tuan 5lop 3cktkngdknsdoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Tập đọc-Kể chuyện:. Thø Hai ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2013 ngêi lÝnh dòng c¶m. I, Môc tiªu: A,Tập đọc: -Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chú lính nhỏ ,viên tớng ,thầy gi¸o). - HiÓu ý nghÜa: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi vµ söa lçi .Ngêi d¸m nhËn lçi vµ söa lçi lµ ngêi dũng cảm . ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) *GDKNS:Tự nhận thức, xác định giá trị bản thân, ra quyết định,Đảm nhận trách nhiệm. *PTKTDH:Tr¶i nghiÖm ; TL nhãm, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n. B,KÓ chuyÖn. - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa. - MTR: HS khá giỏi : kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. II,Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện - B¶ng phô viÕt ®o¹n 4 III,Các hoạt động dạy học. A. Tập đọc H§ cña thÇy. A.Bài cũ Y/cầu hs đọc bài Ông ngoại và nêu néi dung bµi GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y bµi míi a.Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu chñ ®iÓm :Tíi trêng . -Quan s¸t tranh minh ho¹ vÒ chñ ®iÓm -Giíi thiÖu bµi më ®Çu chñ ®iÓm Ngêi lÝnh dòng c¶m . 1,HĐ1: HD luyện đọc đúng. a.Giáo viên đọc toàn bài . b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + §äc tõng c©u . -Y/c hs đọc nối tiếp nhau mỗi em một câu. GV hớng dẫn hs đọc từ khó . +§äc tõng ®o¹n tríc líp -Yêu cầu hs đọc từng đoạn . GV hd hs giọng đọc từng nhân vật ,ngắt nhịp các câu dài “Viên tíng ...hÕt bµi” -HD hs t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã trong bµi +Y/c hs đọc mục chú giải trong bài và đặt câu . + §äc tõng ®o¹n trong nhãm : -Yêu cầu các nhóm đọc - GV đi hd góp ý hs . -Đọc đồng thanh. - GV yêu cầu đọc đồng thanh 4 đoạn 2,H§2:Híng ®Én t×m hiÓu bµi. -Y/c học sinh đọc thầm đoạn 1- TL nhóm đôi TLCH C¸c b¹n nhá ch¬i trß ch¬i g×? ë ®©u ? -Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: V× sao chó lÝnh nhá chui qua lç hæng díi ch©n rµo? -ViÖc trÌo rµo cña c¸c b¹n kh¸c g©y ra hËu qu¶ g× ? -Y/c hs đọc thầm đoạn 3 -4 TL nhóm đôi TLCH ThÇy gi¸o mong ®iÒu g× ë hs trong líp ?. H§ cña trß. - 1-2 HS đọc bài -TLCH -Líp n.xÐt. -Quan s¸t l¾ng nghe.. -Chó ý –theo dâi -Đọc nối tiếp nhau mỗi em một câu, lu ý đọc c¸c tõ khã (nh yªu cÇu ) -§äc tõng ®o¹n nèi tiÕp nhau theo hd cña thÇy -NhËn xÐt gãp ý cho nghau -Đọc chú giải -Đặt câu với các từ đó :thủ lĩnh ,qu¶ quyÕt, nøa tÐp ... -Luyện đọc trong nhóm ,nhận xét cách đọc từng b¹n ,gãp ý cho nhau - HS đọc đồng thanh 4 đoạn . - HS thùc hiÖn theo Y/c cña GV -Chơi đánh trận giả trong vờn trờng . -Chú sợ làm đỗ hàng rào vờn trờng . -Hàng rào đổ, tớng sĩ đè lên luống hoa mời giờ -Mong hs dòng c¶m nhËn lçi ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -V× sao chó lÝnh nhá run lªn khi nghe thÇy gi¸o hái ? -Ph¶n øng cña chó lÝnh nhá ntn khi nghe lÖnh cña viªn tíng? -Thái độ của các bạn ra sao trớc hành động của chó lÝnh nhá ? -Ai lµ ngêi dòng c¶m trong chuyÖn nµy ?V× sao ? GV liªn hÖ cho hs 3HĐ3:Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 4- HD hs đọc diễn c¶m - GV yêu cầu HS đọc phân vai -Thi đọc phân vai - GV cïng c¶ líp n/x. -HS nªu c¸c ý kiÕn kh¸c nhau . -Chó nãi “ Nhng nh vËy lµ hÌn” Råi qu¶ quyÕt bíc ra vên . -Nh×n råi bíc nhanh theo chó -Chó lÝnh nhá(Chó chui qua lç hæng hµng rµo ,d¸m nhËn vµ söa lçi ) - 3 hs đọc lại đoạn 4 - luyện đọc phân vai -Thi luyện đọc phân vai. KÓ chuyÖn 1.GV nªu nhiÖm vô : HS l¾ng nghe -KÓ l¹i c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ 2. HD hs luyÖn kÓ chuyÖn theo tranh -Yªu cÇu hs quan s¸t lÇn lît tõng tranh –Nªu -HS thùc hiÖn theo y/c cña GV néi dung tranh -Yªu cÇu hs tËp kÓ chuyÖn nèi tiÕp theo tõng -HS tËp kÓ chuyÖn theo nhãm tranh – GV theo dâi híng dÉn . -Yªu cÇu hs lÇn lît tËp kÓ theo tranh tríc -§¹i diÖn nhãm kÓ chuyÖn tríc líp líp(theo tõng tranh) -GV nhËn xÐt ,bæ sung . -1-2 HS giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Yªu cÇu hs tËp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn C.Cñng cè dÆn dß +Qua c©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? -HS tù do nªu ý kiÕn( VD: Khi m¾c lçi ph¶i (HS nªu ý kiÕn ): d¸m nhËn lçi vµ söa lçi,....) -GV tæng kÕt ý nghÜa bµi cho hs +NhËn xÐt tiÕt häc . -HS l¾ng nghe +VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. To¸n: nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí ) I,Môc tiªu: Gióp hs: -BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí ) - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. Y/c HS lµm BT 1( cét 1,2,4), bµi 2,3. II,Các hoạt động dạy học. H§cña thÇy. H§cña trß. A,KiÓm tra bµi cò: -KT bµi tËp 3 sgk Thèng nhÊt kÕt qu¶ B,Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.Ghi b¶ng.häc phÐp nh©n sè cã -1hs lªn b¶ng thùc hiÖn –Líp lµm vµo vë nh¸p . hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). -HS nhËn xÐt – Ch÷a sai 1,H§1:HD hs thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã -Nªu c¸ch thùc hiÖn : hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) 26 -Giíi thiÖu vµ viÕt b¶ng : 3 26 x 3 =? 78 -Yêu cầu hs đặt tính và tính... -Yªu cÇu hs nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng –nªu 54 c¸ch thùc hiÖn nh©n - GV Bæ sung (híng dÉn nÕu hs lµm sai) 3 -Vµi hs thùc hiÖn l¹i phÐp nh©n 162 + Y/c hs thùc hiÖn phÐp nh©n 54 3 -Thùc hiÖn t¬ng tù phÐp tÝnh trªn - GV nhÊn m¹nh : Thùc hiÖn nh©n tõ ph¶i.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> sang trái. Nếu nhân ở hàng đơn vị, tích qua 10 th× nhí 1 sang hµng chôc. 3,H§2: Thùc hµnh -Bµi 1: TÝnh -Yªu cÇu hs tù lµm bµi – Ch÷a bµi - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -Tự đặt tính rồi tính kết quả từng phép tính . -HS tr×nh bµy miÖng tõng phÐp tÝnh – NhËn xÐt , ch÷a bµi 47 25 82 2 3 5 94 75 410 -Nªu yªu cÇu bµi to¸n +Bµi 2:A/dông gi¶i to¸n -HS tù gi¶i bµi to¸n – 1hs gi¶i trªn b¶ng -Yêu cầu hs đọc bài toán, thực hiện phân tích -Nhận xét bổ sung đề – giải bài vào vở Bµi gi¶i Hai cuén v¶i dµi lµ: 35 2 = 70 (m ) §¸p sè : 70 m v¶i - Nªu y/c cña bµi tËp Bµi 3: T×m x -Tù thùc hiÖn theo yªu cÇu -Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia -HS ch÷a bµi trªn b¶ng –nhËn xÐt ,söa sai. X : 6 = 12 x : 4 = 23 - GV cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia x = 12 6 x = 23 4 x = 72 x = 92 c,Cñng cè-DÆn dß. - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè -Y/c hs nªu c¸ch nh©n sè cã 2 ch÷ sè cã 1 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè - HS l¾ng nghe NhËn xÐt tiÕt häc Thø Ba ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2013 ChÝnh t¶: TuÇn 5 (tiÕt 1) Nghe – viÕt Ngêi lÝnh dòng c¶m I. Môc tiªu: -Nghe-Viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2 a/b .Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng BT3. II,ChuÈn bÞ:B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ ë bµi tËp 3, VBT III,Các hoạt động cơ bản. H§cña thÇy. H§cña trß. A,KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 2 hs viÕt trªn b¶ng. Líp viÕt vµo b¶ng - HS thực hiện y/c của GV con :loay hoay, giã xo¸y, hµng rµo, gi¸o dôc . GV đánh giá-ghi điểm B,Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. -HS l¾ng nghe 2. H§1:HD viÕt chÝnh t¶. a.T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt - GV đọc dọc văn 1 lợt, Y/c 1 HS đọc lại. -§o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g×? - Líp häc tan, chó lÝnh nhá rñ viªn tíng ra vb. HD c¸ch tr×nh bµy ên söa hµng rµo ... §o¹n v¨n cã mÊy c©u? -... cã 6 c©u. -Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa? -Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa. -Lời các nhân vật trong đoạn đợc đánh dấu bằng -… Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng và nh÷ng dÊu g×? dÊu g¹ch ngang. c. HD viÕt tõ khã -Y/c hs viÕt mét sè tõ, tiÕng khã trong bµi : qu¶ HS nghe đọc viết ra giấy nháp ,1 hs viết bảng quyÕt, vên trêng, viªn tíng, s÷ng l¹i, kho¸t tay; – líp nhËn xÐt söa sai. theo y/c cña GV. d.ViÕtchÝnh t¶. - GV đọc –yêu cầu hs viết -Viết bài theo GV đọc e.ChÊm- ch÷a bµi. GV đọc chậm để HS soát lỗi -§æi chÐo vë , kiÓm tra lçi, dïng bót ch× söa Thu 1/3 số bài để chấm lçi cho nhau. -GV tæng hîp ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu 3,H§2:Híng dÉn hs lµm bµi tËp. -Bµi 2 . §iÒn ch÷ thÝch hîp -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -Yªu cÇu hs lµm c©u a (VBT) -HS lµm BT- 1 sè HS tiÕp nèi lªn ®iÒn K.qu¶.