Tải bản đầy đủ (.ppt) (12 trang)

Tiet 55 Diep ngu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.18 MB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?. Thành ngữ là gì? Nhìn hình, đoán thành ngữ và giải thích nghĩa của thành ngữ vừa đoán.. Gạo.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gạo Nước mắt cá sấu.  Sự giả tạo, giả vờ tốt bụng, nhân từ của những kẻ xấu.. Chuột sa chĩnh gạo -> Rất may mắn, gặp được nơi sung sướng, đầy đủ, nhàn hạ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuần 14 – Tiết 55. ĐIỆP NGỮ. I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ 1. Ví dụ: SGK/152. Truyện dân gian có nhiều chi tiết 2. Nhận xét tưởng tượng hành kì ảo quân nên em Trên đường xa rất thích - “Nghe”( 3 lần) đọc truyện Dừng chândân bêngian. xóm nhỏ => Nhấn mạnh cảm giác khi nghe tiếng gà trưa, Tiếng gà ai nhảy ổ tạo giọng thơ da diết, làm nổi bật tình yêu quê =>cục Lỗi tác lặp cục từ ta Cục hương sâu sắc của người chiến sĩ Nghe xao động nắng trưa - “Vì” (4 lần) Nghe bàn chân đỡ mỏi => Nhấn mạnh mục đích chiến đấu của người Nghe gọi về tuổi thơ chiến sĩ -> tạo giọng thơ dồn dập, khắc sâu tình … yêu đất nước hòa quyện với tình cảm gia đình Cháu chiến đấu hôm nay - “Tiếng gà trưa” (4 lần) => nhấn mạnh khắc Vì lòng yêu tổ quốc sâu kỉ niệm, nối kết quá khứ và hiện tại, tạo âm Vì xóm làng thân thuộc điệu nhẹ nhàng, sâu lắng. Bà ơi, cũng vì bà 3. Kết luận Vì tiếng gà cục tác Phép điệp ngữ: biện pháp lặp lại Ổ trứng hồng tuổi thơ + Khái niệm từ ngữ, câu (Tiếng gà trưa – Xuân Quỳnh) Điệp ngữ: từ ngữ được lặp lại + Tác dụng: Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh * Ghi nhớ: SGK/152.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuần 14 – Tiết 55. ĐIỆP NGỮ. I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ II. Các dạng điệp ngữ 1. Ví dụ: SGK/152 2. Nhận xét a. Nghe .... Điệp cách quãng. Điệp b. ... rất lâu, rất lâu nối Nghe ... khăn xanh .... Khăn xanh, Ngheem, ... thương em, thương em ... tiếp Thương c. ... thấy Điệp chuyển tiếp Thấy ... ngàn dâu (điệp ngữ vòng) Ngàn dâu ... 3. Kết luận:. a. Trên đường hành quân xa ............. Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ (Xuân Quỳnh). b. Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Giấy sách mở tung trắng cả rừng chiều [...] Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em biết mấy ( Phạm Tiến Duật). Cách quãng: Từ ngữ lặp lại đứng cách xa nhau c. Cùng trông lại mà cũng chẳng thấy 3 dạng Nối tiếp : Từ ngữ lặp lại đứng Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu điệp ngữ Ngàn dâu xanh ngắt một màu : cạnh nhau, nối tiếp nhau Chuyển tiếp: : từ ngữ lặp lại đứng Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai? (Đoàn Thị Điểm(?)) cuối câu trước, đầu câu sau * Ghi nhớ:SGK/152.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuần 14 – Tiết 55. ĐIỆP NGỮ. I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ II. Các dạng điệp ngữ III. Luyện tập Bài 1: SGK/153 - “Một dân tộc đã gan góc” lặp 2 lần => Nhấn mạnh truyền thống kiên cường, bất khuất chống giặc ngoại xâm.của dân tộc Việt Nam. - “Dân tộc đó phải được” lặp 2 lần => Khẳng định, nhấn mạnh quyền được hưởng tự do, độc lập như một lẽ tất yếu của dân tộc ta => Tạo giọng điệu hùng hồn, tăng tính thuyết phục cho bản Tuyên ngôn.. ? Tìm điệp ngữ và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì? a.. Một dân tộc đã gan góc chống ách nô lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay, một dân tộc đã gan góc đứng về phe đồng minh chống phát xít mấy năm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dân tộc đó phải được độc lập! (Tuyên ngôn độc lập - Hồ Chí Minh).