CD 1 Gioi thieu KNS

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHUYÊN ĐỀ 1: GIỚI THIỆU CHUNG</b>

<b>GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG </b>

<b>CHO HS THCS VÙNG KHÓ KHĂN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1.</b> <b>Mục tiêu, ý nghĩa, nguyên tắc GD & </b>
<b>một số KNS cho HS THCS</b>

<i><b>1.1. Mục tiêu GD KNS:</b></i> Giúp HS
- Tự tin, biết làm chủ khi giao tiếp

- Biết phịng ngừa hành vi có hại cho sức khoẻ,PT
- RL sống trách nhiệm với bản thân, bạn bè, GĐ, CĐ
- Định hướng suy nghĩ tích cực, tự tin  QĐ, lựa chọn
- Tự nhận thức, đánh giá đúng bản thân 

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1.2. Ý nghĩa, tầm quan trọng GD KNS

cho HS THCS

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1.3. Các con đường & nguyên tắc </b>

<b>GD KNS cho HS</b>

<i>1.3.1. Con đường</i>
<i>1.3.2. Nguyên tắc</i>

- Phù hợp lứa tuổi, hoàn cảnh

- Tương tác, trải nghiệm, thay đổi hành vi
- Cung cấp KT vừa đủ, tránh hàn lâm

- Tập trung hướng tích cực, hạn chế đe dọa
- Triển khai nhóm nhỏ, đủ TG trải nghiệm

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2. Định hướng GD KNS </b>

<b>cho HS PT VN hiện nay</b>

<b>2.1. Kĩ năng sống là gì?</b>

<b>2.2. Định hướng GD KNS HS PT VN</b>

2.2.1. Mục tiêu

2.2.2. Các KNS cần quan tâm cho HS PT VN

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>3. Nhóm KN cần cho HS THCS VKK</b>

3.1. Tự nhận biết bản thân
3.2. Giao tiếp ứng xử

3.3. Rèn luyện bản thân trong điều kiện KK
3.4. Phịng tránh bệnh tật thơng thường

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

3.1. KN tự nhận biết bản thân: Bạn là ai?

- Có hiểu biết về cơ thể, giới tính của bản thân
- Biết XĐ QH theo phong tục, tập quán ĐP,DT
- Biết ưu điểm bản thân, phát huy

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

3.2. KN GT ƯX của HS THCS VKK

- Chào hỏi, Xưng hô, Làm quen
- Phát biểu, Nhận xét, góp ý

- Nhận ra điểm tốt của người khác
- Từ chối, Thương lượng, Độ lượng

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

3.3. Rèn luyện bản thân

- Sống hòa hợp

- Tự lập, Trung thực
- Nhẫn nại/kiên trì

- Trách nhiệm, Hợp tác

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

3.4. PT bệnh tật học trò

- Mụn trứng cá

- Cảm cúm, nhức đầu
- Chảy máu cam

- Viêm họng
- Sâu răng

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

3.5. KN phòng tránh TNTT

- Nhận biết nguy cơ, Thốt hiểm
- Sơ cứu và cấp cứu an tồn

- Xử trí TNGT, Bỏng lửa, Ngã, va đập
- Đuối nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

3.6. Hồn thiện chính mình

- Trong KK: Dễ trưởng thành
- Hãy ước mơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>4. Các nhân tố kinh tế, VH, XH ảnh </b>

<b>hưởng đến GD KNS cho HS THCS VKK</b>

4.1. Điều kiện địa lí, dân cư

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

TỰ ĐÁNH GIÁ CHUYÊN ĐỀ 1

- Tổ chức hoạt động KNS cho HS THCS
VKK cần đạt mục tiêu gì?

- Nêu các nhóm KNS cơ bản cần chú ý tổ
chức giáo dục cho HS THCS VKK hiện
nay.

</div>

<!--links-->