Nghiên cứu chế tạo một số mô hình hệ thống điện thân xe

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNGLỰC

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO MƠ HÌNH MỘT SỐ HỆ THỐNG
ĐIỆN THÂN XE

SVTH: LÊ MINH HOÀNG
MSSV: 13145091
SVTH: CHÂU SƠN
MSSV: 13145220
GVHD: THS. VÕ XUÂN THÀNH
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng 07 năm 2017


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNGLỰC

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Chun ngành: Cơng nghệ Kỹ thuật ô tô

Tên đề tài:

NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO MƠ HÌNH MỘT SỐ HỆ THỐNG
ĐIỆN THÂN XE

SVTH: LÊ MINH HOÀNG
MSSV: 13145091
SVTH: CHÂU SƠN
MSSV: 13145220

GVHD: THS. VÕ XUÂN THÀNH
Tp. Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng 07 năm 2017


PHẦN MỞ ĐẦU

1


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA

TP. HỒ CHÍ MINH

Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc

KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC
Tp. Hồ Chí Minh, ngày.....tháng.....năm.....
NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
TÊN SINH VIÊN:

MSSV:

1. Lê Minh Hoàng.

13145091

2.Châu Sơn.

13145220

1. Tên đề tài
Nghiên cứu chế tạo mơ hình một số hệ thống điện thân xe.
2. Nhiệm vụ đề tài
- Tìm hiểu sơ đồ mạch điện các mơ hình.
- Thiết kế thi cơng mơ hình chiếu sáng tín hiệu.
- Thiết kế thi cơng mơ hình điều khiển gạt mưa rửa kính.
-Thiết kế thi cơng mơ hình điều khiển nâng hạ kính.
3. Sản phẩm của đề tài
- Ba mơ hình: hệ thống chiếu sáng tín hiệu, hệ thống gạt mưa rửa kính, hệ thống nâng hạ
kính.
-Một file word thuyết minh.
- Một file powerpoint.
-Một đĩa CD.
4. Ngày giao nhiệm vụ:
5. Ngày hoàn thành nhiệm vụ:
TRƯỞNG BỘ MÔN

CÁN BỘ HƯỚNG DẪN

2


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HCM
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM

Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Bộ môn điện

PHIẾU NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
(Dành cho giảng viên hướng dẫn)
Họ và tên sinh viên: Lê Minh Hoàng MSSV: 13145091 Hội đồng:…………
Họ và tên sinh viên : Châu Sơn

MSSV 13145091 Hội đồng:…………

Tên đề tài: Nghiên cứu chế tạo mơ hình một số hệ thống điện thân xe
Ngành đào tạo: Công nghệ Kỹ thuật ô tô
Họ và tên GV hướng dẫn: THS. Võ Xuân Thành
Ý KIẾN NHẬN XÉT
1. Nhận xét về tinh thần, thái độ làm việc của sinh viên
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Nhận xét về kết quả thực hiện của ĐATN
2.1.Kết cấu, cách thức trình bày ĐATN:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2.2 Nội dung đồ án:
(Cơ sở lý luận, tính thực tiễn và khả năng ứng dụng của đồ án, các hướng nghiên cứu
có thể tiếp tục phát triển)

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3


.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2.3.Kết quả đạt được:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2.4. Những tồn tại (nếu có):
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Đánh giá:

4


TT
1.

2.

3.
4.

Mục đánh giá
Hình thức và kết cấu ĐATN
Đúng format với đầy đủ cả hình thức và nội dung của các
mục
Mục tiêu, nhiệm vụ, tổng quan của đề tài
Tính cấp thiết của đề tài
Nội dung ĐATN
Khả năng ứng dụng kiến thức toán học, khoa học và kỹ
thuật, khoa học xã hội…
Khả năng thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá
Khả năng thiết kế chế tạo một hệ thống, thành phần, hoặc
quy trình đáp ứng yêu cầu đưa ra với những ràng buộc
thực tế.
Khả năng cải tiến và phát triển
Khả năng sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên
ngành…
Đánh giá về khả năng ứng dụng của đề tài
Sản phẩm cụ thể của ĐATN
Tổng điểm

Điểm Điểm đạt
tối đa
được
30
10
10
10

50
5
10
15

15
5
10
10
100

4. Kết luận:
 Được phép bảo vệ
 Không được phép bảo vệ
TP.HCM, ngày

tháng 07 năm 2017

Giảng viên hướng dẫn
((Ký, ghi rõ họ tên)

5


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
TP. HCM
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM

Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Bộ môn điện

PHIẾU NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
(Dành cho giảng viên phản biện)
Họ và tên sinh viên: Lê Minh Hoàng MSSV: 13145091 Hội đồng:…………
Họ và tên sinh viên : Châu Sơn

MSSV 13145091 Hội đồng:…………

Tên đề tài: Nghiên cứu chế tạo mơ hình một số hệ thống điện thân xe
Ngành đào tạo: Công nghệ Kỹ thuật ô tô
Họ và tên GV phản biện:
Ý KIẾN NHẬN XÉT
1. Kết cấu, cách thức trình bày ĐATN:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Nội dung đồ án:
6


(Cơ sở lý luận, tính thực tiễn và khả năng ứng dụng của đồ án, các hướng nghiên cứu
có thể tiếp tục phát triển)
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Kết quả đạt được:

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
4. Những thiếu sót và tồn tại của ĐATN:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
5. Câu hỏi:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
6. Đánh giá:

7


TT
1.

2.

3.
4.

Mục đánh giá
Hình thức và kết cấu ĐATN
Đúng format với đầy đủ cả hình thức và nội dung của các
mục
Mục tiêu, nhiệm vụ, tổng quan của đề tài
Tính cấp thiết của đề tài
Nội dung ĐATN
Khả năng ứng dụng kiến thức toán học, khoa học và kỹ
thuật, khoa học xã hội…
Khả năng thực hiện/phân tích/tổng hợp/đánh giá
Khả năng thiết kế, chế tạo một hệ thống, thành phần,
hoặc quy trình đáp ứng yêu cầu đưa ra với những ràng
buộc thực tế.
Khả năng cải tiến và phát triển
Khả năng sử dụng công cụ kỹ thuật, phần mềm chuyên
ngành…
Đánh giá về khả năng ứng dụng của đề tài
Sản phẩm cụ thể của ĐATN
Tổng điểm

Điểm
tối đa
30
10

Điểm đạt
được

10
10
50
5
10
15

15
5
10
10
100

7. Kết luận:
 Được phép bảo vệ
 Không được phép bảo vệ
TP.HCM, ngày

tháng 07 năm 2017

Giảng viên phản biện
((Ký, ghi rõ họ tên)

8


TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC

XÁC NHẬN HỒN THÀNH ĐỒ ÁN

Tên đề tài: Nghiên cứu chế tạo mơ hình một số hệ thống điện thân xe
Họ và tên Sinh viên: Lê Minh Hồng MSSV: 13145091
Châu Sơn
MSSV: 13145220
Ngành: Cơng nghệ Kỹ thuật ô tô
Sau khi tiếp thu và điều chỉnh theo góp ý của Giảng viên hướng dẫn, Giảng viên phản
biện và các thành viên trong Hội đồng bảo về. Đồ án tốt nghiệp đã được hoàn chỉnh đúng
theo yêu cầu về nội dung và hình thức.
Chủ tịch Hội đồng:

9


Giảng viên hướng dẫn:

Giảng viên phản biện:

Tp. Hồ Chí Minh, ngày tháng 7 năm 2017
LỜI MỞ ĐẦU
Trong q trình cơng nghiệp hóa và hiện đại hóa của nước ta hiện nay thì việc phát
triển các ngành cơng nghiệp kỹ thuật là hết sức cần thiết. Một trong số đó là ngành công
nghiệp ôtô. Việc áp dụng công nghệ ôtô trong việc phát triển nền kinh tế là hết sức cần
thiết, thấy được tầm quan trọng đó, trong những năm gần đây nhà nước ta đã khơng
ngừng đầu tư và có những chính sách nhằm phát triển nền cơng nghiệp ơ tơ nước nhà.
Một trong những chính sách đó là việc mở rộng và tăng cường đào tạo nguồn nhân lực
cho nhóm ngành này.Trường ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM là một trường đầu
ngành trong việc đào tạo ra nguồn nhân lực nhằm đáp ứng cho nhu cầu nhân lực ngành
công nghiệp ô tô. Trong những năm gần đây trường đã tiến hành đào tạo theo hướng công

nghệ nhằm phù hợp với nhu cầu và thực tế hiện nay.
Trải qua 4 năm học tại trường chúng em đã tích lũy được lượng lớn khối lượng kiến
thức chuyên ngành và đây là giai đoạn cuối của khóa học, chúng em được giao nhiệm vụ
thực hiện đồ án tốt nghiệp nhằm tổng hợp và củng cố lại khối lượng kiến thức đã được
học nhằm phục vụ cho việc làm sau này.
Với những tiêu chí trên nhóm chúng em chọn và được phân bố thực hiện đề tài
“Nghiên cứu chế tạo mơ hình một số hệ thống điện thân xe: Hệ thống chiếu sáng - tín
10


hiệu, hệ thống gạt mưa rừa kính, hệ thống nâng hạ kính” do thầy Võ Xuân Thành hướng
dẩn.