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuần 14 – Tiết 55. ĐIỆP NGỮ. I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ II. Các dạng điệp ngữ III. Luyện tập. ? Tìm điệp ngữ trong đoạn văn và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì?. Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy Bài 2: SGK/153 trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ - … xa nhau.... xa nhau => Điệp ngữ thôi. cách quãng. Bài 1:SGK/153. - … một giấc mơ. Một giấc mơ => Điệp ngữ chuyển tiếp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuần 14 – Tiết 55. ĐIỆP NGỮ. I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ II. Các dạng điệp ngữ III. Luyện tập Bài 1:SGK/153 Bài 2: SGK/153 Bài 3: SGK/153. Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều loài hoa. Em trồng hoa cúc, em trồng hoa thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay ơn nữa. Ngày Phụ nữ Quốc tế, em hái hoa sau vườn nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em... a. Theo em trong đoạn văn trên việc lặp đi lặp lại một số từ ngữ có tác dụng biểu cảm hay không? b. Em hãy chữa lại đoạn văn trên cho tốt hơn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuần 14 – Tiết 55. ĐIỆP NGỮ. I. Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ II. Các dạng điệp ngữ III. Luyện tập Bài 3: SGK/153 Bài 4: SGK/153. Cách sửa Cách 1: ? Viết một đoạn văn có sử dụng điệp Phía sau nhà em có một mảnh vườn trồng ngữ rất nhiều loài hoa : hoa cúc. hoa thược * Hướng : tiền, hoa hồng và cả hoa lay dược, hoa dẫn đồng Viết đoạnNgày văn biểu dài 3 tế, – 5em câu.hái hoa ơn nữa. Phụ cảm, nữ Quốc -tặng Đối tượng : Cha mẹ và chị em.mẹ, thầy cô, mái trường, bè bạn, quê hương…. - Có phép điệp ngữ : có thể để nhấn mạnh Cáchảnh hình 2:. của đối tượng, có thể nhấn mạnh, khắc sâu tình cảm với đối tượng,… Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Ở VDem : Quê hương ! Hailoài tiếng thân thương đó, trồng rất nhiều hoa : hoa cúc, ấy luôn vang lên trong trái tim những con hoa thược dược, hoa đồng tiền, hoa hồng, người xaơn. quê.Ngày Ta yêu nơi hái đó hoa lay Phụquê nữ hương Quốc tế,vì em có tiên,mẹông bà cha mẹ. Ta yêu quê hoatổtặng và chị. hương vì ở nơi đó ta cất tiếng khóc chào đời. Ta yêu quê còn vì cả một thời ấu thơ ta đã gửi trọn nơi đây. Quê hương.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài tập bổ sung:. 2. N Ố. I. T. B A D Ạ N G I Ế P. 3. C H U. Y. Ể. X. U Â N. 1. 4 5. N. T. I. Ế. P. C Á C H Q U Ã N G. 6. C Ả M X. 7. M Ư A. Ú C M Ạ N H. Gồm 4 7 chữ cáicái Gồm chữ Gồmcâu 10 chữ cái Gồm 9 chữ cái Điệp ngữGồm trong sau có tác dụng gì? 7 chữ cái Gồm 3 chữ cái Điền từ năm! vàoGồm dấu “...” trong hai câu thơMinh: sau? Phép điệp ngữ trong hai dụng câu thơ sau của Hồ Chí 6 chữ cái Hồ Chí thêm Minh muôn Câu thơ sau đây sử dạng điệp ngữ nào? Từ nào trong câu thơ sau được lặp lại trong nhiều nhất? Dạng ngữ nào được sử dụng Hồ Chíđiệp MinhCảnh muôn năm! khuya nhưcó vẽ người chưa ngủ,câu sau: Rằm ... lồng lộng trăng soi Điệp ngữ mấy dạng? Mưa rả rích đêm ngày. Mưatrong tối tămnhư mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Tiếng suối tiếng hát xa Hồ Chí Minh muôn năm! Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳng dứt. Chưa ngủ vì(lẫn lo nỗi nước nhà. Sông ... nước màu trời thêm Trích “ Mưa mùa Ma...Văn Kháng) Phút giây thiêng Anhlồng gọi Báccổ ba lần. (Tố lồng Hữu)hạ”, Trăng thụ bóng hoa thuộc dạng điệp ngữ nào?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Học thuộc ghi nhớ để nắm chắc nội dung bài học. - Hoàn thành bài 4 SGK. Làm bài trong sách bài tập. - Xem và soạn trước bài Chơi chữ. - Tiết sau học bài: Luyện nói phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×