150 de thi HSG TV lop 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (906.51 KB, 216 trang )

(1)a) b) c) a) b) c) d) e). đề thi tiếng việt số 1 Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dới đây thành từng nhóm đồng nghĩa: ChÕt, hi sinh, tµu ho¶, xe ho¶, m¸y bay, ¨n, x¬i, nhá, bÐ, réng, réng r·i, bao la, toi m¹ng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông. Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ mũi , hãy đặt một câu. Bộ phận trên mặt ngời và động vật, dùng để thở và ngửi. Bé phËn cã ®Çu nhän, nh« ra phÝa tríc cña mét sè vËt . Đơn vị lực lợng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hớng nhất định. Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dới đây : Tôi đang học bài thì Nam đến. Ngời đợc nhà trờng biểu dơng là tôi. C¶ nhµ rÊt yªu quý t«i. Anh chị tôi đều học giỏi. Trong t«i mét c¶m xóc khã t¶ bçng trµo d©ng. C©u 4 (3 ®iÓm) H·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ ma xu©n. Câu 5 ( 4 điểm) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ “Bác ơi !” ,nhà th¬ Tè H÷u cã viÕt : Bác sống nh trời đất của ta Yªu tõng ngän lóa, mçi cµnh hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già. Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu đợc những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yªu ? C©u 6 (6 ®iÓm) “NghÐ h«m nay ®i thi Còng d¹y tõ gµ g¸y Ngêi d¾t tr©u mÑ di NghÐ võa ®i võa nh¶y…” Thi nghÐ- Huy CËn Mợn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đờng đi thi cùng tâm trạng vui mừng, hớn hở của Nghé..

(2) đề thi tiếng việt số 2 Câu 1 ( 2 điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm có thể thay thế cho từ địu trong dòng thơ thứ hai đợc không? Vì sao? Nhí ngêi mÑ n¾ng ch¸y lng §Þu con lªn rÉy bÎ tõng b¾p ng«. ( Tè H÷u) Câu 2 ( 3 điểm) Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: của , để , do , bằng , với , hoặc . Câu 3 ( 2điểm) Tìm những đại từ đợc dùng trong câu thơ sau: Ta víi m×nh , m×nh víi ta Lßng ta sau tríc mÆn mµ ®inh ninh M×nh ®i , m×nh l¹i nhí m×nh Nguån bao nhiªu níc , nghÜa t×nh bÊy nhiªu. ( Tè H÷u) C©u 4 ( 3 ®iÓm) ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n bµn vÒ néi dung c©u tôc ng÷ “ ChÞ ng· , em n©ng” C©u 5 ( 4 ®iÓm) §äc 2 c©u ca dao : Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy nhiêu. Rñ nhau ®i cÊy ®i cµy B©y giê khã nhäc , cã ngµy phong lu. Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con ngời ? Câu 6 ( 6 điểm) Một hôm nào đó em đến trờng sớm hơn lệ hờng . Em có dịp đứng ngắm ng«i nhµ thø 2 th©n yªu cña m×nh . H·y t¶ l¹i trêng em lóc Êy ..

(3) a) b) c) d). a) b) c). đề thi tiếng việt số 3 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau: ¤i Tæ quèc giang s¬n hïng vÜ §Êt anh hïng cña thÕ kØ hai m¬i. ( Tè H÷u) Việt Nam đất nớc ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn . ( NguyÔn §×nh Thi) §©y suèi Lª - nin , kia nói M¸c Hai tay x©y dùng mét s¬n hµ. ( Hå ChÝ Minh) Cờ đỏ sao vàng tung bay trớc gió TiÕng kÌn kh¸ng chiÕn vang dËy non s«ng. ( Hå ChÝ Minh) Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu : Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ). ChØ tuæi trÎ , søc trÎ (xu©n lµ tÝnh tõ ). ChØ mét n¨m ( xu©n lµ danh tõ ) . C©u 3 ( 2 ®iÓm) T×m nghÜa cña tõ bông trong tõng trêng hîp sö dông díi ®©y , råi ph©n c¸c nghÜa kh¸c nhau cña tõ nµy thµnh hai lo¹i , nghÜa gèc , nghÜa chuyÓn. -Bông no ; - ®au bông ; _ mõng thÇm trong bông ; - ¨n no ch¾c bông ; - sống để bụng , chết mang đi ; - có gì nói ngay không để bụng ; - suy bông ta ra bông ngêi ; tèt bông ; - xÊu bông ; - miÖng nam m« , bông bå dao g¨m; - th¾t lng buéc bông ; - bụng đói đầu gối phải bò ; - bụng đói ; - bông mang d¹ ch÷a ; - më cê trong bông ; mét bå ch÷ trong bông . - bông b¶o d¹ ; Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 – 3 từ chØ mµu xanh kh¸c nhau. C©u 5 ( 4 ®iÓm) Trong bµi ChiÕc xe lu , nhµ th¬ TrÇn Nguyªn §µo cã viÕt: Tí lµ chiÕc xe lu Tí lµ ph¼ng nh lôa Ngêi tí to lï lï Trêi nãng nh löa thiªu.

(4) Con đờng nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều Tí san b»ng t¨m t¾p Trời lạnh nh ớp đá Con đờng nào rải nhựa Tí cµng l¨n véi v· Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đờng ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ? Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trờng , đầy bỡ ngỡ và xúc động . Ngôi trờng thật lạ , không giống trờng mẫu giáo của em . Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thó vÞ ®ang chê em kh¸m ph¸ . H·y t¶ l¹i ng«i trêng víi t©m tr¹ng ng¹c nhiªn vµ xóc động của ngày đầu tiên ấy.. a) b) c). a) b) c) -. đề thi tiếng việt số 4 C©u 1 ( 2 ®iÓm) Trong nh÷ng c©u nµo díi ®©y, c¸c tõ ®i mang nghÜa gèc vµ trong nh÷ng c©u nµo, chóng mang nghÜa chuyÓn? - Nã ch¹y cßn t«i ®i . Anh đi ô tô,còn tôi đi xe đạp Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi. Thằng bé đã đến tuổi đi học. Anh ®i con m·, cßn t«i ®i con tèt Ca n« ®i nhanh h¬n thuyÒn. Ghế thấp quá không đi đợc với bàn. Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu đúng : Cây bị đổ nên gió thổi mạnh . - Trời ma và đờng trơn. Bè em sÏ thëng cho em mét hép mµu vÏ v× em häc giái. Tuy nhµ xa nhng b¹n Nam thêng ®i häc muén . C©u 3 ( 2 ®iÓm ) §äc ®o¹n trÝch sau, råi thùc hiÖn c¸c yªu cÇu nªu ë díi ®©y : Cô Mùa Xuân xinh tơi đang lớt nhẹ trên cánh động . Đó là một cô gái dịu dàng, tơi tắn, ăn mặc giống y nh cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, một bộ áo mí ba mµu hoµng yÕn, chiÕc quÇn mµu nhiÔu ®iÒu, th¾t lng mµu hoa hiªn. Tay c« ngo¾c một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Cô lớt đi trên cánh đồng, ngời nhẹ bỗng, nghiêng nghiªng vÒ phÝa tríc ( Theo TrÇn Hoµi D¬ng) Tìm động từ, tính từ trong đạn trích trên Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau : Xinh tơi, dịu dàng, rực rỡ T×m chñ ng÷, vÞ ng÷ cña hai c©u sau : Cô Mùa Xuân xinh tơi đang lớt nhẹ trên cánh đồng.

(5) -. Tay c« ngo¾c mét chiÕc l½ng ®Çy mµu s¾c rùc rì d)T×m c¸c tõ cïng kiÓu cÊu t¹o víi tõ ¨n mÆc. Träng t©m nghÜa cña c¸c tõ nµy n»m ë tiÕng nµo ? e) H×nh ¶nh “ C« Mïa Xu©n xinh t¬i” lµ h×nh ¶nh so s¸nh, Èn dô hay nh©n ho¸ ? C©u 4 ( 3 ®iÓm ) ViÕt mét ®o¹n v¨n t¶ hoÆc kÓ vÒ mét ngêi, mét vËt, mét viÖc mµ em muèn nãi.Trong ®o¹n v¨n, cã sö dông dÊu phÈy. ViÕt xong, h·y khoanh trßn c¸c dÊu phÈy trong ®o¹n v¨n. C©u 5 ( 4 ®iÓm ) Trong th göi c¸c häc sinh nh©n ngµy khai trêng ®Çu tiªn cña níc ViÖt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đã viết : “ Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay không, chính là nhờ một phÇn lín ë c«ng häc tËp cña c¸c em.” Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm của ngời học sinh đối víi viÖc häc tËp nh thÕ nµo ? C©u 6 ( 6 ®iÓm ) Míi ngµy nµo em cßn lµ häc sinh líp mét bì ngì, rôt rÌ, khãc thót thÝt theo mẹ đến trờng. Thế mà hôm nay, giờ phút chia tay máI trờng Tiểu học thân thơng đã đến. Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc bảng đen, ô cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn. Em ngắm nhìn tất cả, lòng trµn ngËp b©ng khu©ng , xao xuyÕn. H·y t¶ l¹i trêng em trong giê phót chia tay lu luyÕn. đề thi tiếng việt số 5 Câu 1: ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ sau . Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng của cách sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa này. a)Mình về với Bác đờng xuôi Hoan h« anh gi¶i phãng qu©n! Tha dïm ViÖt B¾c kh«ng ngu«i nhí Ngêi. Kính chào Anh , con ngời đẹp nhất Nhí «ng cô m¾t s¸ng ngêi Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất áo nâu túi vải , đẹp tơi lạ thờng! Sống hiên ngang , bất khuất trên đời ( Tè H÷u) Nh Th¹ch Sanh cña thÕ kØ hai m¬i. ( Tè H÷u) C©u 2 ( 3 ®iÓm) T×m c¸c cÆp quan hÖ tõ trong c¸c c©u sau: a) Nừu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt , trong sù d· man. b) Cëu kh«ng chØ cho m×nh nh÷ng h¹t kª ngon lµnh nµy mµ cËu cßn cho m×nh mét bµi häc quý vÒ t×nh b¹n..

(6) c) d). a) b) c) d). Mặc dù khuôn mặt bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhng khuôn mặt ấy hình nh vẫn cßn t¬i trÎ . Tuy làng mạc bị phá tàn nhng mảnh đất quê hơng vẫn đủ sức nuôi sống tôi nh ngµy xa. Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép . Em dựa vào đây để phân chia nh vậy ? Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nớc , đợc giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển và nhận th từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đờng tàu biển . L¬ng Ngäc QuyÕn hi sinh nhng tÊm lßng trung víi níc cña «ng cßn s¸ng m·i . Mờy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. Ma rào rào trên sân gạch , ma đồm độp trên phên nứa . Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn . Trong đoạn văn , có sử dụngh phép thay thế từ ngữ để liên kết câu . ( Viết xong , gạch dới các từ ngữ dùng để thay thÕ trong ®o¹n v¨n ) C©u 5 ( 4 ®iÓm) §äc bµi th¬ sau:C¶ nhµ ®i häc Đa con đến lớp mỗi ngày Nh con , mÑ còng “ tha thÇy” , “ chµo c«” Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bè còng “ chµo c«” , “ tha thÇy” … C¶ nhµ ®i häc , vui thay ! HÌn chi ®iÓm xÊu buån l©y c¶ nhµ HÌn chi mêi ®iÓm h«m qua Nhµ m×nh nh thÓ …ba ®iÓm mêi. ( Cao Xu©n S¬n) Câu 6 ( 6 điểm) Mùa xuân đến . Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von . Vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá .Em hãy tả lại cảnh sắc màu xuân tơi đẹp đó đề thi tiếng việt số 6 Câu 1 ( 2 điểm) Trong các từ in đậm dới đây, từ nào là từ đồng âm , từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng ở trong nớc tăng đột biến. - TÊm lßng vµng. - Ông tôi mua bộ vàng lới mới để chuẩn bị đánh bắt hải sản. b) Bay: - B¸c thî nÒ cÇm bay x©y ch¸t têng nhanh tho¨n tho¾t. - SÕu mang giang l¹nh ®ang bay ngang trêi. - §¹n bay rµo rµo. - Chiếc áo này đã bay màu. C©u 2 ( 3 ®iÓm) ChuyÓn nh÷ng cÆp c©u sau ®©y thµnh mét c©u ghÐp cã dïng cÆp quan hÖ tõ : a)Rïa biÕt m×nh chËm ch¹p . Nã cè g¾ng ch¹y thËt nhanh ..

(7) b)Thá c¾m cæ ch¹y miÕt . Nã vÉn kh«ng ®uæi kÞp Rïa . c)Thỏ chủ quan , coi thờng ngời khác . Thỏ đã thua Rùa . d)C©u chuyÖn nµy hÊp dÉn , thó vÞ . Nã cã ý nghÜa gi¸o dôc rÊt s©u s¾c C©u 3 ( 2 ®iÓm) a)Vạch danh giới giữa các vế câu trong từng câu ghép tìm đợc ở bài tập 1 . Xác định chñ ng÷ , vÞ ng÷ trong tõng vÕ c©u . b) Có thể tách mỗi vế câu ghép tìm đợc ở bài tập 1 thành một câu đơn đợc không? V× sao? Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn tả lại cánh đồng lúa vào một buổi sáng đẹp trời. Câu 5 ( 4 điểm) Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ trong kháng chiến chống Mỹ đợc nhà thơ B»ng ViÖt gîi t¶ qua nh÷ng c©u th¬ trong bµi MÑ nh sau: Con bÞ th¬ng , n»m l¹i mét mïa ma Nhí d¸ng mÑ ©n cÇn mµ lÆng lÏ Nhµ yªn ¾ng .TiÕng ch©n ®i rÊt nhÑ Giã tõng håi trªn m¸i l¸ ïa qua . … Con xót lòng , mẹ hái trái bởi đào Con nh¹t miÖng cã canh t«m nÊu khÕ Khoai nớng , ngô bung ngọt lòng đến thế Mçi ban mai to¶ khãi Êm trong nhµ . H·y nªu c¶m nhËn cña em vÒ h×nh ¶nh ngêi mÑ chiÕn sÜ qua hai khæ th¬ trªn Câu 6 ( 6 điểm) Một buổi đến trờng , một bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy những chùm hoa phợng nở đỏ . Hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đến .. đề thi tiếng việt số 7 Câu 1 ( 2 điểm ) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các kết hợp từ dới đây rồi phân chia c¸c nghÜa Êy thµnh nghÜa gècvµ nghÜa chuyÓn : a) Xơng sờn, sờn núi, hích vào sờn, sờn nhà, sờn xe đạp , sờn của bản báo cáo, hở sờn, đánh vào sờn địch..

(8) b). MiÖng t¬i cêi, miÖng réng th× sang, h¸ miÖng chê sung, tr¶ nî miÖng, miÖng b¸t, miệng giếng, miệng túi, vết thơng đã kín miệng , nhà có 5 miệng ăn. Câu2 ( 3 điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau: N¾ng r¹ng trªn n«ng trêng. Mµu xanh m¬n mën cña lóa ãng lªn c¹nh mµu xanh ®Ëm nh mực của những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trờng, nhà ăn, nhà mái nghiền cói,…nở nụ cời tơi đỏ. Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dới đây thuộc kiểucâu gì ? ( Câu đơn hay câu ghép ): a) ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. b) Trêi r¶i m©y tr¾ng nh¹t, biÓn m¬ mµng dÞu h¬i s¬ng. C©u 4 ( 3 ®iÓm) ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ c¶nh lµng quªvµo mét buæi tra hÌ lÆng giã. Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài “ Bộ đội về làng”, nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết: C¸c anh vÒ C¸c anh vÒ M¸i Êm nhµvui Tng bõng tríc ngâ, TiÕng h¸t c©u cêi Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau, Rén rµng xãm nhá MÑ giµ bÞn rÞn ¸o n©u Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi bộ đội về? Vì sao các anh bộ đội đợc mọi ngời mừng rỡ đón chào nh vậy ? C©u 6 ( 6 ®iÓm ) Mîn lêi cña mét nh©n vËt trong c©u chuyÖn Cãc kiÖn trêi, em h·y t¶ lại quang cảnh cơn ma đến sau những ngày dài hạn hán và niềm vui của vạn vật khi đó.. đề thi tiếng việt số 8.

(9) a) b). a) b). C©u 1 ( 2 ®iÓm ) T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: thËt thµ, giái giang, cøng cái, hiÒn lµnh, nhá bÐ, n«ng c¹n, s¸ng sña, thuËn lîi, vui vÎ, cao thîng , cÈn thËn, siªng n¨ng, nhanh nh¶u, ®oµn kÕt. C©u 2 ( 3 ®iÓm ) §Æt c©u : Mét c©u cã tõ cña lµ danh tõ . Mét c©u cã tõ cña lµ quan hÖ tõ . Mét c©u cã tõ hay lµ tÝnh tõ. Mét c©u cã tõ hay lµ quan hÖ tõ . C©u 3 ( 2 ®iÓm ) Tõng c©u díi ®©y thuéc kiÓu c©u g× ? ( c©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi hay c©u ghÐp cã dïng tõ nèi ?) ; TrÇn Thñ §é cã c«ng lín , vua còng ph¶i nÓ. Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra đợc . C©u 4 ( 3 ®iÓm) ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ l¹i cuéc trß chuyÖn gi÷a em vãi bè( hoÆc mÑ) vÒ t×nh h×nh häc tËp cña em . §o¹n v¨n cã dïng dÊu ngoÆc kÐp . C©u 5 ( 4 ®iÓm) Trong bµi th¬ Chó ®i tuÇn cña TrÇn Ngäc , h×nh ¶nh ngêi chiÕn sÜ ®i tuần trong đêm khuya thành phố đợc tả nh sau: Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú đi tuần đêm nay NÐp m×nh díi bãng hµng c©y Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi! RÐt th× mÆc rÐt ch¸u ¬i ! Chó ®i gi÷ m·i Êm n¬i ch¸u n»m . §o¹n th¬ nãi vÒ ngêi chiÕn sÜ ®i tuÇn trong hoµn c¶nh thÕ nµo? Hai dßng th¬ cuèi cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ? Câu 6 ( 6 điểm ) Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hơng em ..

(10) đề thi tiếng việt số 9 Câu 1 ( 2 điểm) Tìm những đại từ đợc dùng trong các câu ca dao sau : a) M×nh vÒ cã nhí ta ch¨ng Ta vÒ , ta nhí hµm r¨ng m×nh cêi . b) Ta vÒ ta t¾m ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn. C©u 2 ( 3 ®iÓm) XÕp c¸c tõ trong ®o¹n trÝch vµo b¶ng ph©n lo¹i ë díi : Xuân đi học qua cánh đồng làng . Trời mây xám xịt , ma ngâu rả rích . Đó đây có bóng ngời đi thăm ruộng hoặc be bờ . Xuân rón rén bớc trên con đờng lầy lội . Danh tõ §éng tõ TÝnh tõ Quan hÖ tõ C©u 3 ( 2 ®iÓm) T×m cÆp quan hÖ tõ hoÆc cÆp tõ h« øng thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng trong tõng c©u díi ®©y : a)Nam …kh«ng tiÕnbé…cËu Êy… m¾c thªm nhiÒu khuyÕt ®iÓm n÷a . b)Bọn thực dân Pháp … không đáp ứng … thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trớc a) …nã h¸t hay …nã vÏ còng giái. b) Hoa cúc … đẹp … nó … là một vị thuốc đông y. Câu 4 (3 điểm) Viết một đoạn văn tả vẻ đẹp của biển vào một thời điểm nào đó trong ngµy . C©u 5 ( 4 ®iÓm) Trong bµi Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ , nhµ th¬ NguyÔn Khoa §iÒm viÕt vÒ lêi h¸t ru cÊt lªn tõ tr¸i tim yªu th¬ng cña ngêi mÑ nh sau: -Ngñ ngoan a - kay ¬i , ngñ ngoan a – kay hìi Mẹ thơng a – kay , mẹ thơng bộ đội Con m¬ cho mÑ h¹t g¹o tr¾ng ngÇn Mai sau kh«n lín vung chµy lón s©n … Theo em , lời hát ru của ngời mẹ đã bộc lộ những điều gì đẹp đẽ va sâu sắc ? C©u 6 ( 6 ®iÓm ) Líp em chuÈn bÞ bÇu líp trëng . C¸c b¹n ®ang tranh luËn rÊt s«i næi vÒ đề tài “ Thế nào là một lớp trởng tốt?” Bạn Nhung cho rằng lớp trởng thì phải học giỏi . B¹n H»ng nãi r»ng líp trëng kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i häc giái , chØ cÇn trung b×nh kh¸ còng đợc nhng phải nhanh nhẹn , tháo vát . Bạn Hà cho rằng điều cần nhất của một lớp trởng lµ hÕt lßng v× c«ng viÖc cña líp , häc yÕu , chËm.

(11) chạp một tí cũng đợc chạp một tí cũng đợc … Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vµo cuéc tranh luËn Êy vµ ghi l¹i.. -. a) b) c) d). đề thi tiếng việt số 10 C©u 1 ( 2 ®iÓm) T×m nghÜa cña tõ bông trong tõng trêng hîp sö dông díi ®©y , råi ph©n c¸c nghÜa kh¸c nhau cña tõ nµy thµnh hai lo¹i , nghÜa gèc , nghÜa chuyÓn. Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc bụng ; bụng đói ®Çu gèi ph¶i bß ; bông mang d¹ ch÷a ; më cê trong bông ; mét bå ch÷ trong bông . C©u 2 ( 3 ®iÓm) Gi¶i nghÜa c¸c thµnh ng÷ , tôc ng÷ sau §Æt c©u víi mét trong nh÷ng thµnh ng÷ , tôc ng÷ nµy: M¸u ch¶y ruét mÒm. M«i hë r¨ng l¹nh. Mét con ngùa ®au c¶ tµu kh«ng ¨n cá . ¡n vãc häc hay. Câu 3 ( 2 điểm) Xác định các vế câu , cặp từ hô ứng nối các vế câu trong từng câu ghép díi ®©y : MÑ b¶o sao th× con lµm vËy. Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập . Anh cÇn bao nhiªu th× anh lÊy bÊy nhiªu . D©n cµng giµu th× níc cµng m¹nh . Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn về vấn đề em tự chọn , trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ lặp lại để liên kết câu . Viết xong , gạch dới các từ ngữ đó . C©u 5 ( 4 ®iÓm ) NghÜ vÒ n¬i dßng s«ng ch¶y ra biÓn , trong bµi cöa s«ng , nhµ th¬ Quang Huy viÕt : Dï gi¸p mÆt cïng biÓn réng Cöa s«ng ch¼ng døt céi nguån.

(12) L¸ xanh mçi lÇn tr«i xuèng Bçng… nhí mét vïng nói non. Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó . Câu 6 ( 6 điểm ) Một năm có bốn mùa , mùa nào cũng có những vẻ đẹp riêng . Hãy miêu tả một cảnh đẹp của nơi em ở vào một mùa trong năm .. a) b) c) d) a) b) c). đề thi tiếng việt số 11 Câu 1 ( 2 điểm ) Chép lại doạn văn dới đây , sau khi đã đặt dấu chấm vào những vị trí thÝch hîp ( nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u ): Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh , mọi ngời đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản tiếp đó , rải rác khắp thung lũng , tiếng gµ g¸y r©m ran mÊy con gµ rõng trªn nói còng thøc dËy g¸y te te trªn mÊy cµnh c©y cao cạnh nhà , ve đua nhau kêu ra rả ngoài suối , tiếng chim quốc vọng vào đều đều bản làng đã thức dậy . Câu 2 ( 3 điểm ) Em đọc bài Tình quê hơng ( Tiếng Việt 5 tập 2 trang 101 ) . Dựa vào nội dung bài văn , em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép Vì nơI đây là quê cha đất tổ của tôi nên … Tuy thời gian đã lùi xa nhng … Ch¼ng nh÷ng t«i nhí nh÷ng mãn ¨n ngon cña quª nhµ mµ … Nếu ta không có một tình yêu mãnh liệt đối với quê hơng thì … C©u 3 (2 ®iÓm ) T×m cÆp tõ h« øng thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng : Nó … về đến nhà , bạn nó … gọi đi ngay. Giã … to , con thuyÒn … lít nhanh trªn mÆt biÓn. T«i ®i … nã còng ®I theo ….

(13) d). T«i nãi …, nã còng nãi… C©u 4 ( 3 ®iÓm ) ViÕt ®o¹n v¨n nãi vÒ ngêi b¹n th©n cña em ; trong ®o¹n v¨n cã dïng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa để thay thế từ ngữ dùng ở câu đứng trớc . ( Viết xong , gạch dới các từ ngữ dùng để thay thế đó ) . C©u 5 ( 4 ®iÓm ) Trong bµi Nhí ViÖt B¾c ( TiÕng ViÖt 3 , tËp 1 ) , nçi nhí cña ngêi c¸n bộ về xuôI đợc nhà thơ Tố Hữu gợi tả nh sau : Ta vÒ m×nh cã nhí ta Ta vÒ , ta nhí nh÷ng hoa cïng ngêi . Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi §Ìo cao n¾ng ¸nh dao gµi th¾t lng . Ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng Nhí ngêi ®an nãn chuèt tõng sîi giang… Em h·y cho biÕt : Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí nh÷ng g× ë chiÕn khu ViÖt B¾c ? Nçi nhí Êy béc lé t×nh c¶m g× ë ngêi c¸n bé ? Câu 6 ( 6 điểm) Em bị ốm , ngời luôn bên em động viên , chăm sóc , lo cho em uống tõng viªn thuèc , ¨n tõng th×a ch¸o , mÊt ¨n mÊt ngñ v× em lµ mÑ .H·y h×nh dung vµ t¶ l¹i mÑ kÝnh yªu cña em lóc ch¨m sãc em bÞ èm .. đề thi tiếng việt số 12 C©u 1: ( 2 ®iÓm ) Kh«i phôc dÊu chÊm ë vÞ trÝ thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau råi chÐp l¹i ®o¹n v¨n( Nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u) : Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển sáng trong nh tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch những cánh buồm trắng trên biển đợc nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, nh đàn bớm trắng lợn giữa trời xanh. Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những dấu câu thÝch hîp. Câu 3 ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn ở cuối bài ) để điền vào chỗ trèng trong ®o¹n trÝch sau:.

(14) a) b) c) d). Sông Hơng là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới , …..bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày bằng dải lụa đào ửng hồng cả phố phờng. ( dßng s«ng , S«ng H¬ng, H¬ng Giang) C©u4 ( 3 ®iÓm) §Æt c©u: C©u cã dÊu phÈy ë bé phËn chñ ng÷. C©u cã dÊu phÈy ë bé phËn vÞ ng÷. C©u cã dÊu phÈy ë gi÷a tr¹ng ng÷ vµ côm chñ vÞ. C©u cã dÊu phÈy ë gi÷a hai vÕ cña c©u ghÐp. C©u 5 (4 ®iÓm ) Trong bµi §Êt níc, nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Níc chóng ta , Níc nh÷ng ngêi cha bao giê khuÊt Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ. Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ trªn nh thÕ nµo ? Hai dßng th¬ cuèi muèn nh¾c nhë ta ®iÒu g× ? Câu6 ( 6 điểm ) Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em .Hãy tả lại cô giáo em lúc đó.. đề thi tiếng việt số 13 C©u 1 ( 2 ®iÓm ) §iÒn dÊu phÈy hoÆc dÊu chÊm phÈy vµo « trèng trong c©u sau.Nãi râ v× sao em chän dÊu c©u Êy..

(15) -. -. Mơi mời lăm năm nữa thôi , các em sẽ thấy cũng dới ánh trăng này, dòng thác nớc đổ xuèng lµm ch¹y m¸y ph¸t ®iÖn ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên nh÷ng con tµu lín. C©u2 ( 3 ®iÓm ) §Æt c©u : A,C©u cã mét dÊu phÈy. B, C©u cã hai dÊu phÈy. C,C©u cã ba dÊu phÈy. Câu 3 (2 điểm ) Các câu dới đây có chỗ dùng sai từ để nối. Em hãy chữa lại cho đúng: Cha vào đến nhà , thằng Tuấn đã láu táu không ra lời : §i t¾m, ®i t¾m ®i. T¾m µ ? T«i thèt lªn sung síng . Mau lªn, bän th»ng T©n ®i hÕt råi . V× t«i chît nhí ra : MÑ tí kh«ng cho tí ®i ch¬i. C©u 4 ( 3 ®iÓm ) §o¹n trÝch díi ®©y dïng sai mét sè dÊu c©u . ChÐp l¹i ®o¹n trÝch nµy , sau khi đã sửa các dấu câu dùng sai. Một hôm tôi vào công viên , đem theo một quyển sách hay rồi mãi mê đọc . Đến lúc ngoài phố lác đác lên đèn , tôi mới đứng dậy bớc ra cổng . Bỗng tôi dừng lại . Sau bụi c©y, t«i nghe tiÕng mét em bÐ ®ang khãc.Bíc l¹i gÇn, t«i hái : -Nµy, em lµm sao thÕ ! Em ngẩng đầu nhìn tôi, đáp : Em kh«ng sao c¶? Thế, tại sao khóc ! Em đi về thôi? Trời tối rồi, công viên sắp đóng cửa đấy. Em không về đợc ? T¹i sao.Em èm ph¶i kh«ng. Kh«ng ph¶i, em lµ lÝnh g¸c ? Sao l¹i lµ lÝnh g¸c ! G¸c g× ! å, thÕ anh kh«ng hiÓu hay sao. C©u 5 ( 4 ®iÓm ) §äc hai khæ th¬ trong bµi H¬ng nh·n cña t¸c gi¶ TrÇn Kim Dòng: Ngµy «ng trång nh·n Ch¸u cßn bÐ th¬ V©ng lêi «ng dÆn Ch¸u tíi ch¸u che. …Nay mïa qu¶ chÝn Th¬m h¬ng nh·n lång Ch¸u ¨n nh·n ngät Nhí «ng vun trång. Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh ¶nh ngêi ch¸u qua hai khæ th¬ trªn. Câu 6 (6 điểm ) Sống trong cảnh cô đơn tủi cực , cô Tấm đã coi cá bống nh một ngời bạn thân . Hằng ngày, cô bớt phần cơm ít ỏi của mình để dành cho cá bống..

