the duc lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN SỐ 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I. Mục Tiêu: - Phổ biến một số qui định khi tập luyện. Yêu cầu học sinh hiểu đúng - Giới thiệu chương trinh môn học. Yêu cầu học sinh biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ đúng. - Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 1. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 2. Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 5-7’. - GV tập trung lớp theo 3-4 hàng dọc sau. - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. đó cho quay phải hoặc quay trái, phổ biến. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. nội dung yêu cầu bài học. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp .. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. - Chơi trò chơi” tôi bảo” 2) Phần cơ bản: - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện. 18-22'. _ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. 12-15’. GV. 5-6’. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. 7-9’ 6-8’. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. 2. Trò chơi vận động:. GV. Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi”. GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho cả lớp chơi, GV quản lí cả lớp. 3) Phần kết thúc. 3-5’. Đội hình chơi Ÿ ŸŸ Ÿ ‚ Ÿ Ÿ. Ÿ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. - Tập bài tập thả lỏng. Ÿ Ÿ Ÿ. - GV cùng HS hệ thống bài GV điều khiển lớp. - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. bài tập về nhà.. ŸŸŸŸŸŸŸŸ. - Giáo viên kết thúc bài học bằng cách. GVŸŸŸŸŸŸŸŸ. hô”Giải tán”. HS đồng thanh hô” Khỏe”.. ŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸ. GIÁO ÁN SỐ 02 ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ NHÓM BAN NHÓM BẢY” I. Mục Tiêu: - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ được học ở lớp 1,2. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng trật tự. - Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV chỉ dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 5-7’. - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. trung lớp báo cáo sau đó phổ biến nội. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. dung yêu cầu bài học. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp .. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> NỘI DUNG. Định Lượng. _ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. - Chạy chậm trên địa hình sân trường - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 18-22'. GV. 8-10’ 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng,. 5-6’. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. vào lớp - Chia tổ tập luyện. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ GV Đội hình tập luyện phân nhóm.   6-8'     Gv    . 2. Trò chơi vận động: Trò chơi” Nhóm ba nhóm bảy”. GV nhắc tên trò cách chơi, cho cả lớp. . chơi, GV quản lí cả lớp. 3-5’. 3) Phần kết thúc - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.. Đội hình chơi. 1-2’. Ÿ ŸŸ. 1-2’. Ÿ ‚ Ÿ. 1’. Ÿ. Ÿ. Ÿ Ÿ Ÿ.      .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. GIÁO ÁN SỐ 03 ÔN ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Mục Tiêu: - Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản - Ôn đi kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang). Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Trò chơi “ Kết bạn ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. 1) Phần mở đầu:. 5-7’. - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo. - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu. 1-2’. cáo sĩ số.. bài học - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp .. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ 1-2’. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. 2-3’. _ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”. GV 18-22'. 2) Phần cơ bản:. 6-8’. - Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ - Ôn động tác đi kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang). ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ 8-10’. 2. Trò chơi vận động:. GV. Trò chơi” Kết bạn ”. Đội hình chơi. GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho cả lớp chơi, GV quản lí cả lớp.. Ÿ ŸŸ 5-6’. Ÿ ‚ Ÿ Ÿ. Ÿ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> NỘI DUNG 3) Phần kết thúc - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà. - Xuống lớp. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng Ÿ Ÿ Ÿ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN SỐ 04 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I. Mục Tiêu: - Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc, đi kiểng gót hai tay chống hông, dang ngang, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn đi kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang). Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Học trò chơi “ Tìm người chỉ huy ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. 1) Phần mở đầu:. 5-7’. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo. - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu. 1-2’. cáo sĩ số.. bài học - Đứng tại chỗ, vỗ tay , hát .. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ 1-2’. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường. ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ. 2-3’. - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”. _ŸŸŸŸŸŸŸŸŸŸ GV. 18-22' 2) Phần cơ bản: - Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc. 3-4’. Đội hình tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NỘI DUNG - Ôn động tác đi kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang). Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 3-4’. - Phối hợp đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy 3-5’ 2. Học trò chơi “ Tìm người chỉ huy” GV nêu tên trò chơi và cách chơi, cho cả lớp chơi thử 1,2 lần, sau đó đổi người và Đội hình chơi. bắt đầu chơi. GV quản lí cả lớp.. 5-6’ 3) Phần kết thúc - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà. - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN SỐ 05 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I. Mục Tiêu: - Ôn tập: tập hợp đội hình hàng dọc,dóng hàng , điểm số,quay phải, quay trái, dồn hàng. Yêu cầu thực hiện thuần thục - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện tương đối. - Trò chơi “ tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gai chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 3. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 4. Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 5-7’. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu. - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang. . phục tập luyện.. . - Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp . - Chơi trò chơi” chạy tiếp sức” 2) Phần cơ bản: 1. Đội hình đội ngũ. 18-22' 12-15’ 5-6’.   GV Đội hình tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NỘI DUNG. Định Lượng. - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số , quay phải,quay trái, dàn hàng, dồn hàng. - Học tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số + GV giới thiệu và làm mẫu truớc 1 lần, sau đó cho tập và phối hợp. + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ. 2. Trò chơi vận động:.     7-9’. GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho cả 6-8’. 3) Phần kết thúc - Làm động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.. GV Đội hình chơi. Trò chơi” tìm người chỉ huy”. lớp chơi, sau một vài lần thì đổi vị trí.. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 3-5’.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN SỐ 06 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng , điểm số. Yêu cầu thực hiện thuần thục - Ôn động tác đi đều từ 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng. - Trò chơi “ Tìm người chỉ huy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 5. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 6. Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu. Định Lượng 5-7’. - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo. 1-2’. cáo sĩ số. . cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Đứng tại chổ xoay các khớp, đếm theo nhịp .. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 1-2’ 2-3’.  .

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng . - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh”. GV. 2) Phần cơ bản: 1. Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. + GV tập hợp và điều khiển + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ. GV quan sát, nhận xét, sữa sai - Ôn đi đều từ 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ. + GV tập hợp và điều khiển + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ. GV quan sát, nhận xét, sữa sai 2. Trò chơi vận động:. 18-22'. Đội hình tập luyện. 12-15’. . 7-9’. . 1-2l 3-4l.  . . . . . GV. Trò chơi” tìm người chỉ huy”.. 5-6’. Giáo viên điều khiển chung cả. GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho cả. 2-3l. lớp, quan sát , sửa sai.. lớp chơi, sau một vài lần thì đổi vị trí.. 5-6l. 6-8’. 3) Phần kết thúc - Làm động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.. 3-5’. Đội hình chơi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN SỐ 07 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI” THI XẾP HÀNG” I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng , điểm số. Yêu cầu thực hiện thuần thục - Trò chơi “ Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 7. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 8. Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10’. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo. 1-2’. cáo sĩ số. . cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100120m. 18-22'. 2) Phần cơ bản:. 10-12'.  GV. Đội hình tập luyện. 1-2l 3-4l 2-3l 5-6l. . . . . . . . 2. Trò chơi vận động: Trò chơi” Thi xếp hàng”.. . 2-3’. - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” 1. Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái + GV tập hợp và điều khiển + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ. GV quan sát, nhận xét, sữa sai + Các tổ thi đua nhau tập, GV quan sát, sửa sai và tuyên dương theo tổ.. . 1-2’. 8-10'. . GV. GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho cả Giáo viên điều khiển chung cả. lớp chơi, sau một vài lần thì đổi vị trí tập. lớp, quan sát , sửa sai.. hợp,. Đội hình chơi     5-7' 3) Phần kết thúc - Làm động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. .

