Giáo án (kế hoạch bài dạy) môn địa lý 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống (kì 1, chất lượng)

GIÁO ÁN MÔN ĐỊA LÝ LỚP 6
SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG, KÌ I
Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của
Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: THCS &THPT…….
TỔ: Ngữ Văn

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Họ và tên giáo viên:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỊA LÍ, LỚP 6
(Năm học 2021 - 2022)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
Cả năm: 35 tuần = 52 tiết
Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/ tuần = 36 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 tiết

ST
T

Bài học

Số
tiế

t

Tiết ppct

Thời
điểm

Thiết bị dạy
học

1

Bài mở đầu

1

1

Tuần
1

- Quả địa cầu.

2

CHƯƠNG 1:
1
BẢN ĐỒPHƯƠNG TIỆN

2

Tuần
1

- Quả địa cầu.

1

- tivi,laptop

Địa
điểm
dạy học

Lớp học


THỂ HIỆN BỀ
MẶT TRÁI
ĐẤT
Bài 1: Hệ thống
kinh, vĩ tuyến.
Tọa độ địa lí
3

4

5

6

7

8

Bài 2: Bản đồ. 1
Một số lưới
kinh, vĩ tuyến.
Phương hướng
trên bản đồ

3

Bài 3: Tỉ lệ bản 1
đồ. Tính khoảng
cách thực tế dựa
vào tỉ lệ bản đồ.

4

Bài 4: Kí hiệu và 3
bảng chú giải
bản đồ, Tìm
đường đi trên
bản đồ

5

Bài 4: Kí hiệu và 3
bảng chú giải

bản đồ, Tìm
đường đi trên
bản đồ

6

Bài 4: Kí hiệu và 3
bảng chú giải
bản đồ, Tìm
đường đi trên
bản đồ

7

Bài 5: Lược đồ 1

8

Tuần
2

- Tranh về các Lớp học
hướng chính
- Tivi,laptop

Tuần
2

-Bản đồ hành Lớp học
chính của tỉnh

Thanh Hóa.
- tivi, laptop

Tuần
3

-Bản đồ Hành Lớp học
chính
Việt
Nam.
- tivi. laptop

Tuần
3

-Bản đồ Hành Lớp học
chính
Việt
Nam.
- tivi. laptop

Tuần
4

-Bản đồ Hành Lớp học
chính
Việt
Nam.
- tivi. laptop

Tuần

2

- Tranh vẽ sơ Lớp học


trí nhớ

4

đồ trường, lớp
học
- tivi, laptop

9

CHƯƠNG 2:
TRÁI ĐẤTHÀNH TINH
CỦA HỆ MẶT
TRỜI

1

9

Tuần
5

Bài 6: Trái Đất

trong hệ Mặt
Trời

- Quả địa cầu.

Lớp học

- Tranh về các
hành
tinh
trong hệ mặt
Trời.
- Tranh về
kích
thước
của Trái Đất.
- tivi, laptop

10

11

12

13

14

Bài 7: Chuyển 2
động tự quay

quanh trục của
Trái Đất và hệ
quả

10

Bài 7: Chuyển
động tự quay
quanh trục của
Trái Đất và hệ
quả

11

Bài 8: Chuyển 2
động của Trái
Đất quanh Mặt
Trời và hệ quả

12

Bài 8: Chuyển 2
động của Trái
Đất quanh Mặt
Trời và hệ quả

13

Bài 9: Xác định

14

Tuần
5

- Quả địa cầu.

Lớp học

- Bản đồ Các
khu vực giờ
trên thế giới
tivi, laptop

Tuần
6

- Quả địa cầu.

Lớp học

- Bản đồ Các
khu vực giờ
trên thế giới
tivi, laptop

1

3

Tuần
6

- Quả địa cầu.

Tuần
7

- Quả địa cầu.

Tuần

- La bàn.

