PHỤ LỤC I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS ………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN
MƠN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỊA LÍ , KHỐI LỚP: 6
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO.
(Năm học 2021 - 2022)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp …; Số học sinh: ….; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):……………
2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:...................; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: ........ Đại học:...........; Trên đại học:.............
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:.............; Khá:................; Đạt:...............; Chưa đạt:........
3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT
1
2
Thiết bị dạy học
- La bàn,
- Bản đồ vùng núi Tây bắc nước ta.
- 1 số hình ảnh về Tây Bắc
Số lượng
Các bài thí nghiệm/thực hành
1
Bài 8: Thực hành. Xác định phương hướng
1
ngoài thực tế
Bài 11. Thực hành: Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ
lớn và lát cắt địa hỉnh đơn giản
1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
Ghi chú
3
- Lược đồ nhiệt độ trung bình tháng 1 ở Việt
1
Bài 15.Thực hành về nhiệt độ và lượng mưa.
1
Bài 21.Thực hành tìm hiểu mơi trường tự
1
nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương
Bài 24.Thực hành tác động của con người đến
Nam.
- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của 3 địa điểm
thuộc 3 đới khí hậu khác nhau ở bán cầu bắc.
4
- Lược đồ các đới khí hậu tren Trái Đất.
Tranh ảnh, video về Thực vật, động vật ở địa
5
phương
- Tranh ảnh, video về những tác động cảu con
người tới nhiên thiên ở địa phương em sinh
thiên nhiên
sống
4. Phòng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí nghiệm/phịng
bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục)
STT
Tên phịng
1
Khơng
2
...
II. Kế hoạch dạy học2
Số lượng
Phạm vi và nội dung sử dụng
Ghi chú
1. Phân phối chương trình
Tuần
Tiết
Bài dạy
u cầu cần đạt
HỌC KÌ I
1
1
Bài mở đầu – Tại sao cần học
- Hiểu được tầm qua trọng của việc nắm vững các khái
Địa lí
niệm cơ bản, các kĩ năng địa lí trong học tập và sinh
2 Đối với tổ ghé5p môn học: khung phân phối chương trình cho các mơn
hoạt.
- Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú mà mơn địa lí mang
lại.
- Nêu được vai trị của địa lí trong cuộc sống, có cái
nhìn khách qua về thế giới quan và giải quyết các vấn
2
3
4
2
3
4
CHƯƠNG 1. BẢN ĐỔ-
đề trong cuộc sống
- Biết được kinh tuyến, vĩ tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ
PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN BỂ
tuyến gốc, các bán cầu và toạ độ
MẶT TRÁI ĐẤT
địa lí, kinh độ, vĩ độ.
Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến
Tiết 1.
- Hiểu và phân biệt được sự khác nhau giữa kinh tuyến
và Tọa độ địa lí
I. Hệ thống kinh
và vĩ tuyến, giữa kinh độ và
tuyến và vĩ tuyến.
kinh tuyến, giữa vĩ độ và vĩ tuyến.
II. Toạ độ địa lí.
- Nhận biết được một số lưới kinh vĩ tuyến của bản đồ
Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến
Tiết 2.
thế giới
- Hiểu và phân biệt được sự khác nhau giữa kinh tuyến
và Tọa độ địa lí
III. Lưới kinh tuyến,
và vĩ tuyến, giữa kinh độ và
vĩ tuyến của bản đồ
kinh tuyến, giữa vĩ độ và vĩ tuyến.
thế giới.
- Nhận biết được một số lưới kinh vĩ tuyến của bản đồ
Bài 2. Kí hiệu và chú giải trên
Tiết 1.
thế giới
- Nêu được khái niệm kí hiệu bản đồ, ý nghĩa của kí
một số bản đồ thơng dụng
I. Kí hiệu bản đồ và
hiệu bản đồ.
5
5
chú giải
- Biết được các loạig kí hiệu, chú giải biểu đồ.
Bài 2. Kí hiệu và chú giải trên
Tiết 2.
