Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

De thi Ngo Quyen 1012 Huong dan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.53 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§Ò thi HSG VËt lÝ QuËn Ng« QuyÒn (2011 – 2012). Bµi 1. (2 ®iÓm) Cho đồ thị biểu diễn vị trí của 2 vật chuyển động trên phơng trục x theo thời gian t nh ë h×nh 1. x(km) II a) Lập phơng trình chuyển động của hai vật. 20 I b) Khoảng cách giữa hai vật biến đổi nh thế nào ? Hãy vẽ đồ thị biểu diễn sự biến đổi khoảng cách l gi÷a hai vËt nãi trªn theo thêi gian t vµ gi¶i thÝch. 5 Bµi 2.(2 ®iÓm) Trong h×nh vÏ sau ®©y (h×nh 2), xy lµ trôc chÝnh , A lµ ®iÓm s¸ng, A’ lµ ¶nh cña A t¹o bëi g¬ng cÇu. a) ¶nh A’ lµ ¶nh thËt hay ¶nh ¶o ? T¹i sao ? b) G¬ng cÇu thuéc lo¹i nµo ? c) Hãy xác định tâm gơng, đỉnh gơng, tiêu ®iÓm chÝnh cña g¬ng b»ng phÐp vÏ. 0. 3. 8. t(h). .A x. y. . A’. Bài 3. (1,5 điểm) Cho mạch điện gồm điện trở R1, ampe kế có điện trở không đáng kể, biến trở ghi 200  - 2A mắc nối tiếp. Hiệu điện thế đặt vào hai đầu đoạn mạch có giá trị không đổi là U. a) Biến trở này làm bằng Nikelin đờng kính tiết diện 0,2mm. Tìm chiều dài cña d©y lµm biÕn trë biÕt ®iÖn tr¬t suÊt cña Nikelin lµ 0,4.10-6 m b) Nếu dây này quấn quanh lõi sứ đờng kính 0,16 dm thì đợc bào nhiêu vòng ? c) Di chuyển con chạy từ đầu này đến đầu kia của biến trở thì số chỉ ampe kế thay đổi từ trong khoảng từ 0,5A đến 1,5A. Tìm R1 và hiệu điện thế của nguån. Bài 4. (3 điểm) Cho mạch điện nh hình 3 : R0 = 1,5  , đèn 1 ghi 6V – 9W, đèn 2 ghi 9V – 4,5W, R1 và R2 là các biến trở. Đặt vào M, N hiệu điện thế không đổi U = 18V. Mạch điện : R0 nt (R1 // Rđ1) nt ( R2 // Rđ2 ). Trong đó R1 và R2 là các biến trở. a) Xác định các giá trị của các biến trở để đèn sáng bình thờng ? Khi đó vôn kÕ (lÝ tëng) m¾c vµo hai ®iÓm M, C chØ bao nhiªu ? b) Độ sáng của đèn thay đổi ntn so với câu a khi:  Tăng giá trị R1 từ giá trị tìm đợc ở câu a và giữ nguyên R2.  Giảm giá trị R2 tìm đợc ở câu a và giữ nguyên R1. Bµi 5. (1,5 ®iÓm) Cho c¸c dông cô sau ®©y: - hai b×nh trô chøa hai lo¹i chÊt láng; - Đòn bẩy có giá đỡ và khớp nối di động đợc; - Hai qu¶ nÆng nh nhau; Mét thíc th¼ng. Hãy xác định tỉ số khối lợng riêng của hai loại chất lỏng chứa trong hai bình trụ nói trªn. --------------------- HÕt ----------------------HƯỚNG DẪN Bài 1. Bài 2. a) A là vật thật cho ảnh A’ nằm khác phía A so với trục chính (ảnh ngược chiều) nên A’ là ảnh thật. b) Gương cầu cho ảnh thật của vật thật nên gương đó là gương cầu lõm. c) – Nối AA’ cắt trục chính tại tâm C. - Lấy điểm A1 đối xứng với A qua trục chính..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Kẻ tia A1A’ cắt trục chính tại O - Lấy F là trung điểm của CO ( Hoặc vẽ gương vuông góc với trục chính tại O, từ A kẻ tia tới // trục chính thì tia phản xạ qua A’ sẽ cắt trục chính tại F)  Khi đó C là tâm của gương, O là đỉnh của gương và F là tiêu điểm của gương. Bài 3. a) Đơn giản quá (chú ý đổi dơn vị và tính diện tích tiết diện cho chính xác) b) Cũng đơn giản (Tính chu vi C của tiết diện lõi sứ, lấy chiều dài dây chia cho C) c) Gọi điện trở của biến trở là Rx : Ta có: Khi Rx = 0 thì U/ R1 = 1,5 Khi Rx = 200 thì U/ 200+ R1 = 0,5  U = R1 . 1,5 = (200 + R1) . 0,5 Từ đó tính được R1 và U Bài 4. - Vẽ sơ đồ a)Tính điện trở đèn 1, đèn 2 - Các đèn sáng BT khi U1 = 6V, U2 = 9V  U0 = 3V + U0 = 3V  I = 3: 1,5 = 2A Tính được điện trở tương đương của các đoạn chứa đèn 1 và đèn 2. Từ đó tính được R1 và R2.  b) Tăng giá trị R1 từ giá trị tìm đợc ở câu a và giữ nguyên R2 thỡ điện trở của đoạn chứa R1 và của cả mạch thay đổi ntn ?  hđt thay đổi ntn ? Từ đó rút ra kết luận.  Giảm giá trị R2 tìm đợc ở câu a và giữ nguyên R1. (Cỏch làm tương tự) Bài 5. ( Với giả thiết trọng lượng riêng của quả nặng lớn hơn trọng lượng riêng của mỗi chất lỏng) Vẽ hình trong trường hợp 2 quả nặng nhúng chìm hoàn toàn trong 2 chất lỏng và đòn bẩy cân bằng để giải thích cách làm. - Đo chiều dài l1 và l2 của 2 phần đòn bẩy - Xác định cánh tay đòn của các lực sau: + Trọng lượng của mỗi phần đòn bẩy + Tổng hợp lực của P1 và FA1 + Tổng hợp lực của P2 và FA2 - Viết pt cân bằng để tìm ra tỉ số..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×