my thuat 7 tron bo

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUAÀN 26</b>

<i>Ngày soạn :2/3/2013 Ngày giảng : 4/3/2013</i>
<b> BAØI 26 </b> <b> VAØI NÉT VỀ MT Ý (I-TA-LI-A)</b>
<b> THƯỜNG THỨC MT </b> <b> THỜI KỲ PHỤC HƯNG</b>
<b>I/ MỤC TIÊU: </b>

- Kiến Thức:

Học sinh hiểu được một vài nét về sự ra đời của nền văn hoá thời kỳ Phục hưng.

<b> -Kỉ Năng:</b>Nắm bắt được các giai đoạn phát triển và một số tác giả tác phẩm giai đoạn này.

<b>-Thái Độ:</b> Học sinh có thái độ Trân trọng ,yêu mến các nền văn hố nhân loại,trong đó có mỹ

thuật Ý thời kỳ Phục hưng.

<b>II/ CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Tài liệu tham khảo.</b>

- Lịch sử mỹ thuật và mỹ thuật học.(Chu Quang Trứ-Phạm Thị Chỉnh-Nguyễn Thái Lai.)

- Giáo trình lịch sử mỹ thuật thế giới.(Nguyễn Trân.)
- Lịch sử mỹ thuật thế giới.(Phạm Thị Chỉnh.)

- Nghệ thuật Phục hưng.

- Các bài báo,tài liệu viết về mỹ thuật Ý thời kỳ Phục hưng.

<b>2. Chuẩn bị.</b>
<i><b>a. Giáo viên .</b></i>

- Tài liệu tham khaûo ,giáo án,tranh ,ảnh ,máy chiếu.

- Sưu tầm bài viết,tranh, ảnh về thời kỳ Phục hưng

<i><b>b. Hoïc sinh .</b></i>

-

Sưu tầm bài viết,tranh, ảnh về nghệ thuật thời kỳ Phục hưng trên báo chí.
<b>3. Phương pháp dạy học</b>

- Vận dụng các phương pháp trực quan,vấn đáp, thảo luận nhóm,gợi mở,thuyết trình,
trị chơi.

<b>III/ TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC</b>

<b> 1. ổn định lớp.</b> Lớp trưởng báo cáo sĩ số

<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>.Chiếu hình và ghép chữ mỹ thuật thời kì cổ đại.
<b>3.</b>

Bài mới.

<i><b>a. Giới thiệu bài. </b></i>

-

Nền văn hoá cổ đại Hy Lạp,La Mã đã từng phát triển đến đỉnh cao và đóng góp cho kho
tàng văn hố nhân loại những kiệt tác bất hủ.sau một thời gian dài hơn 10 TK dưới sự thống trị
của nhà thờ thiên chúa giáo mọi giá trị nghệ thuật bị cấm đốn .để phục hồi lại nền văn minh trên
hơm nay ta tìm hiểu bài 26 mỹ thuật phục hưng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Hoạt Động 1: Tìm hiểu vài nét khái quát về thời kỳ Phục hưng </b><b>Ý</b></i>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh Thiết bị và ĐDDH</b>

Gv chia nhoùm(4 nhoùm)

? Em hãy cho biết phục hưng là gì?

+Laø phục hồi lại và làm cho hưng
thịnh nền văn hóa hi lạp la mã thời kì
cổ đại.

? nội dung và tính chất của văn hóa
phục hưng là gì?

+ chống lại chế độ phong kiến và giáo
hội thiên chúa giáo trên mặt trận văn
hóa ,tư tưởng.

<b> </b><i><b>Giáo viên tóm lại</b></i>

+Thời kỳ Phục hưng được coi như
một bước ngoặt vĩ đại của nhân
loại.Phong trào Phục hưng với ý
nghĩa là khôi phục, làm cho hưng
thịnh hơn nền văn hoá Hi Lạp, la mã
cổ đại sau một thời gian dài bị thống
trị hà khắc, độc đoán của nhà thờ
thiên chúa giáo trung cổ.Nền văn
hoá mới này ra đời và phát triển từ
cuối thế kỷ XIV- hết thế kỷ XVI,
khởi đầu ở Ý rồi lan dần sang các
nước ở Châu Âu

-Thời kỳ Phục hưng là thời kỳ khoa
học-kĩ thuật, văn học nghệ thuật
phát triển rất mạnh, đặc biệt là mỹ
thuật.

