ke hoach nam hoc 1314

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT CẦN ĐƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG TH LONG HOÀ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

Số: 14/KH-THLH <i><b>Long Hoà, ngày 23 tháng 09 năm 2013</b></i>

<b>KẾ HOẠCH</b>

NĂM HỌC : 2013 – 2014

Căn cứ Quyết định số 2415/QĐ-UBND ngày 15/7/2013 của UBND tỉnh Long An về
việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 của giáo dục mầm non, giáo
dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Căn cứ công văn số 1595 /HD-SGDĐT ngày 30 /8/2013 V/v hướng dẫn thực hiện
nhiệm vụ năm học 2013-2014 đối với giáo dục tiểu học của SGDĐT Long An.

Căn cứ Hướng dẫn số 544/HD.PGDĐT V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
2013-2014 của Phòng GD&ĐT Huyện Cần Đước.

Căn cứ tình hình thực tế của xã Long Hịa và nhà trường.

Ban giám hiệu Trường TH Long Hoà xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014
với các nội dung chính sau:

<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH</b>

Trường Tiểu học Long Hịa ở vị trí sát đường liên xã Long Hịa - Phước Vân cách ngã
tư Rạch Kiến chừng 200 mét. Trường có 2 điểm: điểm chính có diện tích 17236 m2_{với 24}
phòng lầu và 11 phòng tiền chế; điểm Phước Hưng có diện tích 5.921 m2 _{được xây 06 phịng}
học cấp 4. Khn viên nhà trường có cây xanh bóng mát, có sân chơi bãi tập; có đủ nhà vệ
sinh, giếng nước sạch và nhà xe giáo viên, HS.

<i><b>1.Thuận lợi</b></i>

- Cơ sở vật chất được trang bị tương đối đầy đủ từ phòng học cho đến các trang thiết bị
khác phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh.

- Đa số giáo viên cơng tác lâu năm, có kinh nghiệm; nhiều giáo viên đạt CSTĐCS, giáo
viên giỏi cấp trường, huyện nhiều năm liền; trình độ CM đạt chuẩn và trên chuẩn, Năng lực
SP khá vững, không GV yếu về CM.

- Trường có chi bộ Đảng lãnh đạo cơng tác giáo dục của nhà trường đi đúng đường lối
giáo dục của Đảng và Nhà nước.

- Trường có Chi Đồn thanh niên giáo viên trẻ nhiệt tình,năng nổ .

- Chất lượng GD hàng năm được duy trì và có tăng lên so với năm học trước. Đặc biệt
là chất lượng mũi nhọn của nhà trường đạt hiệu quả cao.

- Các em thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người HS và luôn được cha mẹ quan tâm về
sức khỏe và học tập.

- Nhà trường luôn được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo; sự tin tưởng, tín nhiệm của
cha mẹ học sinh và học sinh.

- Nhà trường có Ban đại diện CMHS hết lòng ủng hộ và giúp đỡ trong công tác chăm lo
khuyến học khuyến tài và thực hiện xã hội hố giáo dục.

<i><b>2. Khó khăn</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Năng lực quản lý và tầm nhìn của cán bộ quản lý còn một số hạn chế nhất định, chưa

theo kịp sự phát triển của đất nước.

- Một vài giáo viên chưa thật sự đáp ứng kịp thời về yêu cầu đổi mới phương pháp
giảng dạy, e ngại việc ứng dụng công nghệ thông tin.

- Mặc dù trình độ chun mơn đạt chuẩn và trên chuẩn nhưng nghiệp vụ CM của một số
giáo viên không cao

Một số cha mẹ học sinh bận lo kinh tế gia đình nên ít quan tâm đến việc học của con em
mình.

- Cơ sở vật chất tuy đáp ứng được công tác giảng dạy và học tập, nhưng chưa dủ để tổ
chức dạy học lớp 2 buổi/ngày đạt 100% theo nhu cầu của CMHS.

<b>3. </b><i><b>Tình hình giáo viên& học sinh</b></i>

<i>a. Giáo viên</i>

Tổng số CB-GV-CNV: 59/45 , cụ thể :
BGH: 3/2 ; CNV: 5/4 ; CT: 4/1

GV dạy lớp: 47/39 nữ - Tỉ lệ GV/lớp: 1,33

<i>b. Học sinh</i>

Tổng số HS là 1298 gồm : 36 lớp ( điểm chính :31 lớp, điểm Phước Hưng : 5lớp)
Khối 1: 7 lớp - 271/128 ; Khối 2: 7 lớp - 246/102 ; Khối 3: 7 lớp - 241/108
Khối 4: 7 lớp - 253/128 ; Khối 5: 8 lớp - 287/136

Trường bố trí 6lớp học buổi và 31lớp học 2buổi/ngày.

