 1 giê 45 phót= 1,75 giê VËn tèc cña m¸y bay lµ : 1260 :1,75 =720 (km / giê) Đáp án đúng < B >. Đạo đức Em yªu hoµ b×nh (t2) I. Môc tiªu. - Nêu đợc những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em; Nêu đợc các biểu hiÖn cña hßa b×nh trong cuéc sèng hµng ngµy; Yªu hßa b×nh, tÝch cùc tham gia c¸c hoạt động bảo vệ hào bình phù hợp với khả năng do nhà trờng, địa phơng tổ chức. - Biết đợc ý nghĩa của hòa bình; Biết trẻ em có quyền đợc sống hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình phù hợp với khả năng. -LÊy chøng cø cho NX 8.2vµ 8.3 II. §å dïng d¹y häc.. - Tranh ảnh, bài báo về chủ đề hoà bình - GiÊy khæ to , bót mµu. III. Các hoạt động dạy học. GV 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra sù chuÈn bÞ. 3. Thùc hµnh. * Hoạt động 1: Triển lãm về chủ đề “ Em. HS.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> yªu hoµ b×nh” - GV gäi HS giíi thiÖu tríc líp c¸c tranh đã vẽ về Chủ điểm Hoà bình đã chuẩn bị ë nhµ. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: ThiÕu nhi vµ nhân dân ta cũng nh các nớc đã tiến hành nhiều hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiÕn tranh. * Hoạt động 2:Vẽ cây hoà bình Yªu cÇu Hs lµm viÖc theo nhãm - c¸c nhãn quan s¸t h×nh vÏ.x©y dùng gèc rÔ c©y hoµ b×nh b»ng c¸h g¾n c¸c viÖc làm, hoạt động để giữ gìn, bảo vệ hoà b×nh. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ghi ra giÊy. - HS giới thiệu những bức tranh đã chuẩn bÞ.. -HS quan s¸t. - HS th¶o luËn nh÷ng viÖc lµm vµ ho¹t động cần làm để giữ gìn hoà bình. - Yªu cÇu nªn g¾n c¸c b¨ng giÊy vµo rÏ -HS c¸c nhãm lÇn lît lªn g¾n. - Các nhóm tiếp tục kể các kết quả có đợc Các nhóm tiếp tục làm việc( tơng tự nh khi cuộc sống hoà bình để tạo hoa và quả trên cho c©y - GV tiÓu kÕt * Hoạt động3: Tổ chức vui văn nghệ -Yêu cầu HS hát những bài hát đã su tầm -HS trình diễn bài hát về chủ đề Em yêu hoà bình 4. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt giê. - Cho HS đọc ghi nhớ. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. Luyện Tập đọc. Tranh lµng Hå I- Môc tiªu -§äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng ca ngîi tù hµo -Cñng cè néi dung bµi II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A) Luyện đọc diễn cảm - Gọi 1 HS đọc toàn bài. GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho - 1 HS đọc toàn bài. từng HS (Chú ý uốn nắn, hớng dẫn đọc - HS luyện đọc theo cặp. đúng : thuần phác, khoáy âm dơng, quần - Cả lớp trao đổi , thống nhất về cách hoa chanh nÒn ®en lÜnh, ...) đọc . - GV đọc diễn cảm toàn bài. - GV gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài. HS cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. B) LuyÖn tËp - 3 HS thi đọc diễn cảm * C©u 1 :T¸c gi¶ yªu quý c¸c bøc tranh + HS thảo luận nhóm đôi và nêu đáp lµng Hå tõ khi nµo ? an đúng : a) Tõ khi cßn nhá §.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b) Khi đã đợc đi học c) Khi cã hiÓu biÕt vÒ héi ho¹ d)Khi đã trở về già *Câu 2 : Tranh làng Hồ thờng lấy đề tài từ Đ Cuộc sống hàng ngày của làng ®©u ? quª ViÖt Nam GV nhËn xÐt * C©u 3 :KÜ thuËt t¹o mµu cña tranh lµng - KÜ thuËt t¹o mµu cña tranh lµng Hå Hồ có gì đặc biệt rất đặc biệt : màu đen không pha b»ng thuèc mµ luyÖn b»ng bét than cña r¬m nÕp, cãi chiÕu, l¸ tre mïa thu. Mµu tr¾ng ®iÖp lµm b»ng bét vá sß trén víi hå nÕp . - V× sao t¸c gi¶ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ d©n *V× nh÷ng nghÖ sÜ d©n gian lµng Hå gian lµng Hå ? đã vẽ những bức tranh rất đẹp, rất sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh và vui t¬i ... - H·y kÓt tªn mét sè nghÒ truyÒn thèng vµ - HS nªu theo hiÓu biÕt (VD : NghÒ địa phơng làm nghề đó . dÖt lôa ë V¹n Phóc, nghÒ gèm ë B¸t Trµng, nghÒ lµm níc m¾m ë Phó Quèc, ...) C- Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thø ba ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2013. To¸n. Quãng đờng I- Môc tiªu:Gióp HS : - Biết cách tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều . -Bµi tËp cÇn lµm :Bµi 1 , bµi 2 -HSKG hoµn thiÖn c¸c bµi tËp II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc - 2 HS nªu tÝnh vËn tèc . B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Hình thành cách tính quãng đờng Bµi to¸n 1. - GV hái : Em hiÓu c©u : VËn tèc « t« - Tức là mỗi giờ ô tô đi đợc 42,5 km. 42, 5 km/giê nh thÕ nµo ? +¤ t« ®i trong thêi gian bao l©u ? +¤ t« ®i trong 4 giê . +Biết ô tô mỗi giờ đi đợc 42,5 km và đi +Quãng đờng ô tô đi đợc là : trong 4 giờ, em hãy tính quãng đờng ô tô 42,5 4 = 170 (km).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đi đợc . - Từ cách làm trên để tính quãng đờng ô tô đi đợc ta đã làm thế nào ? - GV nêu : Biết quãng đờng là s, vận tốc là thêi gian, thêi gian lµ t, h·y viÕt c«ng thøc tính quãng đờng . - GV cho HS dùa vµo kÕt qu¶ cña v = s : t để nêu cách tính s = v t Bµi to¸n 2 - GV nªu bµi to¸n 2. - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n . - GV hỏi : Muốn tính qđ của ngời đó đi xe đạp chúng ta làm thế nào ? +Vận tốc của xe đạp đợc tính theo đơn vị nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV nhấn mạnh cách đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giê . 3- LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt Bµi 2 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n . - GV híng dÉn gi¶i : +Em có nhận xét gì về đơn vị của vận tốc và đơn vị của thời gian trong bài tập trên +Vậy ta phải đổi các đơn vị thế nào cho phï hîp ? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV hỏi : Để tính đợc quãng đờng AB ta. - Lấy vận tốc ((quãng đờng đi trong 1 giờ) nhân với thời gian ô tô đã đi. - HS nªu quy t¾c . - HS c¶ líp viÕt ra giÊy nh¸p vµ nªu : s=v t. - 1 HS tãm t¾t. - Lấy vận tốc nhân với thời gian đã đi. +km /giê. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi .. - 1 HS đọc đề bài . - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. Baøi giaûi Quãng đường Ca Nô đi được là: 15,2 x 3 = 45,6 (km) Đáp số: 45,6 km - 1 HS đọc đề bài - 1 HS tãm t¾t . +Vận tốc tính theo đơn vị km/giờ còn thời gian tính theo đơn vị phút . +Có thể đổi 15 phút ra đơn vị giờ, giữ nguyên đơn vị của vận tốc, cũng có thể đổi đơn vị vận tốc thành km/phút . - HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . Baøi giaûi 15 phút = 0,25 giờ Quãng đường người đi xe đạp đi được là: 12,6 x 0,25 = 3,15 (km) Đáp số: 3,15 km - 1 HS đọc đề bài trớc lớp . - 1 HS tãm t¾t ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ph¶i biÕt nh÷ng g× ? +VËy tríc hÕt ta ph¶i tÝnh g× ? - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt. +Ta ph¶i biÕt vËn tèc vµ thêi gian xe máy đi từ A đến B. + Tính thời gian xe máy đã đi . - HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . Gi¶i Thời gian xe máy đi từ A đến B là : 11 giê - 8 giê 20 phót = 2 giê 40 phót 8. C- Cñng cè- dÆn dß - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thức tính quãng đờng. - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. 2 giê 40 phót = 3 giê Quãng đờng từ A đến B là : 8 42 3 = 112 (km) §¸p sè :112km. LuyÖn tõ vµ c©u. Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I- Môc tiªu - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ TruyÒn thèng trong nh÷ng c©u tôc ng÷ , ca dao quen thuộc theo yêu cầu bài tập 1; điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý của câu ca dao , tôc ng÷ - HS kh¸ giái thuéc mét sè c©u tôc ng÷, ca dao trong BT1, BT2 II- §å dïng d¹y häc - Tõ ®iÓn thµnh ng÷, tôc ng÷ ViÖt Nam. B¶ng nhãm . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc đoạn văn viết về tấm gơng - 2 HS đọc đoạn văn . hiÕu häc, cã sö dông biÖn ph¸p thay thÕ tõ ngữ để liên kết câu . - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1 - 1 HS đọc yêu cầu BT. - Gọi HS đọc yêu cầu và bài làm mẫu. - HS trao đổi thảo luận theo nhóm, 4 - GV chia líp thµnh nhãm 4, cho c¸c nhãm nhãm viÕt vµo b¶ng nhãm. thi lµm bµi. - 4 nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm bµi., c¶ - Gäi nhãm lµm vµo b¶ng phô d¸n lªn b¶ng, líp nhËn xÐt, bæ sung. đọc kết quả. Yêu cầu các nhóm khác bổ VD : sung. a) Yªu níc : - Nhận xét, kết luận các câu tục ngữ, ca dao - Giặc đến nhà đàn bà cũng đánh..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> đúng .. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp díi d¹ng trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ theo híng sau : +Mçi HS xung phong lªn tr¶ lêi bèc th¨m mét c©u ca dao hoÆc c©u th¬ . +§äc c©u ca dao hoÆc c©u th¬ +T×m ch÷ cßn thiÕu vµ ghi vµo « ch÷. +Trả lời đúng một từ hàng ngang đợc 10 ®iÓm . +Trả lời đúng ô hình chữ S là ngời đạt giải cao nhÊt . - Tæ chøc cho HS ch¬i . - §¸p ¸n : ¤ ch÷ h×nh ch÷ S : Uèng níc nhí nguån C - Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS häc thuéc c©u ca dao, tôc ng÷ trong bµi .. b) Lao động cần cù : - Tay lµm hµm nhai, tay quai miÖng trÔ c) §oµn kÕt : Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i thµnh hßn nói cao d) Nh©n ¸i : Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n - 1 HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp theo dõi trong SGK. - Nghe GV híng dÉn .. - Gi¶i c¸c c©u tôc ng÷, ca dao, th¬ .. ThÓ dôc Bµi : 53 M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i “ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc” IMôc tiªu : Thực hiện đợc động tác chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nµo cña c¬ thÓ) BiÕt c¸ch t©ng cÇu vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. Ch¬i trß ch¬i “ ChuyÒn vµ b¾t bãng tiÕp søc”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬I vµ tham gia chơi tơng đối chủ động. LÊy chøng cø cho NX 9.1 vµ 8.2 II §Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn : Địa điểm : Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phơng tiện:GV và cán sự mỗi ngời 1còi, 10-15 quả bóng 150g và 2-4 bảng đích hoặc mỗi HS một quả cầu, 2-3 quả bóng rổ số 5, kẻ sân để tổ chức chơi và ném bóng. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh LPhíng ph¸p îng 1. PhÇn më ®Çu: 6-10’ - ổn định tổ chức, phổ biến nội Líp tËp trung 4 hµng ngang cù li.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> dung, y/c tiÕt häc. - Khởi động: * GiËm ch©n t¹i chç. * Xoay c¸c khíp. * Trò chơi khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n chuyÒn cÇu b¨ng mu bµn ch©n -¤n t©ng cÇu vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. b) Trß ch¬i - GV nªu tªn trß ch¬i, HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, c¶ líp ch¬i thö GV nhËn xÐt råi cho ch¬i chÝnh thøc. - GVtæchøc cho HS cho HS ch¬i trß ch¬i GV quan sát, nhận xét, đánh giá cuéc ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: - Cho HS th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß.. 1-2’. hÑp råi chuyÓn sang cù li réng.. 2-3’ 1-2, 18-22’ 10-12’. -¤n theo nhãm Thi gi÷a c¸c mhãm. 7-8’. - Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng trßn ) HS l¾ng nghe HS quan s¸t ,theo dâi b¹n ch¬i trß ch¬i. 2-3’. HS tham gia ch¬i trß ch¬i HS th¶ láng ,l¾ng nghe GV nhËn xÐt HS đi hàng đôi vào lớp. KÓ chuyÖn. Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham gia I - Môc tiªu -HS tìm và kể đợc một câu chuyện có thực về truyền thống tôn s trọng đạo của ngời ViÖt Nam hoÆc vÒ mét kØ niÖm víi thÇy, c« gi¸o -Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện. II - §å dïng d¹y häc - Tranh ¶nh vÒ t×nh thÇy trß III - Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A - KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên kể lại câu chuyện đã nghe -2 HS lên kể chuyện. Lớp nghe và nhận hoặc đã đọc nói về truyền thống tôn s xÐt trọng đạo của ngời Việt Nam hoặc nh÷ng c©u chuyÖn kÓ vÒ kØ niÖm cña c¸c em víi thÇy c« gi¸o . B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2-Híng dÉn HS t×m hiÓu yªu cÇu cña -2 HS đọc to, lớp đọc thầm bµi -HS xác định trọng tâm, yêu cầu đề bài - Gọi HS tiếp nối đọc 2 đề bài - GV g¹ch díi nh÷ng tõ ng÷ quan träng trong đề bài : trong cuộc sống, tôn s trọng đạo, kỉ niệm, thầy giáo, cô giáo, lßng biÕt ¬n ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GVnhÊn m¹nh : C©u chuyÖn mµ c¸c em kÓ lµ nh÷ng c©u chuyÖn cã thËt. nh©n vËt trong truyÖn lµ ngêi kh¸c hay chÝnh lµ em. Khi kÓ cÇn nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ truyÒn thèng t«n s träng đạo của ngời Việt Nam hay tình cảm của em đối với thầy, cô giáo nh thế nào. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng 2 gợi ý cho 2 đề. + Em định kể chuyện gì . Hãy giới thiÖu cho c¸c b¹n nghe . 3-Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn a)KÓ trong nhãm - Yªu cÇu HS kÓ c©u chuyÖn cña m×nh trong nhóm, cùng trao đổi, thảo luận về ý nghÜa, viÖc lµm cña nh©n vËt trong truyÖn, bµy tá suy nghÜ, c¶m xóc cña mình về câu chuyện đó. - GV đi và giúp đỡ các nhóm . Gợi ý cho HS các câu hỏi trao đổi : +C©u chuyÖn b¹n kÎ x¶y ra ë ®©u ? Vµo thêi gian nµo ? +C©u chuyÖn b¾t ®Çu nh thÕ nµo ? +DiÔn biÕn cña c©u chuyÖn ra sao ? +Em cã c¶m nghÜ g× qua c©u chuyÖn ? b)Thi kÓ chuyÖn tríc líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn ý nghÜa nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt trong tiÕt häc C-Cñng cè-DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc.Yªu cÇu HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n.. - 4 HS nối tiếp nhau đọc 2 gợi ý. Cả lớp theo dâi trong SGK +HS nèi tiÕp nhau giíi thiÖu c©u chuþen m×nh chän kÓ. -HS kÓ chuyÖn trong nhãm cho nhau nghe và trao đổi về nội dung, ý nghĩa của câu chuyÖn. - Các nhóm cử đại diện thi kể và trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn. ChiÒu Khoa häc H¸t nh¹c KÜ thuËt Thø t ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2013 Khoa häc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: HS : - Biết cách tính quãng đờng đi đợc của một chuyển động đều . -Bµi tËp cÇn lµm :Bµi 1 , bµi 2 , -HSKG hoµn thiÖn c¸c bµi tËp II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. tính quãng đờng. Cho ví dụ . B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1 : - Bài tập yêu cầu tính quãng đờng với đơn - GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi : vÞ lµ km råi viÕt vµo « trèng . Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tÝnh g× ? - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng - GV ch÷a bµi cho HS trªn b¶ng líp, lµm bµi . sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để 130 km ; 1,47 km ; 24 km kiÓm tra bµi cña nhau. - 2 HS ngåi c¹nh nhau kiÓm tra bµi lÉn Bµi 2 nhau. - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n . - 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm đề bài - GV hỏi : Để tính đợc độ dài quãng - 1 HS tãm t¾t tríc líp. đờng AB ta phải biết những gì ? - Cần biết thời gian ô tô đi từ A đến B và - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. vËn tèc cña « t« . - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng b¹n trªn b¶ng. lµm bµi . Bµi gi¶i Thời gian ô tô đi từ A đến B là : 12 giê15 phót - 7 giê 30 phót = 4 giê 45 phót 4 giê 45 phót =4,75 giê. Bµi 3 - Gọi HS đọc đề bài. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV ch÷a bµi cho HS trªn b¶ng líp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiÓm tra bµi cña nhau. Bµi 4 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS . C- Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Quãng đờng từ A đến B dài là : 46 4, 75 = 218,5 (km) §¸p sè: 218,5 km - 1HS đọc đề bài. Bµi gi¶i 15 phót = 0,25 giê . Quãng đờng ong bay trong 15 phút là: 8 0,25 = 2 (km) §¸p sè: 2 km - HS đọc đề bài . -1 HS lªn b¶ng lµm bµi . Bµi gi¶i.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1 phót 15 gi©y = 75 gi©y Quãng đờng đi đợc của Kăng-gu- ru là 14 75 = 1050 (m) §¸p sè: 1050m. ThÓ dôc Bµi :54 M«n thÓ thao tù chän Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” IMôc tiªu : Thực hiện đợc đông tác chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nµo cña c¬ thÓ). BiÕt c¸ch t©ng cÇu vµ ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n. Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. Yêu cầu biết cách chơI và tham gia chơi tơng đối chủ động. LÊy chøng cø cho NX 9.1 vµ 8.2 II §Þa ®iÓm,ph¬ng tiÖn : _Địa điểm: Trên sân trờngp. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Ph¬ng tiÖn: GV vµ c¸n sù mçi ngêi 1 cßi,cÇu III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh LPhíng ph¸p îng 1. PhÇn më ®Çu: 6-10’ - ổn định tổ chức, phổ biến nội Líp tËp trung 4 hµng ngang cù li 1-2’ dung, y/c tiÕt häc. hÑp råi chuyÓn sang cù li réng. - Khởi động: * GiËm ch©n t¹i chç. 2-3’ * Xoay c¸c khíp. 1-2, * Trò chơi khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: 18-22’ a) ¤n chuyÒn cÇu b»ng mu bµn 10-12’ -¤n theo nhãm ch©n - Thi đấu giữa các nhóm b) Trß ch¬i - GV nªu tªn trß ch¬i, HS nh¾c l¹i 7-8’ - Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòng c¸ch ch¬i, c¶ líp ch¬i thö GV trßn ) nhËn xÐt råi cho ch¬i chÝnh thøc. HS l¾ng nghe - GVtæchøc cho HS cho HS ch¬i HS quan s¸t ,theo dâi b¹n ch¬i trß trß ch¬i ch¬i GV quan sát, nhận xét, đánh giá HS tham gia ch¬i trß ch¬i cuéc ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: 2-3’ - Cho HS th¶ láng HS th¶ láng ,l¾ng nghe GV nhËn xÐt - GV cïng HS hÖ thèng bµi. HS đi hàng đôi vào lớp - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß.. TËp lµm v¨n ¤n tËp vÒ t¶ c©y cèi I - Môc tiªu - Biết đợc trình tự tả , tìm đợc các hình ảnh so sánh nhân hoá tác giả đã sử dụng để tả c©y chuèi trong bµi v¨n -Viết đợc một đoạn văn ngắn tả một bộ phận của một cây quen thuộc II - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc lại đoạn văn đã viết của bài văn tả đồ vật . B - Bµi míi 1 - Giíi thiÖu bµi : 2 - Híng dÉn HS luyÖn tËp. - Gọi HS đọc bài văn Cây chuối mẹ và các c©u hái cuèi bµi . - Yªu cÇu HS tù tr¶ lêi c©u hái. a) Cây chuối trong bài đợc tả theo trình tự nµo ? Cßn cã thÓ t¶ c©y cèi theo tr×nh tù nµo n÷a ? b) Cây chuối đợc tả theo cảm nhận của các gi¸c quan nµo ? Cßn cã thÓ quan s¸t c©y cèi b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo n÷a ? c) Tìm các hình ảnh so sánh đợc tác giả sử dụng để tả cây chuối . GV nhấn mạnh : Tác giả đã nhân hoá cây chuèi b»ng c¸ch g¾n cho c©y chuèi nh÷ng từ ngữ chỉ đặc điểm phẩm chất của ngời : đĩnh đạc, thành mẹ, hơn hớn, bận, khẽ khàng . Chỉ hoạt động của ngời : đánh động cho mọi ngời biết, đa, đành để mặc. Chỉ những bộ phận đặc trng của ngời : cổ, n¸ch. *Lu ý : c©y chuèi con , c©y chuèi mÑ, c©y mÑ kh«ng ph¶i lµ nh©n ho¸ mµ chØ lµ sù chuyÓn nghÜa tõ vùng th«ng thêng . Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập . - GV yªu cÇu : Em chän bé phËn nµo cña cây để tả ? Hãy giới thiệu cho các bạn đợc biÕt . - Yªu cÇu HS lµm bµi. Nh¾c HS : +Chó ý dïng c¸c biÖn ph¸p tu tõ so s¸nh, nhân hoá khi miêu tả để đoạn văn hay và sinh động. +Đoạn văn phải có đủ 3 phần : mở đoạn, th©n ®o¹n, kÕt ®o¹n. - Gäi HS lµm vµo b¶ng nhãm d¸n bµi lªn. - 2 HS đọc, HS khác nhận xét.. - 2 HS nối tiếp nhau đọc. a) T¶ theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y chuèi con - c©y chuèi to - c©y chuèi mÑ . Tả từ bao quát đến chi tiết từng bộ phËn. b) Theo Ên tîng cña thÞ gi¸c : thÊy h×nh d¸ng cña c©y, l¸, hoa. Cßn cã thÓ quan s¸t b»ng xóc gi¸c, thÞ gi¸c, khøu gi¸c . c) C¸c h×nh ¶nh so s¸nh : tµu l¸ nhá xanh l¬, dµi nh lìi m¸c, c¸c tµu l¸ ng¶ ra nh nh÷ng c¸i qu¹t lín, c¸i hoa thËp thò, hoe hoe đỏ nh mầm lửa non. Các hình ảnh nhân hoá : nó đã là cây chuối to đĩnh đạc ; cha đợc bao lâu, nó đã nhanh chóng thành mẹ ;.... - 1 HS đọc yêu cầu bài tập . - 3- 5 HS nèi tiÕp nhau giíi thiÖu vÒ bé phận của cây mình định tả. - HS c¶ líp viÕt bµi vµo vë, 2 HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm.. - 2 HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> bảng, đọc đoạn văn. GV cùng HS nhận xét, bæ sung. - 3 HS đọc đoạn văn của mình . - Gọi HS dới lớp đọc đoạn văn của mình. - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu. C- Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ChiÒu Ngo¹i ng÷. LuyÖn Tiếng Việt. Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I- Môc tiªu - Cñng cè ,më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ TruyÒn thèng trong nh÷ng c©u tôc ng÷ , ca dao quen thuéc III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò +Nªu c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ nãi vÒ truyÒn - Nèi tiÕp HS nªu thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam - GV nhËn xÐt B- LuyÖn tËp Bµi 1 +HS më vë BTTN trang 41 - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp theo - GV chia líp thµnh nhãm 4, cho c¸c nhãm dâi trong SGK. thi lµm bµi. - HS trao đổi thảo luận theo nhóm, 4 - Gäi nhãm lµm vµo b¶ng phô d¸n lªn b¶ng, nhãm viÕt vµo b¶ng nhãm. đọc kết quả. Yêu cầu các nhóm khác bổ - 1 nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm bµi., c¶ sung. líp nhËn xÐt, bæ sung -GV yªu cÇu HS gi¶i nghÜa nh÷ng tõ cßn *Truyền thuyết : truyền lại cho đời l¹i . sau Bµi 2 - C¶ líp theo dâi trong SGK. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - HS lµm bµi vµo vë - Tæ chøc cho HS lµm bµi tËp -Nèi tiÕp HS nªu : - Gọi HS nêu đáp án đúng *Lá lành đùm lá rách - GV nhËn xÐt *ChÞ ng· em n©ng -BÇu ¬i th¬ng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét -Yªu c©u HS nªu thªm c¸c thµnh ng÷, tôc giµn ng÷ ,ca dao nãi vÒ truyÒn thèng nh©n ¸i cña - Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá d©n téc ta. - M«i hë r¨ng l¹nh Bài 3 Từ Truyền thống đợc dùng với nghĩa - HS làm bài tập g× ? - Gọi HS nêu đáp án đúng: NghÜa tèt *NghÜa tèt.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> NghÜa xÊu C¶ nghÜa tèt vµ nghÜa xÊu C - Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS häc thuéc c©u ca dao, tôc ng÷ trong bµi . LÞch sö Lễ kí hiệp định Pa - ri I. Môc tiªu:. -Biết ngày 27 – 1 -1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pha-richấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam: +Những điểm cơ bản của Hiệp định: Mĩ phải tôn trọngđộc lập, chủ quỳên và toàn vẹn lãnh thổ của VN; rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi VN; chấm dứt dính líu về quân sự ở VN; có trách nhiệm hàn gắn về thương chiến tranh ở VN. + Ý nghĩ của Hiệp định Pa-ri: ĐQ Mĩ buộc phải rút quân khỏi VN, tạo điều kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. GV 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - GV cho HS nªu ©m mu g× khi nÐm bom huû diÖt Hµ Néi? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. HD t×m hiÓu bµi. *H§ 1:GV nªu nhiÖm vô bµi häc. + Hiệp định Pa – ri đợc kí ở đâu? vµo ngµy nµo? +V× sao tõ thÕ lËt läng kh«ng muốn kí Hiệp định Pa – ri, nay Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa – ri vÒ viÖc chÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh ë ViÖt Nam? +Em h·y m« t¶ khung c¶nh lÔ kÝ Hiệp định Pa – ri? +Hoµn c¶nh cña MÜ cã g× gièng víi hoµn c¶nh cña Ph¸p n¨m 1954? +GV cho HS đại diện trình bày * Hoạt động2: - GV cho HS th¶o luËn +Tr×nh bµy néi dung chñ yÕu nhÊt của Hiệp định Pa- ri?. HS - HS lªn b¶ng tr×nh bµy.. - Hiệp định Pa- ri đợc kí tại Pa-ri thủ đô của Ph¸p vµo ngµy 27- 1- 1973 - V× MÜ vÊp ph¶i nh÷ng thÊt b¹i nÆng nÒ trªn chiÕn trêng c¶ hai miÒn B¾c Nam.. - HS m« t¶ nh trong SGK - Thực dân Pháp và đế quốc Mĩ đều thất bại nÆng nÒ trªn chiÕn trêng ViÖt Nam. - Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền thống nhÊt vµ toµn vÑn l·nh thæ cña ViÖt Nam. Phải rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khái ViÖt Nam. Ph¶i chÊm døt dÝnh lÝu qu©n sù ë ViÖt Nam. Ph¶i cã tr¸ch nhiÖm hµn g¾n vÕt th¬ng ë ViÖt Nam. + Nội dung Hiệp định Pa- ri cho - Mĩ đã thừa nhận sự thất bại của chúng trong ta thấy Mĩ đã thừa nhận điều quan chiến tranh ở Việt Nam; công nhận hoà bình và độc lập dân tộc, toàn vẹn lãnh thổ của Việt träng g×?