PHỤ lục 1, 3 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 6 năm học 2021 2022 mới

Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC
(Kèm theo Công văn số

5512

/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG THCS………………

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ XÃ HỘI

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HĐ TRẢI NGHIỆM LỚP 6
(Năm học 2021 - 2022)
I. Đặc điểm tình hình
1. Số lớp: 8; Số học sinh:

; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:

; Trình độ đào tạo: Cao đẳng:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:

; Khá:

Đại học:
; Đạt:

; Trên đại học:
; Chưa đạt: không

1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

1

1


3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị giáo dục có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo
dục và theo phê duyệt về thiết bị dạy học tối thiểu - HĐTN, HN lớp 6 2)
STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

1

Bộ tranh về thiên tai,

8 bộ/GV

Các bài thí nghiệm/thực hành
Hoạt động hướng đến bản thân

biến đổi khí hậu

Ghi chú
HS nhận diện về dấu
hiệu của thiên tai để có
thể tự bảo vệ bản thân

2

Video clip về cảnh quan

01 bộ/ GV

Hoạt động hướng đến tự nhiên

thiên nhiên Việt Nam

Giáo dục tình yêu quê
hương đất nước và có ý
thức bảo tồn cảnh quan

3

Bộ thẻ nghề truyền thống

08 bộ/ GV

Hoạt động hướng nghiệp

thiên nhiên
HS nhận biết và làm
quen với các nghề

Bộ dụng cụ lao động sân

05 bộ/

truyền thống
HS trải nghiệm với lao

trường

trường

động

2 Ban hành kèm theo Thông tư số 44/2020/TT-BGDĐT ngày 03/11/2020 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

2

2


4. Phịng học bộ mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phịng thí
nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo
dục)
STT
1

Tên phịng
Phịng sinh hoạt câu lạc
bộ

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

Tổ chức các câu lạc bộ: Câu lạc bộ hướng

01

nghiệp

2
3
4
II. Kế hoạch dạy học3
1. Phân phối chương trình.
Cả năm: 35 tuần x 03 tiết/tuần = 105 tiết
Học kỳ 1: 18 tuần x 03 tiết/tuần = 54 tiết
Học kỳ 2: 17 tuần x 03 tiết/tuần = 51 tiết
(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
S

Chủ

Yêu cầu cần đạt

Bài học:

Sinh hoạt

Sinh hoạt lớp

Số

Thời Địa điểm

Chủ trì

Phối

Điều

3 Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho các mơn
3

3


Hoạt động
T

đề

T

(1)

(2)

giáo dục

dưới cờ

theo chủ đề

(35 tiết)

(35 tiết)
1 Tháng - Giới thiệu được 1.Truyền
9:

kiện

những nét nổi bật thống

1. Lễ khai 1. Xây dựng nội

nhà giảng năm quy lớp học

Em

của nhà trường và trường

với

chủ động, tự giác 2. Lớp học 2.

nhà

tham gia xây dựng của em

trườn

truyền

g

trường.

thống

nhà 3.
chỉnh

(35 tiết)

học

2.

Giới

Tìm truyền

hiểu

thiệu
thống

nhà trường

Điều truyền

3.

Xây

học tuần

(5)

4

Tuần Lớp học, 1,2,3 phịng
,4

học

thực

(7)

hiện
(8)
Thiết bị

TPT

Đội

dạy học

bộ - GVCN

(4)

mơn, sân

học ứng xử để tạo

tốt, tháng môi trường lớp

nhà 4. Em và các học tốt
bạn

(4)

hợp

của tổ, lớp

của Đội Thiếu niên trường

trường.

(3)

(6)

dựng

môi 3. Đăng kí 4. XD quy tắc

của

dạy học

thể dục

giáo dục theo chủ đề với

Minh,

điểm

bản thống nhà cam kết thi đua

Tham gia hoạt động thân phù hợp trường

Tiền phong Hồ Chí tập mới

tiết

học thân thiện,

4.Phịng

an tồn

chống bạo
lực
4

học
4


đường
2 Tháng - Nhận ra được sự 1. Em đã lớn 1. Chăm 1. Em đã lớn
10:

thay đổi tích cực của hơn

ngoan học hơn

Khám bản thân, giới thiệu 2. Đức tính giỏi

5,6,7 phịng
học

TPT

Tài liệu,

Đội

sách

bộ - GVCN

giáo

được đức tính đặc đặc

bản

trưng của bản thân.

thân

- Phát hiện được sở 3. Sở thích, tấm gương 3.Thể hiện sở

HĐTN

thích, khả năng và khả năng của đạo

Khối 6

những giá trị khác em

Kể trưng của bạn,

Tuần Lớp học, -

phá

của em

trưng 2.