<b>B. NHIỆM VỤ CHUNG</b>

Năm học 2013-2014 là năm học bản lề thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện
GD Việt Nam theo NQ Đại hội lần thứ XI của Đảng, NQ tỉnh Đảng bộ Long An lần thứ IX
và NQ Đại hội huyện Đảng bộ lần thứ X; Thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 của
Ngành GD, trường tiểu học Long Hòa tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm sau:

<i><b>1. Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh;</b></i>
<i><b>phát huy hiệu quả, tiếp tục thực hiện nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua</b></i>
<i><b>của ngành phù hợp điều kiện thực tế địa phương.</b></i>

<i><b>2. Tập trung thực hiện việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng;</b></i>
<i><b>điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường</b></i>
<i><b>giáo dục đạo đức, kĩ năng sống; đổi mới đồng bộ phương pháp dạy, phương pháp học và</b></i>
<i><b>kiểm tra, đánh giá; tăng cường cơ hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó</b></i>
<i><b>khăn; Thực hiện thí điểm dạy học theo tài liệu Tiếng việt lớp 1 Công nghệ giáo dục; tiếp</b></i>
<i><b>tục triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới ở khối 3,4; duy trì, củng cố và</b></i>
<i><b>nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi; đẩy mạnh xây dựng trường</b></i>
<i><b>chuẩn quốc gia và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.</b></i>

<i><b>3. Mạnh dạn đổi mới công tác quản lí, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí giáo</b></i>
<i><b>dục theo chương trình BDTX năm học 2013-2014; đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự</b></i>
<i><b>sáng tạo của giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục. Đẩy mạnh việc ứng dụng cơng nghệ</b></i>
<i><b>thơng tin trong dạy học và quản lí.</b></i>

<b>C. NHIỆM VỤ CỤ THỂ</b>

<b>I. CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ</b>
<i><b>1 Cơng tác chính trị tư tưởng </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất,
lối sống, lương tâm nghề nghiệp; động viên, khuyến khích giáo viên, học tập và sáng tạo;
ngăn ngừa và đấu tranh kiên quyết với các biểu hiện vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo.

- Thực hiện nghiêm túc Quyết định số 58/2012/QĐ-UBND ngày 19/10/2012 của UBND
tỉnh Long An về việc ban hành Quy định dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Long An,
Công văn số 1354/SGDĐT-GDTH ngày 18/7/2013 của Sở GD & ĐT về việc chấn chỉnh tình
trạng dạy học trước chương trình lớp 1 và các văn bản hướng dẫn của Phòng GD&ĐT.

- Nâng cao nhận thức của đội ngũ CB-GV-CNV về đường lối giáo dục của Đảng, về tư
tưởng Hồ Chí Minh, khơng ngừng rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo đức, lối sống, có tinh
thần trách nhiệm với nhiệm vụ được giao, tôn trọng nhân phẩm, danh dự học sinh.

- Mỗi thầy giáo, cô giáo ra sức thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. . , kết hợp với cuộc
vận động hai khơng “<i><b>Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo</b></i>
<i><b>dục”.</b></i>

- Phối hợp với Cơng đồn nhà trường đẩy mạnh cuộc vận động <i><b>“ Mỗi thầy giáo, cô</b></i>
<i><b>giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” </b></i>theo QĐ số 16/2008/QĐ-BGDĐT
ngày 16/4/2008 của Bộ GD&ĐT về Quy định đạo đức nhà giáo.

<i><b>1.2. Tiếp tục thực hiện sáng tạo các nội dung của phong trào thi đua “ Xây dựng</b></i>
<i><b>trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày</b></i>
<i><b>22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tập trung vào : </b></i>

- Giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động giáo
dục và xây dựng các quy tắc ứng xử trong nhà trường.

- Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường, lớp xanh-sạch-đẹp. Thực hiện tốt vệ sinh
trường học, có biện pháp xử lý rác để tạo bầu khơng khí trong lành mơi trường học đường.

Phát động phong trào trồng nhiều cây xanh, trang trí nhiều chậu cây xanh, cây cảnh ở phịng
học, hành lang, nhà vệ sinh có màu xanh.

- Đưa các nội dung giáo dục văn hoá truyền thống vào nhà trường kết hợp tổ chức các
hoạt động vui chơi, giải trí tích cực, các hoạt động văn nghệ, thể thao, trò chơi dân gian,
hoạt động giáo dục NGLL, ngoại khoá phù hợp với điều kiện cụ thể của nhà trường và địa
phương. Hướng dẫn học sinh tự quản, chủ động tự tổ chức, điều khiển các hoạt động NGLL.

<i><b>1.3. Thực hiện tốt công tác y tế trường học và các quy định vệ sinh phòng bệnh</b></i>
<i><b>truyền nhiễm trong nhà trường.</b></i>

<b>* Biện pháp thực hiện </b>

- Triển khai, quán triệt kịp thời các văn bản của cấp trên đến đội ngũ.

- Tổ chức sinh hoạt, học tập, tìm hiểu các chuyên đề về <i><b>“Học tập và làm theo tấm</b></i>
<i><b>gương đạo đức Hồ Chí Minh”.</b></i>

- Tổ chức có hiệu quả việc giảng dạy lồng ghép nội dung giáo dục vào môn học và
hoạt động NGLL, hoạt động ngoại khóa, tham quan, hội thi ,…..

- Mỗi thầy cô giáo, nhân viên nhà trường tiếp tục thực hiện làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh bằng kế hoạch hành động cụ thể với nhiệm vụ được giao.

- Tổ chức nghiêm túc từ khâu ra đề thi, phân công GV coi thi, chấm thi ở các lần kiểm
tra định kỳ để đảm bảo chất lượng giảng dạy và học tập đúng thực chất theo thông tư
32/2009.BGD&ĐT về quy định đánh giá xếp loại HSTH Đối với lớp 1, tổ chức đánh giá HS
theo HD mới.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Phối hợp với Cơng Đồn phát động phong trào thi đua xây dựng <i><b>“Trường học thân</b></i>

<i><b>thiện học sinh tích cực” </b></i>và đánh giá Trường học thân thiện, học sinh tích cực theo thang
điểm, có rút kinh nghiệm và điều chỉnh những hạn chế.