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nam. +Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa thế - Đánh dấu bớc phát triển mới của cách mạng nµo víi lÞch sö d©n téc ta? ViÖt Nam. §Õ quèc MÜ buéc ph¶i rót qu©n khái - GV cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶. níc ta, lùc lîng c¸ch m¹ng ViÖt Nam ch¾c ch¾n m¹nh h¬n kÎ thï. §ã lµ thuËn lîi rÊt lín để nhân dân ta tiếp tục đẩy mạnh đấu tranh, tiÕn tíi giµnh th¾ng lîi hoµn toµn, gi¶i phãng miền Nam, thống nhất đất nớc. 4. Cñng cè dÆn dß: -HÖ thèng néi dung bµi GV nhËn xÐt giê. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: TiÕn vµo dinh §éc lËp.. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2013. To¸n. Thêi gian I- Môc tiªu - Biết cách tính thời gian của một chuyển động đều -Bµi tËp cÇn lµm :Bµi 1( cét 1, 2 ) ; bµi 2 -HSKG hoµn thiÖn c¸c bµi tËp II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. tính vận tốc, quãng đờng . B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi : 2- H×nh thµnh c¸ch tÝnh thêi gian. Bµi to¸n 1. - GV hái : Em hiÓu c©u : VËn tèc « t« 42, 5 km/giê nh thÕ nµo ? - Tức là mỗi giờ ô tô đi đợc 42,5 km. +Ô tô đi quãng đờng dài bao nhiêu km ? +Ô tô đi đợc quãng đờng dài 170 km . +Biết ô tô mỗi giờ đi đợc 42,5 km và đi +Thời gian ô tô đi hết quãng đờng đó là đợc 170 km, em hãy tính thời gian để ô 170 : 42,5 = 4 (giê) tô đi hết quãng đờng đó ?. - Lấy quãng đờng ô tô đi đợc (170 km) - Từ cách làm trên để tính thời gian đi chia cho vËn tèc cña « t« (42,5 km) của ô tô ta đã làm thế nào ? - HS nªu quy t¾c . - GV nêu : Biết quãng đờng là s, vận tốc lµ thêi gian, thêi gian lµ t, h·y viÕt c«ng - HS c¶ líp viÕt ra giÊy nh¸p vµ nªu : thøc tÝnh thêi gian . t=s:v - GV cho HS dùa vµo thµnh phÇn vµ kÕt quả của v = s : t để nêu cách tính t=s:v Bµi to¸n 2. - 1 HS tãm t¾t. - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV hái : Muèn tÝnh thêi gian ®i hÕt quãng đờng sông của ca nô chúng ta làm thÕ nµo? - GV nhấn mạnh cách đổi : 7 1 giê = 1 6 6 giê = 1 giê 10 phót .3- LuyÖn tËp *Bµi 1 - GV yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK - GV gäi 1 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thêi gian. - Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bµi lÉn nhau . *Bµi 2 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV yªu cÇu HS tãm t¾t tõng phÇn bµi to¸n - GV híng dÉn gi¶i : +Để tính đợc thời gian đi đợc bằng xe đạp ta làm thế nào ? - GV nh¾c HS lµm t¬ng tù vêi phÇn b, sau đó yêu cầu HS làm bài. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt Bµi 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán . +Để tính thời gian máy bay đến nơi ta ph¶i biÕt g× ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi . - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt. C- Cñng cè- dÆn dß - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thêi gian cña mét chuyÓn động . - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. - Lấy quãng đờng chia cho vận tốc . - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi .. - Bài tập cho số đo của quãng đờng và vận tốc của chuyển động, yêu cầu tính thời gian råi ®iÒn vµo « trèng cho phï hîp . - HS lµm bµi vµo vë . 4 HS lªn b¶ng lµm bµi. KÕt qu¶ : 2,5 giê ; 2,25 giê ; 1,75 giê ; 2,25 giê . - 1 HS đọc đề bài trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm lại đề bài trong SGK. - 1 HS tãm t¾t . - Ta lấy quãng đờng chia cho vận tốc. - HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . a) Thời gian đi xe đạp của ngời đó là : 23,1 : 13,2 = 1,75 (giê) 1,75 giê = 1 giê 45 phót. - 1 HS đọc đề bài trớc lớp . +Ta lÊy thêi ®iÓm khëi hµnh céng víi thêi gian bay. VËy tríc hÕt cÇn tÝnh thêi gian bay hết quãng đờng . -HS c¶ líp lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . Gi¶i Thêi gian m¸y bay bay lµ : 2150 : 860 = 2,5 (giê) = 2 giê 30 phót Thêi gian m¸y bay tíi n¬i lµ : 8giê 45 phót +2 giê 30 phót =11 giê15phót. §¸p sè : 11 giê15phót. LuyÖn tõ vµ c©u. Liªn kÕt c¸c c©u trong bµi b»ng tõ ng÷ nèi I- Môc tiªu.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hiểu thế nào là liên kết các câu bằng phép nối . Hiểu và nhận biết đợc những từ ngữ dùng để nốicác câu và bớc đàu biết sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu ; thực hiện đợc yêu cầu của các bài tập ở mục III II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc lòng 10 câu ca dao, - 3 HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng . tôc ng÷ ë bµi 2 trang 91 -92 SGK. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B- Bµi míi 1- Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu - HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết cÇu tiÕt häc . häc. 2- NhËn xÐt Bµi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu của BT1. - 1 HS đọc yêu cầu của BT1. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp . - HS trao đổi, làm bài . - Hỏi : Mỗi từ ngữ đợc in đậm trong đoạn - HS phát biểu, HS khác bổ sung, cả lớp v¨n cã t¸c dông g× ? thèng nhÊt ý kiÕn. +Tõ hoÆc cã t¸c dông nèi tõ em bÐ víi tõ chó mÌo trong c©u 1. +Côm tõ v× vËy cã t¸c dông nèi c©u 1 - KÕt luËn : Côm tõ v× vËy ë vÝ dô nªu víi c©u 2 . trªn cã t¸c dông liªn kÕt c¸c c©u trong đoạn văn với nhau. Nó đợc gọi là từ nối Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của BT 2. - Yªu cÇu HS t×m thªm nh÷ng tõ ng÷ mµ em biÕt cã t¸c dông gièng nh côm tõ v× - Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi : vËy ë ®o¹n v¨n trªn . C¸c tõ ng÷ : tuy nhiªn, mÆc dï, nhng, - KÕt luËn . thËm trÝ, cuèi cïng, ngoµi ra, mÆt kh¸c, 3- Ghi nhí đồng thời, ... - Gọi HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK. 4-LuyÖn tËp 2- 3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong Bµi 1(Chỉ làm 3 đoạn đầu) SGK. - Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn Qua nh÷ng mïa hoa. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp . Gîi ý HS - 1 HS đọc yêu cầu của BT1. dïng bót ch× g¹ch ch©n díi tõ nèi. - Gäi HS lµm vµo b¶ng nhãm d¸n lªn - HS lµm bµi vµo vë BT. 2 HS lµm vµo b¶ng, gi¶i thÝch bµi lµm cña m×nh. b¶ng nhãm ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhận xét , kết luận lời giải đúng .. - 2 HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña m×nh. HS kh¸c bæ sung, thèng nhÊt ý kiÕn. +§o¹n 1 : tõ nhng nèi c©u 3 víi c©u 2. +§o¹n 2 : tõ v× thÕ nèi c©u 4 víi c©u 3, nèi ®o¹n 2 víi ®o¹n 1 ; tõ råi nèi c©u 5 víi c©u 4. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Gäi HS nªu tõ dïng sai vµ tõ thay thÕ . - Hái : CËu bÐ trong truyÖn lµ ngêi nh thÕ nµo ? V× sao em biÕt ? C- Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS ghi nhí c¸ch liªn kÕt c¸c c©u trong bµi b»ng tõ ng÷ nèi.. - 1HS đọc yêu cầu của BT - HS lµm bµi vµo vë - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu . +Dïng tõ nèi lµ tõ nhng sai. +Thay tõ nhng b»ng c¸c tõ : vËy, vËy th×, thÕ th×, nÕu vËy, nÕu thÕ th×. - HS tr¶ lêi. Tập đọc §Êt níc I. Môc tiªu. cuèi).. - Biết đọc diễn cảm bài thơ vớigiọng ca ngợi, tự hào. - Hiểu ý nghĩa: Niềm vui và tự hào về đất nớc tự do( thuộc lòng 3 khổ thơ. II. §å dïng d¹y häc:Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy- học. GV 1. ổn định tổ chức 2. Bµi cò - HS đọc và nêu nội dung bài “Tranh lµng Hå” - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm chung. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi... b.- HD HS luyện đọc . Nối tiếp lần 1: Hớng dẫn HS đọc đúng. . Nèi tiÕp lÇn 2 (KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ : đất nớc, hơi may- đọc chú giải; cha bao giờ khuất- đặt câu). - GV đọc mẫu toàn bài. c.- HD HS t×m hiÓu néi dung: +Nh÷ng ngµy thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ nào ? +Nêu một số hình ảnh đẹp và vui về mùa thu mới trong khổ thơ thứ ba ? +Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để miêu tả cảnh thiên nhiên, đất trời trong mïa thu th¾ng lîi cña kh¸ng chiÕn? +Nêu một, hai câu thơ nói lên lòng tự hào về đất nước tự do, về truyền thống. HS - HS đọc và nêu nội dung bài “Tranh lµng Hå”. + 1 HS đọc toàn bộ nội dung bài đọc + HS nªu c¸ch chia ®o¹n. + HS đọc nối tiếp + HS đọc trong nhóm đôi + 1 HS đọc toàn bộ bài. +Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khổ thơ 1 +rõng tre phÊp phíi, trêi thu thay ¸o míi, trêi thu trong biÕc +Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hoá làm cho trời đất cũng thay áo mới. + Vài HS nêu.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ tư và thứ năm? +Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi? - HS nêu d- HD HS luyện đọc diễn cảm: -Yêu cầu một tốp hs đọc nối tiếp cả bài . - GV HD mẫu cách đọc diễn cảm đoạn: +HS đọc nối tiếp cả bài. Khæ 4-5 +HS nhận xét cách đọc cho nhau. - HS tù ph¸t hiÖn c¸ch ng¾t nghØ vµ c¸ch nhÊn giäng trong ®o¹n nµy. - 1 vài hs đọc trớc lớp, đọc diễn cảm trong nhóm. - GV kh¸i qu¸t nh÷ng néi dung c¬ b¶n -- HS Thi đọc diễn cảm trớc lớp: HS đa ra ý vµ yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh cña kiÕn nhËn xÐt vµ b×nh chän nh÷ng b¹n bµi häc. đọc tèt nhÊt. 4.Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc nh¾c hs vÒ tù luyÖn đọc tiếp và chuẩn bị cho bài sau.. Mĩ thuật. ChiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu Rèn kĩ năng tính quãng đờng của một chuyển động đều. II. Néi dung ph¬ng ph¸p.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> A) KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c vµ viÕt c«ng thøc tÝnh quãng đờng. B) Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1. -Gọi HS đọc yêu cầu. - GV kÎ b¶ng , råi gäi 3 HS lªn lµm - Ch÷a bµi. - Nhấn : lu ý đổi đơn vị đo thời gian. Bµi 2. -Bµi tËp yªu cÇu g×? -Yªu cÇu HS tù lµm. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. Bµi 3. - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS lập sơ đồ giải Lu ý đổi đơn vị đo 2 giê 15 phót = 2,25 giê 1 giê 30 phót = 1,5 giê - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. - Thèng nhÊt kÕt qu¶. 3Cñng cè dÆn dß NhÊn m¹nh S = v x t NhËn xÐt tiÕt häc.. -1HS nªu.. -1 HS đọc - 3HS lªn b¶ng, líp lµm vë. -NhËn xÐt. - 1HS đọc: khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng - HS lµm bµi. - KÕt qu¶: a) C b) B - 2 HS đọc. -Lập sơ đồ giải S .AB = S lóc ®Çu - S lóc sau // // 50 x 2,25 60 x 1,5 - HS gi¶i ra vë. - §¸p sè : 212,5 km. LuyÖn To¸n. Thêi gian. I- Môc tiªu Rèn cách tính thời gian của một chuyển động đều . III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu. thøc tÝnh thêi gian. B- LuyÖn tËp *Bµi 1 *HS më BTTN trang 134 - GV yêu cầu HS đọc đề bài . - HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS lµm bµi. Qu·ng 62km 12,6 km 111,6km - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn đờng xÐt VËn 15,5km /h 4,2 km /h 46,5 km/h - Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tốc tra bµi lÉn nhau . Thêi 4giê 3giê 2giê 24 ph gian.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> *Bµi 2 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV yªu cÇu HS tãm t¾t : v = 8,5 km /giê s = 2125 m t=?. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt. *Bµi 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV yªu cÇu HS lµm bµi . - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt * Bµi 4 - GV gọi HS đọc đề bài toán . - GV hớng dẫn HS đổi 9000m = 9 km råi míi tÝnh thêi gian - GV yªu cÇu HS lµm bµi .. - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, nhËn xÐt C- Cñng cè- dÆn dß - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh thêi gian cña một chuyển động . - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. - 1 HS đọc đề bài trớc lớp, HS cả lớp đọc thầm lại đề bài trong SGK. - 1 HS tãm t¾t . - HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 2125 m = 2,125 km Thời gian con ong bay từ tổ đến vờn hoa là : 2,125 : 8,5 = 0,25 (giê) 0,25giê = 15 phót §¸p sè : 15 phót - 1 HS đọc đề bài trớc lớp . - HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Thời gian ngời đó đã đi là : 28,8 : 12 = 2,4 (giê) = 2 giê 36 phót §¸p sè : 2 giê 36 phót - 1 HS đọc đề bài trớc lớp . - HS c¶ líp lµm vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Thời gian ô tô đó đi là : 9 3 9 : 48 = 48 (giê) = 16 (giê) 3 §¸p sè : = 16 giê. -2 HS nªu. LuyÖn tiÕng viÖt ¤n tËp t¶ c©y cèi. I. Môc tiªu Viết đợc đoạn văn ngắn tả bộ phận của cây III Néi dung, ph¬ng ph¸p A) KiÓm tra bµi cò: Nªu cÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi - 1 HS nªu B) bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn HS lµm bµi Bµi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Gọi 1 HS đọc bài Cây chuối mẹ - Tõ ng÷ nµo t¶ c©y chuèi non? - H×nh ¶nh so s¸nh - Hình ảnh " hoe hoe đỏ nh một mầm löa non" t¶ bé phËn nµo? Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n t¶ mét bé phËn cña c©y -NhËn xÐt. 3 Cñng cè - DÆn dß : HÖ thèng néi dung bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ viÕt l¹i ®o¹n v¨n cho hay.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm - Tµu nhá, xanh l¬, dµi nh lìi m¸c ®©m th¼ng lªn trêi. - Th©n b»ng cét ®iÖn,. Tµu l¸ ng¶ ra mäi phÝa nh nh÷ng c¸i qu¹t lín. - T¶ hoa chuèi. - 1 HS đọc. - HS viÕt bµi. - 4 HS đọc bài viết. - HS kh¸c nhËn xÐt.. Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2013 TËp lµm v¨n T¶ c©y cèi. (KiÓm tra viÕt) I.Môc tiªu. - Viết đợc một bài văn tả cây cối đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài), đúng yêu cầu đề bài; dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. II.§å dïng d¹y-häc. Bảng lớp viết sẵn đề bài. III.Các hoạt động dạy-học. 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra: - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 3.Thùc hµnh viÕt bµi. - GV gọi HS đọc 3 đề bài trên bảng. - GV nhắc HS: Em đã quan sát, viết đoạn văn tả một bộ phận của cây.Từ các kĩ năng đó, em hãy viết thành bài văn tả cây cối hoàn chỉnh. -HS viÕt bµi. 4.Cñng cè,dÆn dß - GV nhËn xÐt ý thøc lµm bµi cña HS. - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Biết cách tính thời gian của một chuyển động đều -Biết quan hệ giữa thời gian , vận tốc và quãng đờng. -Bµi tËp cÇn lµm :Bµi 1 , bµi 2 , bµi 3a -HSKG hoµn thiÖn c¸c bµi tËp II- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh - 1 HS nªu . thời gian của một chuyển động ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Gäi HS tr×nh bµy c¸ch rót ra c«ng thøc tính vận tốc, quãng đờng từ công thức tính thêi gian vµ gi¶i thÝch. - Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n . - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm . B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi : 2- Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài toán và hỏi : Bµi tËp yªu cÇu g× ? - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . - Yêu cầu HS khá giỏi nêu cách đổi thời gian trong mét sè trêng hîp ra c¸ch gäi th«ng thêng . Bµi 2 - Gọi HS đọc đề bài . - Để tính đợc thời gian con ốc sên bò hết quãng đờng 1,08 m ta làm thế nào ? +Vận tốc của ốc sên đang đợc tính theo đơn vị nào ? Quãng đờng của ốc sên bò tính theo đơn vị nào ? Hái :12cm/phót b»ng bao nhiªu m/phót? - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n .. - 1 HS trình bày . HS cả lớp theo dõi để nhËn xÐt .VD : t=s:v s = v t ( muèn t×m sè bÞ chia lÊy th¬ng nh©n víi sè chia). - HS đọc . - Bài tập cho biết quãng đờng và vận tốc của chuyển động, yêu cầu tính thời gian råi ®iÒn vµo « trèng cho phï hîp . - HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi . KÕt qu¶ : 4,35 giê ; 2 giê ; 6 giê ; 2,4 giê - 1 HS đọc đề bài toán . - Lấy quãng đờng đó chia cho vận tốc cña èc sªn . +Vận tốc của ốc sên đang đợc tính theo đơn vị là cm/phút. 0,12 m/phút 1 phút đi đợc 12 cm hay 0,12m nên vận tèc lµ 0,12 m/phót - HS lµm bµi vµo vë. - Mét HS lªn b¶ng lµm bµi. Gi¶i Thời gian ốc sên bò hết quãng đờng đó lµ :108 : 12 = 9 (phót) §¸p sè : 9 (phót). Bµi 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán và tự làm bài. - Gọi HS đọc bài làm . - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë . - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . Yªu cÇu Gi¶i HS đổi chéo vở để kiểm tra bài . Thời gian để đại bàng bay hết quãng đờng đó là : 3 Bµi 4 72 : 96 = 4 (giê) 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán và tự làm bài. 4 (giê)= 45 phót - Gọi HS đọc bài làm . §¸p sè :45 phót - Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n . - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë Gi¶i. 420m/ phót = 0,42 km/phót Thời gian để rái cá bơi hết quãng đờng C- Cñng cè- dÆn dß đó là : 10,5 : 0,24 = 25 (phút) - GV nhËn xÐt giê häc. §¸p sè : 45 phót.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ Ch©u MÜ I.Môc tiªu:. -Biết được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mĩ: nằm ở bán cầu Tây, bao gồm Bắc Mĩ, Trung Mĩ và Nam Mĩ. -Nêu được một số đặc điểm về địa hình , khí hậu. - Địa hình chu Mĩ từ ty sang đông: núi cao,đồng bằng,núi thấp và cao nguyên. - Chu Mĩ có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới,ôn đới,hàn đới. -Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mĩ. -Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao nguyên , sông, đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản đồ, lược đồ. -HS khá giỏi: Giải thích nguyên nhân châu Mỹ có nhiều đới khí hậu; Dựa vào lợc đồ trống ghi tên các đại dơng giáp với châu Mĩ. II.§å dïng d¹y-häc:. Bản đồ Địa lí tự nhiên thế; Lợc đồ tự nhiên châu Mĩ. -PhiÕu häc tËp cña HS. III.Các hoạt động dạy-học GV HS 1.