Giao an Am nhac 8 nam hoc 20132014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n ©m nh¹c 8 - n¨m häc 2012-2013 Häc kú i Ngµy so¹n: /8/2013 Ngµy d¹y: /8/2013 TiÕt 1 Häc h¸t bµi : Mïa thu ngµy khai trêng Nh¹c vµ lêi : Vò Träng Têng. I. Môc tiªu: - HS biÕt t¸c gi¶ bµi h¸t “Mïa thu ngµy khai trêng” lµ nh¹c sÜ Vò Träng Têng. - Học sinh biết hát đúng lời ca, giai điệu bài hát - Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. II. ChuÈn bÞ: 1.GV: Nh¹c cô. - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi “Mïa thu ngµy khai trêng” 2.HS: thanh ph¸ch ,s¸ch vë III.TiÕn tr×nh lªn líp: 1.Ôn định tc:1p: GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ 2.KTBC:3p GV kiÓm tra §DHT cña HS 3.Bµi míi: Bµi ®Çu tiªn cña n¨m häc, c« sÏ giíi thiÖu víi c¸c em trong fhocj h«m nay lµ bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng cña nh¹c sÜ Vò Träng Têng H§ cña GV Néi dung H§ cña HS Giíi thiÖu bµi Häc sinh ghi bµi ND1:Häc h¸t bµi : Mïa thu ngµy khai trêng: 35p 1. Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶ : Nh÷ng th¸ng n¨m ®i Giáo viên thuyết học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta. Khi HS lắng nghe thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó. tr×nh H×nh ¶nh vÒ m¸i trêng, vÒ thÇy c« gi¸o, kû niÖm vÒ nh÷ng ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi ngời. Bài hát ®Çu tiªn trong n¨m häc sÏ lµm ta nhí vÒ m¸i trêng th©n thuộc trong một ngày khó quên -đó là ngày khai trờng. 2. Nghe b¨ng h¶t mÉu hoÆc gi¸o viªn tù tr×nh bµy. 3. Chia ®o¹n : Bµi h¸t cã mÊy ®o¹n ? GV ®iÒu khiÓn Chia c©u: §o¹n 1 gåm 2 c©u, mçi c©u 8 nhÞp. §o¹n 2 HS nghe vµ Gi¸o viªn hái GV híng dÉn (§iÖp khóc) gåm 4 c©u, mçi c©u còng cã 8 nhÞp. c¶m nhËn 4. LuyÖn thanh : 1- 2 phót chia c©u HS tr¶ lêi theo 5. Tập hát từng câu : GV hát mẫu 1 câu, sau đó đàn giai Giáo viên đàn ®iÖu c©u nµy 2- 3 lÇn, yªu cÇu HS nghe vµ h¸t nhÈm theo GVhíng dÉn GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm 1- 2) cho HS hát cùng với đàn. HS luyÖn thanh TËp t¬ng tù víi c¸c c©u tiÕp theo. Giáo viên đàn TËp h¸t tõng c©u Gi¸o viªn yªu Khi tËp xong hai c©u th× gi¸o viªn cho h¸t nèi liÒn hai c©u víi nhau.HS thùc hiÖn cÇu Häc sinh tËp h¸t -1- 2 häc sinh h¸t l¹i hai c©u nµy, tiÕn hµnh d¹y ®o¹n 2 theo c¸ch t¬ng tù..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên chỉ 6. Hát đầy đủ cả bài : Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát định đoạn 2, rồi đổi ngợc lại.Kết hợp gõ phách,GV nghe và sủa sai. GV điều khiển 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh : tốc độ = 124. Học sinh thực hiện §o¹n ®Çu dïng tiÕt tÊu Cha cha, ®o¹n ®iÖp khóc chuyÓn sang tiÕt tÊu rumba. HS tr×nh bµy Gi¸o viªn thao ThÓ hiÖn s¾c th¸i : §o¹n 1 bµi h¸t lµ h×nh ¶nh mïa hÌ cßn t¸c vµ yªu cÇu v¬ng l¹i; c¸c em h¸t víi sù s«i næi, nhiÖt t×nh. §o¹n 2 lµ h×nh ¶nh mïa thu, cÇn thÓ hiÖn sù tha thiÕt, mªnh mang. L1: Đ 1 hát đối đáp theo 2 dãy. Đ2 cả lớp hát hoà giọng. L 2: §o¹n 1 häc sinh n÷ lÜnh xíng. §o¹n 2 h¸t hoµ giäng. HS tr×nh bµy Gi¸o viªn híng dÉn. 4.Cñng cè, DÆn dß : 6p -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trởng cử 1 HS bắt nhịp. -VN häc thuéc g® bµi h¸t vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc cho tèt, - Lµm BTVN trong VBT.. Ngµy soan : 01/9/2013 Ngµy d¹y : /9/2013 TiÕt 2 ¤n tËp bµi h¸t :Mïa thu ngµy khai trêng Tập đọc nhạc : TĐN số 1 I. Môc tiªu: - HS hát thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trờng, thể hiện đợc sắc thái tình cảm . Tập trình bày đơn, song, tốp ca kết hợp gõ đệm. - Học sinh đọc đúng giai điệu và lời ca bài TĐN số 1 chiếc đèn ông sao ở nhịp 2/4 II. ChuÈn bÞ: 1.GV. Nh¹c cô quen dïng. -B¶ng phô chÐp nh¹c 2.HS:thanh ph¸ch ,s¸ch vë. III. tiÕn tr×nh Lªn líp: 1.Ôn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ 2.KTBC:3p Nhãm 2-3 HS lªn thùc hiÖn bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng (GV nhËn xÐt đánh giá).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3.Bài mới: Giờ trớc các em đã học bài hát Mùa thu ngày khai trờng hôm nay chúng ta sẽ ôn l¹i vµ T§N sè 1. H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi b¶ng ND1.¤n tËp bµi h¸t : 12’ GV ghi lªn b¶ng Häc sinh ghi bµi “Mïa thu ngµy khai trêng” Giáo viên đệm đàn và thể hiện bài hát, Học sinh Giáo viên thực hiện nghe để so sánh và sửa những chỗ còn hát sai. Mét vµi häc sinh tr×nh bµy bµi h¸t, gi¸o viªn tiÕp tôc HS tr×nh bµy Giáo viên chỉ định chỉ ra những chỗ cha đạt và hớng dẫn các em sửa TÊt c¶ tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t. Giáo viên đệm đàn - Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam, nữ hát đối đáp. Đoạn 2 c¶ líp h¸t hoµ giäng. Vµ híng dÉn HS thùc hiÖn - H¸t lÇn 2: §o¹n 1, GV lÜnh xíng. §o¹n 2 c¶ líp hoµ giäng . -Luyện tập theo nhóm khi hát kết hợp gõ phách để Chia nhãm bài hát thêm sinh động Nhãm thùc hiÖn Giáo viên ghi lên ND2.Tập đọc nhạc:“Chiếc đèn ông sao”25p Häc sinh ghi bµi 1. Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông b¶ng GV «n l¹i kiÕn thøc Son La Si §« Rª Mi Pha Son 2. T×m hiÓu vÒ ®o¹n nh¹c : - §o¹n nh¹c sö dông nh÷ng kÝ hiÖu nµo ? (s¾c th¸i võa ph¶i, dÊu nh¾c l¹i, dÊu chÊm d«i, dÊu luyÕn). Gi¸o viªn hái Häc sinh tr¶ lêi - §o¹n nh¹c nµy cã thÓ chia lµm mÊy c©u ? (4 c©u) 3. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu. Học sinh đọc tên Giáo viên chỉ định 4. Đọc gam Đô trởng. nèt Giáo viên đàn Học sinh đọc gam Gi¸o viªn híng dÉn 5. T§N tõng c©u : DÞch giäng = -7 HS nghe vµ thùc - Giáo viên đàn giai điệu câu 1khoảng 3 lần, yêu cầu hiện häc sinh l¾ng nghe vµ T§N nhÈm theo - Giáo viên tiếp tục đàn giai điệu câu một 3 lần, yêu -HS nghe và nhận Giáo viên đàn cầu học sinh đọc nhạc hoà với tiếng đàn. biÕt c©u h¸t Nhận biết từng câu và TĐN: đàn giai điệu một số Gi¸o viªn ®iÒu nèt nh¹c ®Çu tiªn cña mçi c©u, yªu cÇu häc sinh HS thùc hiÖn nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ . khiÓn 6. TËp h¸t lêi ca : Chia líp häc thµnh 2 phÇn, mét Vµ híng dÉn nöa líp T§N vµ gâ tiÕt tÊu, nöa cßn l¹i h¸t lêi vµ gâ HS tr×nh bµy theo nhịp. GV nghe và sửa sai nhận xét đánh giá. 7.T§N vµ h¸t lêi:Chia líp thµnh 2 nhãm mét nhãm Giáo viên đàn đọc nhạc và một nhóm hát lời ca kết hợp gõ đệm theo ph¸ch.GV nghe vµ söa chç sai . 4.Cñng cè, dÆn dß:5p *Tập hát đối đáp-HS nữ hát câu 1 và 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -HS nam h¸t c©u 2vµ 4 -VN häc bµi , lµm BTVN trong VBT vµ tmf hiÓu vÒ nh¹c sÜ TrÇn Hoµn.. Ngµy so¹n: 9/9/13 Ngµy d¹y : 12/9/13 TiÕt 3. ¤n tËp bµi h¸t:Mïa thu ngµy khai trêng Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 1 ¢m nh¹c thêng thøc : Nh¹c sĩ TrÇn Hoµn vµ bµi h¸t Mét mïa xu©n nho nhá I. Môc tiªu : - HS hát thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trờng và thể hiện đúng nhịp độ, sắc thái khác nhau gi÷a 2 ®o¹n cña bµi. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số1kết hợp gõ đẹm theo phách - Qua bài Một mùa xuân nho nhỏ, HS biết đợc vài nét về thân thé sự nghiệp của nhạc sĩ TrÇn Hoµn vµ mét vµi s¸ng t¸c cña «ng. II. ChuÈn bÞ. 1.GV- Nh¹c cô quen dïng. M¸y nghe - Tranh ảnh của nhạc sĩ Trần Hoàn và băng đĩa 2.HS: thanh ph¸ch,s¸ch vë III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Ôn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ? 2.KTBC:5p a.Nhãm 3 HS lªn tr×nh bµy bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng. b.1 HS lên đọc bài TĐN số 1 3.Bµi míi: Bµi «m nay c« trß ta cïng «n l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N sè1 råi t×m hiÓu vÒ nh¹c sÜ TrÇn Hoµn qua phÇn ¢NTT. H§ cña GV Néi dung H§ cua HS GV ghi lªn b¶ng Häc sinh ghi bµi ND1 : ¤n tËp bµi h¸t :8p Mïa thu ngµy khai trêng 8’ Giáo viên đệm Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại cả bài. Cả đàn líp tr×nh bµy kÕt hîp gâ ph¸ch GV söa sai vµ h¸t l¹i Häc sinh h¸t c¶ cho đúng. GV kiÓm tra bµi LuyÖn tËp theo nhãm tæ khi h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch Giáo viên nhận xét đánh giá Thùc hiÖn nhãm Gi¸o viªn kiÓm tra mét vµi häc sinh tr×nh bµy bµi.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> hát. Giáo viên nhận xét đánh giá HS lªn kiÓm tra HS ghi bµi ND2 : ¤n tËp đọc nh¹c :T§N sè 1: 10p GV ghi lªn b¶ng -Luyện đọc gam C HS nghe và đọc Giáo viên đàn, đọc nhạc và hát lời bài theo TĐN số 1. Học sinh nghe và đọc theo. GV híng dÉn Giáo viên chỉ định một vài học sinh khá trình bày HS tr×nh bµy GV chỉ định và h- bài. Giáo viên chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng dẫn các em íng dÉn söa l¹i. Chia lớp làm 2 nhóm 1 nhóm đọc nhạc một nhóm GV đệm đàn hát lời sau đó đổi lại - Luyện tập theo nhóm tổ GV sửa sai đánh giá Häc sinh thùc Chia nhãm C¶ líp cïng tr×nh bµy l¹i bµi kÕt hîp gâ ph¸ch hiÖn nhãm ND3 ; ¢NTT : Nh¹c sÜ TrÇn Hoµn vµ Häc sinh ghi bµi bµi h¸t. Mét mïa xu©n nho nhá. 20p a.T¸c gi¶: GV ghi lªn b¶ng HS đọc SGK - Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn : HS đọc bài viết. ?- Nªu vµi nÐt vÒ th©n thÕ, sù nghiÖp cña nh¹c sÜ ? GV chỉ định Häc sinh tr¶ lêi (Tªn thËt NguyÔn T¨ng hÝch, bót danh Hå ThuËn GV hái An, sinh 1928 ë H¶i L¨ng Qu¶ng TrÞ. Nguyªn lµ Bé trëng BVH-TT) ?- KÓ tªn mét sè t¸c phÈm næi tiÕng cña «ng? Sau đó cho học sinh nghe một vài bài hát của nhạc Häc sinh tr¶ lêi sĩ Trần Hoàn qua băng đĩa hoặc giáo viên thể hiện. HS nghe, c¶m nhËn Gi¸o viªn ®iÒu b.T¸c phÈm: GV tự trình bày bài hát hoặc mở đĩa cho HS nghe và Học sinh ghi bài khiÓn c¶m nhËn bµi h¸t. Häc sinh theo dâi ?Sau khi nghe bµi h¸t em cã c¶m nhËn g× GV ®iÒu khiÓn HS nªu c¶m Gi¸o viªn hái nhËn 4.Cñng cè, DÆn dß :2p -KÓ tªn 2 bµi h¸t tiªu biÓu cña nh¹c sÜ TrÇn Hoµn? -VN «n l¹i bµi cho tèt vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc,tr¶ lêi c©u hái trong SGK. - Lµm BTVN sè 1,2.. Ngµy so¹n:16/9/13 Ngµy d¹y:19/9/13 TiÕt 4:. Häc bµi h¸t: Lý dÜa b¸nh bß D©n ca Nam Bé –. I. Môc tiªu: - HS biÕt bµi LÝ dÜa b¸nh bß lµ 1 bµi d©n ca Nam Bé Hiểu đợc vài nét sinh hoạt văn hóa Quan họ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca và thể hiện đợc tính chát vui tơi nhí nhảnh của bài h¸t. - HS biÕt yªu quý, gi÷ g×n c¸c lµn ®iÖu d©n ca VN II. ChuÈn bÞ: 1. GV : Nh¹c cô quen dïng. §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi “Lý dÜa b¸nh bß” 2. HS : Thanh ph¸ch, s¸ch vë III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Ôn đinh tc: GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ 2.KTBC:5p a.Nhãm 4 HS lªn biÓu diÔn bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng. b.2 HS lên đọc bài TĐN số 1 (GV nhận xét đánh giá) 3.Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi b¶ng Häc sinh ghi bµi ND1:Häc h¸t bµi : Lý dÜa b¸nh bß 38p -D©n ca Nam BéGV thuyÕt tr×nh 1. Giới thiệu bài hát : Lý dĩa bánh bò đợc hình thµnh tõ hai c©u th¬ : Hai tay bng dÜa b¸nh bß Häc sinh theo dâi GiÊu cha, giÊu mÑ cho trß ®i thi. Lêi bµi h¸t gîi lªn h×nh ¶nh c« g¸i tèt bông, th¬ng anh häc trß nghÌo ë trä, nªn giÊu cha mÑ, mang dÜa b¸nh bß tíi cho anh. Ch¾c h¼n ®©y lµ lÇn ®Çu lµm viÖc nµy nªn c« g¸i cßn lóng tóng, ch©n bíc ngËp ngõng. Nhng víi t×nh th¬ng ch©n thËt, c« g¸i đang vợt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của m×nh. HS nghe vµ c¶m 2. Nghe b¨ng h¸t mÉu hoÆc gi¸o viªn tù tr×nh nhËn bµy. 3.luyÖn thanh 4.Chia ®o¹n chia c©u.