- Tăng cường hoạt động của Liên đội, Ban PT Đội có kế hoạch tổ chức hướng dẫn học
sinh thực hiện các trò chơi dân gian vào giờ ra chơi, giờ nghỉ trưa đối với các lớp bán trú.

- Tổ chức tuyên truyền ý nghĩa các ngày kỉ niệm lớn trong tháng kết hợp tổ chức các
hoạt động thiết thực như ngày 2/9,20/10,20/11, ……

- Ban giám hiệu và Cơng đồn, Đồn TN tích cực bồi dưỡng, giúp đỡ những đồn viên,
giáo viên có đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệm cao, quan tâm đồng nghiệp thương yêu học
sinh được tập thể tín nhiệm để giới thiệu sang Chi bộ Đảng xem xét phát triển đảng .

- Tổ chức trang nghiêm buổi lễ chào cờ đầu tuần với nhiều nội dung và cải tiến hình
thức sinh hoạt, CB-GV-CNV tham dự đầy đủ.

- Thực hiện nghiêm túc việc phát huy quyền làm chủ của giáo viên, chú trọng cơng tác
phê bình tự phê bình, xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh.

- Tổ chức đánh giá, xếp loại cán bộ công chức, viên chức và thực hiện công khai dân
chủ, đúng qui định.

<i><b>2. Công tác đổi mới quản lý giáo dục</b></i>

- Tiếp tục đánh giá giáo viên theo các tiêu chí của QĐ số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày
04/05/ 2007 của Bộ GD&ĐT về chuẩn nghề nghiệp GVTH và công văn hướng dẫn số
616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05 tháng 02 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; thực
hiện chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tiểu học theo TT 14/2011/TT-BGDĐT ngày
8/4/2011, để CBQL, GV có kế hoạch tự học, tự rèn luyện, bồi dưỡng nâng cao năng lực SP
theo hướng đổi mới GD toàn diện.

- Tạo mọi điều kiện để giáo viên nâng cao trình độ CM, ứng dụng thành thạo công nghệ
thông tin trong giảng dạy, biết truy cập kiến thức qua mạng internet,….

- Thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với giáo viên như tăng giờ, chế
độ lương, nâng lương, phụ cấp thâm niên, chế độ hưu trí cho giáo viên. . . .

- Thực hiện tốt về quy hoạch cán bộ dự nguồn của đơn vị theo từng năm học .Quan tâm
đến việc phát triển đảng viên mới, chú ý đến lực lượng giáo viên trẻ, giáo viên giỏi.

- Triển khai và thực hiện công tác Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông theo
TT số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 của Bộ GD&ĐT. Phát động phong trào thi đua
phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi cấp trường, tham gia cấp huyện.

- Thực hiện tốt việc quản lý tài chính, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm theo
đúng pháp luật và quy chế chi tiêu nội bộ.

- Thực hiện 3 công khai và 3 kiểm tra theo TT 09/2009/TT-BGDĐT trong nhà trường
để giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh giám sát, đánh giá.

<b>* Biện pháp thực hiện </b>

- Triển khai công tác bồi dưỡng GV theo Chương trình BDTX giáo viên tiểu học (theo
TT số 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011) và Quy chế BDTX giáo viên tiểu học (theo TT
số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012), kế hoạch số 348/KH-PGDĐT ngày 25/6/2013 về
bồi dưỡng thường xuyên GVTH của Phòng GD&ĐT và kế hoạch BDTX của nhà trường.

- Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường theo Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT
ngày 20/07/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp trường theo TT số
43/2012/TT-BGDĐT ngày 26/11/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ hội thi giáo viên
chủ nhiệm lớp giỏi giáo dục phổ thông và giáo dục thường xun.

- Phối hợp với Cơng đồn thực hiện đầy đủ chế độ chính sách cho giáo viên; quyết tâm
xây dựng văn hoá trường học, gia đình văn hố, sinh đẻ có kế hoạch.

- Tăng cường quản lý, thực hiện nghiêm túc quy định về dạy thêm học thêm, khơng để
xảy ra tình trạng dạy thêm học thêm không đúng quy định làm ảnh hưởng đến đơn vị .

- Thường xuyên tham mưu cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương và phối hợp chặt chẽ
với Ban đại diện CMHS nhằm thực hiện có hiệu quả cao nhất về sự phát triển sự nghiệp giáo
dục ở địa phương.

- Đẩy mạnh công tác tự kiểm tra các hoạt động của nhà trường; tăng cường thanh tra
toàn diện của giáo viên theo TT số 43/2006/TT-BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ GD&ĐT
và kiểm tra GV theo chuyên đề, các bộ phận khác dưới hình thức thường xuyên, đột xuất,
định kì.

- Tổ chức kiểm tra việc thực hiện qui chế chuyên môn tăng cường dự giờ, thăm lớp,
kiểm tra chất lượng học sinh.

- Tổ chức sơ tổng kết rút kinh nghiệm để phát huy những việc làm tốt và có biện pháp
khắc phục, điều chỉnh những việc làm chưa tốt .

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

100% CB.GV.NV chấp hành tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà
nước, qui định về đạo đức nhà giáo.

100% giáo viên chấp hành quy chế chuyên môn và những quy định của ngành giáo
dục theo Luật giáo dục và Điều lệ trường Tiểu học.

100% CB.GV.NV thực hiện có hiệu quả cao các cuộc vận động lớn do ngành phát
động.

