ke hoach chu nhiem 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT MANG THÍT TRƯỜNG THCS HÒA TỊNH. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Năm học 2013-2014 Họ và tên giáo viên: Dương Hữu Thuận Môn giảng dạy: Ngữ văn 9/3, 8/2 Phân công giảng dạy các lớp: Ngữ văn 9/3, 8/2 Các công tác khác được giao:Chủ nhiệm 9/3, Căn cứ vào tình hình, đặc điểm của đơn vị, Trường THCS Hòa Tịnh xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm, năm học 2013-2014, giáo viên chủ nhiệm dựa vào kế hoạch chung của nhà trường và đặc điểm riêng của lớp, để lập ra kế hoạch công tác chủ nhiệm cho năm học theo tinh thần sau đây: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Tổng số HS: 21 Nữ: 9 + Con TB - BB: 0 + Con hộ nghèo: 0 Đối tượng + Lên lớp thẳng: 19 + Thi lại lên lớp: 2 Kết quả thống kê hai mặt giáo dục năm học 2012-2013 Lớp 8/3 TSHS TỐT (GIỎI) KHÁ T. BÌNH YẾU 21 SL TL SL TL SL TL SL TL HK 15/9 71,43 6/0 28,57 / / / / HL 1/1 4,76 6/1 28,57 12/7 57,14 2 9,52 * Thuận lợi: Được sự quan tâm chỉ đạo của BGH nhà trường, GVCN luôn theo dõi sâu sát đến từng đối tượng HS. GVBM có kinh nghiệm trong giảng dạy, biết phối hợp giữa Nhà trường-gia đình-xã hội trong việc giáo dục học sinh, có tinh thần đoàn kết nhất trí cao trong công việc và hướng dẫn phương pháp học tập bộ môn cho các em, đa số các em đã xác định được động cơ học tập đúng đắn nên có nhiều cố gắng trong học tập qua việc chuẩn bị bài mới và học bài cũ ở nhà, chuẩn bị dụng cụ học tập và thi có tinh thần thi đua học tốt đạt bông hoa điểm tốt, điểm 10. - Cơ sở vật chất, trang thiết bị khá đầy đủ, đáp ứng nhu cầu dạy và học hai buổi trên ngày. - Học sinh có đầy đủ dụng cụ học tập, có một bộ SGK. - Một số HS có động cơ học tập tốt, được sự quan tâm chú ý của phụ huynh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ban cán sự nhiệt tình năng nổ và luôn hoàn thành nội dung công việc được giao - Tập thể lớp đoàn kết, có tinh thần giúp đỡ lần nhau trong học tập. - 100% HS thực hiện đúng tác phong khi đến lớp. * Khó khăn: Mặt bằng dân trí ở địa phương còn thấp, nhận thức của một bộ phận nhân dân về Giáo dục chưa cao, là địa bàn trung tâm của xã tuy có nhiều thuận lợi nhưng cũng không ít khó khăn thách thức, tác động của những tệ nạn xã hội nhập vào nhà trường… + Địa bàn cư trú của học sinh không tập trung. + Nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế. + Một số học sinh còn yếu về học tập, đa số các em còn lười học, ham chơi; + Những tồn tại của lớp trong năm học trước cần được khắc phục trong năm học này cụ thể: Lười học, nói chuyện riêng trong giờ học, một số em nữ mặc quần đáy ngắn, các em đóng góp các khoản thu theo qui định của nhà trường còn chậm ; + Nguyên nhân những thất bại trong năm trước: Lớp có nhiều HS cá biệt, các em lười học, ham chơi, ít chú ý nghe giảng bài. Một số phụ huynh ít quan tâm đến vấn đề học tập của con em . II MỤC TIÊU: 1. Mục tiêu chung: - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Xây dựng lớp học đoàn kết, hợp tác và sáng tạo. - Thực hành năm điều Bác Hồ dạy. - Kết hợp ba môi trường: Gia đình- Nhà trường- Xã hội. - Học đi đôi với hành Thực hiện tốt nhiệm vụ năm học : + Duy trì tốt số lượng đến cuối năm + Thực hiện đảm bảo chương trình, nội dung của các tiết HĐGDNGLL, ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, các cấp tổ chức.. + Chấp hành tốt nội quy trường lớp. Học thật thi thật. - Giáo dục hs trở thành con người toàn diện 2. Mục tiêu cụ thể:. - Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” - Tăng cường công tác giáo dục toàn diện và quản lý học sinh. Chú trọng và tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, văn hóa truyền thống, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, kỹ năng thực hành, ý thức trách nhiệm xã hội; tổ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> chức tốt các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, công tác chăm sóc sức khỏe; chú trọng công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học; giáo dục an toàn giao thông; phòng chống bạo lực, tệ nạn