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Yªu cÇu hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi .. -Ch÷a bµi-Thèng nhÊt kÕt qu¶ Hoa lựu nở đầy một vờn đỏ nắng -Bµi 3: §iÒn ch÷ vµ tªn ch÷ vµo b¶ng ch÷ Lũ bớm vàng lơ đãng lớt bay qua -Y/c hs tù lµm bµi vµo vë bµi tËp -Nªu yªu cÇu bµi tËp -HS lµm vµo VBT -Tæ chøc cho hs nèi tiÕp nhau lªn ®iÒn ch÷, tªn ch÷ -HS thùc hiÖn ®iÒn –Thèng nhÊt k.qu¶, ®iÒn cßn thiÕu vµo b¶ng . vµo VBT . -HD hs häc thuéc HS đọc bảng –Học thuộc lòng -Yêu cầu một số hs đọc thuộc lòng bảng chữ -2 hs đọc thuộc lòng. c,Cñng cè –DÆn dß. -N.xÐt nh¾c l¹i lçi sai phæ biÕn cho hs – HS vÒ nhµ söa lçi. - HS l¾ng nghe. -Häc thuéc b¶ng ch÷ vµ lµm bµi tËp ë nhµ To¸n:. luyÖn tËp. I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí) - Biết xem đồng hồ chính xác đến 5 phút. Lµm BT 1, 2( cét a,b), bµi 3 ,bµi 4 II. ChuÈn bÞ :B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 4 III,Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy. A,KiÓm tra bµi cò: - Y/c hs đặt tính rồi tính: 34 5 27 6 - Giíi thiÖu bµi. Cñng cè nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí). ( Trang 23). H§ cña trß.. 1,H§1: Cñng cè vÒ phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè . Bµi 1: TÝnh kÕt qu¶ phÐp nh©n . -Nªu yªu cÇu bµi tËp Y/c hs tù lµm bµi –Nªu kÕt qu¶ tõng bµi -Tù lµm bµi tËp . -§æi chÐo vë kiÓm tra.-1hs ghi kÕt qu¶ trªn b¶ng . -Cả lớp thống nhất kết quả đúng. -Nªu yªu cÇu bµi tËp . Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. -2 hs lµm trªn b¶ng ,líp lµm vµo vë bµi tËp . -Yªu cÇu hs tù lµm bµi. –Ch÷a bµi -Ch÷a bµi vµ thèng nhÊt kÕt qu¶ 38 27 53 45 84 2 6 4 5 3 76 162 212 225 252 -Đọc yêu cầu đề bài toán . -Bµi 3:Gi¶i to¸n -HS tù lµm ,1 hs lµm trªn b¶ng líp ,líp lµm vµo -Yªu cÇu hs tù lµm bµi . vë bµi tËp . -Lu ý hs viết đúng phép tính . -Ch÷a bµi (thèng nhÊt lêi gi¶i ,phÐp tÝnh) ... Sè giê cña 6 ngµy lµ : 24 6 = 144 (giê).... -Bµi 5 : ( HS kh¸,giái) -Nªu yªu cÇu bµi tËp. Hai phÐp nh©n nµo cã kÕt qu¶ b»ng nhau? - LÇn lît hs nªu kq -Yªu cÇu hs nhÈm råi nªu miÖng kq. - kết quả các phép nhân bằng nhau khi đổi chỗ -Thống nhất kết quả bài làm trên bảng . c¸c thõa sè . HĐ2: Củng cố xem đồng hồ Bài 4: Quay kim đồng hồ chỉ... Y/c hs quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời - HS làm theo nhóm Đại diện các nhóm thi quay trên đồng hồ gian t¬ng øng trong tõng trêng hîp -Thèng nhÊt kÕt qu¶ bµi lµm . C. Cñng cè-DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -HS l¾ng nghe -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp sgk.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c. TËp viÕt : «n ch÷ hoa I.Môc tiªu . -Viết đúng chữ hoa c (viết đúng mẫu ,đều nét ...) thông qua bài tập ứng dụng . -ViÕt tªn riªng Chu V¨n An vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá -ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá . II. ChuÈn bÞ . -MÉu ch÷ viÕt hoa c -Tªn riªng vµ c©u øng dông III.Các hoạt động dạy học . H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bµi cò -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -Yªu cÇu hs viÕt Cöu Long. B.Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ c H§1: HD hs viÕt trªn b¶ng con a.LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa -Yªu cÇu hs më vë tËp viÕt ,t×m c¸c ch÷ viÕt hoa HS t×m nªu ch÷ viÕt hoa C ,V ,A ,N cã trong bµi -Yªu cÇu hs nhắc lại quy trình viết đã học ở lớp 2. -HS nªu ch÷ hoa C cao 2 li rưỡi….. -GV hd quan s¸t ch÷ mÉu, ph©n tÝch cÊu t¹o råi h- -QS Ch÷ C ,V ,A ,N ớng dẫn hs viết kỹ chữ V cách đặt bút, đa nét ... -Theo dâi-GV híng dÉn –viÕt b¶ng con –HS viÕt b¶ng con theo yªu cÇu -HS đọc từ ứng dụng . b .LuyÖn viÕt tõ , c©u øng dông -Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng: Chu Văn An; GV giíi thiÖu : Chu V¨n An lµ mét nhµ gi¸o næi -Chó ý theo dâi . tiếng đời Trần... - GV Yªu cÇu hs viÕt b¶ng con -ViÕt b¶ng con – GV nhËn xÐt ,rót kinh nghiÖm -HS đọc lớp theo dõi. -Yªu cÇu hs nªu c©u øng dông : -GV :C©u tôc ng÷ khuyªn con ngêi ph¶i nãi n¨ng - HS l¾ng nghe lÞch sù ,dÞu dµng -GV viÕt mÉu – HD hs c¸ch viÕt vµ yªu cÇu hs -HS viÕt vµo b¶ng con . viÕt ch÷ Chim, Ngêi. H§2:HD hs viÕt bµi vµo vë tËp viÕt -GV nªu yªu cÇu tiÕt tËp viÕt -Nhắc nhở hs viết đúng nét ,độ cao, khoảng cách . -HS viết vào vở tập viết ,lu ý viết đúng theo mÉu ,vµ t thÕ ngåi viÕt. H§3: ChÊm ch÷a bµi . GV thu vë chÊm ,nhËn xÐt vµ söa kü tõng bµi . -Rót kinh nghiÖm cho hs C. Cñng cè –DÆn dß N.xÐt tiªt häc - HS l¾ng nghe. Thø T ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2013 Tập đọc cuéc häp cña ch÷ viÕt I.Môc tiªu : -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu ; bớc đầu biết đọc phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện và lời nhân vật . -HiÓu néi dung bµi: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A.Kiểm tra bài cũ -Y/c hs đọc đoạn 1 bài Ngời -1 HS đọc bài-lớp theo dõi . lÝnh dòng c¶m. B.Bµi míi : *Giíi thiÖu bµi DÊu c©u cã vai trß rÊt quan träng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> trong viÖc thÓ hiÖn néi dung v¨n b¶n –T×m hiÓu tÇm quan träng cña ... *HĐ 1: HD luyện đọc a.Giáo viên đọc bài –HD chung cách đọc . -HD hs quan s¸t tranh SGK b. Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu: Y/c mỗi em đọc nối tiếp từng câu -GV.theo dõi, HD hs luyện đọc từ khó -§äc tõng ®o¹n tríc líp GV chia ®o¹n cho hs : -Yêu cầu hs đọc nối tiếp các đoạn + HD hs đọc đúng các kiểu câu (Kể cả đoạn văn đặt câu sai) -Rèn cho hs đọc đoạn : Tha các bạn ...mồ hôi).. - HS l¾ng nghe. -Đọc nối tiếp từng câu và luyện đọc từ khó (nh yªu cÇu ). Đ1: Từ đầu đến ...lấm tấm mồ hôi §2: Cã tiÕng x× xµo...må h«i §3: Tõ tiÕng cêi.....Èu thÕ nhØ. -§o¹n 4: Cßn l¹i -§äc nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n .-NhËn xÐt , -Giải nghĩa: ẩu. Ko kể gì đến quy tắc, cách viết. góp ý theo hớng dẫn của GV. -Y/cầu hs đọc trong nhóm – GV theo dõi góp -Đặt câu với từ ẩu -§äc trong nhãm ,nhËn xÐt gãp ý cho nhau . ý. -Đại diện nhóm đọc bài. -GV y/c đại diện nhóm đọc nối tiếp 4 đoạn. -1hs đọc –Lớp đọc thầm . -1 hs đọc cả bài *H§ 2: HD t×m hiÓu bµi - Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng ,bạn Hoàng -Y/c hs đọc thầm đoạn 1- TL nhóm đôi TLCH: kh«ng biÕt dïng dÊu c©u . +C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn chuyÖn g× ? - HS đọc các đoạn còn lại, trả lời: - Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng? - Giao cho anh Dấu Chấm y/c Hoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu. -§äc TL nhãm TLCH ghi vµo giÊy A4. - Yêu cầu đọc lại bài văn, đọc y/c 3 SGK -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy –Nhãm kh¸c n. -T×m nh÷ng c©u thÓ hiÖn diÔn biÕn cuéc häp ... xÐt . -GV nhÊn m¹nh diÔn biÕn cuéc häp *HĐ 3:Luyện đọc lại - Luyện đọc phân vai -Yêu cầu các nhóm thi đọc -§äc ph©n vai theo nhãm 4 - GV nhận xét ,chọn nhóm đọc hay. C.Cñng cè –DÆn dß N.xÐt tiÕt häc -Dặn dò hs: Về nhà đọc lại bài đẻ ghi nhớ trình -HS lắng nghe -§äc vµ ghi nhí diÔn biÕn cuéc häp . tù mét cuéc häp vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n B¶ng chia 6 ( Trang 24) I.Môc tiªu: Gióp hs: -Bíc ®Çu thuéc b¶ng chia 6 - Vận dụng trong giải toán có lời văn ( có 1 phép chia 6). Làm đợc các BT 1,2,3 II. ChuÈn bÞ : C¸c tÊm b×a cã 6 chÊm trßn III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: -Yêu cầu hs đọc bảng nhân 6 - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña hs – Ch÷a bµi B,Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi. LËp b¶ng chia 6 1,H§1:HD hs lËp b¶ng chia 6 -G¾n 1 tÊm b×a cã 6 chÊm trßn lªn b¶ng. HS quan s¸t -6 lấy 1lần đợc mấy? viết phép tính tơng 6 lấy 1 lần đợc 6; ta viết 6 1=6 øng? - GV chØ vµo tÊm thÎ cã 6 chÊm trßn, nãi: - cã 1 thÎ; 6 : 6 = 1 lấy 6 chấm tròn chia đều vào các thẻ ,mỗi thÎ cã 6 chÊm trßn. Hái cã mÊy thÎ? - GV viÕt : 6 : 6 = 1 - đọc: 6 chia 6 bằng 1 +Thùc hiÖn t¬ng tù víi 6 2 =12 12 : 6 =2 6 3 =18 18:6 = 3 -Sau khi hs thùc hiÖn c¸c trêng hîp minh ho¹ trªn – Yªu cÇu 2 hs lªn b¶ng lËp b¶ng chia.