giao an lop 2 tuan 15 buoi 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>C - Các hoạt động dạy. TuÇn 15. Thø hai ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2012 To¸n 100 trõ ®i mét sè A - Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 100 trõ ®i mét sè cã 1 hoÆc 2 ch÷ sè. - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc. B- §å dïng: 1. Bµi cò: GV kiÓm tra viÖc thùc hiÖn b¶ng trõ cña HS. 2. D¹y häc bµi míi: Hoạt động1: Giới thiệu phép trừ: 100 - 36 Bíc 1.GV nªu bµi to¸n : cã 100 que tÝnh lÊy ®i 36 que . Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? ( thùc hiÖn phÐp trõ 100 -36) Bớc 2.- GV hớng dẫn đặt tính và tính : + §Æt tÝnh : - 100 36 + TÝnh : * 0 không trừ đợc 6, lấy 10 trừ 6 bằng 4 ,viết 4 , nhớ 1 * 3 thêm 1 bằng 4, 0 không trừ đợc 4, lấy 10 trừ 4 bằng 6 ,viết 6 , nhớ 1 * 1 trõ 1 b»ng 0 ,viÕt 0 . - 1 sè em nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn. Hoạt động 2: Giới thiệu phép tính 100 - 5 GV tiến hành tơng tự hoạt động 1. Hoạt động 3: Luyện tập ( Bài 1 , bài 2) trang 71 Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu. - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con , tõng HS lµm bµi trªn b¶ng . - Líp nhËn xÐt , ch÷a bµi. Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 100 trõ ®i mét sè cã 1 hoÆc 2 ch÷ sè Bµi 2: Bµi to¸n yªu cÇu lµm g×? ( tÝnh nhÈm) - GV viết mẫu lên bảng – Yêu cầu HS đọc bài mẫu rồi tự làm bài vào vở bài tập - HS lÇn lît nªu kÕt qu¶ . GV hái HS vÒ c¸ch nhÈm. 100 – 20 = 80 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 Cñng cè tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chôc 3. Cñng cè ,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc . Tập đọc. Hai anh em ( 2 tiÕt ) A - Môc tiªu: 1. Biết ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ ; bớc đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài . 2. HiÓu ND:Sù quan t©m , lo l¾ng cho nhau, nhêng nhÞn nhau cña hai anh em.. RKN:Xác định giá trị .Tự nhận thức về bản thân. Thể hiện sự thông cảm.. B- §å dïng: Tranh minh häa trong SGK C- các Hoạt động dạy học: Tiết 1 1. Bài cũ: - HS đọc bài : Nhắn tin , trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2. D¹y häc bµi míi Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc. a) GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài . - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài. GV theo dõi , uốn nắn cách đọc cho HS , luyện đọc các từ khó , một vài HS đọc lại các từ khó , cả lớp đọc đồng thanh các từ khó:lấy lúa ,rất đỗi ,nghĩ , … b)HS đọc từng đoạn trớc lớp – GV kết hợp hớng dẫn HS cách ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ; giải nghĩa các từ ngữ häc sinh cha hiÓu nghÜa: c«ng b»ng , k× l¹,... c )HS đọc từng đoạn trong nhóm . d )Thi đọc giữa các nhóm : từng đoạn , toàn bài . - GV và cả lớp nhận xét , đánh giá..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài . - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài trả lời các câu hỏi SGK. - Gîi ý tr¶ lêi: C©u 1: Lóc ®Çu hai anh em chia lóa nh thÕ nµo ? C©u 2:Ngêi em nghÜ g× vµ lµm g× ? C©u 3: Ngêi Anh nghÜ g× vµ lµm g× ? C©u 4 : Mçi ngêi cho thÕ nµo lµ c«ng b»ng ? - Anh: Chia cho em phÇn nhiÒu - Em: chia cho anh phÇn nhiÒu C©u 5 H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña hai anh em * KL: Anh em cùng một nhà nên thơng yêu nhau, lo lắng đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh. * HĐ 3 : Luyện đọc lại - GV chia lớp làm 4 nhóm , phân vai thi đọc - GV giúp các em nhận xét bình chọn , GV tuyên dơng những bạn đọc hay. 3. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét , đánh giá tiết học.. ____________________________________________. To¸n t×m sè trõ. Thø ba ngµy 4 th¸ng 12 n¨m 2012. A - Môc tiªu: - BiÕt t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng : a – x = b ( víi a , b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ( BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt hiÖu vµ sè bÞ trõ) . - NhËn biÕt sè trõ ,sè bÞ trõ ,hiÖu . - BiÕt gi¶i to¸n d¹ng t×m sè trõ cha biÕt . B - §å dïng: - H×nh vÏ trong phÇn bµi häc SGK. C - Các Hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p : 100 – 4 100 – 58 , 2 HS lªn b¶ng tÝnh . 2. Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Hoạt động1:. Giới thiệu cách tìm số bị trừ - GV g¾n 10 « vu«ng lªn b¶ng hái: Cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng ? - GV t¸ch ra mét sè « vu«ng vµ nªu: Cã 10 « vu«ng bít ®i mét sè « vu«ng. Cßn l¹i 6 « vu«ng . - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng yªu cÇu HS nªu thµnh phÇn trong phÐp tÝnh( GV ghi b¶ng). - GV xo¸ sè trõ trong phÐp tÝnh yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè trõ. 10 - ? = 6 - GV: Ta gọi ST cha biết là x, khi đó ta viết 10 - x = 6 * T×m x b»ng c¸ch nµo ? * VËy muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? ( lÊy SBT trõ ®i hiÖu ) - GV híng dÉn c¸ch thùc hiÖn yªu cÇu, c¸ch tr×nh bµy: 10 – x = 6 x = 10 - 6 x=4 - GV yêu cầu HS nêu cách tìm số trừ (đọc quy tắc sgk ). Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1 cột 1,3 , Bài 2 cột 1,2,3 , Bài 3 trang 72 Bài 1. HS đọc đề , nhắc lại cách tìm ST , GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con , từng HS lên bảng ch÷a bµi. 15 – x = 10 32 – x = 14 42 – x = 5 x = 15 - 10 x =32- 14 x = 42- 5 x = 5 x = 18 x = 37 x - 14 =18 x =18 +14 x = 32 Cñng cè c¸ch t×m x trong c¸c bµi tËp d¹ng : a – x = b Bài 2: 1 em đọc đề - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? ( ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng) - HS tù lµm vµo vë – nªu kq - Lớp đối chiếu kq – NX.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Bài 3 : HS nêu đề bài - Nªu yªu cÇu bµi , HS tãm t¾t bµi to¸n, mét HS gi¶i Tãm t¾t : Cã: 35 « t« Bµi gi¶i Cßn l¹i: 10 « t« Sè « t« rêi bÕn lµ: Rêi bÕn: ? « t« 35 -10 = 25 ( « t« ) §¸p sè: 25 « t« - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n d¹ng t×m sè trõ cha biÕt - ChÊm , ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc . ____________________________________. chÝnh t¶ TËp chÐp : hai anh em A Môc tiªu:. - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép . - Làm đợc BT 1, BT2a trong VBT . B- §å dïng: B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n cÇn chÐp. C - Các Hoạt động dạy học: 1. Bµi cò: - §äc cho HS viÕt giÊy nh¸p : khiªm tèn, nhÆt nh¹nh 2. Bµi míi: Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết Bíc 1. Híng dÉn HS chuÈn bÞ . - GV đọc bài viết , 1 -2 HS đọc lại , cả lớp đọc thầm . - Híng dÉn HS n¾m néi dung bµi viÕt : + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? + ý nghĩ của ngời em đợc ghi với những dấu câu nào ?( …đặt trong dấu ngoặc kép ,ghi sau dấu hai chÊm ) - HS tËp viÕt vµo b¶ng con nh÷ng tõ khã , dÔ viÕt sai : nu«i vî, nghÜ vËy Bíc 2. GV cho HS viÕt bµi vµo vë GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶. Bíc 3. ChÊm , ch÷a bµi. - HS nghe GV đọc để soát lại bài. : gạch chân từ viết sai , viết lại cho đúng bằng bút chì ra cuối bài . - GV chÊn 5-7 bµi , nhËn xÐt. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lần lợt nêu từ tìm đợc có tiếng chứa vần ai hoặc vần ay - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt * Đáp án : Vần ai : chai ,đất đai ,mái ,hái , trái ... VÇn ay : m¸y bay ,d¹y b¶o ,ch¹y ,hay ... Bµi 2a: Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi vµo VBT * HS đọc kq . GV nhận xét chốt đáp án đúng : Bác sĩ ,chim sẻ , xấu 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. KÓ chuyÖn : Hai anh em A- Môc tiªu : - Kể đợc từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý. - Nói đợc ý nghĩ của ngời anh và ngời em khi gặp nhau trên cánh đồng. B- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt c¸c gîi ý a, b, c, d ( diÔn biÕn cña c©u chuyÖn). C- Các hoạt động dạy học : I- Bài cũ : - 2, hs tiếp nối nhau kể hoàn chỉnh ”Câu chuyện bó đũa II- D¹y bµi míi : * H§1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§,YC cña bµi . * H§ 2- KÓ tõng tõng phÇn c©u chuyÖn theo gîi ý. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài và gợi ý a, b, c, d ( diễn biến của câu chuyện). - Giáo viên mở bảng phụ đã viết các gợi ý. - Häc sinh kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ tríc líp. - C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt. * HĐ 3 : Nói ý nghĩ của 2 anh em khi gặp nhau trên đồng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - 1 học sinh đọc yêu cầu 2, 1 học sinh đọc lại đoạn 4 của chuyện. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. C¶ líp ,gi¸o viªn nhËn xÐt, gi¸o viªn khen nh÷ng häc sinh tëng tîng đúng ý nghĩ của nhân vật. * H§ 4 : KÓ toµn bé c©u chuyÖn 4 häc sinh tiÕp nèi nhau kÓ theo 4 gîi ý. III : Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. to¸n đờng thẳng. Thø t ngµy 5 th¸ng 12 n¨m 2012. A - Môc tiªu: Gióp HS - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên đoạn thẳng, đờng thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đờng thẳng qua hai điểm, biết ghi tên các đờng thẳng. B - §å dïng: Thíc th¼ng C - Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò : 2 HS lªn b¶ng lµm BT 15 – x = 10 , 32 – x = 14 2. Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu về đoạn thẳng ,đờng thẳng, ba điểm thẳng hàng. Tìm hiểu đoạn thẳng, đờng thẳng - Giáo viên chấm 2 điểm, yêu cầu học sinh lên bảng đặt tên 2 điểm và đờng thẳng đi qua 2 ®iÓm - Gv hỏi: Em vừa vẽ đợc hình gì ? A/ / B ( ®o¹n th¼ng ) - Gv kéo dài đoạn thẳng về 2 phía ta đợc đờng thẳng AB - ? C« võa vÏ h×nh g× ? A B ( §êng th¼ng ) - ? Làm thế nào để có đợc đờng thẳng AB khi có đoạn thẳng AB ? - Häc sinh lªn thùc hiÖn Hoạt động 3 : Tìm hiểu 3 điểm thẳng hàng - ChÊm 3 ®iÓm th¼ng hµng ( Thªm ®iÓm C ) - A.B.C lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng A B C - ? ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng ? - Giáo viên lấy ví dụ khác để học sinh nhận biết Hoạt động 2: Thực hành ( bài 1)trang 73 Bµi 1,:GV híng dÉn HS tù lµm vµo vë. 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. A- Môc tiªu:. ______________________________________ Tập đọc bÐ hoa. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu, đọc rõ th của bé Hoa trong bài - §äc bµi giäng t×nh c¶m, nhÑ nhµng. - Hiểu ND: Hoa rất yêu thơng em, biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. B- §å dïng: Tranh minh häa. C- Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 2 HS đọc tiếp nối bài Hai anh em , trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2. Bµi míi: Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc. a) GV đọc mẫu - HD học sinh luyện đọc: - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài. GV theo dõi , uốn nắn cách đọc cho HS , luyện đọc các từ khó , một vài HS đọc lại các từ khó , cả lớp đọc đồng thanh các từ khó:đỏ hồng ,đa võng… b) Đọc từng đọan trớc lớp - GV kết hợp hớng dẫn HS cách ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ; giải nghĩa các từ ng÷ häc sinh cha hiÓu nghÜa : ®en l¸y c)Yêu cầu học sinh đọc theo nhóm. d)Thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài trả lời các câu hỏi SGK.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B - Các hoạt động dạy - Gîi ý tr¶ lêi c©u hái Câu 1: Em biết những gì về gia đình Hoa ?( Gia đình Hoa có 4 ngời: bố, mẹ, Hoa và em Nụ). Câu 2:Em Nụ đáng yêu nh thế nào ? Em Nụ môi đỏ hồng; mắt mở to tròn và đen láy. Câu 3: Hoa đã làm gì giúp mẹ ? Hoa ru em ngủ, trông em giúp mẹ. C©u 4:Trong th göi bè ,Hoa kÓ chuyÖn g× ,nªu mong muèn g× ? Hoa kÓ vÒ em Nô, Hoa mong muèn bao giê bè vÒ, bè d¹y thªm bµi h¸t cho Hoa. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS thi đọc toàn bài.- Nhận xét bạn đọc hay nhất 3 .Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. ________________________________________ Đạo đức : giữ gìn trờng lớp sạch đẹp (T2) A – Môc tiªu : - HS biết: Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. - HS biết thực hiện 1 số công việc cụ thể để giữ trờng lớp sạch đẹp. - HS có thái độ đồng tình,ủng hộ với việc làm đúng để giữ gìn trờng lớp sạch đẹp . RKN:hợp tác với mọi ngời trong việc giữ gìn trờng lớp sạch đẹp. Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm đểgiữ gìn trờng lớp sạch đẹp. B- Các hoạt động chủ yếu: I- Bµi cò : KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh . II- Néi dung bµi míi : * H§ 1: Giíi thiÖu bµi * H§ 2: §ãng vai xö lý t×nh huèng - Giáo viên giao cho mỗi nhóm thực hiện việc đóng vai xử lý một tình huống. Giáo viên đa ra các t×nh huèng. - Giáo viên mời các nhóm lên trình bày tiểu phẩm. Giáo viên đặt câu hỏi cho các nhóm thảo luận. GV kÕt luËn l¹i c¸c t×nh huèng. * H§ 3: Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học. - Giáo viên tổ chức cho học sinh quan sát xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã sạch, đã đẹp cha. - Học sinh thực hành xếp gọn lại lớp học cho sạch, đẹp. - GV yêu cầu học sinh quan sát lớp học sau khi đã thu dọn và phát biểu cảm tởng. * H§ 4: Trò chơi “ Tìm đôi” - Giáo viên phổ biến luật chơi và cho học sinh chơi.- Giáo viên nhận xét đánh giá III : Cñng cè dÆn dß : - GV nhận xét giờ học .. to¸n luyÖn tËp. Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2012. A - Môc tiªu: Gióp HS : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm . - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt t×m SBT, sè trõ. 1. Bài cũ:- HS vẽ đờng thẳng đi qua 2 điểm cho trớc A, B và nêu cách vẽ. 2. Bµi míi: Hoạt động 1: HD làm bài tập 1, bài 2( cột 1,2,5),Bài 3,Bài 4(a,b) trang 74 Bµi 1. TÝnh nhÈm - Gọi HS đọc đề - HS tù nhÈm nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ Bµi 2: HS lµm bµi vµo b¶ng con , 3 HS lµm bµi trªn b¶ng líp . - GV nhËn xÐt tõng phÐp tÝnh , ch÷a bµi. Hoạt động 2: HD làm bài tập 3 Bµi 3: 1 em nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè trõ , sè bÞ trõ . - HS tù lµm vµo vë bµi tËp , 3 HS lµm bµi trªn b¶ng . Bài 4: HS nêu đề bài - HS tù lµm vµo vë - GV thu vë chÊm bµi , nhËn xÐt kÕt qu¶. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> __________________________________ ChÝnh t¶ Nghe viÕt : bÐ hoa A - Môc tiªu: - Nghe- viết chính xác đoạn đầu của bài Bé Hoa, trình bày đúng đoạn vă xuôi . - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ai / ©y; s / x B-§å dïng: - B¶ng phô chÐp s½n c¸c bµi tËp C- Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: GV đọc – HS viết bảng con: sản xuất, xuất sắc 2. Bài mới: Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả a) GV đọc đoạn văn – 1 HS đọc - Bé Nụ có những nét nào đáng yêu? Bé Hoa yêu em nh thế nào? b) Híng dÉn HS tr×nh bµy - §o¹n trÝch cã mÊy c©u? Nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa? T¹i sao? - GV đọc cho HS viết từ khó vào giấy nháp : mãi, ngủ, võng - GV sửa lỗi nếu HS viết cha đúng . c) GV đọc - HS chép bài vào vở.- Soát lỗi d) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả - Yêu cầu HS đọc bài 1- 2 em, 1 em hỏi, 1 em đáp Bài 2a: 1 em đọc yêu cầu - Treo b¶ng phô, yªu cÇu 1HS lµm trªn b¶ng – Líp lµm vµo vë. * §¸p ¸n :s¾p xÕp , xÕp hµng ,s¸ng sña ,x«n xao. 3.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. __________________________________________. LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 15 A- Môc tiªu: - Nêu đợc một số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của ngời, vật, sự vật.( thực hiện 3 trong số 4 mục cña BT1, toµn bé BT2 ) - Biết chọn từ thích hợp để đặt câu kiểu Ai thế nào ? .( thực hiện 3 trong số 4 mục của BT3 ) B- Đồ dùng: - Tranh minh họa nội dung bài tập 1. Dới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn C- Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: - 3 HS lên bảng, mỗi em đặt một câu theo mẫu Ai làm gì? 2. Bài mới:Hoạt động 1: Từ chỉ đặc điểm Bài 1.- Gọi HS đọc đề - Treo tranh yªu cÇu HS quan s¸t- tr¶ lêi theo c©u hái trong SGK VD: Em bÐ rÊt xinh. Bài 2: - 1 em đọc yêu cầu - Th¶o luËn theo nhãm vµ viÕt vµo giÊy nh¸p- §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - NhËn xÐt , bæ sung. TÝnh t×nh cña mét ngêi tèt , xÊu , ngoan , h , hiÒn ,d÷ , ch¨m chØ, chÞu khã siªng n¨ng cÇn cï ,chÞu khã,lêi biÕng ,khiªm tèn ,kiªuc¨ng, dÞu dµng ... Mµu s¾c cña mét vËt trắng ,trắng muốt, xanh, xanh lè ,đỏ ,đỏ tơi, vàng, vàng tơi,vàng,ối, đen , đen sì, tím ,tím than, tím đen, nâu ,nâu sÉm ,ghi,hång nh¹t... H×nh d¸ng cña ngêi, vËt cao, dong dáng, ng¾n ,dµi,thÊp, to,bÐ ,bÐo,bÐo móp ,gÇy , gÇy nhom ... Hoạt động 2: Câu kiểu Ai thế nào? - Gọi HS đọc đề bài , sau đó đọc câu mẫu: Mái tóc ông em bạc trắng. - Líp lµm vµo vë bµi tËp. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhận xét chốt ý đúng. 3 .Cñng cè dÆn dß:- GV nhËn xÐt tiÕt häc.. Thñ c«ng: gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ngîc chiÒu (T1) A – Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ngîc chiÒu..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gấp, cắt, dán đợc biển báo giao thông cấm xe đi ngợc chiều. - Cã ý thøc chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng. B- ChuÈn bÞ :- Gi¸o viªn chuÈn bÞ: + 2 h×nh mÉu C- Các hoạt động dạy học : I- Bµi cò : Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh II- Néi dung bµi míi : *H§ 1- Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Giáo viên định hớng chú ý của học sinh vào 2 hình mẫu và đặt câu hỏi so sánh về hình dáng, kích thíc, mµu s¾c. - Giáo viên nhắc nhở học sinh khi đi đờng cần tuân theo luật lệ giao thông. *H§ 2- : Gi¸o viªn híng dÉn mÉu : - Cho HS quan s¸t c¸c bíc ë B§DDH, GV híng dÉn häc