LỜI CẢM ƠN
Trước tiên nhóm thực hiện đề tài xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc tới các thầy
cô giáo trong trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật nói chung và các thầy cơ giáo trong
Khoa Cơ Khí Động Lực nói riêng đã tận tình giảng dạy, truyền đạt những kiến thức, kinh
nghiệm thật quý báu trong suốt thời gian chúng tơi học tại trường.
Đặc biệt, nhóm thực hiện đề tài xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy Võ Xuân Thành,
thầy đã tận tình giúp đỡ, trực tiếp chỉ bảo, quan tâm hướng dẫn chúng tôi trong suốt q
trình làm đồ án tốt nghiệp giúp chúng tơi hồn thành sớm đúng thời hạn đề ra. Thầy đã
cung cấp các tài liệu cần thiết cho mơ hình , đúc thúc công việc của chúng tôi và sửa
chữa những lỗi sai sao cho đúng nội dung cũng như hình thức đặt ra. Trong thời gian làm
việc với thầy, chúng tôi khơng ngừng tiếp thu thêm nhiều kiến thức bổ ích mà còn học tập
được tinh thần làm việc, thái độ nghiên cứu khoa học nghiêm túc, hiệu quả, đây là những
điều rất cần thiết cho chúng tơi trong q trình học tập và cơng tác sau này.
Nhóm thực hiện đề tài cũng xin gửi lời cám ơn chân thành đến thầy hướng dẫn và các
thầy phản biện nhiêt tình chỉ bảo giúp chúng tôi khắc phục được những lỗi lầm, thiếu sót
trong q trình làm và hồn thiện mơ hình để đạt kết quả tốt nhất có thể.

11


Mặc dù chúng tôi đã cố gắng rất nhiều nhưng chắc chắn khơng thể tránh khỏi những sai
lầm, thiếu sót khơng mong muốn, chúng tơi mong nhận được những đóng góp ý kiến từ
q thầy cơ, bạn bè.
Chúng tơi xin chân thành cảm ơn!
TP.HCM, ngày 25 tháng 07 năm 2017
Nhóm thực hiện đề tài:
Lê Minh Hoàng
Châu Sơn

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU.................................................................................................................
1
NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP....................................................................................
2
PHIẾU NHẬN X ÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Dành cho giảng viên hướng dẫn).................
3
PHIẾU NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (Dành cho giảng viên phản biện)...................
6
XÁC NHẬN HỒN THÀNH ĐỒ ÁN ..............................................................................
9
LỜI NĨI ĐẦU.....................................................................................................................
10
LỜI CẢM ƠN......................................................................................................................
11

12

MỤC LỤC...........................................................................................................................
12
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU................................................................
14
DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH..........................................................................................
16
NỘI DUNG..........................................................................................................................
18
Chương 1. MỞ ĐẦU............................................................................................................
19
1.1 Đặt vấn đề.....................................................................................................................
19
1.2 Giới hạn đề tài...............................................................................................................
19
1.3 Mục tiêu và nhiệm nghiên cứu......................................................................................
19
1.4 Phương pháp nghiên cứu...............................................................................................
20
1.5 Các bước thực hiện........................................................................................................
20
CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT.....................................................................................
21
2.1 Mơ hình chiếu sáng tín hiệu..........................................................................................
21
2.1.1. Nguyên lý hệ thống chiếu sáng tín hiệu..................................................................
22
2.1.2. Một số sơ đồ mạch điện hệ thống chiếu sáng tín hiệu thực tế.................................
26
2.2 Mơ hình điều khiển gạt mưa rửa kính...........................................................................

32

13


2.2.1. Nguyên lý hệ thống gạt mưa rửa kính....................................................................
34
2.2.2. Một số sơ đồ mạch điện hệ thống gạt mưa rửa kính thực tế...................................
36
2.3 Mơ hình điều khiển hệ thống nâng hạ kính ..................................................................
38
2.3.1. Nguyên lý hệ thống điều khiển nâng hạ kính ........................................................
39
2.3.2. Một số sơ đồ mạch điện hệ thống điều khiển nâng hạ kính thực tế.......................
42
CHƯƠNG III: MƠ HÌNH THỰC HIỆN..............................................................................
45
3.1 Ý tưởng thiết kế thi cơng mơ hình................................................................................
45
3.1.1 Thiết kế mơ hình.....................................................................................................
45
3.1.2 Tiến hành thi cơng mơ hình....................................................................................
45
3.2 Tài liệu sử dụng mơ hình...............................................................................................
45
3.2.1 Cách xác định chân mô tơ, công tắc điều khiển.......................................................
45
3.2.2 Cách đấu dây điện cho các mơ hình........................................................................
52
3.3 Một số bài tập thực hành ứng dụng trên mơ hình..........................................................