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p -HTL b¶ng chia 6 -Yêu cầu hs đọc đồng thanh bảng chia 6 -Yªu cÇu hs nhËn xÐt vÌ mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n 6 vµ phÐp chia 6. -Thi đọc thuộc lòng bảng chia 6. 3,H§3: Thùc hµnh -Bµi 1: TÝnh nhÈm -Yªu cÇu hs tù lµm bµi – Ch÷a bµi +Bµi 2: TÝnh nhÈm -Yªu cÇu hs lµm bµi - Ch÷a bµi -GV Khi biÕt 5 6 =30 ;6 5 =30 cã thÓ ghi ngay k.quả 30 :6 và 30 :5 đợc ko? vì sao ?. - §äc b¶ng chia 6 - Nªu nhËn xÐt: -PhÐp chia 6 lµ phÐp tÝnh ngîc của phép nhân 6. Lấy tích chia cho 6 thì đợc thõa sè kia lµ th¬ng. -HS thi đọc thuộc bảng chia 6. -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -Tù lµm BT- 1 sè HS tiÕp nèi nªu k.qu¶ tõng phÐp tÝnh-líp n.xÐt. - Nªu y/c cña bµi tËp -HS lµm vµo vë – 4 Hs tr×nh bµy miÖng k.qu¶ tõng cét – líp n. xÐt . HS tr¶ lêi - Nªu yªu cÇu bµi to¸n -HS tù gi¶i bµi to¸n – 1hs tãm t¾t, gi¶i trªn Bµi 3: Gi¶i to¸n b¶ng -Yªu cÇu hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi …. Mçi ®o¹n d©y dµi lµ: Bµi 4( HS kh¸(giái) gi¶i to¸n 48 : 6 =8 (cm )…. -HD thùc hiÖn c¸c bíc t¬ng tù bµi 3 -Tù thùc hiÖn theo yªu cÇu -GV n.xÐt vµ lu ý hs nx sù gièng nhau vµ -1HS giái ch÷a bµi trªn b¶ng kh¸c nhau gi÷a bµi 3, 4. C.Cñng cè-DÆn dß. -Y/c 2 hs đọc thuộc bảng chia 6 NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ HTL b¶ng chia 6 vµ lµm bµi tËp sgk -HS thùc hiÖn y/c cña GV -HS l¾ng nghe To¸n. Thø N¨m ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2013 luyÖn tËp. ( Trang 25). I.Môc tiªu: - BiÕt nh©n chia trong ph¹m vi b¶ng nh©n 6 chia 6. - VËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Biết xác định 1/6 của một hình đơn giản. - Làm đợc các BT 1,2,3,4 II. ChuÈn bÞ : B¶ng con; b¶ng nhãm III,Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS A,KTBC: -Y/c một số hs đọc bảng chia 6. -HS thực hiện theo y/c của GV B,Bµi míi. *Giíi thiÖu bµi: H§1: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 6 Bµi 1: TÝnh nhÈm -Nªu yªu cÇu bµi tËp Y/c hs tù lµm bµi -Tù lµm bµi tËp . -§æi chÐo vë kiÓm tra.-1hs ghi kÕt qu¶ trªn b¶ng -Cả lớp thống nhất kết quả đúng. Nhận xét quan hÖ gi÷a 2 phÐp tÝnh trong mçi cét Bµi 2: TÝnh nhÈm -Nªu yªu cÇu bµi tËp . Y/c HS thùc hiÖn vµo b¶ng con - Lµm BT vµo b¶ng con- Líp n.xÐt Bµi 3: ¸p dông gi¶i to¸n - §äc bµi to¸n -Yªu cÇu hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Tãm t¾t råi gi¶i Tãm t¾t: 6 bé : 18m 1 bé: ….m? Bµi gi¶i May mçi bé quÇn ¸o hÕt sè mÐt v¶i lµ: 16 : 6 = 3 (m) §¸p sè : 3 m v¶i H§2:Híng dÉn hs nhËn biÕt 1/6 cña mét h×nh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1 6. -Lµm bµi råi ch÷a bµi . -§äc yªu cÇu bµi to¸n . -Tù quan s¸t h×nh råi tr¶ lêi c©u hái Y/c hs lµm bµi tËp 4 - GV hớng dẫn hs :-Các hình đều đợc chia H1:3 phần; H2: 6 phần; H3:6 phần 1 1 thµnh mÊy phÇn b»ng nhau ? Vậy đã tô màu h×nh 2; h×nh 3 Bµi 4: §· t« mµu. h×nh nµo?. 6. C. Cñng cè-DÆn dß. -Củng cố nhận biết 1/6 của đơn vị - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp. LuyÖn tõ vµ c©u :. 6. -HS l¾ng nghe. TuÇn 5. I . Môc tiªu : -Nắm đợc một số kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém (BT1) -Nêu đợc các từ so sánh trong các khổ thơ ở BT2 - BiÕt thªm tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u cha cã tõ so s¸nh (BT3,4) II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi bµi tËp 1, BT3 III.Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.KTbài cũ:Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để nói HS thùc hiÖn theo y/c cña GV – líp n.xÐt vÒ b¹n TuÊn trong truyÖn ChiÕc ¸o len. GV đánh giá -ghi điểm B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2. HD hs lµm bµi tËp . Bµi 1: T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -Y/c hs lµm bµi tËp vµo vë nh¸p . -HS lµm bµi . -Ch÷a bµi ,thèng nhÊt kÕt qu¶. - GV chốt lại lời giải đúng và giới thiệu 2 loại -N.xét chữa bài trên bảng – Thống nhất kết quả. so s¸nh :So s¸nh ngang b»ng vµ so s¸nh h¬n -Ghi bµi vµo VBT Ch¸u khoÎ h¬n «ng nhiÒu (SS h¬n kÐm) kÐm . ¤ng lµ buæi trêi chiªu ss ngang b»ng -Yªu cÇu hs lµm vµo vë bµi tËp . Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng. ss ngang b»ng +Bµi 2: Ghi l¹i c¸c tõ so s¸nh trong c¸c khæ th¬ ë bt 1 + Yªu c©ï hs th¶o luËn theo cÆp t×m tõ so s¸nh trong khæ th¬. -Y/c hs nªu c¸c tõ chØ so s¸nh. HD thèng nhÊt k.quả đúng. -Bài 3:Tìm và ghi tên sự vật đợc so sánh trong c¸c c©u th¬. + Yªu cÇu hs tù thùc hiÖn råi ch÷a bµi . +Yªu cÇu hs nªu tõng c©u – Chèt l¹i lêi gi¶i đúng.. -HS th¶o luËn theo cÆp t×m tõ so s¸nh trong tõng c©u. -HS tr×nh bµy theo tõng c©u -C©u a: h¬n, lµ,l µ. -C©u b: h¬n. -C©u c:ch¼ng b»ng, lµ.. -Nªu yªu cÇu bµi tËp -§äc tõng c©u vµ ghi tõng sù vËt so s¸nh víi nhau +Qu¶ dõa- §µn lîn con. +Tµu dõa – ChiÕc lîc -HS nªu – gãp ý thèng nhÊt kÕt qu¶ -Bài 4(TL nhóm đôi)Tìm từ so sánh có thể -Nêu yêu cầu bài tập. Tl nhóm đôi làm BT -HS nêu,nêu từ mẫu (đọc cả câu so sánh) thªm vµo chç chÊm . -Y/c hs nêu những sự vật đợc so sánh với nhau -Tìm và nêu từ thích hợp- thống nhất kết quả Quả dừa (nh, là, nh là, tựa , tựa nh ,...)đàn lợn con n»m trªn cao. Tµu dõa (nh, lµ ,...) chiÕc lîc ch¶i vµo m©y xanh. C . Cñng cè-DÆn dß N. xÐt tiÕt häc. - HS l¾ng nghe -DÆn dß :Tù t×m c¸c c©u v¨n ,c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ChÝnh t¶: TiÕt 2: tuÇn 5 TËp chÐp: Mïa thu cña em I,Môc tiªu - Chép và trình bày đúng bài chính tả : - Làm đúng Bt điền tiếng có vần oam BT2 - Làm đúngBT3 II,ChuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ III,Các hoạt động dạy học. H§ cña GV A,KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho hs viết : hoa lựu, lũ bớm, lơ đãng. (1 hs lªn b¶ng, líp viÕt vµo nh¸p) B,Bµi míi. H§ cña HS - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- líp n.xÐt. *Giíi thiÖu bµi.. 1,H§1:HD viÕt chÝnh t¶ a. T×m hiÓu ND bµi th¬ -GV treo bảng phụ ,đọc bài thơ–Y/c hs đọc lại - Mïa thu thêng g¾n víi nh÷ng g×? b. HD c¸ch tr×nh bµy -Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g× ? -Bµi th¬ cã mÊy khæ? Mçi khæ cã mÊy dßng th¬? -Tên bài và chữ đầu câu viết thế nào cho đẹp ? -Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi viÕt hoa ? c.HD viÕt tõ khã - Yªu cÇu hs tù viÕt ra nh¸p nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai d.HD hs chÐp bµi -Nh¾c nhë hs t thÕ ngåi , c¸ch tr×nh bµy – Yªu cÇu hs chÐp bµi e.ChÊm ch÷a bµi. Thu 1/3 sè bµi chÊm. -GV nhËn xÐt ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu . 2,H§2:Híng dÉn hs lµm bµi tËp. -Bµi 2 : §iÒn tõ cã vÇn oam vµo chç trèng -GV yªu cÇu hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi -Bµi 3 :( lùa chän) - Y/c häc sinh lµm bµi 3 a T×m vµ viÕt vµo chç trèng c¸c tõ . -GV yªu cÇu hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi -GV chốt lại lời giải đúng C,Cñng cè –DÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i. -Chú ý theo dõi và đọc lại bài thơ . -…g¾n víi hoa cóc, cèm míi, r»m trung thu, ngµy tùu trêng. -Th¬ 4 ch÷ Bµi th¬ cã 4 khæ, mçi khæ cã 4 dßng th¬. -Tªn bµi viÕt gi÷a trang vë, ch÷ ®Çu c©u viÕt lïi vµo 2 « ly. -C¸c ch÷ ®Çu dßng ,tªn riªng . HS thùc hiÖn. ViÕt b¶ng con: ngh×n, më, l¸ sen, ng«i trêng. -ChÐp bµi vµo vë -§æi chÐo vë( dùa vµo sgk) ch÷a lçi cho nhau -Lµm bµi tËp 1 vµ 2(VBT) -Nªu y/c BT-Tù lµm bµi -Ch÷a bµi –n.xÐt a/ Sãng vç oµm o¹p. b/ MÌo ngo¹m miÕng thÞt. c/ §õng nhai nhåm nhoµm. -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Tù lµm bµi -§äc kÕt qu¶ - Ch÷a bµi: n¾m, l¾m, nÕp . HS l¾ng nghe. Buổi chiều TuÇn 2 LuyÖn tiÕng viÖt: I.Néi dung:. Thø Năm ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2013 luyện tập đọc. - Luyện đọc bài: Người lớnh dũng cảm. - Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK II.Lªn líp: Người lính dũng cảm. - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng câu, từng đoạn, cả bài - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng. - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK Giúp HS nắm ND bài III. NhËn xÐt – DÆn dß *********************************************** LuyÖn to¸n :. LuyÖn BẢNG CHIA 6 ( VBT). I,Môc tiªu: Gióp hs: -LuyÖn nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 6 - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã mét phép chia 6 II,Các hoạt động cơ bản. - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT trong VBT. - LÇn lît cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Lu ý để HS làm đợc các BT 1,2,3, 4 trang29 VBT - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - Về nhà họcbài và làm BT đã tr. 30 VBT **********************************************. TËp Lµm V¨n:. Thø S¸u ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2013. tuÇn 5. I.Môc tiªu: - Bớc đầu biết xác định rõ nội dung cuộc họp và tập tổ chức cuộc họp theo gợi ý cho trớc(sgk). - HS khá, giỏi biết tồ chức cuộc họp theo đúng trình tự. II.ChuÈn bÞ : B¶ng líp ghi gîi ý nh SGK B¶ng phô ghi tr×nh tù 5 bíc tæ chøc cuéc häp III. Các hoạt động cơ bản . H§cña thÇy H§ cña trß A. KiÓm tra bµi cò : -Yêu cầu hs đọc bức điện gửi gia đình mà em đã viết. - GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸ B. Bµi míi . *Giíi thiÖu bµi. –TËp tæ chøc mét cuéc häp theo đơn vị tổ . H§1: HD hs tËp tæ chøc cuéc häp. GV yêu cầu hs đọc đề bài và gợi ý . -§äc theo yªu cÇu giê TLV. - GV: HD hs : - ND cuéc häp tæ lµ g×? -HS nêu các ND sgk gợi ý.( VD: Giúp đỡ nhau trong häc tËp, gióp 1 b¹n häc yÕu,…) -Để tổ chức một cuộc họp các em phải chú ý -Cần xác định rõ nội dung họp bàn về vấn đề.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nh÷ng g× ? g× ? - GV yêu cầu hs nhắc lại trình tự tổ chức một -Nắm đợc trình tự tổ chức 1 cuộc họp nh trình cuéc häp . tự g.th ở bài tập đọc Cuộc họp của chữ viết.. -1 HS đọc. - Treo bảng phụ ghi trình tự tổ chức cuộc họp lên -Nêu mục đích cuộc họp . bảng, Y/c hs đọc lại -T×nh h×nh cña tæ - Yêu cầu các tổ chọn nội dung họp ,chon ngời - Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó ®iÒu khiÓn –TËp ®iÒu khiÓn -C¸ch gi¶i quyÕt -NhËn xÐt –Bæ sung - §¸nh gi¸ -Giao viÖc cho tõng ngêi 2hs đọc lại,lớp đọc thầm H§2: Thi tæ chøc cuéc häp -C¸c tæ tËp ®iÒu khiÓn cuéc häp trong tæ m×nh -Yªu cÇu c¸c tæ lÇn lît thi tæ chøc cuéc häp .(lu©n phiªn nhau lµm tæ trëng) -GV HD hs nhËn xÐt -NhËn xÐt bæ sung cho nhau. -Tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c nhãm häp ntn?(Cã tù tin, đàng hoàng ,chững chạc không?) -LÇn lît c¸c tæ thi tæ chøc cuéc häp trong tæ -Néi dung cuéc häp cã phï hîp ,cã thùc tÕ hay m×nh . kh«ng? - nhËn xÐt gãp ý cho nhau (Theo híng dÉn ) -C¸c thµnh viªn trong tæ cã ph¸t biÓu s«i næi -B×nh chon tæ tæ chøc thµnh c«ng nhÊt . kh«ng? C. Cñng cè –DÆn dß -HÖ thèng bµi häc :DiÔn biÕn cuéc häp ®- 1 HS nh¾c l¹i. îc thÓ hiÖn ntn? - HS l¾ng nghe -NhËn xÐt tiÕt häc . -Yªu cÇu hs chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n:. T×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè ( Trang 26) I,Môc tiªu: Gióp hs: -Biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để giải các bài toán cã lêi v¨n. -Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc tËp. - làm đợc BT 1,2 II,ChuÈn bÞ : 12 chÊm trßn II,Các hoạt động dạy học. H§ cña thÇy. H§cña trß. A,KiÓm tra bµi cò: -VÏ h×nh ch÷ nhËt, chia lµm 6 phÇn b»ng nhau. - 1 HS thùc hiÖn y/c cña GV Y/c hs t« mµu 1/6. GV đánh giá-ghi điểm B,Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.Ghi b¶ng. HD t×m mét trong c¸c - HS l¾ng nghe. phÇn b»ng nhau cña mét sè . 1,H§1:HD hs t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè . - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n (nh sgk) -GV g¾n 12 chÊm trßn lªn b¶ng Chó ý theo dâi . -Làm thế nào để tìm đợc 1/3 của 12 chấm tròn? -Chia 12 chấm tròn chia thành 3 phần bằng -12 chÊm trßn chia lµm 3 phÇn b»ng nhau mçi nhau, mçi phÇn lµ 1/3 sè chÊm trßn phÇn gåm bao nhiªu chÊm trßn? . -Mçi phÇn gåm 4 chÊm trßn,1/3 cña 12 chÊm +Làm thế nào để em tìm đợc trßn lµ 4 chÊm trßn. +Yªu cÇu 1 hs lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i – 12 : 3 = 4 Líp lµm giÊy nh¸p -1hs lµm trªn b¶ng -Yªu cÇu hs nªu : -líp gi¶i vµo giÊy . 1/4 ;1/2 ; 1/6 sè chÊm trßn cña 12 chÊm trßn ? -NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ . -VËy muèn t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè hs tr×nh bµy k.qu¶ vµ gi/thÝch c¸ch lµm . mét sè ta lµm thÕ nµo ? -….Lấy số đó chia cho số phần . 2,H§2 : Thùc hµnh - NhiÒu hs nh¾c l¹i -Bµi 1: Cñng cè c¸ch t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè -1 HS nªu y/c BT –HS tù lµm vµo VBT -Yªu cÇu hs tù lµm bµi – Ch÷a bµi -Ch÷a bµi ,thèng nhÊt kÕt qu¶ ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1 cña 8 kg lµ 4 kg 2 1 cña 24 l lµ 6 l;…. 4. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt +Bµi 2:A/dông gi¶i to¸n -Yªu cÇu hs thùc hiÖn – Ch÷a bµi C,Cñng cè-DÆn dß. -Y/c hs nªu c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè NhËn xÐt tiÕt häc.. -1 HS nªu ®Çu bµi to¸n -tù lµm BT- 1 em gi¶i Líp n.xÐt ….. Số mét vải đã bán là: 40 : 5 = 8 (m)…. -1 HS nh¾c l¹i -HS l¾ng nghe. Buổi chiều TuÇn 5 LuyÖn tiÕng viÖt: I.Néi dung:. Thø Năm ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2013 luyện tập đọc. - Luyện đọc bài: Người lớnh dũng cảm. - Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK II.Lªn líp: Người lính dũng cảm. - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng câu, từng đoạn, cả bài - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng. - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK Giúp HS nắm ND bài III. NhËn xÐt – DÆn dß *********************************************** LuyÖn to¸n :. LuyÖn TÌM CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ ( VBT). I,Môc tiªu: Gióp hs: -LuyÖn tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã lời văn. II,Các hoạt động cơ bản. - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT trong VBT. - LÇn lît cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Lu ý để HS làm đợc các BT 1,2, 3 trang31 VBT - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - Về nhà họcbài và xem lại BT đã làm.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> **********************************************. Sinh ho¹t tËp thÓ: tuÇn 5 I- Nhận xét tình hình hoạt động trong tuần - Cho c¸c tæ sinh ho¹t nhËn xÐt c¸c thµnh viªn trong tæ vÒ viÖc thùc hiÖn néi qui cña nhµ trêng cña khu, cña líp. - Líp trëng nhËn xÐt chung c¶ líp - GV nhËn xÐt gãp ý nh¾c nhë nh÷ng em thùc hiÖn cha tèt, tuyªn d¬ng nh÷ng em thùc hiÖn tèt. II- GV nh¾c nhë chung: - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc, đúng theo lịch. - Tham gia tËp TD gi÷a giê nhanh chãng, nghiªm tóc. - Giao nhiÖm vô theo nhãm, c¸c nhãm trëng cã nhiÖm vô ®iÒu khiÓn nhãm m×nh, kiÓm tra viÖc häc bµi, lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi trîc giê vµo häc cña c¸c thµnh viªn trong nhãm. - Gi÷ vÖ sinh trêng, líp s¹ch sÏ ( ko ¨n quµ vÆt, ko vøt r¸c bõa b·i,….) III- KÕ ho¹ch tuÇn 6 - Học bài và làm bài đầy đủ. - Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp cña §éi, cña trêng, líp. - Gi÷ vÖ sinh chung. - Ăn mặc đúng trang phục quy định. *************************************************************. Đạo đức:. tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (tiÕt 1) I. Mục tiêu: Kể đợc một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy. - Nêu đợc ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. - BiÕt tù lµm lÊy nh÷ng viÖc cña m×nh ë nhµ, ë trêng II.ChuÈn bÞ: - VBT III: Các hoạt động dạy học H§cña thÇy. H§ cña trß.