Lớp học

-tivi, laptop

Lớp học

-tivi, laptop

Lớp học


phương hướng
ngoài thực tế
15

CHƯƠNG 3:

1
CẤU TẠO
CỦA TRÁI
ĐẤT. VỎ TRÁI
ĐẤT

15

7

- Tranh về các
hướng chính

Tuần
8

- Quả địa cầu

Bài 11: Q 1
trình nội sinh và
quá trình ngoại
sinh. Hiện tượng
tạo núi

-Tranh
Cấu
tạo bên trong
của Trái Đất.
- tivi, laptop

Bài 10: Cấu tạo
của Trái Đất.
Các mảng kiến
tạo
16

Lớp học

16

Tuần
8

- Tranh ảnh, Lớp học
video về các
quá trình nội
sinh và ngoại
sinh.
- Tranh về các
mảng kiến tạo
lớn trên Trái
Đất
- tivi, laptop

Ôn tập

17

Tuần
9

17
18

Kiểm tra giữa kì
1

Lớp học
- tivi, laptop

18

Tuần
9

Đề kiểm tra

Lớp học

19

Tuần
10

-Mơ hình Cấu Lớp học
tạo và hoạt
động của một
núi lửa.

2/3 Địa lý, 1/3

lịch sử.
19

Bài 12: Núi lửa 1
và động đất

- Tranh ảnh,

4


video về tác
hại của hoạt
động núi lửa.
- tivi, laptop
20

21

Bài 13: Các 2
dạng địa hình
chính trên Trái
Đất. Khống sản

Bài 13: Các
dạng địa hình
chính trên Trái
Đất. Khống sản

20

Các dạng
địa hình
chính trên
Trái Đất
21
Khống sản

Tuần
10

- tivi, laptop

Tuần
11

- tivi, laptop

Lớp học

- tivi,
laptop

Lớp học

22

Bài 14: Thực 1
hành: Đọc lược
đồ địa hình tỉ lệ
lớn và lát cắt địa

hình đơn giản

22

Tuần
11

23

CHƯƠNG 4:
2
KHÍ HẬU VÀ
BIẾN ĐỔI KHÍ
HẬU

23.

Tuần
12

Bài 15: Lớp vỏ
khí của Trái Đất.
Khí áp và gió

Lớp vỏ khí
(Thành
phần của
khơng khí,
Các tầng
khí quyển,

Khối khí)

-Tranh ảnh về Lớp học
các dạng địa
hình.

-Mơ hình Các Lớp học
tầng
khí
quyến.
- Khí áp kế.
- Mơ hình Các
đai khí áp và
gió chinh trẽn
Trái Đất
tivi, laptop

24

Bài 15: Lớp vỏ
2
khí của Trái Đất.
Khí áp và gió

Tiết 24:
Khí áp và
gió

Tuần
12

- tivi, laptop

Lớp học

25

Bài 16: Nhiệt độ 2

Tiết 25:

Tuần

-Nhiệt kế.

Lớp

5


khơng khí. Mây
và mưa

Nhiệt độ
khơng khí

13

học.
- Lược đồ

phân bố lượng
mưa trên Trái
Đất
tivi, laptop

26

Bài 16: Nhiệt độ 2
khơng khí. Mây
và mưa

Tiết 26:
Mây và
mưa

Tuần
13

- tivi, laptop

Lớp học

27

Bài 17: Thời tiết 2
và khí hậu. Biến
đổi khí hậu

Tiết 27:
Thời tiết và

khí hậu.
Các đới khí
hậu

Tuần
14

- Lược đồ Các Lớp học
đới khi hậu
trên Trái Đất.
- Tranh ảnh và
video về tác
động của sự
biến đổi khí
hậu trên Trái
Đất.
tivi, laptop

28

29

Bài 17: Thời tiết 2
và khí hậu. Biến
đổi khí hậu

Tiết 28:
Biến đổi khí
hậu

Tuần
14

- tivi, laptop

Bài 18: Thực 1
hành: Phân tích
biểu đồ nhiệt độ,
lượng mưa

29

Tuần
15

- Biếu đồ Lớp học
nhiệt
độ.
lượng mua tại
trạm
Láng
(Hà Nội).
- Tranh Các
đới khi hậu
trên Trái Đắt
tivi, laptop

