Tu chon tuan 23

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Tự chọn Toán lớp 11. Năm học 2013 – 2014. VECTÔ TRONG KHOÂNG GIAN Tiết PPCT: 26 – 27 Ngày soạn: 08/02/2014 Ngày dạy:……/……/2014. Tại lớp: 11A7. ----- @&? ----I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Biết khái niệm vectơ trong không gian. - Hiểu và vận dụng được các phép toán về vectơ trong không gian để giải toán. - Biết khái niệm về ba vectơ đồng phẳng. 2. Về kỹ năng - Làm thành thạo các phép toán về vectơ. - Vận dụng thành thạo các phép toán đó. - Vận dụng thành thạo về ba vectơ đồng phẳng để giải toán. 3. Về thái độ - Liên hệ với nhiều vấn đề có trong thực tế với vectơ trong không gian. - Có nhiều sáng tạo trong hình học. - Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giáo viên: thước thẳng, giáo án. 2. Chuẩn bị của học sinh: đồ dùng học tập. III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ (10 phút) Cho tứ diên ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD, BC và G là trọng tâm của tam giác  1  MN  AB  DC 2 BCD. Chứng minh rằng:. . . 3. Nội dung bài mới Hoạt động 1 (10 phút): Bài tập 7 trang 92 Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Gọi HS lên bảng giải. HS: Thảo luận và trình bày. GV: Gọi HS khác nhận xét. HS: Nhận xét lời giải trên bảng. GV: Nhận xét đánh giá chung.. Nội dung chính a. Sử dụng quy tắc chen điểm ta được:. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Tự chọn Toán lớp 11. Năm học 2013 – 2014.     IA  IB  IC  ID         IM  MA  IN  NB  IM  MC  IN  ND        MA  MC  NB  ND  2 IM  IN     0  0  20 0 b. Sử dụng kết quả của câu a và chen vào cùng các véctơ cùng một điểm P.. .  .  . . Hoạt động 2 (20 phút): Bài tập 2 Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Gọi HS lên bảng giải. HS: Thảo luận và trình bày. GV: Gọi HS khác nhận xét. HS: Nhận xét lời giải trên bảng. GV: Nhận xét đánh giá chung.. Nội dung chính Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’. Chứng minh rằng:     AB  B 'C '  DD '  AC ' a.     BD  D ' D  B ' D ' BB ' b.      ' ' c. AC  BA  DB  C D 0. 4. Củng cố (3 phút) - Nhắc lại cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng, xác định giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng.. - Phương pháp chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng. 5. Dặn dò (2 phút) Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Tự chọn Toán lớp 11. Năm học 2013 – 2014. - Xem lại bài, giải lại các bài tập. - Làm thêm bài tập: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành .Gọi M,N,P lần lượt là trung điểm của AB, CD, SA a) Chứng minh : MN // ( SBC) ;MN//(SAD) . b) Chứng minh : SB // ( MNP) ;SC // ( MNP). c) Gọi E , F lần lượt là trọng tâm của tam giác ABC và tam giác SBC. Chứng minh : EF // ( SAD). Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ DUYỆT GVHD. NGƯỜI SOẠN. NGUYỄN VĂN THỊNH. CAO THÀNH THÁI. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>