55
3.3.1 Bài tập 1. Xác định các chân của cơng tắc, trình bày cách đấu dây và chẩn đốn
lỗi trên mơ hình chiếu sáng - tín hiệu...................................................................................
55

14


3.3.2 Bài tập 2. Xác định các chân của công tắc, trình bày cách đấu dây và chẩn đốn
lỗi trên mơ hình điều khiển nâng hạ kính.............................................................................
61
3.3.3 Bài tập 3. Xác định các chân của cơng tắc, trình bày cách đấu dây và chẩn đốn
lỗi trên mơ hình điều khiển hệ thống gạt mưa - rửa kính......................................................
64
CHƯƠNG IV: Kết luận .......................................................................................................
67
4.1 Kết luận........................................................................................................................
67
4.2 Đề nghị.........................................................................................................................
67
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO.............................................................................
67

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU
15


16

17


DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH
Hình 2.1 Đèn đầu.................................................................................................................
21
Hình 2.2 Đèn phanh, đèn xi nhan.........................................................................................
21
Hình 2.3 Cơng tắc điều hệ thống khiển chiếu sáng-tín hiệu.................................................
23
Hình 2.4 Sơ đồ mạch điện hệ thống đèn đầu .......................................................................
23
Hình 2.5 Sơ đồ mạch điện xinhan hazard.............................................................................
25
Hình 2.6 Sơ đồ mạch điện đèn phanh...................................................................................
26
Hình 2.7 Sơ đồ mạch điện điều khiển pha cốt Toyota Land Cruiser 2009............................
27
Hình 2.8 Sơ đồ mạch điện điều khiển đèn báo rẽ và báo nguy Toyota Land Cruiser 2009..
29
Hình 2.9 Sơ đồ mạch điện điều khiển đ èn phanh xe Toyota Land Cruiser 2009.................
31
Hình 2.10 Motor gạt nước....................................................................................................
33
Hình 2.11 Motor rửa kính ....................................................................................................
33
Hình 2.12 Cơng tắc điều khiển gạt mưa- rửa kính................................................................
33
Hình 2.13 Sơ đồ mạch điện hệ thống gạt mưa - rửa kính.....................................................
35

Hình 2.14 Sơ đồ mạch điện hệ thống gạt nước-rửa kính (trước)-LAND CRUISER 2004. . .
37

18


Hình 2.15 Motor điều khiển nâng hạ kính............................................................................
38
Hình 2.16 Cơng tắc nâng hạ kính.........................................................................................
39
Hình 2.17 Cơng tắc hành khách...........................................................................................
39
Hình 2.18 Sơ đồ mạch điện điều khiển hệ thống nâng hạ kính.............................................
40
Hình 2.19 Sơ đồ mạch điện hệ thống nâng hạ kính trên xe TOYOTA CRESSDIA..............
43
Hình 3.1 Mơ hình chiếu sáng tín hiệu nhìn từ bên phải........................................................
46
Hình 3.2 Mạch cơng tắc đèn đầu..........................................................................................
47
Hình 3.3 Mạch cơng tắc xi-nhan..........................................................................................
47
Hình 3.4 Mạch cơng tắc hazard............................................................................................
48
Hình 3.5 Mơ hình gạt mưa rửa kính nhìn từ bên trái............................................................
48
Hình 3.6 Mạch cơng tắc điều khiển gạt mưa –rửa kính loại âm chờ....................................
50
Hình 3.7 Mach cơng tắc điều khiển gạt mưa - rửa kính loại dương chờ...............................
51

Hình 3.8 Mơ hình hệ thống nâng hạ kính nhìn từ bên phải..................................................
51
Hình 3.9 Mạch cơng tắc chính điều khiển nâng hạ kính.......................................................
52
Hình 3.10 Đấu dây trên mơ hình chiếu sáng - tín hiệu.........................................................
53

19


Hình 3.11 Đấu dây điện trên mơ hình điều khiển gạt mưa - rửa kính..................................
54
Hình 3.12 Đấu dây điện trên mơ hình điều khiển nâng hạ kính............................................
55
Hình 3.13 Sơ đồ mạch chuần đốn hệ thống đèn đầu...........................................................
58
Hình 3.14 Sơ đồ mạch chẩn đốn hệ thống chiếu sáng tín hiệu...........................................
60
Hình 3. 15 Sơ đồ mạch chẩn đoán hệ thống điếu khiển hệ thống nâng hạ kính....................
62
Hình 3.16 Sơ đồ mạch chẩn đốn hệ thống điều khiển gạt mưa - rửa kính..........................
65