- Khái niệm kí hiệu bản đồ.
một số bản đồ thơng dụng
II. Các loại kí hiệu - Kể tên được các loại kí hiệu bản đồ
bản đồ
6
7
6
7
Bài 3.Tìm đường đi trên bản đổ
Bài 3.Tìm đường đi trên bản đổ
Tiết 1.
-Biết xác định hướng trên bản đồ và tính khoảng cách
I. Phương hướng
thựctế giữa hai địa điểm trên bản đồ theo tỉ lệ bản đồ.
trên bản đồ.
- Biết đọc bản đồ, xác định được vị trí của đối tượng
II. Tỉ lệ bản đồ
địa lí trên bản đồ.
Tiết 2.
- Biết tìm đường đi trên bản đồ, tìm đường đi ngồi
III. Tìm đường đi
thực địa
trên bản đồ
8
8
Bài 4. Lược đồ trí nhớ
Vẽ được lược đồ trí nhớ thể hiện các đối tượng địa lí
thân quen đối với học sinh.
9
10
11
9
10
11
Ơn tập
Kiểm tra giữa kì I
CHƯƠNG 2: TRÁI ĐẤTHÀNH TINH CỦA HỆ MẶT
- Biết được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời: vị trí,
TRỜI
tương quan với các hành tỉnh khác,...
Bài 5. Vị trí Trái Đất trong hệ
- Mơ tả được hình dạng, kích thước của Trái Đất.
MặtTrời. Hình dạng, kích thước
12
13
12
13
củaTrái Đất
Bài 6: Chuyển động tự quay
Tiết 1: Chuyển động -Mô tả được chuyển động tự quay quanh trục của Trái
quanh trục của Trái Đất và hệ
của tự quay quanh
Đất trên mơ hình quả địa cầu
quả
Bài 6: Chuyển động tự quay
trục của Trái Đất
Tiết 2: Hệ quả của
- Trình bày được các hệ quả của chuyển động tự quaỵ
quanh trục của Trái Đất và hệ
tự quay quanh trục
quanh trục của Trái Đất: ngày đêm luân phiên nhau,
quả
của Trái Đất
giờ trên Trái Đất (giờ địa phương/giờ khu vục), sự
lệch hướng chuyển động của vật thể theo chiều kinh
tuyến
- So sánh được giờ của hai địa điểm trên Trái Đất.
- Mô tả được sự lệch hướng chuyển động của vật thể
14
14
theo chiểu kinh tuyến
Bài 7: Chuyển động của Trái Đất Tiết 1: Chuyển động - Mô tả được chuyển động của Trái Đất quanh Mặt
quanh Mặt Trời và hệ quả
15
15
của Trái Đất quanh
Trời: hướng, thời gian,...
Mặt Trời
Bài 7: Chuyển động của Trái Đất Tiết 2: Hệ quả của
- Mô tả được hiện tượng mùa: mùa ở các vùng vĩ độ
quanh Mặt Trời và hệ quả
và các bán cầu.
TĐ quay quanh MT
- Trình bày được hiện tượng ngày đêm đài ngắn theo
16
16
Bài 8: Xác định phương hướng
mùa và theo vĩ độ
Xác định dược phương hướng ngoài thục tế dựa vào la
17
18
17
18
ngồi thực tế
Ơn tập HKI
Kiểm tra HKI
bàn hoặc quan sát các hiện tượng tự nhiên
HỌC KÌ II
19
19
20
20
21
CHƯƠNG 3: CẤU TẠO CỦA
Tiết 1
- Trình bày được cấu tạo của Trái Đất
TRÁI ĐẤT. VỎ TRÁI ĐẤT
I. Cấu tạo của Trái
- Xác định được trên lược đồ các mảng kiến tạo lớn,
Bài 9. Cấu tạo của Trái Đất.
Đất
đới tiếp giáp của hai mảng xô vào nhau.
Động đất và núi lửa
II. Các mảng kiến
Bài 9. Cấu tạo của Trái Đất.
tạo
Tiết 2.
- Trình bày được hiện tượng động đất, núi lửa và nêu
Động đất và núi lửa
III. Động đất.
được nguyên nhân.