100% CB.GV tham gia học tập BDTX và được đánh giá xếp loại đạt TB trở lên.
Khơng có giáo viên vi phạm về dạy thêm học thêm .

BGH dự giờ 100% giáo viên.

Kiểm tra toàn diện giáo viên đăng ký CSTĐ kể cả GV giỏi cấp trường và 08 giáo
viên.

Kiểm tra học sinh các lớp 2lần/HK.
<b>II. CÔNG TÁC CHUN MƠN</b>

<i><b>1. Hoạt động chun mơn</b></i>

<i><b>1.1 Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi</b></i>

- Tiếp tục củng cố, duy trì kết quả phổ cập giáo dục tiểu học-chống mù chữ và phổ cập
giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. Thực hiện tốt <i>“Ngày toàn dân đưa trẻ em đến trường”</i> nhằm
huy động hết số trẻ trong độ tuổi vào học lớp 1 đạt chỉ tiêu.

- Thực hiện ứng dụng CNTT có hiệu quả trong cơng tác thu thập, quản lí số liệu về
PCGDTH.

- Thực hiện nghiêm túc việc tự kiểm tra, kiểm tra, công nhận đơn vị đạt chuẩn
PCGDTH đúng độ tuổi; xây dựng kế hoạch duy trì giữ vững PCGD-CMC và

PCGDTH.ĐĐT đạt chuẩn mức độ 2.

- Vai trò của giáo viên giảng dạy trong cơng tác PCGD rất quan trọng và có tính quyết
định .Do đó giáo viên phải thực hiện tốt đổi mới phương pháp giảng dạy, vận dụng nhiều
hình thức dạy và học phù hợp với trình độ từng đối tượng HS để nâng cao chất lượng hạn
chế tỷ lệ học sinh lưu ban và không để học sinh bỏ học trong hè .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Tiếp tục triển khai và tổ chức thực hiện tốt TT số 36/2009/TT-BGDĐT ngày
4/12/2009 của BGDĐT ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học và
Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi đạt chuẩn Mức độ 2.

- Tham mưu với ban chỉ đạo Phổ cập ở địa phương về công tác điều tra nắm danh sách
trẻ 6 tuổi chuẩn bị vào lớp 1 vào tháng 5 để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh lớp 1 vào cuối
tháng 7 đầu tháng 8 đảm bảo tính chính xác.

- Giáo viên CTPC theo dõi nắm tình hình học sinh ra lớp; có biện pháp huy động ra lớp
đối với những học sinh chưa ra học; phối hợp với giáo viên chủ nhiệm vận động những học
sinh có tư tưởng bỏ học.

- Thực hiện và cập nhật đầy đủ hồ sơ phổ cập GDTH- CMC, PCTHCS, PCTHPT để
huyện kiểm tra vào thời điểm tháng 10 hàng năm và hồ sơ PCGDMN vào thời điểm tháng 4
hàng năm.

- Tích cực tham mưu BGĐ đẩy mạnh hoạt động của Trung tâmVH-Học tập cộng đồng
đi vào chiều sâu để đạt kết quả cao. Đảm bảo đủ các loại hồ sơ, tài liệu về chuyên đề theo
qui định.

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

Huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1.

Duy trì sĩ số 100%.

Giảm tỉ lệ HS lưu ban còn 1% ( trừ HSHN) và khơng có HS bỏ học trong năm
Duy trì PCGDTH.ĐĐT đạt chuẩn mức độ 2.

<i><b>1.2 Nâng cao chất lượng giáo dục </b></i>

<i><b>a. Thực hiện nội dung chương trình và đổi mới phương pháp dạy học</b></i>

- Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thơng theo Quyết định số 16/ 2006/QĐ-BGDĐT
ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thực hiện điều chỉnh nội dung và
yêu cầu các môn học và các hoạt động giáo dục một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức,
phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện dạy học của địa phương theo hướng dẫn của Bộ
(Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học; Công văn
số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ
thuật ở tiểu học; Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 về Hướng dẫn
điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông); Công văn 896/BGDĐT-GDTH ngày
13/02/2006 về đổi mới công tác quản lý, phân quyền tự chủ và tăng cường trách nhiệm cho
hiệu trưởng và giáo viên.

- Tiếp tục thực hiện đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh. Thực hiện
đánh giá học sinh theo hướng động viên, khuyến khích, ghi nhận sự tiến bộ hằng ngày của
từng học sinh, giúp học sinh cảm thấy tự tin và vui thích với các hoạt động học tập. Tăng
cường đánh giá thường xuyên bằng nhận xét, trong đó chú trọng nhận xét cụ thể của giáo
viên về sự tiến bộ của học sinh hoặc những điểm học sinh cần cố gắng để có kế hoạch động
viên, giúp đỡ học sinh kịp thời. <i><b>Đặc biệt, đối với lớp 1, ngồi 2 bài kiểm tra định kì vào</b></i>
<i><b>cuối kì I và cuối năm học, giáo viên chỉ nhận xét, không chấm điểm học sinh; giáo viên</b></i>
<i><b>tuyệt đối khơng có biểu hiện so sánh giữa các học sinh, chê trách học sinh trong bất kỳ</b></i>
<i><b>hoàn cảnh nào, với bất kỳ động cơ nào. </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Thực hiện phương pháp <b>“Bàn tay nặn bột”</b> theo cơng văn số 368/PGDĐT ngày
01/7/2013 của Phịng GD&ĐT và các phương pháp dạy học tích cực ở các mơn học khác.