6

Lớp học

30

CHƯƠNG 5:
NƯỚC TRÊN
TRÁI ĐẤT

1

30

Tuần
15

Bài 19: Thủy
quyển và vịng
tuần hồn của
nước
31

32

- Mơ hình Lớp học
Vịng
tuần
hồn lớn của
nước
- tivi, laptop

Bài 20: Sơng và 2
hồ. Nước ngầm
và băng hà

Tiết 31:
Sông và hồ

Bài 20: Sông và 2
hồ. Nước ngầm
và băng hà

Tiết 32:
Nước ngầm
và băng hà

Tuần
16

- Mơ hình hệ Lớp học
thống sơng.
tivi, laptop

Tuần
16

- Sơ đồ sự Lớp học
hình
thành
nước ngầm
tivi, laptop

33

Bài 21: Biển và 2
đại dương

Tiết 33.
1/ Đai
dương thế
giới

Tuần
17

-Lược đồ Biển Lớp học
và đại dương
trên thế giới.
tivi, laptop

2/ Độ muối,
nhiệt độ của
nước biển

- Lược đồ Các
dóng
biển
trong
đại
dương
thế

giới.
- tivi, laptop

34

Bài 21: Biển và 2
đại dương

Tiết 34
3/ Một số
dạng vận
động của
biển và đại
dương.
Luyện tập

7

Tuần
17

- tivi, laptop

Lớp học


và vận dụng
35

Ơn tập

35

Tuần
18

- tivi, laptop

Lớp học

36

Kiểm tra cuối kì
1

36

Tuần
18

Lớp học

Tuần
19

Lớp học

2/3 Địa lý, 1/3
lịch sử.

37

CHƯƠNG 6:
ĐẤT VÀ SINH
VẬT TRÊN
TRÁI ĐẤT

2

Bài 22: Lớp đất
trên Trái Đất

Tiết 37:
Các tầng
đất. Thành
phần của
đất

- tivi, laptop
- Mơ hình các
tầng đất.
- Lược đồ
Phân bố các
nhóm đắt điến
hình trên Trái
Đất

38

Bài 22: Lớp đất

trên Trái Đất

2

39

Bài 23: Sự sống 1
trên Trái Đất

Tiết 38:
Các nhân tố
hình thành
đất. Một số
loại đất

Tuần
20

- tivi, laptop

Lớp học

39

Tuần
21

-Tranh ảnh, Lớp học
video về Sinh
vặt dưới đại

dương.
-Tranh ảnh,
video về sinh
vật trên mặt
đất.

40

Bài 24: Rừng 1

40

Tuần

8

-Tranh ảnh về Lớp học


nhiệt đới

22

rừng
đới.

nhiệt

tivi, laptop
41

Bài 25: Sự phân 1
bố các đới thiên
nhiên trên Trái
Đất

41

Tuần
23

- Lược đồ Các Lớp học
đới
thiên
nhiên
trên
Trái Đất
tivi, laptop

42

Bài 26: Thực 1
hành: Tìm hiểu
mơi trường tự
nhiên
địa
phương

42

Tuần
24

43

Ơn tập

43

Tuần
25

44

Kiểm tra giữa kì
2

44

Tuần
26

Tiết 45:
Dân số thế
giới. Sự
phân bố dân
cư

Tuần
27

-Tranh ảnh, Lớp học
video về thiên
nhiên của tỉnh
mình.
tivi, laptop

1/3 Địa lý, 2/3
lịch sử.
45

CHƯƠNG 7:
CON NGƯỜI
VÀ THIÊN
NHIÊN

2

Bài 27: Dân số
và sự phân bố
dân cư trên thế
giới

- Lược đồ Lớp
phân bố dân học.
cư thế giới.
- Lược đồ một
số thành phố
đông dân nhất
thế giới, năm