2.Đức tính đặc

3

truyện về của tơi

mơn, sân

khoa

thể dục

mơn

đức thích, khả năng

HCM

của bản thân

của bản thân, tự tin 4. Những giá 3. Chúng 4. Giá trị của
với sở thích, khả trị của bản ta cùng tài tơi, giá trị của
năng của mình.

thân

giỏi

Thiết lập được các

4.

mối quan hệ với

bạn

bạn
Tình

cộng đồng, thể hiện
được sự sẵn sàng
giúp đỡ, chia sẻ với
những hồn cảnh
khó khăn.
5

5


3 Tháng - Thiết lập được các 1. Tự chăm 1.
11:
Trách

mối quan hệ với sóc bản thân

Khỏe 1. Tự chăm sóc

và đẹp

3

bản thân

Tuần Lớp học, 8,9,1 phịng

bạn, thầy cơ và biết 2. Ứng phó 2. Vì sức 2. Chia sẻ và

0

học

TPT

Tài liệu,

Đội

sách

bộ - GVCN

giáo

nhiệm giữ gìn tình bạn, với thiên tai

khỏe học thực hiện kế

với

tình thầy trị.

đường

hoạch chăm sóc

mơn

bản

Xác định và giải

3.Tham

bản thân

HĐTN

thân

quyết được một số

gia

vấn đề nảy sinh

thông

trong quan hệ bạn

tồn

bè, thầy cơ.

4.

khoa

giao 3. Tự hào về

Khối 6

an bản thân trong 1
số tình huống
Ứng thiên tai

phó

với 4. Đảm bảo an

các

tình tồn trong 1 số

huống

mơn

tình huống thiên

nguy hiểm tai.
4 Tháng
12:
Rèn
luyện
6

-

Biết chăm sóc 1. Góc học 1. Nhiệm 1. Sắp xếp góc
bản thân và tập của em
điều

Vụ

chỉnh 2. Sắp xếp Viên

Đội học tập gọn
gàng

bản thân phù nơi ở của em 2. Vẻ Đẹp 2. Sắp xếp nơi ở

3

Tuần Phòng

-

TPT

Tài liệu,

11,12 học

Đội

sách

,13,1

- GVCN

giáo

4

khoa
6


bản

hợp với hồn 3. Giao tiếp đội viên

thân

cảnh

giao phù hợp

tiếp.
-

mơn

Giao nắp

4. Chi tiêu tiếp

HĐTN

trên 3. Biết cách

Khối 6

Sắp xếp được hợp lý

mạng

góc học tập,

hội

hợp

nơi sinh hoạt

4.

Người 4. Thay đổi

cá nhân gọn

tiêu dùng những thói quen

ảnh,

gàng,

thơng

chi tiêu chưa

Phiếu

minh

hợp lí

bài

ngăn

nắp.
-

3.

gọn gàng ngăn

xã giao tiếp phù
Tranh

Nhận

biết

Phiếu tự

được

những

đánh giá

dấu hiệu của

cá nhân

thiên tai và
biết cách tự
bảo vệ trong
một số tình
huống

thiên

tai cụ thể.
Xác định được các
7

tập,

7


khoản chi ưu tiên
khi số tiền của mình
hạn chế
5 Tháng
- Thể

hiện 1. Động viên 1.

Yêu 1. Tình cảm gia 4

-

15,1

Đội

ảnh,

Tranh

- GVCN

Phiếu

được sự động chăm

Em

viên,

chăm người

với

sóc

người trong

gia

thân trong gia đình

quyết một 3. Chủ động tự

Phiếu tự

đình

đình bằng lời 2. Giải quyết số vấn đề giác làm việc

đánh giá

nói và hành một số khúc thường

cá nhân

mắc

thân chia sẻ
gia 2.

2. Kỹ năng giải

Giải quyết vấn đề

gia đình

18

bài

nhà

trong gặp trong 4.