(16) Em h·y t¶ niÒm vui cña c« TÊm cïng c¸ bèng khi gÆp nhau vµ nçi ®au xãt cña c« TÊm khi mÊt ngêi b¹n th©n Êy.. a) b) a). b). đề thi tiếng việt số 14 C©u 1 ( 2 ®iÓm ) §iÒn dÊu phÈy hoÆc dÊu hai chÊm vµo « trèng trong c©u sau. Nãi râ v× sao em chän ®iÒn dÊu c©u Êy. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nớc hiện ra cánh đồng với những đàn trâu thung th¨ng gÆm cá , dßng s«ng víi nh÷ng ®oµn thuyÒn ngîc xu«i. C©u 2 ( 3 ®iÓm ) §Æt c©u : Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời nói trực tiếp của ngời khác đợc dẫn lại . Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời tiếp theo là lời giải thích , thuyết minh . C©u 3 ( 2 ®iÓm )§Æt dÊu ngoÆc kÐp vµo vÞ trÝ thÝch hîp trong tõng ®o¹n trÝch sau : Cuối cùng , Chim Gõ Kiến đến nhà Gà . Bảo Gà Choai đi tìm Mặt Trời , Gà Choai nói : Đến mai bác ạ . Bảo Gà Mái , Gà Mái mới đẻ trứng xong kêu lên : Mệt ! Mệt lắm , mÖt l¾m ! Đầu năm học , Bắc đợc bố đa đến trờng . Bố cậu nói với thầy giáo : Xin thầy kiên nhẫn , thật kiên nhẫn , vì con tôi tối dạ lắm . Từ đó , có ngời gọi Bắc là Tối dạ . Bắc kh«ng giËn vµ quyÕt tr¶ lêi b»ng viÖc lµm . C©u 4 ( 3 ®iÓm ) §iÒn dÊu phÈy vµo vÞ trÝ thÝch hîp trong c¸c c©u cña ®o¹n trÝch sau : Trêng míi x©y trªn nÒn ng«i trêng lîp l¸ cò . Nh×n tõ xa nh÷ng m¶ng têng vµng ngãi đỏ nh những ánh hoa lấp ló trong cây . Em bớc vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân . Tờng vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân nh lụa …Cả dến chiếc thớc kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế! C©u 5 ( 4 ®iÓm ) ViÕt vÒ ngêi mÑ , nhµ th¬ Tr¬ng Nam H¬ng cã nh÷ng c©u th¬ sau: Thêi gian ch¹y qua tãc mÑ MÑ ¬i, trong lêi mÑ h¸t Một màu trắng đến nôn nao Có cả cuộc đời hiện ra Lng mÑ cø cßng dÇn xuèng Lời ru chắp con đôi cánh Cho con ngµy mét thªm cao Lín råi con sÏ bay xa. Theo em , đoạn thơ trên đã bộc lộ những cảm xúc và suy nghĩ gì của tác giả ? Câu 6 ( 6 điểm ) Em mơ ớc lớn lên sẽ chế tạo ra một đồ vật với những tính năng đặc biệt , đem lại nhiều lợi ích cho con ngời . Hãy tởng tợng và viết bài văn miêu tả lại đồ vật ấy..

(17) a) b) c) d). a) b). đề thi tiếng việt số 15 Câu 1 ( 3 điểm ) a Cho các từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, thành phố, ,ăn, đánh đập. Hãy sắp xếp các từ trên thành hai nhóm: Dựa vào cấu tạo,d ựa vào từ lo¹i. b) Cho ®o¹n v¨n: Chó chuån chuån níc tung c¸nh bay vät lªn.C¸i bãng chó nhá xÝu lít nhanh trªn mÆt hå.MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng. - Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu trên. - Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên. Câu 2( 2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: Sáng sớm, bà con các thôn đã nờm nợp đổ ra đồng. §ªm Êy, bªn bÕp löa hång, ba ngêi ngåi ¨n c¬m víi thÞt gµ rõng. Sau nh÷ng c¬n ma xu©n, mét mµu xanh non ngät ngµo, th¬m m¸t tr¶i ra mªnh mông trên khắp các sờn đồi. §øng trªn mui v÷ng ch¾c cña chiÕc xuång m¸y, ngêi nhanh tay cã thÓ víi lªn h¸i đợc những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao. Câu 3 ( 3 điểm ) Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dới đây và viết lại cho đúng ngữ pháp: Tuy vên nhµ em nhá bÐ vµ koong cã c©y ¨n qu¶. b)Hình ảnh ngời dũng sĩ mặc áo giáp, đội mũ sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc. V× mÑ bÞ èmnªn mÑ lµm viÖc qu¸ søc, Câu4 (2 điểm ) Trong đoạn văn dới đây ,có 4 dấu phẩy bị đặt sai vị trí.Chép lại đoạn văn , sau khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai. Nhµ t«i ë c¸ch Hå G¬m kh«ng xa.Tõ trªn g¸c cao, nh×n xuèng, hå nh mét chiÕc g¬ng bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , lá xum xuê.Xa một chút, là Tháp Rùa, tờng rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um. C©u 5 ( 4 ®iÓm ) Trong bµi NghÖ nh©n B¸t Trµng, nhµ th¬ Hå Minh Hµ t¶ nÐt bót vÏ của cô gái làm đồ gốm nh sau : Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t ma Bót chao gîn nícT©y Hå l¨n t¨n Hài hoà đờng nét hoa văn.

(18) D¸ng em, d¸ng cña nghÖ nh©n B¸t Trµng. Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa của ngời nghệ nhân Bát Tràng nh thế nµo ? C©u 6(6 ®iÓm ) Thêi th¬ Êu cña em g¾n víi nh÷ng kØ niÖm vÒ mét ng«I nhµ, mét gãc phố, một mảnh vờn, một con sông, con suối, một con đờng, một khu vờn .Em hãy viết bài văn miêu tả một trong những cảnh vật đó.. đề thi tiếng việt số 16 C©u 1 (2 ®iÓm )XÕp c¸c tõ: Ch©m chäc, chËm ch¹p, mª mÈn, mong ngãng, nhá nhÑ, mong mái, t¬i tèt, ph¬ng híng, v¬ng vÊn, t¬i t¾n, vµo hai cét sau: Tõ l¸y Tõ ghÐp. a) b) c) d) e) f). Câu 2( 3 điểm) Dựa vào cấu tạo, cho biết các câu sauthuồc kiểu câu gì ? Xác địng chức n¨ng ng÷ ph¸p( TN-CN-VN) cña tõng c©u: §Õn giê ra ch¬i,häc trß ng¹c nhiªn nh×n tr«ng: Hoa në lóc nµo mµ bÊt ngê d÷ vËy! §ã ®©y, ¸nh löa hång bËp bïng trªn c¸c bÕp. Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn. Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc sau, trăng đã nhô lên khỏi rặng ë®©y, giã biÓn thæi vÒ thÊy dÔ chÞu. Trªn cét cê, l¸ cê Tæ quèc phÊp phíi tung bay. Câu 3 (3 điểm ) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: a)Nhờ có bạn bè giúp dỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bổtong học tập và tu dỡng bản thân. b)Đêm âý, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng. c)Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đờng đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đờng. d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ ,vẫn còn rõ nét. C©u4 (2 ®iÓm) Trong c¸c c©u díi ®©y, c©u nµo cã dÊu g¹ch ngang dïng sai? ChÐp l¹i các câu này, sau khi đã sửa các dấu gạch ngang dùng sai. D¾t xe ra cöa, t«i lÔ phÐp tha:.

(19) -. a) b) c). a) b) c) d). Tha ba- con xin phÐp ®i häc nhãm. Ba t«i mØm cêi: -ê,nhí vÒ sím- nghe con! Không biết đây là lần thứ bao nhiêu- tôi đã nói dối ba.Mỗi lần nói dối- tôi đều ân hậnnhng rồi lại tặc lỡi cho qua. C©u5 (4 ®iÓm) trong bµi Thî rÌn , nhµ th¬ Kh¸nh Nguyªn viÕt: Lµm thî rÌn mïa hÌ cã nùc Quai mét trËn, níc tu õng ùc Hai vai trÇn bãng nhÉy må h«i Còng cã khi thÊy thë qua tai. Lµm thî rÌn vui nh diÔn kÞch R©u b»ng than mäc lªn b»ng thÝch NghÞch ë ®©y giµ trÎ nh nhau Nªn nô cêi nµo cã t¾t ®©u. Câu6 (6 điểm ) Em hãy tởng tợng và tả lại biển vào một buổi sáng đẹp trời với tâm trạng vui sớng của ngời con lần đầu tiên đợc cha cho đi nghỉ ở biển.. đề thi tiếng việt số 17 Câu1 ( 3điểm) a)Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong câu sau: Ngay thềm lăng, mời tám cây vạn tuế tợng trng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiªm. b)Đặt một câu trong đó có chủ ngữ là tính từ. Câu 2 (2 điểm ) Xác định rõ hai kiểu từ ghép( từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghÜa tæng hîp) trong sè c¸c tõ sau: Nãng báng, nãng ran, nãng nùc, nãng gi·y, l¹nh to¸t, l¹nh ng¾t, l¹nh gi¸. Câu3( 3 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: Trong đêm tối mịt mung, trên dòng sông mênh mông, chiếc suồng của má Bảy chë th¬ng binh lÆng lÏ tr«i. Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép. R¶i r¸c kh¾p thung lòng, tiÕng gµ g¸y r©m ran. Câu4( 2 điểm) Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống:trẻ con, trẻ em, trÎ m¨ng, trÎ trung. Ch¨m sãc bµ mÑ vµ… Mét kÜ s…, võa rêi ghÕ nhµ trêng. TÝnh t×nh cßn…qu¸. N¨m m¬i tuæi, chø cßn…g×..

(20) C©u5(4 ®iÓm) Nãi vÒ nh©n vËt chÞ Sø ( ngêi phô n÷ anh hïng trong kh¸ng chiÕn chèng MÜ), trong t¸c phÈm Hßn §Êt cña nhµ v¨n Anh §øc cã ®o¹n viÕt: ChÞ Sø yªu biÕt bao nhiªu c¸i chèn nµy,n¬i chÞ oa oa cÊt tiÕng khãc ®Çu tiªn, n¬i qu¶ ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị. Chính tại nơi này, mẹ chị đã hát ru chị ngủ. Và đến lóc lµm mÑ, chÞ l¹i h¸t ru con nh÷ng c©u h¸t ngµy xa… Đọc đoạn văn trên, em hiểu đợc vì sao chị Sứ rất yêu quí và gắn bó với quê hơng? C©u6 (6 ®iÓm ) Mét h«m em ra vên sím vµ t×nh cê nghe dîc cuéc chuyÖn trß cña c©y non bị bẻ gãy ngọn không đợc chăm sóc với một chú sẻ nhỏ. Hãy tởng tợng và ghi lại cuộc đối thoại đó.. đề thi tiếng việt số 18 C©u1 (3 ®iÓm) a) XÕp c¸c tõ sau thµnh cÆp tõ tr¸i nghÜa: cêi, gän gµng, míi, hoang phÝ, ån µo, khÐo, ®oµn kÕt, nhanh nhÑn, bõa b·i, khãc, lÆng lÏ, chia rÏ, chËm ch¹p, vông, tiÕt kiÖm, cò. b)T¹o 2 tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, 2 tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, mét tõ l¸y tõ mçi tiÕng sau: nhá, s¸ng, l¹nh. C©u 2 (2 ®iÓm) §Æt c©u cã c¸ cÆp quan hÖ tõ sau : NÕu…th×… … cµng…cµng… V×…nªn… Së dÜ…lµ v×…. Câu 3(2 điểm) Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau: a) TiÕng c¸ quÉy tòng to½ng x«n xao quanh m¹n thuyÒn..

(21) b) c). Nh÷ng chó gµ nhá nh nh÷ng hßn t¬ l¨n trßn trªn b·i cá . Häc qu¶ lµ khã kh¨n , vÊt v¶ . Câu 4 ( 3 điểm ) Ngắt đoạn sau thành những câu đúng ngữ pháp và đặt dấu chấm cuối mçi c©u . ViÕt hoa ch÷ c¸i dÇu c©u : S«ng n»m uèn khóc gi÷a lµng råi l¹i ch¹y bÊt tËn nh÷ng hµng tre xanh ch¹y däc theo bê s«ng chiÒu chiÒu , khi ¸nh hoµng h«n bu«ng xuèng , em l¹i ra s«ng hãng m¸t trong sù yªn lÆng cña dßng s«ng , em nghe râ c¶ tiÕng th× thµo cña hµng tre xanh vµ lßng em trë nªn th¶nh th¬i , trong s¸ng v« cïng . C©u 5 ( 4 ®iÓm ) Trong bµi sang n¨m con lªn b¶y, nhµ th¬ Vò §×nh Minh cã viÕt : §i qua thêi Êu th¬ Bao ®iÒu bay ®i mÊt Chỉ còn trong đời thật TiÕng ngêi nãi víi con H¹nh phóc khã kh¨n h¬n Mọi điều con đã thấy Nhng lµ con giµnh lÊy Tõ hai bµn tay con. Qua ®o¹n th¬, t¸c gi¶ muèn nãi víi con ®iÒu g× khi con lín lªn vµ tõ gi· thêi Êu th¬ . Câu 6 ( 6 điểm ) Tuổi thơ , em không chỉ đợc sống trong tình thơng của cha mẹ và còn lín lªn trong lêi ru ªm ¸i vµ nh÷ng c©u chuyÖn cæ tÝch ngät ngµo cña bµ . H·y t¶ l¹i h×nh d¸ng th©n th¬ng cña bµ khi ®ang kÓ chuyÖn cho em nghe.. đề thi tiếng việt số 19 Câu 1( 3 điểm) a) Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:Xanh, đỏ, tr¾ng , vµng, ®en..

(22) b) Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tæng hîp: - QuÇn , ¸o, kh¨n , mò. - Gian, ác, hiểm, độc. Câu2( 2 điểm) Một bạn viết những câu dới đây.Theo em, cách diễn đạt trong các câu nàyđã hợp lí cha? Vì sao? a) B¹nDòng lóc th× hiÒn lµnh, lóc th× ch¨m chØ. b) Anh bộ đội bị hai vết thơng: một vết thơng ở cánh tay, mộtvết thơng ở Điện Biên Phñ. Câu3(2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong đoạn văn sau: “ Håi cßn ®i häc, H¶i rÊt say mª ©m nh¹c.Tõ c¸i c¨n g¸c nhá cña m×nh, H¶i cã thÓ nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ả của thành phố thủ đô.” Câu4 (3điểm) Viết đoạn văn ngắn(5 đến 7 câu) nói về mùa xuân, trong đó có sử dụng mét c©u hái, mét c©u kÓ, mét c©u c¶m, mét c©u cÇu khiÕn. C©u 5(4 ®iÓm) Trong bµi Con cß, nhµ th¬ ChÕ Lan Viªn viÕt vÒ lêi ru cña ngêi mÑ nh sau: Mai kh«n lín con theo cß ®i häc, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân. Lín lªn,lín lªn, lín lªn… Con lµm g× ? Con lµm thi sÜ. C¸nh cß tr¾ng l¹i bay hoµi kh«ng nghØ, Tríc hiªn nhµ Vµ trong h¬i m¸t c©u v¨n. H·y nªu nh÷ng suy nghÜ cña em vÒ h×nh ¶nh con cß trong ®o¹n th¬ trªn. Câu6 (6 điểm ) Kể một câu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động về những con ngời sống đẹp, biết vì ngời khác..

(23) đề thi tiếng việt số 20. a) b). a) b). C©u 1(3 ®iÓm) Cho c¸c tõ : m¶i miÕt, xa x«i, xa l¹, ph¼ng lÆng, ph¼ng phiu, mong ngãng, mong mái, m¬ mµng, m¬ méng. XÕp nh÷ng tõ trªn lµm hai nhãm : Tõ ghÐp, tõ l¸y. Cho biÕt tªn gäi cña kiÓu tõ ghÐp vµ kiÓu tõ l¸y ë mçi nhãm trªn. Câu2 ( 2 điểm ) Chữa lại câu sai dới đây bằng hai cách( chỉ đợc thay đổi nhiều nhất hai tõ ë mçi c©u) Vì sóng to nên thuyền không bị đắm. Tuy Minh ®au ch©n nhng b¹n ph¶i nghØ häc. C©u 3( 3 ®iÓm) Cho c¸c tõ : b¸nh dÎo, b¸nh níng, b¸nh cèm, b¸nh nÕp, b¸nh r¸n, b¸nh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai là từ ghép loại gì. Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba nhóm. Câu 4(2 điểm) Viết lại đoạn văn sau và dùng dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ: “ Mặt trăng tròn to và đỏ từ từ lên ở chân trời sau rặng tre đen của làng xa mấy sợi dây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dần rồi đứt hẳn trên quãng đồng rộng cơn gió nhẹ hiu hiu ®a l¹i thoang tho¶ng mïi h¬ng th¬m m¸t.” C©u5 (4 ®iÓm) §äc nh÷ng khæ th¬ sau trong bµi Ngìng cöa cña nhµ th¬ Vò QuÇn Ph¬ng : N¬i nµy ai còng quen Ngay tõ thêi tÊm bÐ Khi tay bµ, tay mÑ Cßn d¾t vßng ®i men. Nơi bố mẹ ngày đêm Lóc nµo qua còng véi, N¬i b¹n bÌ ch¹y tíi Thêng lóc nµo còng vui. Nơi này đã đa tôi Buổi đầu tiên đến lớp Nay con đờng xa tắp, VÉn ®ang chê t«i ®i. Hình ảnh Ngỡng cửa của ngôi nhà trong mỗi khổ thơ trên gợi cho em nghĩ đến những điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?.

(24) Câu6 (6 điểm) Nhiều năm tháng đã trôi qua nhng mãi mãi Giu-li-ét-ta không bao giờ quên Ma- ri -ô, không bao giờ quên câu chuyện về ngời bạn đã nhờng sự sống cho mình trong một vụ đắm tàu khủng khiếp. Thay lời Giu- li-ét-ta. Em hãy kể lại câu chuyện Một vụ đắm tàu nh một hồi tởng.. a) b). a) b). a) b) c) d). đề thi tiếng việt số 21 C©u1 (3 ®iÓm) Cho c¸c tõ :Xanh x¸m, thÝch thó, lêi lÏ, niÒm në, niÒm vui, nãng n¶y, yªu th¬ng, ªm Êm, lîi Ých, hê, giËn, nghÜ ngîi. Dựa vào cấu tạo, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm. đặt tên cho mỗi nhóm. Dùa vµo tõ lo¹i, h·y s¾p xÕp c¸c tõ trªn thµnh ba nhãm.§Æt tªn cho mçi nhãm. C©u 2 (3 ®iÓm) Cho c©u sau : Råi lÆng lÏ, tõ tõ, khã nhäc mµ thanh th¶n, hÖt nh m¶nh tr¨ng nhá xanh non mäc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve. ) C©u trªn thuéc kiÓu c©u g×? Xác định thành phần ngữ pháp của câu. C©u3 (3 ®iÓm) Em h·y nªu sù hiÓu biÕt cña m×nh vÒ ý nghÜa tõng c©u tôc ng÷, ca dao sau : Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n. Mét con ngùa ®au c¶ tµu kh«ng ¨n cá. §ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m. Häc mét, biÕt mêi. C©u4 ( 4 ®iÓm) NghÜ vÒ n¬i dßng s«ng ch¶y ra biÓn, trong bµi Cöa s«ng, nhµ th¬ Quang Huy viÕt : Dï gi¸p mÆt cïng biÓn réng. Cöa s«ng ch¼ng døt céi nguån L¸ xanh mçi lÇn tr«i xuèng Bçng…. Nhí mét vïng nói non. Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó. C©u5(6 ®iÓm) Em cã c¶m nghÜ g× vÒ cuéc giao lu v¨n , to¸n tuæi th¬ lÇn nµy nÕu em đạt giải cao? Hãy viết bài văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói về điều đó..

(25) đề thi tiếng việt số 22 Câu 1: Khoanh vào trớc ý đúng trong các câu dới đây: 1- Tõ tr¸i nghÜa víi tõ hoµ b×nh lµ: a. ChiÕn tranh b. Thanh b×nh 2- Thành ngữ nào sau đây đồng nghĩa với từ quê hơng? a. Quê cha đất tổ. b. N¬i ch«n nhau c¾t rèn.. c. C¶ hai tõ trªn c. C¶ hai c©u trªn.. Câu 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau : a. Mỗi lần Tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời nghệ sĩ tạo hình của nhân dân. b. Nh÷ng kØ niÖm th©n th¬ng Êy, em kh«ng bao giê quªn. C©u 3: Trong c¸c c©u th¬ díi ®©y cña B¸c Hå, nghÜa cña tõ xu©n (in ®Ëm) cã g× kh¸c nhau: a) Xuân này kháng chiến đã năm xuân. b) S¸u m¬i tuæi h·y cßn xu©n ch¸n So víi «ng Bµnh vÉn thiÕu niªn. c) Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân. C©u 4: Việt Nam đất nớc ta ơi!.

(26) Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn C¸nh cß bay l¶ rËp rên Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều. NguyÔn §×nh Thi Em cảm nhận đợc những điều gì đẹp đẽ về đất nớc Việt Nam chúng ta qua đoạn thơ trên? Câu 5: Tập làm văn: Tia nắng đầu tiên rớt xuống vờn, đánh thức cây lá, cỏ hoa. Giọt sơng đêm bỗng long lanh. Trong vòm lá xanh mởn của cây cối trong vờn có mấy chú chÝch b«ng ®ang nh¶y nhãt b¾t s©u. Em h·y t¶ vên c©y trong buæi s¸ng trong lµnh Êy.. đề thi tiếng việt số 23 Câu 1( 3 đ) .Căn cứ vào nghĩa, hãy xếp các từ sau thành 4 nhóm và nêu chủ đề của từng nhóm: con cái, sinh thái, con đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng rừng, ô nhiễm, anh em, nguyên liệu, bảo tồn, đồng ruộng, xóm làng, dây chuyền, dòng sông, công nhân , khai th¸c, «ng bµ. C©u 2( 3 ®). Em h·y nªu nghÜa cña tõ “l¸” trong c¸c c©u sau: I. Lá bàng đang đỏ ngọn cây. b. ở giữa sân trờng, lá cờ đỏ tung bay phần phật. c. Bạn Minh đang nhặt từng lá bài bị rơi xuống đất. d. Mai rất xúc động khi cầm lá th mẹ gửi . Câu 3( 3 đ). Em hãy xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a. Mçi buæi chiÒu, HuÕ thêng trë vÒ trong nçi yªn tÜnh l¹ k×. b. C©y chuèi còng ngñ, tµu l¸ lÆng ®i nh thiÕp vµo trong n¾ng..

(27) c. Phót yªn tÜnh cña rõng ban mai dÇn dÇn biÕn mÊt. d. Cê bay trªn nh÷ng m¸i nhµ, trªn nh÷ng cµnh c©y, trªn nh÷ng gãc phè. C©u 4( 4 ®). Bµi th¬ “ H¬ng nh·n” cña nhµ th¬ TrÇn Kim Dòng cã ®o¹n viÕt: “ Ngµy «ng trång nh·n Ch¸u cßn bÐ th¬. …Nay mïa qu¶ chÝn Th¬m h¬ng nh·n lång Ch¸u ¨n nh·n ngät Nhí «ng vun trång.” Đoạn thơ trên nói về tình cảm gì? Tình cảm đó đợc thể hiện qua những từ ngữ nào? Gợi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? C©u 5( 6 ®). Em h·y viÕt bµi v¨n ng¾n t¶ l¹i ng«i nhµ em ®ang ë cïng víi nh÷ng ngêi th©n vµo mét ngµy mïa xu©n. (1 điểm dành cho trình bày và viết chữ đẹp).. đề thi tiếng việt số 24 C©u1.(3®iÓm) a. Xác định nghĩa của từ "ăn" trong các cụm từ sau: ¡n c¬m ; ¨n x¨ng ; ¨n b¸m ; ¨n ý b. T×m 4 thµnh ng÷ , tôc ng÷ cã tõ "¨n" C©u 2.(3®iÓm) a / Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:.

(28) -. Núi non, sông nớc tơi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vãc.. -. Khi em chuẩn bị đi học, mẹ thờng nhắc em kiểm tra lại đồ dùng học tập b/ C¸c dßng díi ®©y dßng nµo cha lµ c©u? H·y bæ sung cho thµnh c©u. a) B¹n Thuû víi ý thøc cña mét ngêi hoc sinh míi . b) Em häc. C©u 3: (3®iÓm) Viết một đoạn văn 6 câu về chủ đề "Nhân dân" trong đó dùng các thành ngữ : Một n¾ng hai s¬ng ; Thøc khuya dËy sím. C©u 4: (4®iÓm) Trong bài thơ " Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà" có câu: "BiÓn sÏ n»m bì ngì gi÷a cao nguyªn" Theo em c©u th¬ trªn nãi lªn ®iÒu g×? tõ "bì ngì" cã g× hay? C©u 5: (6®iÓm) Sau bao ngày nắng gắt, cây cối khô héo, xác xơ. Vạn vật đều thấy lả đi vì nóng nực. Thế rồi cơn ma cũng đến. Cây cối hả hê, vạn vật nh đợc thêm sự sống. Em hãy tả lại cơn ma tốt lành đó. Lu ý: §iÓm ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy toµn bµi 1 ®iÓm. đề thi tiếng việt số 25 C©u 1: (3®) Cho các từ ngữ sau : Đánh trống , đánh giày, đánh tiếng , đánh trứng,đánh cá , đánh đàn, đánh răng, đánh điện, đánh phèn, đánh bẫy. a.Xếp những từ ngữ trên theo các nhóm có từ “đánh” cùng nghĩa với nhau..

(29) b.Hãy nêu nghĩa của từ “đánh” trong từng nhóm từ ngữ đã phân loại nói trên C©u 2 (3®iÓm ) Xác định bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ trong mỗi câu sau a.Lớp thanh niên ca hát ,nhảy múa .Tiếng chiêng ,tiếng cồng , tiếng đàn tơ rng vang lên b)Mỗi lần tết đến đứng trớc những cái chiếu bầy tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội , lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời nghệ sĩ tạo hình của nhân dân C©u 3(3®) ViÕt ®o¹n v¨n nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ hîp t¸c gi÷a níc ta víi c¸c níc anh em . Trong ®o¹n v¨n cã sö dông mét trong c¸c thµnh ng÷ sau : KÒ vai s¸t c¸nh . Bèn biÓn mét nhµ . C©u 4(4®) Trong bµi Mïa thu míi , nhµ th¬ Tè H÷u viÕt : Yªu biÕt mÊy, nh÷ng dßng s«ng b¸t ng¸t Giữa đôi bờ dạt dào lúa ngô non Yêu biết mấy, những con đờng ca hát Qua c«ng trêng míi dùng m¸i nhµ son ! Theo em , khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả trớc những vẻ đẹp gì trên đất nớc chúng ta? C©u 5(6®) Đất nớc ta có nhiều cảnh đẹp do con ngời tạo nên . Hãy tả một cảnh đẹp đó trên quê hơng em hoặc nơi em đã từng đến . Lu ý : §iÓm ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy bµi 1®iÓm. đề thi tiếng việt số 26 Câu 1: (3điểm) Hãy tìm nghĩa của từ " đánh " trong các cụm từ sau : đánh đàn, đánh nhau, đánh giày, đánh cờ, đánh cá, đánh chén. Câu 2: (3điểm) Xác định các danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hồ " C¶nh rõng ViÖt B¾c thËt lµ hay Vîn hãt chim kªu suèt c¶ ngµy ".