2018
- tivi, laptop

46

Bài 27: Dân số
và sự phân bố
dân cư trên thế

2

Tiết 46:
Tìm hiểu
một số

9

Tuần
28

- Lược đồ một Lớp học
số thành phố
đông dân nhất


giới

47

Bài 28: Mối 2

quan hệ giữa
con người và
thiên nhiên

thành phố
đông dân
trên thế giới
Tiết 47:
Tác động
của thiên
nhiên đến
con người

thế giới, năm
2018
- tivi, laptop
Tuần
29

-Tranh ảnh, Lớp học
video
về
những
tác
động của con
người tới môi
trường thiên
nhiên.
- tivi, laptop

48

Bài 28: Mối 2
quan hệ giữa
con người và
thiên nhiên

Tiết 48:
Tác động
của con
người đến
thiên nhiên

Tuần
30

- tivi, laptop

Lớp học

49

Bài 29: Bảo vệ 1
tự nhiên và khai
thác thông minh
các tài nguyên
thiên nhiên vì sự
phát triển bền
vững

49

Tuần
31

- Tranh ảnh, Lớp học
video về các
giải pháp khai
thác
tài
ngun thiên
nhiên thơng
minh
- tivi, laptop

50

Bài 30: Thực 1
hành: Tìm hiểu
mối quan hệ
giữa con người
và thiên nhiên
địa phương

50

Tuần
32

10

- Tranh ảnh về Lớp học
tác động cảu
con người tới
môi trường tự
nhiên và các
giải pháp hợp
lí để bảo vệ
mơi trường tự
nhiên.


51

Ơn tập cuối kì 2

2

51

Tuần
33

- tivi, laptop

Lớp học

52

Kiểm tra cuối kì 1

2

52

Tuần
35

-Đề kiểm tra

Lớp học

1/3 Địa lý, 2/3
lịch sử.53

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT

Chuyên đề
(1)

Số
tiết

Thời điểm

Thiết bị dạy học

(3)

(4)

(2)

Địa điểm dạy
học
(5)

1
2
...

(1)Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy
nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường)theo
chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tiết theo phân phối chương trình
(4) Thời điểm thực hiện bài học/chuyên đề.
(5) Yêu cầu cần đạt
(6) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(7) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phịng học bộ mơn,
phịng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động
giáo dục)
........................................................................................................................
...............................................................................

11


........................................................................................................................

...............................................................................
........................................................................................................................
...............................................................................
........................................................................................................................
...............................................................................
........................................................................................................................
...............................................................................

TỔ TRƯỞNG

………, ngày 10 tháng 8
năm 2021

(Ký và ghi rõ họ tên)

GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)

12


TIẾT 1: BÀI MỞ ĐẦU
Thời gian thực hiện: (1 tiết)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm vững các khái niệm cơ bản, các kĩ
năng địa lí trong học tập và sinh hoạt.
- Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú mà mơn địa lí mang lại.
- Nêu được vai trị của địa lí trong cuộc sống.

- u thích mơn học, thích tìm hiểu những sự vật, hiện tượng địa lí
1. Năng lực
- Năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo, giao
tiếp và hợp tác.
- Năng lực riêng:
+ Sử dụng sơ đồ, hình ảnh, thơng tin để trình bày nội dung kiến thức
+ Liên hệ với thực tế, bản thân.
3. Phẩm chất

13


u thích mơn học, có niềm hứng thú với việc tìm hiểu các sự vật, hiện tượng
địa lí riêng và trong cuộc sống nói chung.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hình ảnh về thiên nhiên, các hiện tượng và đối tượng địa lí.
- Bảng phụ nhóm, PHT, bảng kiểm, bảng WLH
- SGK, SGV, quả Địa cầu…
Phiếu học tập
Kiến thức

Kĩ năng

Hình 1
Hình 2
Hình 3
Quả Địa cầu
Bảng phụ nhóm
THẢO LUẬN NHĨM (8 PHÚT)

NHĨM

Nhiệm vụ:
Quan sát hình 4,5,6,7 SGK/T100
1.Em hãy nêu những điều lí thú được thể hiện qua các hình ảnh trên
2.Hãy kể thêm một số điều lí thú mà em biết về tự nhiên và con người trên Trái
Đất.