xã hội, dịch bệnh đối với học sinh. III. NỘI DUNG KẾ HOẠCH: 1 . Những yêu cầu cần đạt trong năm học về các mặt giáo dục: 1.1 Đạo đức: - Ngay từ đầu năm đưa học sinh vào kỷ cương, nề nếp của nhà trường, ổn định nhanh chống các tổ chức lớp, các hoạt động cờ đỏ. Tăng cường các hoạt động giáo dục. - Cung cấp cho học sinh những tri thức đạo đức cơ bản về các chuẩn mực hành vi, trên cơ sở đó hình thành niềm tin đạo đức cho các em, giáo dục đạo đức trong các mối quan hệ: + Quan hệ với xã hội, với cộng đồng. + Quan hệ với công việc, lao động: Chăm chỉ, kiên trì… + Quan hệ với mọi người: Trong gia đình, trong trường, lớp và xã hội… + Quan hệ với tài sản xã hội, tài sản của người khác. + Quan hệ với thiên nhiên: Môi trường sống, môi trường tự nhiên… + Quan hệ với bản thân: Khiêm tốn, thật thà, tự trọng… - Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức: Là thức tỉnh những rung động, những xúc cảm với hiện thực xung quanh (Mọi người xung quanh, công việc…) làm cho học sinh biết yêu, biết ghét rõ ràng, có thái độ đúng đắn với các hiện tượng phức tạp trong đời sống, xã hội và tập thể… + Biết yêu gia đình, yêu lớp, yêu quê hương đất nước… . +Biết lên án và có thái độ đấu tranh rõ ràng với biểu hiện tiêu cực, hành vi sai trái… - Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức: + Luôn kính trọng người trên, thầy cô giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường; thương yêu và giúp đỡ các em nhỏ; có ý thức xây dựng tập thể, đoàn kết với các bạn, được các bạn tin yêu. + Tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức, có lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị, khiêm tốn; + Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên trong học tập; + Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt pháp luật, quy định về trật tự an toàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội và tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi cử; + Tích cực rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường; + Tham gia đầy đủ các hoạt động giáo dục quy định trong kế hoạch giáo dục, các hoạt động chính trị, xã hội do nhà trường tổ chức; tích cực tham gia các hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh; chăm lo giúp đỡ gia đình 1.2. Văn hóa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Giáo dục học sinh có ý thức, mục tiêu học tập đúng đắn. - Giáo dục học sinh có phương pháp học tập đạt hiệu quả cao. - Phát triển khả năng tư duy, sáng tạo của học sinh. - Giáo dục học sinh khả năng tự giác trong học tập, thi cử, có trách nhiệm đấu tranh với các tiêu cực trong học tập. - Kết hợp giữa học với hành. 1.3 Lao động - hướng nghiệp. - GD học sinh có ý thức yêu lao động, có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh, bảo vệ tài sản, cảnh quan, môi trường thiên nhiên. - Giúp học sinh định hướng được nghề nghiệp phù hợp, từ đó có mục tiêu học tập đúng đắn.. 2. Các chỉ tiêu: 2.1 : Về đạo đức -. 100% HS đi học chuyên cần, vắng học phải có giấy xin phép của phụ huynh Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, không có HS bỏ học giữa chừng. 100% hs của lớp học tập, thảo luận nội quy, thực hiện tốt nội quy học sinh các quy định đối với điều lệ trường trung học và 5 điều Bác Hồ dạy. - 100% học sinh trên từng buổi học không bỏ giờ, bỏ tiết. - 100% hs phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM - Ổn định nề nếp lớp, quan tâm đến kết quả thi đua hằng tuần, tham gia đầy đủ các hoạt động do nhà trường, các cấp tổ chức. - 100% được xếp loại đạo đức từ khá trở lên. 2.2: Về văn hóa: - 100 % HS thực hiện tốt phong trào thi đua tuần học tốt, tiết học tốt, tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động hai không. Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém TS SL % SL % SL % SL % SL % 9.3 21 4 19,0 8 38,1 9 42,8 0 0 0 0 5 0 6 - 100% học sinh đủ điều kiện xét tốt nghiệp THCS 2.3: Về lao động – hướng nghiệp: - 100% HS tham gia đầy đủ các buổi lao động theo kế hoạch của nhà trường. - 100 % HS tham gia đầy đủ các hội thi văn hóa, văn nghệ do trường, Đoàn, Đội, cấp trên tổ chức. - 100% HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, học thể dục, học tập tốt các tiết HĐGDNGLL. - Tuyên truyền vận động HS tham gia bảo hiểm Y tế, Thân thể. - 100% học sinh tham gia đầy đủ các đợt quyên góp ủng hộ người nghèo, làm tốt các kế hoạch nhỏ….

