Ke hoach chuyen mon ca nhan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐTHƯƠNG SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LONG. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Sơn Long, ngày. tháng 9 năm 2013. KẾ HOẠCH. Hoạt động chuyên môn cá nhân Năm học 2013 - 2014 I. Đặc điểm tình hình 1. Kết quả năm học trước: Lớp. Số HS. Nam (nữ). Xếp loại giáo dục Giỏi. Khá. TB. Yếu. Xếp loại VSCĐ A B C. Ghi chú. Học sinh giỏi Trường. Huyện. Tỉnh. QG. 2. Tình hình đầu năm:. Lớp. Giáo viên chủ nhiệm. Số HS. Nam (nữ). Con hộ HS Con Con Con hộ HS cận TB mồ côi nghèo ĐBKK K.tật nghèo. HS HS lưu tôn ban giáo. Ghi chú. 3. Thuận lợi: a) Học sinh: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ b) Giáo viên: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ d) Các điều kiện phục vụ dạy học: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. 4. Khó khăn: a) Học sinh: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b) Giáo viên: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ d) Các điều kiện phục vụ dạy học: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. II. Kế hoạch năm học 2013-2014 1. Kế hoạch chung: Kế hoạch cần nêu được các nhiệm vụ trọng tâm các hoạt động: - Về nề nếp dạy và học: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Về các hoạt động nâng cao chất lượng dạy học: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Về dạy học 2 buổi/ ngày ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Về BD HS giỏi, phụ đạo HS yếu, GD HS khuyết tật: ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ -Về các hoạt động GD kĩ năng sống, các hoạt động NGLL... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Về công tác VS,CĐ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Về tổ chức các đợt thao giảng, chuyên đề, hội thảo ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Kế hoạch kiểm tra, đánh giá ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ - Viết SKKN và nghiên cứu KHSPƯD TênSKKN:.............................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ Bậc ......................Cấp ...............................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.Chỉ tiêu về các mặt hoạt động: a) Giáo viên: * Thực hiện các phong trào thi đua: - Phong trào “Trường học thân thiện học sinh tích cực”: Tốt ....................; Khá .....................; Trung bình: ..................... - Cuộc vận động: “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo” Xuất sắc ....................; Khá .....................; Trung bình: ..................... - Tham gia các hoạt động khác: ( Đội, Quyên góp ủng hộ, ....) * Hồ sơ:............................................................................................................................................ * Giờ dạy:......................................................................................................................................... * Làm ĐDDH: Số lượng: ........... cái * Số tiết dạy bài giảng điện tử: ............ tiết / tháng * Xếp loại (theo chuẩn NN: XS; Khá, TB):..................................................................................... * Danh hiệu thi đua: ( LĐTT; CSTĐ; GV chủ nhiệm giỏi) ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ b) Học sinh: - Chất lượng đại trà: Giỏi SL. Khá TL. SL. Trung bình TL. SL. Trung binh trở lên. TL. SL. TL. - Chất lượng mũi nhọn: Văn hay - chữ tốt Cấp trường. Cấp huyện. Cấp tỉnh. Giao lưu toán tuổi thơ Cấp trường. Cấp huyện. Cấp tỉnh. Khảo sát HSG Cấp trường. Cấp huyện. Cấp tỉnh. 2. Các giải pháp thực hiện: ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Nơi nhận: - BGH; - Tổ trưởng; - Lưu: Hồ sơ cá nhân. GV Ký tên. TỔ TRƯỞNG. HIỆU TRƯỞNG (duyệt).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III.KẾ HOẠCH THÁNG 1. Kế hoạch tháng 9. Nội dung công việc. Tự đánh giá kết quả thực hiện và hướng điều chỉnh. Ý kiến tổ: (Nhận xét kết quả thực hiện tháng trước và duyệt kế hoạch tháng tiếp) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Tổ trưởng 2. Kế hoạch tháng 10. Nội dung công việc. Tự đánh giá kết quả thực hiện và hướng điều chỉnh. Ý kiến tổ: (Nhận xét kết quả thực hiện tháng trước và duyệt kế hoạch tháng tiếp) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ Tổ trưởng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>