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> A.Bµi cò - Ntn lµ gi÷ lêi høa ? Ngêi biÕt gi÷ lêi hứa thì đợc mọi ngời đối xử ntn? _ Nªu mét sè tÊm g¬ng biÕt gi÷ lêi høa GV đánh giá-ghi điểm B. D¹y bµi míi *Giíi thiÖu: Mçi chóng ta ai còng cã c«ng viÖc riªng cña m×nh -chóng ta ph¶i tù lµm lÊy …. H§1:HD hs xö lÝ t×nh huèng . - Nªu t×nh huèng 1 VBT --Y/c hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh -Yªu cÇu hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt – GV gióp hs t×m cách giải quyết đúng GVkÕt luËn: Ai còng cã c«ng viÖc cña m×nh vµ mçi ngêi ph¶i tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. H§ 2:T×m hiÓu thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh -Yêu cầu hs thảo luận theo cặp để điền từ thích hợp vµo chç chÊm. BT2(vë bµi tËp) -Y/c hs tr×nh bµy tõng ý kiÕn tríc líp. GV.kÕt luËn: *Tù lµm lÊy viÖc cña m×nhlµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng viÖc cña b¶n th©nmµ kh«ng dùa dÉm vµo ngêi kh¸c. * Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp em mau tiÕn bé vµ kh«ng lµm phiÒn ngêi kh¸c. H§3:Xö lÝ t×nh huèng -GV nªu t×nh huèng ( BT3), chia nhãm hs –y/c hs các nhóm xử lí tình huống qua đóng vai. -Yªu cÇu mét sè nhãm lªn tr×nh bµy xö lý t×nh huèng - GV KL: §Ò nghÞ cña Dòng lµ sai – hai b¹n cÇn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh . C.HD thùc hµnh -Thùc hiÖn tù lµm lÊy viÖc cña m×nh ë nhµ Su tÇm c¸c tÊm g¬ng ,mÉu chuyÖn vÒ tù lµm lÊy viÖc. - 1 HS tr¶ lêi – líp n.xÐt. -HS l¾ng nghe. -2 hs s¾m vai ,thÓ hiÖn t×nh huèng . -HS suy nghÜ ,t×m c¸ch gi¶i quyÕt . -2 hs nªu c¸ch gi¶i quyÕt – NhËn xÐt lùa chọn cách giải quyết đúng : Đại cần làm bài mà không nên chép bài của bạn vì đó là nhiÖm vô cña §¹i . - HS lµm bµi tËp 2. -Th¶o luËn theo cÆp -§iÒn vµo chç chÊm . -LÇn lît tr×nh bµy tríc líp ,nhËn xÐt ,bæ sung .. -Các nhóm thảo luận ,đóng vai để xử lý tình huèng . -HS tr×nh bµy –NhËn xÐt c¸ch gi¶i quyÕt cña tõng nhãm .. - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn.. Tù nhiªn vµ x· héi bµi 9: phßng bÖnh tim m¹ch I,môc tiªu: - Biết đợc tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim ở trẻ em. - BiÕt nguyÖn nh©n cña bÖnh thÊp tim. II,ChuÈn bÞ: - VBT – tranh sgk phãng to III,C¸c Ho¹t §éng d¹y-häc H§ cña GV H§ cña HS A.KTBC:- Chúng ta nên làm gì để bảo vệ tim mạch -HS thi nhau kể; bệnh thấp tim,to tim,... B.Bµi míi. *Giíi thiÖu bµi. BÖnh tim lµ bÖnh nguy hiÓm ,khã ch÷a – phßng bÖnh tim rÊt quan träng.... -Chó ý theo dâi . H§1:T×m hiÓu c¸c bÖnh vÒ tim m¹ch -Y/c hs kÓ nh÷ng bÖnh tim m¹ch mµ em biÕt ? -GV bæ sung mét sè bÖnh vµ sù nguy hiÓm : nhåi m¸u c¬ tim (GÆp ë ngêi giµ kh«ng ch÷a kÞp thêi th× chết),hở van tim (không điều hoà đợc máu đi nuôi c¬ thÓ ) ,to tim,nhá tim ¶nh hëng lîng m¸u ®i nu«i c¬ thÓ . GV Giíi thiÖu bÖnh thêng gÆp ë trÎ em : ThÊp tim H§2 T×m hiÓu vÒ bÖnh thÊp tim -Y/c HS quan s¸t H1,H2 ,3 SGK -§äc lêi tho¹i vµ -HS thực hiện đọc lời thoại ,quan sát hình..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> thảo luận nhóm,đóng vai dựa vào các nhân vật H1 , 2,3 vµ c©u hái th¶o luËn trang 20 -Yªu cÇu c¸c nhãm lÇn lît tr×nh bµy GV HD HS n.xét :nhóm nào đóng vai có sáng tạo, qua lêi tho¹i nªu bËt lªn sù nguy hiÓm vµ ng/nh©n g©y bÖnh thÊp tim. HĐ3 Tìm hiểucách đề phòng bệnh thấp tim . Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh 4,5,6.Th¶o luËn theo cÆp nãi néi dung tõng h×nh -Yªu cÇu hs lÇn lît tr×nh bµy néi dung tõng h×nh *Vậy để đề phòng bệnh thấp tim cần phải làm gì ? -GV kÕt luËn néi dung trªn .... -HS thực hiện đóng vai nh sgk -C¸c nhãm lÇn lît lªn tr×nh bµy – Nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung theo híng dÉn . -HS rót ra KÕt luËn :- ThÊp tim lµ mét bÖnh vÒ tim m¹ch mµ ë løa tuæi hs thêng mắc. Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuèi cïng g©y suy tim - Ng.nh©n: lµ do bÞ viªm häng, viªm a- mi - đan kéo dài hoặc viêm khớp cấp không đợc chữa trị kịp thời, dứt điểm. -HS th¶o luËn theo cÆp : Quan s¸t h×nh nãi vµ bæ sung cho nhau vÒ néi dung c¸c h×nh. -Tr×nh bµy , líp theo dâi , nhËn xÐt. -…. Gi÷ Êm cho c¬ thÓ, vÖ sinh c¸ nh©n rèn luyện thân thể, ăn uống đủ chất,.... C,Cñng cè dÆn dß. -Bệnh thấp tim nguy hiểm ntn? Cần làm gì để đề -Đọc mục bạn cần biết . phßng bÖnh thÊp tim? - TÝch cùc phßng bÖnh tim - HS l¾ng nghe tù nhiªn x· héi: Hoạt động bài tiết nớc tiểu . I.Môc tiªu: - Nêu đợc tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nớc tiểu trên tranh vẽ hoặc mô h×nh. - Chỉ vào sơ đồ và nói đợc tóm tắt hoạt động của cơ quan bài tiết nớc tiểu. II,ChuÈn bÞ: - Các hình sgk trang 22,23; Sơ đồ cơ quan bài tiết nớc tiểu ; VBT III,C¸c H§ c¬ b¶n H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra: Ng/nh©n nµo g©y ra bÖnh tim m¹ch? - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -Phải làm gì để đề phòng bệnh tim mạch ở trẻ? GV cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm B,Bµi míi. -HS l¾ng nghe * Giíi thiÖu bµi HĐ1:Kể và nêu đợc chức năng của cơ quan bài tiÕt níc tiÓu -Yªu cÇu hs TL theo cÆp quan s¸t h×nh 1 trang 22 -Tõng cÆp hs th¶o luËn theo gîi ý cña thÇy: chØ vµ nªu ®©u lµ thËn, ®©u lµ èng dÉn níc tiÓu ... ngêi hái,ngêi tr¶ lêi .Q/s¸t h×nh trang 22. -GV treo sơ đồ cơ quan bài tiết nớc tiểu -Y/c hs lªn chØ vµ nãi tªn c¸c c.quan bµi tiÕt níc -§¹i diÖn cÆp lªn chØ c¸c bé phËn cña c¬ quan tiÓu bµi tiÕt níc tiÓu . Rót K. luËn: C¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu gåm:2 quả thận ,hai ống dẫn nớc tiểu ,bóng đái và HĐ2 Tìm hiểu về chức năng của cơ quan bài ống đái . tiÕt níc tiÓu -B1: Lµm viÖc c¸ nh©n. -GV Yêu cầu hs quan sát ,đọc các câu hỏi và trả -H/s quan s¸t h×nh 2, trang 23 (SGK) lêi cña c¸c b¹n trong h×nh 2 -§äc c¸c c©u hái SGK -B2: Lµm viÖc theo nhãm + Yªu cÇu c¸c nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n Nãi víi nhau vÒ chøc n¨ng cña c¸c bé phËn trong nhóm tập đặt các câu hỏi và trả lời câu hỏi cña c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu có liên quan đến chức năng của từng bộ phận của -Từng cặp, ngời hỏi, ngời trả lời nội dung thảo c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu . luËn trªn -GV đi đến các nhóm giúp đỡ gợi ý cho các em -HS kh¸c bæ sung . nhắc lại những câu hỏi đợc ghi trong hình ,hoặc tự nghÜ ra nh÷ng c©u hái míi B3:Th¶o luËn c¶ líp - Y/c mỗi nhóm xung phong đứng lên đặt câu hỏi và chỉ định nhóm khác trả lời ,ai trả lời đúng sẽ đ-.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ợc đặt câu hỏi tiếp và chỉ định nhóm khác trả lời -GV tuyên dơng nhóm nghĩ ra đợc nhiều câu hỏi và trả lời đúng .. - Thùc hiÖn theo y/c cña gi¸o viªn. Rót KL: ThËn cã chøc n¨ng... èng dÉn níc tiÓu cã chøc n¨ng... -Bóng đái có nhiệm vụ ... - ống đái có nhiệm vụ .... C,Cñng cè dÆn dß. - 1 hs lên bảng ,vừa chỉ trên sơ đồ vừa nói lại hđ cña c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu -1 HS thùc hÖn y/c -NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ bµi sau - HS l¾ng nghe. Thủ công: gấp cắt ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng (tiÕt 1) I,Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao 5 c¸nh. - Gấp, cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của ngôi sao tơng đối đều nhau. Hình dán tơng đối phẳng, cân đối. - HS khéo tay: Gấp, cắt, dán đợc ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng . Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối. Ii – chuÈn bÞ: - Mẫu ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng; Kéo , giấy thủ công, keo… III,Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A,KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -Nªu quy tr×nh gÊp con Õch ? - Líp n.xÐt -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. GV đánh giá -ghi điểm B. Bµi míi 1,Giíi thiÖu bµi. HD c¸ch gÊp ,c¾t ,d¸n - HS l¾ng nghe ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng 2.H§1:Híng dÉn hs quan s¸tn/x GV giới thiệu lá cờ đỏ sao vàng đợc cắt dán -Quan sát lá cờ tổ quốc và trả lời theo yêu b»ng giÊy thñ c«ng .Yªu cÇu hs quan s¸t cÇu cña thÇy. ,nhËn xÐt . -Lá cờ có hình gì ?Màu sắc cờ và ngôi sao -Cờ có hình chữ nhật , cờ màu đỏ, sao màu n¨m c¸nh ntn? vµng . -NhËn xÐt vÞ trÝ cña ng«i sao n¨m c¸nh trªn -N¨m c¸nh sao b»ng nhau d¸n chÝnh gi÷a l¸ cê ? hình chữ nhật màu đỏ ; một cánh ngôi sao híng lªn c¹nh dµi phÝa trªn hcn. -GV thực hiện đo và cho hs nêu quan hệ -Chiều rộng bằng 2/3 chiều dài ; đờng kÝch thíc cña l¸ cê ,ng«i sao? thẳng nối hai đỉnh của hai cánh sao =1/2 chiÒu réng hay b»ng 1/3 chiÒu dµi l¸ cê . -Cê thêng treo vµo dÞp nµo ,ë ®©u? -HS nªu . -GV giới thiệu lá cờ đỏ sao vàng là quốc kỳ cña níc ViÖt Nam,mäi ngêi d©n ViÖt Nam đều tự hào ,trân trọng lá cờ . H§2: HD gÊp mÉu -GV híng dÉn thùc hiÖn thao t¸c mÉu theo -Chó ý c¸c thao t¸c híng dÉn cña thÇy . tõng bíc cho hs quan s¸t kÕt hîp tranh quy tr×nh . B1: Gấp giấy để cắt ngôi sao năm cánh B2:C¾t ng«i sao n¨m c¸nh B3: Dán ngôi sao năm cánh vào tờ giấy đỏ để đợc lá cờ đỏ sao vàng -GV Yªu cÇu hs nh¾c l¹i vµ yªu cÇu hs thùc -HS nªu l¹i vµ thùc hiÖn trªn giÊy nh¸p hiÖn thao t¸c gÊp, c¾t. C. Cñng cè –DÆn dß -Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸c bíc gÊp,c¾t ng«i - 1 HS giái nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp, c¾t ng«i sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng. sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng -NhËn xÐt tiÕt häc - Hs l¾ng nghe -Dặn dò hs :CB đồ dùng tiết sau.