TUAN 30 CHIEU

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 30 chiều. Thứ Môn Thứ hai Ngày : 31/3/2014 THTV-tiết 1 PD-BD TV PĐ-BD toán. Tiết / bài. Thứ ba Ngày : 1/4/2014. Ôn toán Ôn toán. Linh hoạt toán Linh hoạt toán. Thứ tư Ngày : 2/4/2014 Thứ năm Ngày : 3/4/2014. THTV- tiết 2. Thứ sáu Ngày : 4/4/2014. Ôn tiếng việt Ôn tiếng việt TH toán – tiết 1 TH TV THT SHTT-GDNGLL. Thực hành tiếng việt tiết 1 Phụ đạo bồi dưỡng Phụ đạo bồi dưỡng. Thực hành tiếng việt tiết 2 Linh hoạt tiếng việt Linh hoạt tiếng việt Thực hành toán tiết 1 Thực hành tiếng vệt tiết 3 Thực hành toán tiết 2 Sinh hoạt cuối tuần 30 – viết thư kết bạn với thiếu nhi quốc tế.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai , ngày 31 tháng 3 năm 2014 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 1 Chủ điểm : ngôi nhà chung Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu tiết học. 1 - Giáo viên đọc mẫu bài “ Chuyện trong vườn ” Học sinh nối tiếp đọc từng câu Tóm nội dung Học sinh đọc nhóm Hướng dẫn tìm hiểu nội dung và trả lời câu hỏi 2 - Chọn câu trả lời đúng : A – Câu văn miêu tả vẻ đẹp của cây hoa giấy : hàng trăm bông hoa nở thắm đỏ , như tấm thảm đỏ rực . B – Mùa xuân , cây táo thân cành trơ trụi , nứt ne . C – Khi đó , cây hoa giấy nói với cây táo : Cậu làm xấu khu vườn , đi chô khác cho tớ nở hoa . D – Mùa thu , những quả táo bắt đầu chín vàng . E - Cây hoa giấy cảm thấy buồn ba khi hai ông cháu chủ vườn không để ý đến nó . G – Dòng nêu đúng ý nghĩa câu chuyện : Nên hiểu đúng về nhau , tôn trọng lẫn nhau . 3- Gạch chân bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ? a- Ông hái những quả táo thơm ngon bằng tay . b- Cây táo đến với mọi người bằng những quả táo thơm ngon . c- Cây hoa giấy đến với mọi người bằng sắc hoa và bóng mát . Nhận xét – ghi điểm ******************************** Phụ đạo bồi dưỡng tiếng việt Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Phụ đạo : Bài 1 : Gạch chân chữ cái trước từ dùng sai A – Buổi chiều B-Thủy chiều D- Chiều chuộng E- Ngược chiều. C- Triều đình F- Triều Cao. Bài 2 : A – Hếch giờ. C – Hỏng hết. B – Mũi hếch.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 3 : A – Lệt bệt B – Chênh lệt Bài 4 : Nối từng ô bên trái với ô thích hợp bên phải để thấy nét đáng yêu của mỗi mái nhà riêng . 1-Sóng xanh rập rình a-Mái nhà của chim 2-Sâu trong lòng đất b-Mái nhà của cá. 3-Lợp nghìn lá biếc. c-Mái nhà của dím. 4-Tròn vo bên mình. d- mái nhà của ốc. 5-Hoa giấy lợp hồng. e- mái nhà của em. 6-Nghiêng giàn gấc đỏ. f- mái nhà của bạn Nối : a+3 ; b+1 , c+2 ; d+4 ; e+6 ; g+5 Bồi dưỡng Bài 5 : Điền vào chỗ trống dấu câu phù hợp A – Một người kêu lên ( - ) “cá heo” B - Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết ( - ) chăn màn , giường chiếu , xong nồi , ấm chén pha trà ......... C – Đông Nam Á gồm 11 nước là ( - ) Bru-nây ; Campuchia ; Đông-Timo ; Indonexia ; Lào ; Ma-lai-xi-a ; Mi-an-ma ; Philippin ; Thái Lan ; Việt Nam ; Xin-ga-po . ***************************************** Phụ đạo bồi dưỡng toán. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Phụ đạo Bài 1 : Tìm X biết A / X + 24671 = 98012 X = 98012 – 24671 X = 73341. B/ X – 34986 = 29276 X = 29276 + 34986 X = 64262. C – X x 3 = 7254 X = 7254 : 3 X = 2418. D / X x 7 = 4256 X = 4256 : 7 X = 608 1. Bài 2 : Một hình chữ nhật có chiều dài là 81 mm , chiều rộng bằng 9 chiều dài . hãy tính chu vi và diện tích hình chữ nhật trên.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài làm Chiều rộng hình chữ nhật là 81 : 9 = 9 ( mm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 81 + 9 ) x 2 = 180 ( mm ) Diện tích hình chữ nhật là : 81 X 9 = 729((mm2) Đáp số Chu vi :180 mm Diện tích : 729 mm2 Bồi dưỡng Bài 3 : Có 5 thùng dầu chứa 1025 lít dầu . Hỏi 8 thùng dầu như thế chứa tất cả bao nhiêu lít Bài làm Số lít dầu mỗi thùng là : 1025 : 5 = 205 ( lít dầu ) Số lít dầu của cả 8 thùng là : 205 x 8 = 1640( lít dầu ) Đáp số : 1640 lít dầu Chấm bài – nhận xét. Thứ ba , ngày 1 tháng 4 năm 2014 Linh hoạt toán Giáo viên hướng dẫn học thực hiện yêu cầu giờ học Bài 1 : Viết vào chỗ trống ( miệng ) Chiều dài 9cm 8cm Chiều rộng 5cm 2cm Chu vi hình chữ (9+5)x2=28(cm) (8+2)x2=20(cm) nhật Diện tích hình 9x5=45(cm2) 8x2=16(cm2) chữ nhật. 7dm 5cm (70+5)x2=150(cm) 70x5=350(cm2). Bài 2 ( bảng lớp ) Một hình vuông có cạnh là 90 mm . Tình chu vi và diên tích hình vuông đó ( Tính diện tích theo đơn vị xăng-ti-mét-vuông ) . Bài làm Chu vi hình vuông đó là : 90 x 4 = 360 ( mm ) Diện tích hình vuông đó.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 90 = 9 ( cm ) 9 x 9 = 81 ( cm2) Đáp số : Chu vi – 360 mm Diện tích – 81cm2 Bài 3 : Biết chu vi của hình vuông là 8 dm . Tính diện tích của hình vuông theo đơn vị xăng-ti-mét-vuông . Bài làm 8dm = 80 (cm ) Cạnh hình vuông là : 80 : 4 = 20 ( cm ) Diện tích hình vuông là 20 x 20 = 400 ( cm2 ) Đáp số : 400 cm2 Nhận xét – tuyên dương *************************** Linh hoạt toán Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vào vở Bài 1 : Đặt tính rồi tính 13546 56737 64987 + + + 25145 21876 23564 38691 78613 88551 Bài 2 : Điền dấu thích hợp 1347 +32456 < 43456 23498 + 32345 <57843 57808 > 14523 + 42987 Bài 3 : Một hình chữ nhật có nữa chu vi là 40 cm và chiều rộng là 9 cm . tính diện tích hình chữ nhật đó . Bài làm Chiều dài hình chữ nhật là 40 – 9 = 31 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật 31 x 9 = 279 ( cm 2 ) Đáp số : 279 cm 2 ( Làm Vở ) Bài 4 : Một hình chữ nhật có chiều rộng 9 cm , chiều dài gấp 3 lần chiều rộng . Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài làm Chiều dài hình chữ nhật 9 x 3 = 27( cm ) Chu vi hình chữ nhật đó là : ( 27 + 9 ) x 2 = 72 (cm ) Diện tích hình chữ nhật đó là : 27 x 9 = 243( cm2) Đáp số : Chu vi : 72 cm Diện tích : 243 cm 2. ******************************** Thứ tư , ngày 2 tháng 04 năm 2014 Thực hành tiếng việt tiết 2 Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Bài 1 : Điền từ ngữ thích hợp để hoàn chỉnh câu dưới mỗi tấm ảnh A – Báo giữ thăng bằng khi chạy , nhảy bằng đuôi . B – Chim gõ kiến đục thân cây bằng mỏ . C –Cá lái thân mình trong nước bằng vây . D – Thỏ ngửi bằng ria . Bài 2 : Trả lời các câu hỏi sau : A – Chiếc cặp của em làm bằng da .