IV. Núi lửa
- Biết tìm kiếm thông tin về các thảm hoạ thiên nhiên
Bài 10. Quá trình nội sinh và
Tiết 1
do động đất và núi lửa gây ra vào nhau
- Phân biệt được quá trình nội sinh và ngoại sinh.
ngoại sinh. Các dạng địa hình
I. Quá trình nội sinh
- Trình bày được tác động đồng thời của q trình nội
chính. Khống sản
và q trình ngoại
sinh và ngoại sinh trong hiện tượng tạo núi.
sinh
- Phân biệt được các dạng địa hình chính trênTrái Đất.
II. Các dạng địa hình
22
Bài 10. Q trình nội sinh và
chính
Tiết 2.
- Khái niệm khoảng sản, mỏ khoáng sản.
ngoại sinh. Các dạng địa hình
III. Khống sản
- Kể được tên một số loại khống sản.
chính. Khống sản
- Giá trị của các loại khống sản
21
23
24
22
25
26
23
27
Bài 11: Thực hành: Đọc lược đồ
Tiết 1
- Chuẩn bị được các điều kiện cho bài thực hành
địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa
I. Đọc lược đồ địa
- Đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn
hình đơn giản
Bài 11: Thực hành: Đọc lược đồ
hình tỉ lệ lớn.
Tiết 2.
Đọc được lược đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa hình
địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt địa
II. Lát cắt địa hình
đơn giản
hình đơn giản
CHƯƠNG 4: KHÍ HẬU VÀ
Tiết 1
• Hiểu đuợc vai trị của oxy, hơi nước và khí carbonic
BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
I.Các tầng khí quyển trong khí quyển.
Bài 12: Lớp vỏ khí của Trái Đất.
và thành phần khơng • Mơ tả được các tầng khi quyển, đặc điểm chính của
Khí áp và gió trên Trái Đất
khí
tầng đổi lưu và tầng bình lưu.
II. khối khí
• Kể dược tên và nêu được đặc điểm về nhiệt độ, độ
Bài 12: Lớp vỏ khí của Trái Đất.
Tiết 2.
ẩm của một sổ khối khí.
• Trình bày được sự phàn bố các đai khi áp và các loại
Khí áp và gió
III. Khí áp và gió
gió thổi thuờng xun trên Trái Đất.
trên Trái Đất
• Biết cách sử dụng khi áp kế.
Bài 13: Thời tiết và khí hậu.
Tiết 1
• Có ý thúc bảo vệ bầu khi quyển và lớp ô-dôn
- Nguồn cung cấp của nhiệt độ khơng khí.
Biến đổi khí hậu
I. Nhiệt độ khơng
- Thiết bị đo nhiệt đọ khơng khí
khí
- Trình bày được sự thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất
II. Sự thay đồi nhiệt
theo vĩ độ.
độ khơng khí trên bể
mặt Trái Đất theo vĩ
28
Bài 13: Thời tiết và khí hậu.
độ
Tiết 2.
- Mơ tả được hiện tượng hình thành mây và mưa.
Biến đổi khí hậu
III. Độ ẩm khơng
- Biết sử dụng nhiệt kế và ẩm kế.
khí, Mây và mưa
- Phân biệt thời tiết và khí hậu.
IV. Thời tiết và khí
-Trình bày được khái quát đặc điểm của một đới khí
hậu
hậu.
V. Các đới khí hậu
24
29
30
Bài 14. Biến đổi khí hậu và Ung
trên Trái Đất
Tiết 1
- Nêu được nguyên nhâ, biểu hiện, hậu quả, giải pháp
phó với biến đổi khí hậu
I. Biến đồi khí hậu
của biến đổi khí hậu.
Bài 14. Biến đổi khí hậu và Ung
Tiết 2.
- Trình bày được một số biện pháp phịng tránh thiên
phó với biến đổi khí hậu
II. Phịng tránh
tai và ứng phó với biến đổi khí hậu
thiên tai và ứng phó
với biến đổi khí hậu
25
31
Bài 15.Thực hành về nhiệt độ và
• Phân tích đuọo biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.
lượng mưa
• Xác định được đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa
của một số địa điểm trên bản đồ khí hậu thế giới
26
32
33
34
Ơn tập
Kiểm tra giữa HKII
CHƯƠNG 5: NƯỚC TRÊN
• Kể tên được các thành phần chủ yếu của thuỷ quyển.