- Thực hiện hiệu quả dạy học tiếng Việt lớp 1 theo tài liệu Công nghệ giáo dục theo
Quyết định số 2069/QĐ-BGDĐT ngày 11/6/2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Quyết định
v/v ban hành Kế hoạch triển khai dạy học tài liệu Tiếng Việt lớp 1, công văn số
1410/SGDĐT-GDTH ngày 30/6/2013 của Sở GD&ĐT Long An và Công văn số
383/PGDĐT ngày 05/7/2013 của Phòng GD & ĐT Cần Đước.

<i><b>b. Đẩy mạnh việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày</b></i>

- Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường luôn coi trọng việc tổ chức dạy
học lớp 2b/ngày mà trong đó có lớp bán trú để GD các em về một số kĩ năng như : giao tiếp,
ứng xử, xử lí tình huống và hoạt động ăn, ngủ, nghỉ ở trường.

- Tăng cường các giờ để thầy cô hướng dẫn củng cố ôn luyện kiến thức và thực hành hết
BT tại lớp và học các môn tự chọn theo điều kiện của nhà trường,

- Thực hiện việc Tiếng Anh 4 tiết/tuần đối với lớp 3, lớp 4 theo chương trình sách tiếng
Anh của BGD-ĐT và dạy Tiếng Anh 2 tiết/tuần đối với lớp 5 theo chương trình sách
Les’tgo. Việc dạy môn tin học được thực hiện từ khối 3 đến khối 5 với thời lượng 2t/tuần.

- Thực hiện dạy Tiếng Anh đủ 4 kỹ năng <i><b>nghe, nói, đọc, viết</b></i> cho học sinh và thống nhất
kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo hướng dẫn của công văn
3032/BGDĐT-GDTH ngày 09/5/2013.

<i><b>c. Xây dựng trường tiểu học theo chuẩn quốc gia.</b></i>

- Thực hiện tốt các hoạt động trong nhà trường để duy trì trường đạt chuẩn quốc gia
mức độ 1 và củng cố các tiêu chuẩn đã đạt để chuẩn bị công nhận lại vào năm 2014. Tiếp tục

tham mưu với cấp trên về CSVC để thực hiện lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn GQ mức
độ 2

<i><b>d. Kiểm định chất lượng </b></i>

- Thực hiện có hiệu quả việc kiểm định chất lượng đảm bảo các tiêu chí theo TT vào
cuối tháng 9/2013 . Các bộ phận cần đảm bảo đủ các loại hồ sơ minh chứng theo yêu cầu.

<b>* Biện pháp thực hiện</b>

- Triển khai đầy đủ các kế hoạch thực hiện chuyên môn theo hướng dẫn của cấp trên
- Đổi mới phương thức làm việc. Phân công nhiệm vụ cho các bộ phận tổ chức thực
hiện các văn bản có liên quan đến cơng việc mình phụ trách.

- Xây dựng kế hoạch chỉ đạo việc thực hiện chuyên môn phù hợp với nhiệm vụ của nhà
trường . Tổ chức thực hiện các hoạt động mũi nhọn

- Triển khai kế hoạch dạy học tích hợp các nội dung đảm bảo tiết học nhẹ nhàng , thoải
mái , lớp học sinh động

- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn , giao lưu , trao đổi về CM giữa các khối để giáo viên
chủ động phối hợp các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, phát huy tính tích cực, sáng
tạo trong việc lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kỹ năng của học sinh.Giáo viên mạnh dạn đổi
mới cách soạn giảng theo hướng tích cực hóa hoạt động HT của HS

- Tổ chức hướng dẫn truy cập mạng internet để tạo điều kiện cho GV tự học tự BD bổ
sung thêm KT có liên quan đến nội dung bài dạy. Đẩy mạnh việc sử dụng CNTT trong công
tác dạy học.

- Tăng cường dự giờ thăm lớp, tổ chức rút kinh nghiệm giảng dạy ở tổ khối chuyên

môn, hội giảng cấp trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

32/2009/TT-BGDĐT để đánh giá đúng thực chất chất lượng học tập của học sinh cũng như
đánh giá đối với môn Thủ công (Kĩ thuật ) ở tiểu học. Đối với học sinh có hồn cảnh khó
khăn, cá biệt đánh giá theo hướng dẫn tại công văn số 9890/BGDĐT-GDTH ngày 17/9/2007
của Bộ GD&ĐT (tập trung Toán, Tiếng Việt ).

- Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm nhằm phân nhóm học sinh, từ đó điều chỉnh, xác
định phương pháp dạy học phù hợp với từng đối tượng học sinh trong lớp và có kế hoạch
phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HSG kịp thời.

- Thực hiện bàn giao chất lượng dưới hình thức tổ chức phân cơng coi thi, chấm thi
chéo khối để đảm bảo tính cơng bằng.

- Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo quy định (1tiết/tuần), hoạt
động tập thể đối với lớp học 2b/ngày. Tăng cường giáo dục các kỹ năng, cách ứng xử cho
HS trong đó chú trọng việc giáo dục đạo đức lối sống, giáo dục an tồn giao thơng, phịng
chống các tệ nạn xã hội. . . .

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>
<i><b>+ Đối với Giáo viên </b></i>

100% GV thực hiện tốt qui chế chuyên môn

100% GV chấp hành kỉ luật lao động , có tinh thần trách nhiệm hồn thành tốt nhiệm
vụ được giao.

100% GV thực hiện đổi mới PPDH và ứng dụng CNTT vào dạy học.