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Danh hiệu phấn đấu: Từ hạng 3 đến hạng 1 toàn trường.. III. Các biện pháp chính: 1. Về giáo dục đạo đức: - Xây dựng đội ngũ cán bộ lớp có năng lực và gương mẫu - Thường xuyên củng cố nền nếp lớp, xây dựng ý thức phê và tự phê bình trong học sinh. - Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khóa, tổ chức tốt các tiết HĐNGLL. - GVCN phát huy hết vai trò của mình, thực hiện tốt các tiết sinh hoạt đầu tuần, cuối tuần, làm tốt công tác phối kết hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Các tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp. Tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục trật tự an toàn giao thông, kiểm tra thường xuyên việc chấp hành và thực hiện ATGT của học sinh, xử lý kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh. - GVCN tìm hiểu hoàn cảnh, tâm lý của từng đối tượng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp. - Khen thưởng động viên kịp thời các gương “người tốt, việc tốt” bằng nhiều hình thức đồng thời xử lý nghiêm những học sinh cố tình vi phạm nội quy.. 2. Về văn hóa: - Mỗi học sinh cố đầy đủ bộ sách giáo khoa, dụng cụ học tập. - Phát huy tốt ban các sự bộ môn và tận dụng triệt để 15 phút đầu giờ để kiểm tra, truy bài và hướng dẫn giải bài tập tại lớp. - Yêu cầu học sinh phải có góc học tập ở nhà, chú trọng việc tự học ở nhà đối với từng HS. - Tổ chức cho HS thảo luận đổi mới phương pháp học tập. - Thành lập nhóm học sinh cán sự theo bộ môn, đẩy mạnh các phong trào “Đôi bạn học tập” - Phổ biến kỹ quy chế thi cử, giao ước thi đua thực hiện các phong trào “Kì thi nghiêm túc” - Liên hệ chặt chẽ với giáo viên bộ môn để theo sát tình hình học tập của học sinh, kịp thời động viên khen thưởng các học sinh học tập tốt, có nhiều tiến bộ và nhắc nhở, bồi dưỡng các học sinh yếu, học sinh chậm tiến bộ. - HS yếu kém tham gia học phụ đạo đầy đủ. GVCN theo dõi và đánh giá vào cuối tuần học 3. Lao động- Hứơng nghiệp: - Quán triệt học sinh tham gia đầy đủ các buổi .lao động trường, lớp, ý thức bảo vệ môi trường, lao động tập thể. - Giáo dục HS có tinh thần hăng say tích cực, ý thức tốt trong lao động xây dựng cảnh quan, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp. Phối hợp chặt chẽ với GV HD lao động trong nhận xét đánh giá HS lao động.. - Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 (9 tiết/năm) đảm bảo thực hiện đầy đủ các chủ đề theo quy định. Dạy nghề, hướng nghiệp nghề cho học sinh, từng bước đẩy mạnh phân luồng học sinh THCS sau khi tốt nghiệp. 4. Về các mặt giáo dục khác: *Giáo dục NGLL: - Nhắc nhở, vận động, quán triệt HS tham gia đầy đủ có chất lượng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tổ chức tốt các tiết HĐGDNGLL theo kết hoạch vơi nhiều hình thức phong phú nhằm thu hút sự tham gia của học sinh, đồng thời giáo dục ý thức tinh thần tập thể, hình thành cho học sinh kỷ năng giao tiếp, ứng xử xã hội. - Phân công nhiệm vụ cụ thể cho hs, khuyến khích hs tham gia.. * Về Văn nghệ thể dục thể thao: - Tham gia tốt các phong trào thể dục thể thao, văn nghệ báo chí; - Động viên học sinh phát triển sở trường. IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG: Thời gian Tháng 8/2013 “Truyền thống nhà trường” Tháng 9/2013 “Truyền thống nhà trường” Tháng 10/2013 “Chăm ngoan học giỏi”. Nội dung - Kiện toàn tổ chức lớp - GVCN hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm - Tuyên truyền CM tháng Tám, Quốc Khánh 2/9 - Lao động theo kế hoạch - Thực hiện học theo TKB. - Tiếp tục ổn định nề nếp, học tập. - Triển khai tháng ATGT (theo KH của trường) - HĐNGLL theo chủ đề tháng - Vệ sinh, chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công - GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS - Lao động theo