Thể hiện được sự gia đình

6,17,

học

TPT

1:

động cụ thể.

sóc thương và đình

Tuần Phịng

Thể

hiện

những kỹ năng

chủ động, tự giác 3. Em làm

khéo

thực hiện một số việc nhà

mình

léo

của

cơng việc trong gia

đình.
- Tham

gia

giải

quyết một số van đê
nảy sinh trong quan
8

8

tập,


hệ gia đình.
Biết cách cân đối
nhu cầu tiêu dùng
của mọi người trong
gia đình để tiết kiệm
chi tiêu.
6 Tháng
- Thể

hiện 1. Thiết lập 1.

Mừng 1.

1,

Mừng 4

2:

được hành vi quan hệ với đảng,

đảng,

Mừng

Tuần

Em

văn hố nơi cộng đồng

xn.

Những

19,2

với

cơng cộng.

động

0,21,

cộng
đồng

-

Mừng

2. Em tham xn

hoạt

Lập và thực gia

hoạt 2. Hưởng chung với thôn 3

hiện được kế động

thiện ứng
chương

xóm
2.

Tham

-

TPT

Tranh

học

Đội

ảnh,

- GVCN

Phiếu
bài

tập,

Phịng

Phiếu tự

học

đánh giá

hoạch

hoạt nguyện

gia

Tuần

cá nhân

động

thiện 3. Hành vi trình nhân hoạt động thiện

23,2

Tranh

4,25

ảnh,

nguyện tại địa có văn hóa đạo ( lá nguyện
phương; biết nơi
vận

động cộng

người thân và 4.
bạn bè tham thống
9

22

Phịng

cơng lành đùm 3.

lá rách)
Truyền 3.
q tranh

Thực

hiện

Phiếu

hành vị có văn

bài

Vẽ hóa nơi cơng

tập,

Phiếu tự

cộng

đánh giá
9


tun

động

truyền

thiện

Vì

cư trú.

cộng đồng em

số truyền thống của

4.

địa phương.

hội

văn

hóa

dân

được cảm xúc, hứng cảnh
cảnh

thiên

nhiên.

nhiên

được

cảnh
Thực
những

g

sản

thiên 2. Bảo tồn giới
2.

thiệu 3
Tuần

thế nhiên của quê

26,2

tại hương đất nước

7,28

Phòng

-

TPT

Tranh

học

Đội

ảnh,

- GVCN

Phiếu
bài

tập,

2. Triển lãm và

Phiếu tự

Làm giới thiệu sáng

đánh giá

việc 3. Ứng phó sản phẩm tạo từ vật liệu

làm cụ thể để bảo với biến đổi sáng
nhiên.

Giới

di cảnh quan thiên

quan việt nam

hiện thiên nhiên

trườn tồn cảnh quan thiên khí hậu

10

quan thiệu

với

quan

Ngày

gian
hiện 1. Khám phá 1.
Giới 1.

thú với khám phá thiên nhiên

mơi

một tục văn hóa q

văn minh”

Thể

cá nhân

“ hội và phong

nguyện ở nơi

Em

và

4. Giới thiệu lễ

Giới thiệu được một

7 Tháng 3:

gia các hoạt em

cá nhân

tạo tái chế

từ phế liệu 3. Tác động của
3. Chung biến đổi khí hậu
10

-

Chỉ ra được

tay

làm đối

với

sức

những tác động của

giảm biến khỏe con người

biến đổi khí hậu đến

đổi

khí 4. Tuyên truyền

sức khoẻ con người.

hậu

và bảo vệ các

-

Tuyên truyền,

4. Chung loài động vật

vận

động

tay bảo vệ

người

thân, bạn bè có ý

động

vật

thức thực hiện các

quý hiếm

việc làm giảm thiểu
biến đổi khí hậu.
- Vận động người
thân, bạn bè khơng
sử dụng các đồ dùng
có nguồn gốc từ

những động vật quý
hiếm.
8 Tháng - Tìm hiểu được một 1. Thế giới 1.
4:

số

nghề

truyền nghề nghiệp hiểu

Khám thống ở Việt Nam.
11

quang ta

Tìm 1. Tìm hiểu thế 4
thế giới

giới nghề nghiệp

nghề

Tuần
29,3

Phịng

-

TPT

Tranh

học

Đội

ảnh,

- GVCN

Phiếu
11


phá

- Nêu được hoạt 2. Khám phá nghiệp 2. 2. Tìm hiểu về

0,31,

bài

thế

động

32

Phiếu tự

giới

những yêu cầu cơ thống

nghề

bản, trang thiết bị, nước ta

nghiệ

dụng cụ lao động 3.