(2c©u) _?Trong bµi cã nh÷ng kÝ hiÖu g×?(dÊu nh¾c l¹i ,khung thay đổi,dấu luyến 4âm) Gi¸o viªn híng 5. TËp h¸t : V× bµi h¸t ng¾n, dÔ thuéc vµ dÔ häc, TËp h¸t dÉn tiÕn hµnh theo c¸ch d¹y sau : Giáo viên đệm đàn và trình bày bài 4 lần, căn dặn häc sinh : lÇn thø nhÊt c¸c em chØ l¾ng nghe, lÇn Nghe, h¸t nhÈm thø hai h¸t nhÈm theo, lÇn thø ba h¸t hoµ cïng råi h¸t hoµ theo Giáo viên đàn gi¸o viªn, lÇn cuèi chØ cßn häc sinh h¸t. Gi¸o viªn nghe vµ ph¸t hiÖn chç sai, híng dÉn c¸c Giáo viên hớng em sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm đôi và dÉn söa chç cha h¸t luyÕn bèn nèt nh¹c..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> đạt. Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài 2 lần. Häc sinh tËp h¸t Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại 2 lần bài cho đúng nhạc nµy. 6. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Giáo viên đệm đàn Dịch giọng = -5 (thực tế là hát giọng Son trởng) tốc Học sinh trình bày độ = 112. Hát cả bài 2 lần.Thể hiện đúng sắc thái giai ®iÖu bµi h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch. 4.Cñng cè, DÆn dß: 2p -LuyÖn tËp bµi h¸t theo nhãm kÕt hîp vâ tay theo ph¸ch. -VN học thuộc bài, làm bài tập trong VBT và chuẩn bị bài giờ sau học đợc tốt.. Ngµy so¹n:23/9/13 Ngµy d¹y: 26/9/13 TiÕt 5: Nh¹c lÝ : Gam Thø - Giäng Thø Tập đọc nhạc : TĐN số 2 I. Môc tiªu: - HS ôn tập bài hát Lý dĩa bánh bò,thuộc lời ca,thể hiện đợc sắc tháI tình cảm của bài. - HS biết đợc cấu tạo, tính chất của gam thứ, giọng thứ. Tìm một vài bài hát viết ở giọng thø. - HS đọc đúng giai điệu lời ca bài TĐN số 2. II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - §µn vµ h¸t thuÇn thôc ®o¹n trÝch trong bµi “Trë vÒ Su-ri-en-t«”. 2.HS: thanh ph¸ch,S¸ch vë III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Ôn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp 2.KTBC:4p: Nhóm 2 HS biểu diễn bài hát Lý dĩa bánh bò.(GV nhận xét đánh giá) 3.Bµi míi: thÕ nµo lµ gam thø giäng thø-bµi h«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu H§ cña GV Néi dung H§ cña HS Gi¸o viªn ghi lªn ND1.Nh¹c lý :Gam thø - Giäng thø:15p HS ghi b¶ng b¶ng Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em biết đợc viết trên hai hÖ thèng Giäng Trëng vµ Giäng Thø. Bµi h¸t viÕt HS thùc hiÖn Giäng trëng thêng mang tÝnh chÊt s«i næi, t¬i s¸ng..., bµi Gi¸o viªn thuyÕt h¸t viÕt Giäng Thø thêng diÔn t¶ sù du d¬ng, tha thiÕt (điều này cũng có tính tơng đối vì còn phụ thuộc vào tốc tr×nh độ của bản nhạc). Nh Häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o viªn minh ho¹ b»ng c¸ch đọc nhạc hoặc hát Gi¸o viªn gi¶i thÝch Gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng. Gi¸o viªn gi¶i thÝch GV ghi b¶ng. GV thuyÕt tr×nh. GV đàn giai điệu Vµ híng dÉn. GV yªu cÇu KÕt hîp. GV chỉ định và yªu cÇu. Gi¸o định. viªn. chØ. Mét vµi vÝ dô vÒ bµi viÕt ë Giäng trëng : - Chó chim nhá dÔ th¬ng.. - Trêng lµng t«i. Giäng thø - Quª h¬ng. - Ca-chiu-sa Giäng Trëng vµ Giäng Thø kh¸c nhau ë c«ng thøc cÊu t¹o (biểu hiện về mặt cao độ). C«ng thøc Giäng Trëng lµ : I II III IV V VI VII I ⌣ ⌣  ⌣ ⌣ ⌣  C«ng thøc Giäng Thø lµ : I II III IV V VI VII I ⌣ ⌣  ⌣  ⌣ ⌣ Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết giọng La thứ là bản nh¹c kh«ng cã dÊu ho¸ biÓu vµ kÕt thóc ë nèt La. ND2Tập đọc nhạc :TĐN số 2 “Trở về Su-ri-en-tô”: 22p Bµi “Trë vÒ Su-ri-en-t«” do nh¹c sÜ ngêi Italia tªn lµ E rnesto De Curtis viÕt vµo kho¶ng cuèi thÕ kû 17. Ngêi d©n Italia yªu thÝch vµ coi nã nh mét bµi d©n ca. Víi giai ®iÖu tha thiÕt, bång bÒnh nh nh÷ng lµn sãng §Þa Trung H¶i, bµi hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con ngời với mảnh đất quª h¬ng. Bµi T§N lµ ®o¹n ®Çu cña bµi h¸t “Trë vÒ Su-ri-en-t«”. §o¹n nh¹c cã 4 c©u, mçi c©u hai « nhÞp. - §äc tªn nèt nh¹c tõng c©u. - Giáo viên đọc và hát mẫu 1 lần. *Tập đọc từng câu - Giáo viên đàn giai điệu từng câu, học sinh lắng nghe giai điệu sau đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn. Cần tập kỹ câu 1, đây là câu học sinh thờng hay đọc sai, đặc biệt ở nốt Rê, các em hay đọc không đúng cao độ. *GhÐp 2 c©u Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền hai câu, sau đó ghÐp lêi h¸t. Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền 2 câu, sau đó ghÐp lêi h¸t. Giáo viên chỉ định 2 học sinh ngồi gần nhau đứng tại chỗ, 1 em đọc nhạc 2 câu, em còn lại hát lời. GV nhận xét và hớng dẫn các em thực hiện lại chỗ cha đạt. Tập tiếp 2 câu và GV cho HS đọc nối 2 câu *Tr×nh bµy hoµn chØnh:§äc nh¹c c¶ bµi.. nghe vµ c¶m nhËn tÝnh chÊt Giäng Trëng kh¸c víi tÝnh chÊt Giäng Thø. ãm h¸t Häc sinh theo dâi Häc sinh ghi c«ng thøc vµo vë Häc sinh nh¾c l¹i Häc sinh ghi bµi Häc sinh nghe. HS đọc tên nèt nh¹c Häc sinh nghe Häc sinh tËp tõng c©u Häc sinh tr×nh bµy. Häc sinh thùc hiÖn Häc sinh tr×nh bµy.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa kia hát lời, sau đó đổi lại phần trình bày. Giáo viên yêu cầu Ôn luyện đọc nhạc và hát lời theo nhóm GV nhận xét sửa sai Giáo viên chỉ Giáo viên chỉ định 4 HS thực hiện ,GV nhận xét đánh giá. -GV cho c¶ líp «n l¹i bµi T§N mét lÇn kÕt hîp gâ ph¸ch. định -VN «n tËp cho tèt chuÈn bÞ bµi giê sau,lµm bµi tËp. cÇu. HS thùc hiÖn §äc nh¹c c¶ bµi Häc sinh thùc hiÖn. 4.Cñng cè, DÆn dß: 4p -ViÕt CTCT gam thø? -Bµi T§N viÕt ë nhÞp g×?. -VN học thuộc bài, làm bài tập trong VBT và chuẩn bị bài giờ sau học đợc tốt.. Ngµy so¹n: 30/9/13 Ngµy day: 3/10/13 TiÕt 6. ¤n tËp bµi h¸t : Lý dÜa b¸nh bß Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 2 ¢m nh¹c thêng thøc : Nh¹c sÜ Hoµng V©n vµ bµi Hß kÐo ph¸o. I. Môc tiªu: - Học sinh ôn tập để hát thuộc bài “Lý dĩa bánh bò” và TĐN số 2 đúng lời ca, giai điệu. - HiÓu thªm vÒ tiÓu sö nh¹c sÜ Hoµng V©n vµ bµi h¸t Hß kÐo ph¸o..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - băng, đĩa nhạc : Bài ca ngời giáo viên nhân dân, Tình ca Tây Nguyên, 2.HS:-Thanh ph¸ch ,S¸ch vë III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.ổn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp 2.KTBC: (trong giê «n) 3.Bµi míi: H«m nay chóng ta «n l¹i bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß, bµi T§N sè 2 vµ T×m hiÓu vÒ nh¹c sÜ Hoµng V©n H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi b¶ng ND1:¤n bµi h¸t: Lý dÜa b¸nh bß 8’ HS ghi bµi GV đệm đàn HS luyÖn thanh -LuyÖn thanh. HS tr×nh bµy - GV đệm đàn cho HS hát lại cả bài. - Mçi tæ tr×nh bµy bµi h¸t 1 lît.khi h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch Nhãm thùc hiÖn và thể hiện một số động tác cho bài hát thêm sinh GV yªu cÇu động.GV nhận xét đánh giá. GV kiÓm tra - Gi¸o viªn kiÓm tra mét vµi häc sinh tr×nh bµy bµi Häc sinh lªn hát.GV nhận xét đánh giá XL. kiÓm tra ND2.¤n T§N sè 2 :12’ -Giáo viên đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2. Học sinh nghe và đọc theo. -Nhận biết từng câu : Giáo viên dùng nhạc cụ đàn giai ®iÖu mét sè nèt nh¹c ®Çu tiªn cña mçi c©u, yªu cÇu häc sinh nhận biết đó là câu số mấy rồi TĐN, hát lời cả câu. -Giáo viên yêu cầu học sinh nam đọc nhạc và hát câu 1 3. Học sinh nữ đọc nhạc và hát câu 2 - 4. Gv y/c -Giáo viên chỉ định một vài học sinh học khá trình bày bài, giáo viên chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng dẫn các em GV chỉ định söa l¹i. -Cả lớp cùng trình bàylại bài.đọc nhạc và hát lời ca kết hîp gâ ph¸ch - Gäi 2 HS T§N, nhËn xÐt XL GV kiÓm tra GV ghi b¶ng ND3.¢m nh¹c thêng thøc : 20’ Nh¹c sÜ Hoµng V©n vµ bµi h¸t “Hß kÐo ph¸o” C¸c em Gi¸o viªn yªu h·y tù nghiªn cøu phÇn giíi thiÖu nh¹c sü Hoµng V©n ë cÇu trang 16, sau đó ghi tóm tắt vào vở để giới thiệu về nhạc sỹ (4 phót). -GV chỉ định vài HS đọc kết quả GV chỉ định - Nhạc sỹ Hoàng Vân là ngời có nhiều đóng góp cho nền Gi¸o viªn ¢m nh¹c ViÖt Nam- Nh÷ng ca khóc næi bËt cña «ng tæng kÕt gåm cã : Hß kÐo ph¸o, Qu¶ng B×nh quª ta ¬i, T×nh ca GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn GV yªu cÇu. Häc sinh ghi bµi Häc sinh nghe và đọc HS nghe vµ nhËn biÕt. HS thùc hiÖn. HS xung phong HS ghi bµi HS đọc. HS tr×nh bµy Häc sinh nghe vµ theo d.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> T©y Nguyªn,... Ca khóc thiÕu nhi cã Mïa hoa phîng në, Gv thuyết ca ngợi Tổ quốc, - Nhạc sỹ Hoàng Vân đã đợc Nhà nớc phong tÆng gi¶i thëng HCM vÒ VHNT tr×nh Häc sinh nghe -Sau khi nghe tp em cã c¶m nhËn g×? vµ cã thÓ h¸t hoµ cïng 4.Cñng cè, DÆn dß: 5p - Bµi LÝ dÜa b¸nh bß d©n ca vïng miÒn nµo? - Bµi T§N sè 2 viÕt ë nhÞp g×? nh¹c níc nµo? - VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc bµi míi.Lµm BTVN. Ngµy so¹n:7/10/13 Ngµy d¹y: 10/10/13 TiÕt 7. ¤n tËp. I. Môc tiªu: -- HS hát thuộc bài hát Mùa thu ngày khai trờng, Lí dĩa bánh bò, thể hiện đợc sắc thái tình cảm . Biết trình bày đơn, song, tốp ca kết hợp gõ đệm. - BiÕt cÊu t¹o cña gam thø, giäng thø. - Học sinh đọc đúng giai điệu và lời ca bài TĐN số 1,2,3 và ghi nhớ các hình tiết tấu trong bµi . II. ChuÈn bÞ. 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - Xây dựng bộ đề kiểm tra môn Âm nhạc lớp 8. 2.HS:-Thanh ph¸ch,s¸ch vë. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp 2.KTBC: (KT khi «n tËp) 3.Bµi míi H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi lªn b¶ng ND 1. ¤n l¹i bµi h¸t : 18p Häc sinh ghi bµi - “Mïa thu ngµy khai trêng”, “Lý dÜa b¸nh Gi¸o viªn ®iÒu bß” HS luyÖn khiÓn Häc sinh tr×nh -LuyÖn thanh. Chia nhãm bµy -Tr×nh bµy hoµn chØnh mçi bµi 1 lÇn.Khi h¸t kÕt hợp gõ phách và vận động một vài động tác phụ hoạ ho bài hát thêm sinh động và hấp dẫn. GV chỉ định Thùc hiÖn nhãm -LuyÖn tËp theo nhãm thÓ hiÖn bµi h¸t kÕt hîp gâ phách,GV nhận xét đánh giá . -KT một vài nhóm lên biểu diễn bài hát vận động HS lªn KT động tác phụ hoạ cho bài hát.(GV nhận xét đánh Gi¸o viªn ghi gi¸.) Häc sinh ghi bµi ND2- ¤n nh¹c lý :10p b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV híng dÉn. Bµi tËp: H·y tù viÕt 1 ®o¹n nh¹c ë giäng La thø. §o¹n nh¹c gåm 4 «, nhÞp 2/4 Giáo viên hớng -Viết sạch sẽ ,đẹp và đúng sử dụng mộy số kí hiệu ¢N. dẫn,đệm đàn ND3. ¤n T§N : T§N sè 1, 2:13p - C¶ líp cïng tr×nh bµy tõng bµi, sau khi T§N GV ghi b¶ng phát hát lời cho hoàn chỉnh.GV sửa sai và đọc cho Chia nhãm đúng. -Luyện tập theo nhóm đọc nhạc và hát lời ca kết GV chỉ định hîp gâ ph¸ch.Gv nhËn xÐt -Kiểm tra một số cá nhân đọc bài .(GV nhận xét đánh giá.). H S tËp viÕt HS ghi bµi Häc sinh thùc hiÖn. Nhãm thùc hiÖn HS đọc bài. 4.Cñng cè.DÆn dß:4p -GV nhËn xÐt giê «n tËp vµ nh¸c nhë c¸c em vÒ chuÈn bÞ bµi giê sau KT 1tiÕt cho tèt. -VN mỗi bạn chuẩn bị một bài hát và 1 bài TĐN mà hôm nay đã ôn tập. -Lµm BTVN trong VBT.. Ngµy so¹n: 14/10/13 Ngµy d¹y: 17/10/13 TiÕt 8: KiÓm tra 1 tiÕt I.Môc tiªu: - Qua KT để đámh giá kết quả học tập của HS trong những tuần qua - HS gáp thăm trình bày 1bài hát và 1 bài TĐN đã học, tự chọn hình thức biểu diễn II.ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.GV: -§Ò KT hoÆc phiÕu KT 2.GV: ChuÈn bÞ bµi tèt,thanh ph¸ch. III.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tc: GV kiểmt tra sĩ số lớp vắng hay đủ. 2.KiÓm tra: A.Đề bài:(Phiếu): Em hãy lên bảng gắp tham trình bày 1 bài hát +bài TĐN đã học. -PhiÕu 1:-Mïa thu ngµy khai trêng + T§N sè 1 -PhiÕu 2:-LÝ dÜ b¸nh bß + T§N sè 2 -PhiÕu 3:-Mïa thu ngµy khai trêng + T§N sè 2 -PhiÕu 4:-LÝ dÜa b¸nh bß + T§N sè 1 B.§¸p ¸n(BiÓu ®iÓm): * XÕp lo¹i: § §èi víi häc sinh kh¸: - Hát: Thuộc lời ca, đúng giai điệu và trình bày rõ ràng. - Đọc nhạc: đúng cao độ trờng độ, hát thuộc lời ca. - Thể hiện sắc thái bài hát và bài TĐN kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp §èi víi häc sinh TB vµ yÕu: - Trình bày bài hát và bài TĐN còn sai sót nhng ở mức độ thấp. * XÕp lo¹i: C§ - Kh«ng h¸t, kh«ng T§N. - Không thuộc bài hát, trình bày không đợc 1/2 phần nội dung của bài. 3.Cñng cè.DÆn dß : - GV nhận xét, đánh giá giờ kiểm tra và rút kinh nghiêm cho những gìơ sau. - VN chuÈn bÞ bµi Tuæi hång giê sau häc. Ngµy so¹n:21/10/13 Ngµy d¹y: 24/10/13 TiÕt 9 Häc bµi h¸t : Tuæi hång - Nh¹c vµ lêi:Tr¬ng Quang LôcI. Môc tiªu: - HS biÕt vµi nÐt vÒ nh¹c sÜ Tr¬ng Quang Lôc - t¸c gi¶ bµi Tuæi hång - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi hồng. Học sinh biết trình bày lối hát liÒn tiÕng, h¸t n¶y. -Qua nội dung của bài hát hớng các em biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tơi đẹp khi còn cắp sách đến trờng. II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi “Tuæi hång”. 2.HS: thanh ph¸ch,s¸ch vë. III. TiÕn tr×nh d¹y häc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1.ổn định tc: GV kiểm tra sĩ số 2.KTBC: 3.Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi b¶ng Häc sinh ghi bµi ND1.Häc bµi h¸t : Tuæi hång: 40p -N và L:Trơng Quang LụcGiáo viên thuyết Những ngày tháng cắp sách đến trờng là khoảng thời tr×nh gian thËt hån nhiªn, trong s¸ng. Chóng ta hay gäi thêi gian đó bằng những từ thật đáng yêu nh : tuổi xanh, tuæi hång, thêi mùc tÝm, thêi ¸o tr¾ng hay tuæi thÇn tiên. Là bài hát để lại trong lòng các em thiếu niên những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sỹ viết 2 bài hát để chóng ta nhí m·i vÒ chuçi kû niÖm trong nh÷ng ngµy Häc sinh theo dâi ngåi trªn ghÕ nhµ trêng. §ã lµ bµi “Mµu mùc tÝm” vµ “Tuæi hång”..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi h¸t “Tuæi hång”, chóng ta sÏ häc h«m nay, Gv ®iÒu khiÓn 2. Nghe b¨ng h¸t mÉu hoÆc gi¸o viªn tù tr×nh bµy. 3. Chia ®o¹n : Bµi h¸t gåm mÊy ®o¹n ?mÊy c©u? Gi¸o viªn hái Chia c©u : §o¹n 1 chia lµm 4 c©u. Hín dÉn §o¹n 2 chia lµm 2 c©u. 4. LuyÖn thanh : (1 - 2 phót) Giáo viên đàn 5. Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 sau đó đàn GV híng dÉn giai ®iÖu c©y nµy 2 - 3. Yªu cÇu HS nghe vµ h¸t nhÈm theo. -Giáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2/3 để HS h¸t tõ ph¸ch thø 4. -TËp t¬ng tù víi c¸c c©u tiÕp theo. Khi tËp xong 2 c©u th× gi¸o viªn cho h¸t nèi liÒn 2 c©u víi nhau. GV đàn và -Giáo viên hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu học híng dÉn sinh hát cùng với đàn. -Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại 2 câu này. GV đàn TiÕn hµnh d¹y c¸c c©u cßn l¹i t¬ng tù. 6. Hát đầy đủ cả bài : Mét nöa líp h¸t ®o¹n 1, nöa cßn l¹i h¸t ®o¹n 2. GV híng dÉn c¸ch ph¸t ©m vµ söa c¶ 2 ®o¹n Gi¸o viªn híng 7. Cñng cè : Tốc độ = 132. dÉn Cö mét vµi häc sinh lÜnh xíng tõng c©u trong bµi. §iÖp khóc tÊt c¶ cïng h¸t.Khi h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch Giáo viên yêu -Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát. Tổ trởng cử 1 cầu và đệm đàn. học sinh bắt nhịp.. 4.Cñng cèDÆn dß.5p - Tr×nh bµy l¹i bµi h¸t? Nªu c¶m nhËn? -VN häc thuéc giai ®iÖu vµ lêi ca bµi h¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SBT. Ngµy so¹n: 28-10-2013 Ngµy d¹y: 31-10-2013. Häc sinh nghe HS tr¶ lêi. HS luyÖn thanh. HS thùc hiÖn. HS tr×nh bµy. HS tr×nh bµy HS thùc hiÖn Häc sinh thùc hiÖn. Häc sinh tr×nh bµy.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt10.. ¤n tËp bµi h¸t : Tuæi hång Nh¹c lý : Giäng song song - Giäng La thø hoµ thanh Tập đọc nhạc : TĐN số 3. I. Môc tiªu. - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện đúng sắc tháI bài hát Tuổi hồng. Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. - Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hoµ thanh. - Biết đọc đúng cao độ, trờng độ và hát lời bài TĐN số 3“ Hãy hót, Chú chim nhỏ hay hãt. II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - B¶ng phô chÐp bµi “H·y hãt”, “Chó chim nhá hay hãt”. 2.HS: thanh ph¸ch.s¸ch vë. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.ổn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp 2.KTBC: Trong giê «n tËp. 3.Bµi míi H§ cña GV Néi dung H§ cña GV GV ghi lªn ND1.¤n tËp bµi h¸t :“Tuæi hång”10p HS ghi bµi b¶ng - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c em tù «n l¹i bµi trong 2 phót. HS «n l¹i bµi h¸t GV yªu cÇu -C¶ líp tr×nh bµy bµi h¸t 1 lÇnGi¸o viªn híng dÉn, chØnh söa nh÷ng chç cÇn thiÕt. Chia nhãm HS thÓ hiÖn -LuyÖn tËp theo nhãm thùc hiÖn bµi h¸t khi h¸t biÓu diễn động tác phụ hoạ bài hát kết hợp gõ phách ,GV HS theo dõi Chỉ định nhËn xÐt . -KT nhóm cá nhân trình bày GV đánh giá. HS tr×nh bµy ND2.Giängsong song, giäng La thø hßa thanh.14’ HS ghi bµi GV ghi b¶ng - GV ph©n tÝch VD:giäng C víi Am GV treo VD HS theo dâi. GV hái GV giíi thiÖu. GH hái GV ®iÒu khiÓn. *KN: Giäng // lµ g×? _ Lµ 1 giäng trëng vµ 1 giäng HS tr¶ lêi thø cã chung hãa biÓu, c¸ch nhau 1q3. * CTCT gam la thø hßa thanh HS ghi bµi. ? Giäng la thø hßa thanh lµ g×?- Lµ giäng la thø cã HS nªu KN bËc 7 t¨ng. HS nghe gam la thøc tù nhiªn vµ gam hßa thanh HS nghe. Ph©n.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> biÖt - Tập đọc cao độ giọng La thứ tự nhiên và giọng La HS đọc theo đàn thø hoµ thanh. GV ghi lên ND2.Tập đọc nhạc 20p : HS ghi bµi b¶ng “H·y hãt Chó chim nhá hay hãt” Giíi thiÖu vÒ bµi : T§N sè 3 lµ 2 c©u ®Çu trong bµi h¸t : “H·y hãt”, “Chó chim nhá hay hãt”. HS theo dâi GV giíi thiÖu Giáo viên trình bày đầy đủ cả bài hát. Chia c©u : Bµi T§N cã 2 c©u, mçi c©u 4 « nhÞp. - Tập đọc nhạc từng câu : Giáo viên đàn giai điệu HS nghe mỗi câu 2 - 3 lần, học sinh lắng nghe và đọc nhẩm HS thực hiện GV tr×nh bµy theo. Giáo viên đàn và bắt nhịp (đếm 2/3) để tất cả HS tập đọc nhạc GV yªu cÇu đọc hoà theo tiếng đàn. Ô nhịp số 4 và 8, giáo viên đọc mẫu để học sinh đọc GV híng dÉn đúng trờng độ nốt móc đơn chấm đôi và nốt móc kÐp. - Hát lời ca : Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia hát HS thực hiện lời ca, đổi lại cách trình bày.GV sửa sai GV yªu cÇu - Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh : Nửa lớp đọc nhạc GV điều khiển và hát câu 1, nửa kia đọc và hát câu 2. -Luyện đọc theo nhóm thực hiện đọc nhạc và hát lời HS trình bày Chia nhãm ca kết hợp gõ phách,GV nhận xét đánh giá XL. nhãm 4.Cñng cè.DÆn dß1p: *VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. Lµm BTVN 1,2 Ngµy so¹n: 3/11/2013 Ngµy d¹y: 6/11/2013 TiÕt 11 ¤n tËp bµi h¸t Tuæi hång Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 3 Giáo viên đàn. ¢m nh¹c thêng thøc : Nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu vµ bµi h¸t Bãng c©y K¬-nia I. Môc tiªu. - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện đúng sắc tháI bài hát Tuổi hồng. đọc đúng lời ca giai điệu bài TĐN số 3 kết hợp các hình thức gõ đệm. - Học sinh có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp Âm nhạc của nhạc sĩ Phan Huỳnh §iÓu qua bµi Bãng c©y k¬-nia II. ChuÈn bÞ.: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - M¸y nghe vµ b¨ng nh¹c mét sè bµi h¸t cña nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu. NÕu kh«ng cã thÓ tËp tr×nh bµy mét vµi bµi h¸t sau : “ThuyÒn vµ biÓn”, “Nhí ¬n B¸c”. 2.HS. thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV kiÓm tra sÜ sè líp HS b¸o c¸o 1.Ôn định 1p.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2.KiÓm tra BC: 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:. (-KiÓm tra ®an xen khi «n tËp.) ND1:¤n tËp bµi h¸t :“Tuæi hång”8p Giáo viên đệm đàn và trình bày lại bài hát. Giáo viªn söa nh÷ng chç sai nÕu cã. LuyÖn tËp theo nhãm tæ thùc hiÖn bµi h¸t b.Bµi míi: Khi hát có thể vận đông động tác phụ hoạ . Giáo viên đệm -GV nhận xét và sửa sai. đàn và hớng dẫn -Kiểm tra trình bày bài hát của 1 số nhóm,cá nhân kết hợp gõ phách.Gv đánh giá. GV kiÓm tra ND2:Ôn tập đọc nhạc số 4:10p “H·y hãt chó chim nhá hay hãt” GV ghi lªn b¶ng -C¶ líp ®säc nh¹c vµ h¸t lêi ca bµi T§N mét lÇn Gv nghe söa sai. -LÇn lît tõng tæ tr×nh bµy bµi T§N sè 3, GV nhËn GV tr×nh bµy xét hoặc cho điểm tơng đơng. GV chỉ định và -Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài nhạc kết hợp gâ ph¸ch ,GV nghe söa sai nhËn xÐt Giáo viên kiểm Kiểm tra một số học sinh đọc nhạc và hát lời ca tra kêt hợp gõ phách. GV nhận xét và đánh giá. GV ghi lªn b¶ng. GV chỉ định. GV kÕt luËn. GV ®iÒu khiÓn GV ®iÒu khiÓn 4.Cñng cè4p. 5.DÆn dß1p. ND3:¢m nh¹c thêng thøc20p: Nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu vµ bµi h¸t“Bãng c©y K¬-nia - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù nghiªn cøu phÇn giíi thiÖu vµi nÐt vÒ nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu theo c¶m nhËn cña c¸c em? Gi¸o viªn tæng hîp ý kiÕn : - Nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu cã bót danh Quang Huy, sinh 11-11-1924, quª §µ N½ng, «ng s¸ng tác từ trớc năm 1945 đến nay. Bài hát “Con chim hay hót” đợc giải trong cuộc vận động s¸ng t¸c cho thiÕu nhi n¨m 2002. -Cho häc sinh nghe b¨ng nh¹c mét sè bµi h¸t cña «ng hoÆc gi¸o viªn tr×nh bµy. Giáo viên mở băng hoặc đệm đàn, trình bày bài h¸t “Bãng c©y K¬-nia” -Sau khi nghe xong bµi h¸t em cã c¶m nhËn g×?. Häc sinh ghi bµi. Häc hiÖn. sinh. thùc. Häc sinh kiÓm tra. lªn. HS ghi bµi. HS l¾ng nghe thùc hiÖn HS lªn kiÓm tra. HS ghi bµi. Häc sinh tù nghiªn cøu SGK 2 - 3 em tr×nh bµy kh¸i qu¸t. HS ghi nÐt chÝnh. HS nghe vµ c¶m nhËn Häc sinh cã thÓ h¸t hoµ theo -GV đàn gđ 1 số câu hát để hs nhận biết và thực HS nhận xét hiÖn -VN häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau häc bµi HS nghe míi. µm BT sè 1,2. HS ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngµy so¹n: 11/11/2013 Ngµy d¹y: 14/11/2013 TiÕt 12. Häc bµi h¸t: Hß ba lÝ - D©n ca Qu¶ng Nam-. I. Môc tiªu. - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Hò ba lý” dân ca Quảng Nam - Häc sinh biÕt tr×nh bµy bµi h¸t qua mét vµi c¸ch h¸t tËp thÓ nh h¸t hoµ giäng, h¸t lÜnh xíng( x«, xíng). - Nh¾c c¸c em biÕt gi÷ g×n nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca b»ng c¸ch sö dông chóng thêng xuyªn trong sinh ho¹t ¢m nh¹c hµng ngµy. II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi “Hß ba lý”. 2.HS: -thanh ph¸ch,s¸ch vë. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.