<span class='text_page_counter'>(15)</span> NỘI DUNG - GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.. Định Lượng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN SỐ 08 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI” THI XẾP HÀNG” I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng , điểm số. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học đi vượt chướng ngại vật( thấp) .Yêu cầu biết thực hiện ở mức cơ bản. - Trò chơi “ Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 9. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 10. Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2'. .   . 1-2'. GV. 18-22' 6-8'. 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng. + GV làm mẫu, sau đó cho học sinh chia tổ tập luyện,quan sát, sửa sai. - Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Đội hình tập luyện. h.a 10-12'.  . h.b.  .  . GV .  Đội hình tập luyện động tác mới.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> . + GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học. 5-7'. . sinh bắt chước. + GV dùng khẩu lệnh hô cho học sinh tập" vào chổ...bắt đầu!" Gv chỉ dẫn. 5-7'. Đội hình chơi trò chơi. cách thực hiện, sau đó cho học sinh. . thực hiện, Gv quan sát , sửa sai.. . - Chơi trò chơi " Thi xếp hàng". Gv. . nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và. . cho chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà. GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN SỐ 09 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học đi vượt chướng ngại vật( thấp) .Yêu cầu biết thực hiện ở mức tương đối đúng. - Trò chơi “ Thi xếp hàng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 11. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 12. Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và kẻ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. NỘI DUNG 2) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.. Định Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2'. . 100-120m.  . - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.  1-2' 18-22'. GV.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh". 5-7'. 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng. + GV làm mẫu, sau đó cho học sinh. Đội hình tập luyện. h.a.  8-10'. chia tổ tập luyện,quan sát, sửa sai.. h.b. . . . . . . . GV. GV - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp: + Cả lớp thực hiện theo hàng ngang + Nhắc nhỡ các em thực hiện cho đúng,. Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại vật. 5-7'. . Gv quan sát , sửa sai..  4-6'. - Chơi trò chơi " Thi xếp hàng". Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho.   Đội hình chơi trò chơi. chơi. Cần đảm bảo trật tự, an toàn trong. . khi chơi,.  . 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện đi vượt chướng ngại vật.. .

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN SỐ 10 TRÒ CHƠI" MÈO ĐUỔI CHUỘT" I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Học đi vượt chướng ngại vật( thấp) .Yêu cầu biết thực hiện ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi" Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 13. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 14. Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> NỘI DUNG 3) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2'. .  . - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi” Qua đường lội".  1-2' 18-22' 5-7'. GV. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng.. 7-9'.  . + Chia tổ tập luyện, các em thay nhau. . vật, tập theo đội hình nước chảy, mõi em 6-8'. cách 2-3m. + Cả lớp thực hiện theo hàng ngang + Nhắc nhỡ các em thực hiện cho đúng,. . Gv quan sát , sửa sai.. . - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột". Gv luật chơi, chơi thử vài lần, sau đó cho chơi chính thức. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. GV T4. Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại. khi tập hợp.. nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và. T2. . T3. làm chỉ huy, Gv quan sát chung, sửa sai - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:. Đội hình tập luyện. T1. 2) Phần cơ bản :. 4-6' 2-3' 1-2' 1-2'. Đội hình chơi  trò chơi         GV  .  .

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện đi vượt chướng ngại vật..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> GIÁO ÁN SỐ 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Ôn đi vượt chướng ngại vật( thấp) .Yêu cầu biết thực hiện ở mức tương đối đúng. -Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 15. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 16. Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. NỘI DUNG 4) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2 vòng. .  . 1-2'. . 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh" 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng. GV. 18-22' 5-7'. Đội hình tập luyện. 7-9'. . hàng, điểm số, đi đều theo 1-4 hàng.  GV. dọc - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp + GV quan sát nhắc nhỡ các em thực hiện cho đúng, uốn nắn, sửa sai. - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột". Gv nêu tên trò chơi. GV quan sát. . 6-8'.  Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại vật  .

<span class='text_page_counter'>(24)</span> cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật. chọn bạn chơi có sức khỏe từng đôi ngang nhau.. Đội hình chơi trò chơi  4-6'. GV . 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà: Ôn đi đều và đi vượt chướng ngại vật..  .

<span class='text_page_counter'>(25)</span> GIÁO ÁN SỐ 12 ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, DI CHUYỂN HƯỚNG TRÁI- CHƠI TRÒ CHƠI I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Ôn đi vượt chướng ngại vật( thấp) .Yêu cầu biết thực hiện ở mức tương đối đúng. - Học di chuyển hướng phải, di chuyển hướng trái. Yêu cầu biết cách thực hiện. -Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 17. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 18. Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. NỘI DUNG 5) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Định Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2 vòng. . 1-2'. 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 18-22' 3-5'.    GV.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> lệnh" 2) Phần cơ bản :. 10-12'. Đội hình tập luyện. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng. . hàng, điểm số, đi đều theo 1-4 hàng.  GV. dọc - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp và kết hợp học mới đi chuyển.  Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại vật. hướng phải, đi chuyển hướng trái. kết hợp đi chuyển hướng phải, đi chuyển. + GV quan sát nhắc nhỡ các em. hướng trái. thực hiện cho đúng, uốn nắn, sửa sai. - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột". Gv nêu tên trò chơi. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật. chọn bạn chơi có sức. . 4-6'. 4-6' 2-3' 1-2' 1'.   Đội hình chơi trò chơi . khỏe từng đôi ngang nhau.. GV . 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay. - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà: Ôn đi đều và đi vượt chướng ngại vật..  .

