Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Bai giang rut gon phan thuc dai so 8MDP

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (454.23 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>VÒ dù GIỜ THAO GIẢNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIEÅM TRA BAØI CUÕ:. 1.Viết công thức biểu thị tính chaát cô baûn cuûa phaân thức ? 2.Aùp dụng: Điền đa thức thích hợp vào chỗ . . .. Trả lời:. Công thức A A.M  B B.M. (M là một đa thức khác 0) A A:N  B B: N. (N là một nhân tử chung) x + 3x x+3 = = Áp dụng 2 ... 2x - 5x ...  2x - 5 2 x.  x  3  x + 3 2. x.  ...... x + 3x  = 2 2x - 5x x.  2x - 5 2x  5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC ?1. Cho phân thức. 4x3 10x 2 y. a. Tìm nhân tử chung của cả tử và mẫu. b. Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung. §¸p ¸n a) Nhân tử chung của cả tử và mẫu là: 2x 2 b). 3 4x. 3 2 4 x :2 x. 2x   2 2 2 5y 10 x y 10 x y:2 x. *Cách biến đổi như trên gọi là rút gọn phân thức.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ?2. 5 x  10 Cho phân thức 2 25 x  50 x a) Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử chung của chúng. b) Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung.. §¸p ¸n a) 5x 10  5( x  2) 25x2  50 x  52 x( x  2). Nhân tử chung : 5(x+2). (5 x  10): 5( x  2) 1 b)  (25x 2  50 x ): 5( x  2) 5x.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nhận xét: Muốn rút gọn một phân thức ta có thể: -Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung -Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung. Ví dụ 1: Rút gọn phân thức. §¸p ¸n. x  4x  4x 2 x 4 3. 2. x ( x  2) x  4 x  4 x x ( x  4 x  4)   2 ( x  2)( x  2) ( x  2)( x  2) x 4 x ( x  2)  x 2 3. 2. 2. 2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC. x  2x 1 3 2 5x  5x 2. ?3. Rút gọn phân thức. x 1 x  2 x  1 ( x  1) ........  2  2 3 2 5x x ( x  1) ... 5 x  5 x 5.......... ... 2. §¸p ¸n. 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC • Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu . • • Löu yù tính chaát A = -(-A) •AÙp duïng : •1- X = - (X -1); X – 4 = - (4 – X) Ví dụ 2. Rút gọn phân thức. §¸p ¸n. 1 x x( x  1). 1 x .........  ( x  1). - .1   x x ( x  1) x ( x.  1) ......

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC. ?4. C1:. C2:. 3( x  y) y x §¸p ¸n. Rút gọn phân thức. 3(x - y) ........... 3 3( x  y..) ..... = = = 3 y - x  ( x  y)  1  ... 3 3(x - y) ..................... ......  3( y  x ) = = =3 y-x (y  x) 1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC Rút gọn các phân thức sau. x ( x  2)  a. 2 x (2  x ) 1 A. x 2. b.. 1 B. x. 1 C. 2 x. x  3x  2 9 x. x 2 D. x. 2. x A. x 3. x B. x 3. x C. x 3. x D. x 3.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC Bài 7. Rút gọn phân thức a.. 2 xy .3 x 6x y 3x   2 3 5 3 2 x y . 4 y 8 xy 4y. b.. 10 xy ( x  y)  3 15xy( x  y). 2. 2. 2. 2. 5 xy( x  y ).2 y 2 5 xy( x  y).3( x  y ) 2y  2 3( x  y ).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC NOÄI DUNG CHÍNH CUÛA BAØI HOÏC * Nhận xét: Muốn rút gọn một phân thức ta có thể: + Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu cần) để tìm nhân tử chung. + Chia cả tử và mẫu cho nhân tử chung. * Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử hoặc mẫu để nhận ra nhân tử chung của tử và mẫu. + Löu yù tính chaát A = -(-A).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC So s¸nh rót gän ph©n sè vµ rót gän ph©n thøc. Phân số. Phân thức. Rút - Tìm thừa số chung - Tìm nhân tử chung gọn - Chia cả tử và mẫu - Chia cả tử và mẫu cho thừa số chung cho nhân tử chung.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TIẾT 24: RÚT GỌN PHÂN THỨC Daën doø:  Xem laïi thaät kỹ caùch ruùt goïn moät phaân thức  Tương tự, làm tiếp các bài tập 7c,d; 8; 11; 12 SGK trang 40.  Xem lại phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C¶m ¬n c¸c quý thÇy c« !. C¶m ¬n c¸c em häc sinh líp 8c đã tham gia tiết học hôm nay!.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

×