14


Bảng kiểm hoạt động nhóm
(Gv theo dõi hoạt động nhóm khi thực hiện kĩ thuật khăn trải bàn, mục 2)
Tên nhóm…………………………………; Lớp:…………………
Trường:…………………………………………………………….
Nhóm

Số thành viên Số thành viên Số thành viên hồn Số thành viên có
làm việc với ơ hồn thành ô thành ô phiếu cá ý kiến thảo luận
phiếu cá nhân phiếu cá nhân nhân chính xác
trong nhóm

Nhóm 1
Nhóm 2
Nhóm 3
Nhóm 4
Bảng WLH
W

L

H

Những điều em thấy Em học được điều gì Em tiếp tục tìm hiểu thơng tin
hứng thú về mơn Địa qua bài học hơm nay?
về Địa lí bằng cách nào?

15


lí.

2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1.Hoạt động: Mở đầu
a. Mục đích: Tạo hứng thú cho HS, kết nối vào bài học mới.
b. Nội dung: Quan sát tranh và thực hiện nhiệm vụ.
c. Sản phẩm: Câu trả lời câu hỏi về các hiện tượng tự nhiên, xã hội
Dự kiến sản phẩm
1. Các hiện tượng thiên nhiên và hoạt động kinh tế xã hội
Hình 1: Sóng thần
Hình 2: Mưa
Hình 3: Ngày và đêm
Hình 4. Cầu vồng
Hình 5: Dân đơng
Hình 6: Đánh bắt cá (khai thác thuỷ sản)
2. Kể tên các hiện tượng thiên nhiên
Mưa đá, nắng, gió mùa Đơng Bắc, sương…

d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Nhiệm vụ
1.Quan sát các bức ảnh, gọi tên các hiện tượng thiên nhiên và hoạt động
kinh tế xã hội trong từng hình

16


2. Kể thêm các hiện tượng thiên nhiên mà hàng ngày các em quan sát được.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS: Quan sát, suy nghĩ và thực hiện theo yêu cầu
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
GV: Gọi ngẫu nhiên 3-5 hs chia sẻ
HS: Chia sẻ ý kiến của mình, nhận xét và bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
GV: Đánh giá kết quả hoạt động của hs, dẫn vào bài.
Tại sao có sóng thần, tại sao lại có ngày và đêm? Mưa được hình thành như thế
nào? Tại sao cầu vồng chỉ xuất hiện sau cơn mưa? Dân cư có ảnh hướng như
thế nào đến hoạt động kinh tế… tất cả những câu hỏi đó sẽ được trả lời trong
mơn Địa lí.
2.Hoạt động: Hình thành kiến thức mới
17


Hoạt động 1: Những khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ yếu của mơn Địa lí
a. Mục đích: Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm vững các khái niệm cơ
bản, các kĩ năng địa lí trong học tập và sinh hoạt.
b. Nội dung: Đọc tìm hiểu mục 1 và phân tích H1,2,3 để trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm: vai trị của các khái niệm cơ bản và kĩ năng
của mơn Địa lí.
Dự kiến sản phẩm phiếu học tập
Kiến thức
Hình 1

Hình vẽ cấu tạo của Trái Đất gồm 3
lớp:

Kĩ năng
Quan sát đọc sơ đồ

- Vỏ Trái Đất
- Man –ti
- Nhân
Hình 2

Số dân trên thế giới qua các năm. Từ Đọc, phân tích biểu đồ
năm 1804 có 1 tỉ người đến năm 2018
có tới 7,6 tỉ người.

Hình 3

Biển và đại dương trên thế giới; một
số biển và vịnh lớn trên thế giới.

Quả Địa cầu Các châu lục, đại dương, vùng biển
lớn… trên thế giới.

