Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

HD2THANG 10 TIM HIEU CAC TAM GUONG HOC TAP TOT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.92 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 8 Tiết 4. Ngày soạn:12/9 Ngày dạy: 12/10. CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Hoạt động 2: TÌM HIỂU NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT I. Yêu cầu giáo dục: Qua những tấm gương sáng học tốt: 1. Kiến thức: Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập 2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. 3. Thái độ: Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực. Có ý thức phấn đấu và rèn luyện phẩm chất đạo đức, học tập và làm theo tấm gương học tập tốt. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học,những gương vượt khó vươn lên để học tốt...sưu tầm hay tìm hiểu được trong sách báo và trong đời sống thực tế dưới dạng các mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật, việc thật. - Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo.... 2. Phương pháp hoạt động: Thảo luận, vấn đáp, động não, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống các câu hỏi, câu đố... - Bảng quy định điểm chuẩn và thang chấm điểm cũng như đáp án (nếu có) - Phần thưởng - Các lá cờ nhỏ hoặc chuông 2. Về tổ chức: - GVCN nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “những tấm gương học tốt” cho cả lớp. Họp với cán bộ lớp để phân công chuẩn bị và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người chuẩn bị các phương tiện hoạt động - Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, trang trí lớp, ban giám khảo - Chuẩn bị 1 số các tiết mục văn nghệ - Cử người mời đại biểu IV. Tiến trình hoạt động: Người Nội dung hoạt động thực hiện Lớp - Khởi động: Mời cả lớp cùng hát bài:.......................... trưởng - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu: Kính thưa:............. Mái trường là nơi chúng ta học tập rèn luyện , quê hương là nơi con ngươi sinh ra, lớn lên và trưởng thành. Trong giờ hoạt động hôm trước, chúng ta đã cùng nhau thảo luận: “Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy” nhằm giúp chúng ta phát huy truyền thống tốt đẹp đó. Hôm nay được sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm, lớp chúng ta cùng nhau tiến hành tổ chức hoạt động: “Tìm hiểu những tấm gương học tốt” Tới dự với hoạt động “những tấm gương học tốt” chúng ta ngày hôm nay, tôi xin trân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> DCT. DCT và các đội chơi. trọng giới thiệu cô chủ nhiệm lớp tới dự và chỉ đạo, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Để duy trì chương trình của hoạt động “tìm hiểu những tấm gương học tập tốt” mời bạn Phạm Bích Ngọc lên điều hành hoạt động Giới thiệu chương trình hoạt động Kính thưa………. Trong giờ hoạt động hôm trước, chúng ta đã thảo luận “Thảo luận chủ đề làm thế nào để học tốt theo lời Bác dạy” nhằm giúp lớp ta thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2013 – 2014. Hôm nay được sự nhất trí của cô chủ nhiệm lớp chúng ta cùng nhau tiến hành tổ chức hoạt động “ Những tấm gương học tốt” Kính thưa:…………………….. Để cho tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp của chúng ta hôm nay diễn ra thuận lợi. Tôi xin trân trọng giới thiệu: - Thành phần BGK: 1. Cô giáo chủ nhiệm : ………….. 2. Lớp trưởng: …………………... 3. Lớp phó học tập: …………….. 4. Thư kí:……………. Một thành phần không thể thiếu trong buổi sinh hoạt hôm nay đó là 4 đội chơi (mỗi dãy cử ra 4 người để thành lập một đội chơi) Em xin kính chúc BGK mạnh khỏe, chấm công bằng, vô tư và khách quan xin chúc các đội chơi đạt kết quả tốt. Xin các bạn cho một tràng pháo tay thật lớn để cổ vũ cho cả 4 đội chơi của chúng ta ngày hôm nay. Các đội chơi phải trải qua 3 phần thi như sau: Phần I: Thi tìm hiểu, kể chuyện. Phần II: Chương trình văn nghệ. (có thể đan xen trong phần I) Phần III: Trò chơi – Lời chào Trước tiên mỗi đội hãy tự giới thiệu về đội mình và các thành viên trong đội. Chúng ta vừa được nghe các đội tự giới thiệu về những gì đã đạt được và chưa đạt của mỗi đội cũng như của từng thành viên trong đội. Bây giờ chúng ta đi vào phần thi thứ I: thi tìm hiểu, kể chuyện về những tấm gương học tốt Ở phần thi này người dẫn chương trình sẽ đọc câu hỏi. Các tổ tiến hành thảo luận ghi kết quả vào giấy. Trong thời gian 4 phút đội nào có câu trả lời thì giơ tay. Đội giơ tay trước sẽ được quyền trả lời (mỗi câu hỏi chỉ tối đa 2 đội trả lời). Nếu trả lời không đúng thì đội nhanh thứ 2 được quyền trả lời. Thang điểm cho mỗi câu là 10, 7 (đội trả lời trước nếu đúng được 10 điểm, đội trả lời sau nếu đúng được 7 điểm) Ban giám khảo chấm điểm. Điểm được công bố ngay và thư kí giam khảo sẽ ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng. Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời, người dẫn chương trình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời đúng sẽ được tính điểm. Điểm đó được tính vào ô điểm của đội nhà. Sau đây là các câu hỏi giành cho các đội chơi. Câu 1: Bạn hiểu như thế nào là một học sinh tốt? (Là HS ngoan, học giỏi…) Câu 2: Trong cuộc sống, chúng ta có thể noi theo những tấm gương học tập tốt ở đâu? ( Ở mọi nơi, ở ấp xóm, ở trường lớp, ở sách báo….) Câu 3: Trong lớp ta, bạn nào học tập tốt? Tại sao bạn lại cho là như vậy? Bạn có thể học theo bạn đó điều gì? (THKNS) ( Bạn ....... Học ở sự chăm chỉ, chịu khó…) Câu 4: Ở trường ta, trong năm học qua, những học sinh nào được coi là học sinh giỏi tiêu biểu? ( Lến 6D và Khén 8C…).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> DCT. BGK + Th kÝ. Quản trò (Lớp trưởng). DCT. GVCN. Câu 5: Bạn hãy cho biết một tấm gương sáng noi theo lời dạy của Bác vượt khó vươn lên trong học tập ở trường ta? (THTTHCM) Câu 6: Bạn hãy kể về một tấm gương học tập và rèn luyện tốt mà mình cảm phục nhất? (Ví dụ: Anh Võ Thành Linh là HS trường THCS tân Tiến, là một HS nghèo, phải đi bán vé số kiếm tiền ăn học nhưng với sự nổ lực phấn đấu và rèn luyện anh đã đạt học sinh giỏi nhiều năm liền. Năm học lớp 10 chỉ trong 1 tháng thi đua giành nhiều điểm 10 anh đã đạt tới 22 con điểm 10 dâng tặng thầy cô. Hiện anh đang học lớp 12 và nằm trong đội tuyển HS giỏi môn sinh của trường THPT Thị Trấn Đầm Dơi) Câu 7: Trường ta hiện nay có bao nhiêu học sinh giỏi liên tục từ lớp 6 đến lớp 9? Câu 8: Đố bạn biết số học sinh được nhà trường công nhận là học sinh giỏi trong năm học vừa qua. Câu 9: Qua tiết hoạt động ngày hôm nay Bạn học tập ở Bác điều gì? (Học Ở Bác Hồ gương sáng về ý chí và nghị lực, vượt qua mọi khó khăn, gian khổ để đạt được mục tiêu mà mình đã đề ra) Câu 10: Là học sinh em cần làm như thế nào để học tốt? (Học tập, tu dưỡng, rèn luyện để trở thành con ngoan, trò giỏi, là người có ích cho xã hội). (THKNS) Ông cha ta có câu: “Đời không tiếng hát hoa nào nở, dạ vắng tiếng thơ dạ như sầu” hoặc “ Hãy hát lên đi cho đời thêm tươi trẻ, hãy hát lên đi cho thoải mái tâm hồn”. Đến đây chắc các bạn đã đoán được phần nào nội dung tiếp theo của buổi sinh hoạt hôm nay. Đúng vậy, học sinh chúng ta ai cũng yêu thích văn nghệ… làm cho tinh thần chúng ta thêm thoải mái, cuộc sống thêm vui tươi, học tập bớt căng thẳng. Mặt khác, rèn luyện cho các bạn phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, yêu cuộc sống. Vì vậy, để tiếp tục chương trình hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức cuộc thi văn nghệ giữa các tổ. Hy vọng qua cuộc thi này, chúng ta sẽ phát hiện thêm nhiều cây văn nghệ của lớp. Xin mời các bạn chúng ta đi vào phần II: Vui văn nghệ Ở phần thi này, lần lượt các tổ sẽ cử đại diện lên trình bày các tiết mục văn nghệ (bài hát, ngâm thơ, tiểu phẩm…) mà tổ đã lựa chọn. Mỗi tiết mục được tính 10 điểm (nếu đúng chủ điểm). - Thư kí tổng kết điểm của các đội chơi - Ban giám khảo công bố điểm của từng đội và công bố đội giải nhất, nhì, ba. Để tiếp tục chương trình chúng ta đi vào phần III phần trò chơi: Lời chào Nhằm giúp người chơi hiểu cách lịch sự, tôn trọng khi gặp người lớn, thầy cô,… phản ứng nhanh và tạo không khí vui vẻ. Xin mời lớp trưởng lên điều khiển phần trò chơi này Nội dung: Quản trò cho tập thể chơi - học các động tác sau: - Chào anh: theo kiểu chào nghi thức Đội. - Chào thầy: khoanh hai tay trước ngực. - Chào bác: như chào thầy nhưng cúi xuống. - Chào em: tay đưa ra phía trước như động tác mời. Cách chơi: - Quản trò hô các lời chào và làm các động tác. - Người chơi hô to và làm theo. Luật chơi: - Quản trò có thể hô một kiểu và làm một kiểu. - Ai làm khác với lời hô của quản trò hoặc làm không rõ động tác là sai - Sơ kết hoạt động - Mời GVCN lên phát biểu ý kiến, triển khai hoạt động tiếp theo. - GVCN nhận xét và đánh giá tinh thần tham gia của lớp, ý thức kỷ luật của hs. - Tuyên dương những tổ chuẩn bị tốt, những HS tham gia tích cực. Động viên những HS còn thụ động chưa tích cực tham gia các hoạt động của lớp. - Hoạt động tuần tiếp theo: “ Đăng kí tuần học tốt”. - Chúc tất cả các em học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> V. Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khỏe GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới. VI. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... Long Hòa, ngày …/9/2013 Kí duyệt tổ trưởng. Trần Hồng Nhi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×