HUONG DAN GIANG DAY MON TOAN HOC NH 2013 2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HƯỚNG DẪN DẠY HỌC MƠN TỐN THCS – THPT</b>
Năm học 2013 – 2014

Thực hiện văn bản chỉ đạo số 5466/BGDĐT-GDTrH ngày 07/8/2013 của
Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 -2014; ngoài
những nhiệm vụ trọng tâm của bậc học được quy định tại công văn số
/SGDĐT-GDTrH ngày của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2013 – 2014, Phòng Giáo dục
Trung học hướng dẫn một số nội dung về việc triển khai dạy học bộ mơn Tốn
THCS – THPT như sau:

I. Nhiệm vụ chung

1. Tập trung đổi mới kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi mới phương pháp
dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông.

2. Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thơng tin trong dạy học bộ mơn
Tốn.

3. Khắc phục triệt để dạy học theo kiểu đọc chép. Hướng dẫn phương
pháp học tập phù hợp đối tượng học sinh để không ngừng nâng cao chất lượng
học tập bộ môn.

4. Bảo đảm cân đối giữa việc truyền thụ kiến thức và rèn luyện kỹ năng
cho học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ
thơng.

5. Đổi mới hình thức và nội dung sinh hoạt tổ khối chuyên môn
I. Nhiệm vụ cụ thể

1.Thực hiện phân phối chương trình:

Khi thực hiện chương trình giáo viên cần lưu ý:

- Tăng cường thời lượng luyện tập trong mỗi tiết học, đối với diện học
sinh yếu cần chú ý giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản, rèn luyện kỹ năng
tính tốn, khả năng áp dụng lý thuyết vào giải bài tập dạng cơ bản thông qua hệ
thống bài tập nhỏ, vừa sức.

- Trong chương trình mơn Tốn số tiết thực hành không nhiều, yêu cầu
giáo viên chuẩn bị chu đáo để dạy tốt các tiết này, không dùng tiết thực hành để
luyện tập các nội dung khác.

- Cần nghiên cứu kỹ nội dung, cấu trúc logic bộ môn của từng khối lớp,
nghiên cứu quán triệt quan điểm thực hiện chương trình, chuẩn kiến thức – kỹ
năng, định hướng giảm tải và việc sử dụng sách giáo khoa để xác định đúng
mục tiêu, yêu cầu khi giảng dạy.

2. Soạn giáo án:

+ Căn cứ tài liệu ” Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng mơn
Tốn” và định hướng giảm tải để thiết kế bài giảng; coi trọng bồi dưỡng khá
giỏi và giúp đỡ học sinh học lực yếu kém trong nội dung từng bài học.

+ Khuyến khích giáo viên soạn bài có sử dụng máy vi tính, khuyến khích
giáo viên soạn và dạy trên lớp có sự hỗ trợ của các phần mềm dạy học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Đẩy mạnh hơn nữa việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Việc ứng
dụng những tiện ích do cơng nghệ thơng tin mang lại khi thiết kế bài giảng phải
đảm bảo tính hiệu quả, tính khoa học, chính xác và sư phạm; khuyến khích sử
dụng hợp lý giáo án điện tử, sử dụng các phương tiện nghe nhìn và máy tính

cầm tay

+ Coi trọng cung cấp kiến thức, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức
vào thực tiễn.

+ Tăng cường thời lượng luyện tập trong mỗi tiết học, đối với diện học
sinh yếu bộ mơn cần chú ý rèn luyện kỹ năng tính toán, khả năng vận dụng lý
thuyết vào giải bài tập thông qua hệ thống bài tập nhỏ, vừa sức.

4. Đổi mới kiểm tra, đánh giá :

Khi xây dựng các đề kiểm tra đánh giá nhất thiết phải

+ Căn cứ theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình mơn Tốn
+ Nâng cao chất lượng các hình thức kiểm tra truyền thống, đồng thời tùy
theo thực tế và loại hình kiểm tra có thể kết hợp giữa hình thức kiểm tra đánh
giá kết hợp tự luận và trắc nghiệm. Đối với học sinh khối 9 chú trọng hình thức
kiểm tra tự luận dưới dạng nhiều câu hỏi, bài tập nhỏ.

5. Đổi mới hình thức và nội dung sinh hoạt tổ khối chuyên mơn:

<i> +</i> Sinh hoạt tổ nhóm chun môn thực hiện theo tinh thần các chuyên đề
đã được triển khai ở lớp tập huấn do Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng tổ chức
hè 2013. Đổi mới hoạt động dự giờ theo hướng nghiên cứu bài học, mỗi học kỳ
tổ chức từ một đến ba lần tuỳ theo tình hình và điều kiện mỗi trường. Kế hoạch
chuyên môn của tổ, của cá nhân thực hiện theo mẫu thông nhất chung do Sở
Giáo dục và Đào tạo quy định.

+ Đối với các trường vùng sâu, vùng đồng bào dân tộc, các trường có
chất lượng đầu vào thấp cần xây dựng kế hoạch phụ đạo sớm, chọn lựa nội dung

ôn tập phù hợp đối tượng nhất là ở các lớp đầu cấp và cuối cấp.

6. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:

- Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tốn và học sinh giỏi
giải tốn trên máy tính cầm tay

- Khuyến khích, động viên học sinh THCS tham gia tốt cuộc thi giải toán
qua mạng Internet.

Trên đây là một số hướng dẫn thực hiện việc giảng dạy môn Toán trong
năm học 2013-2014. Những kiến nghị, đề xuất liên quan đến bộ môn đã thông
qua trao đổi của tổ chun mơn xin gửi về Phịng GDTrH – Sở Giáo dục và
Đào tạo Lâm Đồng hoặc liên hệ trực tiếp với chuyên viên chỉ đạo bộ môn.

Sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị các đơn vị triển khai hướng dẫn thực
hiện bộ mơn Tốn đến giáo viên trong tổ chuyên môn và tạo điều kiện thuận lợi
để giáo viên thực hiện tốt các nội dung nêu trên.

</div>

<!--links-->