SO TU LUONG TU

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH THAM DỰ TIẾT HỌC NGỮ VĂN LỚP 6 GIÁO VIÊN DẠY: NGUYỄN THỊ ÁI TRƯỜNG THCS VÂN HÁN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ 1. Một quyển vở DTTT. 2. Những ngôi sao ấy DTTT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I. Sè tõ: 1.VÝ dô: a) Hai chàng tâu hỏi đồ sính lễ cần sắm những gì, vua bảo: “ Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp, mét tr¨m nÖp b¸nh chng vµ voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, mỗi thứ một đôi”.. ( S¬n Tinh-Thuû Tinh) b) Tục truyền đời Hùng Vơng thứ sáu, ở làng Gióng có hai vợ chồng ông lão chăm chỉ làm ăn và có tiếng là phúc đức. (Th¸nh Giãng).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 51. I-Sè tõ:. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. 1.VÝ dô: 2. NhËn xÐt: - Kh¸i niÖm vÒ sè tõ: - VÞ trÝ: + Khi biểu thị số lợng số từ đứng trớc danh tõ. + Khi biểu thị thứ tự số từ đứng sau danh tõ.. a. Hai chàng - một trăm ván cơm nếp - một trăm nệp bánh chưng - chín ngà - chín cựa - chín hồng mao - một đôi b. Hùng vương thứ sáu a. C¸c tõ : “hai, mét tr¨m, chÝn, mét” bæ sung ý nghÜa vÒ sè lîng . b. Tõ “s¸u” bæ sung ý nghÜa vÒ thø tù ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C©u hái th¶o luËn: Hãy cho biết từ “đôi” trong ví dụ a (… mỗi thứ moọt ủoõi ) có phải lµ sè tõ kh«ng? V× sao? §¸p ¸n:. “ đôi” không phải là số từ mà là danh từ đơn vị vì nó dựng để chỉ một tập hợp sự vật (trùc tiÕp kÕt hîp víi sè tõ ë phÝa tríc và danh từ chỉ vật ở phía sau). Có thể nói: Một trăm con bò, không thể nói: Một đôi con bò, phải nói: một đôi bò. Các từ có ý nghĩa khái quát và công dụng giống từ “đôi”. chiếc, caëp, chuïc, taù....

