Doi thoaidoc thoai va doc thoai noi tam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I.Tìm hiểu yếu tố đối thoại, độc thoại và độc tho¹i néi t©m trong v¨n b¶n tù sù. 1. §èi tho¹i..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §äc ®o¹n trÝch sau: Cã ngêi hái: - Sao b¶o lµng chî DÇu tinh thÇn l¾m c¬ mµ?... - ấy thế mà bây giờ đổ đốn ra thế đấy! Ông Hai trả tiền nớc, đứng dậy, chèm chẹp miÖng, cêi nh¹t mét tiÕng, v¬n vai nãi to: -Hµ, n¾ng gím, vÒ nµo… Ông lão vờ vờ đứng lảng ra chỗ khác, rồi đi thẳng. Tiếng cời nói xôn xao của đám ngời mới t¶n c lªn Êy vÉn dâi theo. ¤ng nghe râ c¸i giọng chua lanh lảnh của ngời đàn bà cho con bó:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cha mẹ tiên s nhà chúng nó! đói khổ ăn cắp ăn chộm bắt đợc ngời ta còn thơng. Cái giống Việt gian bán nớc thì cứ cho mỗi đứa một nhát! ¤ng Hai cói g»m mÆt xuèng mµ ®i. ¤ng tho¸ng nghÜ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hia nằm vật ra giờng, mấy đứa trẻ hôm nay thÊy bè h«m nay cã vÎ h¬i kh¸c, len lÐt ®a nhau ra ®Çu nhµ ch¬i sËm ch¬i sôi víi nhau. Nh×n lò con, tñi th©n, níc m¾t «ng l·o cø giµn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ? Chúng nó cũng bị ngời ta rẻ rúng hắt hủi đấy ? Khốn nạn, bằng ấy tuæi ®Çu..¤ng l·o n¾m chÆt hai tay mµ rÝt lªn: -Chóng bay ¨n miÕng c¬m hay miÕng g× vµo måm mµ ®i làm cái giống Việt gian bán nớc để nhục nhã thế này. (Kim L©n-Lµng).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ?Trong 3 c©u ®Çu cña -Cã Ýt nhÊt 2 ngêi phô ®o¹n trÝch ai nãi víi n÷ t¶n c ®ang nãi ai? Tham gia c©u chuyÖn víi nhau. chuyÖn cã Ýt nhÊt mÊy ngêi? ?DÊu hiÖu nµo cho c¸c -Cã 2 lît lêi tho¹i qua l¹i: néi dung đều h em thấy đó là cuộc íng vÒ ngêi giao trò chuyện trao đổi tiÕp, cã 2 g¹ch ®Çu qua l¹i? dßng ë tõng lêi tho¹i..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ?Những lời thoại đó ng -Là hình thức đối đáp, ời ta gọi là đối thoại, trß chuyÖn gi÷a 2 vậy đối thoại là gì? hoÆc nhiÒu ngêi. Trong v¨n b¶n tù sù, đối thoại đợc thể hiÖn b»ng c¸c g¹ch ®Çu dßng ë ®Çu lêi trao và lời đáp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Häc lµm ngêi. Một anh học trò ở nhà thầy đã 3 năm mà ch a thấy anh đọc sách, thầy Tăng Tử ngạc nhiªn l¾m. Một hôm thầy gọi trò đến hỏi: - Ngơi đến nhà ta thụ giáo, mà ta chẳng thấy ngơi đọc sách bao giờ? Nghe thÇy nãi ngêi häc trß lÔ phÐp tha: -Tha thầy con vẫn đọc đấy ạ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Điều kiện để đối thoại diễn ra: - Ph¶i cã hoµn c¶nh giao tiÕp. - Ph¶i cã sù hiÖn diÖn cña ngêi tham gia giao tiÕp(2 ngêi trë lªn). - Giữa 2 ngời phải có nhu cầu trao đổi thông tin..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. §éc tho¹i. C©u “Hµ, n¾ng gím, vÒ nµo….’’ ¤ng Hai nãi víi ai? §©y cã ph¶i là câu đối thoại kh«ng? V× sao?. - Không phải là lời đối thoại: + Không hớng tới một đối t îng cô thÓ nµo c¶(nãi gi÷a trêi) + Không liên quan gì đến chủ đề mà 2 ngời đàn bà t¶n c ®ang nãi. Sau câu nói đó cũng chẳng có ai đáp lại. + Nói bâng quơ để thoát lui..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trong ®o¹n trÝch cßn “Chóng bay ¨n miÕng c¬m hay miÕng g× vµo måm cã nh÷ng c©u kiÓu nh mµ ®i lµm c¸i gièng ViÖt vËy kh«ng? VÒ h×nh gian bán nớc để nhục thøc trong ®o¹n v¨n nh· thÕ nµy’’ các lời thoại của ông Giống: đều có gạch đầu dßng. Hai cã g× gièng vµ kh¸c víi nh÷ng lêi Kh¸c: ngêi nãi kh«ng h íng tíi mét ai(b©ng qu¬) đối thoại trên?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Đó ngời ta gọi là độc thoại. ?Vậy độc thoại là gì?. -Lµ lêi cña mét ngêi nào đó nói với chính m×nh hoÆc nãi víi một ai đó trong tởng tîng. Trong v¨n b¶n tự sự khi ngời độc tho¹i nãi thµnh lêi th× phÝa tríc c©u nãi cã g¹ch ®Çu dßng..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Điều kiện để có lời độc thoại: - Phải có hoàn cảnh giao tiếp để nhân vật có nhu cÇu béc lé néi t©m. - Kh«ng cÇn cã sù hiÖn diÖn cña ngêi tham giao giao tiÕp víi nh©n vËt, hoÆc nÕu cã ngêi tham gia giao tiếp thì lời độc thoại đó không h íng vµo ai..