<span class='text_page_counter'>(27)</span> GIÁO ÁN SỐ 13 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, ĐI CHUYỂN HƯỚNG TRÁI- CHƠI TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Ôn di chuyển hướng phải, di chuyển hướng trái. Yêu cầu biết cách thực hiện -Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN:. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ học đi chuyển hướng và chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Lượng 6) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 2-3'. .  . 1'. . 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh". - Khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông...... GV. 1-2' 18-22' 8-10' 6-8'. Đội hình tập luyện. 2) Phần cơ bản :. . -Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng.  GV. - Ôn đi chuyển hướng phải, đi. . chuyển hướng trái + GV quan sát nhắc nhỡ các em thực hiện cho đúng, uốn nắn, sửa.  4-6'. Đội hình tập ôn đi chuyển hướng phải, đi chuyển hướng trái. sai.     - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột". Gv nêu tên trò chơi. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật. chọn bạn chơi có sức khỏe từng đôi ngang nhau.. 4-6'. Đội hình  trò chơi   chơi        GV  .  . GV điều khiển lớp 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗtay hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà: Ôn đi chuyển hướng phải, trái..

<span class='text_page_counter'>(29)</span>

<span class='text_page_counter'>(30)</span> GIÁO ÁN SỐ 14 TRÒ CHƠI" ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH" I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái .Yêu cầu biết thực hiện ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi" Đứng ngồi theo lệnh”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 19. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 20. Phương tiện: còi, chuẩn bị cộc mốc để tập và chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 1/Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi” Qua đường lội" - Thực hiện một số động tác RLTTCB. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2'. .  . 1-2'. . 2-3'. GV. 18-22' 5-7'. - Đi kiểng gót hay tay chống hông. Đội hình tập luyện. 2) Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,. 6-8'.   . điểm số.. GV.  . - Ôn đi chuyển hướng phải, trái + Gv quan sát nhắc nhỡ các em thực. 6-8'. Đội hình tập luyện ôn đi chuyển hướng phải, trái.. hiện cho đúng, sửa sai, uốn nắn  .

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Học trò chơi " Đứng ngồi theo lệnh". Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, chơi thử vài lần, sau đó cho chơi chính thức. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật.. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình chơi trò chơi    GV GV điều khiển lớp. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện ĐHĐN và RLKNVD.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> GIÁO ÁN SỐ 15 TRÒ CHƠI" CHIM VỀ TỔ " I. Mục Tiêu:. - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái .Yêu cầu biết thực hiện ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi" Chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 21. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 22. Phương tiện: còi, chuẩn bị cộc mốc để tập và chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 7) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp. - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " 2) Phần cơ bản: - Ôn đi chuyển hướng phải, trái + Chia tổ tập luyện sau đó cả lớp cùng.  1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 8-10'.   GV. Đội hình tập luyện ôn đi chuyển hướng phải, trái..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> thực hiện. + Gv quan sát nhắc nhỡ các em thực. 10-12'.  . hiện cho đúng, sửa sai, uốn nắn. Đội hình chơi trò chơi. - Học trò chơi " Chim về tổ". Gv nêu . tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật. . chơi, chơi thử vài lần, sau đó cho chơi . chính thức. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện ĐHĐN và RLKNVD.  GV điều khiển lớp. bảo đảm an toàn trong khi chơi.. 3) Phần kết thúc:. .

<span class='text_page_counter'>(34)</span> GIÁO ÁN SỐ 16 KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I. Mục Tiêu:. - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu học sinh thhucj hiện động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi" Chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 23. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 24. Phương tiện: còi, chuẩn bị bàn ghế chuẩn bị kiểm tra. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 8) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' 18-22'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.     GV.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh ". 15-18'. 2) Phần cơ bản:. Đội hình kiểm tra. - Gv chia từng tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB. . + Nội dung tập hợp hàng ngang, kiểm. . . tra theo tổ.. . + Đi chuyển hướng phải, trái; kiểm tả theo nhóm. Những em thục hiện chưa đúng hoặc. GV 6-8'. sai sót. Gv hướng dẫn để tiếp tục tập. Đội hình chơi trò chơi. giờ sau. - Học trò chơi " Chim về tổ". Gv tổ chức chơi. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV nhận xét và công bố điểm kiểm tra, tuyên dương cá nhân , tập thể. - Giao bài tập về nhà: Ôn luyện ĐHĐN và RLKNVD, nhắc học sinh chưa hoàn thành phải ôn tập.. . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. .  . .  GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> GIÁO ÁN SỐ 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu:. - Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện tương đối đúng. - Chơi trò chơi" Chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 25. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 26. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 9) Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh ". 2-3'.  . 1-2' 1-2' 1'.   GV. 18-22' 10-15'. 2) Phần cơ bản: - Học động tác vươn thở và động tác. 3-4l x8n. Đội hình tập luyện. tay của baì thể dục phát triển chung. Gv cho triển khai đội hình tập luyện  Động tác vươn thở: Gv nêu tên động.           . 3-4l x8n.     . tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích.      . động tác cho học sinh tập theo. Hô nhịp cho học sinh tập.. GV. 6-8'.  Động tác tay: Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo. Hô nhịp cho học. Đội hình chơi trò chơi. sinh tập. . - Chơi trò chơi " Chim về tổ". Gv tổ chức chơi. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:.  . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. .  GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> GIÁO ÁN SỐ 18 ÔN HAI ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu:. - Ôn hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện tương đối đúng. - Chơi trò chơi" Chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 27. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 28. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 10)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh ". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.  . 1-2' 1-2' 1'.  . 18-22' 8-10'. GV. 2) Phần cơ bản: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay của baì thể dục phát triển chung.. Đội hình tập luyện. Ôn từng động tác sau đó tập liên hoàn.     . n. cả hai động tác( 2lx8 ).      . Gv hô nhịp cho học sinh thực hiện và.     . chú ý một số sai thường mắc và sửa cho học sinh.  Động tác vươn thở: Thở không sâu.       GV. 4-5l 6-8'. hoặc không biết cách thở sâu. GV sửa  Động tác tay: Hai tay không duỗi thẳng, lòng bàn tay không hướng vào nhau. GV nhắc lại và cho hs thực hiện. - Ôn cả hai động tác đã học, củng cố - Chơi trò chơi " Chim về tổ". Gv tổ chức chơi. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi.. Đội hình chơi trò chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1'. .  . .  GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> GIÁO ÁN SỐ 19 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay. Yêu cầu thực hiện động tác tương. đối đúng. - Học hai động tác chân và lườn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi" Nhanh lên bạn ơi ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 29. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 30. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 11)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh ". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 2-3' 1-2' 1-2' 1'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.    . 18-22' 5-6'. GV. 5-6'. Đội hình tập luyện. 2) Phần cơ bản: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay của baì thể dục phát triển chung..     . Ôn từng động tác sau đó tập liên hoàn hai động tác. 5-6'.  Học động tác chân: Gv nêu tên động. cho học sinh tập..           . tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo. Hô nhịp.      . 6-8'. GV.