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I-Sè tõ: 1.VÝ dô: 2. NhËn xÐt: - Ph©n biÖt: Nh÷ng tõ cã ý nghĩa chỉ số lợng nh: đôi, cÆp, t¸, chôc,… kh«ng ph¶i là số từ mà là danh từ đơn vị. 3. Ghi nhí 1: SGK/ 128 * Chó ý: Cã trêng hîp sè tõ chØ sè lîng nhng vẫn đứng sau danh từ.. VÝ dô: §i hµng hai, hµng ba..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BẢN ĐỒ TƯ DUY VỀ SỐ TỪ:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I-Sè tõ: II- Lượng từ: 1.VÝ dô: (…) Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng. Thạch Sanh sai dọn một bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận. Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn ra vẻn vẹn có một niêu cơm tí xíu, bĩu môi, không muốn cầm đũa. ( Thạch Sanh).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 51 I-Sè tõ: II- Lượng từ: 1.VÝ dô: 2. NhËn xÐt: - Khái niệm về lượng từ. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ Các hoàng tử, những kẻ thua trận. Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ. Em hãy cho biết lượng từ có gì giống và khác nghĩa so với số từ ?. - Giống: Cùng đứng trước danh từ. - Khác: + Số từ chỉ số lượng và thứ tự của sự vật. + Lượng từ chỉ lượng ít hay nhiều của sự vật.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Xếp các lượng từ dưới đây vào mô hình cụm danh từ? Các hoàng tử ; những kẻ thua trận Cả mấy vạn tướng lĩnh, quân sĩ Phần trước t2. t1. ;. Phần Trung tâm T1. T2. Phần sau s1. s2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Mô hình cụm danh từ Phần trước t2. Phần Trung tâm. t1. T1. Các những Cả Mấy vạn. Phần sau T2. s1. hoàng tử kẻ. thua trận tướng lĩnh, quân sĩ. Dựa vào vị trí trong cụm danh từ, chia lượng từ thành mấy nhóm?. s2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I-Sè tõ: II- Lượng từ: 1.VÝ dô: 2. NhËn xÐt: - Khái niệm về lượng từ. - Gåm 2 nhãm: + Nhãm chØ ý nghÜa toµn thÓ: C¶, tÊt c¶, tÊt th¶y, toµn thÓ, toµn bé... + Nhãm chØ ý nghÜa tËp hîp hay ph©n phối: Những, các , mọi , mỗi, từng….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mô hình cụm danh từ Phần trước t2. Phần Trung tâm. t1. T1. Các những Cả Mấy vạn. Phần sau T2. s1. hoàng tử kẻ. thua trận tướng lĩnh, quân sĩ. s2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BẢN ĐỒ TƯ DUY VỀ LƯỢNG TỪ:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I-Sè tõ: II- Lượng từ: III. Luyện tập Bài 1: Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa của các số từ ấy.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài 1: Tìm số từ trong bài thơ sau. Xác định ý nghĩa của các số từ ấy Không ngủ được Một canh…hai canh…lại ba canh, Trằn trọc băn khoăn, giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh. ( Hồ Chí Minh). * Một, hai, ba (canh), năm (cánh) - chỉ số lượng. * Bốn, năm (canh bốn, canh năm) - chỉ số thứ tự..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I-Sè tõ: II- Lượng từ: III. Luyện tập Bài 1: Số từ trong bài thơ và ý nghĩa của các số từ ấy: * Một, hai, ba (canh), năm (cánh) - chỉ số lượng. * Bốn, năm (canh bốn, canh năm) - chỉ số thứ tự. Bài 2:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài 2: Các câu in đậm trong hai dòng thơ sau đợc dïng víi ý nghÜa nh thÕ nµo? “Con ®i tr¨m nói ngµn khe Cha b»ng mu«n nçi t¸i tª lßng bÇm”. (Tè H÷u) Được dùng để chỉ số lượng “ nhiều”, “rất nhiều”, nhằm nhấn mạnh nỗi vất vả, cực nhọc, đắng cay của ngời mÑ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết51. SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ. I-Sè tõ: II- Lượng từ: III. Luyện tập Bài 1: Số từ trong bài thơ và ý nghĩa của các số từ ấy: * Một, hai, ba (canh), năm (cánh) - chỉ số lượng. * Bốn, năm (canh bốn, canh năm) - chỉ số thứ tự. Bài 2: C¸c c©u in ®Ëm trong hai dßng thơ đợc dùng với ý nghĩa cụ thể như sau:. Được dùng để chỉ số lượng “nhiều”, “rất nhiều”, nhằm nhÊn m¹nh nçi vÊt v¶, cùc nhọc, đắng cay của ngời mẹ. Bài 3:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 3: Qua hai vÝ dô sau, em thÊy nghÜa cña c¸c tõ tõng vµ mçi cã g× kh¸c nhau? a. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi [...]. ( S¬n Tinh Thuû Tinh) b. Mét h«m, bÞ giÆc ®uæi, Lª Lîi vµ c¸c tíng rót lui mçi ngêi mét ng¶. ( Sù tÝch Hå G¬m) Gièng nhau: T¸ch ra tõng c¸ thÓ, tõng sù vËt. -Kh¸c nhau: + Tõng: Võa t¸ch riªng tõng c¸ thÓ, tõng sù vËt võa mang ý nghÜa lần lợt theo trình tự hết cá thể này đến cá thể khác, hết sự vật này đến sự vật khác. + Mỗi: Chỉ có ý nghĩa tách riêng để nhấn mạnh chứ không mang ý nghÜa lÇn lît, tr×nh tù..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Từ những hình ảnh dưới đây, em hãy tìm một câu ca dao có sử dụng số từ. Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> HƯỚNG DẪN HỌC BÀI • Học thuộc phần ghi nhớ SGK • Nắm được khái niệm, cấu tạo về số từ và lượng từ, • Xem bài sau: Kể truyện tưởng tượng..

<span class='text_page_counter'>(23)</span>