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 5. Thø hai ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt:. luyện tập đọc – luyện viết Néi dung: - Luyện đọc bài: Ngời lính dũng cảm - Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK Lªn líp: - HS luyện đọc bài Ngời lính dũng cảm - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng câu, từng đoạn, cả bài - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng. - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK * Luyện viết đoạn 1 bài tập đọc. - GV đọc cho HS viết chính tả. - ChÊm bµi söa lçi. * NhËn xÐt – DÆn dß LuyÖn to¸n : LuyÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí ) ( VBT) I,Môc tiªu: Gióp hs: -LuyÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí ).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. II,Các hoạt động cơ bản. - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT trong VBT. - LÇn lît cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Lu ý để HS làm đợc các BT 1,2 - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n, b¶ng chia 6.. ___________________________________________________________________. Thø ba ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2011. Thø t ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2011 Luyện Tập đọc – Luyện viết. LuyÖn TiÕng Viªt : Néi dung: - Luyện đọc bài: Cuộc họp của chữ viết - Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK Lªn líp: - HS luyện đọc bài Cuộc họp của chữ viết - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng câu, từng đoạn, cả bài - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng. - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK * Luyện viết đoạn 1 bài tập đọc. - GV đọc cho HS viết chính tả. - ChÊm bµi söa lçi. * NhËn xÐt – DÆn dß ÔN TẬP: BẢNG NHÂN 6 I. Môc tiªu: Giúp HS - Củng cố bảng nhân 6. - Vận dụng bảng nhân vào làm tính và giải toán. . III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu H§ của thầy GV tổ chức cho HS làm các bài tập rồi lần lượt chữa bài. HĐ1: Ôn bảng nhân 6 Bài1: Nối mỗi phép tính đúng với số thích hợp: 6x3 30 54 6x4 6x5 36 24 6x7 6x6 18 42 6x9. H§ của trò. - HS thi nối nhanh trong cùng bàn. - 2 HS lên bảng thi - Lớp n/x.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 6x8 6 60 6 x 10 6x1 48 12 6x2 - GV nhận xét, củng cố bảng nhân 6. Bài2: Điền dấu >, <, =. 6 x 8...50 6 x 6 ... 4 x 10 6 x 4 ...36 6 x 4 ... 4 x 6 6 x 10...58 6 x 3 ... 6 x 2 6 x 5 ... 6 x 7 6 x 9 ...5 x 9 6 x 7 ...5 x 8 6 x 8 ... 6 x 9 - GV nhận xét kết hợp củng cố các bảng nhân đã học. HĐ2: Ôn giải toán. Bài3: Mỗi cách cửa có 6 ô kính. Hỏi 8 cánh cửa như thế có bao nhiêu ô kính. - GV nhận xét củng cố về giải toán. Hoàn thiện bài học: - GV nhận xét, củng cố nội dung bài. - Dặn HS về thường xuyên ôn luyện để nhớ các bảng nhân đã học.. - HS làm bài cá nhân rồi nêu miệng kết quả. - 2 HS lên bảng điền - Lớp n/x chữa BT.. - HS đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải. Bài giải 8 cánh cửa có số ô kính là: 6 x 8 = 48 (ô kính) Đáp số: 48 ô kính - 1 HS lên chữa bài - Lớp n/x. Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2011. LuyÖn TiÕng ViÖt: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TUẦN 5 I. Môc tiªu: Giúp HS - Nắm được một kiểu so sánh mới: So sánh hơn kém. - Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh. III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu Hoạt động của thầy 1.Giới thiệu bài (nêu MĐYC) 2. Hướng dẫn làm bài tập: *Bài tập1:Ghi sẵn trên bảng lớp. - Yêu cầu HS làm bài vào giấy nháp.. hoạt động của trò - 1 HS nêu yêu cầu. - 3 HS lên bảng làm bài (Gạch dưới những hình ảnh được so sánh với nhau trong từng khổ thơ . - Nhận xét, bổ sung.. - Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng: - GV giúp HS phân biệt 2 loại so sánh: So sánh ngang bằng. So sánh hơn kém. - HS làm vở Đáp án: + Ngang bằng: là - là - là. + Hơn kém: hơn - hơn - chẳng bằng. *Bài tập2: Tìm từ chỉ so sánh - 1 HS nêu yêu cầu: Tìm những từ so sánh trong những khổ thơ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV nhận xét, chốt ý đúng: a) hơn-là-là b) hơn. c) chẳng bằng-là *Bài tập 3: - Gọi 1HS lên bảng làm.. - 3HS lên bảng làm-Lớp làm vào vở - Nhận xét bài của bạn. - Đổi chéo vở, kiểm tra.. - 1 HS nêu yêu cầu của bài - 1 HS lên bảng gạch chân những sự vật được so sánh với nhau. - HS làm lại vào vở . - Nhận xét bài của bạn - GV nhận xét - bổ sung. - Kết quả: Quả dừa - Đàn lợn Tàu dừa - Chiến lược * Bài tập 4: Tìm từ so sánh cùng nghĩa để - 1HS nêu y/c của bài. Nêu cả bài mẫu. thay thế dấu ngạch ngang - Lớp làm vở-Vài HS nêu kết quả. - Nhận xét - chốt ý đúng: - Đổi chéo vở - nhận xét Qủa dừa (như, như là, tựa, tựa như, tựa như là, như thể,…) đàn lợn con nằm trên cao. Tàu dừa (như, là, như là, tựa, tựa như, như thể,…) chiếc lược chải vào mây xanh. 3. Củng cố - dặn dò: - HS nêu: từ so sánh. - Y/c HS nhắc lại các kiểu so sánh + Là, như là, … + Hơn, chẳng bằng ,… - N/x tiết học. - Dặn: Về đọc lại các bài tập. -Chuẩn bị bài sau:. Buæi chiÒu Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt:. luyện tập đọc – luyện viết Néi dung: - Luyện đọc bài: Ngời lính dũng cảm - Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK Lªn líp: - HS luyện đọc bài Ngời lính dũng cảm - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng câu, từng đoạn, cả bài - GV theo dõi sữa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc nhanh, đọc đúng. - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong SGK * Luyện viết đoạn 1 bài tập đọc. - GV đọc cho HS viết chính tả. - ChÊm bµi söa lçi. * NhËn xÐt – DÆn dß LuyÖn to¸n :.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> LuyÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí ) ( VBT) I,Môc tiªu: Gióp hs: -LuyÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí ) - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. II,Các hoạt động cơ bản. - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT trong VBT. - LÇn lît cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Lu ý để HS làm đợc các BT 1,2 - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n, b¶ng chia 6.. Buæi chiÒu Họp hội đồng ****************************************************************** LuyÖn to¸n:. ¤n b¶ng b¶ng chia 6. I- Néi dung: LuyÖn tËp, cñng cè vÒ b¶ng chia 6 II- Lªn líp: HD hs lµm c¸c bµi tËp trong vë BT to¸n 1 . ¤n b¶ng chia 6: - HS lần lợt đọc thuộc lòng bảng chia 6 đã học - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. 2. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm 42 : 6 = 48 : 6 = 6:6= 18 : 6 = 54 : 6 = 30 : 6 = 24 : 6 = 60 : 6 = 36 : 6 =. 12 : 3 = 12 : 4 = 12 : 6 =. Bài 2: Có 30 kg muối chia đều vào 6 túi . Hỏi mỗi túi có mấy ki – lô - gam muối? * HSKG lµm thªm c¸c BT ë tiÕt luyÖn tËp III- DÆn dß:. Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2011 LUYỆN TẬP LÀM VĂN: TUẦN 5 I. môc tiªu: Giúp HS - Củng cố cách tổ chức một cuộc họp tổ. Cụ thể: + Xác định được rõ mục đích, nội dung cuộc họp. +Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Bảng lớp ghi: - Gợi ý về nội dung họp (theo trình tự đã học).