<span class='text_page_counter'>(42)</span>  Học động tác lườn: Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo. Hô nhịp cho học sinh tập - Chơi trò chơi " Nhanh lên bạn ơi". Gv làm trọng tài. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình chơi trò chơi   GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> GIÁO ÁN SỐ 20 ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI " CHẠY TIẾP SỨC" I. Mục Tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển. chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi" Chạy tiếp sức ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện:. 31. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 32. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG 12)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh ". Định Lượng 6-10' 2-3' 1-2' 1-2' 1' 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản:. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.     GV Đội hình tập luyện. - Ôn 4 động tác vươn thở,tay, chân và.     . lườn của baì thể dục phát triển chung. +Ôn từng động tác sau đó tập liên hoàn. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. 5-6' 3-4l.           .

<span class='text_page_counter'>(44)</span> 2 động tác vươn thở và tay.      . 6-8'. GV. + Tập liên hoàn 2 động tác chân và lườn. + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai. Đội hình chơi trò chơi. Củng cố 4 động tác thể dục đã học. - Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức". Gv. . . . . . . . . làm trọng tài. GV quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi.Đoàn kết giữ gìn, kỉ luật.. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. GV GV điều khiển lớp 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> GIÁO ÁN SỐ 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI I. Mục Tiêu: - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bài thể dục phát triển. chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Học mới động tác bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết thực hiện - Chơi trò chơi" Chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 33. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 34. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 13)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 2-3'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.   .

<span class='text_page_counter'>(46)</span> . 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” nhóm ba nhóm bảy ". GV. 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản:. Đội hình tập luyện ôn. - Ôn 4 động tác vươn thở,tay, chân và lườn của baì thể dục phát triển chung. - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho.     . 5-6' 3-4l.           . BCS lớp điều khiển..      . + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai. GV. - Học động tác bụng: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho. 6-8'. học sinh nắm được, sau đó hô nhịp chậm cho học sinh thực hiện. GV hô nhịp cho học sinh thực hiện từ chậm đến trung bình.Cần nhấn mạnh ở những tư thế khó. - Chơi trò chơi " Chạy đổi chổ vỗ tay". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. 4-6'.    . Đội hình chơi trò chơi    .

<span class='text_page_counter'>(47)</span> GIÁO ÁN SỐ 22 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu: - Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Học mới động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết thực hiện. - Chơi trò chơi" nhóm ba nhóm bảy ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 35. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 36. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> NỘI DUNG 1)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản:. Đội hình tập luyện ôn. - Ôn 5 động tác vươn thở,tay, chân và lườn của baì thể dục phát triển chung. - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho.      5-6' 3-4l.           . BCS lớp điều khiển..      . + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai. GV. - Học động tác toàn thân: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho học sinh nắm được, sau đó hô nhịp. 6-8'. chậm cho học sinh thực hiện.. những tư thế khó. - Chơi trò chơi " Nhóm ba nhóm bảy". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. .  . GV hô nhịp cho học sinh thực hiện từ chậm đến trung bình.Cần nhấn mạnh ở. Đội hình chơi trò chơi.  4-6'.  GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> GIÁO ÁN SỐ 23 ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân và lườn, bụng, toàn thân của bài thể. dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi" Kết bạn ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(50)</span> II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 37. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 38. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Giậm chân tại chổ, hát theo nhịp. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi " chẳn lẻ". 18-22' 5-7'. Đội hình tập luyện ôn. 2) Phần cơ bản:.     . - Ôn 6 động tác vươn thở,tay, chân và lườn, bụng và toàn thân của baì thể dục phát triển chung.. 5-6' 3-5'. GV. BCS lớp điều khiển. - Tổ chức thi đua giữa các tổ thực hiện.           . - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai.      . 6-8'. 6 động tác đã học, nhận xét, tuyên. GV. dương. - Chọn 5-6 em thực hiện động tác đúng và đẹp lên biễu diễn. Tuyên dương - Chơi trò chơi " Kết bạn". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi.. 4-6'. GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> GIÁO ÁN SỐ 24 ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu: - Ôn 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể. dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Học mới động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết thực hiện - Chơi trò chơi" Ném trúng đích ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 39. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 40. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 14)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Vỗ tay và hát theo nhịp - Chơi trò chơi" chẳn lẻ". 18-22' 10-12'.     . 2) Phần cơ bản:.      . - Ôn 6 động tác vươn thở,tay, chân,lườn, bụng và toàn thân của baì thể dục phát triển chung. - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho BCS lớp điều khiển. GV quan sát chung + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai - Cho các tổ thi đua với nhau, nhận xét. Đội hình tập luyện ôn. 5-6' 3-4l.            GV GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> và tuyên dương thành tích tốt.. 6-8'. - Học động tác nhảy:. . . Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho. . . học sinh nắm được, sau đó hô nhịp. .  GV. chậm cho học sinh thực hiện. GV hô nhịp cho học sinh thực hiện từ chậm đến trung bình.Cần nhấn mạnh ở những tư thế khó. - Chơi trò chơi " Ném trúng đích". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6'. GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> GIÁO ÁN SỐ 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu: - Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng. - Học mới động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết thực hiện. - Chơi trò chơi" Chim về tổ ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. 41. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 42. Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 15)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Kết bạn" 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản: - Ôn 7 động tác vươn thở,tay,. Đội hình tập luyện ôn           .

<span class='text_page_counter'>(55)</span> chân,lườn, bụng,toàn thân và nhảy của. 5-6' 3-4l.           . baì thể dục phát triển chung. - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho. GV. BCS lớp điều khiển. GV quan sát chung - Cho các tổ thi đua với nhau, nhận xét. GV điều khiển lớp. 6-8'. và tuyên dương thành tích tốt. - Học động tác điều hòa: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho học sinh nắm được, sau đó hô nhịp chậm cho học sinh thực hiện. - Chơi trò chơi " Chim về tổ". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình chơi trò chơi .  . .  GV điều khiển lớp.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> GIÁO ÁN SỐ 26 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" I. Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương. đối đúng. - Chơi trò chơi" Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG. Định Lượng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> 16)Phần mở đầu:. 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Chẳn lẻ" 18-22' 8-10'. Đội hình tập luyện ôn. 2) Phần cơ bản:.     . - Ôn baì thể dục phát triển chung. - Lần đầu gv điều khiển và quan sát sửa sai chung cho cả lớp. Lần 2 cho BCS.           . 5-6'.      . lớp điều khiển, GV quan sát nhắc nhỡ,. GV. sữa sai - Chia tổ tập luyện 6-8' 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv           .   .