Hs trả lời

Hs chú ý nghe giảng

Hs trả lời
Học sinh ghi bài

Hs chú ý nghe giảng

Hs chú ý nghe giảng
Hs chú ý nghe giảng
Hs chú ý nghe giaûng

Chiếu minh hoạ mỹ
thuạt Hi Lạp La Mã
thời cổ đại.

Trình chiếu kết luận
lên bảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Hoạt Động 2</b><b>: Các Giai Đoạn Phát Triển Của Mĩ Thuật Phục Hưng.</b></i>

<b>2. Sự phát triển của MT ý thời kỳ </b>
<b>phục hưng</b>

- Mỹ thuật phát triển rất mạnh.
- Lý tưởng thẩm mĩ của thời Phục
hưng là lí tưởng về một cuộc sống
hạnh phúc cả về vật chất lẫn tinh
thần.Con người muốn vươn lên cái
đẹp cả về ngoại hình giống nội
tâm,một vẻ đẹp hồn thiện,hồn mĩ.
- Kiến trúc, điêu khắc cùng phát
triển mạnh mẽ.Xuất hiện những hoạ
sĩ thiên tài mà các tác phẩm của họ
đã trở thành di sản văn hoá quý báu
của nhân loại.

- Gv phát phiếu câu hỏi cho 4 nhóm

<i><b>@/Mỹ thuật Ý thời kỳ Phục hưng có</b></i>
<i><b>ba giai đoạn chính:</b></i>

<b>+ Nhóm 1</b>

<b>@/Giai đoạn đầu.(thế kỉ XIV)</b>

? Gia đoạn này có gì nổi bật?
? có những trung tâm mt nào ?
? Ai là người đã sáng tác theo xu thế
hiện thực ?

? Thường vẽ về đề tài gì?

<b>Kết luận</b>

<b>3/Các giai đoạn phát triển:</b>

<i><b>a/Giai đoạn đầu tiên(TK XIV)</b></i>

Hs chuù ý nghe giảng

Học sinh thảo luận nhóm

Hs trình bày thảo luận

Chiếu hình minh

hoạ các địa danh,và
một số tác giả, tác
phẩm của từng giai
đoạn.

Chiếu hình minh
hoạ các địa danh,và
một số tác giả, tác
phẩm của từng giai
đoạn.

- Đây là thời kỳ mở đầu đánh dấu
bước đi chập chững cho xu thế hiện
thực

- Hai trung tâm lớn là Phơ lo răng xơ
và Xiên nơ,cùng với tên tuổi của
các hoạ sĩ Xi ma buy và người học

trị tài năng của ơng là Giốt tô.
- Xi ma buy được coi là người hoạ sĩ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đầu tiên của Ý sáng tác theo xu
hướng hiện thực với các bức tranh
tường.

-

Với các bức hoạ vẽ theo các sự
tích trong kinh thánh.

<b>+ Nhoùm 2</b>

<b>@/Giai đoạn tiền phục hưng (thế </b>
<b>kỷ XV)</b>

? Kể tên trung tâm MT lớn trong
giai đoạn này ?

? Vì sao TT này lại được coi là một
trường học lớn ?

? Đặc điểm của giai đoạn này là gì ?

<b>Kết luận</b>

<i><b>b/Giai đoạn thứ hai (TK XV) Tiền </b></i>
<i><b>Phục Hưng.</b></i>

- Với trung tâm nghệ thuật lớn là
Phơ lô răng xơ. Được coi là một

trường học lớn vì đã đào tạo ra
nhiều danh hoạ,

trong đó có các hoạ sĩ nổi tiếng
như: Ma dắc xi ô, Bốt ti xi len…
- Đặïc điểm của giai đoạn này là
các hoạ sĩ thường dùng đề tài tôn
giáo và các nhân vật trong kinh
thánh, các nhân vật thần thoại để

tạo nên khung cảnh hiện thực và
con người thời bấy giờ.

<b>+ Nhoùm 3</b>

<b>@/Giai đoạn Phục hưng cực thịnh </b>
<b>(thế kỷXVI)</b>

? Nghệ thuật giai đoạn này đã phát
triển ntn?

? TT MT lớn nhất thời kỳ này là ở
đâu ?