( vải ) B – Cái bàn học của em làm bằng gô ( sắt , nhựa ) C – lớp em đi tham quan bằng ôtô. ( môtô, máy bay , xe buýt ) Bài 3 : Điền dấu câu thích hợp. Đại Bàng và cáo Đại Bàng làm tổ trên một ngọn cây cao ( . ) một hôm , nó chộp được cáo con và định quắp đi . Cáo mẹ cầu xin nó ( : ) “ xin bác hãy thương mà tha cho con tôi ! cháu còn thơ dại lắm” . Đại Bàng nghĩ là cáo không thể trèo lên ngọn cây làm hại được nó ( . ) Vì vậy nó không thèm đếm xỉa đến lời cầu xin của Cáo , cứ tha Cáo con đi ( . ) Cáo mẹ tức giận bèn chạy ra đồng , ôm toàn thứ dễ cháy ( : ) rơm , cỏ khô , mồi lửa .... Nó đặt tất cả dưới gốc cây , châm lửa . Đại bàng sợ quá , vội hạ cánh , van xin : “ Ối chị Cáo ơi , xin đừng nổi lửa ! Tôi trả con cho chị đây !” Chấm bài – ghi điểm Nhận xét – tuyên dương.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *********************************** Thứ năm , ngày 3 tháng 4 năm 20134 Linh hoạt tiếng việt Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Bài 1 : Điền vào chỗ trống Tr hay Ch Vào một buổi sơm tinh mơ , chim Gõ Kiến thức dậy , dùng mỏ gõ vào thân cây và thông báo : - Cốc !Cốc!Cốc ! Mùa xuân đã trở về ! - Nàng tiên mùa Xuân bay lượn một cách nhẹ nhàng trên không trung để đánh thức những chồi non đang ngủ yên trong kẽ lá . Cả khu rừng bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài . Theo Lê Quang Long Bài 2 : Tìm 5từ chứa tiếng có âm ch chỉ đồ dùng trong nhà Chăn – mẹ em mơi mua chiếc chăn mới . Chậu – nhà em vừa thay chiếc chậu mới tinh . Cái chạn – Cái chạn nhà em làm bằng gỗ . Bài 3 : Điền vào chỗ trống Trú hay chú : trú mưa ; chú ý Trống hay chống : chống gậy ; đánh trống Bài 4 : Điền vào chỗ trống ết hay ếch Từ khi mẹ sinh Bé Hoa Búp bê tết tóc , cầm quà đến chơi Ông trăng cao tít trên trời Cũng nghiêng mình trước vành nôi bé nằm Theo Nguyễn Đức Mậu Bồi dưỡng Bài 5 : Chọn dấu câu thích hợp điền vào ô trống trong đoạn văn sau : - Căn nhà tôi chẳng có nhiều đồ đạc ( : ) một cái tủ ,một cái chạn bát , một bếp lửa và một cái giường đơn . - Thọ chợt nghĩ đến câu chuyện của bà nội . Bà từng kể rằng ( : ) “ Mùa đông không mưa , ruộng đồng khô nứt nẻ , lá cây héo vàng rụng trơ cành khẳng khiu , vỏ cây khô sằn lại , sần sùi da cóc . khổ quá , các loài cây kéo nhau lên thiên đình kiên Ông Trơi cứu với ...” . - Đường đến chợ rộ lên những âm thanh ồn ã ( :) tiếng lợn gà , vịt , tiếng người nói . Nhận xét – ghi điểm ************************.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Linh hoạt tiếng việt Giáo viên hướng dẫn học thực hiện vào vở Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể về người bạn thân Hường dẫn Gợi ý Trong lớp em thân với ai nhất ? Hai bạn biết nhau khi nào ? Bạn ấy có những đức tính gì làm em nhớ nhất ? Dáng người , tính tình , bạn ấy như thế nào / Hôm nay bạn ấy đang ở đâu / bạn ấy học tập như thế nào so với em ? Hai bạn có những kỉ niêm gì ? Nay em và bạn ấy còn cảm nhận suy nghĩ về nhau và hứa hẹn cùng thi đua học tập như thế nào ? Học sinh làm bài Giáo viên theo dõi giúp đỡ Nhận xét Ghi điểm ********************************** Thực hành toán tiết 1 Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện Bài 1 : Tính a26175 b63083 + 12737 + 25476 45039 7174 83951 95733 Bài 2 : Một hình chữ nhật có chiều rộng 4 cm , chiều dài gấp đôi chiều rộng . Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó ? Bài làm Chiều dài hình chữ nhật là : 4 x 2 = 8 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật đó là : ( 8 + 4 ) x 2 = 24 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật đó là : 8 x 4 = 32 ( cm2 ) Đáp số : Chu vi : 24 cm Diện tích : 32 cm 2 Bài 3 : Tính.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a/. 56785 42865 13920. b/ 98275 73546 24729. c/ 72094 35467 36627. Bài 4 : Một trại nuôi gà có 68570 con gà . Sau khi bán , còn lại 32625 con . Hỏi số gà đã bán là bao nhiêu con ? Bài làm Số gà trại đó đã bán là : 68570 – 32625 = 35945 ( con gà ) Đáp số : 35945 con gà Bài 5 : Đố vui Tìm một số biết rằng lấy 23742 trừ số đó thì bằng 58 cộng với 1674 58 + 1674 = 1732 Số đó là : 22010 Chấm bài Nhận xét – ghi điểm – tuyên dương ****************************** Thứ sáu , ngày 4 tháng 4 năm 2014 Thực hành tiếng việt tiết 3. Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vở thực hành Viết lại câu chuyên “ Chuyện trong vườn” theo lời của cây táo hoặc cây hoa giấy Giáo viên hướng dẫn cách kể Một số điểm chú ý khi kể về đóng vai ( hòa mình vào vai nhân vật ) Giáo viên kể mẫu Học sinh lắng nghe Chấm bài- ghi điểm Nhận xét ********************************** Thực hành toán tiết 2. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vào VTH Bài 1 : a-Viết số thích hợp vào chỗ chấm 20.000 đồng 20.000 đồng Tổng số tiền chiếc ví là : 95.000 đồng. 5000 đồng 50.000 đồng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Tổng số tiền 60.000 đồng 70.000 đồng 100.000 đồng. 10.000 đồng 1 3. Số các tờ giấy bạc 20.000 đồng 1 1. 50.000 đồng 1 1 1. Bài 2 : Chị Hà mua một gói kẹo giá 13000 đồng và một hộp bánh giá 27000 đồng . Chị đưa người bán hàng 50.000 đồng . Hỏi người bán hàng trả tiền lại cho chị Hà bao nhiêu tiền ? Bài làm Số tiền chị Hà mua một gói kẹo và một gói bánh là : 13000 + 27000 = 40.000 ( đồng ) Số tiền cô bán hàng trả lại cho chị Hà là : 50.000 – 40.000 = 10.000 ( đồng ) Đáp số : 10.000 đồng Bài 3 : Tính nhẩm a- 50 000 +20 000 + 10 000 = 80 000 b- 90 000 – 50 000 – 20 000 = 20 000 c-90 000 – ( 50 000 +20 000 ) = 20 000 Bài 4 : Có ba kho gạo , kho thứ nhất có 78600 kg gạo , kho thứ hai có nhiều hơn kho thứ nhất 5100kg gạo , kho thứ ba có ít hơn kho thứ hai 4600 kg gạo . Hỏi cả ba kho có bao nhiêu kilogam gạo ? Bài làm Số kilogam gạo kho thứ hai là : 78600 + 5100 = 83700( kilogam gạo ) Số kilogam gạo kho thứ ba là : 83700 -4600= 79100(kilogam gạo ) Số kilogam gạo cả ba kho chứa là 78600 + 83700 + 79100 = 241400( kilogam gạo ) Đáp số : 241400 kilogam gạo Bài 5 : tính hiệu của số lớn nhất có 5 chữ số và số bé nhất có 5 chữ số Số lớn nhất 5 chữ số : 99 999 Số bé nhất có 5 chữ số là : 10 000 Hiệu của chúng là : 99 999 – 10 000 = 89 999 Chấm bài – nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> SINH HOẠT LỚP CUỚI TUẦN 30 I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần. -Các tổ trưởng nhận xét chung về tình hình thực hiện trong tuần qua.. -Toå 1 - Toå 2 - Toå 3 - Toå 4. -Giáo viên nhận xét chung lớp. -Veà neà neáp -Veà hoïc taäp: II/ Phương hướng tuần tới: -Tiếp tục giao bài và nhắc nhở thường xuyên theo từng ngày học cụ thể. -Hướng tuần tới:.................................................................................................. -Tăng cường khâu