tuan 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 25 : Từ 03/03 đến 07/03/2014 CHỦ ĐIỂM: THẾ. GIỚI THỰC VẬT. CHỦ ĐỀ:CÂY XANH. Sinh hoạt chiều. @ MỤC TIEÂU CAÙC LĨNH VỰC PHAÙT TRIỂN : - Nhận thức : Trẻ biết tên gọi, đặc điểm , tác dụng của các loại cây khác nhau. - Ngôn ngữ : Trẻ thuộc một số bài hát, bài thơ cuả chủ đề, rèn ngôn ngữ mạch lạc,mạnh dạn trong giao tiếp,biết sử dụng ngoân ngữ của mình ñể diễnđñạt thaønh caâu khi vui chơi cùng bạn, khi trả lời câu hỏi của cô. - Thể chất : Trẻ tham gia vaøo caùc hoạt đñộng cuøng coâ vaø bạn,vận ñộng qua caùc troø chơi dân gian, qua các bài tập thể dục giúp cơ thể trẻ phát triển hài hòa cân đối. - Thẫm mỹ : Trẻ có kỷ năng tạo ra sản phẩm từ các nguyên vật liệu khác nhau và cảm nhận vẻ đẹp của các sản phẩm. - TCXH : Giáo dục trẻ ngoan, có ý thức và cùng nhắc nhở mọi người cùng giữ gìn môi trường, bảo vệ cây xanh. Giáo dục trẻ tiết kiệm NĂNG LƯỢNG, GD TTHCM, MT, ATGT.... Thứ 2/03/03/2014: Hướng dẫn trò chơi mới "GIAÄT CAØNH LAÙ " I/ YÊU CẦU : - Trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô. - Trẻ tham gia hứng thú cùng cô. - Trẻ được phát triển ngôn ngữ khi tham gia trả lời câu hỏi của cô. - Giaùo duïc treû khoâng la heùt, yeâu meán caùc caây xanhà, GDMT, ATGT, TTHCM, TKNL... II/ CHUẨN BỊ : - Troáng laéc. - Caønh laù, phaán. III/ TIẾN HÀNH : Cho treû haùt”Em yeâu caây xanh” Cô giới thiệu trò chơi”Giật cành lá”.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Cách chơi: c/c chia làm hai đội, mỗi đội là 5 bạn đứng thành hai hàng ngang đối diện nhau, cô vẽ một vòng tròn ở giữa và bỏ cành lá vào trong vòng tròn, sau đó từng cặp đôi của hai đội chạy lên ai giật được cành lá đem về là thắng. Cho treû chôi, coâ bao quaùt, - Nhắc nhở trẻ chơi không la hét, xô đẩy bạn. GDMT, ATGT, TTHCM, TKNL... - Nhận xét.Lớp nghỉ @Nhận xét: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ .................................................................................. -----------------------------o0o------------------------------------. Thứ 3/04/03/2014:. Tạo hình ngoài tiết học. I/ YÊU CẦU : - Cô hướng dẫn trẻ tạo hình ở các góc từ nguyên vật liệu cô chuẩn bị. - Qua giờ học rèn luyện kỷ năng, óc sáng tạo của trẻ. - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua sản phẩm. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm làm ra II/ CHUẨN BỊ : _ Nguyên vật liệu ở góc tạo hình : _ Maãu cuûa coâ _ Buùt chì,giaáy,buùt maøu _ Đất nặn,dĩa,khăn lau tay,dao cắt đất sét. _ Tranh hoàn chỉnh,giấy màu,hồ _ Laù mít, taêm III/ TIẾN HÀNH : * Cho treû haùt: “Em yeâu caây xanh” Baøi haùt noùi veà gì? Cho trẻ xem hình ảnh về cây xanh(đọc từ và tìm chữ cái đã học) * Coâ daãn treû ñi xem trieån laõm (GDATGT) Trieån laõm coù gì? Các con có thích làm những sản phẩm này không? Hôm nay cô sẽ cho các con chơi ở các nhĩm:  nhĩm vẽ: vẽ vườn cây ăn quả.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  nhóm naën: quaû  nhóm gaáp :quaû daâu  nhóm thieân nhieân: xeáp hoät haït  nhóm caétù daùn : caây xanh Cho treû choïn vaø veà nhóm chôi, coâ bao quaùt. Cô báo sắp hết giờ, cho trẻ trưng bày sản phẩm. Treû nhaän xeùt saûn phaåm.Coâ nhaän xeùt. Trẻ thu dọn đồ dùng.Lớp nghỉ. @ Nhận xét : ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ------------------------------o0o------------------------------. Thứ 4/05/03/2014: THAO TÁC VỆ SINH: LAU MẶT BẰNG KHĂN ƯỚT I/ YÊU CẦU : - Cháu biết cách lau mặt bằng khăn ướt đúng cách. - Cháu làm được theo hướng dẫn của cô kĩ năng nhanh nhẹn, cẩn thận. - Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh cá nhân II/ CHUẨN BỊ : _ Chuẩn bị khăn ẩm sạch đủ cho trẻ. _ Gía khăn hoặc 2 chậu đựng khăn. III/ TIẾN HÀNH : - Hôm nay cô dạy các con thao tác vệ sinh lau mặt bằng khăn ướt. - Cô đố các con khi nào thì chúng ta lau mặt bằng khăn ướt? - Cô nói lại và giáo dục cháu lau mặt trước khi