27
35
TRÁI ĐẤT
• Mơ tả được vịng tuần hồn lớn của nước.
Bài 16. Thuỷ quyển. Vòng tuần
. Nêu được tầm quan trọng của nước ngầm và băng hà
hoàn nước. Nước ngẩm, băng hà
Bài 17: Sơng và hồ.
Tiết 1
• Có ỷ thức sử dụng hợp li và bảo vệ tài nguyên nước
• Mơ tả được các bộ phận của một dịng sơng lớn, mối
I. Sông và lưu lượng quan hệ giữa mùa lũ của sông với các nguồn cấp nước
36
Bài 17: Sông và hồ.
nước của sơng
sơng.
II. Hồ
Tiết 2.
• Nêu được tầm quan trọng của việc sử dụng tổng hợp
III. Sử dụng tổng
nước sông, hồ
hợp nước sông và
28
37
Bài 18: Biển và đại dương
hồ.
Tiết 1
• Xác định được trên bản đồ các đại dương thế giới.
I. Các Đại dương
• Nêu được sự khác biệt về nhiệt độ, độ muối giữa
trên Trái Đất
vùng biển nhiệt đới và vùng biển ôn đới.
II. nhiệt độ, Độ
muối, của nước biển
38
Bài 18: Biển và đại dương
và đại dương
Tiết 2.
• Trình bày được các hiện tuợng sóng, thuỷ triều, dịng
III. Sự vận động của
biển
nước biền và đại
dương
29
39
40
CHƯƠNG 6: ĐẤT VÀ SINH
Tiết 1
- Nêu được các tầng đất và các thành phần chính của
VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT
I. Lớp đất, các thành đất.
Bài 19.. Lớp đất và các nhân tố
phần chính cảu đất
hình thành đất. Một số nhóm đất
và tầng đất
điển hình
Bài 19.. Lớp đất và các nhân tố
Tiết 2.
- Trình bày được một số nhân tố hình thành đất.
hình thành đất. Một số nhóm đất
II. Các nhân tố hình
- Kể được tên một số nhóm đất điển hình trên thế giới.
điển hình
thành đất
- Xác định được trên bản đồ một số nhóm đất ở vùng
- Đặc điểm của các tầng đất.
III. Một số nhóm đất nhiệt đới hoặc ở vùng ơn đới
điền hình trên thế
30
41
42
31
43
Bài 20. Sinh vật và sự phân bố
giới
Tiết 1
- Nêu được ví dụ vể sự đa dạng của thế giới sinh vật ở
các đới thiên nhiên trên Trái Đất. I.Sự đa dạng của
lục địa và ở đại dương.
Rừng nhiệt đới
Bài 20. Sinh vật và sự phân bố
- Xác định được trên bản đồ sự phân bố các đới thiên
sinh vật trên lục địa.
Tiết 2.
các đới thiên nhiên trên Trái Đất. II. Các đới thiên
nhiên trên thế giới.
Rừng nhiệt đới
nhiên trên thế giới
- Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt đới
Bài 21.Thực hành tìm hiểu mơi
III. Rừng nhiệt đới
Tiết 1
• Biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu
trường tự nhiên qua tài liệu và
I. Trước tham quan
và tham quan địa phương
tham quan địa phương
44
32
45
46
Bài 21.Thực hành tìm hiểu mơi
Tiết 2.
- Quan sát, ghi chép đẻ hoàn thành tốt bài báo cáo của
trường tự nhiên qua tài liệu và
II.Trong tham quan.
cá nhân, của nhóm.
tham quan địa phương
CHƯƠNG 7: CON NGƯỜI
III.Sau tham quan
Tiết 1
• Yêu thiên nhiên, có ý thúc bảo vệ thiên nhiên
• Biết được số dàn trên thế giới. Trình bày và giải
VÀ THIÊN NHIÊN
I. Dân số trên thế
thích được đặc điềm phàn bố dàn cư trên thế giới.
Bài 22. Dân số và phân bố dân
giới
• Đọc được biểu đị quy mơ dàn số thế giới.
cư
II. Phân bố dân cư
Bài 22. Dân số và phân bố dân
thế giới
Tiết 2.