ổn định tc: Kiểm tra sĩ số hs 2.KT BC:5p 1.nhãm HS T§N sè 3? 2. Nªu vµi nÕt vÒ nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu? 3.Bµi míi: H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi b¶ng HS ghi bµi ND1.Häc bµi h¸t Hß ba lý 35p Hß lµ nh÷ng khóc h¸t d©n ca thêng h¸t khi lao động để thúc đẩy nhịp độ lao động ,động viên cổ GV thuyÕt tr×nh vò khi lµm viÖc mÖt nhäc. HS nghe vµ c¶m Hò ba lý đợc hình thành từ 2 câu ca dao. nhËn TrÌo lªn trªn rÉy khoai lang ChÎ tre ®an sÞa cho nµng ph¬i khoai. GV hái vµ híng -Nhận xét những kí hiệu ÂN đợc sử dụng trong d·n bµi h¸t.? - chia c©u: 4c©u HS nghe vµ nxÐt C1:Ba lÝ……….t×nh tang C2.TrÌo lªn……..lang C3.Ba lÝ ....t×nh tang GV thùc hiÖn C4.ChÎ tre ……lµ hè C5.Cho nµng....hß khoan..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1. Nghe băng hát mẫu GV đệm đàn và trình bày bµi h¸t 2 lÇn. 2. LuyÖn thanh : (1 - 2 phót). Giáo viên đàn và 3. Câu hát : Câu 1 có 8 ô nhịp; Câu 2 có 11 ô h¸t nhÞp vµ c©u 3 cã 8 « nhÞp. Gi¸o viªn h¸t mÉu c©u 1 (3 - 4 lÇn), häc sinh nghe Giáo viên yêu cầu và hát nhẩm theo. Giáo viên bắt nhịp để các em h¸t hoµ theo. Chia nhãm TËp t¬ng tù víi 2 c©u cßn l¹i Hát đầy đủ cả bài.thể hiện đúng sắc thái lời ca .Khi h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch.GV söa sai. -LuyÖn tËp theo nhãm tæ thùc hiÖn bµi h¸t kÕt hîp 1 số động tác phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động Chỉ định -Tr×nh bµy theo líi h¸t cã phÇn xíng vµ x«theo SGK. - KiÓm tra bµn hoÆc c¸ nh©n thùc hiÖn .GV nhËn xét đánh giá. - GV gäi 1 nhãm h¸t tèt lªn h¸t bµi h¸t,GV söa sai nhận xét đánh giá. Giáo viên đàn GV híng dÉn. HS nghe,. HS luyÖn thanh Häc sinh tËp h¸t HS nghe vµ tËp h¸t. HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS lªn b¶ng. 4.Cñng cè.DÆn dß:5p - Em sẽ làm gì để gìn giữ và phát huy các làn điệu dân ca VN? -VN häc thuéc bµi, lµm BTVN sè 1,2 vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc cho tèt.. Ngµy soan: 18/11/2013 Ngµy d¹y: 21/11/2013 TiÕt 13: ¤n tËp bµi h¸t Hß ba lÝ Nh¹c lý : Thø tù c¸c dÊu th¨ng, dÊu gi¸ng ë ho¸ biÓu. Giäng cïng tªn Tập đọc nhạc : TĐN số 4 I. Môc tiªu:. - Học sinh ôn tập để hát bài “Hò ba lí” đợc thuần thục hơn. Biết hát xô xớng,kết hợp gỗ đệm - Häc sinh biÕt thªm vÒ hÖ thèng c¸c dÊu ho¸ vµ giäng cïng tªn..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Đọc đúng nhạc và hát đúng giai điệu bài “Chim hót đầu xuân”. Qua đó hiểu thêm về tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu niên nhi đồng. II ChuÈn bÞ: 1.GV- Nh¹c cô quen dïng. - Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục bài “Chim hót đầu xuân”. 2.HS:Thanh ph¸ch. S¸ch vë III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Ôn định tc: GV kiểm tra sĩ số lớp 2.KT BC:2p Hai HS thùc hiÖn bµi Hß ba lÝ (GV nhận xét đánh giá) 3.Bµi míi: Giờ trớc các em đã đợc tìm hiểu bài hát Hò ba lý. Hôm nay chúng ta sẽ đi ôn lại bài hát nµy. H§ cña GV Néi dung H§ cña HS GV ghi b¶ng HS ghi bµi ND1:¤n tËp bµi h¸t “Hß ba lÝ”10 Giáo viên đàn - GV đàn và hát lại bài 2 lần, HS nghe và tự điều chỉnh cách hát cho đúng.. HS nghe Học sinh tự tập trình bày bài theo cách hát đối GV híng dÉn HS thùc hiÖn. GV yªu cÇu GV chỉ định GV ghi lªn b¶ng GV thuyÕt tr×nh. Gi¸o viªn hái Gi¸o viªn hái. đáp (nhóm 2 em). -LuyÖn tËp theo nhãm,tæ h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch.GV nghe vµ nhËn xÐt - Kiểm tra : 2 học sinh lên bảng để hát đối đáp.GV nhận xét đánh giá. ND2:Nh¹c lý12p :Thø tù c¸c dÊu th¨ng, dÊu gi¸ng ë ho¸ biÓu - Giäng cïng tªn Trong Tiết 9, các em đã học về hoá biểu và giäng song song, h·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau, §Ó xác định giọng điệu của bản nhạc cần dựa vào yÕu tè nµo ? Dùa vµo ho¸ biÓu vµ nèt kÕt thóc bµi. - Ho¸ biÓu lµ g× ? Lµ nh÷ng dÊu th¨ng hoÆc dÊu gi¸ng n»m ë ®Çu khu«ng nh¹c. Nh÷ng dÊu th¨ng vµ dÊu gi¸ng trong ho¸ biÓu cũng xuất hiện theo quy luật nhất định. Nếu b¶n nh¹c cã 1 dÊu th¨ng, nã sÏ n»m trªn dßng. HS thùc hiÖn Thùc hiÖn nhãm HS lªn kiÓm tra. Häc sinh ghi bµi. Häc sinh theo dâi Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh tr¶ lêi Häc sinh theo dâi vµ ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Gi¸o thÝch. viªn. gi¶i thø n¨m - vÞ trÝ nèt Pha. Gi¸o viªn gi¶i thÝch t¬ng tù víi c¸c dÊu th¨ng, dÊu gi¸ng kh¸c. - ThÕ nµo lµ 2 giäng cïng tªn ? Lµ 1 giäng trëng vµ 1 giäng thø cïng chung nèt kÕt thóc (gäi lµ chñ ©m). Gi¸o viªn hái - LÊy mét sè vÝ dô vÒ giäng cïng tªn : VÝ dô nh giäng §« trëng vµ §« thø; Giäng Rª trëng vµ Rª thø; Giäng Mi trëng vµ Mi thø... Gi¸o viªn hái ND3:Tập đọc nhạc TĐN số 4 :17p “Chim hãt ®Çu xu©n” GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu: Bµi T§N sè 4 trÝch trong bµi h¸t cïng tªn cña nh¹c sÜ NguyÔn §×nh TÊn, nÐt giai GV giíi thiªô ®iÖu vui t¬i nhÝ nh¶nh, ND nãi vÒ t×nh c¶m cña B¸c Hå víi thiÕu nhi. Em h·y nhËn xÐt c¸c kÝ hiÖu trong bµi? - §äc gam : §äc tõ nèt §å -> La. GV hái - LuyÖn tiÕt tÊu GV híng dÉn - Chia bµi T§N lµm 4 c©u : - HS đọc nốt nhạc trong bài - Tập đọc từng câu : Giáo viên đàn giai điệu ở GV giải thích và tốc độ chậm, học sinh nghe và nhẩm theo. Giáo viên bắt nhịp cho các em đọc hoà theo tiếng híng dÉn đàn. Yêu cầu vừa đọc nhạc vừa gõ theo phách. Nối GV đàn giai điệu tiÕp c¸c c©u tíi hÕt bµi. - H¸t lêi : Gi¸o viªn cho 1 d·y T§N, mét d·y h¸t lời. Giáo viên bắt nhịp để các em tự hát lời. GV yªu cÇu Qua bài đọc em thấy giai điệu tiết tấu thế nào? -Néi dung cña lêi ca? GV hái Cả cuộc đời Bác đã dành tình cảm thân thơng nhÊt cho thiÕu nhi.B¸c béc lé c¶m xóc cña GV thuyÕt tr×nh m×nh qua c©u th¬: Trung thu tr¨ng s¸ng nh g¬ng Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thơng nhi đồng Bác luôn tin tởng vào các em đối với tơng lai đất nớc. Để đáp lại tình cảm của Bác dành cho, mỗi chóng ta ph¶i lµm g×? GV hái C¶ líp h¸t bµi Ai yªu B¸c hå ChÝ Minh h¬n thiếu niên nhi đồng Gv b¾t nhÞp Đệm đàn yêu cầu HS TĐN kết hợp gõ đệm theo. Häc sinh tr¶ lêi. Häc sinh tr¶ lêi. Häc sinh ghi bµi. HS tr¶ lêi HS luyÖn tËp HS đọc HS theo dâi vµ thùc hiÖn tõng c©u HS đọc nhạc và gâ theo ph¸ch HS h¸t lêi trªn nÒn giai ®iÖu HS tr¶ lêi HS theo dâi. HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> GV híng dÉn. phách, tiết tấu, đánh nhịp. Gi¸o viªn söa chç cßn sai nÕu cã.. HS tr×nh bµy. 4.Cñng cè.DÆn dß:5p - Nhóm đọc bài TĐN số 4 Nh¾c l¹i thÕ nµo lµ giäng cïng tªn? -VN häc thuéc bµi hß ba lÝ, lµm BTVN vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc. Ngµy so¹n: 25/11/2013 Ngµy d¹y: 28/11/2013 TiÕt 14 ¤n tËp bµi h¸t Hß ba lý Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4 ¢m nh¹c thêng thøc : Mét sè nh¹c cô d©n téc I. Môc tiªu: - Học sinh ôn tập để bài hát “Hò ba lý” và đọc nhạc, hát lời bài “Chim hót đầu xuân” đợc thuần thục hơn. - Học sinh nắm đợc những kiến thức sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc ở Việt Nam. - BiÕt gi÷ g×n c¸c lo¹i nh¹c cô d©n téc. II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. - Hình ảnh minh hoạ vài nhạc cụ dân tộc. Băng đĩa nhạc có tiếng đàn T’rng. 2.HS:Thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Ôn định tc: KT sĩ số lớp đủ hay thiếu. 2.KiÓm tra BC: 5p a.Mét nhãm thùc hiÖn bµi h¸t Hß ba lý b.Hai hs đọc bài TĐN số 4 (GV nhận xét đánh giá). 3. Bµi míi: Hôm nay chúng ta sẽ ôn lai 2 nội dung đã học ở giờ trớc. H§ cña GV Néi dung GV ghi lªn b¶ng ND1:¤n tËp bµi h¸t : “Hß ba lý” 8p GV đệm đàn và Giáo viên đệm đàn để học sinh hát lại bài 2 lần, híng dÉn gi¸o viªn híng dÉn c¸c em ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt. Giáo viên yêu - Học sinh tự tập trình bày bài theo cách hát đối đáp (nhóm 2 em) nh đã luyện tập ở tiết học trớc. cÇu -Luyện tập theo nhóm ,tổ khi hát vận đông động Chia nhãm tác phụ hoạ cho bài hát thêm sinh động.GV nhËn xÐt Giáo viên kiểm - Kiểm tra trình bày bài, 2 học sinh lên bảng để. H§ cña HS HS ghi bµi HS h¸t vµ ®iÒu chØnh cho tèt h¬n. HS thùc hiÖn H§ nhãm.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> tra GV ghi lªn b¶ng. hát đối đáp.GV nhận xét đánh gía. ND2:Ôn tập Tập đọc nhạc số 4: 10p “Chim hãt ®Çu xu©n” - Giáo viên chỉ định một vài học sinh học khá GV chỉ định Gi¸o viªn híng tr×nh bµy l¹i bµi “Chim hãt ®Çu xu©n”. dÉn - Gi¸o viªn híng dÉn c¸c em ®iÒu chØnh l¹i nh÷ng chç cÇn thiÕt. - Giáo viên đàn và đọc nhạc, hát lời lại để các em GV thùc hiÖn nghe, tù so s¸nh vµ tù ®iÒu chØnh. -Luyện tập theo nhón bàn đọc nhạc và hát lời ca .GV nhËn xÐt vµ sña sai GV yªu cÇu - Tất cả học sinh cùng đọc nhạc, hát lời bài “Chim hãt ®Çu xu©n”. Gi¸o viªn kiÓm KiÓm tra HS tr×nh bµy bµi T§N sè 4 theo nhãm hoạc cá nhân.GV nhận xét đánh giá. tra GV ghi lªn b¶ng ND3:¢m nh¹c thêng thøc : 20p Mét sè nh¹c cô d©n téc Giáo viên thuyết Nhạc cụ là phơng tiện để diễn tả âm nhạc. Nh÷ng nh¹c cô ®Çu tiªn xuÊt hiÖn tõ thêi xa xa tr×nh và có nguồn gốc từ các công cụ lao động. Mỗi dân tộc trên thế giới đều có những loại nhạc cụ cña riªng m×nh. §ã lµ di s¶n v¨n ho¸ quý gi¸ cần đợc giữ gìn và bảo vệ. Ngời Việt Nam đã chế tạo và sử dụng nhiều loại nhạc cụ độc đáo bằng những chất liệu khác nhau. Bµi häc nµy chóng ta sÏ cã dÞp t×m hiÓu kỹ hơn về một vài nhạc cụ trong số đó. Đó là cồng, chiêng, đàn T’rng và đàn đá. Gi¸o viªn treo tranh ¶nh vÒ 3 lo¹i nh¹c cô nµy GV thùchiÖn lªn b¶ng. - Em nµo cho biÕt ngêi ta dïng nh÷ng chÊt liÖu GV hái nào để làm các nhạc cụ ? Gåm c¸c chÊt liÖu (Trang 8) : + Đá : Ví dụ nh đàn đá. + Đất : Ví dụ trống đất. + S¾t : Nh¹c cô cã d©y b»ng s¾t. + Gç : Nh¹c cô gâ nh mâ, song loan. + Tróc : VÝ dô nh s¸o, tiªu. + Vỏ quả bầu : Ví dụ đàn bầu, tính tẩu. + D©y t¬ : VÝ dô nh nhÞ. + Da : Dïng lµm mÆt trèng. Em nµo xung phong lªn b¶ng chØ vµo h×nh vÏ vµ GV yªu cÇu. HS lªn kiÓm tra HS ghi bµi HS tr×nh bµy. HS ®iÒu chØnh cho tèt h¬n HS tù ®iÒu chØnh HS thùc hiÖn HS lªn kiÓm tra Häc sinh ghi bµi Häc sinh theo dâi. Häc sinh tr¶ lêi (tham kh¶o SGK/Trang 8). HS đọc SGK và lên.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> giíi thiÖu vÒ cång vµ chiªng ? giíi thiÖu tõng lo¹i GV gi¶i thÝch Gi¸o viªn gi¶i thÝch : ë mçi d©n téc, h×nh thøc nh¹c cô cña cång vµ chiªng cã sù kh¸c biÖt. D©n téc nµy lµm cång cã nóm, d©n téc kh¸c th× ngîc l¹i. Chóng ta gäi chung lµ cång vµ chiªng cho c¶ 2 HS tr¶ lêi Gi¸o viªn hái lo¹i. - Em nào có thể lên bảng, giới thiệu về đàn T’rng. HS nghe, c¶m nhËn GV ®iÒu khiÓn Em nào có thể lên bảng, giới thiệu về đàn đá ? Giáo viên mở băng đĩa nhạc, giới thiệu về tiếng đàn T’rng ? 4.Cñng cè.DÆn dß: 3p * Nh¾c l¹i néi dung häc h«m nay? *VN häc bµi cho tèt vµ chuÈn bÞ bµi giê sau häc cho tèt. ChuÈn bÞ cho «n tËp. Ngµy so¹n 2-12-2013 Ngµy d¹y 5-12-2013 TiÕt 15. ¤n tËp. I. Môc tiªu. - HS thuộc lời ca, thể hiện đợc sắc thái của bài hát: Mùa thu ngày khai trờng, Lí dĩa bánh bß,Tuæi hång, Hß 3 lÝ, - HS nhí l¹i kiÕn thøc Giäng song song, thø tù dÊu th¨ng, gi¸ng ë hãa biÓu. II. ChuÈn bÞ. 1.GV:- Nh¹c cô quen dïng. 2.HS.Thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. 1.