p

đặc

trưng, nghề truyền Tìm hiểu nghề
của làng nghề thống

đánh giá

truyền

3. Thu hoạch về

Trải thống

hoạt động trải

của các nghề truyền nghiệm nghề 3.
thống.

truyền

truyền thống

Ngày nghiệm

hội

trải truyền thống

nghiệm

4.

an tồn sử dụng

hường

làng

cơng cụ lao động

nghiệp

truyền thống ở

trong

4.Ngày

địa phương

nghề

truyền thống.

cá nhân

nghề

- Nhận biết được về

các

tập,

Phát

triển
nghề

hội tư vấn
hướng

9 Tháng
5:

12

-

Nhận

nghiệp
biết 1. Em với 1.
Hiểu 1. Kế hoạch rèn 3

được về an nghề truyền bản thân – luyện bản thân

Tuần

Hiểu

toàn khi sử thống

cầu

33,3

bản

dụng công cụ 2. Em tập nghề

của nghề truyền

4,35

thân

lao

động làm

chọn đúng theo
nghề 2.

yêu

Phòng

-

TPT

Tranh

học

Đội

ảnh,

- GVCN

Phiếu
bài

Hành thống

tập,

Phiếu tự
12


chọn

trong

đúng

nghề

nghề

thống.
-

Nhận

các truyền thống

trang

vì 2. Tham quan

truyền 3. Trổ tài chế ngày mai và

giới

thiệu

số

sản

biến món ăn lập nghiệp một
diện truyền thống

3.

được giá trị

kết

của các nghề

học

Tổng phẩm

cá nhân

nghề

năm truyền thống

3. Tổng kết năm

trong xã hội

học. Cam kết

và có thái độ

thực

tơn trọng đối

nghỉ hè bổ ích,

với lao động

vui vẻ, an tồn.

nghề

đánh giá

hiện

kì

nghiệp

khác nhau.
Nhận biết được một

số đặc điểm của bản
thân phù hợp hoặc
chư phù hợp với
công việc của nghề
truyền thống.

13

13


3. Đánh giá định kì

Bài kiểm tra, đánh giá
Đánh giá thường xuyên

Thời gian

Thời điểm

Yêu cầu cần đạt

Hình thức

(1)

(2)

(3)

(4)
Sản phẩm hoạt động của HS Bảng kiểm và

Sau kết thúc chủ đề Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề

Cuồi học kì 1

Trong tuần 17

Cuối Học kì 2

Trong tuần 34

phiếu tự đánh giá
Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ đề Sản phẩm hoạt động của HS Bảng kiểm và

trong học kì 1
phiếu tự đánh giá
Đáp ứng yêu cầu cần đạt của chủ đề Sản phẩm hoạt động của HS Bảng kiểm và
trong học kì 2

phiếu tự đánh giá

(1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.
(2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt của hoạt động giáo dục đối với các đối tượng tham gia.
(3) Số tiết được sử dụng để thực hiện hoạt động.
(4) Thời điểm thực hiện hoạt động (tuần/tháng/năm).
(5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, cơ sở sản xuất, kinh
doanh, tại di sản, tại thực địa...).
(6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động.

(7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động.
14

14


(8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu…
TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…………………….., ngày tháng năm
2021
HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

15

15


Phụ lục III
KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số5512 /BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG………………..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/ HOẠT ĐỘNG GD: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNNGHIỆPLỚP 6
(Năm học 2021 - 2022)

I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình

Cả năm 35 tuần (105 tiết)
16

16


Học kì I: 18 tuần (54 tiết)
Học kì 2: 17 tuần (51 tiết)
(Trong đó: SH dưới cờ 1 tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề 1 tiết/tuần)
Địa

Bài học (1)
Số tiết Thời
(2) Điểm (3)

Thiết bị

điểm

dạy học

dạy

(4)

học
(5)

STT

SHCĐTX
Tên

Tên chủ đề

SHDC

(tháng)

HĐGD

Hoạt động cụ

theo

thể

SHL

CĐ
1

Chủ đề 1.
Trường học
của em

khai

Trường

giảng:

học

Chào lớp

mới

6
17

1.

Văn nghệ

Cảm xúc

3.Cảm

Tuần 1/

Loa, đài,

Sân

khi trở thành

nhận về

tiết 1-3

Trang

trường/

học sinh lớp

tuần học

phục,

Lớp học

6.