• Xác định được trên bản đồ một số thành phố đông
cư
III. Một số thành
dàn nhất thế giới
phố đông dân nhất
33
47
Bài 23. Con người và thiên
trên thế giới
Tiết 1
• Nêu được các tác động của thiên nhiên lén hoạt động
nhiên
I. Ảnh hưởng cùa
sản xuất và sinh hoạt của con người.
thiên nhiên đến sinh
• Trình bày được những tác động chủ yếu của con
hoạt và sản xuất
người tới thiên nhiên Trái Đất
II.Tác động của con
48
Bài 23. Con người và thiên
người tới thiên nhiên
Tiết 2.
Trình bày được các giải pháp bảo vệ môi trường tự
nhiên
III. Bảo vệ tự nhiên
và khai thác thơng
nhiên mà các em có thể làm được
minh các tài nguyên
34
49
50
Bài 24.Thực hành tác động của
thiên nhiên
Tiết 1
• Biết được mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên
con người đến thiên nhiên
I. Nội dung
ỏ' địa phương.
Bài 24.Thực hành tác động của
II. Chuẩn bị
Tiết 2.
Biết những điều kiện cần chuẩn bị cho tiết thực hành.
.
con người đến thiên nhiên
III. Tổ chức học tập
• Biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu
tạo địa phương.
và tham quan địa phương
IV. Thực hiện và báo
cáo sản phẩm
35
51 Ôn tập cuối kì II
52 Kiểm tra cuối kì II
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều
kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài học/chủ đề/chuyên đề.
(3) u cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động các đơn vị bài học, chủ đề và xác định yêu
cầu (mức độ) cần đạt.
3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ (THẦY CÔ BỔ SUNG KIỂM TRA VÀO ĐÂY)
Bài kiểm tra, đánh giá
Giữa Học kỳ 1
Cuối Học kỳ 1
Thời gian
Thời điểm
Yêu cầu cần đạt
Hình thức
(1)
(2)
(3)
(4)
Giữa Học kỳ 2
Cuối Học kỳ 2
(1) Thời gian làm bài kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực hiện bài kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức bài kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy hoặc trên máy tính); bài thực hành; dự án học tập.
III. Các nội dung khác (nếu có):
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày
tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Phụ lục II
KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN
(Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: ..................................................................
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: ..............................................................................
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Năm học 20..... - 20.....)
1. Khối lớp: ......................; Số học sinh:…………….
STT
Chủ đề
Yêu cầu cần
Số
Thời điểm
Địa điểm
Chủ trì
Phối hợp
Điều kiện
(1)
đạt
tiết
(4)
(5)
(6)
(7)
thực hiện
(2)
(3)
(8)
1
2
...
2. Khối lớp: ......................; Số học sinh:…………….
STT
1
2
Chủ đề
Yêu cầu cần
Số
Thời điểm
Địa điểm
Chủ trì
Phối hợp
Điều kiện
(1)
đạt
tiết
(4)
(5)
(6)
(7)
thực hiện
(2)
(3)
(8)
...
3. Khối lớp: ......................; Số học sinh:…………….
(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.
(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.
(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh doanh,
tại di sản, tại thực địa...).
(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.
(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.
(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
TỔ TRƯỞNG
…., ngày
(Ký và ghi rõ họ tên)
tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG: ..................................................................
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ: ..............................................................................
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Họ và tên giáo viên: .....................................................
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐỊA LÍ, LỚP 6
BỘ SÁCH: CHÂN TRỜI SÁNG TẠO.
(Năm học 2021 - 2022)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
STT
Bài học
Số tiết
Thời
1
điểm
Tuần
ĐỔ- 2
Tuần
1
Bài mở đầu – Tại sao cần học
2
Địa lí
CHƯƠNG
1.
BẢN
PHƯƠNG TIỆN THỂ HIỆN
BỂ MẶT TRÁI ĐẤT
Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến
và Tọa độ địa lí
Thiết bị dạy học
Địa điểm
dạy học
Quả địa cầu; Lưới kinh tuyến, vĩ tuyến
Lớp 6 ......