Sử dụng bản đồ xác định

vị trí
Sử dụng mơ hình xác
định vị trí, thành phần

d. Tổ chức thực hiện.
Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những khái niệm cơ 1/ Những khái niệm
bản
cơ bản và kĩ năng
chủ yếu của môn Địa
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
lí.
GV: HS đọc thơng tin SGK mục 1/T98
Học Địa lí các em sẽ được tìm hiểu những

18


khái niệm cơ bản nào?
HS: Tiếp cận nhiệm vụ và lắng nghe

- Khái niệm cơ bản
của địa lí

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
HS: Đọc mục 1, suy nghĩ cá nhân và trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- GV: Gọi ngẫu nhiên 1 Hs trình bày, nhận xét
- HS trình bày, nhận xét và bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
học tập
GV: Đánh giá, Chuẩn kiến thức, ghi bảng và
chuyển sang nhiệm vụ sau
Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu những kiến thức, kĩ
năng chủ yếu
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV: + Gv chia lớp thành 4 nhóm
+ Nêu nhiệm vụ:
1. HS đọc thơng tin SGK mục 1/T98, quan sát
Hình 1,2,3 SGK/T98,99, quan sát Quả địa cầu
và hoàn thành PHT sau.
Kiến thức

Kĩ năng

19

+Khái niệm cơ bản về
Trái Đất
+ Các thành phần tự
nhiên của TĐ
+ Mối quan hệ giữa
con người với thiên
nhiên.

Hình 1
Hình 2
Hình 3
Quả Địa cầu
2.Rút ra một số kĩ năng được rèn luyện khi
học tập mơn Địa lí.
HS: Tiếp cận nhiệm vụ và lắng nghe
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS:
+ Hoạt động cá nhân (1 phút): Đọc mục 1, quan
sát Hình 1,2,3 và quả Địa cầu.
+ Hoạt động nhóm: Thảo luận 5 phút để hồn
thành Phiếu học tập.
- GV
+ Theo dõi, quan sát hoạt động của HS
+ Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ
+ Hỗ trợ, tháo gỡ khó khăn cho Hs khi tiến hành
điền PHT: Tên của các hình; Các cơng cụ tương
ứng với các hình; Các kĩ năng tương ứng với
- Các kĩ năng chủ yếu
mỗi hình
của bộ mơn Địa lí:
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
+ Kĩ năng khai thác
- Gv: u cầu HS đại diện một nhóm trình bày,
thơng tin trên Internet
nhận xét
+ Kĩ năng quan sát, sử
- HS

dụng, phân tích bảng
Đại diện một nhóm báo cáo sản phẩm trên máy số liểu, biểu đồ, bản
chiếu hắt.
đồ…
Đại diện các nhóm khác nhận xét, chia sẻ.

+ Kĩ năng học tập
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ thực tế.
học tập

20


- GV đánh giá quá trình và kết quả hoạt động của
các nhóm.
- Chốt kiến thức ghi bảng
Gv giới thiệu về một kĩ năng mới mẻ và hữu ích
trong bộ mơn Địa lí: Internet
Lưu ý cần tìm kiếm nguồn tài liệu tin cậy, chính
thống. Các thơng tin trên các các thơng tin của
chính phủ, liên hiệp quốc, các tổ chức khoa
học… Cách nhận diện các trang đó là địa chỉ
trang Wed thường có đi org hoặc gov…
Ví dụ khi tìm hiểu về sao băng vào địa chỉ trang
Wed />
Mưa sao băng Alpha-Monocerotid, 1995
Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu ý nghĩa của khái niệm
và kĩ năng Địa lí
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV: HS đọc thông tin SGK mục 1/T98

Việc nắm các khái niệm cơ bản và kĩ năng chủ
yếu của mơn Địa lí có ý nghĩa gì trong học tập
và đời sống?
HS: Tiếp cận nhiệm vụ và lắng nghe
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

21

- Ý nghĩa: giải thích
và ứng xử khi gặp các


HS: Đọc mục 1, suy nghĩ thảo luận cặp đôi và trả hiện tượng thiên nhiên
lời
diễn ra trong cuộc
sống.
GV: Gợi ý, hỗ trợ học sinh thực hiện nhiệm vụ
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- GV: Gọi ngẫu nhiên 1Hs đại diện trình bày.
- HS trình bày, nhận xét và bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
học tập
GV: Đánh giá, Chuẩn kiến thức, ghi bảng và
chuyển sang nhiệm vụ sau
Hoạt động 2: Tìm hiểu về mơn Địa lí và những điều lí thú
a. Mục đích: Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú mà mơn địa lí mang lại.
b. Nội dung: Đọc mục 2, quan sát Hình 4,5,6,7, khai thác thơng tin từ Internet,
thảo luận để hồn thành nhiệm vụ
c. Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm: những điều lí thú từ bức ảnh, từ tự nhiên và
con người trên Trái Đất