100% GV thực hiện dự giờ, thao giảng đúng qui định ( Dự giờ từ 18t trở lên - Thao

giảng đối với GV không đăng ký CSTĐ là 4 tiết; đối với GV đăng kí CSTĐ là 6 tiết và có ít
nhất 2 tiết ứng dụng CNTT )

80% GV biết truy cập mạng internet và 30% GV tham gia trang web của trường

<i><b>+ Đối với học sinh </b></i>

100% HS thực hiện đầy đủ nhiệm vụ.
100% HS lớp 5 hoàn thành CTTH.

Trên 98% HS được lên lớp thẳng (khơng tính HS học hịa nhập)
Có số lượng HSG Tiếng Anh, Tốn trên mạng cao hơn năm trước.
100% lớp tham gia tốt các phong trào do trường tổ chức .

<b>2. </b><i><b>Hoạt động tổ khối</b></i>

- Khối trưởng chủ động xây dựng kế hoạch năm, tháng, tuần phù hợp với tình hình của
khối. Tổ chức sinh hoạt CM đúng qui định 2 tuần/lần đảm bảo theo điều lệ trường Tiểu học .

- Thực hiện thống nhất hồ sơ sổ sách, cập nhật đầy đủ nội dung có chất lượng. Nội dung
sinh hoạt cần tập trung vào chun mơn, thảo luận thống nhất về phương pháp, hình thức
học tập, nội dung SGK có điều chỉnh cho phù hợp với thực tế.

- Chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên theo đúng thời gian qui định,
có biện pháp giúp đỡ đồng nghiệp nâng cao tay nghề thông qua thao giảng, dự giờ, trao đổi
kinh nghiệm về giảng dạy. Có kế hoạch tổ chức cho các thành viên trong khối thao giảng, dự
giờ đúng chỉ tiêu.

- Theo dõi, giám sát việc chấp hành quy chế chuyên môn của thành viên trong tổ và
kiểm tra hồ sơ sổ sách, kí duyệt giáo án hàng tuần theo qui định; có kế hoạch phụ đạo học

sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ giáo viên đăng ký phấn đấu trở thành giáo viên
dạy giỏi, CSTĐ các cấp.

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

100% tổ khối hoàn thành tốt nhiệm vụ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Xây dựng Ban cán bộ lớp gương mẫu, có khả năng hướng lớp thực hiện nghiêm túc
nội quy nhà trường và duy trì nền nếp lớp học tự quản, và biết tổ chức các hoạt động nhằm
giáo dục các em.

- Tăng cường việc giáo dục học sinh thực hiện theo <i>5 điều Bác Hồ dạy và 6 phẩm chất</i>

của người học sinh; giáo dục HS cách phòng ngừa các bệnh tay chân miệng, phòng ngừa các
tệ nạn xã hội và chú ý về việc chấp hành Luật ATGT, về an toàn thực phẩm.

- Giáo dục các em có thái độ động cơ học tập đúng đắn; gần gũi, thân thiện, thương yêu
bạn bè; GV không được trách phạt, xúc phạm nhân phẩm làm tổn thương các em. Tránh hiện
tượng ghét bỏ HS khi các em sai phạm.

- Trao đổi, tiếp xúc với cha mẹ học sinh với thái độ cần ân cần, hoà nhã, ứng xử văn
minh, lịch sự. Đảm bảo tác phong sư phạm và luôn là tấm gương sáng để học sinh noi theo.

- Phối hợp với TPT Đội tổ chức hoạt động đội, sinh hoạt sao, đố em , hội thi ,….

- Thực hiện việc tuyên truyền các chủ điểm tháng, kỷ niệm các ngày lễ lớn, hướng dẫn
lớp tham gia các phong trào thi đua do nhà trường hoặc Đội thiếu niên phát động. vận động
HS tham gia đạt chỉ tiêu về BHYT và các BH khác .

- Thực hiện tốt mối quan hệ giữa gia đình học sinh và nhà trường thông qua phiếu liên

lạc, công tác vãng gia; phiếu cam kết, thoả thuận …...

- Phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu HS đồng thời đôn đốc các em tham gia thi giải
Toán, Tiếng Anh trên mạng, hội thi viết chữ đẹp,….

- Quan tâm chăm sóc HS tận tình, có biện pháp giúp đỡ HS yếu, HS thuộc diện chính
sách , …..

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

100% GV hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm

<i><b>4. Hoạt động thư viện</b></i>

- Thư viện đóng vai trị rất quan trọng trong cơng tác dạy và học. Do đó thư viện phải
tăng cường hoạt động phục vụ bạn đọc trong giáo viên và học sinh.Đảm bảo cung cấp đầy
đủ tài liệu, sách giáo khoa, sách hướng dẫn giảng dạy và các tài liệu tham khảo cho giáo
viên. Đảm bảo học sinh diện khó khăn có đủ sách giáo khoa để học.

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định; đăng ký và giới thiệu sách mới kịp thời;
mua các loại báo chí, tạp chí, tài liệu tham khảo. Có kế hoạch bổ sung sách để từng bước đạt
tỷ lệ đầu sách theo quy định. Đầu tư kinh phí xây dựng tủ sách pháp luật, bổ sung nhiều văn
bản pháp luật.

- Thành lập tổ cộng tác viên thư viện và xây dựng kế hoạch hoạt động theo năm, tháng,
tuần .

- Phối hợp với các bộ phận khác ( CM, Đội, TB) thường xuyên kiểm tra tình hình sử
dụng và bảo quản sách vở của học sinh.