ăn, khi ngủ dậy, khi mặt bẩn. - Cô làm mẫu lần 1. - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: con trải khăn lên hai lòng bàn tay dùng ngón trỏ lau tứng mắt trước, rồi đến mũi, miệng. Gấp đôi khăn lại, lau trán, má, cằm từng bên, gấp khăn lại lau cổ. - Gọi cháu xung phong lên làm thử. - Lần lượt cháu làm đến hết lớp. - Cô quan sát sửa sai. - Cho cháu giỏi lên làm lại. - Nhận xét - Kết thúc: hát 1 bài rồi nghỉ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> @ Nhận xét : ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ------------------------------o0o------------------------------. Thứ 5/06/03/2014 - Cô và cháu cùng nhau ôn luyện bài thơ, bài hát. - Ôn luyện bài tập toán ,chữ cái. @Nhận xét: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------o0o------------------------------. Thứ 6/07/03/2014. SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/ YÊU CẦU : - Cháu nhớ lại các chủ đề, chủ điểm đã học và biết chủ điểm, chủ đề của tuần sau. - Cháu chủ động, tích cực trong quá trình hoạt động. - Giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. II/ CHUẨN BỊ : Đồ dùng, đồ chơi III/ TIẾN HÀNH : Tập trung trẻ lại, hát bài theo chủ đề: “Em yêu cây xanh” Đàm thoại bài hát: Bài hát nói về gì? Tuần này lớp mình học chủ điểm gì? Vậy các con học được gì trong chủ điểm này? Mời 2 trẻ lên đọc bài thơ “ Hoa kết trái” Cho trẻ xem lại các tranh về chủ điểm, chủ đề. Cô hỏi: hôm nay thứ mấy? mai, mốt thứ mấy? Các con có đi học không? Các con làm gì trong 2 ngày đó? Ở nhà thì Các con giúp ba mẹ, vậy ở lớp các con phụ giúp cô những việc gì? Để chuẩn bị cho tuần sau, cô và các con cùng lau dọn kệ, làm vệ sinh sạch sẽ và bày đồ chơi cho tuần sau nha. Cô thưởng cho trẻ 1 trò chơi. Nhận xét trò chơi. Kết thúc..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> @Nhận xét: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ....................................................................................................................................... ------------------------------o0o------------------------------. NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY I/ YÊU CẦU : - Trẻ hiểu ý nghĩa của việc nêu gương và hứng khởi tham gia. - Rèn ngôn ngữ trẻ mạch lạc. Trẻ thích thú, tự tin khi nhận xét bạn. - Giáo dục trẻ ngoan,thực hiện đúng 3TC cô đưa ra. II/ CHUẨN BỊ : _ Cờ, sổ theo dõi III/ TIẾN HÀNH Cho trẻ haùt”Laá xanh" _ Cô thông báo đến giờ nêu gương, cho trẻ nhắc 3TCBN. trẻ sửa soạn quần áo đầu toùc goïn gaøng. _ Cho trẻ biễu diễn văn nghệ và nhớ lại xem mình đã thực hiện đúng 3TC chưa. _ Mời từng tổ đứng lên, các bạn nhận xét. _ Cô nhận xét lại, mời từng tổ lên cắm cờ.cô ghi nhận trẻ ngoan vào sổ theo dõi nhóm lớp _ Trẻ nhận xét tổ nhiều cờ.Tổ trưởng lên cắm cờ tổ. _Lớp nghỉ. ------------------------------o0o------------------------------. NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN I/ YÊU CẦU : Dạy cháu biêt tự nhận xét đánh giá về mình mặt nào tốt phát huy mặt nào cần sửa sai Rèn cho cháu mạnh dạn hăng hái phát biểu ý kiến Qua trò chơi phát triển thể lực và sự nhanh nhẹn cho trẻ Giáo dục cháu gương tốt của bạn ở cuối tuần Cháu hứng thú hoạt động tốt II/ CHUẨN BỊ : Sỗ theo dõi, sổ bé ngoan, phiếu, cờ III/ TIẾN HÀNH : - Cho cháu tập trung hát bài “ Cả tuần đều ngoan ” Cô và cháu cùng nói chuyện về chủ điểm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cô giới thiệu giờ nêu gương cuối tuần - Cô kiểm tra lại sổ cháu đạt 4 cờ tặng phiếu bé ngoan - Nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan của tuần - Cô mời cháu lên theo tổ ngồi vào bàn hàng ngang trước lớp - Cô hướng dẫn cháu dán phiếu vào sổ sau đó đưa sổ lên cho cả lớp xem cả lớp vổ tay khen - Cho cháu hát đọc thơ theo chủ điểm - Khen cháu đạt động viên cháu chưa đạt cố gắng ở tuần sau..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>