<span class='text_page_counter'>(58)</span> GIÁO ÁN SỐ 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA".

<span class='text_page_counter'>(59)</span> I. Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối thuần thục và linh hoạt.. - Chơi trò chơi" Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 17)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" thi xếp hàng nhanh". 18-22' 8-10'.     . 2) Phần cơ bản:.      . - Ôn baì thể dục phát triển chung. - Lần 1,2 gv hô nhịp điều khiển và quan sát sửa sai chung cho cả lớp. Lần 3 cho.      5-6'. nhỡ, sữa sai - Chia tổ tập luyện. 6-8'. thực hiện đẹp nhất..       GV. BCS lớp điều khiển, GV quan sát nhắc. - Thi đua giữa các tổ. Tuyên dương tổ. Đội hình tập luyện ôn. GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        .

<span class='text_page_counter'>(60)</span> - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6'.   .   .

<span class='text_page_counter'>(61)</span> GIÁO ÁN SỐ 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" I. Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương. đối chính xác động tác - Chơi trò chơi" Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 18)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ". 18-22' 8-10'. Đội hình tập luyện ôn. 2) Phần cơ bản:.     . - Ôn baì thể dục phát triển chung. - Lần 1,2 gv hô nhịp điều khiển và quan. 5-6'. sát sửa sai chung cho cả lớp. Lần 3 cho.                 . BCS lớp điều khiển, GV quan sát nhắc. GV. nhỡ, sữa sai - Chia tổ tập luyện 6-8'. GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv      .

<span class='text_page_counter'>(62)</span>  . - Thi đua giữa các tổ. Mõi tổ cử ra 4,5 em ra biễu diễn bài thể dục. Nhận xét, đánh giá và tuyên dương tập thể. - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp.  4-6'.  .   .

<span class='text_page_counter'>(63)</span> GIÁO ÁN SỐ 29 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" I. Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học. Yêu cầu thực hiện động tác tương. đối chính xác động tác - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập. - Chơi trò chơi" Đua ngựa ”. Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 19)Phần mở đầu:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10'. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" 18-22' 1-2L. 2) Phần cơ bản:. 8-10'. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số. Đội hình tập luyện ôn                . 5-6'.      .

<span class='text_page_counter'>(64)</span> - Ôn baì thể dục phát triển chung.. GV. - Chia tổ tập luyện. - Thi đua giữa các tổ. Mõi tổ cử ra 4,5 em ra biễu diễn bài thể dục. Nhận xét, đánh giá và tuyên dương tập thể. - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 6-8' 4-6' 2-3' 1-2' 1'. GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv           .   .

<span class='text_page_counter'>(65)</span> GIÁO ÁN SỐ 30 KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục Tiêu:. - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thuộc bài và thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị bàn ghế và kẻ sẳn các vạch để chuẩn bị kiểm tra. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra và phương pháp đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Ôn bài thể dục phát triển chung. 2) Phần cơ bản: - GV chia từng nhóm kiểm tra bài thể dục phát triển chung: + Nội dung: Kiểm tra 8 động tác của. Định Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 1-2L 1 8-22'. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> bài thể dục phát triển chung + Phương pháp: Mỗi đợt từ 3-5 học. Đội hình chơi trò chơi. sinh thực hiện 1 lần. GV điều khiển. . + Cách đánh giá:. . - Hoàn thành: + Hoàn thành tốt: thuộc từ 7-8 động. 3-5'. . Đội hình thả lỏng và xuống lớp. + Hoàn thành: Thuộc từ 4 động tác. . trở lên, thực hiện động tác tương đối - Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc được 3 động tác , các động tác khác thhực hiện còn sai sót, thiếu cố gắn tập luyện. - Trò chơi" Chim về tổ". 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp.  GV điều khiển lớp. tác, có ý thức tập luyện, có chất lượng.. đúng. Có ý thức. . GV 4-6' 2-3' 1-2' 1'.   .

<span class='text_page_counter'>(67)</span> GIÁO ÁN SỐ 31 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện tương. đối đúng - Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi" Đua ngựa" .Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG. Định Lượng. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> 20)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m. 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3'. - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Kết bạn". 18-22' 6-8'. 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,. Đội hình tập luyện ôn. 6-8'. . điểm số - Chia tổ tập luyện. . 5-6'.  . - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai cả lớp.Lần 2 chia tổ tập luyện. GV 6-8'. - Thi đua giữa các tổ.. - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình tập ôn đi chuyển hướng phải, đi chuyển hướng trái . . . .   .   .

<span class='text_page_counter'>(69)</span> GIÁO ÁN SỐ 32 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện tương. đối đúng - Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi" Đua ngựa" .Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II. Địa Điểm- Phương Tiện.. Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(70)</span> Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3'. - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Tìm người chỉ huy". 18-22' 10-12'. Đội hình tập luyện ôn. 2) Phần cơ bản:. . - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,. . điểm số.Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai cả lớp.Lần 2 chia tổ tập luyện. . 1 lần. . 5-7'. GV Đội hình tập ôn đi chuyển hướng phải, đi. - Thi đua giữa các tổ. Lần lượt từng tổ lên biễu diễn.. chuyển hướng trái 5-7'. - Tập phối hợp các động tác: Tập hợp. . . hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay. . . phải, quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. 4-6' 2-3' 1-2' 1'.   .   .

<span class='text_page_counter'>(71)</span> - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(72)</span> GIÁO ÁN SỐ 33 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- TRÒ CHƠI” CHIM VỀ TỔ” I. Mục Tiêu: - Ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB. Yêu cầu thực hiện tương đối chính. xác. - Chơi trò chơi” Chim về tổ" .Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3'. - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" - Ôn bài thể dục phát triển chung. 18-22' 8-10'. Đội hình tập luyện ôn . 2) Phần cơ bản: - Ôn động tác ĐHĐN và RLTTCB. . * Tập phối hợp các động tác: Tập hợp. . hang ngang, dóng hang, quay phải,. . 3-5’. quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc. Đi chuyển hướng phải, trái. GV. 5-7'. Đội hình lên biễu diễn. Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai. . cả lớp.Lần 2 chia tổ tập luyện. . - Thi đua giữa các tổ. Lần lượt từng tổ lên biễu diễn..  Gv.      . Đội hình chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. .  . . .

<span class='text_page_counter'>(74)</span> GIÁO ÁN SỐ 34 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực. hiện tương đối chính xác. - Ôn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối thuần thục. - Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột" .Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch cho đi tập III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3'. - Tại chổ khởi động các khớp - Ôn bài thể dục phát triển chung. 18-22' 6-8’. Đội hình tập luyện ôn. 2) Phần cơ bản:. . - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ,. . điểm số, đi đều theo 1-4 hàng dọc. . Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai cả lớp.Lần 2 chia tổ tập luyện. 5-7' 1 lần.  GV.