- Phát động phong trào tặng sách trong GV, HS và có kế hoạch bổ sung sách theo chỉ
tiêu của thư viện tiên tiến .

- Thực hiện phần mềm thư viện.
<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

Thư viện tiên tiến
<b>5. </b><i><b>Hoạt động thiết bị:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ theo qui định, xây dựng kế hoạch hoạt động theo năm,
tháng, tuần. Thực hiện lại danh mục ĐDDH dùng chung cũng như của từng khối.

- Phát động phong trào sử dụng có hiệu quả ĐDDH hiện có và tự làm ĐDDH phục vụ
giờ dạy.

- Tổ chức kiểm tra, thu hồi ĐDDH 1 lần/HK.

- Phối hợp với các bộ phận khác ( CM, Đội, TB) thường xuyên kiểm tra tình hình sử
dụng và bảo quản đồ dùng học tập của học sinh. Có kế hoạch cho HS khó khăn có đủ đồ
dùng để tham gia hoạt động học.

- Có kế hoạch bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu của Bộ ( TT số
15/2009/TT-BGDĐT ngày 16/7/2009 ). Bổ sung phần mềm dạy học tiếng Việt, tốn, Tự
nhiên và xã hội, đĩa hình GD kỹ năng sống, đĩa dạy Tiếng Anh, PP “ Bàn tay nặn bột”, . .

- Giáo viên T.Anh cần sử dụng thường xuyên bảng tương tác trong hoạt động dạy và
học để phát huy hiệu quả.

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

100% giáo viên nộp 01 ĐDDH có khả năng sử dụng nhiều năm.
Có ĐDDH tham gia dự thi các cấp ( nếu có)

100% học sinh đủ đồ dùng học tập.
<b>6. </b><i><b>Hoạt động tài vụ</b></i>

- Thực hiện đầy đủ và chấp hành nghiêm nguyên tắc chế độ thu-chi và chi tiêu ngân
sách theo Pháp lệnh kế toán-thống kê và các văn bản chỉ đạo hiện hành.

- Thực hiện tốt Pháp lệnh kế toán do Nhà nước ban hành, thực hiện hồ sơ sổ sách,
chứng từ kế toán, lập báo cáo kế tốn đầy đủ, kịp thời, chính xác. Sử dụng có hiệu quả phầm
mềm kế tốn.

- Thực hiện đầy đủ và đúng các chế độ chính sách của giáo viên, học sinh một cách
nhanh chóng, kịp thời, chính xác.

- Thực hiện nghiêm túc việc công khai các chế độ chính sách như: tiền lương, tăng giờ,
bảo hiểm, thai sản, nâng bậc lương, chuyển xếp ngạch. . . .; nghiêm túc thực hiện đầy đủ chế
độ báo cáo tài chính hàng quý, năm.

- Tham mưu với Hiệu trưởng trong việc thực hiện chính sách cho giáo viên, mua sắm
tài sản nhà trường. . . . ; lập các hợp đồng căn-tin,làm vệ sinh các phòng học; tham mưu định
giá thanh lý tài sản hư hỏng khơng sử dụng.

<b>III. CƠNG TÁC ĐỒN THỂ</b>
<i><b>1. Cơng tác Đội TN</b></i>

- Giáo viên TPT chủ động phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tăng cường quản lý học
sinh ngoài giờ; xây dựng nề nếp học sinh; tổ chức giới thiệu các trò chơi dân gian, các bài
hát dân ca trong các giờ chơi.

- Tuyên truyền và giáo dục ý nghĩa các ngày lễ lớn trong năm với nhiều hình thức
phong phú. Cải tiến hình thức sinh hoạt đầu tuần với nội dung phong phú, đa dạng, sinh
động hơn; có kế hoạch phân cơng và theo dõi các Chi đội trực tuần, hoạt động đội cờ đỏ
nhằm đảm bảo môi trường sư phạm xanh-sạch-đẹp.

- Tổ chức đầy đủ các giờ sinh hoạt đội, sao theo lịch. Thực hiện phát thanh măng non,
bản tin đội hàng tuần ; tổ chức tham quan ngoại khóa tìm hiểu về di tích LS của địa phương
cho học sinh nhằm giáo dục về truyền thống <i><b>“ Uống nước nhớ nguồn”</b></i>.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao, các trò chơi dân gian, văn nghệ. . . trong các
ngày lễ lớn, tăng cường các hoạt động tập thể.

- Tổ chức thực hiện nha học đường. Thực hiện chỉ đạo điểm về hoạt động thanh thiếu
niên chữ thập đỏ trong trường học.

- Giáo dục và kết nạp các em trong lứa tuổi vào Đội, Sao theo kế hoạch.

- Thành lập Ban phụ trách Đội. Thực hiện đầy đủ hồ sơ sổ sách, XD chương trình hoạt
động theo năm theo hướng dẫn của Hội ĐĐ huyện, kế hoạch tháng, tuần.

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

95% HS ở lứa tuổi vào đội, sao nhi đồng.

100% Chi đội, Sao NĐ công nhận là CĐ mạnh , Sao chăm ngoan.
Đảm bảo Trường em xanh- sạch- đẹp.

Đạt <i><b>Liên đội vững mạnh xuất sắc</b></i>.

<i><b>2. Công tác thi đua</b></i>

- Thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng GV & HS.

- Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt; phong trào viết chữ đẹp trong học sinh,
giáo viên; phong trào thi giáo viên dạy giỏi các cấp theo TT 21/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010
của BGDĐT.