(30) Câu 3: (3điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau : a, Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép. b, Sống trên cái đất mà ngày xa, dới sông cá sấu cản trớc mũi thuyền, trên cạn hổ r×nh xem h¸t nµy, con ngêi ph¶i th«ng minh vµ giµu nghÞ lùc. C©u 4: (4®iÓm) Bãng m©y H«m nay trêi nãng nh nung. MÑ em ®i cÊy ph¬i lng c¶ ngµy Ước gì em hoá đám mây Em che cho mÑ suèt ngµy bãng r©m. ( Thanh Hµo ) Đọc bài thơ trên, em thấy đợc những nét gì đẹp về tình cảm của ngời con đối với mÑ. C©u 5: (6®iÓm) Em yªu nhÊt c¶nh vËt nµo trªn quª h¬ng m×nh? H·y viÕt bµi v¨n miªu t¶ ng¾n (khoảng 20 dòng ) nhằm bộc lộ tình cảm của em với cảnh đó. ( Ch÷ viÕt, tr×nh bµy toµn bµi 1 ®iÓm ). đề thi tiếng việt số 27 C©u 1( 2 ®). T×m chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong c©u ghÐp sau: MÆc dï giÆc T©y hung tµn nhng chóng kh«ng thÓ ng¨n c¶n c¸c ch¸u häc tËp, vui cêi, ®oµn kÕt, tiÕn bé..

(31) C©u 2( 2 ®). T×m tõ cã thÓ thay thÕ tõ “ ¨n” trong c¸c c©u sau : a. C¶ nhµ ¨n tèi cha? b. Lo¹i « t« nµy ¨n x¨ng l¾m. c. Tµu ¨n hµng ë c¶ng. d. ¤ng Êy ¨n l¬ng rÊt cao. Câu 3( 3 đ). Xác định nghĩa của từ gạch chân trong các câu sau, rồi phân nghĩa ấy thành 2 lo¹i: NghÜa gèc, nghÜa chuyÓn. a. Lúa đã cứng cây. b. LÝ lÏ rÊt cøng. c. Häc lùc lo¹i cøng. d. Cứng nh thép.Thanh tre cứng quá, không uốn cong đợc. e. Quai hµm cøng l¹i. Ch©n tay tª cøng. C©u 4( 3 ®). T×m cÆp quan hÖ tõ hoÆc cÆp tõ h« øng thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng trong tõng c©u díi ®©y. a. Hai … kh«ng tiÕn bé…cËu Êy… m¾c thªm nhiÒu khuyÕt ®iÓm n÷a. b. …nã h¸t hay…nã vÏ còng giái. c. Hoa cúc…đẹp…nó…là một đơn vị thuốc đông y. Câu 5( 4 đ). Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của đồng bào Cao Bằng qua khổ thơ sau : Rồi đến chị rất thơng Rồi đến em rất thảo ¤ng hiÒn nh h¹t g¹o Bµ hiÒn nh suèi trong ( Cao B»ng- Tróc Th«ng) Câu 6( 6 đ). Tả cảnh vui chơi của em cùng các bạn trong một đêm trăng đẹp..

(32) đề thi tiếng việt số 28 C©u 1 (3 ®iÓm): Cho c¸c tõ sau: Lững thững, thớt tha, đủng đỉnh, róc rách, thì thào, lác đác, khúc khích, lộp độp, lách cách, the thé, sang sảng, đoàng đoàng, ào ào, rền rĩ, mênh mông. Ph©n lo¹i c¸c tõ trªn theo c¸c kiÓu tõ l¸y. C©u 2 (1,5 ®iÓm): Nªu c¸ch hiÓu nghÜa cña tõ lan trong c©u sau: ChÞ Lan mua hoa lan vÒ trång, nã lan rÊt nhanh. Câu 3 (3 điểm): Thay đổi trật tự các từ ngữ dới đây để tạo thành 6 câu (hoặc biến đổi các cụm từ sau thành bộ quân bài biến đổi câu): Tõ cuèi ngâ (1); hai cËu bÐ (2); xuÊt hiÖn (3). C©u 4 (3 ®iÓm): ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¹i c¶nh nhén nhÞp cña ngµy tÕt trªn quª em, trong đó có sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu. C©u 5 (2,5 ®iÓm): ... Tra vÒ s«ng réng bao la ¸o xanh s«ng mÆc nh lµ míi may. ChiÒu chiÒu th¬ thÈn ¸ng m©y Cµi lªn mµu ¸o h©y h©y n¾ng vµng. (NguyÔn Träng T¹o) Đoạn thơ miêu tả những vẻ đẹp nào? Em hãy nêu biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn thơ đó. Câu 6 (6 điểm): Quê em lúa đang chín rộ, nhìn cánh đồng lúa chín ai cũng thấy đẹp, thấy vui. Hãy tả cánh đồng lúa chín quê em vào một buổi sáng. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 29.

(33) C©u 1 (3 ®iÓm): Cho c¸c tõ sau: Bạn học, thật thà, lúng túng, gắn bó, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đờng, nhà cửa, lăn tăn, nhà sàn, xe lam, xe cộ. H·y s¾p xÕp c¸c tõ trªn vµo c¸c nhãm tõ l¸y, tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i. C©u 2 (2 ®iÓm): Cho biÕt nghÜa cña c¸c tõ trong c©u sau: a, Níc ch¶y xu«i dßng. b, Mọi việc đều làm xuôi cả. c, chúng tôi đều là ngời miền xuôi. d, ThuyÕt phôc m·i anh Êy míi xu«i. Câu 3 (3 điểm): Xác định các thành phần ngữ pháp trong những câu sau: a, R¶i r¸c kh¾p thung lòng tiÕng gµ g¸y r©m ran. b, Nhờ cô giáo giúp đỡ, bạn Lan lớp em đã có nhiều tiến bộ trong học tập. Câu 4 (3 điểm): Viết một đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) tả vẻ đẹp của một bông hoa mới nở, trong đoạn văn có sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu. C©u 5 (3 ®iÓm): Lµ cöa nhng then kh«ng kho¸ Còng kh«ng khÐp l¹i bao giê Mªnh m«ng mét vïng sãng níc Mở ra bao nỗi đợi chờ. (Quang Huy) Trong khổ thơ này tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? C¸ch giíi thiÖu Êy cã g× hay? Câu 6 (6 điểm): Chỉ còn hai tháng nữa là các em phải xa mái trờng Tiểu học – nơi em đã cïng b¹n bÌ, thÇy c« víi bao kØ niÖm buån vui trong nh÷ng th¸ng n¨m häc trß. Giê ®©y sắp phải xa thầy cô, bạn bè, ghế đá, hàng cây, .. lòng em chợt bâng khuâng một nỗi niềm khã t¶. H·y tëng tîng ra cuéc chia tay ®Çy Lu luyÕn Êy vµ viÕt mét bµi v¨n t¶ l¹i kh«ng khÝ cña ngµy t¹m biÖt m¸i trêng TiÓu häc th©n yªu. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 30 C©u 1 (2 ®iÓm): Sau hai ngµy nghØ thø 7 vµ chñ nhËt, s¸ng thø hai ®i häc, mét ch¸u häc sinh líp mÉu gi¸o hái mÑ: - MÑ ¬i! NghØ hai thø mµ sao häc nhiÒu thø vËy? Em hãy nêu cách hiểu của em về câu đó?.

(34) Từ thứ dùng hai lần trong câu hỏi đó có khác nhau về nghĩa không? Vì sao? C©u 2 (2 ®iÓm): Trong TruyÖn KiÒu cña NguyÔn Du cã viÕt: Dới trăng quyên đã gọi hè §Çu têng löa lùu lËp loÌ ®©m b«ng. a, T×m tõ l¸y trong c©u th¬ trªn? b, Từ láy đó gợi cho em cảm giác gì? C©u 3 (1 ®iÓm): Cho c©u sau: Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn ma tuyết trên những cành đào, lê, mận. XÐt vÒ cÊu t¹o, tõ tho¾t c¸i lµ thµnh phÇn ng÷ ph¸p g× trong c©u sau? Xác định thành phần ngữ pháp trong câu sau? Câu 4 (2 điểm): Theo em từ Tổ quốc và từ Giang sơn đợc dùng trong câu thơ sau có gì đặc biệt. Chúng có thể thay thế cho nhau đợc không? Đây là hiện tợng gì trong phần ngữ pháp lớp 5 mà em đã học? ¤i tæ quèc giang s¬n hïng vÜ §Êt anh hïng cña thÕ kØ hai m¬i. Câu 5 (2 điểm): Chữa lại câu sao cho diễn đạt một cách trong sáng nhất ý ngời viết: Nhờ sự cố gắng của Thanh trong học kì hai đã trở thành phi thờng học sinh giái toµn diÖn. Xét về cấu tạo câu văn đã đợc chữa thuộc loại câu gì? Câu 6 (6 điểm): Trong hai câu sau, câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép? a. Ban đêm, Suối Lìn tng bừng ánh điện thì ban ngày Suối Lìn rực rỡ màu hoa. b. Đồng bào ở đây, gần hai mơi năm định c, đã biến đồi hoang thành ruộng bậc thang màu mỡ, thành đồng cỏ chăn nuôi. C©u 7 (3 ®iÓm): H·y nhËn xÐt ba c©u v¨n in nghiªng ®Ëm trong ®o¹n v¨n sau nh»m nhÊn m¹nh ®iÒu g×? Ma rả rích đêm ngày. Ma tối tăm mù mịt. Ma thối đất, thối cát. Trận này cha qua, trân khác đã tới, ráo riết, hung dữ hơn. Tởng nh biển có bao nhiêu nớc, trời hút lên đổ hết xuống đất liền. Câu 8 (5 điểm): Trong sâu thẳm tâm hồn và tình cảm của mỗi ngời đều có riêng một ngời mẹ. Em hãy viết một bài văn ngắn miêu tả về một ngời mẹ rất đỗi riêng t đó của em. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 31.

(35) C©u 1 (3 ®iÓm): Cho c¸c tõ sau: Xanh x¸m, thÝch thó, lêi lÏ, nãng n¶y, yªu th¬ng , lîi Ých, ªm Êm, hên, giËn nghÜ ngîi. a) Dựa vào cấu tạo hãy xếp các từ trên thành 3 nhóm,và đặt tên cho mỗi nhóm? b) Dựa vào từ loại hãy xếp các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm? C©u 2(4®) a, Thêm trạng ngữ vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau: Nam đã tiết kiệm tiền ăn sáng…. b, Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết đó là loại câu gì? - Mới đầu xuân năm kia, những hạt thảo quả reo trên đất rừng. Qua một năm bỏ mặc đã cao tới bụng ngời;một năm sau nữa, từ một thân lẻ, thảo quả đâm thêm hai nh¸nh míi. C©u 3(3®): ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n( kho¶ng 5 – 6 c©u) kÓ vÒ mét ngêi b¹n míi quen cña em, trong đó có sử dụng các từ ngữ sau: N¨ng khiÕu, kiÕn thøc, s¸ng d¹, th«ng minh, giái, m«n häc, häc hái. C©u 4(4®) …Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng, ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con (Tre ViÖt Nam – NguyÔn duy) Đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả cây tre?Trong đoạn thơ trên hình ảnh nào em cho là đẹp nhất? Vì sao? C©u 5(6®) : Trong năm học này, trờng em đã tổ choc nhiều cuộc thi rất bổ ích( thi viết chữ đẹp, thi tiếng hát hay, và kể chuyện của học sinh Tiểu học, thi hiểu biết về An toàn giao thông đờng bộ,…) Em hãy thuật lại một cuộc thi mà em cho là ấn tợng và ý nghÜa nhÊt. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm..

(36) đề thi tiếng việt số 32 C©u 1(3®) a, Xác định danh từ, tính từ, động từ trong đoạn văn sau: SÇu riªng th¬m mïi thom mïi thom cña mÝt chÝn quyÖn víi h¬ng bëi, bÐo c¸i bÐo cña trøng gµ, ngät c¸i vÞ ngät ®Ëm cña mËt ong giµ h¹n. B, Em hãy đặt 3 câu có từ thật thà với các yêu cầu sau: ThËt thµ ë bé phËn chñ ng÷. ThËt thµ ë bé phËn vÞ ng÷. ThËt thµ ë bé phËn tr¹ng ng÷. Câu 2 (5đ): Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và phân loại câu theo cÊu t¹o: a, Giữa đồng bằng xanh ngắt lúa xuân, con sông Nậm Rốn trắng sáng có khúc ngoằn ngoeß cã khóc trên dµi. b,Ng«i nhµ bµ t«i ë nóp díi lòy tre lµng. c, R¶i r¸c kh¾p thung lòng, tiÕng gµ g¸y r©m ran, tiÕng chim hãt rÝu rÝt. d, Đứng trên đó, Bé trông thấy con đò, xóm chợ, rặng trâm bầu và cả những nơi ba má Bé đang đánh giặc. e,Díi ¸nh tr¨ng, dßng s«ng s¸ng rùc lªn, nh÷ng con sãng vç nhÑ vµo hai bªn bê c¸t. C©u 3(2®). §oan v¨n díi ®©y quªn ghi dÊu c©u. Em h·y chÐp lo¹i ®o¹n v¨n vµ ghi dÊu chÊm. Vµo nh÷ng chç thÝch hîp råi viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u. Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dới gốc cây kín đáo và lặng lẽ ngày qua trong sơng thu ẩm ớt và ma rây bụi mùa đông, những chùm hoc khép miệng bắt đầu kết trái thảo quả chín dần dới tầng đáy rừng, tựa nh đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, bóng bẩy nh chứa lửa, chứa nắng rừng ngập hơng thơm rừng sáng nh có lửa hắt lên từ dới đáy rừng. C©u 4(3®) a, Em h·y viÕt l¹i c©u sau thµnh c©u v¨n cã h×nh ¶nh nh©n hãa: Nh÷ng b«ng hoa ®ang në ré. b, Trong bµi "Con cß" cña nhµ th¬ ChÕ Lan Viªn cã viÕt Con dï lín vÉn lµ con cña mÑ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con. Hai câu thơ trên đã giúp em cảm nhận những gì về lòng mẹ? C©u 5 (6®): H·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng 25 dßng t¶ quang c¶nh mét buæi s¸ng mïa hÌ trªn quª em mµ em cã dÞp quan s¸t, thëng thøc ..

(37) -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 33 C©u 1(3®) a, Xác định từ loại trong những từ sau: niÒm vui, niÒm në, vui mõmg, vui t¬i. b, §Æt c©u víi mçi tõ nªu trªn? C©u2 (3®) T×m bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ cña mçi c©u sau: a, Vào một đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đờng đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đờng b, Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. C©u 3(3®) §o¹n v¨n díi ®©y cã 13 c©u. H·y chÐp l¹i ®o¹n v¨n vµ ghi dÊu chÊm vµo nh÷ng chç thÝch hîp: …. Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến bầu trời ngày càng thêm xanh nắng vàng ngµy cµng rùc rì vên c©y l¹i ®©m chåi, n¶y léc råi vên c©y ra hoa hoa bëi nång nµn hoa nh·n ngät hoa cau tho¶ng qua vên c©y l¹i ®Çy tiÕng chim vµ bÇy chim bay nh¶y nh÷ng thÝm chÝch chße nhanh nh¶u nh÷ng chó khíu l¾m ®iÒu, những anh chào mào đỏm dáng những bác cu gáy trầm ngâm C©u 4(4®) Trong bµi th¬ mÑ v¾ng nhµ ngµy b·o cã ®o¹n viÕt: ThÕ råi c¬n b·o qua BÇu trêi xanh trë l¹i MÑ vÒ nh n¾ng míi S¸ng Êm c¶ gian nhµ. Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n nªu c¶m xóc vÒ ngêi mÑ qua®o¹n th¬ trªn? C©u5 (6®) Em h·y kÓ l¹i c¶m xóc cña mét b¹n häc sinh kh«ng thuéc bµi víi t c¸ch em lµ ngêi häc sinh đó. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm..

(38) đề thi tiếng việt số 34 C©u 1(3®) Cho các từ sau : Tơi tốt, phơng hớng, hoa, bồi hồi, nhớ nhung, đánh đập, ngời ngời, oi ả, êm ấm, nhà. H·y s¾p xÕp c¸c tõ trªn thµnh c¸c nhãm a, Dùa vµo cÊu t¹o b, Dùa vµo tõ lo¹i C©u 2 (5®) T×m bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ cña mçi c©u sau: a, Hồ Chí Minh, bằng thiên tài trí tuệ và sự hoạt động cách mạng của mình, đẫ kịp thời đáp ứng nhu cầu bức thiết của lịch sử. b, Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng những hàng chữ thiếp vàng. c, Trên những chiếc máy bay đậu chênh chếch dọc đờng băng, các chiến sỹ trong khoang lái sẵn sàng đợi lệnh. d, Chóng t«i ®ang ®i trªn nh÷ng th¸c tr¾ng xãa tùa m©y trêi, nh÷ng rõng c©y ©m ©m, nh÷ng b«ng hoa chuèi rùc lªn nh ngän löa. C©u 3(3®) Em hãy viết một đoạn văn, lấy đè tài là: Buổi sinh hoạt cuối tuần, trong đó có sử dông c¸c tõ sau: sinh ho¹t, líp, t×nh h×nh häc bµi, cuèi tuÇn, néi quy, biÓu d¬ng, häc hát, kể chuyện, phấn đấu, ngoan ngoãn. C©u 4 (2®) Giã t©y lít thít bay, qua rõng, quyÕn h¬ng th¶o qu¶ ®i, r¶i theo triÒn nói, ®a h¬ng th¶o qu¶ ngät lùng, th¬m lùng vµo nh÷ng th«n xãm Chin San. Giã th¬m. C©y cá th¬m. §Êt trêi th¬m ( Ma V¨n Kh¸ng) Đoạn văn có hình ảnh nào đẹp? Em hãy nhận xét cách miêu tả trong đọan văn ấy đã giúp em cảm nhận đợc những gì? C©u 6(6®).

(39) Để tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo nhân ngày 20/11, lớp em( hoặc tổ em) đã tổ chức một buổi trực nhật làm cho lớp học gọn gàng, sạch sẽ và đẹp mắt. Em hãy tả lại buổi lao động trực nhật đó của em và các bạn. §iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 35 C©u 1(3®) : Em h·y nªu nghÜa cña tõ bµn trong c¸c c©u sau: a. Cô giáo để cặp sách trên bàn. b. Trong trận bóng đá chiều nay một mình Công Vinh đã ghi hai bàn thắng. c. Nh÷ng dÊu bµn ch©n nhá bÐ in trªn c¸t Câu 2(3đ) : Em hãy xác định các thành phần ngữ pháp trong các câu sau: a. ánh trăng đọng lại trong không gian tĩnh mịch và thời gian chừng nh không trôi ®i n÷a. b. Mặc dù sức Thảo yếu nhng Thảo vẫn tích cực lao động. c. Trêi n¾ng chang chang, tiÕng tu hó gÇn xa r©m ran. Câu 3(4đ) : Em hãy viết một đoạn văn ngắn tả cảnh mùa xuân, trong đó có sử dụng ít nhÊt mét c©u kÓ, mét c©u c¶m, mét c©u hái, mét c©u cÇu khiÕn. Em hãy ghi tên và ghi tên những câu đó dới đoạn văn vừa viết. C©u 4(4®) : Bµi th¬ Trong lêi mÑ h¸t cña nhµ th¬ Tr¬ng Nam H¬ng cã ®o¹m viÕt Thêi gian ch¹y qua tãc mÑ Một màu trắng đến nôn nao Lng mÑ cø cßng dÇn xuèng Cho con ngµy mét thªm cao. Bài thơ có những hình ảnh nào đáng nhớ? Gợi cho em những suy nghĩ gì?.

(40) C©u 5(6®) : Trong líp em ai còng quý mÕn b¹n líp trëng. Em h·y viÕt bµi v¨n ng¾n t¶ lại bạn lớp trởng đó (hoặc một bạn lớp trởng nào mà em biết). §iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 36 C©u 1(3®) : a. Sắp xếp các từ sau vào cùng một nhóm nghĩa và đặt tên cho mỗi nhóm đó? Gan d¹, Çm Çm, anh hïng, µo µo, anh dòng. b. Trong c¸c tõ sau tõ tr«ng cã nghÜa nh thÕ nµo? - MÑ yªn t©m, con tr«ng nhµ cho. - Để có bộ quần áo mới, em trông sớm đến ngày mai. - Cậu trông bông hang kia kìa, đẹp không? Câu 2 (3đ): Em hãy tìm ra lỗi sai ở các câu sau và sửa lại cho đúng: - Nhµ b¸c häc kh«ng ngõng häc. - Em sẽ mang cô đến dạy nữa. - C« gi¸o em d¹y rÊt chi lµ hay. C©u 3(3®) Em hãy viết một đoạn văn(5 – 6 câu) tả lại cảnh đẹp quê em trong đó có sử dụng hai câu ghép. Gạch dới hai câu ghép đó. C©u 4 (5®) : Cho ®o¹n v¨n díi ®©y S«ng n»m uèn khóc gi÷a lµng tr«i dµi bÊt tËn. Nh÷ng bê tre xanh vun vót ch¹y däc bê s«ng.Tèi tèi, khi «ng tr¨ng trßn v¾t ngang ngän tre soi bãng xuèng dßng s«ng lÊp l¸nh th× mÆt níc gîn sãng lung linh ¸nh vµng. ChiÒu chiÒu khi ¸nh hoµng h«n bu«ng xuèng em l¹i ra s«ng hãng m¸t . Trong sù yªn lÆng cña dßng s«ng, em nghe râ c¶ tiÕng x× xµo cña hµng tre xanh vµ lßng em trë nªn th¶nh th¬i, trong s¸ng v« cïng. (Theo D¬ng Vò Tó Anh).

(41) Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của con sông qua đoạn thơ trên? C©u 5(6®) : Tuổi thơ của các em thờng gắn liền với những kỉ niệm đẹp ở quê hơng.Em hãy viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp quê hơng và nêu cảm xúc của em trớc cảnh đẹp đó?. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 37 C©u 1 (2®): Cho nhãm tõ sau: Vải, xe đạp, cá mè, quần áo, chạy nhảy, khôn khéo, giặt, luộm thuộm, tìm, lan man, ch¨n len, l¼ng lÆng. Hãy xếp các từ trên thành từng nhóm: Từ đơn, từ ghép phân loại, từ ghép tổng hợp. C©u 2(2®) Từ đứng trong các trờng hợp sau đây đã đợc dùng ở những nét nghĩa nào? a, Hãy đứng lên b, Ngời đứng đầu nhà nớc c, Trời đứng gió d, §øng ra b¶o l·nh cho b¹n e, Công nhân đứng nhiều máy f, Mày còn đứng trơ ra đấy làm gì? C©u 3(2®) Hãy chữa lại câu sau cho đúng mục đích diễn đạt và thể hiện rõ ý nghĩ của chúng. a. Học sinh vô cùng tng bừng chờ đón ngày khai trờng. b. Trªn qu¶ng trêng, kh«ng khÝ rÊt n¸o nøc, n¸o nhiÖt. C©u 4(2®) Hãy thêm dấu câu vào đoạn văn sau. Viết hoa những tiếng đứng ở đầu câu Th©n cä vót th¼ng trêi hai ba chôc mÐt cao giã b·o kh«ng thÓ quËt ng· bóp cä vót dài nh thanh kiếm sắc vung lên cây non vừa trồi lá đã xòa sát mặt đất, lá cọ tròn xòe ra nhiÒu phiÕn nhän dµi tr«ng xa nh mét rõng tay vÉy tra hÌ lÊp lãa nh võng mÆt trêi míi mäc. C©u 5(2®) :.

(42) Dựa vào cấu tạo, em hãy xác định hai câu sau thuộc loại câu gì? a. Khi trêi rÐt, lóc n¾ng thiªu, bµn tay mÑ vÉn ch¼ng hÒ ng¬i nghØ. b. Tra nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. C©u 6(2®): Trong bµi th¬ Rõng cña nhµ th¬ TrÇn Lª cã ®o¹n viÕt: Cã ngêi b¹n xa níc Yªu s«ng nói chóng ta Mïa xu©n còng trÈy héi Göi m¬ vÒ quª nhµ. Theo em tõ ng÷ nµo trong ®o¹n th¬ trªn em cho lµ hay nhÊt? V× sao? C©u 7(2®) : T×m bé phËn chÝnh vµ bæ ng÷ trong c©u sau: Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm ấm và báo hiệu mùa xuân đã tới. C©u 8(5®): Em hãy tả lại cảnh chuẩn bị đón tết vừa qua ở gia đình và quê hơng em. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 38. Câu 1(2đ): Cho từ láy đôi lập cập. a, Em hãy tìm 5 từ láy đôi có cấu tạo tơng tự. b, Năm từ láy đôi vừa tìm hãy biến đổi thành năm từ láy t. c, Nghĩa của 5 từ láy vừa tìm tăng hay giảm so với 5 từ láy đôi lúc ban đầu. C©u 2 (2®): Cho s¸u c©u sau ®©y: a, PhËn ®©u phËn b¹c nh v«i. b, NÐn b¹c ®©m to¹c tê giÊy. c, Mäi ngêi kh«ng nªn sèng b¹c víi nhau. d, Tóc bác Hà đã bạc. e, Vµng, b¹c lµ nh÷ng kim lo¹i quý. f, Hòa có 200000 đồng bạc. - Trong s¸u tõ b¹c trªn cã bao nhiªu nghÜa. §ã lµ nh÷ng nghÜa nµo? - §©y lµ hiÖn tîng g× trong ng÷ ph¸p tiÕng ViÖt? Câu 3(5đ): Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau và cho biết nó thuộc loại c©u g×?.

(43) a, Sáng mồng 2 tháng 9 năm 1954, toàn bộ dân tộc Việt Nam từ Nam đến Bắc đã hồi hộp lắng nghe bản tuyên ngôn độc lập của chủ tịch Hồ Chí Minh. b, Råi lÆng lÏ, tõ tõ, khã nhäc mµ thanh th¶n, hÖt nh m¶nh tr¨ng nhá xanh non mäc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui đầu khỏi xác bọ ve. c, Sãng bÞ ph¸ vì rÊt nhanh khi lan tíi nh÷ng chiÕc l¸ næi bËp bÒnh trªn mÆt hå. d, Tiếng hát, tiếng đàn, tiếng sáo rộn ràng vang lên tận tới khuya. e, Những cánh bèo nhấp nhô trên mặt nuớc, cả đàn vịt tung tăng bơi lội. Câu 4(1đ) : Sửa lại cho đúng ý nghĩa hai câu văn sau: a. Tuy đoàn tham quan khởi hành chậm. Nhng đoàn đã đến địa điểm không đúng giờ. b. Công việc nội tộc gia đình vất vả và mẹ em bao giờ cũng rất vui vẻ. Câu 5(2đ) : Dựa vào cấu tạo, em hãy xác định hai câu thuộc loại câu gì? a. Khi trêi rÐt, lóc n¾ng thiªu, , bµn tay mÑ vÉn ch¼ng hÒ ng¬i nghØ. b.Tra nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. C©u 6(2®). Cuèi bµi th¬ TiÕng väng cña nhµ th¬ NguyÔn Quang ThiÒu cã ®o¹n: §ªm t«i võa chîp m¾t C¸nh cöa l¹i rung lªn tiÕng ®Ëp c¸nh Nh÷ng qu¶ trøng l¹i l¨n vµo giÊc ngñ Tiếng lăn nh đá lở trên ngàn. Theo em v× sao t¸c gi¶ l¹i b¨n kho¨n, day døt vÒ c¸i chÕt cña chim sÎ? C©u 7 (5®) Mét buæi s¸ng tíi trêng, em cho¸ng v¸ng hay tin b¹n Nam – mét häc sinh nghÌo học giỏi của lớp từ nay sẽ không đến trờng học tập nữa. Chuyện gì đã xảy ra với bạn. Em hãy hình dung và kể lại câu chuyện đó. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 39 C©u 1(4®) : a. Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất anh bộ đội cụ Hồ b. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) có sử dụng những từ ngữ vừa tìm đợc về anh bộ đội cụ Hồ C©u 2(3®) : Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau:.