truy bài đầu giờ, BTT lớp kiểm tra chặt chẽ hôn. GDNGLL:. CHỦ ĐỀ: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG 1: VIẾT THƯ KẾT BẠN VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ. I. M ỤC TIÊU -HS biết bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua hình thức viết thư kết bạn. -Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, tình cảm đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. II. QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Có thể thực hiện theo qui mô lớp. III. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Giấy, bút, phong bì thư, tem Thư IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị -GV và một số HS (có điều kiện) vào m ạng Internet hoặc liên hệ với các tổ chứ hữu nghị Việt Nam với nước ngoài để tìm các đ ịa chỉ thiếu nhi quốc tế gửi thư. -Sưu tầm một số tranh ảnh về cuộc sống và học tập của thiếu nhi một số nước. Bước 2: Viết thư -GV nêu vấn đề: Đất nước ta đang mở cửa, hội nhập với thế giới. Dân tộc Việt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nam chúng ta rất yêu chuộng hòa bình và mong muốn làm bạn với nhân dân toàn thế giới. Các em không những có bạn bè cùng lớp, cùng trường, cùng sống ở địa phương và trên đất nước Việt Nam mà còn bạn bè ở khắp năm châu bốn biển. Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, tiếng nói, phong tục tập quán,… nhưng đều yêu hòa bình, đều là b ạn b è của nhau. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng viết thư bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với các bạn thiếu nhi quốc tế. -Giới thiệu với HS cả lớp các địa chỉ của thiếu nhi quốc tế mà các em có thể gửi thư. -Hướng dẫn HS cách viết thư: + Có thể viết thư theo cá nhân hoặc theo nhóm, theo lớp. + Có thể viết thư cho một hoặc cho nhiều bạn thiếu nhi quốc tế khác nhau. + Có thể viết thưgửi qua đường bưu điện hoặc gửi Email. + Nội dung thư có thể giới thiệu sơ lược về bản thân, về nhóm, về lớp m ình; kể về cuộc sống và h ọc tập của các em, về con người và cảnh vật qu ê hương, đất nước mình; hỏi thăm về cuộc sống và học tập của các bạn thiếu nhi quốc tế; bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với các bạn quốc tế; chúc các bạn học tập, rèn luyện sức khỏe tốt,… + Có thể gửi kèm theo thư là ảnh của cá nhân HS, nhóm, lớp hoặc tranh ảnh về phong c ảnh quê hương, đất nước Việt Nam. -HS tiến h ành viết thư t heo cá nhân, nhóm hoặc lớp. -Có thể đọc thử một bức thư cho cả lớp cùng nghe. -Hướng dẫn HS gửi thư qua đư ờng bưu điện hoặc Email. Lưu ý HS trên phong bì thư gửi bưu điện cần ghi rõ người gửi và người nhận thư. Địa chỉ gửi th ư qua Email cũng cần viết thật chính xác. -GV kết luận: Việc làm của các em hôm nay có ý nghĩa rất to lớn, giúp cho thiếu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> nhi quốc tế hiểu thêm về thiếu nhi, đất nước, con người Việt Nam chúng ta. Thầy (cô) tin rằng các bạn thiếu nhi quốc tế sẽ rất vui mừng, phấn khởi khi nhận được những bức thư này của các em và sẽ viết thư trả lời các em. Chúc các em sớm nhận được thư trả lời của các bạn thiếu nhi quốc tế.. Ngày : 31/3/2014. Tổ – khối. GV : Nguyễn Hoàng Thanh. Phạm Thị Ngọc Bích.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>