Ôn định: Kiểm tra sĩ số lớp 2.KiÓm tra: (kiÓm tra khi «n tËp ) 3.Bµi míi H§ cña HS Néi dung H § cña HS GV ghi lªn b¶ng Häc sinh ghi bµi ND1: ¤n tËp h¸t:30p Giáo viên yêu cầu - Mỗi tổ (do tổ trởng quyết định) tự chọn và trình Học sinh thảo bày 1 bài hát và 1 bài TĐN trong những bài “Tuổi luận để chọn bài hång” vµ “Hß ba lý”; Mïa thu ngµy khai trêng, h¸t.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> LÝ dÜa b¸nh bß. Gi¸o viªn ®iÒu - C¸c tæ tr×nh bµy vµ gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai, khiÓn cho diểm động viên. - GV đàn một số nét gđ trong bài để hs nhận biết Gi¸o viªn yªu cÇu vµ thùc hiÖn - KiÓm tra 1 sè c¸ nh©n, nhãm thùc hiÖn GV nhËn xét đánh giá. ND2: ¤n tËp nh¹c lý 10p : GV ghi b¶ng - GV nªu c©u hái, yªu cÇu HS tr¶ lêi : Gi¸o viªn hái 1. ThÕ nµo lµ giäng song song? 2. Cho c¸c giäng sau: Cdur, Adur, gmoll, emoll, t×m giäng song song víi nã? 3. Viết thứ tự 4 dấu thăng và gọi tên các dấu # đó? 4. Viết thứ tự 4 dấu giáng và gọi tên 4 dấu giáng đó? GV gäi 4 hs tr¶ lêi. Cho ®iÓm 4.Cñng cè.DÆn dß:5p - Trình bày 1 bài hát mà em đã chọn? (gọi 2 HS ). HS tr×nh bµy. HS thùc hiÖn. HS ghi bµi HS th¶o luËn vµ lµm vµo vë.. HS lªn b¶ng. - VN chuÈn bÞ giê sau «n tËp tiÕp 4 bµi T§N vµ 3 t¸c gi¶ *******************************************. Ngµy soan 9-12-2013 Ngµy d¹y 12-12-2013 TiÕt16:. ¤n tËp (TiÕp). I. Môc tiªu: - Ôn lại để HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca TĐN số 1, 2, 3, 4 thuần thục. - BiÕt vÒ Nh¹c sÜ TrÇn Hoµn, Hoµng V©n, Phan Huúnh §iÓu. II. ChuÈn bÞ: 1.GV:- §µn ãc gan, b¶ng phô 2.HS:Thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định 1’ Giáo viên kiểm tra sĩ số lớp 2.KiÓm tra: (KiÓm ta khi «n tËp ) 3.Bµi míi: H§ cña GV GV ghi b¶ng GV đàn Gi¸o viªn yªu c©u Chia nhãm GV chỉ định. Néi dung H§ cña HS Häc sinh ghi ND:Ôn Tập đọc nhạc:30p HS nghe thùc hiÖn -§äc l¹i c¸c gam - Giáo viên đàn 4 bài TĐN đã học. -HS đọc lại từng bài nhạc và hát lời ca khi hát kết hîp gâ ph¸ch.GV nghe vµ söa sai. Nhóm đọc -Luyện tập theo nhóm đọc bài kết hợp gõ phách,GV nhận xét đánh giá. -KiÓm tra tõng häc sinh,nhãm thùc hiÖn,GV nhËn.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> GV ghi b¶ng GV nªu c©u hái. xét đánh giá diểm. ND: ¤n ¢NTT: 9p GV yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái:. HS ghi bµi Tr¶ lêi. 1. Nèi tªn t¸c gi¶ víi tªn bµi h¸t:. TrÇn Hoµn Hß kÐo ph¸o Hoµng V©n Bãng c©y K¬-nia Phan Huúnh §iÓu Mét mïa xu©n nho nhá 2. Nªu vµi nÐt vÒ Nh¹c sÜ TrÇn Hoµn? 3. Nªu vµi nÐt vÒ Nh¹c sÜ Hoµng V©n? 4. Nªu vµi nÐt vÒ Nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu? GV kiÓm tra GV gäi 4 HS tr¶ lêi, cho ®iÓm 4.Cñng cè.DÆn dß:5p GV nêu yêu cầu đề kiểm tra học kì. HS đặt câu hỏi, GV giảI đáp thắc mắc GV củng cố lại kiến thức đã ôn tập VN ôn tập lại cho thật tốt để giờ sau KT học kì ************************************************.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Ngµy soan 16-12-2013 Ngµy d¹y 19,30-12-2013 TiÕt 17-18: KiÓm tra häc kú I.Môc tiªu: -Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của từng HS trong kỳ 1,từ đó có phơng hớng cho kỳ II -HS đợc tự chọn và trình bày một bài hát và một bài TĐN đã học trong chơng trình kỳ I II.ChuÈn bÞ: 1.GV:§Ò bµi 2.HS: ¤n tËp,häc thuéc c¸c bµi h¸t III.TiÕn tr×nh kiÓm tra: 1.§Ò bµi: Em hãy tự chọn và trình bày một bài hát + một bài TĐN đã học trong kỳ I? KiÓm tra vë ghi? 2.§¸p ¸n vµ biªñ ®iÓm: - Trình bày bài hát rõ ràng, thuộc lời ca, đúng giai điệu (4điểm) - TĐN rõ ràng,đúng cao độ trờng độ (4®iÓm) - Vở ghi đủ nội dung, sạch sẽ, có bọc, dán nhãn và ghi họ tên đầy đủ.(2điểm) => HS đạt từ 5-10 điểm: Xếp loại Đ Díi 5 ®iÓm: XÕp lo¹i C§ 3.DÆn dß: - GV đánh giá nhận xét, rút kinh nghiệm giờ kiểm tra - ChuÈn bÞ s¸ch vë cho häc kú II.. ********************o0o********************. HỌC KÌ II.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Ngµy so¹n: 07/01/2014 Ngµy d¹y: 10/01/2014 Tiết 19: Häc h¸t : kh¸t väng mïa xu©n Nhạc: Mô – Da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Khát vọng mùa xuân”. - Có hiểu biết về nhạc sĩ Mô – Da, một thiên tài âm nhạc của thế giới. - Qua bài hát các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp và có những cảm xúc lạc quan, yêu đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Khát vọng mùa xuân”. - Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Mô – Da. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, tìm hiểu vài nét về nhạc sĩ Mô-da. III. Tiến trình dạy học: 1.ổn định Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra:1p GV kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bµi míi: Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em ca khúc của nhạc sĩ thiên tài thế giới Mô – Da, bài hát “Khát vọng mùa xuân”. HĐ CỦA GV GV ghi bảng. NỘI DUNG Học hát: Khát vọng mùa xuân. 40. Nhạc: Mô – Da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải 1. Giới thiệu tác giả, bài hát. a. Tác giả: GV thuyết trình - Là nhạc sĩ thiên tài người Áo, ông tỏ ra là thần đồng âm nhạc từ khi 3-4 tuổi. - Được mệnh danh là “Mặt trời âm nhạc” của thế giới. - Có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc của thế giới, ông có các ca khúc viết cho thiếu nhi như Biết nói gì với mẹ đây (bài TĐN số 1- lớp 6); Dòng suối mùa xuân; Khát vọng mùa xuân… b. Bài hát: - HS đọc sgk/ 39 GV yêu cầu - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát ? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (Giọng C- vì GV hỏi không có hoá biểu, nốt kết thúc là nốt đô) 2. Nghe hát mẫu: GV thực hiện 3. Chia đoạn, chia câu: (1 đoạn – 4 câu và có 2 lời) 4. Luyện thanh:. HĐ CỦA HS HS ghi bài. HS nghe và ghi nhớ. HS đọc sgk HS trả lời HS nghecảm nhận.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> GV đàn GVđàn và h/dẫn. GV hướng dẫn GV đệm đàn GV yêu cầu GV h/dẫn. 5. Tập hát từng câu: - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2 cho hết bài - Hát thuần thục lời 1. - Gọi 1-2 hs hát tốt hát lời 2 - Cả lớp hát lời 2 6. Hát đầy đủ cả bài: - Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại. - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm 7. Hát hoàn chỉnh cả bài: - Chọn tiết tấu Valse TP 110 đệm đàn cho hs hát. - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng.. 4. Cñng cè. dÆn dß. 4’ - Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV - Häc thuéc bµi vµ lµm BT 1,2. Ngày soạn: 14/01/2014 Ngày dạy: 17/01/2014 Tiết 20:ÔN HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN. HS luyện thanh HS thực hiện. HS trình bày HS trình bày.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> NHỊP 6/8 – TĐN SỐ 5 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Có khái niệm sơ lược về nhịp 6/8. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 5. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 5 2.Chuẩn bị của hs: SGK, khái niệm về SCN, đọc nốt bài TĐN số 5 III. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra (trong giờ) 3. Giới thiệu Bµi h«m nay chóng ta cung nhau «n l¹i bµi Khát vọng mùa xuân HĐ CỦA GV GV ghi bảng GV đàn GV đàn. GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi GV kết luận và ghi bảng. GV yêu cầu và chỉnh sửa. NỘI DUNG I. Ôn hát: Khát vọng mùa xuân.12’ Nhạc Mô- Da Lời Việt: Tô Hải 1. Luyện thanh: 2. Ôn tập: - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát 3. Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm II. Nhạc lí: Nhịp 6/8.8’ 1. Khái niệm. ? Số chỉ nhịp cho biết điều gì? ( Cho biết số phách trong mỗi ô nhịp và trường độ của mỗi phách. ? Nhìn SCN 6/8 cho biết nhịp 6/8 là nhịp ntn? - Nhịp 6/8 có 6 phách, trường độ mỗi phách bằng một nốt móc đơn.Mỗi nhịp có 2 trọng âm. Trọng âm thứ nhất được nhấn vào phách 1, trọng âm thứ 2 được nhấn vào phách 4. 2. Ví dụ: ? Viết 1 ví dụ ở nhịp 6/8 có 4 ô nhịp?. HĐ CỦA HS HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe HS thực hiện. HS trình bày HS ghi bài HS trả lời HS ghi khái niệm. HS tự viết ví dụ.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> GV ghi bảng GV hỏi. GV yêu cầu GV hỏi GV đàn. III. Tập đọc nhạc: TĐN số 5.Làng tôi 22’ Nhạc và lời: Văn Cao 1. Nhận xét: ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 6/8 ; Đồ - mí => quãng 10) ? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu). 2. Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 2 câu) 4. Đọc gam C:. GV đàn. 5. Tập đọc từng câu: - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em GV đàn và h/dẫn cảm nhận. - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. GV yêu cầu - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau GV đệm đàn và đó tập gõ vào các trọng âm. hướng dẫn 6. Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai. GV đệm đàn và - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc h/dẫn sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình GV chỉ định bày cả bài và kết hợp gõ phách. - Luyện tập như vậy theo từng nhóm - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài 4. Cñng cè, dÆn dß:3’ Nêu khái niệm nhịp 6/8, luyện đọc nhạc gõ phách. Chuẩn bị bài cho tiết sau. Ngày soạn: 19/1/14 Ngày dạy: 22/1/14 Tiết 21:ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 5. HS ghi bài HS trả lời. HS đọc nốt HS trả lời HS đọc gam C. HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc nhạc HS thực hiện Hs luyện đọc. HS trình bày. HS trình bày.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ¢NTT:NHẠC SĨ NGUYỄN ĐỨC TOÀN VÀ BÀI HÁT “BIẾT ƠN VÕ THỊ SÁU” I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 5. - Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn. Nghe và cảm nhận về bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan. Bảng phụ chép bài TĐN số 5 - Tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và một số tác phẩm khác của ông. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, xem trước nội dung bài học. III. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra (3’)Nêu khái niệm nhịp 6/8, cho ví dụ về nhịp 6/8? 3. bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I. Ôn hát: Khát vọng mùa xuân. 8’ HS ghi bài Nhạc Mô – Da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải GV đàn 1. Luyện thanh: HS luyện thanh 2. Ôn tập: GV hướng dẫn - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. HS thực hiện - Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5 - Làng tôi. 12’ GV ghi bảng HS ghi bài GV đàn 1. Đọc gam C HS đọc gam C. GV thực hiện GV h/dẫn GV yêu cầu. GV h/dẫn. 2. Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách - Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách. 3. Kiểm tra: - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). * Trò chơi âm nhạc: Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại. HS nghe HS thực hiện HS lên ktra. HS t/gia trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV thuyết trình. GV thực hiện GV ghi bảng GV giới thiệu GV thực hiện GV hỏi. - GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiện . III. Âm nhạc thường thức: 18’ 1.Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: - Gọi 2 em đọc sgk/ 43 ? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn? - Ông sinh năm 1929, quê ở Hà Nội. Ông vừa là nhạc sĩ, vừa là hoạ sĩ. - Tác phẩm đầu tiên của ông là bài hát “Ca ngợi Tổ quốc”. - Các tác phẩm tiêu biểu: Biết ơn Võ Thị Sáu, Noi gương Lý Tự Trọng, , Bài ca người lái xe, Chiều trên bến cảng, Hà Nội- một trái tim hồng,… - Đặc điểm âm nhạc của ông là phóng khoáng, tươi trẻ và đậm chất trữ tình. - Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học- nghệ thuật. - Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác. 2. Bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”. - Bài hát được nhạc sĩ sáng tác vào năm 1958 – khi đất nước còn tạm thời bị chia cắt làm 2 miền. - Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”? (Giai điệu của bài hát nhẹ nhàng, mềm mại, tác phẩm gây xúc động cho người nghe về tấm gương hi sinh anh dũng của người con gái trẻ tuổi, quyết không chịu khuất phục trước mũi súng qthù.). HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời HS nghe và ghi bài. HS nghe và cảm nhận HS ghi bài HS nghe HS nêu cảm nhận. 4.Cñng cè, dÆn dß:4’ - HS trình bày lại bài TĐN số 5 . - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. Ngày soạn: 02/02/14 Ngày dạy: 05/02/14 Tiết 22:HỌC HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI Nhạc và lời: Phạm Tuyên I.Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, đối đáp. Tập hát kết hợp gõ âm hình tiết tấu phức tạp. - Qua bài hát giáo dục các em tình đoàn kết, thân ái trong lớp học, ở gia đình và ngoài xã hội. II.Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”. - Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số tác phẩm khác của ông. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm các bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Bài cũ: (5’) 1. Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 5. 2. Nêu tóm tắt về uộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn? 3. bài mới: Các em đã được học về truyền thuyết Âu Cơ và Lạc Long Quân hẳn đã biết về cội nguồn các dân tộc Việt Nam. Từ truyên thuyết đó, nhạc sĩ Phạm Tyuên đã viết một bài hát để ca ngợi tình đoàn kết của các dân tộc VN- bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi” mà hôm nay các em sẽ được học. HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng Học hát: Nổi trống lên các bạn ơi 36’ HS ghi bài Nhạc: Phạm Tuyên 1. Giới thiệu tác giả, bài hát. a. Tác giả: GV thuyết trình - Sinh năm 1930 tại Bình Giang - Hải Dương, hiện HS nghe và đang sống và công tác tại Hà Nội ghi nhớ - Nguyên là Trưởng ban Âm nhạc Đài Tiếng nói VN, Trưởng ban Văn nghệ Đài Truyền hình VN, Uỷ viên Thường vụ Hội Nhạc sĩ VN. - Có nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi như: Chú voi con ở Bản Đôn (1983), Tiếng chuông và ngọn cờ (1982), Tiến lên đoàn viên… GV yêu cầu b. Bài hát: HS đọc sgk - HS đọc sgk/ 47 GV hỏi - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát HS trả lời ? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (Giọng Am- vì không có hoá biểu, nốt kết thúc là nốt la). ? Kể tên các kí hệu có trong bài? (Dấu hồi, dấu nhắc GV thực hiện lại, dấu coda). HS nghe2. Nghe hát mẫu: cảm nhận 3. Chia đoạn, chia câu: (2 đoạn – đoạn 1 có 2 câu; GV đàn đoạn 2 có 5 câu- câu 5 nhắc lại 2 lần) HS luyện 4. Luyện thanh: thanh GVđàn và 5. Tập hát từng câu: HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> h/dẫn. GV hướng dẫn GV đệm đàn GV yêu cầu GV h/dẫn. - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát cả bài. - Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát - Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu. 6. Hát đầy đủ cả bài: - Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi ngược lại. - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm - Hướng dẫn hs hát đuổi. 7. Hát hoàn chỉnh cả bài: - Chọn tiết tấu Cha cha TP 120 đệm đàn cho hs hát. - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của GV. HS thực hiện HS trình bày HS trình bày HS thực hiện. 4.Cñng cè, dÆn dß:4’ -Hs trình bày lại bài hát theo nhóm. -Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 6.. Ngày soạn: 10/02/14 Ngày dạy: 13/02/14 Tiết 23:ÔN HÁT: NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của bài hát. Biết cách hát bè. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 6 và hiểu rõ hơn về nhịp 6/8. II. Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 6. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 6 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra trong giê 3. Giới thiệu bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG GV ghi bảng I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn ¬i.15’ Nhạc và lời: Phạm Tuyên GV đàn 1. Luyện thanh: 2. Ôn tập: GV đàn - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát GV yêu cầu - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát GV hướng dẫn - Hướng dẫn hs hát đuổi, hát lĩnh xướng và hoà giọng. 3. Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv GV chỉ định nhận xét và cho điểm II. Tập đọc nhạc: TĐN số 6 – Chỉ có một trên GV ghi bảng đời(Trích)28’ Nhạc: Trương Quang Lục Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô 1. Nhận xét: ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp GV hỏi nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 6/8 ; Sòn - la => quãng 9) ? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu). 2. Đọc tên nốt nhạc: GV yêu cầu 3.Chia câu: ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) GV hỏi 4. Đọc gam C: GV đàn. GV đàn GV đàn và h/dẫn. 5. Tập đọc từng câu: - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận. - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2.. HĐ CỦA HS HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe HS thực hiện HS thực hiện HS lên ktra HS ghi bài. HS trả lời. HS đọc nốt HS trả lời HS đọc gam C. HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc nhạc.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách 6. Ghép lời ca: GV yêu cầu - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv GV đệm đàn và chú ý nghe và sửa sai. hướng dẫn - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: - GV đệm đàn tiết tấu Valse, TP 110 cho hs trình bày GV đệm đàn và cả bài và kết hợp gõ phách. h/dẫn - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. GV chỉ định - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài * Trò chơi âm nhạc: - GV gõ tiết tấu của câu hát bất kì trong bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi” cho hs nghe và phát hiện đó là câu hát nào sau đó các em gõ ttấu lại. 4. Cñng cè, dÆn dß:2’ - Về nhà chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc gõ phách. - Chuẩn bị bài cho tiết sau. Ngày soạn: 16/02/14 Ngày dạy: 19/02/14 Tiết 24:ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 6 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:HÁT BÈ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Thể hiện đúng tính chất vui tươi, nhẹ nhàng của bài hát - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 5. - Có hiểu biết đôi nét về hát bè và tác dụng của hát bè.. HS thực hiện Hs luyện đọc theo h/dẫn của GV HS trình bày. HS thực hiện HS trình bày HS nghe và gõ ttấu.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 6. - Dĩa CD một số bài hát có sử dụng hát bè. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, tìm hiểu về nghệ thuật hat bè. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra Kiểm tra trong quá trình ôn tập 3. Bµi mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG GV ghi bảng I. Ôn hát: Nổi trống lên các bạn ơi. 8’ Nhạc và lời: phạm Tuyên Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải GV đàn 1. Luyện thanh: 2. Ôn tập: GV hướng dẫn - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. - Chia nhóm hát đuổi và hoà giọng(câu cuối). - Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. GV ghi bảng II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5-Chỉ có một trên đời.10’ GV đàn 1. Đọc gam C. GV thực hiện GV h/dẫn GV yêu cầu. GV h/dẫn. GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi. 2. Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách - Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách và gõ trọng âm. 3. Kiểm tra: - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và gõ phách). * Trò chơi âm nhạc: Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó. - GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiện đó là tiết tấu của tiết nhạc nào và gõ lại. III. Âm nhạc thường thức: Hát bè. 22’ - Gọi 2 em đọc sgk/ 49 ? Hát bè có thể chia làm mấy loại, đó là những loại nào? ? Khi hát bè cần ít nhất là bao nhiêu người? Tác dụng. HĐ CỦA HS HS ghi bài HS luyện thanh HS thực hiện HS ghi bài HS đọc gam C. HS nghe HS thực hiện HS lên ktra. HS t/gia trò chơi. HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> GV thuyết trình. GV h/dẫn. GV thực hiện. của hát bè? * Có 2 loại hát bè: Hát bè và hát đuổi. 1. Hát bè: Có từ 2 người hoặc 2 nhóm người trở lên, Hát cùng 1 lúc và cùng một lời nhưng khác nhau về cao độ. Người ta thường hát bè quãng 3 và bè quãng 6 để tạo nên sự hoà hợp về âm thanh. 2. Hát đuổi: Có từ 2 người hoặc 2 nhóm người, hát giống nhau về lời ca và về cao độ,nhưng 1 nhóm hát trước, 1 nhóm hát sau. * Tác dụng của hát bè: Tạo nên dòng âm thanh đầy đặn và nhiều màu sắc. * Cho hs nghe minh hoạ về hát bè: - Hướng dẫn hs hát bè thấp bài “Con chim non” sau đó chọn 2-3 em đọc khá đọc bè thấp, GV đọc bè cao. - Hướng dẫn hs hát đuổi bài hát “Nổi trống lên các bạn ơi”. + Một tổ trình bày cả bài hát, đến đoạn 2, GV hát đuổi để hs nghe và cảm nhận, câu kết hát hoà giọng. Cả lớp cùng hát, đến đoạn 2, hai tổ hát đuổi. Mở băng đĩa một số bài hát có sử dụng hát bè cho. 4.Cñng cè, dÆn dß:5’ - HS trình bày lại bài TĐN số 6 - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau kiểm tra 1 tiết. Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 25:ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Ôn tập lại 2 bài hát Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên các bạn ơi. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 5-6, kết hợp đánh đúng nhịp. II. Chuẩn bị của giáo viên: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 5-6. HS nghe và ghi bài. HS thực hiện. HS nghe, cảm nhận.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> 2.Chuẩn bị của hs: SGK, xem lại các bài đã học III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định 1’ 2. Kiểm tra KiÓm tra trong giê 3. Bµi mới HĐ CỦA GV GV ghi bảng GV đàn GV hướng dẫn. GV kiểm tra GV ghi bảng GV h/dẫn. GV yêu cầu GV điều khiển. NỘI DUNG I. Ôn hát: 23’ 1. Luyện thanh: 2. Ôn tập: Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên các bạn ơi. - Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần - Hướng dẫn ôn tập theo nhóm HS hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc nhịp - Kỉêm tra 1 vài cá nhân II. Ôn tập TĐN sè 5,6. 