DOC HIEU LOP 5GKII

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường Tiểu học Phan Đăng Lưu</b>
<b>Tên HS : . . . </b>
<b>Lớp : Năm / . . . . .</b>

<b>BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2011-2012</b>
<b> Môn : Tiếng Việt ( Đọc ) LỚP NĂM</b>

<b> Thời gian : 30 phút</b>

<b> </b>

<b>Giáo viên coi : ...</b>
<b> Điểm : </b> <b> Giáo viên chấm : ... </b>

<b>A.</b>

<b>PHẦN ĐỌC HIỂU : ...điểm </b>

<b>I. Đọc thầm bàiđọc sau :</b>

<b>Cái áo của ba</b>

Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tơi cịn là đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ
úa.

Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất ốch của tơi. Những đường khâu
đều đặn như khâu máy, thống nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một cái áo may tay. Hàng khuy thẳng tắp như quân trong một đội
duyệt binh. Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương. Mẹ còn may cả cái cầu vai y hệt như chiếc áo qn phục thực sự. Cái
măng sét ơm khít lấy cổ tay tơi. Khi cần tơi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn gàng. Mặc áo vào, tơi có cảm giác như vịng tay ba
mạnh mẽ và yêu thương như đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba. . . Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô
giáo đều gọi tơi là “chú bộ đội ”. Có bạn hỏi : “ Cậu có cái áo thích thật! Mua ở đâu thế ? ” “Mẹ tớ may đấy ! ” – Tôi hãnh diện trả lời.
Ba đã hy sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tơi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ
chiếc áo quân phục cũ của ba.

Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tơi đã có nhiều thay đổi. Chiếc áo đã trở
thành kỉ vật thiêng liêng của tơi và cả gia đình tơi.

<b> PHẠM HẢI LÊ CHÂU</b>

<i><b>II. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất ở mỗi câu dưới đây : </b></i>

<b>Câu 1 . Người bạn đồng hành của nhân vật “ tôi ”trong bài là ai ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b. Cái áo của mẹ mua cho “ tôi ” năm 11 tuổi

c. Cái áo mẹ sửa lại cho “ tôi ”từ cái áo cũ của ba.

<b>Câu 2 . Tác giả đã tả những chi tiết nào của cái áo ?</b>

a. Hàng khuy, cổ áo, vạt áo, tay áo, măng sét

b. Đường khâu, hàng khuy, cổ áo, măng sét

c. Cả 2 ý trên

<b>Câu 3. Khi mặc chiếc áo, tác giả có những cảm giác như thế nào ?</b>

a. Nhận được sự yêu thương, che chở của ba

b. Sung sướng, hãnh diện, tự hào về mẹ và chiếc áo của mình

c. Cả 2 ý trên .

<b>Câu 4. Em hiểu “ kỉ vật ” có nghĩa là gì ? </b>

a. Vật để lại từ rất lâu

b. Vật được giữ lại để làm kỉ niệm

c. Vật có giá trị

d. Tất cả các ý trên

<b>Câu 5. “</b>

<i><b>Tơi có một người bạn đồng hành q báu từ ngày tơi cịn là đứa bé 11 tuổi. Đó là chiếc áo sơ mi vải Tơ</b></i>

<i><b>Châu, dày mịn, màu cỏ uùa.</b></i>

”

<b> Hai câu trên liên kết với nhau bằng cách nào ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

c. Dùng từ ngữ thay thế và dùng từ ngữ nối

<b>Câu 6. Trong bài, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả ?</b>

a. Nhân hóa

b. So sánh

c. Cả nhân hoá và so sánh

<b>Câu 7. “</b>

Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo đều gọi tôi là “chú bộ đội ”. “

<b> Chủ ngữ trong câu trên là </b>

<b>những từ ngữ nào ?</b>

a. Tôi

b. Lúc tôi mặc đến trường

c. Các bạn và cô giáo

d. Chú bộ đội

<b>Câu 8. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau:</b>

<b> </b>

<i><b>Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống</b></i>

<i><b> của chúng tơi đã có nhiều thay đổi</b></i>

.

</div>

<!--links-->