kế hoạch - HĐNGLL theo chủ đề tháng - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công - Phát động thi đua chào mừng ngày 20 -11. Biện pháp - Bầu ban cán sự lớp, thực hiện Sơ đồ lớp, ổn định nề nếp HS. - GVCN nhận và hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm. - Tuyên truyền CM tháng Tám… - Chỉ đạo lao động - ổn định nề nếp học tập - Kiểm tra dụng cụ sách vở học tập đầu năm - Đôn đốc, động viên ý thức tự học - Kí kết thực hiện ATGT - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL. - Giáo dục hs toàn diện - Họp Phụ huynh theo kế hoạch của nhà trường - Kiểm tra nề nếp HS - Kí kết thực hiện nói không với ma túy - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL. - Họp Phụ huynh theo kế hoạch của nhà trường ( họp lệ). Điều chỉnh. Kết quả Tốt. Tốt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tháng 11/2013 “Tôn sư trọng đạo” Tháng 12/2013. “Uống nước nhớ nguồn” Tháng 01/2014 “Mừng đảng, mừng xuân” Tháng 02/2014 “Mừng đảng, mừng xuân” Tháng 3/2014 “Tiến bước lên đoàn” Tháng 4/2014. “Hòa. - Thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11 - HĐNGLL theo chủ đề tháng - Tham gia Đại hội Liên đội - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công - Ôn thi HKI - Kỷ niệm ngày thành lập QĐND VN 22/12 - HĐNGLL theo chủ đề tháng - Thăm hỏi các gia đình có công với Cách mạng - Lao động chăm sóc nghĩa trang. - Đăng kí tuần học tốt - Chỉ đạo thao gia phong trào thi đua - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL.. - Sơ kết HKI - GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ của người đội viên - HĐNGLL theo chủ đề tháng - Thi học sinh giỏi các môn văn hoá - Thực hiện nghỉ Tết và tập trung đúng thời gian - Thi đua học tốt chào mừng ngày thành lập Đảng. - HĐNGLL theo chủ đề tháng - Chăm sóc bồn hoa cây cảnh được phân công. - Ổn định nề nếp học tập sau thi. - Cho HS tự đánh giá hạnh kiểm HKI - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL. - Động viên khuyến khích học sinh tham gia thi HSG( nếu có) - Tuyên truyền học sinh vui Tết lành mạnh - Ổn định nề nếp sau Tết - Đẩy mạnh học tập - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL.. - Thi đua học tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3 - HĐNGLL theo chủ đề tháng - HS tham gia thi các cuộc thi - Công bố môn thi TN. - Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra HKI - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL. - Giáo dục học sinh tình yêu quê hương đất nước, giúp đỡ người già neo đơn, người có công với Cách mạng.. - Đăng kí tiết học tốt - Tổ chức tìm hiểu ngày 8/3 và 26/3 (KH trường) - Đẩy mạnh học tập thi đua chào mừng ngày 26/3 - Phân công thực hiện kế hoạch NGLL. - Triển khai kế hoạch ôn thi học kỳ II - GD ý thức tự học - Thi KT HKII - Hướng dẫn HS lập thời gian biểu ôn tập - Thực hiện nghiêm chỉnh quy định khoa học.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> bình và hữu nghị”. của nhà trường - Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm tra - Vệ sinh, chăm sóc bồn hoa cây cảnh HKII được phân công - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc. Tháng 5/2014 “Bác Hồ kính yêu”. - Phát động HS thi đua rèn luyện đạo đức và học tập kỷ niệm các ngày lế lớn: 1/5; 19/5. - Hướng dẫn HS ôn tập - Tổng kết năm học - Làm hồ sơ cuối năm cho học sinh. Tháng 6/2014. - Hướng dẫn HS ôn tập - Làm hồ sơ thi lớp 10 cho học sinh. Tháng 7/2014. - Hướng dẫn HS ôn tập - Hướng dẫn học sinh thi lớp 10. - GD ý thức tự học - Đẩy mạnh nhóm học tập và đôi bạn học tập - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc và có chất lượng - Tuyên truyền học sinh học tập theo tấm gương của Bác - GD ý thức tự học - Đẩy mạnh nhóm học tập và đôi bạn học tập - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc và có chất lượng - GD ý thức tự học - Đẩy mạnh nhóm học tập và đôi bạn học tập - GD HS thực hiện mùa thi nghiêm túc và có chất lượng. V. ĐỀ XUẤT- KIẾN NGHỊ: KHÔNG. Duyệt của Hiệu Trưởng. Người lập kế hoạch, GVCN. DƯƠNG HỮU THUẬN.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>