(44) Mỗi lần đến tết, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ bày trên các lề phè Hµ Néi, lßng t«i l¹i thÊm thÝa nçi biÕt ¬n víi nh÷ng ngêi nghÖ sü t¹o h×nh cña nh©n d©n. C©u 3 (4®) : Cho vÝ dô sau: N¬i hÇm tèi l¹i lµ n¬i s¸ng nhÊt N¬i con nh×n ra søc m¹nh ViÖt Nam a, T×m cÆp tõ tr¸i nghÜa trong vÝ dô trªn b, Trong cặp từ trái nghĩa vừa tìm đợc, từ nào đợc dùng với nghĩa gốc, từ nào đợc dùng víi nghÜa chuyÓn. c, Nªu ý nghÜa cña hai c©u th¬ trªn? C©u 4(2®) : VÒ th¨m nhµ B¸c, lµng Sen Cã hµng r©m bôt th¾p lªn löa hang Cã con bím tr¾ng lîn vßng Cã chïm æi chÝn vµng ong s¾c trêi. (NguyÔn §óc MËu) Trong ®o¹n th¬ trªn, em hiÓu nghÜa côm tõ th¾p lªn löa hång nh thÕ nµo? H×nh ¶nh nhà Bác Hồ đợc tả có gì đặc biệt? C©u 5(7®) Nhân kỉ niệm 34 năm ngày thống nhất đất nớc ( 30/4/1975 – 30/4/2009), em hãy kể lại câu chuyện về một tấm gơng anh dũng đã chiến đấu vì độc lập, tự do của Tổ quốc trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lợc.. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 40 Câu 1(3đ) : Trong các nhóm từ sau, mỗi nhóm có một từ không cùng đặc điểm với 3 từ còn lại . Em hãy chỉ ra từ đó và nỗi sự khác biệt của chúng..

(45) a. anh trai, chÞ g¸i, thÇy gi¸o, em g¸i. b. quÇn dµi, ¸o dµi, quÇn ¸o, ¸o Êm. c. cao lín, gÇy guéc, lïn tÞt, bÐo ph×. Câu 2 (4đ) : Hãy xác định từ loại của các từ đợc in đậm trong các câu sau: a. Con mÌo con ®uæi b¾t con con chuét con con. b. Chị ơi, chị của bạn Lan đã về cha? c. Cuộc đời học sinh đầy những kỉ niệm đẹp. d. Bạn Hà đã kỉ niệm tôi chiếc bút này khi chia tay. Câu 3 (3đ) : Hãy đặt 3 câu với từ học sinh trong gợi ý sau a. Tõ häc sinh gi÷ chøc vô chñ ng÷ trong c©u. b. Tõ häc sinh gi÷ chøc vô vÞ ng÷ trong c©u. c. Tõ häc sinh gi÷ chøc vô tr¹ng ng÷ trong c©u. Câu 4 (2đ) Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau: a. Mçi mïa xu©n th¬m lõng hoa bëi. b. TiÕng sãng vç long boong trªn m¹n thuyÒn C©u 5 (2®): Khæ th¬ cuèi trong bµi th¬ "MÇm non" cña nhµ th¬ Vâ Qu¶ng cã viÕt: MÇm non võa nghe thÊy Véi bËt chiÕc vá r¬i Nó đứng dậy da trời Kho¸c ¸o mµu xanh biÕc. Hãy chỉ rõ những từ ngữ nhân hóa đợc tác giả sử dụng và nêu ý nghĩa của những hình ảnh nhân hóa đó. C©u 6(5®): Tuæi th¬ cña em lín dÇn lªn víi nh÷ng lêi ru cña bµ, cña mÑ trong lêi d¹y cña thÇy c« giáo với biết bao kỉ niệm đẹp. Em hãy ghi lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất và những điều mình cảm nhận đựơc.. -------------------------------------------§iÓm tr×nh bµy: 1 ®iÓm..

(46) đề thi tiếng việt số 41 C©u1 (1®) : Thay c¸ tõ in nghiªng díi ®©y b»ng c¸c tõ tîng h×nh hoÆc tîng thanh thÝch hîp; Gió bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây. C©u 2(2®) : a. T×m c¸c tõ ghÐp tõ l¸y trong hai c©u th¬ sau ®©y Anh em nh thÓ tay ch©n Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần b.Hãy nói rõ các từ ghép vừa tìm đợc thuộc kiểu gì? C©u 3( 3®) : H·y t×m c¸c tõ lo¹i cã trong c©u sau vµ chØ râ chøc vô cña chóng trong c©u: Nắng/ vàng/ lan/ nhanh / xuóng/ chân / núi/ rồi/ rải/ vội/ lên/ đồng lúa Câu4 (2đ) : Bộ phận nào trong hai câu thơ sau có thể đặt trong dấu ngoặc đơn? Vì sao Qua 3 n¨m sau nhanh qu¸ nhØ Bởi em trồng cành lá đã xanh tơi C©u 5(2®): H·y t¶ ngêi th©n yªu nhÊt cña em..

(47) đề thi tiếng việt số 42 C©u 1: (3®iÓm) Cho c¸c tõ sau: Rùc rì, giái, mÆt mòi, giÆt, ¨n ë, mÊp m«, nhÑ nhµng, nhµ. H·y s¾p xÕp c¸c tõ trªn thµnh c¸c nhãm theo hai c¸ch. a- Theo cÊu t¹o tõ b- Theo tõ lo¹i Câu 2: (3 điểm) Hãy xác định thành phần ngữ pháp của các câu sau và chỉ rõ mỗi câu đó là kiểu câu gì ? a- B¸c Hå lµ vÞ cha chung Lµ sao B¾c §Èu lµ võng Th¸i D¬ng b- Tõ khi cßn nhá, b¹n H¹nh h¸t rÊt hay. c- Ngµy tríc, mÑ Th¶o lµm nghÒ b¸c sÜ. C©u 3: (3 ®iÓm) H·y nªu nghÜa cña c¸c tõ xu©n trong c¸c c©u sau ®©y: a- Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y b- Tr«ng anh vÉn cßn xu©n c- ChÞ Xu©n nhµ anh thËt vui tÝnh. d- Anh đã dâng hết tuổi thanh xuân của mình cho đất nớc. e- Xu©n xanh tr¹c ngo¹i tø tuÇn. C©u 4: (4 ®iÓm ) Trong ba× th¬ "Quª em" cña nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa viÕt Bªn nµy lµ nói uy nghiªm Bên kia là cánh đồng liền chân mây Xãm lµng xanh m¸t bãng c©y S«ng xa tr¾ng c¸nh buåm bay lng trêi Em hãy cho biết trong bài thơ có những hình ảnh nào đẹp? Những hình ảnh ấy giúp em c¶m nhËn ®iÒu g× vÒ quª h¬ng t¸c gi¶? C©u 5: (6 ®iÓm) Mïa xu©n lµ mïa cña lÔ héi. Em h·y t¶ l¹i c¶nh nhén nhÞp cña ngµy lÔ héi ë quª em (hoÆc mét lÔ héi mµ em biÕt )..

(48) đề thi tiếng việt số 43 Câu1: ( 3 điểm ) a. Tìm từ ngữ không thuộc nhóm và đặt tên cho từng nhóm: - MÑ, con, cha, «ng, «ng néi, «ng ngo¹i, bµ, bµ néi, bµ ngo¹i, anh, c«, c« gi¸o, chÞ, chÞ d©u, ch¸u ch¾t, thÝm, d×... - B¹n bÌ, líp trëng, gi¸o viªn, hiÖu trëng, anh chÞ líp trªn, chÞ c¶, b¸c b¶o vÖ, häc sinh, b¹n th©n... - Khơ - me, cây Kơ - nia, Hơ - đăng, Nùng, Tày, Tà - ôi, Gia - rai, Hmông, Khơ - mú, Êđê, Dao, Giáy... b. T×m DT,§T,TT trong ®o¹n v¨n sau: '' Chó chuån chuån níc tung c¸nh bay vät lªn. C¸i bãng chó nhá xÝu lít nhanh trªn mÆt hå. MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng! ''. Câu 2: ( 3 điểm ) Em hãy nêu nghĩa của từ ''đứng'' trong mỗi câu sau: a. Tôi '' đứng '' bán hàng suốt từ sáng đến giờ, mỏi quá rồi. b. Ông Kô - phi - a - nan là ngời đứng đầu tổ chức liên hợp quốc. c. Ông bố '' đứng '' ra bảo lãnh cho cậu con quí tử. d. Từ sáng đến giờ trời '' đứng '' gió. e. Chị ấy có thể ''đứng '' một lúc năm máy. Câu 3: ( 3 điểm )Xác định các thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau; a. Một làn gió chạy qua, những chiếc lá lay động nh những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bïng ch¸y. b. Đẹp vô cùng đất nớc của chúng ta. c. ở Hạ Long, vào mùa đông, vì sơng mù, ngày nh ngắn lại. C©u 4: ( 4 ®iÓm ) §äc ®o¹n th¬: '' H¹t g¹o lµng ta Cã c«ng c¸c b¹n Sím nµo chèng h¹n Vôc mÎ miÖng gÇu Tra nµo b¾t s©u Lóa cao r¸t mÆt ChiÒu nµo g¸nh ph©n Quang trành quết đất '' ( H¹t g¹o lµng ta - TrÇn §¨ng Khoa- TVL5-TËp 1 ) Đoạn thơ đã để lại cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì ? C©u 5: ( 6 ®iÓm ) TËp lµm v¨n '' Quª h¬ng t«i cã con s«ng xanh biÕc.

(49) Níc g¬ng trong soi tãc nh÷ng hµng tre T©m hån t«i lµ mét buæi tra hÌ To¶ ¸nh n¾ng xuèng dßng s«ng lÊp lo¸ '' (TÕ Hanh) Dựa vào khổ thơ trên hãy tả vẻ đẹp của con sông quê và tình cảm yêu thơng gắn bó của em với con sông đó ? *1 điểm dành cho trình bày và viết chữ đẹp toàn bài. §Ò thi tiÕng viÖt sè 44 Bài1:Các từ đợc gạch chân trong các câu sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghÜa. a, Bố tôi cầm cái bay để trát tờng. b, Đàn sếu đã bay về. c,§¹n bay rµo rµo. d, Chiếc áo đã bay màu Bµi2:Ph©n chia c¸c tõ, côm tõ thµnh 2 nhãm theo nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn:miÖng t¬i cêi, miÖng réng th× sang, miÖng b¸t, miÖng giÕng, h¸ miÖng chê sung, tr¶ nî miÖng, vÕt thơng đã kín miệng, nhà có 4 miệng ăn Bµi 3: T×m cÆp tõ tr¸i nghÜa cã trong hai c©u sau: Trêi trong xanh, biÓn nhÑ nhµng, trêi ©m u, biÓn nÆng nÒ.Nh mét con ngêi biÕt buån, vui; biÓn lóc l¹nh lïng ®¨m chiªu lóc s«i næi, ån ·. Bài 4:Trong các từ "bén " dới đây từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a, Cậu bé đi vội vã, chân không bén đất. b, Họ đã quen hơi bén tiếng. c, Con dao nµy bÐn (s¾c) qu¸. Bài 5:Tìm từ đồng nghĩa và phân biệt sắc thái nghĩa trong các dòng thơ sau. a, Trê thu xanh ng¾t mÊy tÇng cao.(nguyÔn khuyÕn ) b,Th¸ng T¸m mïa thu xanh th¾m.(Tè H÷u) c,Mét vïng cá mäc xanh r×.(NGuyÔn Du) d,Nhí tõ sãng H¹ Long xanh biÕc.(ChÕ Lan Viªn) e, Suèi dµi xanh mít n¬ng ng«.(Tè H÷u) Bài 6.Phân biệt nghĩa của những từ đồng âm trong các cụm từ sau: a,đậu tơng-đất lành chim đậu-thi đậu b,bß kÐo xe -hai bß g¹o -cua bß læm ngæm c, cái kim sợi chỉ-chiếu chỉ-chỉ đờng -một chỉ vàng.

(50) bài 7:Gạch dới từ đòng nghĩa trong đoạn thơ sau .Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng của cách sử dụng những từ đồng nghĩa này. Mình về với Bác đờng xuôi Tha dïm ViÖt B¾c kh«ng ngu«i nhí Ngêi Nhí «ng cô m¾t s¸ng ngêi áo nâu túi vải đẹp tơi lạ thờng Bµi 8:T×m tõ tr¸i nghÜa trong khæ th¬ díi ®©y.Nãi râ t¸c dông cña viÖc sö dông cÆp tõ tr¸i nghÜa trong khæ th¬. Lng nói th× to mµ lng mÑ nhá Em ngủ ngoan em đừng làm mẹ mỏi Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi MÆt trêi cña mÑ, em n»m trªn lng. (NguyÔn Khoa §iÒm). đề thi tiếng việt số 45 Bµi 1: G¹ch díi c¸c quan hÖ tõ trong ®o¹n trÝch sau vµ nªu t¸c dông cña chóng: Cß vµ V¹c lµ hai anh em, nhng tÝnh nÕt rÊt kh¸c nhau. Cß ngoan ngo·n, ch¨m chØ häc tËp, cßn V¹c lêi biÕng, suèt ngµy chØ n»m ngñ. Cß b¶o m·i mµ V¹c ch¼ng nghe. Nhê ch¨m chØ, siªng n¨ng nªn Cß häc giái nhÊt líp. Bµi 2: Tìm từ đơn , từ ghép, từ láy trong các câu sau: Chó chuån chuån níc tung c¸nh bay vät lªn. C¸i bãng chó nhá xÝu lít nhanh trªn mÆt hå. MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng. Bµi 3: T×m h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ nªu c¶m nhËn cña em vÒ khæ th¬ sau: Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng , ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con ( Tre ViÖt Nam) Bài 4: Em hãy tả con đờng từ nhà em đến trờng vào buổi sáng..

(51) §Ò thi tiÕng viÖt sè 46 I-C©u 1:(1 ®iÓm): Trong c¸c nhãm tõ sau, mét tõ kh«ng cïng cÊu t¹o víi 3 tõ cßn l¹i. Em hãy chỉ ra từ đó và nói rõ sự khác biệt giữa chúng. QuÇn dµi, ¸o dµi, quÇn ¸o, ¸o Êm. II-Câu 2: (1 điểm): Từ ngữ: Sông Tiền và Sông Hậu trong câu dới đây đặt sau dấu 2 chấm giải thích cho từ ngữ nào trớc đó? §ång b»ng nam bé cã 2 con s«ng lín ch¶y qua: S«ng TiÒn vµ s«ng HËu. II-Câu 3: (2 điểm): Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau và ph©n lo¹i c©u theo cÊu t¹o: -Sau nh÷ng c¬n ma xu©n, mét mµu xanh non ngät ngµo, th¬m m¸t tr¶i ra mªnh mông trên khắp các sờn đồi. -Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu lục. -Hồ Chí Minh, bằng thiên tài trí tuệ và sự hoạt động cách mạng của mình, đã kịp thời đáp ứng nhu cầu bức thiết của lich sử. IV-Câu 4: (2 điểm): Viết một đoạn văn (5 đến 6 câu) kể lại một cuộc nói chuyện giữa em và các bạn về một bộ phim đã xem, trong đó có dùng dấu hai chấm (:), dấu ngoặc kÐp ("... "). V-C©u 5: (4 ®iÓm):.

(52) Díi m¸i trêng TiÓu häc, tuæi häc trß cña em g¾n liÒn biÕt bao kØ niÖm víi thÇy c«, b¹n bÌ và mái trờng thân yêu. Em hãy nêu cảm xúc của mình về những kỉ niệm đáng nhớ ấy. đề thi tiếng việt số 47 C©u 1: Tr¾c nghiÖm: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời bằng cách ghi lại chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất: “Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn ở đây nhiều, nhân dân coi tôi nh ngời làng và cã nh÷ng ngêi yªu t«i tha thiÕt, nhng sao søc quyÕn rò, nhí th¬ng vÉn kh«ng m·nh liÖt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.” (T×nh quª h¬ng – NguyÔn Kh¶i) 1. Nªu néi dung cña ®o¹n v¨n trªn? A. Ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng. B.Thể hiện niềm tự hào về quê hơng giàu đẹp..

(53) C. ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã, yªu quª h¬ng tha thiÕt . D. So sánh tình yêu quê hơng với tình yêu đất nớc. 2.Tình cảm của tác giả đợc bộc lộ trong hoàn cảnh nào? A. LÇn ®Çu tiªn xa quª. B. L¹i rêi quª h¬ng ®i xa. C. Trë vÒ quª h¬ng sau bao ngµy xa c¸ch. D.Bçng gÆp mét c¶nh tîng quen thuéc cña quª h¬ng trªn xø l¹. 3. Tõ ng÷ nµo trong ®o¹n v¨n trªn thÓ hiÖn râ nhÊt t×nh c¶m g¾n bã cña t¸c gi¶ víi quª h¬ng? A. Tha thiÕt B. §»m th¾m C. M·nh liÖt, day døt D. QuyÕn rò, nhí th¬ng 4. Trong c¸c tõ sau ®©y, tõ nµo kh«ng ph¶i lµ tõ l¸y? A. Đăm đắm B. Nh©n d©n C. Tha thiÕt D. Cäc c»n 5. Từ “nhng” trong cả hai câu ghép trên đều có tác dụng gì? A. Phân định ranh giới các vế của câu ghép. B. ChØ quan hÖ t¬ng ph¶n vÒ néi dung gi÷a c¸c vÕ cña c©u ghÐp. C. Nèi c¸c vÕ cña c©u ghÐp víi nhau. D. Đáp án B và C đúng. 6. Câu văn: “Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo.” có mấy vế c©u: A. Mét B. Hai C. Ba D. Bèn 7. Từ nào dới đây có thể thay thế cho từ “đăm đắm” trong câu văn trên? A. Lu luyÕn B. Soi mãi C. Ng¬ ng¸c D. Trõng trõng 8. §o¹n v¨n trªn sö dông mÊy h×nh ¶nh so s¸nh? A. 1 lÇn B. 2 lÇn C. 3 lÇn D. Kh«ng lÇn nµo Câu 2: Phân biệt nghĩa của từ “mơ ớc” và “mơ mộng”. Đặt câu với hai từ đó. Câu 3: Em hãy cho biết, tiếng vọng để lại trong tâm trí tác giả là gì? “Đêm đêm tôi vừa chợp mắt C¸nh cöa l¹i rung lªn tiÕng ®Ëp c¸nh Nh÷ng qu¶ trøng l¹i l¨n vµo giÊc ngñ Tiếng lăn nh đá lở trên ngàn.” (TiÕng väng – NguyÔn Quang ThiÒu) Câu 4: Hãy miêu tả con đờng ngày ngày đa bớc chân em tới trờng.. đề thi tiếng việt số 48 1-Từ ngữ ( 4 điểm) Gạch dới những từ ngữ cho biết tác giả đã dùng biện pháp tu từ nào ở c©u th¬ sau: §· tan t¸c nh÷ng bãng thï h¾c ¸m §· s¸ng l¹i trêi thu th¸ng T¸m.

(54) Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong câu thơ. 2-Ng÷ ph¸p: ( 4 ®iÓm) a)Đặt một câu trong đó có danh từ trừu tợng làm chủ ngữ b)Gạch chân và chú thích rõ trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ trong câu sau: §»ng xa, trong ma mê,bãng nh÷ng nhÞp cÇu s¾t uèn cong v¾t qua dßng s«ng l¹nh. 3-C¶m thô v¨n häc: ( 2 ®iÓm) KÕt thóc bµi" Tre ViÖt Nam" ( TiÕng ViÖt 5) nhµ th¬ NguyÔn Duy cã viÕt: Mai sau, Mai sau, Mai sau, §Êt xanh tre m·i xanh mµu tre xanh. Em hãy cho biết những câu thơ trên nhằm khẳng định diều gì? Cách diễn đạt của nhà thơ có gì độc đáo, góp phần khẳng định điều đó? 4- TËp lµm v¨n: ( 10 ®iÓm) Trong t×nh b¹n cã thÓ cã niÒm vui hoÆc nçi buån. H·y kÓ l¹i mét kØ niÖm mµ em cßn nhí m·i..

(55) đề thi tiếng việt số 49 1-Tõ ng÷ ( 4 ®iÓm) Gạch dới những từ ngữ cho biết tác giả đã dùng biện pháp nhân hoá ở đoạn thơ sau: BÐ ngñ ngon qu¸ §Éy c¶ giÊc tra C¸i vâng th¬ng bÐ Thøc hoµi ®u ®a. H·y nªu t¸c dông cña biÖn ph¸p nh©n ho¸ trong ®o¹n th¬. 2-Ng÷ ph¸p: ( 4 ®iÓm) a) Đặt một câu trong đó có danh từ trừu tợng làm chủ ngữ b) G¹ch ch©nCN, VN,TN trong c©u sau: Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. 3-C¶m thô v¨n häc: ( 2 ®iÓm) Trong bµi “ Quª h¬ng” cña §ç Trung Qu©n cã ®o¹n viÕt: “ Quª h¬ng lµ c¸nh diÒu biÕc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông.” Đọc đoạn thơ trên, em thấy đợc những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng nh thế nào? 3- TËp lµm v¨n: ( 10 ®iÓm) Mùa xuân đến trong tiết trời ấm áp, cây cối hoa lá rực rỡ trong ánh nắng ban mai. Em nghe nh có tiếng trò chuyện của cây cối, hoa lá đón mừng xuân Nhâm Ngọ. Em hãy tởng tợng và viết lại buổi trò chuyện vui vẻ đó..

(56) đề thi tiếng việt số 50 Bµi1- (4®iÓm) Cho mét sè tõ sau: yếu hèn , giả dối,trung thành, phản bội, bạn bè, h hỏng, gắn bó, bạn đờng, san sẻ, ngoan ngoãn, khó khăn, giúp đỡ. Hay xÕp c¸c tõ trªn vµo ba nhãm: a) Tõ ghÐp tæng hîp b) Tõ ghÐp ph©n lo¹i c) Tõ l¸y Bµi2- (2®iÓm) Em hiÓu ý nghÜa cña thµnh ng÷ “Häc mét biÕt mêi” lµ g× ? Bµi3- (4®iÓm) T×m chñ ng÷, vÞ ng÷, trang ng÷ trong c©u sau: Trong bãng níc l¸ng trªn mÆt c¸t nh g¬ng,nh÷ng con chim b«ng biÓn trong suèt nh thuû tinh l¨n trßn trªn nh÷ng con sãng. Bµi4- (2®iÓm) KÕt thóc bµi Tre ViÖt Nam(TiÕng ViÖt 5 tËp 1), nhµ th¬ NguyÔn Duy viÕt: Mai sau, Mai sau, Mai sau, §Êt xanh tre m·i xanh mµu tre xanh. Em hãy cho biết những câu thơ trên nhằm khẳng định điều gì? Cách diễn đạt của nhà thơ có gì độc đáo ,góp phần khẳng định điều đó Bµi6- (8®iÓm) H·y viÕt mét bµi v¨n ng¾n (kho¶ng 25 dßng) t¶ quang c¶nh khu phè em ë lóc b¾t ®Çu mét ngµy míi..

(57) đề thi tiếng việt số 51 Bµi 1- (4 ®) a) G¹ch ch©n c¸c tõ l¸y trong c©u th¬ díi ®©y : B©y giê lÊm tÊm léc m¬, La tha lộc khế, lơ thơ lộc đào. b)Theo em, những từ láy đó đã diễn tả những chiếc lộc cây lúc tiết trời cuối đông sắp bớc sang xu©n nh thÕ nµo? c) Em hiÓu ý nghÜa cña thµnh ng÷ “Häc mét biÕt mêi” lµ g× ? Bµi 2-(6 ®) a) Đặt một câu đơn trong đó có : -TÝnh tõ lµm vÞ ng÷ . -Danh tõ trõu tîng lµm chñ ng÷ . b) Gạch chân và chú thích rõ trang ngữ , định ngữ , bổ ngữ trong câu sau: -Trong c«ng viªn , nh÷ng b«ng hoa mu«n mµu ®ang khoe s¾c, to¶ h¬ng. Bµi 3-(2 ®) Nh×n c¸c thµy, c¸c c« Ai còng nh trÎ l¹i . S©n trêng vµng n¾ng míi L¸ cê bay nh reo. (TrÝch Ngµy khai trêng cña NguyÔn Bïi Vîi- TiÕng ViÖt 4, tËp 1).

(58) Đoạn thơ trên có những hình ảnh đẹp nào? Tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ gì để diễn tả cảm giác của mình trớc quang cảnh buổi sáng của ngày khai trờng? Bµi 4-(8 ®) TÕt T©n Tþ võa qua, em cïng ngêi th©n ®i chî s¾m mét sè thø cÇn thiÕt. H·y t¶ c¶nh chî lóc em cã mÆt.. đề thi tiếng việt số 52 1) ( 3 ®)Cho c¸c tõ sau: Khóc khÝch, µo µo, lom khom, lÌ tÌ, l¹ch b¹ch , ngo»n ngoÌo, rµo rµo, mÊp m«, róc rÝch, chãi chang, phÌu phµo, lÆc lÌ, thñ thØ, khÊp khÓnh, rÝu rÝt, s»ng sÆc, chãt vãt. H·y ph©n thµnh c¸c kiÓu tõ l¸y 2) ( 3đ) Viết 4 câu tục ngữ hoặc thành ngữ có từ học đứng đầu. -Em hiÓu ý nghÜa “ Häc mét biÕt mêi “lµ g×? 3 Ng÷ ph¸p: (5®) 1)Xác định từ loại của các từ đợc gạch chân trong các câu sau: a- Th¾ng lîi cña chóng ta rÊt to lín. b- Chóng ta ®ang th¾ng lîi lín. c- Chóng ta hoµn thµnh rÊt th¾ng lîi kÕ ho¹ch n¨m häc. 2)T×m tr¹ng ng÷, chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c©u sau: a- ¥ nhµ, t«i cã nhiÒu truyÖn hay. b- ¥ nhµ t«i cã rÊt nhiÒu chuyÖn hay.: c- Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn lại ch¸y lªn trong lßng anh. 4) C¶m thô v¨n häc " Quª h¬ng lµ c¸nh diÒu biÕc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ.

(59) Êm đềm khua nớc ven sông." ( Quª h¬ng - §ç Trung Qu©n) Đọc đoạn thơ trên , em thấy đợc những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng nh thÕ nµo? ( 2 ®) 5) Mïa xu©n c©y cèi nh bõng lªn søc sèng m·nh liÖt . H·y t¶ mét c©y mµ em thÝch mỗi khi mùa xuân đến. ( 10 đ). đề thi tiếng việt số 53 1-Tõ ng÷ ( 4 ®iÓm) Xác định nghĩa của từ nhà trong các tập hợp từ dới đây: nhµ réng; nhµ nghÌo; nhµ s¹ch; nhµ s¸u miÖng ¨n; nhµ Lª; nhµ NguyÔn; nhµ t«i ®i v¾ng råi b¸c ¹! 2-Ng÷ ph¸p: ( 4 ®iÓm) a)Đặt một câu trong đó có danh từ trừu tợng làm chủ ngữ b)Gạch chân và chú thích rõ trạng ngữ,chủ ngữ, vị ngữ, định ngữ, trong câu sau: Đứng trên đó, Bé trông thấy con đò, xóm chợ, rặng trâm bầu và cả những nơi ba má Bé đang đánh giặc. 3-C¶m thô v¨n häc: ( 2 ®iÓm) Më ®Çu bµi Nhí con s«ng quª h¬ng, nhµ th¬ TÕ Hanh viÕt:.

(60) “ Quª h¬ng t«i cã con s«ng xanh biÕc Níc g¬ng trong soi tãc nh÷ng hµng tre T©m hån t«i lµ mét buæi tra hÌ To¶ n¾ng xuèng lßng s«ng lÊp lo¸ng…” Đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp? Những hình ảnh ấy giúp em cảm nhận ®iÒu g×? 4- TËp lµm v¨n: ( 10 ®iÓm) Trong t×nh b¹n cã thÓ cã niÒm vui hoÆc nçi buån. H·y kÓ l¹i mét kØ niÖm mµ em cßn nhí m·i.. đề thi tiếng việt số 54 Câu 1: a/Xếp các từ trong dấu ngoặc đơn dới đây vào các nhóm: từ ghép có nghĩa phân loạivà từ ghép có nghĩa tổng hợp. (đẹp tơi, đẹp trời, đẹp lòng, tơi đẹp, đẹp ý, đẹp trai, xinh đẹp, đẹp lão, làm đẹp) b/ Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau:.

(61) Tríc mÆt Minh, ®Çm sen réng mªnh m«ng. Nh÷ng b«ng sen tr¾ng, sen hång khÏ ®u ®a næi bËt trªn nÒn l¸ xanh mît. Gi÷a ®Çm, b¸c T©m ®ang b¬i thuyÒn ®i h¸i hoa sen. Bác cẩn thận ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vµo lßng thuyÒn. Câu 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: Buæi mai h«m Êy, mét buæi mai ®Çy s¬ng thu vµ giã l¹nh, mÑ t«i ©u yÕm n¾m tay tôi dẫn đi trên con đờng làng dài và hẹp. Cảnh vật trong chung quanh tôi đều có sợ thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. Cũng nh tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân, chỉ dám đi từng bớc nhẹ. Sau một hồi trống, mÊy ngêi häc trß cò s¾p hµng díi hiªn råi ®i vµo líp. (Theo Thanh TÞnh) Câu 3: Viết về ngời mẹ, nhà thơ Trần Quốc Minh đã có những hình ảnh so sánh rất hay trong bµi th¬ MÑ: Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con §ªm nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời. Hãy cho biết: Những hình ảnh so sánh trong đoạn thơ đã giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ ở ngời mẹ kính yêu. Câu 4: Em hãy tả cảnh nơi em ở (hoặc nơi em đã từng đến) vào một ngày đẹp trời.. đề thi tiếng việt số 55.