ổn định tổ chức - HS lÇn lît lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c 2.KiÓm tra bµi cò - GV cho HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi c©u hái sau: +Kinh tế châu Phi có đặc điểm dung bài, sau đó nhận xét và cho điẻm HS g× kh¸c so víi kinh tÕ ch©u ¢u vµ ch©u ¸? +Em biết gì về đất nớc Ai Cập? 3.Bµi míi :Giíi thiÖu bµi: *HĐ 1: Vị trí địa lí và giới hạn châu Mĩ - GV ®a qu¶ §Þa cÇu, yªu cÇu HS c¶ líp quan s¸t -HS lªn t×m ch©u mÜ trªn qu¶ để tìm ranh giới giữa bán cầu Đông và bán cầu Địa cầu, sạu đó chỉ ranh giới và giíi h¹n cña c¶ 2 b¸n cÇu T©y. - GV yªu cÇu HS xem h×nh 1, trang 103 SGK, lîc -HS lµm viÖc c¸ nh©n, më SGK đồ các châu lục và các đại dơng trên thế giới, tìm tìm vị trí địa lí châu Mĩ châu Mĩ và các châu lục,đại dơng tiếp giáp với -HS lần lợt lên thực hiện, HS cả líp theo dâi nhËn xÐt. ch©u MÜ .C¸c bé phËn cña ch©u MÜ. - GV yêu cầu HS lên bảng chỉ trên quả địa cầu và -HS làm việc cá nhân, đọc bảng sè liÖu vµ t×m diÖn tÝch ch©u nªu vÞ trÝ cña ch©u MÜ - GV tổng kết: Châu Mĩ là lục địa duy nhất nằm ở Mĩ.Sau đó 1HS nêu ý kiến trớc b¸n cÇu T©y bao gåm B¾c MÜ, Trung MÜ, Nam líp, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt vµ ®i Mĩ. Châu Mĩ có diện tích là 42 triệu km 2 , đứng đến thống nhất: Châu Mĩ có diện tích là 42 triệu km2 , đứng thø 2 trong c¸c ch©u lôc trªn ThÕ giíi thø 2 trªn thÕ giíi sau ch©u ¸ *Hoạt động 2 :Thiên nhiên châu Mĩ -GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để thực -HS chia thành nhóm 6 trao đổi hoµn thµnh bµi tËp. hiÖn c¸c yªu cÇu sau: -HS c¸c nhãm b¸o c¸o, c¸c -GV theo dõi, giúp đỡ HS nhãm kh¸c theo dâi vµ bæ sung -GV mêi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. ý kiÕn. -GV chØnh söa c©u tr¶ lêi cho HS +Qua bµi tËp trªn, em cã nhËn xÐt g× vÒ thiªn -HS tr¶ lêi nhiªn ch©u MÜ? -GV kÕt luËn:Thiªn nhiªn ch©u MÜ rÊt ®a d¹ng vµ phong phó, mâi vïng, mçi miÒn cã nh÷ng c¶nh đẹp khác nhau. HS lµm viÖc theo cÆp,2 HS ngåi *Hoạt động 3:Địa hình châu Mĩ -GV treo lợc đồ tự nhiên châu Mĩ, yêu cầu HS cạnh nhau chỉ lợc đồ mô tả cho nhau nghe. quan sát lợc đồ để mô tả địa hình của châu Mĩ.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -GV gîi ý cho HS c¸ch m« t¶ -GV nghe, chØnh söa cho HS *Hoạt động 4: Khí hậu châu Mĩ -GV yªu cÇu HS lÇn lît tr¶ lêi c¸c c©u hái +Lãnh thổ châu Mĩ trải dài trên các đới khí hậu nµo? +Em hãy chỉ trên lợc đồ từng đới khí hậu trên. -GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS -> GV kÕt luËn. 4.Cñng cè, dÆn dß: ? H·y gi¶i thÝch v× sao thiªn nhiªn ch©u MÜ rÊt ®a d¹ng vµ phong phó? - GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: Ch©u Mü (TiÕp).. -HS tr×nh bµy. -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi. -HS ph¸t biÓu ý kiÕn.. Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 27 - Ph¬ng híng tuÇn 28 I. Môc tiªu - HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 27 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức trong học tập, trong mọi hoạt động II Néi dung sinh ho¹t 1.NhËn xÐt tuÇn 27: - Các tổ tự đánh giá hoạt động của tổ mình trong tuần qua. - Lớp trởng tổng hợp kết quả các mặt hoạt động của lớp trong tuần qua : - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá: +Tuyên dơng những mặt lớp thực hiện tốt: xếp hàng ra vào lớp, đi học đúng giờ, vệ sinh líp s¹ch sÏ, trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi: + Phª b×nh nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn cha tèt : cßn nãi chuyÖn riªng trong líp 2.Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 28: + Thi đua học tốt, rèn viết chữ đẹp - Ph¸t huy mÆt tèt, h¹n chÕ vµ kh¾c phôc mÆt cha tèt. + Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp. - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết + Tham gia các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục… do đoàn đội phát động. +Thùc hiÖn tèt viÖc gi÷ vÖ sinh m«i trêng. 3.V¨n nghÖ. ChiÒu LuyÖn to¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu Luyện tính thời gian của một chuyển động đều. II. Néi dung, ph¬ng ph¸p A) KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c ,c«ng thøc tÝnh thêi gian - 2 HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> NhËn xÐt. B) Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi 2. Néi dung «n. Bµi 1. - Gọi HS đọc yêu cầu. -Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi Bµi 2. - Gọi HS đọc đề. - cho HS nhận xé đơn vị đo. -Yªu cÇu HS lµm bµi . - Ch÷a bµi.. Bµi 3 - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Gäi HS nªu kÕt qu¶. 3. Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng néi dung. -NhËn xÐt tiÕt häc.. - 1HS đọc - 4 HS lªn b¶ng. -t : 2,4 giê V : 860 km / giê t : 63 giê S : 68 km - NhËn xÐt. 1 HS đọc đề. - §æi : 2400 m = 2,4 km 3000 m = 3 km - Gi¶i vµo vë. Thêi gian V©n ®i : 2,4 : 12 = 0,2(giê) Thêi gian HuyÒn ®i lµ: 3 : 12 = 0,25 ( giê) VËy V©n ®i tríc HuyÒn lµ: 0,25 - 0,2 = 0,05 ( giê) 0,05 giê = 6 phót - Khoanh vào câu trả lời đúng. - Tù tÝnh råi khoanh. - KÕt qu¶: a) B b) C. ). Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Chñ ®iÓm : yªu quý mÑ vµ c« gi¸o. Hoạt động 3:Giao lu nữ sinh xuất sắc I môc tiªu: Tạo cơ hội cho các nữ sinh đợc gặp gỡ, giao lu tự khẳng định mình. §éng viªn khuyÕn khÝch c¸c em n÷ sinh tÝch cùc häc tËp, rÌn luyÖn v¬n lªn trong mäi mÆt II.QUY M¤ HO¹T §éng Tæ chøc theo quy m« líp III.tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn C¸c c©u hái cho phÇn thi kiÕn thøc, phÇn thi øng xö. Hoa vµ ph©n thëng IV . c¸c bíc tiÕn hµnh 1. ChuÈn bÞ - Thµnh lËp ban tæ chøc, x©y dùng ch¬ng tr×nh giao lu. - C¸c tæ b×nh chän c¸c n sinh xuÊt s¾c cña tæ. - Trang trÝ líp. 2. Giao lu - PhÇn choµ hái , giíi thiÖu. - PhÇn t«n vinh c¸c n÷ sinh xuÊt s¾c. - PhÇn thi kiÕn thøc - PhÇn thi tµi n¨ng. - PhÇn thi øng xö. 3. §¸nh gi¸ vµ trao quµ tÆng Ngo¹i ng÷.

<span class='text_page_counter'>(29)</span>

<span class='text_page_counter'>(30)</span>