? Đã có những đóng góp gì cho lịch

Hs thảo luận

Hs trình bày thảo luận

Hs thảo luận

Chiếu hình minh

hoạ các địa danh,và
một số tác giả, tác
phẩm của từng giai
đoạn.

Chiếu hình minh

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

sử MT Thế Giới?

? Kể tên những hoạ sĩ thời bấy giời?

<b>Kết luận</b>

<i><b>c/Giai đoạn thứ ba (TK XVI) Phục </b></i>
<i><b>hưng cực thịnh.</b></i>

- Nghệ thuật đã phát triển đến đỉnh
cao về sự cân bằng,trong sáng và
hài hồ.

- Trung tâm lớn nhầt là Rơ ma nơi
đã đóng góp cho lịch sử mỹ thuật
thế giới những hoạ sĩ tài năng,những
con người uyên bác,đa tài như:Lê ô
na đờ Vanh xi,Mi ken lăng Giơ,Ra
pha en,Ti xiêng,Tanh tơ rê…

Hs trình bày thảo luận

<i><b>Hoạt Động 3: Đặc Điểm Của Mt</b><b> Ý</b><b> Thời Kì Phục Hưng</b></i>

<b>+ Nhóm 4</b>

? Nêu đặc điểm của mỹ thuật Ý thời
kỳ Phục hưng?

<b>Kết luận</b>

<b>II/Một vài đặc điểm của mỹ thuật </b>
<b>Ý thời kỳ Phục hưng:</b>

- Thường dùng đề tài tôn giáo vá
thần thoại để tái tạo khung cảnh
cuộc sống và con người đương thời.
- Hình ảnh con người được diễn tả
có tỷ lệ cân đối,biểu hiện nội tâm
sâu sắc,sống động và chân thực.
- Xu hướng nghệ thuật hiện thực ra
đời và ngày càng đạt tới đỉnh cao
của sự trong sáng và mẫu mực.

Hs thảo luận

Hs trình bày thảo luận Chi

ếu hình minh

hoạ các địa danh,và
một số tác giả, tác
phẩm của từng giai
đoạn.

<i><b>Hoạt Động 4: Đánh giá kết quả học tập</b></i>
* Giáo viên tĩm tát các ý chinh .

* Tổ chức trị chơi đốn ơ chữ.
<b>4.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>+ Nhoùm 1</b>

- Đọc sách thảo luận trả lời các câu hỏi sau ;

<b>@/Giai đoạn đầu.(thế kỉ XIV)</b>

? Gia đoạn này có gì nổi bật?
? Có những trung tâm MT nào ?

? Ai là người đã sáng tác theo xu thế hiện thực ?
? Thường vẽ về đề tài gì?

<i><b>Trả lời</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>PHIẾU THẢO LUẬN (hoạt động 2)</b>
<i><b>Nhiệm vụ</b></i>

<b>+ Nhoùm 2</b>

- Đọc sách thảo luận trả lời các câu hỏi sau ;

<b>@/Giai đoạn tiền phục hưng (thế kỷ XV)</b>

? Kể tên trung tâm MT lớn trong giai đoạn này ?
? Vì sao TT này lại được coi là một trường học lớn ?
? Đặc điểm của giai đoạn này là gì ?

<i><b>Trả lời</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>PHIẾU THẢO LUẬN (hoạt động 2)</b>
<i><b>Nhiệm vụ</b></i>

<b>+ Nhoùm 3</b>

- Đọc sách thảo luận trả lời các câu hỏi sau ;

<b>@/Giai đoạn Phục hưng cực thịnh (thế kỷXVI)</b>

? Nghệ thuật giai đoạn này đã phát triển ntn?
? TT MT lớn nhất thời kỳ này là ở đâu ?

? Đã có những đóng góp gì cho lịch sử MT Thế Giới?
? Kể tên những hoạ sĩ thời bấy giời?

<i><b>Trả lời</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

………
………..
………

………
………
………
………..

<b>PHIẾU THẢO LUẬN (hoạt động 2)</b>
<i><b>Nhiệm vụ</b></i>

<b>+ Nhoùm 4</b>

- Đọc sách thảo luận trả lời các câu hỏi sau ;
? Nêu đặc điểm của mỹ thuật Ý thời kỳ Phục Hưng?

<i><b>Trả lời</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->