(62) Bài 1: Tìm những từ cùng nghĩa chỉ màu đen để điền vào chổ trống trong các từ dới ®©y: B¶ng ......... đũa ............. m¾t............... chã............... Bài 2: Từ câu Bò cày không đợc thịt , em sẻ đặt dấu câu nh thế nào để giúp ngời đọc hiÓu c©u trªn theo c¸c c¸ch sau: a, Cho phép đợc mổ bò ................................................................................................. b, Kh«ng cho phÐp mæ bß .............................................................................................. Bµi 3: G¹ch mét g¹ch díi bé phËn chñ ng÷ vµ g¹ch hai g¹ch díi bé phËn vÞ ng÷ trong c¸c c©u díi ®©y: a, ¸nh s¸ng m¹ vµng nh÷ng ®o¸ hoa kim h¬ng , lµm cho nã s¸ng rùc lªn nh nh÷ng ngän đèn. b, C©y cá võa t¾m géi xong, tr¨m thøc nhung gÊm, b¹c, vµng bµy lªn trªn c¸nh hoa kh«ng mét tÝ bôi. c, C¶nh vên lµ c¶nh v¾ng lÆng cña thiªn nhiªn trµn ngËp h¹nh phóc. Bài 4: Hình ảnh " Bắt tay nhau qua cửa kính vở rồi" trong bài thơ Tiểu đội xe không kÝnh cña nhµ th¬ Ph¹m TiÕn DuËt (s¸ch tiÕng viÖt 4 - TËp 2) gîi cho em suy nghÜ g× vÒ c¸c chiÕn sÜ l¸i xe. Bµi 5: Mét buæi tíi trêng, em bçng nghe tiÕng ve r©m ran hoÆc nh×n thÊy nh÷ng chïm hoa phợng nở đỏ rực báo hiệu mùa hè đã đến. Em hãy tả và ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm đó bằng một bài văn ngắn..

(63) đề thi tiếng việt số 56 C©u 1(2,0 ®iÓm): ChØ ra tõ lo¹i cña c¸c tõ cã trong ®o¹n v¨n sau: Nhà ai vợt ao làm nền, nhà ai đào giếng ... và chỗ nào mà chẳng có đất. Lò gạch đầu làng, đất sét có hàng đống ... Đất sét có thứ vàng nh pha nghệ, có thứ đen xám nh mµu ch×. C©u 2(2,5 ®iÓm): Cho c¸c kÕt hîp tõ sau: Bụng bảo dạ, bụng no, sống để bụng chết mang đi, bụng đói, đau bụng, mừng thầm trong bụng, thắt lng buộc bụng, một bồ chữ trong bụng, bụng đói đầu gối phải bò, më cê trong bông. a, Dựa vào nghĩa của “bụng” hãy sắp xếp các kết hợp từ đã cho vào bốn nhóm thích hợp! b, Nêu nghĩa của “bụng” trong mỗi nhóm, sau đó phân loại nghĩa! C©u 3(2,5 ®iÓm): a, Câu văn sau có mấy cách hiểu? Hãy diễn đạt cho rõ từng cách hiểu đó (có thể thªm mét vµi tõ). T¹i sao l¹i cã c¸c c¸ch hiÓu nh vËy? Anh cả, anh hai cả hai anh đều là anh cả. b, - Đặt hai câu để phân biệt từ đồng âm “sao”! - Đặt hai câu để phân biệt từ nhiều nghĩa “sao”! Câu 4(2,0 điểm): Xác định thành phần các câu sau rồi phân loại câu: a, Buæi s¸ng, ¸nh n¾ng dÞu dµng, ngät mµu mËt ong tõ bÇu trêi ngoµi cöa sæ räi vµo nhµ, in h×nh hoa l¸ trªn mÆt bµn, nÒn g¹ch hoa. b, Càng về đêm, trăng nh chiếc thuyền vàng trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, và có lúc nó lại tựa nh chiếc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân. c, TÊm g¬ng trong ph¶n chiÕu nh÷ng nÐt sinh ho¹t th©n quen cña lµng quª lµ c¸i ao lµng. d, Trong lớp, tôi là thằng bé đen đúa, nhỏ thó lại nhút nhát nên hay bị bạn bè trêu chọc. Câu 5(2,0 điểm): Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả ngoại hình thầy giáo (cô giáo) của em! Trong ®o¹n v¨n cã Ýt nhÊt hai c©u ghÐp. H·y chØ ra c¸ch nèi c¸c vÕ trong mçi c©u ghép đó! Câu 6(2,0 điểm): Trong bài thơ “Bài ca về trái đất”, nhà thơ Định Hải có viết: Trái đất này là của chúng mình Qu¶ bãng xanh bay gi÷a trêi xanh Bå c©u ¬i, c¸nh chim gï th¬ng mÕn H¶i ©u ¬i, c¸nh chim vên sãng biÓn.

(64) Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay! Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc những điều gì về trái đất thân yêu? Câu 7: Tả cảnh một đêm trăng đẹp trên quê hơng từng để lại cho em ấn tợng khó phai! đề thi tiếng việt số 57 Câu 1 (2 điểm) Dòng nào dới đây có các từ in đậm không phải là từ đồng âm? a) gian lÒu cá tranh / ¨n gian nãi dèi b) c¸nh rõng gç quý / c¸nh cöa hÐ më c) hạt đỗ nảy mầm / xe đỗ dọc đờng d) một giấc mơ đẹp / rừng mơ sai quả Câu 2 ( 2 điểm) Từ in đậm nào trong các cụm từ: chiếc dù, chân đê, xua xua tay, mang nghÜa chuyÓn? C©u 3 (5 ®iÓm): Nh÷ng tõ ng÷ nµo cÇn viÕt hoa trong c¸c côm tõ in ®Ëm díi ®©y? V× sao? B¸c Hå nãi: " Non s«ng gÊm vãc cña chóng ta do phô n÷ ta, trÎ còng nh giµ gãp phÇn thªu dÖt nªn''. TiÕp nèi truyÒn thèng cña Hai Bµ Trng vµ Bµ TriÖu, ngµy nay, phụ nữ đã có những đóng góp xuất sắc vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tiêu biểu cho những anh hùng của thời đại mới là 214 cô bác đợc nhận các danh hiệu cao quý: anh hùng lao động, anh hùng lực lợng vũ trang. Hội liên hiệp phụ nữ việt nam là một trong những tổ chức quần chúng lớn mạnh của nớc ta. Hội đã đợc Nhà nớc trao tÆng nhiÒu phÇn thëng cao quý nh: hu©n ch¬ng sao vµng (1985), hu©n ch¬ng lao động hạng ba(1997), huân chơng lao động hạng nhất (1998) huân chơng độc lập h¹ng nhÊt (2000). Theo nh÷ng ngêi phô n÷ xuÊt s¾c Câu 4(3 điểm): Các câu trong đoạn văn sau đây thuộc kiểu câu gì? Hãy xác định chủ ng÷, vÞ ng÷ cña mçi c©u. Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lng chú lấp lánh. Bốn cái c¸nh máng nh giÊy bãng. C¸i ®Çu trßn vµ hai con m¾t long lanh nh thuû tinh. NguyÔn ThÕ Héi Câu 5(7 điểm) Khi vào lăng viếng Bác Hồ kính yêu, nhà thơ Hải Nh đã xúc động viÕt: Chóng ta h·y bíc nhÑ ch©n, nhÑ n÷a Tr¨ng ¬i tr¨ng, h·y yªn lÆng cói ®Çu Suốt cuộc đời Bác có ngủ yên đâu Nay B¸c ngñ chóng con canh giÊc ngñ (TrÝch chóng con canh giÊc ngñ B¸c, B¸c Hå ¬i!).

(65) a) Cách diễn đạt về trăng của tác giả trong đoạn thơ trên, gợi cho ta cảm xúc và suy nghĩ g×? b) Ph©n biÖt nghÜa cña ba tõ ngñ trong ®o¹n th¬ trªn. c) Anh (chÞ) h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n nªu c¶m nhËn cña m×nh vÒ néi dung, nghÖ thuËt cña ®o¹n th¬ trªn. đề thi tiếng việt số 58 C©u 1: (3®) A, Ph©n biÖt nghÜa cña c¸c tõ sau: nhµ gi¸o, gi¸o viªn, gi¶ng viªn, thÇy gi¸o. B, Dựa vào cấu tạo và từ loại, hãy chia các từ sau thành các nhóm và đặt tên cho mỗi nhãm: Nhà Trần, cuộc chiến đấu, luồn lách , niềm vui, dạy dỗ, phố phờng, nhà cửa, xanh xao, xanh lam, trắng trio, đỏ đen, phát triển. Câu 2: (2đ): Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong các câu sau: - §ªm Êy, bªn bÕp löa hång, ba ngêi ngåi ¨n c¬m víi thÞt gµ rõng. - Trªn cét cê, l¸ cê tæ tung bay phÊp phíi. - Mäc gi÷a dßng s«ng xanh mét b«ng hoa tÝm biÕc. - Tinh thần thợng võ của cha ông đợc nung đúc và lu truyền để khai phá giữ gìnmũi đất tËn cung nµy cña tæ quèc. Câu 3: (2,5đ) Anh chị hãy thiết kế các hoạt động của thầy và trò để cảm nhận cái hay cái đẹp của biện pháp nghệ thuật mà tác giả sử dụng trong đoạn văn sau: Hoa mai vµng Hoa mai vàng cũng có năm cánh nh hoa đào, nhng cánh hoa mai to hơn cánh hoa đào mét chót. Nh÷ng nô mai kh«ng ph« hang mµ ngêi xanh mµu ngäc bÝch. S¾p në, nô mai míi ph« vµng. Khi në, c¸nh hoa mai xoÌ ra mÞn mµng nh lôa. Nh÷ng c¸nh hoa ¸nh lªn mét s¾c vµng muèt, mît mµ. Mét mïi h¬ng th¬m lùng nh nÕp h¬ng ph¶ng phÊt bay ra. (mïa xu©n vµ phong tôc ViÖt Nam) C©u 42,5 ®).

(66) Anh chÞ h·y nªu t¸c dông cña tranh ¶nh trong SGK TiÕng ViÖt ë TiÓu häc. Khi sö dông tranh ảnhtrong SGK Tiếng Việt để giảng dạy cần lu ý điều gi?. đề thi tiếng việt số 59 C©u 1: (2 ®iÓm) Hãy chỉ ra những từ đồng âm và cho biết ý nghĩa của chúng trong các câu sau: a) Con cả con hai cả hai đều là con cả. b) Mét nghÒ cho chÝn cßn h¬n chÝn nghÒ. C©u 2: (3 ®iÓm) Dựa theo nghĩa của tiếng truyền, xếp các từ trong ngoặc đơn thành ba nhóm (truyÒn thèng, truyÒn b¸, truyÒn nghÒ, truyÒn tin, truyÒn m¸u, truyÒn h×nh, truyÒn nhiÔm, truyÒn ng«i, truyÒn tông, truyÒn thô). a) TruyÒn cã nghÜa lµ trao l¹i cho ngêi kh¸c (thêng thuéc thÕ hÖ sau). b) TruyÒn cã nghÜa lµ lµm lan réng hoÆc lµm lan réng ra cho nhiÒu ngêi biÕt. c) TruyÒn cã nghÜa lµ nhËp vµo hoÆc ®a vµo c¬ thÓ ngêi. C©u 3: (2 ®iÓm) Em hãy xác định các cặp từ hô ứng nối các vế câu trong từng câu ghép dới đây: a) MÑ b¶o sao th× con lµm vËy. b) Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập. c) Anh cÇn bao nhiªu th× anh lÊy bÊy nhiªu. d) D©n cµng giµu th× níc cµng m¹nh. C©u 4: (3 ®iÓm) Cho ®o¹n v¨n:.

(67) ánh đèn từ muôn ngàn ô cửa sổ loãng đi rất nhanh và tha thớt tắt. Ba ngọn đèn đỏ trên tháp phát sóng đài truyền hình thành phố có vẻ bị hạ thấp và kéo gần lại. Mặt trêi ®ang chÇm chËm l¬ löng nh mét qu¶ bãng bay mÒm m¹i. Hãy xếp các từ gạch dới trong đoạn văn trên theo ba nhóm: động từ, tính từ và quan hÖ tõ. C©u 5: (10 ®iÓm) Sau bao ngày nắng gắt, cây cối khô héo xác xơ. Vạn vật đều thấy lả đi vì nóng nực. Thế rồi cơn ma cũng đến. Cây cối hả hê, vạn vật nh đợc tiếp thêm sức sống. Em hãy tả lại cơn ma tốt lành đó. -----------HÕt----------. đề thi tiếng việt số 60 C©u 1: Xác định từ loại của các từ sau: NiÒm vui, yªu th¬ng, t×nh yªu, buån, xuÊt hiÖn, ®Çu, cuèi, kû niÖm, t©m sù, ng©y th¬, mong muèn, buæi tèi, buæi tra, kia, m×nh. C©u 2: Xác định bộ phận chính và bộ phận phụ trong các câu văn sau và chỉ rõ câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép? a. ở miền Sơn cớc, lúc sáng sớm, tiết trời đã lành lạnh. b. Lng con cào cào và đôi cánh lụa mỏng manh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ. c. T«i ph¶i ®i xem v× bé phim nµy néi dung rÊt hÊp dÉn. C©u 3:.

(68) Cã mét b¹n häc sinh giái viÕt hai c©u v¨n nh sau: a. Quyển sách Tiếng Việt đối với em là ngời bạn thân thiết của em. b. Em biÕt râ h¬n nhÊt c«ng ¬n cña mÑ. Theo em bạn diễn đạt nh vậy đã mạch lạc cha? Nếu phải viết lại em sẽ viết nh thế nµo? C©u 4 : Cho ®o¹n th¬ : "¤i lßng B¸c vËy, cø th¬ng ta Thơng cuộc đời chung, thơng cỏ hoa ChØ biÕt quªn m×nh cho hÕt th¶y Nh dßng s«ng ch¶y, nÆng phï sa” Tè H÷u Ph¸t biÓu c¶m nhËn cña em vÒ ®o¹n th¬ trªn . C©u 5: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¹i quang c¶nh lµng em lóc b¾t ®Çu mét ngµy míi .. đề thi tiếng việt số 62 TiÕng ViÖt : Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu ghi ý đúng : 1/ Trong các câu sau đây , câu nào có sử dụng hiện tợng đồng âm? a) B¸c b¸c trøng , t«i t«i v«i . b) Để ca đợc cây này , tôi phải sử dụng loại ca thật lớn , c) Nhµ t«i ®i v¾ng råi , nhµ ch¼ng cßn ai . 2/ trong c¸c tõ sau ®©y , tõ nµo cã tiÕng “gia” kh«ng cã nghÜa lµ nhµ: A. Gia cÇm B. Gia b¶o C. Gia h¹n D. Gia ch¸nh.

(69) a) b) A. B. C. a) b) c) d). 3/ Trong c¸c c©u : C¸nh Ðn (1) dµi h¬n c¸nh chim sÎ . Mùa xuân đến , những cánh én (2) lại bay về , Cánh én (1) và cánh én (2) đều là 1 từ . Cánh én (1) là từ ghép và cánh én (2) là từ đồng âm . Cánh én (1) là 2 từ đơn và cánh én (2) là từ ghép . 4/ Chñ ng÷ trong c©u “ c¨n nhµ xa hoang v¾ng , nay kh«ng cßn hoang v¾ng n÷a .” lµ : C¨n nhµ xa C¨n nhµ C¨n nhµ xa hoang v¾ng . C¨n nhµ xa hoang v¾ng , nay kh«ng cßn 5/ Trong câu : “ Ngày mai Nam sắp đi Sài gòn” có từ sai , đó là từ : A. s¾p B. ngµy mai C. ®i D. Sµi Gßn . 6/ Trong câu : “ Nó đa cho tôi cái đồng hồ” cho là : A. động từ B, tÝnh tõ C, đại từ D, quan hÖ tõ . 7/ Trong câu sau có mấy đại từ ? “ ViÖc g× Lan còng lµm , ®i ®©u Lan còng ®i , bao giê Lan còng s½n sµng” A. 1 đại từ B. 2 đại từ C. 3 đại từ D. không có đại từ nào . 8/ Trong bµi “ NghÖ Nh©n B¸t trµng” nhµ th¬ t¶ nÐt bót vÏ cña c« g¸i lµm gèm nh sau : Bót nghiªng lÊt phÊt h¹t ma Bót chao gîn níc T©y Hå l¨n t¨n Hài hòa đờng nét hoa văn D¸ng em d¸ng cña nghÖ nh©n B¸t Trµng . Hãy tởng tợng và tả hình dáng và hoạt động của ngời nghệ nhân Bát Tràng tài hoa qua c¶m nhËn cña em trong ®o¹n th¬ trªn . ( Lu ý : Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh .). đề thi tiếng việt số 62 C©u 1(2,0 ®iÓm): Cho một số từ sau: đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh phèn, đánh cá, đánh bẫy, đánh điện, đánh răng, đánh trứng, đánh đàn. a, Hãy xếp các từ trên theo các nhóm có từ đánh cùng nghĩa với nhau. b, Hãy nêu nghĩa của từ đánh trong các nhóm từ ngữ đã phân loại nói trên..

(70) C©u 2(1,5 ®iÓm): Ph©n biÖt nghÜa cña mçi tõ trong tõng cÆp sau: a, nhá - nhá nh¾n. b, thuyÒn nan - thuyÒn bÌ Câu 3(2,0 điểm) Hãy chỉ ra danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau: a, SÇu riªng th¬m mïi th¬m cña mÝt chÝn quyÖn víi h¬ng bëi, bÐo c¸i bÐo cña trøng gµ, ngät c¸i vÞ cña mËt ong giµ h¹n. b, ánh trăng đang chảy khắp cả trên cành cây, kẽ lá, tràn ngập con đờng trắng xoá. C©u 4(1,0 ®iÓm): H·y ch÷a l¹i c¸c c©u sai díi ®©y theo hai c¸ch: a, Do đợc các bạn giúp đỡ nên bạn Hoa vẫn cha tiến bộ. b, Khi trêi ma. Câu 5(1,5 điểm): Hãy chỉ ra câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép, câu nào là câu đặc biÖt, c©u nµo lµ c©u rót gän trong c¸c c©u sau: a, Nắng lên, nắng chan mỡ gà trên đồng lúa chín. b, Cu Hïng reo to: -Ba! Ba đã về. Con chµo ba ¹! -Bao giê ba ®i h¶ ba? -N¨m h«m n÷a. Câu 6(2,0 điểm) : Xác định thành phần chính, thành phần phụ trong các câu sau: a, Đứng trên đó, bé trông thấy con đò xóm chợ, rặng trâm bầu và cả những nơi ba má bé đang đánh giặc. b, Anh Êy bÞ ho, v× l¹nh. C©u 7(2®iÓm): Trong bµi: ViÖt Nam th©n yªu(TiÕng ViÖt 4, tËp 1) nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi viÕt: Việt Nam đất nớc ta ơi! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn C¸nh cß bay l¶ rËp rên, Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều. Em cảm nhận đợc những điều gì đẹp đẽ về đất nớc Việt Nam chúng ta qua đoạn thơ trªn. C©u 8(6,0 ®iÓm): H·y t¶ l¹i quang c¶nh trêng em lóc tan häc( viÕt kho¶ng 25 dßng) §iÓm ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy: 2,0 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 63 C©u 1(2,0 ®iÓm):.

(71) Cho mét sè tõ sau: th¾ng c¶nh, phong c¶nh, c¶nh vËt, c¶nh gi¸c, c¶nh b¸o, c¶nh tØnh, c¶nh ngé, c¶nh quan. a, H·y xÕp c¸c tõ trªn theo c¸c nhãm cã tõ c¶nh cïng nghÜa víi nhau. b, Hãy nêu nghĩa của từ cảnh trong các nhóm từ ngữ đã phân loại nói trên. C©u 2(1,5 ®iÓm): T¹o 2 tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, 2 tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, 1 tõ l¸y tõ mçi tiÕng sau: s¸ng, nhá, l¹nh C©u 3(1,5 ®iÓm): Hãy xác định từ loại của từ làm CN, VN trong các câu sau: (1) Đã sang tháng ba, đồng cỏ Ba Vì vẫn giữ nguyên vẻ đẹp nh hồi đầu xuân. (2) Kh«ng khÝ trong lµnh vµ rÊt ngät ngµo. (3) ThØnh tho¶ng, mét con, chõng nh nhí mÑ, ch¹y l¹i chç Hå Gi¸o, dôi mâm vµo ngêi anh nòng nÞu. Câu 4(1,5 điểm): Đặt 5 câu trong đó có từ chăm chỉ giữ các chức vụ khác nhau( CN, VN, TN) - Mỗi loại đặt 1 câu. C©u 5(1,5 ®iÓm): Hãy xác định đúng các bộ phận trạng ngữ(TN), Chủ ngữ(CN), vị ngữ(VN) của mỗi c©u sau ®©y: a,Sông Hơng là một bức tranh phong cảnh gồm nhiều đoạn mà mỗi đoạn đều có vẻ đẹp riêng của nó. b, Mỗi mùa hè tới, hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ. c, Vào những đêm trăng sáng, dòng sông là một đờng trăng lung linh dát vàng. C©u 6(2,0 ®iÓm) : Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dới đây rồi viết lại cho hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp: a,Tuy vên nhõ em nhá bÐ vµ kh«ng cã c©y ¨n qu¶. b,Vì mẹ bị ốm nên mẹ đã làm việc quá sức. C©u 7(2®iÓm): Më ®Çu bµi th¬ Th¨m nhµ B¸c, nhµ th¬ Tè H÷u viÕt: "Anh d¾t em vµo câi B¸c xa §êng xoµi hoa tr¾ng n¾ng ®u ®a Cã hå níc lÆng s«i t¨m c¸ Cã bëi cam th¬m m¸t bãng dõa ..." Khổ thơ trên có những hình ảnh nào? Em cảm nhận đợc điều gì qua khổ thơ trên khi cïng víi t¸c gi¶ th¨m n¬i ë cña B¸c Hå? C©u 8(6,0 ®iÓm): H·y viÕt mét bµi v¨n ng¾n(kho¶ng 25 dßng) thuËt l¹i viÖc tæ chøc mét héi thi do trêng em tổ chức(thi viết chữ đẹp, thi thể dục thể thao, thi tiếng hát học sinh tiểu học... §iÓm ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy: 2,0 ®iÓm..

(72) đề thi tiếng việt số 64 C©u 1:( 2,0 ®iÓm) a)Đánh dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau và viết lại cho đúng chính tả: H«m nay giã ngoµi s«ng HËu vÉn thæi vµo lång léng n¾ng lªn lµm cho trêi cao vµ trong xanh bé lại leo lên cây dừa đứng trên đó Bé trông thấy con đò xóm chợ rặng trâm bầu cả những nơi ba má Bé đang đánh giặc b)§iÒn dÊu c©u thÝch hîp vµo c¸c « trèng cña c©u sau vµ nãi t¸c dông kh¸c nhau cña c¸c dấu câu đợc điền ở vị trí ô trống thứ nhất, thứ hai và thứ năm: Tõ ngµy con Ýt tuæi tôi đã thích những tranh lợn gµ chuét Õch tranh c©y dõa tranh tè n÷ cña lµng Hå. C©u 2: (2,0 ®iÓm) Hãy dùng các từ ngữ sau để viết một đoạn văn ngắn ( 5-6 câu) nói về Truyền thống dân téc; viÕt xong g¹ch ch©n díi c¸c tõ lµ danh tõ: D©n téc, truyÒn thèng, ®oµn kÕt, thuû chung, uèng níc nhí nguån C©u 3: ( 2,0 ®iÓm) Dựa vào nghĩa của từ, hãy chia các từ sau thành các nhóm và đặt tên cho từng nhóm: nớc lọc, nớc ao, nớc ma, nớc đờng, nớc cam, nớc mía, nớc ngòi, nớc biển, nớc mơ, nớc muối, nớc sông, nớc mặn, nớc đá, nớc lợ, nớc ngọt. C©u4: (2,0 ®iÓm) Xác định thành phần chính, thành phần phụ trong các câu sau: §¸m m©y ®en, to vµ nÆng bay ngang qua bÇu trêi. Nã dõng l¹i, ngay trªn ®Çu lµng. C©u 5: (2,0 ®iÓm) a)H·y cho biÕt tõng c©u trªn thuéc lo¹i c©u nµo, t¹i sao? -Xa xa thấp thoáng có ngời quảy giỏ cầm sáo trúc để bắt chim. -Để lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam , học sinh lớp 5A đã thi đua học thật tốt. -Trong líp 5A, B¹n Hµ häc giái m«n TiÕng ViÖt, b¹n Nam häc giái m«n To¸n. -M¸y bay! b)Đặt một ví dụ có dùng câu đặc biệt để biểu lộ cảm xúc. C©u 6: ( 2,0 ®iÓm) §ång chiªm ph¶ n¾ng lªn kh«ng, C¸nh cß dÉn giã qua thung lóa vµng..

(73) Giã n©ng tiÕng h¸t chãi chang, Long lanh lìi h¸i liÕm ngang ch©n trêi. ( TiÕng h¸t mïa gÆt - NguyÔn Duy) Hãy nêu những điều cảm nhận đợc của em qua khổ thơ trên. C©u 7: ( 6,0 ®iÓm) H»ng n¨m, trêng em thêng tæ chøc lÔ kÕt n¹p §éi cho c¸c b¹n häc sinh líp Ba. H·y tả quang cảnh một buổi lễ kết nạp Đội mà em đã đợc chứng kiến. ( ViÕt kho¶ng 25 dßng)  §iÓm ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy 2 ®iÓm. đề thi tiếng việt số 65 C©u 1: H·y chØ ra c¸c tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i vµ c¸c tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp trong c¸c tõ sau: M¸y cµy, ruéng vên, nhµ sµn, hoa ban, yªu th¬ng, hoa l¸, bµ néi, xa l¹, lêi lÏ, xe máy, bạn học, anh em, bạn đờng, bà ngoại, hoà thuận. C©u 2: a,Viết một đoạn văn ngắn(từ 3 đến 4 câu) tả vẻ đẹp của một cành lá đầu xuân, trong đoạn văn đó có cả câu đơn và câu ghép. b, Hãy chỉ rõ câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép trong đoạn văn đó. c,Xác định bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của một câu đơn và một câu ghép trong ®o¹n. C©u 3: Ph©n biÖt nghÜa cña c¸c cÆp c©u sau. -Tôi về nhà và không ai ra đón. Tôi về nhà mà không ai ra đón. -An nãi vµ Nam nghe. An nãi mµ Nam nghe C©u 4: "MÑ ¬i, trong lêi mÑ h¸t Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lín råi con sÏ bay xa" TrÝch: "Trong lêi mÑ h¸t" cña Tr¬ng Nam H¬ng Em hãy viết những điều cảm nhận đợc từ đoạn thơ trên. Câu 5: Quê hơng em có rất nhiều cảnh đẹp. Hãy tử lại một cảnh đẹp mà em yêu thích nhÊt(viÕt kho¶ng 25 dßng). Lu ý: §iÓm ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy toµn bµi lµ 2 ®iÓm..

(74) -----------------------------------------. đề thi tiếng việt số 66 Câu 1 : Xác định nghĩa của từ “công” trong mỗi câu sau : a. KÎ gãp cña ngêi gãp c«ng. b. Một công đôi việc. c. Của một đồng, công một nén. d. Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 3 c©u cã sö dông mét trong bèn c©u trªn. C©u 2 : §äc ®o¹n “¤ng cho b¾t ngêi ........ vua còng ph¶i nÓ.” trong bµi bµi Th¸i s TrÇn Thñ §é (TV5 t2/ trang 15), cho biÕt: a. Cã bao nhiªu c©u ghÐp ? b. Dùng dấu (/) gạch chéo để ngăn cách các vế câu ghép đó ? c. Các vế câu ghép trên đợc ngăn cách với nhau bởi dấu hiệu nào ? C©u3: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo? trong ®o¹n trÝch díi ®©y, g¹ch díi bé phËn vÞ ng÷ cña từng câu vừa tìm đợc: Rừng hồi ngào ngạt, xanh thẳm trên các quả đồi quanh làng. Một mảnh lá gãy còng dËy mïi th¬m. Giã cµng th¬m ng¸t. C©y håi th¼ng, cao, trßn xoe. Cµnh håi gißn, dÔ g·y h¬n c¶ cµnh khÕ. Qu¶ håi ph¬i m×nh xße trªn mÆt l¸ ®Çu cµnh. Câu4. Đặt 3 câu kể Ai thế nào? để tả một ngời hoặc một con vật mà em rất yêu thích. G¹ch díi bé phËn vÞ ng÷ cña tõng c©u. Bài 5 : Xác định các vế câu, cặp quan hệ từ nối các vế câu trong câu ghép sau : Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng đủ sống. Bµi 6 : T×m cÆp quan hÖ tõ thÝch hîp víi chç trèng trong tõng c©u sau :.