đầu tiên

Tranh,

3

ảnh,

17


2.

(tháng 9)

Giới
thiệu
trường

về

clip,

học

phiếu
học…

mới của em
Tìm hiểu

4.Trị

về truyền

Đốn ý đồng

thống nhà

của em

trường

chơi
7.Trải

đội
5. Khám phá

2

các hoạt động
của nhà trường.
6.

Kế

hoạch

Loa, đài,

nghiệm khi
tham gia
các hoạt

3

Tuần 2/

tiết 4-6

động của

Trang phục,

Sân

Tranh, ảnh,

trường/

clip, phiếu

Lớp học

học

trường

hoạt động của
lớp em
3

Văn
nghệ:
Hát
mái

18

Thích
về

nghi

1. Khắc phục

3. Kinh

khó
trường

với mơi mới.

khăn

ở
học

Tuần

Loa, đài,

Sân

nghiệm

3 /Tiết

Trang phục,

trường/

thích nghi

7-9

Tranh, ảnh,

Lớp học

với môi

3

clip, phiếu
18


trường

2. Chăm sóc và
điều chỉnh bản

trường mới

học

thân

Diễn đàn
“Phịng

mới

chống

4

bạo

trường

4. Giới thiệu về
người bạn mới

Loa, đài,
5. Làm
thiếp tặng

lực

Tuần 4/ Trang phục,
3

bạn

học

tiết 10-

Tranh, ảnh,

trường/

12

clip, phiếu

Lớp học

học

đường”.
5

Chủ đề 2.

Phỏng

Em đang

vấn

học

trưởng thành

sinh

lớp

( tháng 10)

Trở

6:
Em

Sân

1. Những thay

4. Xây

thành

đổi

dựng kế

người

thân.

lớn
là

2.

của

Phát

điểm tốt

bản

hoạch rèn

3

Tuần /

Loa, đài,

tiết 13- Trang phục,
15

Tranh, ảnh,

huy

luyện bản

clip, phiếu

của

thân

học

học sinh

bản thân

lớp 6

3. Chân dung

Sân
trường/
Lớp học

của em trong
19

19


tương lai

6

7

Biểu diễn

5. Những người

các

bạn tốt.

tiểu

phẩm:
Những

mâu
trong

của em

thuẫn

tốt

quan hệ bạn bè

Kể

Sinh

1. Gia đình em

chuyện

hoạt

2.

về

trong

chăm sóc người

để u

thân

thương

gia

đình

gia

Thuyết
trình:

ý

nghĩa của
sống
20

huống

u ở bạn

người bạn

đình

8

6. Xử lí tình

điểm đáng

Quan

Loa, đài,

7.Những

tâm

Tuần 6/ Trang phục,
3

tiết 16-

Tranh, ảnh,

trường/

18

clip, phiếu

Lớp học

học

4. Gia đình

Loa, đài,

– kết nối

3. Kỉ niệm về

5. Sắp xếp

gia đình

góc học tập

Kiểm tra giữa

6. Thiết kế

kỳ

góc học tập

hợp lí

Sân

Tuần 7/ Trang phục,
3

Sân

tiết 19-

Tranh, ảnh,

trường/

21

clip, phiếu

Lớp học

học
3

Tuần 4/

Loa, đài,

tiết 22- Trang phục,
24

Tranh, ảnh,

Sân
trường/
Lớp học

clip, phiếu
20


ngăn nắp

học

gọn gàng
Chủ đề 3.

Phát động

Thầy cô –

chào

Thầy

thầy cô

người bạn

mừng

cô với

2.

ngày 20-

chúng

muốn chia sẻ

đồng hành –
9

(tháng 11)

11,

làm

1. Tìm hiểu về

em

Điều

em

Loa, đài,

3. Thầy cơ

cùng thầy cơ

sản

trong kí ức

Tuần 9/ Trang phục,
3

phẩm, tiết
mục
về

Sân

tiết 25-

Tranh, ảnh,

trường/

27

clip, phiếu

Lớp học

học

nói
thầy,

cơ
10

Phỏng

4.

vấn giáo

chun gia tâm

hoạch của

viên:

lí hỗ trợ học

cá nhân

Ấn tượng

sinh.

thầy trị

21

Đóng

vai

5. Thu

3

Tuần 10/

Loa, đài,

tiết 28- Trang phục,
30

Tranh, ảnh,

Sân
trường/
Lớp học

clip, phiếu
học

21


Thầy trò Tri ân

1. Lập kế hoạch

3. Hùng

qua

tổ

biện về

các thầy cô

thế hệ:

hoạt

động tri ân thầy

nguồn gốc

cô

và ý nghĩa

cựu giáo

2. Bộ sưu tập

của ngày

chức

về tình nghĩa

Nhà giáo

thầy trị

VN 20-11.