Dự kiến sản phẩm
1.Những điều lí thú được thể hiện qua các hình ảnh 4,5,6,7
- Hình 4: Ở những nơi lạnh giá, để tồn tại được, con người ( người E-xki-mơ) đã
tìm cách thích nghi bằng việc thường xây bằng các khối băng tuyết nửa chôn dưới
đất nửa chôn trên mặt đất, gọi là Igloo. Các Igloo có hình vịm với lỗ thơng hơi ở
giữa và một cửa ra vào để chống lại giá lạnh ở vùng cực.
- Hình 5: Hang Sơn Đng là một hang động đá vôi tự nhiên lớn nhất thế giới có
thể để lọt một tồn nhà cao 40 tầng. Hang này nằm trong quần thể hang
động Phong Nha-Kẻ Bàng.
- Hình 6: Hoang mạc Xa-ha-ra là một vùng hoang mạc trải rộng liên tục có diện
tích gần bằng Hoa Kì và trung Quốc, gấp 27 lần diện tích có Việt Nam. Sa mạc
Xahara lần đầu tiên có tuyết rơi vào ngày 18/02/1979.
- Hình 7: Biển chết thực chất là một hồ nước mặn có độ muối cao đến mức ko có
lồi cá nào có thể sinh sống , cơ thể con người tự nổi lên mặt nước.

22


2.Một số điều lí thú về tự nhiên và con người trên Trái Đất
- Hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau.
- Cầu vồng…
d. Tổ chức thực hiện.
Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
2/ Mơn Địa lí và
những điều lí thú

GV: chia lớp thành 4 nhóm thảo luận theo kĩ thuật khăn
trải bàn.
- Nhóm 1: Hình 4 (ngơi nhà làm bằng băng...)
- Nhóm 2: Hình 5 (Hang Sơn Đng lớn nhất TG...)
- Nhóm 3: Hình 6 (Hoang mạc Xa-ha-ra...)
- Nhóm 4: Hình 7 (Biển chết...)
Thực hiện nhiệm vụ sau:

23


HS: Lắng nghe và tiếp cận nhiệm vụ
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS:
+ Hoạt động cá nhân (3 phút): Đọc mục 1/SGK T111
hoàn thành nhiệm vụ vào vị trí của mình trong bảng phụ
nhóm
+ Hoạt động nhóm: Thảo luận (5 phút) để thống nhất ý
kiến, hoàn thành nhiệm vụ vào ơ trung tâm trong bảng
phụ nhóm
- GV
+ Theo dõi, quan sát hoạt động của HS
+ Hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ
+ Hỗ trợ, tháo gỡ khó khăn cho Hs khi tiến hành điền
vào bảng phụ nhóm:Tên của các hình; tìm kiếm các
thơng tin liên quan…
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Gv: Yêu cầu HS đại diện các nhóm trình bày sản
phẩm.
- HS

24


+ Đại diện các nhóm báo cáo sản phẩm
+ Đại diện các nhóm khác nhận xét, chia sẻ.

- Khám phá và giải
thích nhiều hiện tượng
địa lí.

- Tìm hiểu mối quan
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học hệ giữa các sự vật,
tập
hiện tượng địa lí.
- GV đánh giá q trình và kết quả hoạt động của các
nhóm.
- Chốt kiến thức ghi bảng
Gv giới thiệu về một số điều lí thú khác trên thế giới

Australia rộng hơn cả Mặt trăng. Mặt trăng có bán
kính 3.476,28 km, trong khi Australia từ Đông sang Tây
trải dài 4.000 km (Nguồn: MSN)

Núi lửa ở Nam Cực và những trận phun trào tuyết
Ngọn núi lửa này khơng chứa dung nham, lịng núi lửa
khơng bao giờ quá 00C

25