3
Bài 2. Kí hiệu và chú giải trên 2
Tuần
một số bản đồ thông dụng
- Quả địa cầu.
Lớp 6 ......
- Tranh về Một số đối tượng địa lí và kí hiệu
quy ước của chúng trên bản đồ
- Bản đồ địa hình và sự phân bố một số mỏ
sắt, mỏ than trên thế giới.
4
5
6
Bài 3.Tìm đường đi trên bản đổ 2
Bài 4. Lược đồ trí nhớ
CHƯƠNG 2: TRÁI ĐẤT-
1
1
Tuần
- Bản đồ tỉnh mình sinh sống
- La bàn, bản đồ hành chính của tỉnh mình.
Lớp 6 ......
Tuần
Tuần
- Tranh các hướng chính và hướng trung gian
Bản đồ các nước ĐNA, bản đồ khu vực.
- Quả địa cầu.
Lớp 6 ......
Lớp 6 ......
HÀNH TINH CỦA HỆ MẶT
- Hình ảnh hệ mặt Trời, Kích thức Trái Đất,
TRỜI
Bài 5. Vị trí Trái Đất trong hệ
MặtTrời.
7
8
Hình
dạng,
kích
thước củaTrái Đất
Bài 6: Chuyển động tự quay 2
Tuần
- Quả địa cầu, tranh các khu vực giờ,
Lớp 6 ......
quanh trục của Trái Đất và hệ
- Tranh sự lệch hướng của các vật thể.
quả
Bài 7: Chuyển động của Trái 2
- Tranh các khu vực giờ trên Trái Đất
- Sơ đồ chuyển động của Trái đất quanh Mặt Lớp 6 ......
Đất quanh Mặt Trời và hệ quả
Tuần
Trời và các mùa ở BCB;
- Tranh Trái Đất trong ngày 22-6 và 22-12;
- Tranh 7.4 Nửa sáng tối của Trái Đất ngày
22-6
- Tranh H7.5 Độ dài ban ngày ở các vĩ độ
9
Bài 8: Thực hành. Xác định 1
Tuần
khác nhau vào ngày 22-6
La bàn
10
phương hướng ngoài thực tế
CHƯƠNG 3: CẤU TẠO
Tuần
- Tranh 9.1 Cấu tạo của Trái Đất..
11
2
Lớp 6 ......
Lớp 6 ......
CỦA TRÁI ĐẤT. VỎ TRÁI
- Sơ đồ vỏ Trái Đất.
ĐẤT
- Lược đồ các mảng kiến tạo lớn và vành đai
Bài 9. Cấu tạo của Trái Đất.
núi lửa, động đất trên Trái Đất.
Động đất và núi lửa
Bài 10. Quá trình nội sinh và 2
- Hình ảnh về hậu quả của động đất
- Tranh Một số kết quả của quá trình nội sinh Lớp 6 ......
Tuần
ngoại sinh. Các dạng địa hình
và ngoại sinh.
chính. Khống sản
- Mơ hình hiện tượng tạo núi.
- Hình ảnh Cách tính độ cao địa hình.
12
13
Bài 11: Thực hành: Đọc lược 2
Tuần
- Hình ảnh về 1 số loại khống sản
- Tranh mơ phỏng các bộ phận của núi.
đồ địa hình tỉ lệ lớn và lát cắt
- Tranh ảnh Mặt cắt ngang và hình biểu hiện
địa hình đơn giản
của nó trên bản đồ.
CHƯƠNG 4: KHÍ HẬU VÀ
- Lược đồ địa hình tỉ lệ lớn.
- Tranh về Các tầng khí quyển của Trái Đất.
2
Tuần
Lớp 6 ......
Lớp 6 ......
BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
- Tranh về Các thành phần của khơng khí.
Bài 12: Lớp vỏ khí của Trái
- Khí áp kế.
Đất. Khí áp và gió trên Trái
Đất
- Tranh về Các đai khí áp và các loại gió
14
Bài 13: Thời tiết và khí hậu. 2
Tuần
Biến đổi khí hậu
chính trên Trái Đất
- Lược đồ nhiệt độ TB năm trên Trái Đất.
