Ke hoach kiem tra chat luong dau nam 20132014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT SÔNG MÃ. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TRƯỜNG PTDTBT THCS MƯỜNG SAI. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Số: 227/BTTHCS-MS. Mường Sai, ngày 11 tháng 9 năm 2013. V/v Hướng dẫn tổ chức kiểm tra Chất lượng đầu năm học 2013-2014. Kính gửi: Các tổ chuyên môn trường PTDTBT THCS Mường Sai. Thực hiện Công văn số 277/GD&ĐT 06/9/2013 của Phòng GD&ĐT Sông Mã V/v Hướng dẫn tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm học 20132014. Trường PTDTBT THCS Mường Sai hướng dẫn cụ thể như sau: I. Mục đích: Giúp các cấp QLGD, lãnh đạo nhà trường, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm nắm bắt được trình độ, năng lực, chất lượng của học sinh ở các môn cơ bản để có biện pháp quả lý chỉ đạo phù hợp, kịp thời; làm cơ sở cho giáo viên, tổ chuyên môn và nhà trường xây dựng kế hoạch chuyên môn từng học kỳ và cả năm học nhằm nâng cao chất lượng dạy học. II. yêu cầu: - Tổ chức nghiêm túc, an toàn, khách quan ở tất cả các khâu của quá trình kiểm tra để việc kiểm tra chất lượng phản ánh thực chất, đặc biệt đối với các môn thực hiện kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm khách quan. - Chống các biểu hiện lệch lạc trong kiểm tra chất lượng đầu năm như yêu cầu quá cao so với mục đích kiểm tra, nặng tính đánh đố; không để xảy ra những biểu hiện tiêu cực như thông qua kiểm tra chất lượng đầu năm không đúng thực chất nhằm thúc ép học sinh học thêm… - Điểm kiểm tra chất lượng đầu năm có thể được tính vào cột điểm hệ số 1 hoặc hệ số 2 của môn học, tùy thuộc quyết định của hiệu trưởng nhà trường theo điều kiện và tình hình thực tế. III. Phương thức tổ chức: 1. Môn kiểm tra: - Tất cả các môn. Trừ môn Tiếng Anh lớp 6 không tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm. 2. Hình thức đề kiểm tra và thời lượng: - Kiểm tra bằng hình thức tự luận đối với môn Toán, Ngữ văn, riêng môn Tiếng Anh ra đề bằng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> luận, các môn khác có thể ra đề theo hình thức tự luận hoặc trắc nghiệm khách quan. Đề kiểm tra phải dựa theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình, soạn đáp án chi tiết, chính xác; thực hiện xây dựng ma trận đề kiểm tra, ra đề kiểm tra theo hướng đảm bảo mức độ nhận biết 50%, thông hiểu và vận dụng 50%; tổ chức chấm bài nghiêm túc, công bằng, chính xác. (Đối với các môn học ở lớp 6 các em chưa được học ở TH chỉ đánh giá khả năng tiếp thu của học sinh 4 tuần đầu năm học). - Phạm vi ra đề kiểm tra: Một số kiến thức cơ bản có tính liên thông đã được học ở những năm trước và kiến thức học sinh đã được học đến hết tuần 4 trong năm học 2013-2014 trong đó trọng tâm là kiến thức của lớp học ở năm trước liền kề. - Thời gian làm bài mỗi môn: 45 phút. Riêng môn Ngữ văn thời gian 90 phút. 3. Lịch kiểm tra: Các giáo viên tự bố trí lịch kiểm tra khảo sát đầu năm phù hợp với thực tế thời khóa biểu của môn mình phụ trách trong tuần 5 (từ 16/9/2013 đến 21/9/2013) theo kế hoạch thời gian năm học 2013 – 2014. III. Yêu cầu báo cáo: - Các tổ báo thống kê chất lượng đầu năm, đề kiểm tra, ma trận đề kiểm tra và đáp án của môn Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh của tổ mình cho đồng chí thư ký hội đồng tổng hợp. (cả bản in và bản mềm) BGH trường PTDTBT THCS Mường Sai yêu cầu các tổ chỉ đạo giáo viên tổ mình tổ chức kiểm tra nghiêm túc, gửi báo cáo thống kê chất lượng đầu năm cho đồng chí thư ký hội đồng chậm nhất ngày 01/10/2013. Nơi nhận: - Như kính gửi - Lưu: VT.. PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Phan Thế Anh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯ ỜNG : ……. . THỐ NG KÊ KHẢ O SAT CHẤ T LƯỢ NG ĐẦU NĂM HỌC 2013 2014 MÔ N:. Kết quả giáo dục. Tổng số HS. TRUNG HỌC CƠ SỞ %. Lớp 6. Lớp 7. Lớp 8 TS. Lớp 9 %. TS. %. TS. %. TS. 1. Tổng số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém. Sông Mã, ngày tháng năm 2013 NGƯ ỜI LẬP. HIỆU TRƯỞNG. %.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>