Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

The duc 3 tuan 35

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.1 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ tư ngày 15 tháng 05 năm 2013 Thể dục §69: Ôn nhảy dây - Tung và bắt bóng – Trò chơi “Chuyển đồ vật” I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật ”. 2.KN : Yêu cầu HS biết thực hiện động tác tương đối chính xác. HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động, sôi nổi. 3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, bóng, mẫu gỗ, dây nhảy. HS : 3 học sinh 1 quả bóng số 3 và 2 HS 1 dây nhảy.. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Noäi dung Định lượng 1/ Phần mở đầu: 6-10’. - Tập hợp lớp. GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Khởi động + chạy 1 vòng quanh sân 2/ Phần cơ bản :. - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm hai chân. - Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật ”. - Cách chơi : Em số 1 của mỗi hàng chạy nhanh lên chuyển quả bóng ở vòng tròn lên ô vuông và nhặt mẫu gỗ ở ô vuông đem đặt vào vòng tròn. Sau đó chạy nhanh về vỗ vào tay bạn số 2 và về đứng ở cuối hàng. Bạn số 2 chạy nhanh lên chuyển mẫu gỗ ở ô vòng tròn lên ô vuông và nhặt quả bóng từ ô vuông về vòng tròn, sau đó về vỗ vào tay bạn số 3. Cứ như vậy cho đến hết hàng nào vêee trước, ít phạm quy là thắng cuộc. 3/ Phần kết thúc : - Thả lỏng. - Hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. * Giao : BTVN + Ôn luyện các nội dung đã học. Phương pháp tổ chức.    . 18-22’.  XP. 4-6’.    .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 05 năm 2013 Thể dục §70: Tổng kết năm học I/ MỤC TIÊU : 1.KT : - Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học Thể dục. Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”. 2.KN : Yêu cầu biết được khái quát những kiến thức, kĩ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp. HS tham gia chơi tương đối chủ động, tích cực. 3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, 4 lá cờ. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Noäi dung Ñònh lượng. Phương pháp tổ chức. 1/ Phần mở đầu: 6-10’ - Yêu cầu : GV cùng HS hệ thống tóm tắt các - Tập hợp lớp. GV nhận lớp kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần : phổ biến nội dung, yêu cầu - Theo đội hình hàng ngang như (H1). GV hỏi giờ học HS trả lời, GV tóm tắt xen kẽ cho HS lên - Khởi động minh hoạ. + chạy 1 vòng quanh sân 18- - ĐHĐN : + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. + Tập bài thể dục PTC 22’ Đứng nghiêm, đứng nghỉ. Quay phải, quay 2/ Phần cơ bản :. trái. Điểm số từ 1 đến hết và theo chu kỳ 1-2. - Tổng kết, đánh giá kết quả Dàn hàng, dồn hàng. Cách chào báo cáo xin học tập môn Thể dục phép ra vào lớp + ĐHĐN chúng ta đã học + Học mới : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng những kiến thức, kĩ năng nào ngang. Điểm số hàng ngang. + Thể dục RLTT và kĩ năng - Thể dục RLTT và KNVĐCB: vận động cơ bản. Chúng ta đã + Ôn : Đứng kiễng gót hai tay chống hông. học những kiến thức, kĩ năng Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao nào ? thẳng hướng. Đứng đưa một chân sang ngang, - Bài thể dục phát triển chung hai tay chống hông. Đứng hai chân rộng bằng chúng ta đã học những động vai, hai tay đưa ra trước thẳng hướng, dang tác nào ? ngang, lên cao chếch chữ V. - Trò chơi vận động chúng ta + Học : Đi vượt chướng ngại vật thấp. Đi đã chơi những trò chơi nào ? 4-6’ chuyển hướng phải, trái. Nhảy dây kiểu chụm - Chơi trò chơi : hai chân. Tung và bắt bóng bằng hai tay. “ lò cò tiếp sức ”. Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai 3/ Phần kết thúc: tay. Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người - Thả lỏng. trở lên. - Hệ thống bài kiểm tra. - Bài thể dục phát triển chung : Vươn thở. Tay - Nhận xét đánh giá Chân. Lườn. Bụng. Toàn thân. Nhảy. Điều * Giao : BTVN hoà. + Ôn tung và bắt bóng cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Ôn các trò chơi đã học ở lớp 1 và lớp 2. + Học mới : Tìm người chỉ huy. Thi xếp hàng. Mèo đuổi chuột. Chim về tổ. Đua ngựa. Thỏ nhảy. Lò cò tiếp sức. Hoàng anh-hoàng yến. Ai kéo khoẻ. Chuyển đồ vật. * GV đánh giá kết quả học tập, tinh thần và thái độ của HS. Những nội dung đã học tốt và nội dung học chưa tốt. * Tuyên dương cá nhân và tổ học tốt cần phát huy. Nhắc nhở cá nhân phải cố gắng học cho tốt trong năm học tới. - Tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc có thi đua.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×