(75) a) ... tôi đạt danh hiệu “học sinh xuất sắc” ... bố mẹ tôi thờng cho tôi đợc đi tắm biÓn t¹i SÇm S¬n. b) ... trêi ma ... líp ta ho·n ®i c¾m tr¹i. c) ... gia đình gặp nhiều khó khăn ... Nam vẫn phấn đấu học giỏi. d) … trÎ con thÝch bä phim T©y du kÝ ... ngêi lín còng rÊt thÝch. Bài 7/I : Với mỗi từ dới đây, đặt một câu theo nghĩa bóng (nghĩa chuyển) và nêu rõ nghĩa bóng của từ đó trong câu. §i, ch¹y, ngät, cøng Bµi 7/II : T×m c¸c bé phËn chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ cña c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp sau : Một làn gió chạy qua, những chiếc lá lay động nh những đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng ch¸y. Bµi8 a. Tõ “ sa” trong “phï sa” vµ tõ “sa” trong “ giät må h«i sa” lµ: a) Từ đồng âm b) Tõ nhiÒu nghÜa b. Từ “ vàng” trong “ vàng nh lúa đồng” và từ “ vàng” trong “Hạt vàng làng ta” là: a) Từ đồng âm b) Tõ nhiÒu nghÜa Bài 9. Hãy ghi lại những động từ trong bài thơ “ Hạt gạo làng ta” và kể lại những việc lµm cña c¸c b¹n nhá. Bµi 10. H·y viÕt ®o¹n v¨n t¶ vÒ ngêi mÑ dùa theo ý th¬ cña TrÇn §¨ng Khoa trong bµi th¬ “H¹t g¹o lµng ta”.. đề thi tiếng việt số 67 Bµi 1 : G¹ch díi tõ nèi vÕ c©u trong mçi c©u ghÐp sau. a. Hôm nay là ngày giỗ cụ tổ năm đời của thần nhng thần không có mặt ở nhà để cúng giç. b. Qua khỏi thềm nhà, ngời đàn ông vừa té quỵ thì cây rầm sập xuống. c. Quan lËp tøc cho b¾t chó tiÓu v× chØ cã kÎ cã tËt míi hay giËt m×nh. d. Làng mạc bị tàn phá, nhng mảnh đất quê hơng vẫn đủ nuôi sống tôi nh ngày xa, nếu t«i cã ngµy trë vÒ. Bµi 2 : G¹ch mét g¹ch díi c¸c vÕ c©u, g¹ch hai g¹ch díi c¸c cÆp quan hÖ tõ nèi c¸c vÕ c©u trong c©u ghÐp sau : Nếu chỉ cần miếng cơm manh áo thì tôi ở Phan Thiết cũng đủ sống. Bµi 3 : §iÒn quan hÖ tõ thÝch hîp vµo chç trèng trong tõng c©u sau : a. Trong truyÖn C©y khÕ, ngêi em ch¨m chØ, hiÒn lµnh. . . . . ngêi anh th× tham lam, lêi biÕng. b. T«i khuyªn nã. . . . . . . .nã vÉn kh«ng nghe..

(76) c. Ma rÊt to . . . . . . . .giã rÊt lín. d. Con häc bµi xong . . . . . mÑ cho con lªn nhµ «ng bµ. e. CËu ®i . . . . . . . .tí ®i ? Bài 4: Tìm những câu kiểu câu “Ai thế nào?” trong đoạn văn sau, xác định chủ ngữ, vị ng÷ cña mçi c©u. Nh÷ng chïm hoa sÊu tr¾ng muèt, nhá nh nh÷ng chiÕc chu«ng tÝ hon. Hoa sÊu th¬m nhÑ. VÞ hoa chua chua thÊm vµo ®Çu lìi… Bài 5:hãy thêm các TN chỉ đặc điểm để hoàn chỉnh các câu sau theo kiểu“Ai thế nào?” a. Tr¨ng trung thu… b. TruyÖn §« rª m«n… c. B«ng hoa hång nµy… d. Ng«i nhµ cña b¸c thî… Bài 6 Câu nào sau đây đặt dấu phân cách chủ ngữ, vị ngữ đúng? a. Con chuồn chuồn đỏ chót / trông nh một quả ớt chín. b. Con chuồn chuồn / đỏ chót trông nh một quả ớt chín. c. Con chuồn chuồn đỏ chót trông nh / một quả ớt chín. 7/ Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu sau : a/ Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bộ trong học tập và tu dỡng bản thân. b/ Đêm ấy, bên ánh lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng. 8/ §Æt mét c©u ghÐp kh«ng cã tõ chØ quan hÖ, mét c©u ghÐp cã tõ chØ quan hÖ nãi vÒ viÖc học tập. Sau đó, xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu đã đặt. 3/ Tìm vế câu thích hợp để điền vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ; a/ Cả lớp đều vui, ………………….. b/ Cả lớp đều vui : …………………. c/ T«i vÒ nhµ cßn …………………... d/ T«i vÒ nhµ mµ ……………………. đề thi tiếng việt số 68 Bài 1: Vạch ranh giới giữa các vế câu trong từng câu ghép sau và xác định chủ ngữ, vị ng÷ trong tõng vÕ c©u: a/ L¬ng Ngäc QuyÕn hi sinh nhng tÊm lßng trung víi níc cña «ng vÉn cßn s¸ng m·i b/ Ma rào rào trên gạch, ma đồm độp trên phên nứa Bài 2: Điền vế câu vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu ghép sau: a/ BÝch V©n häc bµi, cßn................................................................... b/ ...................................nhng Nam vẫn đến lớp.

(77) C©u 3 : Cã thÓ thay thÕ tõ “BËp bïng” trong hai c©u th¬ sau b»ng tõ nµo : “ T×m n¬i th¨m th¼m rõng s©u BËp bïng hoa chuèi, tr¾ng mµu hoa ban” Em h·y chØ ra c¸i hay cña tõ bËp bïng ? Câu 4 : Một chú ong đang vui vẻ đang đi hút mật hoa. Em hãy đóng vai chú ong kể về niềm vui đó. Câu 5 : Chép lại đoạn thơ dới đây sau khi đã chữa hết lỗi chính tả. “ C¶ c«ng trêng say ngò c¹nh dßng s«ng Nh÷ng th¸p khoan nh« lªn trêi ngÉm ngÜ Nh÷ng xe ñi, xe ben sãng vai nhau n»m nghÜ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Với một dòng trăng lấp loáng sông đà” C©u 6 : §äc kÜ ®o¹n v¨n võa chÐp vµ tr¶ lêi c©u hái : - §o¹n th¬ sö dông biÖn ph¸p tu tõ nµo ? h·y chØ râ tõ ng÷. - T×m nh÷ng tõ l¸y cã trong ®o¹n th¬ trªn. - Bµi 7 : G¹ch díi c¸c QHT vµ cÆp QHT trong c¸c tõ ng÷ sau: a) và, với, cùng, tại, đã, đang, sẽ, hay, hoặc, rồi, thì, hãy, .... b) vì ... nên ... ; vừa ... đã ... ; nếu ... thì ... ; sao ... vậy ... ; tuy ... nhng ; không nh÷ng ... mµ cßn ... ; g× ... nÊy ... - Bµi 8 : §iÒn QHT thÝch hîp vµo chç trèng trong tõng c©u sau : a) Trong truyÖn C©y khÕ, ngêi em ch¨m chØ, hiÒn lµnh ... ngêi anh tham lam, lêi biÕng. b) T«i khuyªn nã ... nã vÉn kh«ng nghe. c) Ma rÊt to ... giã rÊt lín. d) Con häc bµi xong ... mÑ cho con lªn nhµ «ng bµ. e) CËu ®i ... tí ®i ? (Giao bài tập nâng cao ngay sau khi giao bài tập cho học sinh đại trà.) §Æt c©u víi tõ “c«ng d©n” trªn 12 tiÕng. 1. ViÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng 5-7 c©u nãi vÒ mét c«ng d©n g¬ng mÉu trong viÖc thùc hiÖn nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc mµ em biÕt. 2.. đề thi tiếng việt số 69.

(78) Câu1: Xác định từ loại của những từ đợc gạch chân: a, MÊy h«m nay b¹n Êy suy nghÜ d÷ l¾m. b, T«i rÊt tr©n träng nh÷ng suy nghÜ cña b¹n. c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã. d, Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả trờng. C©u 2 :. Em hiểu nh thế nào về câu thành ngữ " Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng"? §Æt c©u víi thµnh ng÷ trªn. Câu3: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau ? a, Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b, Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc, mọc lªn nh÷ng b«ng hoa tÝm. C©u4: Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất của anh bộ đội Cụ Hồ? C©u 5 : Hãy nêu cảm xúc của em về ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó “ Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con ” < TrÝch “ Tre ViÖt Nam ” – NguyÔn Duy> Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ?. đề thi tiếng việt số 70 ChÝnh t¶ ( 1 ®iÓm) a: §iÒn n hay l: ...o ...íc ...ôt, ...ai ...ng ...µm ...ông; ...¸n ...¹i ...îm ...Æt b«ng ...óa ...Õp I/.

(79) b) Viết lại câu văn sau cho đúng chính tả: bộ giáo dục và đào tạo, hội niên hiệp phụ nữ việt nam và uỷ ban bảo vệ và chăm sóc trẻ em Việt nam đã phối kết hợp sây dựng trơng trình hành động vì trẻ em 2005 – 2010. II/ LuyÖn tõ vµ c©u: Bài 1) a: Giải nghĩa từ “ bổn phận”; tìm 3 từ đồng nghĩa với từ đó b: Thành ngữ “ Uống nớc nhớ nguồn” muốn khuyên ta điều gì? Hãy đặt câu với thành ngữ đó. Bài 2) a; Hãy giải thích từ gạch chân trong câu văn sau và xác định từ loại của mỗi từ đó. Họ đang bàn đến màu sơn của bàn. b: Đặt một câu có 2 từ “ sách” là từ đồng âm khác nghĩa. Bµi 3) §Æt mét c©u ghÐp gi÷a c¸c vÕ c©u cã sö dông cÆp tõ chØ quan hÖ t¨ng tiÕn vµ x¸c định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu. Bài 4) trong bài thơ “ Cửa sông”, nhà thơ Quang Huy đã viết: “ Lµ cöa nhng kh«ng then kho¸ Còng kh«ng khÐp l¹i bao giê Mªnh m«ng mét vïng sãng níc Mở ra bao nỗi đợi chờ...” Em hãy viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp trong nội dung và nghệ thuật đợc thể hiện trong khổ thơ trên. III/ TËp lµm v¨n: Em h·y miªu t¶ c« gi¸o ( hoÆc thÇy gi¸o) cña em trong mét giê häc ( tiÕt thao gi¶ng) mµ em nhí nhÊt. ( Ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy : 1 ®iÓm). đề thi tiếng việt số 71 I/ ChÝnh t¶ (. 2 ®iÓm) a) §iÒn n hay l: Víi ..ßng yªu ...íc ...ång ...µn, ...am ...÷ bu«n ...µng ..ày ...ô ...ức ..ên đờng chiến đấu. b) T×m 3 tõ l¸y cã cïng ©m ®Çu “ kh” chØ ©m thanh II/ LuyÖn tõ vµ c©u ( 7 ®iÓm) Bài 1) a: Giải nghĩa từ “ dũng sĩ” , đặt câu với từ đó. b: Em hiÓu “ Tèt gç h¬n tèt níc s¬n” lµ nh thÕ nµo? Bµi 2) XÕp c¸c tõ sau ®©y theo 3 nhãm vµ dÆt tªn cho mçi nhãm: Tô đẹp, tơi đẹp, vẻ đẹp, tài nguyên, tài trợ , tài hoa, dũng cảm, dũng sĩ , hi sinh, du kh¸ch, du lÞch, thanh lÞch Bµi 3) Cho c©u v¨n sau: Hoa phîng në..

(80) a) ChuyÓn c©u kÓ trªn thµnh c©u hái; c©u c¶m; c©u cÇu khiÕn. b) Hãy mở rộng câu văn trên để có thêm 3 trạng ngữ trong một câu văn. Bài 4) Trong bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá”, nhà thơ đã viết; “ MÆt trêi xuèng biÓn nh hßn löa Sóng đã cài then, đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi C©u h¸t c¨ng buåm cïng giã kh¬i...” Em hãy viết một đoạn văn nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp trong nội dung và nghệ thuật đợc thể hiện trong khổ thơ trên. III/ TËp lµm v¨n:( 10 ®iÓm ) Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n t¶ chó mÌo con ®ang ch¹y nh¶y trªn s©n. ( Ch÷ viÕt vµ tr×nh bµy : 1 ®iÓm). đề thi tiếng việt số 72 Phần 1: Trắc nghiệm (2đ): Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng C©u 1: NghÜa cña tõ: “h¹nh phóc” lµ: Cảm giác dễ chịu là đợc ăn ngon, ngủ yên Trạng thái sung sớng vì cảm thấy hoàn toàn đạt đợc ý nguyện. Hå hëi, h¸o høc s½n sµng lµm mäi viÖc. C©u 2: TÝnh tõ lµ: a. Những từ miêu tả đặc điểm của sự vật b. Nh÷ng tõ miªu t¶ tÝnh chÊt cña sù vËt Những từ miêu tả đặc điểm, tính chất của sự vật. C©u 3: C©u: “S¸ng sím trêi quang h¼n ra.” Chñ ng÷ trong c©u lµ: A,S¸ng sím. B,Trêi. C,Trêi quang. C©u 4: Lúa ngoài đồng đã chín vàng. NghÜ cho chÝn råi míi nãi. Tõ “chÝn” lµ: A,Từ đồng âm. B,Từ đồng nghĩa. C,Tõ nhiÒu nghÜa. PhÇn 2: Tù luËn (4®) C©u 1:G¹ch mét g¹ch díi chñ ng÷, hai g¹ch díi vÞ ng÷ cña c©u sau: . ở mảnh đất ấy, tháng giêng tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột, tháng tám nớc lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép..

(81) u 3:. u 4:. Ngày qua, trong sơng thu ẩm ớt và ma rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng b¾t ®Çu kÕt tr¸i. C©u 2: G¹ch díi tÝnh tõ trong c¸c c©u sau ®©y. Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng. Buæi tra ngåi trong nhµ nh×n ra s©n, thÊy râ nh÷ng sîi kh«ng khÝ nhá bÐ, máng manh, nhẹ tênh, vòng vèo lợn từ mặt đất bốc lên, bốc lên mãi. Câu 3 Xác định các vế câu bằng cách gạchchéo ( / ) giữa các vếcâu.Gạch chân các cặp …………………………………………………………………………………… tõ h« øng nèi c¸c vÕ trong c©u ghÐp díi ®©y. BÝch V©n võa …………………………………………………………………………………… về đến nhà, Hồng Hạnh đã gọi đi ngay. Tôi cha đi đến…………………………………………………………………………………… lớp, các bạn đã đến đông đủ rồi. C©u 4 §Æt c©u…………………………………………………………………………………… víi mçi néi dung díi ®©y vµ dïng dÊu c©u thÝch hîp. Hái b¹n vÒ íc m¬ lµm nghÒ khi lín lªn. …………………………………………………………………………………… Bộc lộ sự ngạc nhiên, vui thích khi đợc xem xiếc. …………………………………………………………………………………… II. C¶m thô v¨n häc. (4®) KÕt thóc bµi th¬: “TiÕng väng” nhµ th¬ NguyÔn Quang ThiÒu cã viÕt: …………………………………………………………………………………… §ªm §ªm t«i võa chîp m¾t. ……. C¸nh cöa l¹i rung lªn tiÕng ®Ëp c¸nh. …………………………………………………………………………………… Nh÷ng qu¶ trøng l¹i l¨n vµo giÊc ngñ. Tiếng lăn nh đá……………………………………………………………………………… lë trªn ngµn. lµm h×nh v¨n.¶nh (10®) §o¹n th¬ trªn III. cho TËp thÊy nh÷ng nào đã để lại ấn tợng sâu sắc trong tâm trí tác T¶ mét con vËt em yªu thÝch. gi¶? V× sao nh vËy? Bµi lµm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… đề thi tiếng việt số 73 …………………………………………………………………………………… C©u 1: (1,0 ®iÓm) §äc c©u sau vµ thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô nªu bªn díi: …………………………………………………………………………………… Ngời Việt Nam ta - con cháu vua Hùng - khi nhắc đến nguồn gốc của mình, thờng …………………………………………………………………………………… xng lµ con Rång, ch¸u Tiªn. …………………………………………………………………………………… (Rång, ch¸u Tiªn) a) C¸c tõ…………………………………………………………………………………… “nguån gèc”, “con ch¸u” thuéc kiÓu tõ ghÐp nµo? b) T×m 2 tõ cïng nghÜa víi tõ “nguån gèc” trong c©u trªn. …………………………………………………………………………………… C©u 2: (1,5 ®iÓm) §Æt 3 c©u theo yªu cÇu sau: …………………………………………………………………………………… a) Mét c©u cã “n¨m nay” lµm tr¹ng ng÷. b) Mét c©u cã “n¨m nay” lµm chñ ng÷. …………………………………………………………………………………… c) Mét c©u cã “n¨m nay” lµm vÞ ng÷. …………………………………………………………………………………… C©u 3: (1,0 ®iÓm) Cho ®o¹n v¨n sau: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

(82) “ Hãy can đảm lên, hỡi ngời chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trờng! Hãy coi sự ngu dốt là thù địch.” Em hãy cho biết vì sao tác giả dùng dấu chấm cảm để kết thúc câu thứ hai (Sách vở...chiến trờng!)? Nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu này thì ý nghĩa của câu có gì kh¸c? C©u 4: (2,5 ®iÓm) §iÒn dÊu phÈy, dÊu chÊm vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau vµ t×m c¸c bé phËn trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ sau khi đã điền xong dấu câu: “ Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trờng từ những ngôi trờng xa xôi trên miền tuyết phủ của nớc Nga cho đến ngôi trờng hẻo lánh nóp díi hµng cä cña xø ¶ RËp hµng triÖu hµng triÖu trÎ em cïng ®i häc.” C©u 5: (2,0 ®iÓm) Cho c¸c tõ sau: sãng, liÕm, trªn, nhÌ nhÑ, bät, b·i c¸t, tr¾ng xãa, tung Em hãy sắp xếp các từ trên thành một câu đơn và một câu ghép đẳng lập (không thªm bít tõ) C©u 6: (2,0 ®iÓm) Ma rả rích đêm ngày. Ma tối tăm mặt mũi. Ma thối đất thối cát. Trận này cha qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tởng nh biển có bao nhiêu nớc, trời hút lên, đổ hết xuống đất liền. (Ma V¨n Kh¸ng) §äc ®o¹n v¨n trªn vµ tr¶ lêi 2 c©u hái sau: a) Ba c©u ®Çu cña ®o¹n v¨n trªn nhÊn m¹nh ®iÒu g×? b) Từ câu 1 đến câu 5, tính chất của những trận ma đợc diễn tả nh thế nào? C©u 7: (8,0 ®iÓm) TËp lµm v¨n Con đờng quen thuộc từ nhà đến trờng đối với em có nhiều kỉ niệm. Hãy viết một bài văn ngắn tả lại con đờng đó và nêu cảm xúc của em. ------------------------* §iÓm ch÷ viÕt vµ h×nh thøc tr×nh bµy bµi lµm; 2 ®iÓm. đề thi tiếng việt số 74 I- Tõ ng÷: 1- T×m mét sè tõ thêng dïng khi nãi vÒ trÎ em míi tËp ®i , tËp nãi. 2- Viết một đoạn văn ( khoảng 8-10 dòng ) về chủ đề:"Tình bạn " có dùng từ ghép , từ l¸y. II- Ng÷ ph¸p 1- §iÒn c¸c tõ : sù, cuéc, niÒm, lßng, c¬n vµo c¸c tõ: vui, khã kh¨n, kÝnh yªu, liªn hoan,giận để tạo thành những danh t trừu tợng..

(83) 2-Đặt ba câu trong đó : - Mét c©u cã tÝnh tõ lµm vÞ ng÷. - Mét c©u cã danh tõ trõu tîng lµm chñ ng÷. - Mét c©u cã hai tr¹ng ng÷ chØ thêi gian. 3-T×m c¸c bé phËn chÝnh ( Chñ ng÷, vÞ ng÷ ) vµ bé phËn phô ( tr¹ng ng÷ ) trong hai c©u sau: a- T×nh b¹n cña chóng em tõ ngµy Êy l¹i cµng th¾m thiÕt . b- Xa xa, ®oµn thuyÒn trªn dßng s«ng ®ang tõ tõ tr«i. III- C¶m thô : "... Lêi ru cã giã mïa thu Bµn tay mÑ qu¹t mÑ ®a giã vÒ Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con §ªm nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời" ( TrÝch " MÑ"- TrÇn Quèc Minh"). THeo em, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn nhiÒu nhÊt lµm nªn c¸i hay cña khæ th¬ trªn , v× sao? IV- TËp lµm v¨n ViÕt mét bµi v¨n ( kho¶ng 25 dßng) t¶ ng«i trêng th©n quen cña em.. đề thi tiếng việt số 75.

(84) I Tõ ng÷ 1- Gi¶i thÝch nghÜa cña hai c©u tôc ng÷ sau: - Cái nết đánh chết cái đẹp. -Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n. 2- Hãy mở rộng từ "thơm" để tìm các sắc độ khác nhau. II- Ng÷ ph¸p 1- Cã thÓ xÕp c¸c c©u sau ®©y theo trËt tù nh thÕ nµo cho thµnh mét ®o¹n v¨n. Tr¨ng rÊt trong. MÆt níc loÐ s¸ng . Trăng mọc trên biển đẹp quá sức tởng tợng. BÇu trêi còng s¸ng lªn. Tr¨ng lªn cao, tr¨ng cµng nhá dÇn, cµng vµng dÇn, cµng nhÑ dÇn... C¶ mét vïng níc sãng s¸nh , vµng chãi läi. 2-§Æt ba c©u: a- C©u cã chñ ng÷ do danh tõ t¹o thµnh b- Câu có vị ngữ do động từ tạo thành c- C©u cã vÞ ng÷ do tÝnh tõ t¹o thµnh III- C¶m thô v¨n häc ..... Níc chóng ta , Níc cña nh÷ng ngêi cha bao giê khuÊt, Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất, Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ.." ( NguyÔn §×nh Thi- " §Êt níc ", TiÕng ViÖt 4 tËp 1) Em hiÓu hai dßng th¬ cuèi cña ®o¹n th¬ trªn nh thÕ nµo? IV- TËp lµm v¨n Viết một bài văn ngắn( khoảng 20 dòng) tả một đồ vật từng gắn bó thân thiết với em..

(85) đề thi tiếng việt số 76 I- Tõ ng÷. 2- Gi¶i nghÜa tõ :" cæ tÝch" 3- T×m thªm 5 tõ ghÐp cã gèc " cæ" vµ gi¶i nghÜa. 4- Viết một đoạn văn ( khoảng 5 dòng) về chủ đề "quê hơng" II- Ng÷ ph¸p 1- G¹ch díi bé phËn chñ ng÷ , vÞ ng÷ trong ®o¹n v¨n sau: " Mùa xuân , cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững nh một tháp đèn khổng lồ. hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tơi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay đi, bay về. Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trß chuyÖn rÝu rÝt..." 2- Thêm các bộ phận chính còn thiếu để tạo thành câu văn trọn vẹn cho các dòng sau: - Trªn trêi xanh... - MÆt trêi... - Từng đàn chim én... - ....hãt th¸nh thãt. - ....đẹp tuyệt vời. 3- Hãy đặt câu có chủ ngữ là danh từ, động từ, tính từ ( một loại một câu). III- TËp lµm v¨n: 8 ®iÓm Hãy kể lại một câu chuyện thật ngắn và thật hay mà em đã đợc nghe hoặc đọc . IV- C¶m thô v¨n häc: 2 ®iÓm - ChÐp l¹i khæ 2 bµi th¬ " Trªn hå Ba BÓ" ( V¨n 4 ). - Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn lµm cho ®o¹n th¬ thªm hay? C¶nh hå thªm đẹp. - Viết một đoạn văn ngắn năm dòng nói lên cảm xúc của em trớc cảnh đẹp của hồ Ba BÓ..

(86) đề thi tiếng việt số 77 1, Tìm 5 từ cùng nghĩa với từ mẹ ( chỉ ngời mẹ ở nhiều vùng, miền trên đất nớc ta). 2, §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng trong c¸c thµnh ng÷ sau: - Chân....đá.... - Ch©n....tay.... - ......Ch©n....tay - Ch©n....m¾t.... - Tim....ch©n.... 3, Chỉ ra từ dùng sai trong từng câu sau và sửa lại cho đúng. Nêu rõ lý do vì sao em cho rằng từ đó dùng sai. a, Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng. b, Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại. 4, Cho c¸c tõ sau: Trêng häc, ngñ, giµ, phÊn khëi, tre, em bÐ, da hÊu, c« gi¸o, ngät, s«i næi. a, Xếp các từ theo 3 nhóm: danh từ, động từ, tính từ. b, Ghép một danh từ với một động từ hoặc tính từ để tạo thành các cụm từ hợp nghÜa. 5, Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau: Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lng chú lấp lánh. Bốn cái c¸nh máng nh giÊy bãng. C¸i ®Çu trßn vµ hai con m¾t long lanh nh thuû tinh. 6, Trong bµi " §Êt níc", nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Mïa thu nay kh¸c råi, Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi, Giã thæi rõng tre phÊp phíi.

(87) Trêi thu thay ¸o míi Trong biÕc nãi cêi thiÕt tha. Em hãy cho biết: các động từ và tính từ in ngả ở hai câu thơ cuối có tác dụng gợi tả sinh động nh thế nào? 7, Sau những cơn ma đầu xuân, cây cối quanh em có nhiều thay đổi. Hãy viết bài văn ngắn ( 15 - 20 dòng) tả lại một cây ( thờng trồng để ăn quả hoặc lấy bóng mát) đang vào mùa thay đổi ấy.. đề thi tiếng việt số 78 1, Ph©n biÖt nghÜa cña c¸c tõ sau: ThÇy gi¸o, c« gi¸o, gi¸o viªn, nhµ gi¸o. 2, T×m 4 tõ ng÷ cïng nghÜa ho¨ch gÇn nghÜa víi tõ " quª h¬ng". 3, Đặt câu với mỗi thành ngữ sau: - Học đâu hiểu đấy - M¸u ch¶y ruét mÒm. 4, Xác định động từ, danh từ, tính từ có trong đoạn thơ sau: N¾ng vµng t¬i r¶i nhÑ Bëi trßn mäng trÜu cµnh Hồng chín nh đèn đỏ Th¾p trong lïm c©y xanh. 5, ChØ râ bé phËn chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong mçi c©u sau: a, Tr©u lµ loµi vËt ¨n cá. b, Con tr©u nhµ em ®ang ¨n cá. c, Em mang cá cho tr©u ¨n. d, Ngêi n«ng d©n coi tr©u nh ngêi b¹n. 6, Trong bµi " VÒ th¨m bµ", nhµ v¨n Th¹ch Lam cã viÕt:.

(88) " Thanh đi, ngời thẳng, mạnh, cạnh bà lng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chÝnh bµ che chë cho m×nh còng nh nh÷ng ngµy cßn nhá". Em cảm nhận đợc ý nghĩa gì đẹp đẽ qua đoạn văn trên ? 7, Ngày Tết, mỗi nhà thờng có một lọ hoa trang trí cho căn phòng thêm đẹp. Hãy viết bài văn ngắn ( khoảng 15 - 20 dòng) tả lọ hoa Tết của gia đình em.. đề thi tiếng việt số 79 C©u 1:. Việt Nam đất nớc ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn ? ( TrÝch ViÖt Nam th©n yªu...TiÕng ViÖt 4 ) a, Tìm bốn từ ghép gần nghĩa với từ đất nớc. b, Gi¶i nghÜa tõ: BiÓn lóa Đặt một câu với từ đó. C©u 2:. Gi¶i thÝch ng¾n gän ý nghÜa cña hai c©u tôc ng÷ sau:.

