mot so dang bai tap on thi hk2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ÔN TẬP KÌ 2 LỚP 6 DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Bài 1: Thực hiện phép tính:. 7 4  a) 15 15. 5 −7 − 6 b) 12. − 15 8 . − 25 . d) 16. 2 5 2 2    e) 3 7  3 7.  44  11 : 3 c) 5 1  3 1     2    2 4 2    g). 2.   3 4 2     h)  4  3 3 Bài 2 Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý nhất 5 7 5 9 5 3 4 2 4 .  .  . − 1 +3 9 13 9 13 9 13 . a) 6 5 b) 3 5. (. 1 7 2 d)   :  3 15  3. ). 9 2 9 13 4 e)   .  1 5 11 5 11 5. 4 −3 −3 15 5 . + . + c) 19 7 7 19 7 5 2 5 9 5 .  . 1 g) 7 11 7 11 7. Bài 3: Tính nhanh : 1 1 1 1 7 7 7 7   ...     ...  73.75 69.70 a) 25.27 + 27.29 29.31 b) 10.11 11.12 12.13 1 . c)105249 DẠNG 2: TÌM X  1  8 7 9 x 2 b)2, 4 :    x   a)  x   2 5   3 6 c) 5 3 ; 4 2 −5 2 5 −2 + x= −x= d) e) g) x − = 5 3 6 3 9 3 1 1 5 2 7 1 14 21   .x  :x 3  20 i) 2 x + 2 2 ; k) 3 8 l) 4 5 7 1 x 8 3 21   x   .x  12 3 20 . m) 6 n) 2 x p) 4 DẠNG 4: BÀI TOÁN GIẢI Bài 1 Lớp 6A có 45 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, Khá, Trung bình . Số học sinh Khá bằng 40% số học sinh cả 5 lớp. Số học sinh Giỏi chiếm 9 số học sinh Khá. Tính số học sinh Trung bình của lớp 6A 3 Bài 2 Lan có 16 quyển vở, Lan tặng cho Bích 4 số vở của mình. Hỏi Lan còn lại bao nhiêu quyển vở? Bài 3 Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 loại: Giỏi, Khá, Trung bình . Số học sinh Khá bằng 60% số học sinh cả 5 lớp. Số học sinh Giỏi chiếm 12 số học sinh Khá. Tính số học sinh Trung bình của lớp 6A 3 Bài 4 Trong thùng có 60 lít xăng .Người ta lấy ra lần thứ nhất và lần thứ hai 40% số lít xăng đó . Hỏi 10 trong thùng còn lại bao nhiêu lít xăng ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 số học sinh cả lớp , Số học sinh trung bình bằng 25% 6 số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh khá . Tính số học sinh khá của lớp . Bài 6 : Ba lớp 6 của một trường THCS có 120 học sinh . Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh của khối . 3 Số học sinh lớp 6C chiếm số học sinh của khối , còn lại là học sinh lớp 6B . Tính số học sinh lớp 6B. 10 Bài 7 : Kết quả học lực cuối học kỳ I năm học 2012 – 2013 cuả lớp 6A xếp thành ba loại: Giỏi; Khá; Trung Bài 5 : Lớp 6B có 48 học sinh .Số học sinh giỏi bằng. 6 bình. Biết số học sinh khá bằng 5 số học sinh giỏi; số học sinh trung bình bằng 140% số học sinh giỏi. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh; biết rằng lớp 6A có 12 học sinh khá? 3 Bài 8 : Học sinh lớp 6A đã trồng được 56 cây trong ba ngày. Ngày thứ nhất trồng được 8 số cây. Ngày thứ hai 4 trồng được 7 số cây còn lại. Tính số cây học sinh lớp 6A trồng được trong ngày thứ ba?. 1 Bài 9. Một lớp có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 5 số học sinh cả lớp. 3 Số học sinh trung bình bằng 8 số học sinh còn lại. a. Tính số học sinh mỗi loại. b. Tính tỉ số % học sinh mỗi loại. 1 Bài 10. Hoa làm một số bài toán trong ba ngày. Ngày đầu bạn làm được 3 số bài. Ngày thứ hai bạn làm được 3 7 số bài còn lại. Ngày thứ ba bạn làm nốt 5 bài. Trong ba ngày bạn Hoa làm được bao nhiêu bài? 1 5 Bài 11: An đọc sách trong 3 ngày. Ngày thứ nhất đọc 3 số trang, ngày thứ hai đọc 8 số trang còn lại, ngày thứ ba đọc nốt 90 trang. Tính số trang của cuốn sách? 3 2 Bài 12. Một cửa hàng bán một số mét vải trong ba ngày. Ngày thứ nhất bán 5 số mét vải. ngày thứ 2 bán 7 số mét vải còn lại. Ngày thứ 3 bán nốt 40m vải. Tính số mét vải cửa hàng đã bán. Bài 13: Lớp 6A có 40 học sinh. Khi xếp loại học kỳ I, số học sinh giỏi chiếm 20% số học sinh cả lớp, số học 9 sinh khá chiếm 