- Nhà trường xây dựng kế hoạch, thang điểm thi đua.

- Tổ chức sơ tổng kết, phát thưởng và rút kinh nghiệm theo phong trào, học kì và cuối
năm.

<b>* Chỉ tiêu cần đạt </b>

100% giáo viên có kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng theo QĐ 14 của BGDĐT về chuẩn
nghề nghiệp.

100% CB.GV.NV đăng kí danh hiệu thi đua.

30% CB.GV đăng kí danh hiệu GVDG, CSTĐ ( Mỗi khối có ít nhất 2GV )
Trường đạt <i><b>“ Tập thể lao động tiên tiến xuất sắc”</b></i>

100% GV nam đủ điều kiện đăng ký thi đua nam giới điểm 10.
<b>IV. CÔNG TÁC KHÁC</b>

<i><b>1. Hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh</b></i>

- Nhà trường phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện CMHS tu sửa CSVC đầu năm học; tổ
chức ngày khai giảng, ngày Đại hội CMHS, và kỷ niệm các ngày lễ trong năm học.

- Thực hiện tốt mối quan hệ GĐ-NT và XH . Vận động các mạnh thường quân, các tổ
chức kinh tế, cá nhân giúp đỡ nhà trường về vật lực, tài lực trong phong trào khuyến học.

- Thực hiện đúng Điều lệ cha mẹ học sinh trong việc vận động đóng góp quỹ hội trên
tinh thần tự nguyện, khơng thu khoản tiền ngồi qui định. Quản lý tiền, chi đúng mục đích,
có cơng khai, minh bạch.

<i><b>2. Hoạt động xây dựng trường sở</b></i>

- Tiếp tục tham mưu các cấp lãnh đạo có kế hoạch đầu tư tiếp các hạng mục để đạt tiêu
chí trường chuẩn quốc gia mức độ 2 và công nhận lại chuẩn mức độ 1 vào năm 2014.

- Tăng cường bảo quản CSVC không để xảy ra mất tài sản, sử dụng tài sản có hiệu quả.
Có kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cây trồng ở điểm trường.

- Có kế hoạch trang bị thêm một số máy móc phục vụ lớp bán trú, phịng vi tính, các bộ
phận có nhu cầu, sửa chữa hệ thống điện các phòng học, hệ thống nước.

- Kiểm kê, bàn giao tài sản phòng học cho giáo viên CN để có kế hoạch trang trí lớp học
tạo mơi trường học tập thân thiện, thoải mái.

- Nhà trường tiếp tục hợp đồng nhân viên làm vệ sinh trường học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>3. Hoạt động Văn-Thể-Mỹ</b></i>

- Thành lập Ban văn thể mỹ trường học, phát huy vai trò của các thành viên thông qua
các hoạt động TDTT, VN, MT trong GV và HS.

- Phát hiện và bồi dưỡng HS có năng khiếu về VN, TDTT, MT ngay từ đầu năm học.

Thành lập các đội HS năng khiếu để tham gia các phong trào do huyện tổ chức.

- Tạo mọi điều kiện để Ban VTM tham gia hoạt động đạt hiệu quả .

- Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh hát đầu giờ, giữa giờ; hướng dẫn các em rèn
luyện thân thể theo 4 tiêu chuẩn qui định cho học sinh Tiểu học.

- Tổ chức các phong trào văn nghệ, trị chơi dân gian tạo khơng khí vui khoẻ trong các
ngày lễ, ngày hội .

- CB.GV.NV và HS đến trường cần thực hiện trang phục theo qui định, cần thể hiện nếp
sống văn minh lịch sự ở mọi lúc mọi nơi

<i><b>4. Hoạt động xã hội hố</b></i>

- Cơng tác xã hội hố là một tiêu chí trong 5 tiêu chí của trường được kiểm tra cơng
nhận đạt chuẩn quốc gia. Phối hợp chặt chẽ BGH, CĐ, Chi hội khuyến học với Ban đại diện
cha mẹ học sinh vận động các mạnh thường quân, các tổ chức kinh tế, các cá nhân ủng hộ
vật lực, tài lực trên tinh thần tự nguyện trong việc tu sửa CSVC, phát thưởng học sinh giỏi,
hỗ trợ HS có hồn cảnh khó khăn được tiếp sức đến trường.

- Nhà trường, giáo viên cần tuyên truyền đường lối chính sách chủ trương của Đảng,
Nhà nước về Luật GD, về công tác PCGDTH để nhân dân nắm và hiểu rõ hơn.

- Tích cực tham mưu Đảng, chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể, các ban
ấp giúp đỡ phong trào giáo dục tiểu học xã nhà.

<i><b>5. Hoạt động báo cáo</b></i>

- Các bộ phận : chuyên môn, tổng phụ trách, chuyên trách phổ cập, kế toán, thư viện,

thiết bị báo cáo hoạt động thể hiện nội dung, số liệu và phương hướng tháng tới gởi Hiệu
trưởng vào ngày 20 tây hàng tháng.

- BGH báo cáo tình hình hoạt động cho Đảng uỷ, Chính quyền và PGD-ĐT vào ngày 3
tây hàng tháng.

Trên đây là nội dung kế hoạch hoạt động năm học 2013 - 2014 của trường Tiểu học
Long Hòa ./.

Hiệu trưởng

Ngô Thị Hồng Anh
<b> </b>

<i><b>Nơi nhận:</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>

<!--links-->