(89) - Qu¹ t¾m th× r¸o, s¸o t¾m th× ma. - Tèt gç h¬n tèt níc s¬n. C©u 3: T×m tr¹ng ng÷, chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c¸c c©u sau: - Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù. - Lúc tảng sáng, lúc chập tối, ở quãng đờng này, dân làng qua lại rất nhộn nhịp. Câu 4: Biến đổi câu sau đây thành câu cảm, câu hỏi, cầu khiến: Mùa xuân đến. C©u 5: Trong bµi " MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o" ( TiÕng ViÖt 4 ) - Cã khæ kÕt thóc: ThÕ råi c¬n b·o qua BÇu trêi xanh trë l¹i. MÑ vÒ nh n¾ng míi S¸ng Êm c¶ gian nhµ. C©u th¬ " MÑ vÒ nh n¾ng míi, s¸ng Êm c¶ gian nhµ" nãi lªn nh÷ng t×nh c¶m g× cña bố và hai con sau nhiều ngày mong đợi ? C©u 6: Mợn lời trâu trong chuyện " Trí khôn của ta đây" ( đã đọc ở lớp 2 ), em hãy kể lại truyện đó.. đề thi tiếng việt số 80 1, T×m tõ cïng nghÜa, gÇn nghÜa vµ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau: L¹nh, um tïm, ch¨m chØ..

(90) 2, Gi¶i thÝch c¸c thµnh ng÷ sau: Mét n¾ng hai s¬ng Ch©n lÊm tay bïn. KÓ thªm mét sè thµnh ng÷ nãi vÒ tÝnh cÇn cï vµ sù vÊt v¶ cña ngêi n«ng d©n trong công việc đồng áng. 3, Ghép thêm trạng ngữ ( Chỉ thời gian, địa điểm hoặc chỉ nguyên nhân, mục đích ) cho từng vế câu sau để tạo thành câu có trạng ngữ. - Trêi ®Çy s¬ng. - Chóng em h¨ng h¸i ph¸t biÓu. - Chóng em thi ®ua häc tèt - Hång ®i c¾t l¸ chuèi kh« che kÝn chuång gµ. 4, Ph©n tÝch ng÷ ph¸p ( Bé phËn chÝnh, bé phËn phô ) cña c¸c c©u sau: a, Chóng t«i ®i bªn nh÷ng th¸c tr¾ng xo¸ tùa m©y trêi, nh÷ng rõng c©y ©m ©m, những bông hoa chuối đỏ nh ngọn lửa. b, Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn lại cháy lên trong lßng anh. 5,. 6,. " C«ng cha nh nói Th¸i S¬n NghÜa mÑ nh níc trong nguån ch¶y ra " a, Hãy tìm một câu ca dao có nội dung tơng tự mà em đã đợc học. b, H·y cho biÕt t¸c dông ( c¸i hay ) cña biÖn ph¸p so s¸nh ë c©u trªn . H·y viÕt kho¶ng 25 dßng vÒ ng«i trêng th©n yªu cña em..

(91) đề thi tiếng việt số 81 1- H·y t¹o thµnh 10 tõ ghÐp b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng sau: yªu, th¬ng, quý, mÕn, kÝnh. 2- T×m 3 c©u ca dao , tôc ng÷ cã tõ thÇy(cã nghÜa : ngêi lµm nghÒ day häc lµ nam giíi). 3- ViÕt 3 c©u cã 3 tr¹ng ng÷ bæ xung ý chØ t×nh huèng kh¸c nhau ( thêi gian, n¬i chèn, nguyªn nh©n) tõ c©u sau: L¸ rông rÊt nhiÒu. 4- Xác định các danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ sau: " C¶nh rõng ViÖt B¾c thËt lµ hay Vîn hãt chim kªu suèt c¶ ngµy." " Quª h¬ng lµ c¸nh diÒu biÕc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông." ( Quª h¬ng - §ç Trung Qu©n) Đọc đoạn thơ trên , em thấy đợc những ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng nh thÕ nµo? 5-. 6- Kể lại một câu chuyện nói về sự giúp đỡ của em đối với ngời khác ( hoặc sự giúp đỡ của ngời khác đối với em) và bộc lộ cảm nghĩ của mình..

(92) đề thi tiếng việt số 82 1- T¹o 2 tõ l¸y chØ mµu s¾c tõ mçi tiÕng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng , đen. ( 2,5 ®) 2-viÕt l¹i thµnh mét c©u hái, 1 c©u cÇu khiÕn, 1 c©u c¶m tõ mçi c©u kÓ sau: a- MÆt trêi mäc. b- BÐ Mai h¸t quan hä.. ( 3®). 3- Xác định các bộ phận trạng ngữ,chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau: ( 2,5 đ) a- Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bộ trong học tập và tu dỡng bản th©n. b-Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng. 4- Trong bµi Vµm Cá §«ng (TiÕng ViÖt 3, tËp 1 ), nhµ th¬ Hoµi Vò cã viÕt: " §©y con s«ng nh dßng s÷a mÑ Níc vÒ xanh ruéng lóa, vên c©y Vµ ¨m ¾p nh lßng ngêi mÑ Chở tình thơng trang trải đêm ngày." Đọc đoạn thơ trên , em cảm nhận đợc vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hơng nh thế nµo? ( 2 ®) 5- ViÕt bµi v¨n ng¾n (kho¶ng 20 dßng) t¶ mét c©y cã bãng m¸t ë s©n trêng (hoÆc n¬i em ë) mµ em c¶m thÊy gÇn gòi vµ g¾n bã. ( 10®).

(93) đề thi tiếng việt số 83+ ĐA A. Phần trắc nghiệm (5điểm)Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới đây: Câu 1: Từ nào dới đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”? A. §ång h¬ng B. Thần đồng C. §ång nghÜa D. §ång chÝ C©u 2: Nh÷ng cÆp tõ nµo díi ®©y cïng nghÜa víi nhau? A. Leo - ch¹y B. Chịu đựng - rèn luyện C. LuyÖn tËp - rÌn luyÖn D. §øng - ngåi Câu 3: Dòng nào dới đây nêu đúng nghĩa của từ tự trọng? A. Tin vµo b¶n th©n m×nh B. Coi träng vµ gi÷ g×n phÈm gi¸ cña m×nh C. §¸nh gi¸ m×nh qu¸ cao vµ coi thêng ngêi kh¸c D. Coi träng m×nh vµ xem thêng ngêi kh¸c Câu 4: Dòng nào dới đây nêu đúng quy định viết dấu thanh khi viết một tiếng ? A. Ghi dÊu thanh trªn ch÷ c¸i ë gi÷a c¸c ch÷ c¸i cña phÇn vÇn B. Ghi dÊu thanh trªn mét ch÷ c¸i cña phÇn vÇn C. Ghi dÊu thanh vµo trªn hoÆc díi ch÷ c¸i ghi ©m chÝnh cña phÇn vÇn D. Ghi dÊu thanh díi mét ch÷ c¸i cña phÇn vÇn Câu 5: Câu kể hay câu trần thuật đợc dùng để : A. Nêu điều cha biết cần đợc giải đáp B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc C. Nêu yêu cầu, đề nghị với ngời khác D. Bµy tá c¶m xóc cña m×nh vÒ mét sù vËt, mét sù viÖc.

(94) Câu 6: Câu nào dới đây dùng dấu hỏi cha đúng ? A. H·y gi÷ trËt tù ? B. Nhµ b¹n ë ®©u ? C. V× sao h«m qua b¹n nghØ häc ? D. Mét th¸ng cã bao nhiªu ngµy h¶ chÞ ? Câu 7: Câu nào dới đây dùng dấu phẩy cha đúng ? A. Mïa thu, tiÕt trêi m¸t mÎ. B. Hoa huÖ hoa lan, táa h¬ng th¬m ng¸t. C. Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đờng. D. Nam thích đá cầu, cờ vua. Câu 8: Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vợt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho c©u ý nghÜa g× ? A. ChØ thêi gian B. ChØ nguyªn nh©n C. ChØ kÕt qu¶ D. Chỉ mục đích C©u 9: Trong c¸c c©u sau, c©u nµo lµ c©u ghÐp? A. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. B. ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. C. Mçi lÇn dêi nhµ ®i, bao giê con khØ còng nh¶y phãc lªn ngåi trªn lng con chã to. D. Ma rào rào trên sân gạch, ma đồm độp trên phên nứa. Câu 10: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những ngêi cã c«ng víi níc víi d©n? A. Mu«n ngêi nh mét B. ChÞu th¬ng, chÞu khã C. D¸m nghÜ d¸m lµm D. Uèng níc nhí nguån C©u 11: C©u ghÐp nµo biÓu thÞ quan hÖ t¬ng ph¶n trong c¸c c©u sau ®©y? A. NÕu trêi trë rÐt th× con ph¶i mÆc ¸o Êm. B. Tuy Hoàng không đợc khỏe nhng Hoàng vẫn đi học. C. Do đợc dạy dỗ nên em bé rất ngoan. D. Chóng em ch¨m häc nªn c« gi¸o rÊt mùc th¬ng yªu. C©u 12: Trong c¸c c©u kÓ sau, c©u nµo thuéc c©u kÓ Ai lµm g×? A. Công chúa ốm nặng. B. Chú hề đến gặp bác thợ kim hoàn. C. Nhµ vua lo l¾ng. D. Hoµng hËu suy t. C©u 13: Tõ “Tha thít” thuéc tõ lo¹i nµo? A. Danh tõ B. TÝnh tõ C. §éng tõ D. §¹i tõ Câu 14: Từ “trong” ở cụm từ “phấp phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trêi trong” cã quan hÖ víi nhau nh thÕ nµo? A. một từ nhiều nghĩa B. hai từ đồng nghĩa C. hai từ đồng âm D từ trái nghĩa Câu 15: Cặp từ trái nghĩa nào dới đây đợc dùng để tả trạng thái? A. V¹m vì, gÇy gß B.ThËt thµ, gian x¶o C.HÌn nh¸t,dòng c¶m D.Sung síng,®au khæ Câu 16: Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” những từ nào mang nghÜa chuyÓn? A. ChØ cã tõ “ch©n” mang nghÜa chuyÓn.

(95) B. Cã hai tõ “dï” vµ “ch©n” mang nghÜa chuyÓn C. Cả ba từ “dù”, “chân” và “tay” đều mang nghĩa chuyển D. Cã hai tõ “ch©n” vµ “tay” mang nghÜa chuyÓn C©u 17: Trong c©u “Dßng suèi rãc r¸ch trong suèt nh pha lª, h¸t lªn nh÷ng b¶n nh¹c dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. So s¸nh B. Nh©n hãa C. So s¸nh vµ nh©n hãa D. §iÖp tõ C©u 18: “Th¬m thoang tháang” cã nghÜa lµ g×? A. Mïi th¬m ngµo ng¹t lan xa B. Mïi th¬m ph¶ng phÊt, nhÑ nhµng C. Mïi th¬m bèc lªn m¹nh mÏ D. Mùi thơm lan tỏa đậm đà Câu 19: Trong các trờng hợp dới đây, trờng hợp nào viết đúng chính tả ? A. LÐp T«n - xt«i B. LÐp t«n xt«i C. LÐp t«n - xt«i D. LÐp T«n - Xt«i C©u 20: C©u “Giªng hai rÐt cøa nh dao: Nghe tiÕng....µo mµo....èng gËy ra....«ng.” Thø tù cÇn ®iÒn vµo chç chÊm lµ: A. 2 ©m tr, 1 ©m ch B. 2 ©m ch, 1 ©m tr C. 1 ©m th, 2 ©m tr D. 2 ©m th, 1 ©m tr B. PhÇn tù luËn: tËp lµm v¨n (5®iÓm) Hãy tả lại quang cảnh đờng phố sau một trận ma rào mùa hạ Híng dÉn chÊm m«n tiÕng viÖti. tr¾c nghiÖm ( 5 ®iÓm ) Đáp án nh sau : Mỗi câu đúng, tính 0,25 điểm C©u 1: B C©u 6: A C©u 11: B C©u 16: A C©u 2: C C©u 7: B C©u 12: B C©u 17: C C©u 3: B C©u 8: B C©u 13: B C©u 18: B C©u 4: C C©u 9: D C©u 14: C C©u 19: A C©u 5: B C©u 10: D C©u 15: D C©u 20: B. đề thi tiếng việt số 84+ ĐA I. Bµi tËp tr¾c nghiÖm (7®) Mỗi bài tập dới đây có nêu kèm một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp án, câu trả lời,...). Em hãy ghi đáp án, câu trả lời đúng vào bài kiểm tra. Cậu 1. Câu nào có 2 đại từ dùng để xng hô, một đại từ dùng để thay thế: A. CËu ®i ®©u, tí ®i víi cËu. B. CËu thÝch th¬, tí còng vËy. C. CËu ®i ®©u mµ tí kh«ng thÊy cËu? Câu 2: Cặp từ ngữ nào dới đây mà cả hai từ đều có thể điền vào chỗ chấm trong câu sao cho nội dung câu không thay đổi : “Nhờ nớc cờ hiểm, Hà đã .... đối thủ.” a. Đánh thắng/đánh thua. b. Th¾ng/b¹i c. Đánh thắng/đánh bại. Bµi 3: Trong c¸c c©u díi ®©y, d·y c©u nµo cã tõ in ®Ëm lµ tõ nhiÒu nghÜa? A. Trăng đậu vào ánh mắt. / Hạt đậu đã nảy mầm. B. Trăng đã lên cao. / Kết quả học tập cao hơn trớc..

(96) C. ¸nh tr¨ng vµng tr¶i kh¾p n¬i. / Th× giê quý h¬n vµng. Bµi 4: CÆp quan hÖ tõ trong c©u nµo cã thÓ thay thÕ b»ng cÆp tõ “ gi¸ nh... th×...” A. Nếu nó chăm học thì nó sẽ thi đỗ. B. Nếu nó chăm học thì nó đã đỗ. C. Nếu nó chăm học thì nó đỗ. Bµi 5: Bé phËn chñ ng÷ trong c©u v¨n sau lµ: A, Phót gi©y yªn tÜnh cña rõng ban mai ®ang dÇn B, Phót gi©y yªn tÜnh cña rõng ban mai C, Phót gi©y yªn tÜnh D, Phót gi©y yªn tÜnh cña rõng Bài 6: Từ nào sau đây viết đúng quy tắc chính tả: A, Hu©n ch¬ng Kh¸ng chiÕn B, Hu©n ch¬ng Lao §éng C, Huy ch¬ng ChiÕn c«ng Gi¶i phãng D, Huy ch¬ng Anh hïng lùc lîng vò trang Bài 7: Đọc đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho câu trả lời: "Mùa xuân đã gần kề mà trời vẫn mưa liên miên. Không khí ảm đạm, lạnh lẽo, chúng em phải mặc áo ấm đến trường.” 1: Số tiếng có âm chính là nguyên âm đôi là : A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2: §o¹n v¨n cã sè tõ phøc lµ : ` A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 3 : §o¹n v¨n cã sè tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp lµ : A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4 : §o¹n v¨n cã sè tõ l¸y lµ : A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 PhÇn II : Tù luËn (13®) Bµi 1: Cho c¸c c©u v¨n sau: Chó chuån chuån níc tung c¸nh bay vät lªn. C¸i bãng cña chó nhá xÝu lít nhanh trªn mÆt hå. MÆt hå tr¶i réng mªnh m«ng vµ lÆng sãng. a) Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong các câu trên. b) Tìm danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ trong các câu trên. Bài 2; Xác định bộ phận, chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ (nếu có) trong mỗi câu văn sau: a) Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b) Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc, mọc lªn nh÷ng b«ng hoa tÝm. c) Một bác giun bò đụng chân nó mát lạnh hay tiếng một chú dế rúc rích cũng khiÕn nã giËt m×nh, s¨n sµng tôt nhanh xuèng hè s©u..

(97) d) Cái hình ảnh trong cô về tôi, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. Bài 2: Tìm ba cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành. Hãy đặt câu với một trong ba cặp tõ tr¸i nghÜa Êy. Bài 3: Ghép thêm một tiếng trắng, tiếng đỏ để tạo thành: a) Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp. b) Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i. c) Tõ l¸y. Bµi 4: Cho mét sè tõ sau: vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thớc, mảnh mai, béo, thấp, trung thành, gầy, ph¶n béi, khoÎ, cao, yÕu, hiÒn, cøng, r¾n, gi¶ dèi. H·y: a) Dựa vào nghĩa, xếp các từ trên vào hai nhóm, đặt tên cho từng nhóm. b) T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa trong mçi nhãm. Bài 5: Thêm một vế câu và dùng dấu câu thích hợp điền vào trỗ chấm để mỗi câu saou t¹o thµnh c©u ghÐp: a) Đất nớc ta giàu đẹp……………………………………. b) ………………………….s¬ng mï tan dÇn. c) Tr¨ng rÊt s¸ng…………………………………………… d) Mét giäng h¸t du d¬ng cÊt lªn…………………………. Bài 6: Đoạn văn sau đây đã bỏ quên dấu chấm, dấu phẩy. Em hãy chép lại đoạn văn vµ kh«i phôc l¹i dÊu c©u cho thÝch hîp: BÐ míi mêi tuæi b÷a c¬m BÐ nhêng hÕt thøc ¨n cho em hµng ngµy BÐ ®i c©u c¸ bèng vÒ b¨m s¶ hoÆc ®i lîm vá d¹n giÆc ë ngoµi gß vÒ cho mÑ thÊy c¸i thau c¸i vung nµo gØ ngêi ta vøt BÐ ®em vÒ cho «ng mêi qu©n giíi ( Theo NguyÔn Thi) Bµi 7: Cho c¸c c©u tôc ng÷ sau: - ¨n vãc häc hay. - Häc mét biÕt mêi. a) Gi¶i nghÜa c¸c c©u thµnh ng÷ trªn. b) Đặt câu với một trong hai câu thành ngữ đó. Bµi 8: T×m cÆp tõ h« øng ®iÒn vµo chç trèng: a) Giã … to, con thuyÒn … lít nhanh trªn mÆt biÓn. b) Đám mây bay đến …, cả một vùng rộng lớn rợp mát đến … c) Trêi … tèi h¼n, vÇng tr¨ng trßn vµnh v¹nh … hiÖn ra. d) ThuyÒn … cËp bÕn, bän trÎ … xóm l¹i. Bµi 9: Trong ®o¹n v¨n “ Buæi tra, trêi xanh ng¾t, cao vßi väi. N¾ng to nhng kh«ng gay gắt. Gió từ đồng bằng thổi lên mát mẻ, dễ chịu.” Có mấy động từ, tính từ trong đoạn văn trên ? Ghi lại các động từ, tính từ đó..

(98) Bµi 10: T×m 5 c©u ca dao,thµnh ng÷,tôc ng÷ cã chøa cÆp tõ tr¸i nghÜa.G¹ch ch©n cÆp tõ tr¸i nghÜa ë mçi c©u: Bµi 11: Cho c©u “Hæ mang bß lªn nói”.Em cã thÓ hiÓu c©u nµy theo nh÷ng c¸ch nµo? V× sao? Bµi 12: “Mình về với Bác đờng xuôi Tha giïm ViÖt B¾c kh«ng ngu«i nhí Ngêi. Nhí ¤ng Cô m¾t s¸ng ngêi, áo nâu túi vải,đẹp tơi lạ thờng! Nhí ngêi nh÷ng s¸ng tinh s¬ng, Ung dung yên ngựa trên đờng suối reo. Nhớ chân Ngời bớc lên đèo, Ngêi ®i rõng nói tr«ng theo bãng Ngêi .” (Tè H÷u) Đoạn thơ trên ,cố nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng phép liên kết câu nào?Tác dụng của phép liên kết câu đó? Bài 13: Câu “Chú ve run rẩy,rùng mình từng đợt,rút hai chân rồi bốn chân…ra khỏi x¸c. ” cã mÊy vÞ ng÷? A.1 vÞ ng÷ B. 2 vÞ ng÷ C. 3vÞ ng÷ D. 4 vÞ ng÷ Bµi 14: G¹ch ch©n díi tõ mang nghÜa gèc trong mçi dßng sau: a. mũi đất,thính mũi,ngạt mũi,mũi dao,mũi tàu. b. chân cầu,chân dốc,chân răng,chân giả,chân đê,chân tay..

(99) đề thi tiếng việt số 85 + 86 Câu 1: (3,5 điểm) Cho các từ ngữ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập, bạn bè, dẻo dai. Hãy sắp xếp các từ trên dựa theo: - Cấu tạo từ (từ đơn, từ ghép, từ láy). - Từ loại (danh từ, động từ, tính từ). Câu 2:. ( 2,0 điểm). Giải nghĩa các từ sau: quê hương, truyền thống, phong tục, bao dung. Câu 3:. (3,0 điểm). Xác định thành phần câu trong các ví dụ sau: a.. Sau những cơn mưa xuân, một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi.. b.. Việc tôi làm hôm ấy khiến bố mẹ buồn lòng.. c.. Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều.. d.. Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại. Câu 4:. (3,5 điểm). Em cảm nhận được điều gì từ những câu thơ sau? Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất.

(100) Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con. (Sang năm con lên bảy - Vũ Đình Minh) Câu 5:. (8,0 điểm). “Ngày xửa ngày xưa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm, người mẹ bị ốm nặng và chỉ có trái táo ở một vương quốc xa xôi mới có thể chữa khỏi căn bệnh của mẹ. Người con đã ra đi, vượt qua bao khó khăn, nguy hiểm, cuối cùng anh đã mang được trái táo trở về.” Dựa vào đoạn tóm tắt trên, hãy kể lại tỉ mỉ câu chuyện đi tìm trái táo của người con hiếu thảo theo trí tưởng tượng của em. ==== Hết ====. HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT 5 A. YÊU CẦU CHUNG: Đáp án chỉ nêu những nội dung cơ bản, giám khảo cần chủ động trong đánh giá, cho điểm. Cẩn trọng và tinh tế đỏnh giỏ bài làm của thớ sinh trong tớnh chỉnh thể, trỏnh đếm ý cho ®iÓm mét c¸ch m¸y mãc, khuyến khích những bài viết sáng tạo, cảm xúc tự nhiên. Chấp nhận cả những ý kiến không có trong Hướng dẫn chấm nhưng hợp lí, có sức thuyết phục. Tổng điểm toàn bài: 20,0 điểm làm tròn đến 0,5. Hướng dẫn chấm chỉ nêu một số thang điểm chính; trên cơ sở đó, giám khảo có thể bàn bạc thống nhất định ra các thang điểm cụ thể. B. YÊU CẦU CỤ THỂ:.

(101) Câu 1. (3,5 điểm) Sắp xếp từ: - Dựa theo cấu tạo từ: (1,75 điểm) + Từ đơn: vườn, ngọt, ăn. + Từ ghép: núi đồi, thành phố, đánh đập, bạn bè, dẻo dai. + Từ láy: rực rỡ, chen chúc, dịu dàng. - Dưạ theo từ loại:. (1,75 điểm). + Danh từ: núi đồi, thành phố, vườn, bạn bè. + Động từ: chen chúc, đánh đập, ăn. + Tính từ: rực rỡ, dịu dàng, ngọt, dẻo dai. Câu 2.. (2,0 điểm). Giải nghĩa từ:. (Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm). - Quê hương: Quê của mình - nơi có sự gắn bó thân thiết về tình cảm. - Truyền thống: Nề nếp, thói quen tốt đẹp được lưu giữ từ đời này qua đời khác. - Phong tục: Thói quen, tục lệ đã ăn sâu vào đời sống xã hội, được mọi người công nhận, làm theo. - Bao dung: Rộng lòng cảm thông, độ lượng với mọi người. (Lưu ý: Thí sinh có thể diễn đạt khác, miễn là hiểu đúng nghĩa của từ.) Câu 3.. (3,0 điểm). Xác định thành phần câu: (Mỗi câu trả lời đúng cho 0,75 điểm) a. Trạng ngữ: Sau những cơn mưa xuân Chủ ngữ: một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát Vị ngữ: trải ra mênh mông trên khắp các sườn đồi. b. Chủ ngữ: Việc tôi làm hôm ấy Vị ngữ:. khiến bố mẹ buồn lòng.. c. Trạng ngữ: lúc nắng chiều. Chủ ngữ:. hình anh. Vị ngữ:. rất đẹp. (Trường hợp xác định chủ ngữ là: Hình anh lúc nắng chiều, giám khảo vẫn cho điểm tối đa) d. Trạng ngữ: Mùa thu Chủ ngữ 1: gió Vị ngữ 1:. thổi mây về phía cửa sông.

(102) Chủ ngữ 2: mặt nước dưới cầu Tràng Tiền Vị ngữ 2:. đen sẫm lại.. (Chú ý: HS có thể xác định bằng cách gạch chéo ranh giới giữa các thành phần câu.) Câu 4.. (3,5 điểm). Thí sinh có thể trình bày bài viết theo các cách khác nhau nhưng cần biết bám vào các hình ảnh, từ ngữ trong đoạn thơ để nói lên những cảm nhận của mình. Sau đây là một số gợi ý mang tính định hướng: - Khi lớn lên và từ giã “thời ấu thơ”, con sẽ bước vào “trong đời thậtt” với rất nhiều thử thách nhưng cũng rất đáng tự hào. - Mọi hạnh phúc có được phải trải qua những vất vả, khó khăn, phải giành lấy bằng chính bàn tay, khối óc của chính bản thân mình (không giống như hạnh phúc tìm thấy dễ dàng trong các câu chuyện cổ tích của thế giới tuổi thơ). - Đoạn thơ là bài học về hạnh phúc, về cuộc đời, về lao động và tình thương mà cha muốn nói với con. (Chú ý: Nếu thí sinh không biết sắp xếp những điều cảm nhận được thành một đoạn văn -hoặc bài văn ngắn, hoàn chỉnh, giám khảo trừ 1,0 điểm) Câu 5.. (8,0 điểm). a. Yêu cầu về kĩ năng: - Xác định đúng kiểu bài: văn kể chuyện. - Có kĩ năng làm bài tốt, diễn đạt lưu loát, trôi chảy, chữ viết đẹp, ít mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở đoạn tóm tắt ở đề bài, thí sinh tưởng tượng để kể lại tỉ mỉ câu chuyện đi tìm trái táo của người con hiếu thảo. Sau đây là một số gợi ý mang tính định hướng thí sinh có thể triển khai trong bài làm: - Mở bài: Dựng được hoàn cảnh câu chuyện (xảy ra đã lâu, có hai mẹ con sống hạnh phúc …). (1,0 điểm). - Thân bài: (6,0 điểm) + Chuyện xảy ra bất ngờ: người mẹ ốm nặng và chỉ có trái táo ở một vương quốc xa xôi mới chữ khỏi được bệnh..

(103) + Cuộc hành trình đi tìm táo của người con (tưởng tượng và kể được những khó khăn, nguy hiểm mà người con trải qua). + Niềm vui sướng tột cùng của người con khi tìm thấy táo và mang về cho mẹ. - Kết bài: Người con trao trái táo cho mẹ, người mẹ được chữa khỏi bệnh, hai mẹ con tiếp tục sống hạnh phúc bên nhau. (1,0 điểm). đề thi tiếng việt số 87 Câu 1: Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập. H·y xÕp c¸c tõ trªn thµnh hai nhãm theo hai c¸ch: a) Dựa vào cấu tạo ( từ đơn, từ ghép, từ láy). b) Dựa vào từ loại( danh từ, động từ, tính từ). Câu 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau: a) Sáng sớm, bà con trong các thôn đã nờm nợp đổ ra đồng. b) §ªm Êy, bªn bÕp löa hång, ba ngêi ngåi ¨n c¬m víi thÞt gµ rõng. c) Sau nh÷ng c¬n ma mïa xu©n, mét mµu xanh non ngät ngµo, th¬m m¸t tr¶i ra mênh mông trên khắp các sờn đồi. d) §øng trªn mui v÷ng ch¾c cña chiÕc xuång m¸y, ngêi nhanh tay cã thÓ víi lªn h¸i đợc những trái cây trĩu xuống từ hai phía cù lao. C©u 3: Ch÷a l¹i c¸c c©u sai díi ®©y b»ng hai c¸ch kh¸c nhau: (Chú ý: chỉ đợc thay đổi nhiều nhất hai từ ở mỗi câu.) a) Vì bão to nên cây không bị đổ. b)Nếu xe hỏng nhng em vẫn đến lớp đúng giờ. Câu 4: Tìm 5 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp cña con ngêi ViÖt Nam. C©u 5: XÕp c¸c tõ: ch©m chäc, chËm ch¹p, mª mÈn, mong ngãng, nhá nhÑ, mong mái, t¬i tèt, ph¬ng híng, v¬ng vÊn, t¬i t¾n vµo hai cét ë b¶ng díi ®©y: Tõ ghÐp Tõ l¸y C©u 6: X¸c ®inh chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c¸c c©u sau: a) TiÕng c¸ quÉy tòng to½ng x«n xao quanh m¹n thuyÒn. b) Nh÷ng chó gµ nhá nh nh÷ng hßn t¬ l¨n trßn trªn b·i cá. c) Häc qu¶ lµ khã kh¨n, vÊt v¶. Câu 7: Thêm trạng nhữ, định ngữ, bổ ngữ vào mỗi câu sau để ý diễn đạt thêm cụ thể, sinh động: a) L¸ r¬i..

