Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.21 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày dạy: ……/……/………..tại lớp: 11A8. PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN ( Tiết PPCT: TC3, Tuần 03) I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Biết được công thức nghiệm để giải phương trình lượng giác sin x a . 2. Về kỹ năng - Biết vận dụng công thức nghiệm để giải được các bài tập. - Biết kết hợp máy tính bỏ túi hỗ trợ tìm nghiệm. 3. Về thái độ - Chú ý công thức nghiệm cho trường hợp cung tính bằng radian, tính bằng độ. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên: thước thẳng, giáo án, compa. 2. Chuẩn bị của học sinh: kiến thức công thức nghiệm của phương trình. III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài mới Hoạt động 1: Nhắc lại công thức nghiệm của phương trình sinx = a Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Gọi học sinh nhắc lại cách giải dạng phương trình này. HS: Đưa phương trình về dạng sinu = sinv. GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài. HS: Lên bảng làm bài. GV: Gọi học sinh khác nhận xét. HS: Nhận xét. GV: Nhận xét, sửa bài.. Nội dung chính Bài 1. Giải các phương trình lượng giác sau: 3 sin 3x 3 2 a) b). sin 2 x 150 . . . 2 2. x 1 sin 100 2 2 c) 2 sin 6 x 3 d). Hoạt động 2: Ứng dụng của phương trình lượng giác Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Đây là dạng toán gì? HS: Tìm giá trị của x để giá trị của hai hàm số bằng. Nội dung chính Bài 2. Tìm những giá trị của x để giá trị của các hàm số sau bằng nhau.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhau. GV: Vậy để tìm giá trị x ta phải làm sao? HS: Giải phương trình lượng giác. GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài. HS: Lên bảng làm bài. GV: Gọi học sinh khác nhận xét. HS: Nhận xét. GV: Nhận xét và sửa bài.. y sin 3 x y sin x 4 và 6 a) y sin x y sin 3 x 4 6 và b) x y sin y sin x 3 3 6 và c). Hoạt động 3: Vận dụng các công thức biến đổi lượng giác, phương trình đại số Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Câu a đã đúng dạng phương trình lượng giác cơ bản chưa. HS: Chưa vì ở đây là dạng sin bằng cos. GV: Vậy ta phải chuyển nó về dạng sin = sin hoặc cos = cos. GV: Hãy nhắc lại công thức cho hai cung phụ nhau. sin a cos a cos a sin a 2 2 HS: ; . GV: Vậy ở đây ta chuyển phương trình về dạng sin = sin thì cosx=? cos x sin x 2 . HS:. Nội dung chính Bài 3. Giải các phương trình lượng giác sau: 2 sin 2 x cos x 3 a) sin 2 x 1 0 b) cos x 2sin x 2 0 cos x c). GV: Câu b và c là dạng phương trình chứa ẩn ở mẫu. Vậy để giải phương trình trước hết ta phải làm gì? HS: Đặt điều kiện cho mẫu khác không rồi tiến hành giải. GV: Sau khi giải được các nghiệm ta phải làm gì? HS: So với điều kiện để nhận hoặc loại nghiệm. GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài. HS: Lên bảng làm bài. GV: Nhận xét và sủa bài. 4. Củng cố - Nhắc lại cách giải phương trình sinx = a, công thức nghiệm của phương trình. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài thật kĩ, công thực nghiệm của phương trình sinx=a. - Xem trước và chuẩn bị phần phương trình cosx=a. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ............................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(3)</span> ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ DUYỆT GVHD. NGƯỜI SOẠN. NGUYỄN VĂN THỊNH. CAO THÀNH THÁI.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>