<span class='text_page_counter'>(22)</span> -Trình tự 4 bước tổ chức cuộc họp: Mục đích; tình hình hiện nay; nguyên nhân; cách khắc phục (phân công cụ thể. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của thầy 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Em hãy viết lại trình tự và nội dung cuộc họp "Giũ gìn vệ sinh môi trường trường học của lớp em, (theo gợi ý trên bảng) a) Giúp HS xác định yêu cầu của bài tập. - GV hỏi: bài Cuộc họp của chữ viết đã cho các em biết: để tổ chức tốt 1 cuộc họp, các em phải chú ý những gì? - GV nhận xét và chốt: + Phải xác định rõ nội dung họp bàn về vấn đề gì? + Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp b) GV cho các tổ làm việc: - GV yêu cầu HS ngồi theo đơn vị tổ. - GV theo dõi, giúp đỡ.. Hoạt động của trò. - HS lắng nghe.. -HS trả lời - HS # nhận xét.. -1HS nhắc lại trình tự tổ chức cuộc họp. -Từng tổ làm việc. c) Thi tổ chức cuộc họp trước lớp: -Các tổ làm việc dưới sự điều khiển - GV nhận xét, tuyên dương. của tổ trưởng. -Từng cá nhân thi tổ chức cuộc họp. 3. Củng cố, dặn dò: Cả lớp nhận xét. Bình chọn bạn tổ - Qua bài học giúp các em biết điều gì? chức có hiệu quả, đầy đủ nội dung và - Nhắc HS cần có ý thức rèn luyện khả rõ ràng nhất - HS trả lời. năng tổ chức cuộc họp. Về nhà ôn bài.. LUYỆN TOÁN:. luyÖn tËp. ( VBT). I.Môc tiªu: - BiÕt nh©n chia trong ph¹m vi b¶ng nh©n 6 chia 6. - VËn dông trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - Làm đợc các BT 1,2,3,4 trong VBT II. ChuÈn bÞ : III,Các hoạt động cơ bản. A,KiÓm tra bµi cò: -Yêu cầu một số hs đọc bảng chia 6. -KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ vµ ch÷a bµi tËp cho hs B,Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.Cñng cè b¶ng chia 6 –LuyÖn gi¶i to¸n - GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT trong VBT. - LÇn lît cho HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n, b¶ng chia 6..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> **************************************************************** LuyÖn to¸n. LuyÖn céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè . I. Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng , trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( Cã nhí mét lÇn hoÆc kh«ng nhí ) - RÌn kÜ n¨ng lµm to¸n cã lêi v¨n . II. H§ - DH : H§ cña GV H§ cña HS H§1: Cñng cè lµm tÝnh céng trõ. Bµi1: TÝnh : - Cho HS lµm b¶ng con . - HS lµm b¶ng con. - NhËn xÐt, ch÷a. - Mét sè em nªu c¸ch lµm. 626 282 461 937 + + 102 509 37 387 728 791 424 550 Bµi2: §¨t tÝnh råi tÝnh : - HS lµm vë « li. 259 + 63 , 850 + 264 4 em lªn b¶ng ch÷a , líp nhËn xÐt , bæ 708 - 325 , 567 - 588 sung. - Cho HS tù lµm . - Chữa - củng cố cách đặt tính và tính H§2: LuyÖn gi¶i to¸n . Bài 3: Năm nay Hà 6 tuổi , chị Hoa 15 tuổi . - Vài em đọc đề , phân tích đề Hái n¨m nay chÞ Hoa h¬n Hµ bao nhiªu Gi¶i: tuæi? ChÞ Hoa h¬n Hµ sè tuæi lµ: - Cho HS đọc đề , phân tích đề - giải - chữa. 15 - 6 = 9 ( tuæi ) - GV nhËn xÐt. §¸p sè : 9 tuæi. Bµi4: Khèi líp 4 mua 387 quyÓn vë, khèi líp 5 mua nhiều hơn khối lớp 3: 168quyển . Hỏi - HS đọc đề - phân tích đề . khèi líp 5 mua bao nhiªu quyÓn vë. Giai: - Cho HS tù lµm , ch÷a. Khèi líp 5 mua sè vë lµ : 387 + 168= 555( quyÓn ) - T×m thªm lêi gi¶i kh¸c . §¸p sè : 555quyÓn. - Cñng cè c¸ch lµm to¸n gi¶i. - T×m nªu . VD: Sè quyÓn vë khèi 4 mua lµ C. Cñng cè , dÆn dß: - Nghe. - Nghe , thùc hiÖn.. ©m nh¹c:. TiÕt 5: Häc bµi h¸t: §Õm sao (trÝch) NVL: V¨n Chung. I –Môc tiªu: -HS nắm đợc t/c nhịp nhàng của nhịp 3-4 qua bài hát Đếm sao và một số bài hát khác viết ở nhịp 3-4 -Hát đúng lời ca. cao độ, trờng độ -Gi¸o dôc c¸c em lßng yªu thiªn nhiªn. HS năng khiếu:-Hát đúng lời ca. cao độ, trờng độ -Nắm đợc một vài động tác múa phụ hoạ II –ChuÈn bÞ: -Nh¹c cô quen dïng: §µn oc gan, bé gâ -Tranh ¶nh minh ho¹.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -GV cần biết đây là bài hát bắt nguồn từ câu đồng giao của trẻ em gắn liền với trò chơi §Õm sao. Ngoµi ra t¸c gi¶ cßn viÕt rÊt nhiÒu bµi h¸t cho thiÕu nhi nh bµi: L× vµ s¸o, lîn trßn, lîn khÐo... III –Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động 1: Dạy hát -Giíi thiÖu bµi. -Nªu néi dung cña bµi h¸t.. Hoạt động của HS. -Cho HS xem tranh ¶nh minh ho¹. -H¸t mÉu cho HS nghe. -Cho HS đọc lời ca. -TËp tõng c©u theo lèi mãc xÝch. -GhÐp c¶ bµi. -§µn cho HS h¸t. -Lu ý sửa sai về trờng độ của câu cuối. -Cho tõng d·y, tõng bµn h¸t. -Gäi c¸ nh©n h¸t. -Cho HS h¸t vç tay theo nhÞp, ph¸ch tiÕt tÊu lêi ca. -KiÓm tra vç tay theo tõng tæ. -Cho HS h¸t vµ sö dông bé gâ.. Hoạt động 2: Hát muá đơn giản -H¸t kÕt hîp móa phô ho¹. -GV lµm mÉu. -Hớng dẫn từng động tác.. -Chó ý l¾ng nghe. -Nh¾c l¹i tªn bµi h¸t vµ tªn t¸c gi¶. Ph¸t biÓu néi dung cña bµi. -Xem tranh vµ kÓ l¹i h×nh ¶nh qua tranh. -Nghe c« h¸t mÉu. -Đọc đòng thanh theo tiết tấu của bài. -Chú ý hát đúng cao độ, trờng độ. -Thùc hiÖn theo . -Chó ý nghe ,söa sai. -Thùc hiÖn theo . -Xung phong h¸t. -C¸c tæ thi ®ua. -Hát kết hợp gõ đệm: +Tæ 1: Mâ +Tæ 2: Ph¸ch +Tæ 3: Trèng. - Thùc hiÖn theo HD cña. IV: Cñng cè, dÆn dß: -Hát múa theo đàn. -NhËn xÐt, nh¾c nhë, dÆn dß.. mÜ thuËt TËp nÆn t¹o d¸ng NÆn qu¶. I,Môc tiªu:Gióp hs: -NhËn biÕt h×nh khèi cña mét sè qu¶ . -Nặn đợc một số quả gần giống với mẫu II,Chuẩn bị:Tranh ảnh ,vật mẫu có hình dáng màu sắc đẹp .Bài nặn của lớp trớc A,KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra s¶n phÈm cha hoµn thµnh cña hs ë tiÕt tríc . B,Bµi míi. Giíi thiÖu bµi.NÆn hoÆc vÏ ,xÐ d¸n h×nh qu¶ tr¸m H§ cña thÇy.. H§ cña trß.. -Quan s¸t . 1,H§1:HD hs quan s¸t vµ nhËn xÐt -HS nªu tªn c¸c lo¹i qu¶ :Cam, chuèi, ... -T giới thiệu các loại quả và đặt câu hỏi -Nhiều màu sắc khác nhau ;vàng, đỏ... -Nªu tªn c¸c lo¹i qu¶ trªn ? -Các loại quả đó có đặc điểm gì ? Hình dáng -HS chọn các loại quả định vẽ. nã ntn? nã cã mµu s¾c ntn? -Em chọn loại nquả nào để vẽ ? KL: Mỗi loại quả có đặc điểm khác nhau ... -2,H§2: HD c¸ch vÏ tranh -B1:Nhào bóp đất nặn cho dẻo,mềm. -B2: NÆn thµnh khèi cã d¸ng cña qu¶ . -B3:N¾n gät dÇn cho gièng mÉu .. -Theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -B4:söa vµ g¾n dÝnh chi tiÕt phô . -GV võa lµm võa nªu . -Lu ý : Nếu cha giống có thể vo đất lại rồi nặn l¹i cho gièng mÉu . 3,H§:thùc hµnh: -GV nªu yªu cÇu -HS vÏ vµo vë theo yªu cÇu . -Yªu cÇu 2 hs nh¾c l¹i c¸c bíc nÆn -GVđặt các loại quả ở vị trí khác nhau -Quan s¸t híng dÉn hs yÕu kÐm . -HS tr×nh bµy s¶n phÈm . 4,NhËn xÐt.-§¸nh gi¸: -Nhận xét đánh giá sản phẩm của bạn Yêu cầu hs trình bày sản và nhận xét đánh gi¸ -Khen ngợi một số bài vẽ đẹp -NhËn xÐt tiÕt häc -Y/c hs CB bµi sau. Luyện viết chữ đẹp: TUẦN 5 I. Môc tiªu: Giúp HS - Củng cố cách viết chữ ch (thường và hoa) viết đúng mẫu, nối chữ đúng quy định thông qua BT ứng dụng. - Viết tên riêng Củ Chi bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết đúng câu Chăm học, chăm làm bằng cỡ chữ nhỏ. II. ChuÈn bÞ:- GV: - Mẫu chữ CH (viết thường và viết hoa) - Các chữ: Củ Chi, Châu Thành, Chăm học, chăm làm viết trên dòng kẻ ô li. HS: - Vở luyện viết, bảng con, phấn. III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu Hđ của thầy Hđ của trò A. Kiểm tra: (3') - Kiểm tra bài viết ở nhà của HS (tuần 4) B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài.(1') 2. Hướng dẫn HS viết bảng con.(12') a) Luyện viết chữ ch, Ch. - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết từng chữ. - HS luyện viết trên bảng con. - GV nhận xét sửa sai cho HS. b) Luyện viết từ ứng dụng: - HS đọc từ ứng dụng: Củ Chi, Châu Thành. - HS luyện viết trên bảng con. - GV giới thiệu địa danh: Củ Chi. c) Luyện viết câu TN: Chăm học, chăm làm - HS đọc - HS luyện viết bảng. 3. Hướng dẫn viết vào vở. (12') - GV yêu cầu HS viết đúng theo mẫu chữ trong vở. - HS viết bài - GV quan sát, giúp đỡ HS yếu. 4. Chấm chữa bài: (5') Gv thu 5-7 bài chấm, nhận xét. 5. Củng cố dặn dò (2') - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS chưa viết xong về viết tiếp và thực.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> hành viết phần BT ở nhà. -------------------------------------LuyÖn to¸n: ÔN: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Môc tiªu: Giúp HS - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số - Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. II. ChuÈn bÞ: - GV:- Hệ thống các bài tập.- Phấn màu, bảng phụ. - HS: Vở luyện và các đồ dùng học tập. III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: (20') Phép nhân Bài 1: Đặt tính rồi tính - Đặt tính sao cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn 29 x 2 27 x 4 19 x 5 vị, hàng chục thẳng hàng chục. 38 x 3 20 x 3 28 x 6 - Thực hiện tính từ phải sang trái. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Nhận xét, củng cố phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. Bài 2: Nối hai phép tính có cùng kết quả 22 x 4 15 x 2 33 x 2 20 x 5 - HS làm BT. - 1HS lên bảng chữa bài, lớp n/x - chữa BT.. 10 x 3 44 x 2 25 x 4 11 x 6 GV nhận xét, củng cố phép nhân. HĐ2: (10') Giải toán GV ghi đề: Mỗi hộp có 19 bút màu. Hỏi 6 - HS đọc - tóm tắt rồi giải hộp như thế có bao nhiêu bút màu? Tóm tắt - Nhận xét, củng cố giải toán có lời văn. 1 hộp: 12 bút 4 hộp: ... bút? Bài giải Số bút màu có tất cả là: Hoàn thiện bài học: (5') 19 x 6 = 114 (bút màu) - Củng cố ND bài. Đáp số: 114 bút màu. - Nhận xét tiết học.. -------------------------------------------Thứ n¨m ngày 24 tháng 9 năm 2010 -------------------------------------Thứ s¸u ngày 25 tháng 9 năm 2010 LuyÖn TËp lµm v¨n: TUẦN 5 I. Môc tiªu: Giúp HS - Củng cố cách tổ chức một cuộc họp tổ. Cụ thể: + Xác định được rõ mục đích, nội dung cuộc họp. +Tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học. II. ChuÈn bÞ: Bảng lớp ghi: - Gợi ý về nội dung họp (theo trình tự đã học).