Lớp 6 ......
- Lược đồ lượng mưa TB năm trên Trái Đất.
- Lược đồ các đới khí hậu trên Trái Đất.
- Nhiệt kế thuỷ ngân và thiết bị đo độ ẩm
15
Bài 14. Biến đổi khí hậu và 2
16
ứng phó với biến đổi khí hậu
Bài 15.Thực hành về nhiệt độ 1
17
Tuần
trong phịng
- Hình ảnh về những hậu quả của sự biến đổi Lớp 6 ......
Tuần
khí hậu.
- Lược đồ nhiệt độ trung bình tháng 1 ở Việt Lớp 6 ......
và lượng mưa
Nam.
CHƯƠNG 5: NƯỚC TRÊN
- Lược đồ các đới khí hậu tren Trái Đất.
- Tranh về Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dương
1
Tuần
TRÁI ĐẤT
ở các bán cầu Bắc và Nam.
Bài 16. Thuỷ quyển. Vịng tuần
- Trành về Vịng tuần hồn nước
hồn nước. Nước ngẩm, băng
hà
18
Bài 17: Sơng và hồ.
2
Tuần
- Mơ hình một hệ thống sơng.
Lớp 6 ......
- Tranh ảnh về 1 số dịng sơng.
19
Bài 18: Biển và đại dương
2
Tuần
- Tranh về Vị trí của Mật Trời, Mặt Trăng và Lớp 6 ......
Trái Đất vào các ngày triều cường và triều
kém. .
- Tranh về dòng biển nóng, lạnh trên Trái Đất.
- Hình ảnh các trang trại lớn trên xa mạc.
- Hình ảnh núi băng
20
CHƯƠNG 6: ĐẤT VÀ SINH
2
Tuần
Lớp 6 ......
VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT
Bài 19.. Lớp đất và các nhân tố
- Biểu đồ về Tỉ lệ các thành phần có trong
hình thành đất. Một số nhóm
đất.
đất điển hình
- Tranh ảnh về các tầng đất.
- Bản đồ Một số nhóm đất điển hình trên thế
21
22
Bài 20. Sinh vật và sự phân bố 2
Tuần
giới.
-Tranh về Một số thảm thực vật trên thế giới.
Lớp 6 ......
các đới thiên nhiên trên Trái
- Một số loài động vật ở lục địa và đại dương.
Đất. Rừng nhiệt đới
- Lược đồ Các đới thiên nhiên trên thế giới.
Bài 21.Thực hành tìm hiểu mơi 2
- Tranh về cấu trúc tầng ở rừng mưa nhiệt đới
Tranh ảnh, video về cảnh quan tự nhiên của Lớp 6 ......
Tuần
trường tự nhiên qua tài liệu và
23
địa phương.
tham quan địa phương
CHƯƠNG 7: CON NGƯỜI
Tuần
Lớp 6 ......
VÀ THIÊN NHIÊN
Bài 22. Dân số và phân bố dân 2
- Biểu đồ thể hiện Quy mô dân số thê'giới qua
cư
các năm dự báo đến năm 2023.
- Lược đồ Phân bố dân cư thế giới (2018).
- Lược đồ Các thành phố đông dân nhất thế
24
Bài 23. Con người và thiên 2
Tuần
nhiên
giới (2018).
- Tranh ảnh về tác động tiêu cực của con Lớp 6 ......
người tới thiên nhiên.
- Video hoạt đông khai thác các loại tài
nguyên.
- Video về 1 số giải pháp khia tahcs và phát
25
Bài 24. Thực hành tác động 2
Tuần
của con người đến thiên nhiên
triển bền vững với thiên nhiên,
- Sơ đồ thể hiện một số tác động của con Lớp 6 ......
người đến thiên nhiên.
- Tranh ảnh, video về tác động cảu con người
tới thiên nhiên.
2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)
STT
Chuyên đề
Số tiết
Thời điểm
Thiết bị dạy học
Địa điểm dạy học
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1
2
...
(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực
tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục.
(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.
(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.
(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ mơn, phịng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa...).
II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục...)
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
…., ngày
tháng năm 20…
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)