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3. độc thoại nội tâm ?Nh÷ng c©u : chóng nã -¤ng Hai hái chÝnh còng lµ trÎ con lµng m×nh. Việt gian đấy ? Chóng nã còng bÞ ng êi ta rÎ róng h¾t hñi đấy ?khốn nạn bằng Êy tuæi ®Çu…ai hái ai?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Về hình thức em thấy lời độc thoại nội tâm có gì khác so với những lời đối thoại, độc thoại trớc đó? Vì sao? -Kh«ng cã g¹ch ®Çu dßng. -Nh÷ng c©u hái nµy kh«ng ph¸t ra thµnh tiÕng mµ chØ ©m thÇm diÔn ra trong suy nghÜ, t×nh c¶m cña «ng Hai. -Thể hiện tâm trạng dằn vặt đau đớn của ông Hai trong nh÷ng phót gi©y nghe tin lµng chî DÇu cña «ng theo giÆc..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đó là những câu độc thoại nội tâm. ?Vậy độc thoại nội tâm +Là lời độc thoại nhng lµ g×? không đợc nói ra thµnh lêi vµ kh«ng cã g¹ch ®Çu dßng ë nh÷ng lêi tho¹i..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> §äc bµi tËp sau: Đêm nay mẹ không ngủ đợc. Ngày mai là ngµy khai trêng líp Mét cña con. MÑ sÏ ®a con đến trờng, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lªn, thÕ giíi nµy lµ cña con, bíc qua c¸nh cæng trêng lµ mét thÕ giíi k× diÖu sÏ më ra’’ (Cæng trêng më ra-LÝ Lan).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Xác định lời độc thoại, và cho biết đó là lời độc thoại hay độc thoại nội tâm? Độc thoại nội tâm: - Đi đi con, hãy can đảm lªn, thÕ giíi nµy lµ cña con, bíc qua c¸nh cæng trêng lµ mét thÕ giíi k× diÖu sÏ më ra.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bíc qua c¸nh cæng trêng lµ mét thÕ giíi k× diÖu sÏ më ra’’ “Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ? Chúng nó cũng bị ngời ta rẻ rúng hắt hủi đấy ? Khèn n¹n b»ng Êy tuæi ®Çu….

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt cÊu ng÷ ph¸p của những lời độc tho¹i néi t©m?. -Thêng lµ nh÷ng cÊu tróc có ph¸p phøc t¹p hơn so với lời đối tho¹i: c©u v¨n dµi, cÊu tróc nhiÒu tÇng bËc, c¸c kiÓu c©u ®an xen nhau….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Các hình thức diễn đạt trên có tác dụng nh thế nµo trong viÖc thÓ hiÖn diÔn biÕn cña c©u truyÖn và thái độ của những ngời tản c trong buổi tra «ng Hai gÆp hä? Đặc biệt chúng đã giúp nhà văn thể hiện thµnh c«ng nh÷ng diÔn biÕn t©m lÝ cña nh©n vËt «ng Hai nh thÕ nµo?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Các hình thức đối thoại tạo cho câu chuyện có không khí nh cuộc sống thật, thể hiện thái độ căm giận của những ngời tản c đối với dân làng chợ Dầu, tạo tình huống để đi sâo vào nội tâm nh©n vËt.. Những hình thức độc thoại , độc thoại nội tâm đã giúp cho nhà văn khắc họa đợc sâu sắc tâm trạng dằn vặt, đau đớn khi nghe tin làng chợ DÇu-c¸i lµng mµ «ng lu«n lÊy lµm tù hµo vµ h·nh diÖn cña «ng theo giÆc, lµm cho c©u chuyện sinh động hơn..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm có gì gièng vµ kh¸c nhau? * Đối thoại, độc thoại: -Gièng nhau:+Lµ nh÷ng ph¸t ng«n.. +Thêng cã g¹ch ®Çu dßng ë nh÷ng lît tho¹i. -Khác nhau: Độc thoại không hớng về chủ đề giao tiÕp, kh«ng híng vÒ mét ai… +§éc tho¹i néi t©m diÔn ra trong suy nghÜ cña nh©n vËt vµ kh«ng ph¸t ra thµnh lêi.. +Đối thoại hớng về chủ đề giao tiếp..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> II. LuyÖn tËp. Bài tập 1: Phân tích tác dụng của hình thức đối tho¹i trong ®o¹n trÝch(SGK)..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Cã mÊy lêi trao(lêi cña bµ Hai)? Có bao nhiêu lời đáp?. Cã 3 lêi trao(lêi cña bµ Hai). Chỉ có 2 lời đáp(lời của «ng Hai)..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Này, thầy nó ạ. (ông không đáp lại) -Thầy nó ngủ rồi à? (Gì-ông Hai đáp) -Tôi thấy ngời ta đồn….(ông Hai gắt lên “Biết råi’’) -Tác dụng: Làm nổi bật đợc tâm trạng chán ch êng, buån b·, ®au khæ vµ thÊt väng cña «ng Hai trong cái đêm nghe tin làng mình theo giặc..

<span class='text_page_counter'>(26)</span>