<span class='text_page_counter'>(75)</span> Đội hình tập ôn đi chuyển hướng phải, đi chuyển hướng trái. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái. 5-7'. - Thi đua giữa các tổ. Lần lượt từng tổ lên biễu diễn.. - Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. . . .  Đội hình chơi trò chơi . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. GV .  .

<span class='text_page_counter'>(76)</span> GIÁO ÁN SỐ 35 KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I. Mục Tiêu: - Kiểm tra các nội dung: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay. trái, đi chuyển hướng phải, trái, đi vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch chuẩn bị sân kiểm tra. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3'. - Chơi trò chơi" Có chúng em" * Ôn bài thể dục phát triển chung.. 2) Phần cơ bản: - Kiểm tra các nội dung: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải, trái, đi vượt. 18-22' 10-12'. Đội hình tập luyện ôn   .

<span class='text_page_counter'>(77)</span> chướng ngại vật thấp. 1 lần. Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai. 5-7'. cả lớp.Lần 2 chia tổ tập luyện. - Tập phối hợp các động tác: Tập hợp. chuyển hướng trái 5-7'. hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1-4 hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. GV Đội hình tập ôn đi chuyển hướng phải, đi. - Thi đua giữa các tổ. Lần lượt từng tổ lên biễu diễn.. . . . . .  4-6' 2-3' 1-2' 1'.  .   .

<span class='text_page_counter'>(78)</span> GIÁO ÁN SỐ 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I- TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. Mục Tiêu: - Sơ kết học kỳ I. Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập, từ đó cố gắn tập luyện hơn nữa. - Chơi trò chơi" Đua ngựa" .Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" kết bạn". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22'.   .

<span class='text_page_counter'>(79)</span> - Thực hiện bài thể dục phát triển chung 2) Phần cơ bản: - Cho những học sinh chưa hoàn thành. 6-8’. GV. 10-13’. Đội hình tập luyện ôn. các nội dung kiểm tra, được ôn và kiểm tra lại.  5-7'. . - Sơ kết học kỳ I. . Gv hệ thống lại các nội dung đã học. - Chơi trò chơi " Đua ngựa". Gv nêu tên trò chơi. GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát cuộc chơi.. . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. GV . . . 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. . . - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp.  Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   . Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 37 TRÒ CHƠI” THỎ NHẢY”. I. Mục Tiêu: - Ôn các bài tập RLTTCB. Yêu cầu thực hiện được mức tương đối chính. xác. - Học trò chơi” Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(80)</span> - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Có chúng em" - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2'. . 1-2' 2-3'.  . 18-22' 10-12'. GV. 2) Phần cơ bản:. Đội hình tập luyện ôn. - Ôn các bài tậpRLTTCB. . Gv cho học sinh thực hiện các động tác đi theo vạch kẻ sẳn, đi hai tay chống. . 5-7'. . hông, đi kiểng gót, đi vượt chướng ngại. . vật, đi chuyển hướng phải, trái. GV. - Chia tổ thực hiện 5-7'. - Chơi trò chơi " Đua ngựa”.GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, quan sát các em tham gia chơi.Đảm bảo an toàn trong khi chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình tập ôn đi chuyển hướng phải, đi chuyển hướng trái . . . . . . . . .  Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(81)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 38 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI” THỎ NHẢY”. I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập. bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện được mức tương đối chủ động. - Học trò chơi” Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Cả lớp cùng thực hiện, mõi động tác 2-3 lần. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'.    GV. Đội hình tập luyện ôn  . 5-7'.  . - Chia tổ thực hiện 5-7'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv       .

<span class='text_page_counter'>(82)</span> - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy”.GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, quan sát các em tham gia chơi. Đảm bảo an toàn trong. 4-6' 2-3' 1-2' 1'.  GV. khi chơi 3) Phần kết thúc:. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. . - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: 3 . Sỉ số: Vắng: Buổi: Tiết: GIÁO ÁN Tiết PPGD: Ngày:. GV.   . SỐ 39. Gv: Lê Văn Hiểu. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI” THỎ NHẢY”. I. Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập. bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện được mức tương đối chủ động. - Học trò chơi” Thỏ nhảy”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'.    GV. Đội hình tập luyện ôn.

<span class='text_page_counter'>(83)</span> điểm số. - Cả lớp cùng thực hiện, mõi động tác 2-3 lần.  . 5-7'.   - Chia tổ thực hiện 5-7'. - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy”.GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, quan sát các em tham gia chơi. Đảm bảo an toàn trong. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. khi chơi 3) Phần kết thúc: Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. . - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: 3 . Sỉ số: Vắng: Buổi: Tiết: GIÁO ÁN Tiết PPGD: Ngày:. GV.  . SỐ 40.  Gv: Lê Văn Hiểu. TRÒ CHƠI ”LÒ CÒ TIẾP SỨC’’. I. Mục Tiêu: - Ôn động tác đi đều theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực hiện được mức. tương đối đúng. - Học trò chơi” Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. .

<span class='text_page_counter'>(84)</span> cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Đi đều theo 1-4 hàng. * Mục tiêu: Thực hiện thuần thục được được động tác tương đối chính xác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực hiện. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 1-2'. . 1-2' 2-3'. . 18-22' 10-12'. chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 3) Phần kết thúc:.  . 5-7'.   Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. . - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: 3 . Sỉ số: Vắng: Buổi: Tiết: GIÁO ÁN Tiết PPGD: Ngày:. GV. Đội hình tập luyện ôn. 5-7'. * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò. . GV.   . SỐ 41. NHẢY DÂY. Gv: Lê Văn Hiểu. I. Mục Tiêu:. - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(85)</span> II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Có chúng em" - Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. . 1-2' 2-3'.  . 18-22' 10-12'. GV. Đội hình tập luyện ôn  . 5-7'.  . 5-7'. * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính. . 1-2'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(86)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 42. ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI“LÒ CÒ TIẾP SỨC”. I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Có chúng em" 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'.    GV. Đội hình tập luyện ôn  . 5-7'.  . 5-7'. * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho. . 4-6' 2-3'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV.

<span class='text_page_counter'>(87)</span> HS chơi thử, rồi chơi chính 3) Phần kết thúc:. 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. Đội. - GV cùng học sinh hệ thống bài. hình thả lỏng và xuống lớp. - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. . - Xuống lớp. GV. Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:.  . Vắng:. . GIÁO ÁN SỐ 43. ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI” LÒ CÒ TIẾP SỨC”. I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'.    GV. Đội hình tập luyện ôn  5-7'.  .