20 số học sinh cả lớp. Còn lại là học sinh trung bình. Tính số học sinh trung bình. 2 Bài 14 Một lớp có 45 học sinh gồm 3 loại học lực: Giỏi, khá, Trung bình. Số học sinh Giỏi chiếm 9 số học sinh cả lớp, số học sinh trung bình chiếm 60% số học sinh còn lại. a)Tính số học sinh mỗi loại. b) Số học sinh Giỏi chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh của cả lớp? Bài 15 Lớp 6A có 30 học sinh. Cuối năm học các em được xếp học lực theo ba mức: giỏi, khá, trung bình. Biết số học sinh loại giỏi bằng 20% số học sinh cả lớp. 5 Số học sinh khá bằng 8 số học sinh còn lại. Tính số học sinh xếp loại trung bình của lớp 6A. DẠNG 5: HÌNH HỌC 0  0  Bài 1. Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao cho xOy 65 ; xOz 130 . a) Trong 3 tia Ox, Oy, Oz, tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>   b) So sánh yOz và xOy ..  c) Tia Oy có là tia phân giác của xOz không ? Giải thích. Bài 2: Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xÔt = 400 , xÔy = 800 . a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ? b. Tính yÔt ? c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? vì sao ? d. Gọi Oz là tia phân giác của yÔt . Tính xÔz ? Bài 3:Vẽ hai góc kề bù xOy và yOz, biết xOy = 600. a) Tính số đo góc yOz.. b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy. Tính zOt.. Bài 4. Cho hai tia Oz, Oy cùng nằm trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, biết góc xOy=500, góc xOz=1300. a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b) Tính góc yOz. c) Vẽ tia Oa là tia đối của tia Oz. Tia Ox có phải là tia phân giác của góc yOa không? Vì sao? Bài 5 Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, biết góc xOy=400, góc xOz=1500. a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? b) Tính số đo góc yOz? c) Vẽ tia phân giác Om của góc xOy, vẽ tia phân giác On của góc yOz. Tính số đo góc mOn ? Bài 6 Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, xác định hai tia Om và Oy sao cho góc xOm = 500 và góc xOy = 1000. d) a) Tia Om có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao? e) b) So sánh góc xOm và góc mOy? f) c) Tia Oy có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? 0  Bài 7 Cho xOy 70 , kẻ Oz là tia đối của tia Ox .  a) Tính số đo của yOz ?   b) Kẻ Ot là phân giác của xOy . Tính số đo của tOz ?. Bài 8. 0   0 Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy; Oz sao cho: xOy 75 ; xOz 150   a/ So sánh xOy và yOz.  b/ Tia Oy có phải là tia phân giác của xOz không ? Vì sao ? 0  Bài 9 Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia Oz sao cho xOz 50 a) Tính góc zOy. 0  b) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa Oz vẽ tia Ot sao cho xOt 100 . Chứng tỏ rằng tia Oz là tia phân giác của góc xOt. c) Vẽ tia Ok là tia đối của tia Oz, tính góc kOy.   Bài 10 Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox,vẽ hai tia Ot và Oy sao cho xOt = 600, xOy = 300 . a) Trong ba tia Ox , Oy , Ot thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? vì sao?    b) Tính tOy . So sánh xOt và tOy  c) Tia Ot coù laø tia phaân giaùc cuûa xOy khoâng ? Taïi sao?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nâng cao. 1 1 1 2 2007    ...   x(x  1) 2009 Câu 1 Tìm số tự nhiên x biết rằng: 3 6 10 7n  4 Câu 2 Chứng minh rằng: Với mọi n thì phân số 5n  3 là phân số tối giản. Câu 3 Số tự nhiên a khi chia cho 7 thì dư 5, chia cho 13 thì dư 4. Tìm số dư khi chia a cho 91. Câu 4 Góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù, bằng bao nhiêu? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>