Mời
11

chức

các
và

học sinh
toạ đàm

Loa, đài,
Tuần 11/ Trang phục,
3

Sân

tiết 31-

Tranh, ảnh,

trường/

33

clip, phiếu

Lớp học

học

4. Cảm
nghĩ về
nghề giáo
viên

12

Tình

5.

nghĩa

nghệ thuật tri

hoạt động

thầy trị:

ân thầy cơ

tri ân thầy

Trình bày
các
22

tiết

Hội

diễn 6. Đánh giá

cô

3

Tuần 12/

Loa, đài,

tiết 34- Trang phục,
36

Tranh, ảnh,

Sân
trường/
Lớp học

clip, phiếu
học

22


mục, sản
phẩm( bá
o tường..)
nhân
ngày
20.11
Chủ đề 4.

4.

Tiếp nối

nhau vượt

Xây

chuyện về lịng

khó

dựng

nhân ái

truyền

dự án

2. Vẽ tranh theo

thống

truyền thống
13

Cùng

quê hương
(tháng 12)

1. Những câu
3. Gìn giữ

Loa, đài,
Tuần 13/ Trang phục,
3

nhân ái chủ đề Những tương thân,
tấm lòng nhân

Sân

tiết 37-

Tranh, ảnh,

trường/

39

clip, phiếu

Lớp học

tương ái

học

ái
14

6.

Giao

lưu

với

thiện nguyện

7. Chia sẻ
kết quả

nhóm

thực hiện

tình

hoạt động

nguyện
23

5. Lập kế hoạch

3

Tuần 14/

Loa, đài,

tiết 40- Trang phục,
42

Tranh, ảnh,

Sân
trường/
Lớp học

clip, phiếu

thiện
23


viên
Giới

15

nguyện
Giữ gìn 1. Tìm hiểu về

thiệu

cho

truyền

tương

thống lịch

lai

truyền

thống

địa phương

sử của địa

một

phương

thống

4. Người

truyền

Loa, đài,

lưu giữ
truyền

2. Giới thiệu về

học

thống địa

Tuần 15/ Trang phục,
3

phương

Sân

tiết 43-

Tranh, ảnh,

trường/

45

clip, phiếu

Lớp học

học

địa

phương
16

Giao lưu

3. Thử tài hiểu

6.Truyền

với nghệ

biết

truyền

thống và

nhân

thống

địa

thế hệ trẻ

phương
5. Giữ gìn, phát
huy
thống

truyền

3

Tuần 16/

Loa, đài,

tiết 46- Trang phục,
48

Tranh, ảnh,

7. Thu

clip, phiếu

hoạch sau

học

Sân
trường/
Lớp học

chủ đề
Tiếp nối
truyền
thống quê

24

24


hương
Chủ đề 5. Nét 2.

Giới

đẹp mùa xuân thiệu
( tháng 1)
17

1. Những trò

về

chơi mùa xuân
3. Chia sẻ các

quan

phong tục

địa điểm du

thiên

ngày tết ở

xuân

các vùng,

nhiên của

Giữ

gìn cảnh
đẹp

Tuần 17/ Trang phục,

3

Sân

tiết 49-

Tranh, ảnh,

trường/

51

clip, phiếu

Lớp học

học…

Xuân

hương
4.

Loa, đài,

miền

quê

18

5. Tìm hiểu

cảnh

quê
hương

Kiểm tra cuối
kỳ

Loa, đài,
6. Hát về

quê

mùa xn

hương

Tuần 18/ Trang phục,
3

Sân

tiết 52-

Tranh, ảnh,

trường/

54

clip, phiếu

Lớp học

học…
19

1.

Tìm

hiểu văn
hố
25

ứng

Việc
tốt, lời
hay

2.

Đóng

vai 3. Trị chơi

ứng xử có văn

về ứng xử

hố

nơi cơng

3

Tuần 19/

Loa, đài,

tiết 55- Trang phục,
57

Tranh, ảnh,

Sân
trường/
Lớp học
25