<span class='text_page_counter'>(88)</span> GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:.  5-7'. * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính 3) Phần kết thúc:. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:.  GV.  . Vắng:. . GIÁO ÁN SỐ 44. ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI” LÒ CÒ TIẾP SỨC”. I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1-2'.   .

<span class='text_page_counter'>(89)</span> 2-3'. 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. ĐH:. 3) Phần kết thúc:. Đội hình tập luyện ôn  . 5-7'.   Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. GV. 18-22' 10-12'. 5-7'. * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính. . Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.  . Vắng:. . GIÁO ÁN SỐ 45. ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”. I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(90)</span> II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi( loại nhỏ). III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. 3) Phần kết thúc:.    GV. Đội hình tập luyện ôn    . 5-7'. *HĐ2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . 1-2'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. Đội hình thả lỏng và xuống lớp .

<span class='text_page_counter'>(91)</span> - Xuống lớp. GV.   .

<span class='text_page_counter'>(92)</span> GIÁO ÁN SỐ 46 ÔN TRÒ CHƠI” CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi( loại nhỏ). III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Mục tiêu: thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai..    GV Đội hình tập luyện ôn    . 5-7'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv      .

<span class='text_page_counter'>(93)</span> *HĐ 2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.   GV 4-6' 2-3' 1-2' 1'. 3) Phần kết thúc: Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. GV. - Xuống lớp.   . GIÁO ÁN SỐ 47 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” NÉM TRÚNG ĐÍCH” I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1-2' 2-3'.   .

<span class='text_page_counter'>(94)</span> - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh". . 18-22' 10-12'. GV. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. *HĐ2:Trò chơi “Ném trúng đích”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. Đội hình tập luyện ôn     Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        . 5-7'. GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Xuống lớp GV.   . GIÁO ÁN SỐ 48 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” NÉM TRÚNG ĐÍCH” I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(95)</span> II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2'. . 1-2' 2-3'.  . 18-22' 10-12'. GV. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. *HĐ2:Trò chơi “Ném trúng đích”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. Đội hình tập luyện ôn    . 5-7'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp.  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(96)</span> GIÁO ÁN SỐ 49 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục Tiêu:. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. - Trò chơi “Ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh". Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai.. *HĐ2:Trò chơi “Ném trúng đích”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động.. . 1-2'.    GV Đội hình tập luyện ôn    . 5-7'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        .

<span class='text_page_counter'>(97)</span> *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc:. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. GV. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. GV.   .

<span class='text_page_counter'>(98)</span> GIÁO ÁN SỐ 50 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I. Mục Tiêu:. - Ôn bài thể dục PTC với cờ. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác. - Trò chơi “ném trúng đích”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC.. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12'.    GV Đội hình tập luyện ôn.

<span class='text_page_counter'>(99)</span> * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa 5-7' sai. * HĐ2: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. *HĐ3:Trò chơi “Ném trúng đích”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động. 5-7’ *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho 4-6' HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. 2-3' 1-2' 1'.                          Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - GV cùng học sinh hệ thống bài. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. GV.  . Vắng:. . GIÁO ÁN SỐ 51. NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN”. I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác tương đối đúng. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng và nâng cao thành tích. - Học trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò).

<span class='text_page_counter'>(100)</span> 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Tìm những con vật bay. 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2'. . 1-2' 2-3'.  . 18-22' 10-12'. GV. được" 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. * HĐ2: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân. GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. *HĐ3: Làm quen với trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” . * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. Đội hình tập luyện ôn. 5-7'. 5-7’.                          Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv         GV. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(101)</span>

<span class='text_page_counter'>(102)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 52. KIỂM TRA NHẢY DÂY CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”. I. Mục Tiêu:. - Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi" Tìm những con vật bay. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2'. . 1-2' 2-3'.  . 18-22' 1-2lần. GV. được" 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. * HĐ2 Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân. * Mục tiêu: Thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng. * Cách tiến hành : giáo viên phổ biến cách thức kiểm tra, gọi HS lên thực hiện.. Đội hình tập luyện ôn                          Đội hình kiểm tra. 15-18’. ). ). ). ). ). . 5-7’.   .

<span class='text_page_counter'>(103)</span> Những HS lần đầu không đạt giáo viên cho thực hiện lại. .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” . * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(104)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 53. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN”. I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Bật nhảy tại chổ 5lần theo nhịp vỗ tay. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’.    GV Đội hình tập luyện ôn            .

<span class='text_page_counter'>(105)</span> động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” . * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc:. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - GV cùng học sinh hệ thống bài. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. GV. - Xuống lớp Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:.             . 5-7’.   . Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 54. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN”. I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1-2'.   .

<span class='text_page_counter'>(106)</span> 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi” làm theo hiệu lệnh”. 2-3'. Đội hình tập luyện ôn                         . 5-7’. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. GV. 18-22' 15-18’. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. - Chia nhóm thực hiện. .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” . * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        . Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(107)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 55. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN”. I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện,.

<span class='text_page_counter'>(108)</span> III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê”. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số..  . 18-22' 15-18’. GV Đội hình tập luyện ôn                         . 5-7’. 3) Phần kết thúc:. . 1-2' 2-3'. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. - Chia nhóm thực hiện. .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” . * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . 1-2'. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        . Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. GV. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. . - Xuống lớp. .

<span class='text_page_counter'>(109)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 56. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” NHẢY Ô TIẾP SỨC”.

<span class='text_page_counter'>(110)</span> I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi” Kết bạn”. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. - Chia nhóm thực hiện.    GV Đội hình tập luyện ôn                         . 5-7’. .*HĐ3:Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. . 4-6' 2-3' 1-2'. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        .

<span class='text_page_counter'>(111)</span> 3) Phần kết thúc:. 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. GV. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. . - Xuống lớp. .

<span class='text_page_counter'>(112)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 57. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”. I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi” Tìm quả ăn được” 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. - Chia nhóm thực hiện. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’.    GV Đội hình tập luyện ôn                          Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv      .

<span class='text_page_counter'>(113)</span> 5-7’. .*HĐ3:Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát.  . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. GV.   .

<span class='text_page_counter'>(114)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 58. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” AI KÉO KHOẺ”. I. Mục Tiêu:. - Ôn bài TDPTC 8 động tác với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”. Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi” Vòng tròn” 2) Phần cơ bản:. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’.    GV Đội hình tập luyện ôn.

<span class='text_page_counter'>(115)</span> * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. - Chia nhóm thực hiện.                         . 5-7’. .*HĐ3:Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. Đội hình tập luyện phân nhóm         Gv        . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. GV.   .