20


NỘI DUNG

21

Chương 1. MỞ ĐẦU
1.1 Đặt vấn đề.
Khoa học và kỹ thuật công nghệ ngày nay đã và đang phát triển một cách nhanh chóng
trên mọi lĩnh vực và nó liên tục được ứng dụng trong lĩnh vực ôtô. Ở các nước phát triển
và đang phát triển đều chú trọng việc phát triển nghành cơng nghiệp ơtơ vì sự phát triển
của nó kéo theo sự phát triển cũng như tạo ra diện mạo mới cho nhiều ngành nghề, lĩnh
vực khác như: cơ khí chế tạo, điện tử, điện, trang trí nội thất, cơ điện tử, điều khiển tự
động, điện lạnh,…
Nhận thấy tầm quan trọng của việc phát triển ngành công nghiệp ôtô đối với nền kinh
tế nước nhà nên việc đào tạo ngành cơ khí ơtơ ở nước ta rất được chú trọng, đặt biệc là
tại trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật đã có từ cách đây hơn 35 năm.
Trường liên tục đổi mới chương trình đào tạo, phương pháp dạy nhằm phù hợp với
thực tế đồng thời chú trọng đến thực hành nhiều hơn, vì vậy việc tạo ra các mơ hình
nhằm phục vụ cho học thực hành là cần thiết.
Chính vì lẽ đó người nghiên cứu như chúng tôi đã quyết định chọn đề tài “ Nghiên cứu
chế tạo mơ hình một số hệ thống điện thân xe: Hệ thống chiếu sáng - tín hiệu; hệ thống
gạt mưa - rửa kính; hệ thống nâng hạ kính” với mong muốn củng cố kiến thức đã học và
nếu thành công có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo trong q trình giảng dạy. Từ dó
giúp các bạn sinh viên tiếp thu bài dễ dàng hơn, đạt kết quả học tập tốt nhất có thể.
1.2 Giới hạn đề tài.
Việc thiết kế, thi cơng, sưu tầm tài liệu thích hợp, thu thập thơng tin, soạn thuyết minh,
kiểm tra địi hỏi phải có rất nhiều thời gian, kinh phí cũng như kiến thức. Do đó đề tài chỉ
tập trung giải quyết một số vấn đề sau:
 Thiết kế và thi công mô hình.
 Biên soạn tài liệu thực hành trên mơ hình.
22


1.3 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu.

 Mục tiêu.
- Củng cố, vận dụng và nâng cao các kiến thức đã học vào thực tế.
- Mơ hình có thể được sử dụng để tham khảo.
-Giúp kiểm tra , đo đạc, xác định các chân của công tắc điều khiển; motor, relay...
 Nhiêm vụ.
-Tìm hiểu, nghiên cứu tổng quan các mơ hình điện thân xe chuẩn bị thực hiện.
-Chuẩn bị, kiểm tra trang thiết bị trước khi làm mơ hình.
-Thực hiện việc thiết kế và thi cơng mơ hình đã được phân bố.
-Biên soạn tài liệu hướng dẫn sử dụng mô hình.
1.4 Phương pháp thực hiện.
Để đề tài được hồn thành chúng tôi đã kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu. Trong
đó đặc biệt là phương pháp thực nghiệm kết hợp học hỏi kinh nghiệm của thầy cô, tham
khảo tài liệu, thu thập các thông tin liên quan, bạn bè, nghiên cứu các mơ hình giảng dạy
cũ,… Từ đó tìm ra những ý tưởng mới và chọn ra phương án khả thi nhất để hình thành
đề cương của đề tài. Song song với nó, chúng tơi cịn kết hợp cả phương pháp quan sát và
thực nghiệm, tìm hiểu trang thiết bị trước khi mua để có thể chế tạo được mơ hình và
biên soạn tài liệu hướng dẫn một cách dễ hiểu nhất.
1.5 Các bước thực hiện đề tài.
-Tham khảo tài liệu, hỏi ý kiến thầy hướng dẫn.
-Lập kế hoạch thực hiện đề tài.
-Thiết kế và thi cơng mơ hình.
-Đo đạc và xác định các chân, giấc nối.
-Nghiệm thu các kết quả đo được.
-Biên soạn tài liệu hướng dẩn thực hành.

23