sinh lµm theo c¸c bíc: Bíc 1 : GÊp, c¾t biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu Bíc 2 : D¸n biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o chØ lèi ®i thuËn chiÒu III : Cñng cè, dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. to¸n LuyÖn tËp chung. Thø S¸u ngµy 7th¸ng 12 n¨m 2012. A - Môc tiªu: Gióp HS : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính . - Giải toán có lời văn với các số kèm đơn vị cm . B - Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: HD làm bài 1, 2, 3,Bài 5 trang 75 Bài 1:- HS đọc yêu cầu - HS tự làm bài vào vở sau đó nối tiếp nhau nêu kết quả Bµi 2: - HS lµm bµi vµo b¶ng con , 4 HS lµm trªn b¶ng líp . - Líp nhËn xÐt , ch÷a bµi. Bài 3 : HS đọc yêu cầu , GV hớng dẫn tính câu 1. Lu ý HS thực hiện tính lần lợt . - HS làm bài vào vở.- HS đổi chéo bài kiểm tra bài cho nhau Hoạt động2: HD làm bài 5: Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? ( d¹ng to¸n Ýt h¬n) - Líp lµm vµo vë bµi tËp 1 em lªn b¶ng lµm- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV NX chốt đáp án đúng : Bµi gi¶i B¨ng giÊy mµu xanh dµi lµ : 65 – 17=48 ( cm) §¸p sè : 48 cm 3.Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. __________________________________________. MÜ thuËt:. vÏ theo mÉu: VÏ c¸i cèc A- Môc tiªu: - HS biÕt quan s¸t, so s¸nh, nhËn xÐt h×nh d¸ng cña c¸c lo¹i cèc. - Biết cách vẽ và vẽ đợc cái cốc. B- §å dïng: H×nh minh ho¹, bót ch×, mµu vÏ. C- Các hoạt động dạy - học: 1- Giíi thiÖu bµi: ThuyÕt tr×nh. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - GV giới thiệu mẫu và gợi ý để HS nhận biết. - GV chỉ vào hình vẽ cái cốc để HS nhận thấy hình dáng của nó tạo bởi nét thẳng, nét cong. H§2: C¸ch vÏ c¸i cèc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV cho HS chọn một mẫu nào đó để vẽ. - GV cho HS xem mét sè c¸i cèc vµ gîi ý c¸c em c¸ch trang trÝ: - GV gîi ý cho HS c¸ch vÏ mµu theo ý thÝch. H§3: Thùc hµnh. - GV quan s¸t vµ gîi ý cho mét sè HS cßn lóng tóng vÒ: - VÏ h×nh. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV gîi ý HS nhËn xÐt: - GV cho HS tù t×m ra bµi vÏ mµ m×nh thÝch H§ nèi tiÕp: Cñng cè - dÆn dß.. tËp lµm v¨n tuÇn 15 A- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch nãi lêi chia vui trong mét sè trêng hîp (BT1,BT2). - Viết đợc một đoạn văn ngắn kể về anh ( chị em) của em (BT3). RKN:Xác định giá trị .Tự nhận thức về bản thân. Thể hiện sự thông cảm. B - §å dïng: Tranh minh häa trong SGK C - Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ:- 3 em đọc đoạn tin nhắn đã viết trong tiết TLV tuần 14 2. Bài mới:Hoạt động 1: Nói lời chia vui BT1,2 - GV treo tranh yªu cÇu HS quan s¸t. - Tranh vÏ c¶nh g×? - ChÞ Liªn cã niÒm vui g×? ( §¹t gi¶i nh× trong k× thi HS giái cña tØnh) - Nam chóc mõng chÞ Liªn nh thÕ nµo? ( tÆng hoa vµ nãi…) - Nếu là em, em sẽ nói gì với chị?( chúc chị năm sau đạt giải cao hơn ) Hoạt động2: Hớng dẫn làm bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lần lợt đọc bài viết của mình- Nhận xét bài viết của bạn. - GV nhËn xÐt- cho ®iÓm tõng bµi 3. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc .. sinh ho¹t: S¬ kÕt tuÇn 15 . Néi dung:. 1. S¬ kÕt tuÇn: a. ¦u ®iÓm: ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. b. Nhîc ®iÓm: ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. 2. KÕ hoach tuÇn 16 - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i nãi trªn. - Thực hiện tốt nội quy của nhà trờng đề ra..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>