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -Trình tự 4 bước tổ chức cuộc họp: Mục đích; tình hình hiện nay; nguyên nhân; cách khắc phục (phân công cụ thể. III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu Hđ của thầy Hđ của trò A. Kiểm tra bài cũ: (4') Kiểm tra sự chuẩn bị của HS B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1') - HS lắng nghe. 2. Hướng dẫn làm bài tập: (27') Em hãy viết lại trình tự và nội dung cuộc họp "Giũ gìn vệ sinh môi trường trường học của lớp em, (theo gợi ý trên bảng) a) Giúp HS xác định yêu cầu của bài tập. - GV hỏi: bài Cuộc họp của chữ viết đã cho các -HS trả lời - HS # nhận xét. em biết: để tổ chức tốt 1 cuộc họp, các em phải chú ý những gì? - GV nhận xét và chốt: + Phải xác định rõ nội dung họp bàn về vấn đề gì? + Phải nắm được trình tự tổ chức cuộc họp b) GV cho các tổ làm việc: -1HS nhắc lại trình tự tổ chức cuộc họp. -Từng tổ làm việc. - GV yêu cầu HS ngồi theo đơn vị tổ. -Các tổ làm việc dưới sự điều khiển của - GV theo dõi, giúp đỡ. tổ trưởng. -Từng cá nhân thi tổ chức cuộc họp. Cả c) Thi tổ chức cuộc họp trước lớp: lớp nhận xét. Bình chọn bạn tổ chức có - GV nhận xét, tuyên dương. hiệu quả, đầy đủ nội dung và rõ ràng nhất - HS trả lời. C. Củng cố, dặn dò: (3') - Qua bài học giúp các em biết điều gì? - Nhắc HS cần có ý thức rèn luyện khả năng tổ chức cuộc họp. - Dặn: Xem lại bài. LuyÖn to¸n: ÔN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Môc tiªu: Giúp HS : - Củng cố về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết, chia có dư ) - Củng cố tìm thừa số chưa biết, số bị chia và tìm một phần mấy của một số - Rèn kĩ năng giải toán có liên quan . II. ChuÈn bÞ- Bảng phụ III. C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu: Hđ của thầy Hđ của trò HĐ1: Tổ chức cho HS làm bài tập (62') - HS nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài cá - GV tổ chức cho HS làm bài tập nhân , chữa bài tập Bài 1:Đặt tính rồi tính 88 : 4 26 : 3 80 : 2 32 : 5 - 4HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 54 : 6 56 : 6 94 : 3 68 : 6 - Y/c HS tự làm bài - Y/c HS từng lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. HS cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn - Tìm các phép tính chia hết trong bài - Số dư như thế nào với số chia ? - Củng cố cách tính cách chia số có hai chữ số cho số có một chữ số . Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS nhận xét bài làm của bạn. - HS nêu - Số dư bé hơn số chia .. - HS tự làm bài 2 HS lên chữa bài Lớp đổi vở KT KQ a) 1/3 của 39m là : ........ a) 1/3 của 39m là : 39 : 3 = 13 (m) b) 1/6 của 36giờ là : ........ b) 1/6 của 36giờ là : 36 : 6 = 6 (giờ) c) 1/4 của 44phút là : ....... c)1/4 của 44phút là: 44 : 4 = 11(phút) d) 1/5 của 55 kg là : ........ d) 1/5 của 55 kg là : 55 : 5 = 11( kg) - GV củng cố cách tìm một phần mấy của một - HS nêu cách tìm một phần mấy của một số số Bài 3 : Giải toán - Một cửa hàng có 69 chiếc xe đạp, trong đó - HS đọc đề bài và tự làm bài . 1 HS chữa có 1/3 xe đạp màu đỏ . Hỏi cửa hàng đó có bài tập bao nhiêu chiếc xe đạp màu đỏ ? Bài giải : - Chữa bài và cho điểm HS Số xe đạp màu đỏ là: 69 : 3 = 23 ( xe ) - Củng cố giải toán có liên quan tìm một phần Đáp số : 23 xe đạp mấy của một số Bài 4: Tìm x - HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết và số bị chia x x 6 = 66 4 x = 48 2 HS chữa bài , Lớp nhận xét x : 4 = 16 x : 6 = 27 x x 6 = 66 x : 6 = 27 x = 66 : 6 x = 27 x 6 - GV Củng cố cách tìm thừa số chưa biết và x = 11 x = 162 số bị chia HĐ2: Chấm chữa bài (5') GV thu vở chấm , nhận xét bài làm của HS - HS theo dõi Hoàn thiện bài học : (3’) - HS đổi vở KT - Về nhà làm ôn lại nhân , chia số có hai chữ số cho số có một chữ số - Nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TẬP ĐỌC MÙA THU CỦA EM I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các từ ngữ: lá sen, rước đèn, hội rằm, lật trang vở,… - Biết ngắt nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ thơ. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Nắm được nghĩa của các từ được chú giải sau bài: (cốm, chị Hằng). - Hiểu tình cảm yêu mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu - mùa bắt đầu năm học mới. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV: - Một bông cúc vàng tươi. - Bảng viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL. - HS: - SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ. - Gọi HS bài: “Cuộc họp của chữ viết” và - 2 HS đọc, trả lời. trả lời câu hỏi nội dung bài. - HS nhận xét. - Nhận xét, cho điểm. B. Dạy bài mới. 1.Giới thiệu bài. - HS chú ý lắng nghe. 2. luyện đọc: a) GV đọc mẫu bài -- HS theo dõi, đọc thầm. b) HD dẫn luyện đọc * Đọc từng dòng thơ. + Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng dòng -- Mỗi em đọc 2 dòng thơ từ đầu đến hết thơ. bài.(2 lượt) - Viết các từ khó lên bảng: - HS luyện đọc từ khó. * Đọc từng khổ thơ trước lớp. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ. - Mỗi em đọc 1 khổ thơ - Tìm cách đọc ngắt nhịp thơ. * Luyện đọc trong nhóm . - HS luyện đọc theo nhóm đôi * Thi đọc giữa các nhóm. - Mỗi nhóm cử 1HS đại diện nhóm lên - HS thi đọc từng khổ thơ. thi đọc. - Các nhóm thi đọc ĐT cả bài.( 2 nhóm).

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - GV theo dõi, nhận xét. * Đọc đồng thanh . 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài * Khổ thơ 1-2. + Câu1: Bài thơ tả màu sắc nào của mùa thu? - GV cho HS xem bông hoa cúc vàng. - Kết hợp giải nghĩa từ “cốm”. * Khổ thơ 3 và 4: + Câu 2: Những hình ảnh nào gợi ra các hoạt động của HS vào mùa thu?. + Câu 3: Hãy tìm những hình ảnh so sánh trong khổ thơ 1. GV: Qua bài này chúng ta đã thấy bạn nhỏ rất yêu vẻ đẹp của mùa thu. Đó cũng là mùa bắt đầu vào năm học mới. 4. Học thuộc lòng bài thơ. - GV treo bảng phụ HD cho HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ trước lớp. - Gọi HS đọc TL cả bài thơ. - GV nhận xét, ghi điểm. 5.Củng cố dặn dò - Bài thơ giúp em hiểu điều gì? - Về HTL bài thơ – Chuẩn bị bài sau.. - 2 nhóm thi đọc. HS nhận xét,bình chọn. - Cả lớp đọc đồng thanh. - 1HS đọc thành tiếng khổ thơ 1-2. + Màu vàng của hoa cúc, màu xanh của cốm mới. - Cốm là món ăn làm bằng thóc nếp non rang chín , giã dẹt, bỏ vỏ trấu có màu xanh. Cốm thường được gói trong lá sen nên có mùi thơm của lá sen. - Cả lớp đọc thầm + Hình ảnh rước đèn họp bạn gợi ra hoạt động vui chơi của HS vào ngày Tết Trung Thu. Hình ảnh ngôi trường có bạn thầy đang mong đợi, ... + Hoa cúc như nghìn con mắt mở nhìn trời êm. + Mùi hương như gợi từ màu lá sen.. - 5HS đọc thuộc từng khổ thơ. - HS nhận xét. - HS đọc thuộc lòng cả bài + Mùa thu rất đẹp. Đó là mùa bắt đầu năm học mới..

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span>