17’ - GV cho hs nghe lại giai điệu từng bài TĐN để các em nhớ lại - Hướng dẫn hs ôn tập từng bài. - Ôn luyện theo từng nhóm - Tập đọc nhạc và đánh nhịp - đọc nhạc và gõ phách. - Nghe giai điệu đoán câu hát? -> GV cho điểm động viên HS tích cực. HĐ CỦA HS HS ghi bài HS luyện thanh HS thực hiện. HS ghi bài HS thực hiện. HS tham gia trò chơi. 4. Cñng cè, dÆn dß. 5’ - Kiểm tra một vài cá nhân - Giải đáp thắc mắc của HS - Về nhà học bài và chuẩn bị nội dung cho tiết học sau.. Ngày soạn:5/03/14 Ngày dạy: 8/03/14 Tiết 26:KIỂM TRA 1 TIẾT I.Môc tiªu: - HS gắp thăm và trình bày một bài hát và một bài TĐN trong phiếu đề. - HS biết trình baỳ bài hát thuần thục và thể hiện động tác phụ hoạ hặc gõ đệm cho bài hát, bµi T§N. II.ChuÈn bÞ 1.GV: -§Ò KT,PhiÕu 2.HS: thuéc bµi ë nhµ. III.TiÕn tr×nh KIÓM TRA: 1.ổn định tc:.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> 2.KiÓm tra: A,Đề bài: Em hãy gấp thăm để trình bày một bài hát + một bài TĐN đã ôn giờ trớc. -PhiÕu 1: Kh¸t väng mïa xu©n + T§N sè 5 -PhiÕu 2: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i + T§N sè 6 -PhiÕu 3: Kh¸t väng mïa xu©n + T§N sè 6 -PhiÕu 4: Næi trèng lªn c¸c b¹n ¬i + T§N sè 5 B,§¸p ¸n(biÓu ®iÓm) * Bµi h¸t(5®) - Hát đúng giai điệu lời ca ,hát to rõ ràng - Trình bày một số động tác phụ hoạ cho bài hát,hoặc gõ phách. - ThÓ hiÖn s¾c th¸i bµi h¸t *T§N (5®): - TĐN đúng cao độ trờng độ bài nhạc - H¸t lêi ca chÝnh x¸c. => XÕp lo¹i: §: 5 ®iÓm trë lªn C§: díi 5 ®iÓm 3.Cñng cè: -GV nhận xét giờ KT và rút kinh nghiệm những giờ sau đợc tốt hơn. 4.DÆn dß: -VN chuÈn bÞ bµi míi giê sau häc. Ngày soạn:12/03/12 Ngày dạy:15/03/2010 Tiết 27:HỌC HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA Nhạc và lời: Hình Phước Liên I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Ngôi nhà của chúng ta”. - Qua bài các em cảm nhận được vẻ đẹp của trái đất- nơi có hàng nghìn triệu người đang sinh sống. Giáo dục các em cần phải có tình thân ái, đoàn kết với tinh thần người với người là bạn để trái đất mãi mãi là một màu xanh hiền hoà, nhân loại sống trong tình yêu thương không có hận thù, không có chiến tranh. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát Ngôi nhà của chúng ta - Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Hình Phước Liên và một số tác phẩm khác của ông. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm các bài hát nói về chủ đè hoà bình và hữu nghị III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> 3. Bµi mới HĐ CỦA GV GV ghi bảng. NỘI DUNG HĐ CỦA HS Học hát: Ngôi nhà của chúng ta. 40’ HS ghi bài Nhạc: Hình Phước Liên. Các em đã được nghe, học rất nhiều bài hát nói về chủ GV thuyết trình đề Hoà bình và hữu nghi, tình đoà kết và thân ái.Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một tác phẩm mới của nhạc sĩ Hình Phước Liên- bài hát Ngôi nhà của chúng ta 1. Giới thiệu tác giả, bài hát. GV yêu cầu a. Tác giả: - Sinh năm 1954 tại Ninh Hoà- Khánh Hoà. Ông sáng GV hỏi tác âm nhạc từ năm 1972 - Có nhiều sáng tác viết cho người lớn và thiếu nhi như: Cây đàn ghi ta của Lốt- ca; Năm 2000 của chúng em… GV thực hiện b. Bài hát: - HS đọc sgk/ 54 - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát GV đàn ? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (Giọng Am- vì không có hoá biểu, nốt kết thúc là nốt la). GVđàn và ? Kể tên các kí hệu có trong bài? (Dấu nhắc lại, khung h/dẫn thay đổi). 2. Nghe hát mẫu: 3. Chia đoạn, chia câu: (Bài hát có cấu trúc a-b- a’. Đoạn b có 2 lời) 4. Luyện thanh: 5. Tập hát từng câu: - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Hát thuần thục đoạn 1 GV hướng dẫn - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát thuần thục đoạn a và đoạn b. - Gọi 2-3 em hát tốt hát đoạn a’. - Nối cả bài - Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát GV đệm đàn - Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu. 6. Hát đầy đủ cả bài: - Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại.. HS nghe. HS đọc sgk HS trả lời. HS nghe- cảm nhận HS l thanh HS thực hiện. HS thực hiện. HS trình bày.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm - Hướng dẫn hs hát đuổi. 7. Hát hoàn chỉnh cả bài: - Chọn tiết tấu Erubeat TP 100 đệm đàn cho hs hát. - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. 4. Cñng cè, dÆn dß.5’ - Cả lớp trình bày bài hát một vài lần theo tay chỉ huy của Hs trình bày lại bài hát theo nhóm. - Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 7. GV. Ngày soạn:19/03/2012 Ngày dạy:22/03/2012 Tiết 28:ÔN HÁT: NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của bài hát. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 6 và đánh đúng nhịp. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 7. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, đọc trước tên nốt bài TĐN số 7 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra KiÓm tra trong giê 3. Bµi mới Bµi h«m nay chóng ta cùng nhau ôn tập bài Ngôi nhà của chúng ta và loàm quen với bài TĐN số 7 – Dòng suối chảy vè đâu. HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I. Ôn hát: Ngôi nhà của chúng ta. 15’ HS ghi bài.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> GV đàn. Nhạc và lời: Hình Phước Liên. 1. Luyện thanh: GV đàn 2. Ôn tập: GV yêu cầu - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện GV hướng dẫn được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. GV chỉ định 3. Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm GV ghi bảng II. Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - Dòng suối chảy về đâu.26’ NhạcNga Lời: Hoàng Lân 1. Nhận xét: GV hỏi ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 2/4 ; Đồ- đố => quãng 8) ? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng - vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu). GV yêu cầu 2. Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: GV hỏi ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) GV đàn 4. Đọc gam C: GV đàn 5. Tập đọc từng câu: - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em GV đàn và h/dẫn cảm nhận. - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối GV yêu cầu cả 4 câu - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ vào các trọng âm. GV đệm đàn và 6. Ghép lời ca: hướng dẫn - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai. - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. GV đệm đàn và 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: h/dẫn - GV đệm đàn tiết tấu Dissco, TP 110 cho hs trình. HS luyện thanh HS nghe HS thực hiện. HS thực hiện HS lên ktra HS ghi bài. HS trả lời. HS đọc nốt HS trả lời HS đọc gam C HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc nhạc HS thực hiện Hs luyện đọc theo h/dẫn của GV HS trình bày. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> GV chỉ định GV gõ tiết tấu. bày cả bài và kết hợp đánh nhịp. - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài * Trò chơi âm nhạc: HS trình bày - GV đàn 1 vài nốt trong câu bất kì của nài TĐN cho HS nghe và phát hiện đó là câu số mấy và đọc cả câu HS nghe và gõ đó lên. -> GV đánh giá động viên cho diểm khuyến tiết tấu khích.. 4. Cñng cè, dÆn dß.3’ - Về nhà chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp. - Chuẩn bị bài cho tiết sau.. Ngày soạn:26/03/2012 Ngày dạy:29/03/2012 Tiết 29:ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 7 ANTT:NHẠC SĨ SÔ- PANH VÀ BẢN “NHẠC BUỒN” I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Thể hiện đúng tính chất vui tươi, nhẹ nhàng của bài hát - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 7. - Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Sô- Panh. Nghe và cảm nhận về bản “Nhạc buồn”. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 7 - Tư liệu về nhạc sĩ Sô -Panh và dĩa CD bản “Nhạc buồn”. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, tìm hiểu về một số nhạc sĩ nổi tiếng thế giới đã được giới thiệu trong chương trình âm nhạc lớp 6 và 7 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra KiÓm tra trong giê 3. Bµi mới.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> HĐ CỦA GV. GV ghi bảng GV đàn GV hướng dẫn. GV ghi bảng GV đàn. GV thực hiện GV h/dẫn GV yêu cầu. GV h/dẫn. GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV thuyết trình. GV ghi bảng GV thực hiện GV hỏi. NỘI DUNG. I. Ôn hát: Ngôi nhà của chúng ta.8’ Nhạc và lời: Hình Phước Liên 1. Luyện thanh: 2. Ôn tập: - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. - Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng. II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7 – Dòng suối chảy về đâu?12’ 1. Đọc gam C 2. Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách sau đó đánh nhịp. - Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách sau đó đánh nhịp. 3. Kiểm tra: - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). * Trò chơi âm nhạc: Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó. - GV gõ tiết tấu 1 tiết nhạc bất kì cho hs phát hiện đó là tiết tấu của tiết nhạc nào và gõ lại. III. Âm nhạc thường thức:20’ 1.Sô – Panh (1810- 1849): - Gọi 2 em đọc sgk/ 57 ? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ SôPanh? - Là nhạc sĩ người Ba Lan ở thế kỉ XIX. - Nổi tiếng vì tài biểu diễn Pi-a-nô và sáng tác âm nhạc. - Đặc điểm âm nhạc của Sô- Panh rất sâu sắc và mang đậm màu sắc dân ca dân vũ Ba Lan; có giá trị lớn về tư tưởng và nghệ thuật. 2. Bản “Nhạc buồn” - Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Biết ơn Võ Thị Sáu”? (Giai điệu của tác phẩm chậm rãi, gợi nỗi buồn man mác, khi âm nhạc dâng lên trong tình cảm xao động mãnh liệt, khi dần dần lắng xuống như gợi nhớ, luyến tiếc với một nỗi buồn day dứt không nguôi.) - Dây chính là bản Ê- tuýt (Khúc luyện tập số 3), giọng E viết. HĐ CỦA HS. HS ghi bài HS luyện thanh HS thực hiện HS ghi bài HS lthanh. HS nghe HS thực hiện HS lên ktra. HS t/gia trò chơi. HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời HS nghe và ghi bài. HS ghi bài HS nghe HS nêu cảm nhận.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> cho đàn Pi-a-nô, ở bản nhạc không có lời. Lời ca Trong bản nhạc do người đời sau đặt để hát. Ở Việt Nam có HS nghe GV giới thiệu những lời ca khác nhaudo nhiều tác giả sáng tác. Lời ca trong SGK do nhạc sĩ Đào Ngọc Dung đặt, các tác giả trong SGK có biên tập lại 4. Cñng cè, dÆn dß.3’ - HS trình bày lại bài TĐN số 7 - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau và đọc thêm bài “Trái tim của Sô- Panh”.. Ngày soạn:02/04/2012 Ngày dạy:05/04/2012 Tiết 30:HỌC HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Tuổi đời mênh mông”. - Qua bài hát, các em cảm nhận được vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên. - Có cảm nhận về giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu của bài hát. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Tuổi đời mênh mông”. - Sưu tầm tư liệu về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và một số tác phẩm khác của ông. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài hát của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn III. Tiến trình dạy học: HĐ CỦA NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV 1. Ổn định HS ghi bài 2. Kiểm tra 1.Trình bày bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” 5’ 2. Đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 7 3. Bµi mới Học hát: Tuổi đời mênh mông.37’ Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn HS nghe GV ghi bảng.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> Một ngôi trường, một hàng cây, một cơn mưa,… tất cả đã gắn bó với chúng ta từ thưở ấu thơ. Đó chính là tình yêu quê hương, tình yêu cuộc sống được thể hiện qua bài hát “ GV thuyết Tuổi đời mênh mông” mà cô sẽ giới thiệu với các em hôm trình nay. 1. Giới thiệu tác giả, bài hát. a. Tác giả: (Sáng tác âm nhạc từ năm 1958) - Sinh năm 1939 tại DăkLăk- quê ở Huế. - Là tác giả của hơn 600 bài hát, chủ yếu là những khúc tình ca, tác phẩm đàu tay của ông là bài Ướt mi. Bài hát được nhiều người yêu thích như: Diễm xưa, Biển nhớ, Hạ GV thực trắng, Hà Nội mùa thu, Nhìn những mùa thu đi, Biết đâu hiện nguồn cội, Huyền thoại mÑ - Ca khúc thiếu nhi là một góc trong sáng tác âm nhạc của GV yêu cầu ông: Khăn quàng thắp sáng bình minh, tiến ve gọi hè, Về thăm mái trường xưa,… GV hỏi b. Bài hát: - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát ? Kể tên các kí hệu có trong bài? (Dấu nhắc lại, khung thay đổi và có 2 dấu thăng ở hoá biểu, dấu bình và dấu giáng bất thường). ? Bài hát được viết ở giọng gì, tại sao? (. Đoạn1 và 3 viết GV thực ở giọng D; đoạn 2 viết ở giọng Dm). hiện 2. Nghe hát mẫu: 3. Chia đoạn, chia câu: (Bài hát có cấu trúc a-b- a.) GV đàn 4. Luyện thanh: 5. Tập hát từng câu: GVđàn và - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm h/dẫn theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1 sau đó hát thuần thục đoạn a và đoạn b. GV yêu cầu - Gọi 2-3 em hát tốt hát đoạn a’. - Nối cả bài - Chia lớp làm 2 nhóm trình bày bài hát - Cả lớp hát cả bài và gõ tiết tấu. 6. Hát đầy đủ cả bài: GV hướng - Chia ½ lớp hát lđoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi dẫn ngược lại. - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm 7. Hát hoàn chỉnh cả bài: (dịch giọng -5) GV đệm đàn - Chọn tiết tấu Cha cha ( hoặc Dissco) TP 110 đệm đàn. HS nghe HS đọc sgk HS trả lời. HS nghe- cảm nhận HS l thanh HS thực hiện. HS thực hiện. HS thực hiện. HS trình bày.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> 4. Cñng cè, dÆn dß.3p. cho hs hát. - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. - HS trình bày lại bài hát theo nhóm. - Về nhà học thuộc bµi h¸t vµ lµm BTVN. HS ghi nhí. Ngày soạn:9/04/2012 Ngày dạy:12/04/2012 Tiết 31:ÔN HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện tốt sắc thái của bài hát. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 8 và đánh đúng nhịp. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 8. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số 8 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định 2. Kiểm tra 3. Bµi mới HĐ CỦA GV NỘI DUNG 1. Ổn định KiÓm tra trong giê «n 2. Kiểm tra I. Ôn hát: Tuổi đời mênh mông. 15’ 3. Bµi mới GV ghi bảng Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn 1. Luyện thanh: GV đàn 2. Ôn tập: - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát GV đàn - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV GV yêu cầu nghe và sửa sai cho các em. HĐ CỦA HS HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> GV hướng dẫn GV chỉ định GV ghi bảng. GV hỏi. GV yêu cầu. - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. 3. Kiểm tra: - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm II. Tập đọc nhạc: TĐN số 8 – Thầy cô cho em mùa xuân.25’ Nhạcvà lời: Vũ Hoàng 1. Nhận xét: ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp 2/4 ; Đồ- đố => quãng 8) ? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng Đô trưởng vì nốt kết thúc là nốt đô và không có hoá biểu). 2. Đọc tên nốt nhạc: 3.Chia câu: ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) 4. Đọc gam C:. HS thực hiện HS lên ktra HS ghi bài. HS trả lời. HS đọc nốt HS trả lời HS đọc gam C. GV hỏi GV đàn 5. Tập đọc từng câu: - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận. GV đàn - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. GV đàn và h/dẫn - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ tiết tấu. GV yêu cầu 6. Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu cho hs hát lời và gõ phách => Gv chú ý nghe và sửa sai. GV đệm đàn và - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó hướng dẫn đổi lại có kết hợp đánh nhịp. 7. Trình bày hoàn chỉnh cả bài: GV đệm đàn và - GV đệm đàn TP 110 cho hs trình bày cả bài và kết h/dẫn hợp đánh nhịp. GV yêu cầu - Luyện tập như vậy theo từng nhóm và chú ý sửa sai. - Gọi 1 vài cá nhân đọc bài 4.Cñng cè, dÆn * Trò chơi âm nhạc:Luyện nghe tiết tấu dß.5p - GV gõ tiết tấu của một câu bất kì cho HS nghe và phát GV gõ tiết tấu hiện đó là tiết tấu cuae câu nào và gõ lại - Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạc đánh nhịp.. HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc nhạc HS thực hiện Hs luyện đọc theo h/dẫn của GV HS trình bày. * HS thực hiện. HS trình bày HS nghe và gõ ttấu.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> - Chuẩn bị bài cho tiết sau.. HS ghi nhí. Ngày soạn:16/04/2012 Ngày dạy: 19/04/2012 Tiết 32:ÔN HÁT- ÔN TẬP TĐN SỐ 8 ANTT:MỘT VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Thể hiện đúng tính chất vui tươi, nhẹ nhàng của bài hát - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 8 và kết hợp đánh nhịp. - Có hiểu biết đôi nét về một số thể loại nhạc đàn. II. Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 8 - Dĩa CD một vài tác phẩm nhạc đàn. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, ôn lại kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn ở chương trình âm nhạc 6 III. Tiến trình dạy học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS 1. Ổn định HS ghi bài KiÓm tra trong g׬ 2. Kiểm tra I. Ôn hát: Tuổi đời mênh mông,8’ 3. Bµi mới HS luyện thanh Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn GV ghi bảng 1. Luyện thanh: HS thực hiện 2. Ôn tập: GV đàn - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. GV hướng dẫn - Chia nhóm hát đuổi và hoà giọng. - Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 8 – Thầy cô cho em mùa xuân.12’ 1. Đọc gam C. HS ghi bài HS đọc gam C. GV ghi bảng GV đàn. 2. Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách sau đó đánh nhịp. GV thực hiện - Từng nhóm đọc nhạc và gõ phách và gõ tiết tấu. 3. Kiểm tra: GV h/dẫn - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). GV yêu cầu * Trò chơi âm nhạc: Nghe và nhận biết câu nhạc Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó. III. Âm nhạc thường thức: Một số thể loại nhạc đàn.20’ GV h/dẫn - Gọi 2 em đọc sgk/ 63-64 ? Nhạc đàn là gì? (Là các tác phẩm âm nhạc viết cho nhạc cụ biểu diễn) GV ghi bảng ? Nhạc đàn bao gồm những thể loại nào? GV yêu cầu * Nhạc đàn bao gồm nhiều thể loại khác nhau: GV hỏi - Các ca khúc được chuyển cho nhạc cụ biểu diễn - Các bài ca không lời viết cho các nhạc cụ. - Các tác phẩm khí nhạc nhỏ viết cho nhạc cụ độc tấu hoặc hoà tấu. GV thuyết trình - Những tác phẩm khí nhạc lớn: Sônát, giao hưởng, concento,… * Cho hs nghe minh hoạ về hát bè: GV thực hiện - Mở dĩa CD cho hs nghe một vài tác phẩm nhạc đàn để các em cảm nhận được khi nghe nhạc đàn chúng ta phải có tư duy nhiều hơn. * Vai trò của nhạc đàn: GV thuyết trình Những tác phẩm âm nhạc không có sự hỗ trợ của ngôn ngữ, sẽ đòi hỏi người nghe phải có tư duy nhiều hơn, mang nhiều cảm xúc cá nhân hơn. - HS trình bày lại bài TĐN số 8. 4. Cñng cè, - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau ôn tập dÆn dß.5’. HS nghe HS thực hiện HS lên ktra. HS t/gia trò chơi HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời. HS nghe và ghi bài. HS nghe và cảm nhận HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Ngày soạn: 23/04/2012 Ngày dạy: 26, /04/2012 Tiết 33 -34: «n tËp I. Môc tiªu : - HS hát đúng giai điệu, lời ca 8 bài hát đã học trong năm. Biết hát ở hình thức đơn ca, song ca, tèp ca. - HS biết đặc điểm của nhịp 6/8. Biết KN gam thứ, giọng thứ, giọng song song, giọng La thø hoµ thanh. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp các bài TĐN đã học. ii. chuÈn bÞ : 1.GV: §µn oãc gan, b¨ng nh¹c 2 bµi h¸t 2.HS: thanh ph¸ch. H§ cña GV - GV ghi b¶ng - GV đàn - GV híng dÉn hát đúng sắc th¸i - GV kiÓm tra - GV ghi b¶ng - GV hái - GV hái. Néi dung TiÕt 33 1. ¤n tËp bµi h¸t. 30’ - HS luyÖn thanh:2' - H¸t tËp thÓ c¶ 8 bµi, GV híng dÉn c¸ch h¸t hoµ giäng, nhãm mçi bµi 1 lÇn.GV chØ định nhóm, song ca tập trung thực hiện 4 bµi k× II - Hát đơn ca: 2-3 em (cho điểm) 2. ¤n tËp nh¹c lÝ. 15’ ? NhÞp 6/8 lµ g×? h·y nªu nh÷ng nhËn biÕt cña em vÒ nhÞp 6/8? (GV bæ sung vµ nh¾c l¹i) (Cho ®iÓm) ?ViÕt CTCT gam thø? Gam Am hoµ thanh?. H§ cña HS - HS ghi bµi - HS luyÖn thanh - HS h¸t. - HS hát đơn ca - HS ghi bµi - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> - GV hái - GV híng dÉn - GV ghi b¶ng - GV hái. - GV đàn - GV đàn - GV đàn 4. Cñng cè.9p GV híng dÉn 5.DÆn dß.1p. Nªu KN giäng s«ng song? VD? (GV bæ sung nh÷ng ý thiÕu) - HS nh¾c l¹i: 3-5 em Gäi tªn thø tù 4 dÊu th¨ng, 4 dÊu gi¸ng? (cho ®iÓm) - GV nhắc bổ sung - HS đọc lại: 2-3 em TiÕt 34 3. Ôn tập tập đọc nhạc: 35’ ? Thang 5 ©m gåm nh÷ng ©m nµo? (§-RM-S-L§') ? Thang 7 ©m gåm nh÷ng ©m nµo? (§-RM-S-L-§') - GV đàn thang 5 âm và thang 7 âm cho HS nghe và phân biệt, đọc: 2-3 lần - HS đọctừng bài TĐN số 1-9, 1 lần - §äc c¸ nh©n: 3-5 em tËp trung c¸c bµi k× II.(cho ®iÓm) - §äc c¸ nh©n: 3-4 em (cho ®iÓm) GV nêu yêu cầu đề thi: Mỗi em tự chọn và trình bày một bài hát+một bài TĐN đã học trong n¨m. GV giải đáp thắc mắc của HS Về nhà học ôn theo yêu cầu đã nêu.. - HS tr¶ lêi - HS ghi nhí - HS ghi bµi - HS tr¶ lêi. - HS nghe vµ p©n biÖt thang 5 ©m vµ thang 7 ©m - HS đọc - HS đọc HS l¾ng nghe HS hái HS ghi nhí. Ngày soạn: 30/04/2012 Ngày dạy: /05/2012. Tiết 35:KiÓm. tra cuèi n¨m. I.Môc tiªu: - HS đợc tự chọn và trình bày một bài hát và một bài TĐN đã học trong chơng trình kỳ II II.ChuÈn bÞ: 1.GV:§Ò bµi 2.HS: ¤n tËp,häc thuéc c¸c bµi h¸t III.TiÕn tr×nh kiÓm tra: 1.§Ò bµi: Em hãy tự chọn và trình bày một bài hát + một bài TĐN đã học trong kỳ II? KiÓm tra vë ghi? 2.§¸p ¸n vµ biªñ ®iÓm: §¹t yªu cÇu: - Trình bày bài hát rõ ràng, thuộc lời ca, đúng giai điệu - TĐN rõ ràng, đúng cao độ trờng độ - Vở ghi đủ nội dung, sạch sẽ, có bọc, dán nhãn và ghi họ tên đầy đủ Cha đạt: Không thực hiện đợc các nội dung trên. 3.DÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> - GV đánh giá nhận xét, rút kinh nghiệm giờ kiểm tra.

<span class='text_page_counter'>(57)</span>