dia 8tuan 32tiet 44

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32 Tiết 44. NS: 09/04/2014 ND: 12/04/2014. BÀI 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần: 1. Kiến thức: - Biết giá trị của tài nguyên SV VN - Hiện trạng, nguyên nhân suy giảm tài nguyên SV, sự cần thiết phải bảo vệ tài nguyên - Biết nhà nước đã ban hành nhiều chính sách và luật để BV, phát triển rừng 2. Kĩ năng: Tính toán và vẽ biểu đồ sự biến động diện tích rừng ở VN 3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ các loài động thực vật ở địa phương - Có ý thức tìm hiểu và chấp hành các chính sách pháp luật của nhà nước về BV sinh vật II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Bản đồ hiện trạng tài nguyên rừng VN, tranh ảnh các loài SV quý hiếm 2. Học sinh: Tập bản đồ, sgk III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp 8A4......................................8A5...........................................8A6.............................................. 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam ? 3. Bài mới: Khởi động: Tài nguyên sinh vật VN vô cùng phong phú đa dạng nhưng không phải là vô tận. Sự giàu có của rừng và động vật hoang dã ở VN đã giảm sút nghiêm trọng, trước hết là tài nguyên rừng. Chúng ta sẽ rõ hơn trong nội dung bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1.Hoạt động 1: ( Nhóm) Tìm hiểu giá trị của tài nguyên sinh vật *Bước1:- Hãy kể tên một số vật dụng trong gia đình được làm bằng thực vật? (Hs yếu kém) - Tìm hiểu bảng 38.1 cho biết một số giá trị của tài nguyên thực vật VN? - Nêu một số sản phẩm lấy từ động vật rừng và biển mà em biết? *Bước2:Gv chốt lại kiến thức và mở rộng(phụlục) 2. Hoạt động 2:(Cả lớp) Tìm hiểu hiện trạng tài nguyên sinh vật *Bước1: Giới thiệu khái quát sự suy giảm tài nguyên rừng ở nước ta………. *Bước2: Quan sát bảng (trang 135) nhận xét về xu hướng biến động của S rừng 1943-2001? - Hiện nay chất lượng rừng VN như thế nào? - Kể tên một số loài động vật trên cạn, dưới nước trước nguy cơ tuyệt chủng?. NỘI DUNG CHÍNH 1. Giá trị của tài nguyên sinh vật. - Kinh tế - Văn hóa, du lịch - Môi trường sinh thái 2. Hiện trạng tài nguyên sinh vật - Sinh vật tự nhiên hiện nay đang bị suy giảm - Tỷ lệ che phủ rừng rất thấp. - Động vật mất nơi cư trú, một số loài có nguy cơ tuyệt chủng (tê giác, trâu rừng, bò tót...).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3.Hoạt động 3:(cặp) Nguyên nhân suy giảm tài 3. Nguyên nhân suy giảm tài nguyên sinh nguyên sinh vật vật *Bước1: Cho biết nguyên nhân của sự suy giảm? - Cháy rừng ( dành cho HS yếu kém) - Chiến tranh hủy diệt *Bước2: Gv mở rộng 6 nguyên nhân gây mất - Chặt phá, khai thác, săn bắt quá mức tái rừng sinh 3. Hoạt động 3: (Cá nhân) 4. Bảo vệ tài nguyên sinh vật Vấn đề bảo vệ tài nguyên sinh vật - Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc, tu *Bước1: Nhà nước ta đã có biện pháp gì để bảo bổ, tái tạo rừng vệ tài nguyên sinh vật ? - Sử dụng hợp lí rừng đang khai thác *Bước2: Là HS phải làm gì để tham gia bảo vệ - Bảo vệ rừng phòng hộ đầu nguồn sinh vật? - Không bắt, giết động vật quý hiếm ( Có ý thức bảo vệ các loài sinh vật ở địa - Xây dựng nhiều khu bảo tồn thiên nhiên, phương, đất nước, không đồng tình, không tham vườn quốc gia để bảo vệ nguồn gen quý gia các hoạt động phá hoại cây cối, săn bắn hiếm chim thú...Có ý thức tìm hiểu và chấp hành các chính sách pháp luật của nhà nước về bảo vệ động - thựcvật) 4. Đánh giá: * Hoàn thành sơ đồ về chuỗi mối quan hệ nhân quả do mất rừng gây nên Ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của mọi loài kể cả con người Giảm điều hoà khí hậu Thực, động vật bị tuyệt chủng. Nơi sinh sống cuả sinh vật bị phá huỷ. Lũ lụt. Khô hạn. MẤT RỪNG mùa mưa. mùa khô. Đất bị xói mòn Sông, hồ, cảng nông dần phải nạo vét 5. Hoạt động nối tiếp: Soạn đề cương ôn tập Tìm hiểu đặc điểm chung của tự nhiên Việt Nam IV. PHỤ LỤC: GIÁ TRỊ CỦA TÀI NGUYÊN SINH VẬT Kinh tế Văn hóa – du lịch Môi trường sinh thái - Cung cấp gỗ - Sinh vật cảnh - Điều hòa khí hậu, tăng - Thực phẩm, lương thực - Tham quan du lịch lượng ôxi, làm sạch không khí - Thuốc chữa bệnh - An dưỡng chữa bệnh - Giảm các loại ô nhiễm do - Bồi dưỡng sức khỏe - Nghiên cứu khoa học môi trường - Cung cấp nguyên liệu sản - Cảnh quan thiên nhiên, VH - Giảm nhẹ thiên tai, hạn hán xuất đa dạng - Ổn định độ phì của đất.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span>