<span class='text_page_counter'>(116)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 59. HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” AI KÉO KHOẺ”. I. Mục Tiêu:. -. Hoàn thiện bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi.. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(117)</span> III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Chơi trò chơi” Vòng tròn” 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC. * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực hiện được động tác. * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác. lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. GV quan sát, sửa sai. - Chia nhóm thực hiện * HĐ2: Học tung và bắt bóng bằng hai tay. *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’. 5-7’.   GV.                          Đội hình học mới     GV. *HĐ3:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. . Đội hình tập luyện ôn. 5-7’. 3) Phần kết thúc:. . 1-2'. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Triển khai hoạt động.                         .

<span class='text_page_counter'>(118)</span> - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(119)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 60. KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI CỜ HOẶC HOA. I. Mục Tiêu:. - Kiểm tra bài TDPTC với cờ hoặc hoa. Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, đúng nhịp. - Tung bóng bằng một tay bắt bóng bằng hai tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Ôn bài thể dục phát triển chung 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa. *Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực hiện động tác tương đối chính xác, đúng nhịp. *Cách tiến hành: GV nêu cách thức kiểm tra sau đó Cán sự lớp hô nhịp các tổ lần lượt thực hiện. * HĐ2: Tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay. *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chính xác. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’.    GV Đội hình tập luyện ôn.      . 5-7’.    Đội hình học mới  .

<span class='text_page_counter'>(120)</span>  . khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.. GV Triển khai hoạt động. 2-3’. *HĐ3:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. 3) Phần kết thúc:. 4-6' 2-3' 1-2' 1'.                         . - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(121)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 61. ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ”. I. Mục Tiêu:. - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chính xác. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, sân chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1-2'.   .

<span class='text_page_counter'>(122)</span> 2-3'. 100-120m - Đứng tại chổ xoay các khớp…. - Ôn bài thể dục phát triển chung 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân. *Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai. *HĐ2:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc:. GV. 18-22' 15-18’. Đội hình tập luyện ôn. . 5-7’.    . 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. . Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV. Vắng:.   . GIÁO ÁN SỐ 62. ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ”. I. Mục Tiêu:. - Ôn động tác tung và bắt bóng. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chính xác. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, sân chơi trò chơi “ ai kéo khoẻ” III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP..

<span class='text_page_counter'>(123)</span> NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Đi thường theo một hàng dọc, sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn. - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” Đi chạy ngược chiều theo. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số. . 1-2'. . 1-2' 2-3'.  . 18-22' 15-18’. GV. Đôi hình ôn tập. tín hiệu 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người. *Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai. *HĐ2:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức 3) Phần kết thúc:. 5-7’. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình chơi trò chơi. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài Trường: - Gv xétsố: và giaoVắng: bài tập về nhà: Lớp: 3 nhận. Sỉ Buổi: Tiết: - Xuống lớp Tiết PPGD: GIÁO ÁN Ngày:. GV.  . SỐ 63. . ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT”. I. Mục Tiêu:. -Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng..

<span class='text_page_counter'>(124)</span> - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm con vật bay được” 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người. *Mục tiêu: Biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai. * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi . * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1lần 2-3'. .   . 18-22' 15-18’. GV. Đôi hình ôn tập. 5-7’. Đội hình chơi trò chơi. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(125)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 64. TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT”. I. Mục Tiêu:. - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm người chỉ huy”. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1lần 2-3'. .   . 18-22' 15-18’. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người. *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.. GV. Đôi hình ôn tập .  5-7’. * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi . * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi.. Đội hình chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(126)</span> cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc:. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Xuống lớp GV.   .

<span class='text_page_counter'>(127)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 65. TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT”. I. Mục Tiêu:. - Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm người chỉ huy” 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người. *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1lần 2-3'. .   . 18-22' 15-18’. GV. Đôi hình ôn tập .

<span class='text_page_counter'>(128)</span> kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.. - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi . * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc:. . 5-7’. Đội hình chơi trò chơi. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp. - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài.  GV. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. . - Xuống lớp. .

<span class='text_page_counter'>(129)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 66. ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT”. I. Mục Tiêu:. - Tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2- 3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học.. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2'. .

<span class='text_page_counter'>(130)</span> - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm người chỉ huy”. 1lần 2-3'.  . 18-22' 4-5’. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai..  GV. Đôi hình ôn tập. .  5-7’. Đội hình tập luyện. - Di chuyển bắt bóng theo nhóm 2 người. 4-5’. - Nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi . * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc:. 5-7’. Đội hình chơi trò chơi. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội hình thả lỏng và xuống lớp . - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. GV. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. . - Xuống lớp. .

<span class='text_page_counter'>(131)</span> Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 67. ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM 2- 3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT”. I. Mục Tiêu:. - Tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2- 3 người. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện.

<span class='text_page_counter'>(132)</span> - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” Chim bay cò bay”. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1lần 2-3'. .   . 18-22' 4-5’. 2) Phần cơ bản: * HĐ1: ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. *Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít. *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên. GV quan sát, sửa sai.. GV. Đôi hình ôn tập .  5-7’. Đội hình tập luyện. - Di chuyển bắt bóng theo nhóm 2 người. 4-5’. - Nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi . * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc:. 5-7’. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Lớp tập theo khu vực quy định Đội hình chơi trò chơi. Đội hình thả lỏng và xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(133)</span> . - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài. GV. . - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà:. . - Xuống lớp. . Trường: Lớp: 3 . Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày:. Vắng:. GIÁO ÁN SỐ 68. KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT”.

<span class='text_page_counter'>(134)</span> I. Mục Tiêu:. - Kiểm tra động tác tung và bắt bóng . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức tương đối chủ động. II. Địa Điểm- Phương Tiện.. - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.. NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học. - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” Kết bạn” 2) Phần cơ bản: * HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau đó phổ biến cách kiểm tra và gọi HS lên thực hiện. *Cách đánh giá: +Hoàn thành: Trong một lượt thực hiện mỗi em tung được hai lần đúng và bắt bóng 2 lần, động tác không mạnh, thực hiện tương đối chính xác. *Chưa hoàn thành: bắt bóng dưới 2 lần, sai nhiều.. Định. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC. Lượng. (Hoạt động của thầy và trò). 6-10' 1-2'. Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số.. 1-2' 1lần 2-3'. .   . 18-22' 4-5’. GV. Đôi hình ôn tập .  5-7’. Đội hình tập luyện. 4-5’ 5-7’. - Di chuyển bắt bóng theo nhóm 2 người. Lớp tập theo khu vực quy định Đội hình chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(135)</span> - Nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”. * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi . * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập về nhà: - Xuống lớp. 4-6' 2-3' 1-2' 1'. Đội. hình. thả lỏng và xuống lớp  GV.   .

<span class='text_page_counter'>(136)</span>

<span class='text_page_counter'>(137)</span>