(104) b) Biển đẹp. Câu 8: Từ "thật thà” trong mỗi câu dới đây là danh từ, động từ hay tính từ? H·y chØ râ tõ "thËt thµ" lµ bé phËn g× trong mçi c©u? a) ChÞ Loan rÊt thËt thµ. b) TÝnh thËt thµ cña chÞ Loan khiÕn ai còng mÕn. c) ChÞ Loan ¨n nãi thËt thµ, dÔ nghe. d) Thật thà là phẩm chất đẹp đẽ của chị Loan. Câu 9: Tìm vế câu thích hợp để điền vào chỗ trống để tạo thành câu ghép. a) Cả lớp đều vui, … b) Cả lớp đều vui: … c) T«i vÒ nhµ vµ … d) T«i vÒ nhµ mµ … e) Mặt trời mọc, … g) Mặt trời mọc: .... Câu 10: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: a) Líp thanh niªn ca h¸t, nh¶y móa. b) Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn tơ-rng vang lên. c) Mỗi lần Tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những ngời nghệ sĩ tạo hình cña nh©n d©n. Câu 11: Thêm một từ chỉ quan hệ và một vế câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thµnh c©u ghÐp. a) V× trêi rÐt ®Ëm… b) NÕu mäi ngêi chÊp hµnh tèt LuËt giao th«ng… c) Tuy b¹n H¬ng míi häc TiÕng Anh… C©u 12: XÕp c¸c tõ sau thµnh c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa: cêi, gän gµng, míi, hoang phÝ, ån µo, khÐo, ®oµn kÕt, nhanh nhÑn, cò, bõa b·i, khãc, lÆng lÏ, chia rÏ, chËm ch¹p, vông, tiÕt kiÖm. C©u 13: T¹o hai tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i, hai tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp, mét tõ l¸y tõ mçi tiÕng sau: nhá, s¸ng, l¹nh. C©u 14: Dùng gạch chéo(/ ngắt) nhịp cách đọc trong khổ thơ sau: Ngày mai Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả Từ công trình thuỷ điện lớn đầu tiên..

(105) Câu 15 : Đánh dấu x vào ô  cạnh từ láy;  long lanh.  thích thú.  học hành.  trắng trẻo.  tươi tốt.  thon thả. C©u 16: ë trong chç trèng díi ®©y cã thÓ ®iÒn ch÷ ( tiÕng) g× b¾t ®Çu b»ng a. ch/tr -MÑ……tiÒn mua c©n ……..c¸ -Bà thờng kể….đời xa, nhất là….cổ tích. - GÇn ….. råi mµ anh Êy vÉn ……..ngñ dËy b. d/gi -Nó …rất kĩ, không để lại ……..vết gì. -Đồng hồ đã đợc lên….mà kim ….vẫn không hoạt động. Câu 17: Xếp các từ đợc gạch dới trong hai câu sau vào nhóm : danh từ, động từ, tÝnh tõ, quan hÖ tõ. Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bÐ Êy lóc nµo còng chØ mÆc mét bé quÇn ¸o võa bÈn võa cò, l¹i réng n÷a. C©u 18: T×m bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷ cña mçi c©u sau vµ cho biÕt chóng thuéc kiÓu c©u Ai lµm g× ? hay Ai thÕ nµo? Tôi nhẹ nhàng vuốt lại mảnh giấy cho phẳng rồi đa cho mẹ của Tôm- mi. Bà đọc và ®a nã cho chång mµ kh«ng hÒ nãi lêi nµo. Bè T«m – mi cau mµy. Nhng råi , khu«n mÆt «ng d·n ra. Câu 19: Viết lại cho đúng chính tả các từ mà em cho là sai. TriÒu ®i häc vÒ Chóng em coa ngh«i nhµ s©y dì Dµn d¸o tùa c¸i nång che trë Chô bª tr«ng nhó lªn nh mét mÇm c©y. C©u 20:.T×m nh÷ng tõ viÕt sai chÝnh t¶: I-ta-li , I-Ta-Li, Chi-ca-gô, Sác- lơ- đác- uyn, Bin Clin-tơn, Tây ấn Độ Câu 21: Những thành ngữ nào dới đây không thể kết hợp đợc với từ truyền thèng? a) Lá lành đùm lá rách. b) Bíi bÌo ra bä. c) Châu chấu đá voi. d) Nh¹t nh níc èc. C©u 22: " SÇu riªng th¬m mïi th¬m cña mÝt chÝn quyÖn víi h¬ng bëi, bÐo c¸i bÐo cña trøng gµ, ngät c¸i vÞ ngät cña mËt ong giµ h¹n". Tõ c¸i bÐo trong c©u trªn thuéc tõ lo¹i nµo? a) Danh tõ b) §éng tõ c) TÝnh tõ d) §¹i tõ.

(106) đề thi tiếng việt số 88+ĐA A. PhÇn tr¾c nghiÖm (5®iÓm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới ®©y: Câu 1: Từ nào dới đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”? A. §ång h¬ng B. Thần đồng C. §ång nghÜa D. §ång chÝ C©u 2: Nh÷ng cÆp tõ nµo díi ®©y cïng nghÜa víi nhau? A. Leo - ch¹y B. Chịu đựng - rèn luyện C. LuyÖn tËp - rÌn luyÖn D. §øng - ngåi Câu 3: Dòng nào dới đây nêu đúng nghĩa của từ tự trọng? A. Tin vµo b¶n th©n m×nh B. Coi träng vµ gi÷ g×n phÈm gi¸ cña m×nh.

(107) C. §¸nh gi¸ m×nh qu¸ cao vµ coi thêng ngêi kh¸c D. Coi träng m×nh vµ xem thêng ngêi kh¸c Câu 4: Dòng nào dới đây nêu đúng quy định viết dấu thanh khi viết một tiếng ? A. Ghi dÊu thanh trªn ch÷ c¸i ë gi÷a c¸c ch÷ c¸i cña phÇn vÇn B. Ghi dÊu thanh trªn mét ch÷ c¸i cña phÇn vÇn C. Ghi dÊu thanh vµo trªn hoÆc díi ch÷ c¸i ghi ©m chÝnh cña phÇn vÇn D. Ghi dÊu thanh díi mét ch÷ c¸i cña phÇn vÇn Câu 5: Câu kể hay câu trần thuật đợc dùng để : A. Nêu điều cha biết cần đợc giải đáp B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc C. Nêu yêu cầu, đề nghị với ngời khác D. Bµy tá c¶m xóc cña m×nh vÒ mét sù vËt, mét sù viÖc Câu 6: Câu nào dới đây dùng dấu hỏi cha đúng ? A. H·y gi÷ trËt tù ? B. Nhµ b¹n ë ®©u ? C. V× sao h«m qua b¹n nghØ häc ? D. Mét th¸ng cã bao nhiªu ngµy h¶ chÞ ? Câu 7: Câu nào dới đây dùng dấu phẩy cha đúng ? A. Mïa thu, tiÕt trêi m¸t mÎ. B. Hoa huÖ hoa lan, táa h¬ng th¬m ng¸t. C. Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đờng. D. Nam thích đá cầu, cờ vua. Câu 8: Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vợt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho c©u ý nghÜa g× ? A. ChØ thêi gian B. ChØ nguyªn nh©n C. ChØ kÕt qu¶ D. Chỉ mục đích C©u 9: Trong c¸c c©u sau, c©u nµo lµ c©u ghÐp? A. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. B. ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. C. Mçi lÇn dêi nhµ ®i, bao giê con khØ còng nh¶y phãc lªn ngåi trªn lng con chã to. D. Ma rào rào trên sân gạch, ma đồm độp trên phên nứa. Câu 10: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những ngêi cã c«ng víi níc víi d©n? A. Mu«n ngêi nh mét B. ChÞu th¬ng, chÞu khã.

(108) C. D¸m nghÜ d¸m lµm D. Uèng níc nhí nguån C©u 11: C©u ghÐp nµo biÓu thÞ quan hÖ t¬ng ph¶n trong c¸c c©u sau ®©y? A. NÕu trêi trë rÐt th× con ph¶i mÆc ¸o Êm. B. Tuy Hoàng không đợc khỏe nhng Hoàng vẫn đi học. C. Do đợc dạy dỗ nên em bé rất ngoan. D. Chóng em ch¨m häc nªn c« gi¸o rÊt mùc th¬ng yªu. C©u 12: Trong c¸c c©u kÓ sau, c©u nµo thuéc c©u kÓ Ai lµm g×? A. C«ng chóa èm nÆng. B. Chú hề đến gặp bác thợ kim hoàn. C. Nhµ vua lo l¾ng. D. Hoµng hËu suy t. C©u 13: Tõ “Tha thít” thuéc tõ lo¹i nµo? A. Danh tõ B. TÝnh tõ C. §éng tõ D. §¹i tõ Câu 14: Từ “trong” ở cụm từ “phấp phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trêi trong” cã quan hÖ víi nhau nh thÕ nµo? A. §ã lµ mét tõ nhiÒu nghÜa B. Đó là hai từ đồng nghĩa C. Đó là hai từ đồng âm D. §ã lµ hai tõ tr¸i nghÜa Câu 15: Cặp từ trái nghĩa nào dới đây đợc dùng để tả trạng thái? A. V¹m vì - gÇy gß B. ThËt thµ - gian x¶o C. HÌn nh¸t - dòng c¶m D. Sung síng - ®au khæ Câu 16: Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” những từ nào mang nghÜa chuyÓn? A. ChØ cã tõ “ch©n” mang nghÜa chuyÓn B. Cã hai tõ “dï” vµ “ch©n” mang nghÜa chuyÓn C. Cả ba từ “dù”, “chân” và “tay” đều mang nghĩa chuyển D. Cã hai tõ “ch©n” vµ “tay” mang nghÜa chuyÓn C©u 17: Trong c©u “Dßng suèi rãc r¸ch trong suèt nh pha lª, h¸t lªn nh÷ng b¶n nh¹c dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. So s¸nh.

(109) B. Nh©n hãa C. So s¸nh vµ nh©n hãa D. §iÖp tõ C©u 18: “Th¬m thoang tháang” cã nghÜa lµ g×? A. Mïi th¬m ngµo ng¹t lan xa B. Mïi th¬m ph¶ng phÊt, nhÑ nhµng C. Mïi th¬m bèc lªn m¹nh mÏ D. Mùi thơm lan tỏa đậm đà Câu 19: Trong các trờng hợp dới đây, trờng hợp nào viết đúng chính tả ? A. LÐp T«n - xt«i B. LÐp t«n xt«i C. LÐp t«n - xt«i D. LÐp T«n - Xt«i C©u 20: C©u “Giªng hai rÐt cøa nh dao: Nghe tiÕng....µo mµo....èng gËy ra....«ng.” Thø tù cÇn ®iÒn vµo chç chÊm lµ: A. 2 ©m tr, 1 ©m ch B. 2 ©m ch, 1 ©m tr C. 1 ©m th, 2 ©m tr D. 2 ©m th, 1 ©m tr B. PhÇn tù luËn: tËp lµm v¨n (5®iÓm) Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình bạn ( hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò... ) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng đợc nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài..

(110) Híng dÉn chÊm m«n tiÕng viÖt i. tr¾c nghiÖm ( 5 ®iÓm ) Đáp án nh sau : Mỗi câu đúng, tính 0,25 điểm C©u 1: B C©u 6: A C©u 11: B C©u 16: A C©u 2: C C©u 7: B C©u 12: B C©u 17: C C©u 3: B C©u 8: B C©u 13: B C©u 18: B C©u 4: C C©u 9: D C©u 14: C C©u 19: A C©u 5: B C©u 10: D C©u 15: D C©u 20: B ii. tù luËn ( 5 ®iÓm ) TËp lµm v¨n A. Yªu cÇu chung §Ò bµi thuéc thÓ lo¹i v¨n kÓ chuyÖn. KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi vÒ t×nh b¹n (hoÆc t×nh cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò...) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng đợc nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài. Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, miễn sao đợc trình bày rõ ràng, mạch lạc ( có mở đầu, diễn biến và kết thúc ), bộc lộ đợc những tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, chân thực ; nêu đợc ý nghĩa hay tác dụng của câu chuyện đó đối với bản thân. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu kh«ng sai ng÷ ph¸p vµ chÝnh t¶, tr×nh bµy s¹ch sÏ. B. Yªu cÇu cô thÓ Điểm 5: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết mạch lạc, sinh động, giàu cảm xúc. Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc, phong phú. Sai không quá 2 lỗi diễn đạt. Điểm 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết khá mạch lạc, sinh động, khá cảm xúc. Bố cục rõ ràng, cân đối, ý khá sâu sắc và phong phú. Sai không quá 3 lỗi diễn đạt. Điểm 2-3: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết tơng đối trôi chảy, mạch lạc, có thể hiện cảm xúc. Sai không quá 4 lỗi diễn đạt. Điểm 1 : ý nghèo, văn viết thiếu mạch lạc, sai nhiều lỗi diễn đạt. C. Dµn bµi gîi ý A. Më bµi: ( Më ®Çu: giíi thiÖu hoµn c¶nh, nh©n vËt, sù viÖc tríc khi x¶y ra c©u chuyÖn theo c¸ch trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp.) - Câu chuyện xảy ra ở đâu ?Vào lúc nào?Liên quan đến ngời, sự việc nào?... - HoÆc: C©u chuyÖn x¶y ra trong hoµn c¶nh nµo ? Sù viÖc chuÈn bÞ cho c©u chuyÖn b¾t ®Çu lµ g× ? ....

(111) B.Thân bài: ( Diễn biến: kể lại diễn biến của câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thóc ) - Sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn lµ g× ? - Nh÷ng sù viÖc tiÕp theo diÔn ra lÇn lît ra sao ? (Chó ý nh÷ng nÐt tiªu biÓu) - Sù viÖc kÕt thóc lóc nµo ? C. Kết bài: ( Kết thúc: nêu cảm nghĩ về câu chuyện đã kể theo cách mở rộng hoặc không mở rộng ) - Câu chuyện đó làm thay đổi điều gì trong cuộc sống của em? - Hoặc: Câu chuyện diễn ra đã để lại cho em những tình cảm, cảm xúc gì. đề thi tiếng việt số 89 +ĐA §äc ®o¹n v¨n tõ: “Con gµ cÊt lªn mét tiÕng g¸y vµ ë gi÷a gãc vên, tiÕng côc t¸c lµm n¾ng tra thªm oi ¶, ngét ng¹t, kh«ng mét tiÕng chim, kh«ng mét sîi giã, c©y chuèi còng ngñ, tµu l¸ lÆng ®i nh thiÕp vµo trong n¾ng. §êng lµng v¾ng ng¾t. Bãng tre, bãng chuèi còng lÆng im. ấy thế mà mẹ em phải vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bớc vào trong nắng, ra đồng cÊy nèt thöa ruéng cha xong. Th¬ng mÑ biÕt bao nhiªu, mÑ ¬i!” C©u 1: §o¹n tõ “Con gµ ... lÆng im” ý cña ®o¹n v¨n lµ:. . a. T¶ c¸i oi ¶ cña buæi tra hÌ.. . b. T¶ c¸i tÜnh lÆng cña buæi tra hÌ.. . c. T¶ c©y cèi vµ con vËt trong n¾ng tra hÌ.. . d. T¶ c¸i mÖt mái vµ lµm viÖc cña mÑ trong buæi tra. C©u 2: §o¹n tõ “Êy thÕ mµ ... cho xong” cã ý nãi:. . a. T¶ c¸i n¾ng oi bøc cña buæi tra hÌ.. . b. T¶ mÑ ®ang cÊy.. . c. T¶ h×nh ¶nh ngêi mÑ trong buæi tra. C©u 3: C©u cuèi “Th¬ng mÑ biÕt bao nhiªu, mÑ ¬i!” thuéc kiÓu kÕt bµi:. . a. Më réng.. . b. Kh«ng më réng.. C©u 4: Trong mçi nhãm tõ ng÷ sau cã mét tõ (hoÆc ng÷) xÕp sai nhãm. H·y gạch chân dới từ ngữ xếp sai nhóm đó: a. Đất nớc, Tổ quốc, giang sơn, sơn hà, sông núi, cơ đồ, quê hơng, bản quán..

(112) b. Quê hơng, non sông, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn. c. D©n téc, gièng nßi, nh©n lo¹i. d. Bµ con, ruét rµ, ruét thÞt, hä hµng, hä m¹c, nh©n d©n. C©u 5: ViÕt c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa trong c¸c cÆp tõ sau: a. .................. gÇn b. néi ....................... c. ........................... b¶o vÖ d. chiÕn tranh ........................... e. tù do .............................. g. độc lập .................................. C©u 6: H¶i thîng L·ng «ng trong bµi “ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn” «ng cßn cã tªn gäi. . kh¸c lµ:. a. NguyÔn H÷u Tr¸c.. . b. Lª H÷u Tr¸c.. . c. Lª V¨n L·ng.. C©u 7: §äc bµi ca dao sau vµ tr¶ lêi c©u hái ë díi: “Bµ giµ ®i chî CÇu §«ng Bãi xem mét quÎ cã chång lîi ch¨ng ThÇy bãi xem quÎ nãi r»ng Lîi th× cã lîi nhng r¨ng ch¼ng cßn” a.Ch÷ “lîi” ë c©u thø 2 kh¸c ch÷ “lîi” ë c©u thø 4 thÕ nµo ? - Ch÷ “lîi” ë c©u thø 2 cã nghÜa lµ: ....................................................... - Ch÷ “lîi” ë c©u thø 4 cã nghÜa lµ: ....................................................... b. HiÖn tîng trªn gäi lµ: ........................................................................ Câu 8: Ngời bạn nhỏ trong bài “Ngời gác rừng tí hon” có những phẩm chất nào đáng quý ?. . b. Dòng c¶m.. . d. Yªu rõng.. a. Th«ng minh c. ThÝch trång c©y.. . C©u 9: §¸nh dÊu tÝch () vµo trêng hîp cÇn ghi biªn b¶n:. . a. Mét nhµ hµng xãm mÊt trém tµi s¶n kh¸ lín.. . b. Một va chạm giao thông nhỏ giữa hai bạn đi xe đạp.. . c. Một cuộc hội ý của ban cán sự lớp bàn về kế hoạch lao động. C©u 10: Cho c¸c c©u sau: a. Nghe những tiếng ồn ào ấy, một đám đông đàn bà, đàn ông, thiếu nữ, thanh niên chen chóc ë c¸c cöa ra vµo. b. ThÕ råi hä l¹i ngåi. c. §ã lµ nh÷ng bËc phô huynh..

(113) C©u A: thuéc kiÓu c©u: C©u B thuéc kiÓu c©u: C©u C thuéc kiÓu c©u C©u 11: §äc ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c©u hái: “Mây bay cuồn cuộn nh ngựa phi, gió đánh ào ào nh sắp có cơn dông; đất đổ xuống rầm rầm nh ma trút. Tiếng đàn, tiếng sáo nh nớc chảy, mây bay”. + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ghÐp?. . a. Mét c©u ghÐp.. . . b. Hai c©u ghÐp.. c. Ba c©u ghÐp.. + Hãy viết lại câu ghép đó (nếu có) C©u 12: Nèi nghÜa cét A thÝch hîp víi mét côm tõ ë cét B: A B NghÜa vô c«ng d©n §iÒu mµ ph¸p luËt hoÆc x· héi c«ng nhËn cho ngời dân đợc hởng, đợc làm, đợc đòi hỏi.Sự hiÓu biÕt vÒ nghÜa vô vµ quyÒn lîi cña ngêi QuyÒn c«ng d©n dân đối với đất nớc.Điều mà pháp luật hay ý thøc c«ng d©n đạo đức bắt buộc ngời dân phải làm đối với đất nớc, đối với ngời khác.. Câu 13: Những từ ngữ nào dới đây liên quan đến từ “truyền thống”:. . b. Cöa hµng lu niÖm.. . d. Móa rèi níc.. a. Tôc thi chäi gµ. c. MiÕng trÇu lµ ®Çu c©u chuyÖn.. . . . e. Bé phim ho¹t h×nh. Câu 14: Em hãy đánh dấu (X) vào những câu là câu ghép:. . a. ChÝch b«ng tuy nhá bÐ nhng ai còng quý.. . b. Lµ chim, t«i sÏ lµ loµi bå c©u tr¾ng.. . c. Nghe những tin ấy, một đám ngời chạy tới.. . d. NÕu lµ ngêi, t«i sÏ chÕt cho quª h¬ng.. . e. T«i sÏ tha lçi cho anh, nÕu anh biÕt söa ch÷a lçi lÇm..

(114) Câu 15: Em hãy phát hiện tín hiệu nghệ thuật đợc dùng trong khổ thơ sau và đợc thể hiÖn b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? “MÆt trêi xuèng nói ngñ Tre n©ng vÇng tr¨ng lªn Tre bÇn thÇn nhí giã Chît vÒ ®Çy tiÕng chim” C©u 16: Cã thÓ thay tªn vë kÞch “Lßng d©n” b»ng c¸c tªn sau ®©y kh«ng? T¹i sao? a. D× N¨m. b. Lßng d©n víi c¸ch m¹ng. c. Mét cuéc v©y b¾t. Câu 17: Cho 2 câu đơn sau: “Bắc học giỏi. Bắc chăm chỉ học tập.” Em hãy chuyển 2 câu đơn trên thành những câu ghép có sử dụng quan hệ từ để liªn kÕt c¸c vÕ c©u. Câu 18: Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một tấm gơng hiếu học trong đó có sử dụng thay thế từ ngữ để liên kết câu. Câu 19: Tả cảnh đẹp quê hơng: Em hãy viết một đoạn mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng với đề bài cho trên. Câu 20: Viết bài văn tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em và nªu c¶m nghÜ cña m×nh.. *******HÕt*******. đề thi tiếng việt số 90 1.G¹ch bá tõ kh«ng thuéc nhãm cÊu t¹o víi c¸c tõ cßn l¹i trong nh÷ng d·y tõ sau:.

(115) a. l¹nh lÏo, l¹nh lïng, lµnh l¹nh, l¹nh tanh, lµnh lÆn. (l¹nh tanh ) b.ngay th¼ng, ngay ng¾n, ngay thËt, ch©n thËt. (ngay ng¾n ) 2.Nh÷ng tõ nµo kh«ng ph¶i lµ Danh tõ: Nhân dân, bảng, đẹp đẽ, thật thà, lo lắng, bút chì, lít, mét . ( đẹp đẽ, thật thà, lo l¾ng ) 3.Khoanh trßn danh tõ kh«ng cïng nhãm víi c¸c danh tõ cßn l¹i: a.ViÖt Tr×, thµnh phè, Vinh, CÇn Th¬, §µ N½ng. ( thµnh phè) b.thủ đô, phố xá, núi đồi, Trà Vinh, tỉnh thành . (Trµ Vinh ) 4.T×m tõ tr¸i nghÜa trong c©u th¬ sau a. Sao ®ang vui vÎ ra buån b· (vui vÎ – buån b· ) Vừa mới quen nhau đã lạnh lùng (TrÇn TÕ X¬ng) b.S¸ng ra bê suèi , tèi vµo hang ( s¸ng- tèi ) Ch¸o bÑ rau m¨ng vÉn s½n sµng. ( Hå ChÝ Minh ) 5.§iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng a. S¸ng …… chiÒu….. (S¸ng n¾ng chiÒu ma) b. Lá……..đùm lá….. (Lá lành đùm lá rách ) c. Tríc ……..sau……. (Tríc l¹ sau quen ) 6.Tõ nµo kh«ng cïng nghÜa víi c¸c tõ trong nhãm: - quê hơng, quê quán, quê cha đất tổ, quê hơng bản quán, quê mùa, quê hơng xứ xở, nơi ch«n rau c¾t rèn . (quª mïa) 7.Những tiếng nào trong các câu thơ dới dây không đủ ba bộ phận: âm dầu, vần thanh. Mê mê «ng bôt ngåi nghiªm Nghĩ gì, ông vẫn ngồi yên lng đền. … (TrÇn §¨ng Khoa ) 8.Loài chim nào đợc chọn làm biểu tợng của hoà bình: a.Bå c©u b.H¶i ¢u c. SÕu 9.§iÒn tiÕng a hoÆc ¬ thÝch hîp víi mçi « trèng trong c¸c c©u sau: Chăn trâu đốt……………….trên đồng Rạ rơm thì ít, gió đông thì nhiều (đốt lửa ) 10.Từ nào dới đây là động từ Giµu sang, hiÒn hËu, ph¸p luËt , suy nghÜ 11.ë trong chç trèng díi ®©y cã thÓ ®iÒn ch÷ ( tiÕng) g× b¾t ®Çu b»ng a. ch/tr -MÑ……tiÒn mua c©n ……..c¸ -Bà thờng kể….đời xa, nhất là….cổ tích..

(116) -GÇn ….. råi mµ anh Êy vÉn ……..ngñ dËy b. d/gi -Nó …rất kĩ, không để lại ……..vết gì. -Đồng hồ đã đợc lên….mà kim ….vẫn không hoạt động. 12.Tìm các từ đồng âm và phân biệt nghĩa của chúng a. -c¸i nhÉn b»ng b¹c. -§ång bÆc tr¾ng hoa xoÌ. -Cê b¹c lµ b¸c th»ng bÇn. -Ông Ba tóc đã bạc. -§õng xanh nh l¸ b¹c nh v«i. -C¸i qu¹t m¸y nµy ph¶i thay b¹c. -b.Cây đàn ghi ta. -Vừa đàn vừa hát. -Lập đàn để tế lễ. -Bớc lên diễn đàn. -§µn chim tr¸nh rÐt trë vÒ. -§µn thãc ra ph¬i. 13.Víi mçi tõ in ®Ëm díi ®©y, h·y t×m mét tõ tr¸i nghÜa: a.cøng: -thÐp cøng -häc lùc lo¹i cøng -động tác còn cứng b.non -con chim non -c©n nµy h¬i non -tay nghÒ non 14.Thủ tớng đầu tiên của đất nớc nam phi là ai? (Nen – xơ…..) 15.ViÕt l¹i cho râ néi dung tõng c©u díi ®ay ( cã thÓ thªm mét vµi tõ) -§Çu gèi ®Çu gèi. -V«i t«i t«i t«i. 16.Sắp xếp 4 tiếng dới đay đẻ tạo đợc một yhành ngữ quen thuộc và nêu nhận xét về vần gi÷a c¸c tiÕng cã trong thµnh ng÷. Hết, đến ,Tết, năm -Thµnh ng÷:…………………………………………………………….. -NhËn xÐt vÒ vÇn gi÷a c¸c tiÕng trong thµnh ng÷.

(117) đề thi tiếng việt số 91=ĐA C©u 1: ( 1 ®iÓm ) Tìm 2 từ láy, 2 từ ghép nói về đức tính của một bạn học sinh giỏi. Đặt 2 câu (1 câu với một từ ghép, 1 câu với 1 từ láy ) vừa tìm đợc. C©u 2: ( 2 ®iÓm ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau và chỉ rõ câu đó là câu đơn hay c©u ghÐp? a, Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay câ giặc, mọc lên nh÷ng b«ng hoa tÝm. b, Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. C©u 3: ( 3 ®iÓm ) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ, trong bài thơ Bác ơi nhà thơ Tố hữu có viết: Bác sống nh trời đất của ta Yªu tõng ngän lóa, mçi cµnh hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già. Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu đợc những nét đẹp đẽ gì trong cuộc sống của Bác Hồ kÝnh yªu? C©u 4: ( 4 ®iÓm ) T¶ mét c©y ¨n qu¶ ë quª em ( hoÆc ë n¬i kh¸c ) mµ em cã dÞp quan s¸t vµ thëng thøc loại quả đó..

(118) C¸ch cho ®iÓm: C©u 1: ( 1 ®iÓm ) - Học sinh tìm đúng 1 từ cho: 0.15 điểm. - Học sinh đặt đúng mỗi câu cho: 0.2 điểm. C©u 2: ( 2 ®iÓm ) - Học sinh xác định đúng mỗi câu cho: 1 điểm a, Trên nền cát trắng tinh,/ nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc,/ mọc TN1 TN2 VN lªn /nh÷ng b«ng hoa tÝm. CN b, Tra,/ nớc biển/ xanh lơ và khi chiều tà, /biển / đổi sang màu xanh lục. TN1 CN1 VN1 TN2 CN2 VN2 + Câu a là câu đơn; câu b là câu ghép. C©u 3: ( 3 ®iÓm ) Học sinh viết đợc đoạn văn cảm thụ hớng vào yêu cầu của đề bài đảm bảo các ý nêu rõ nét đẹp trong cuộc sống của Bác Hồ, nh sau: - B¸c lu«n gÇn gòi víi mäi ngêi, cuéc sèng trµn ®Çy t×nh yªu th¬ng. ( cã dÉn chøng ) - Bác luôn sống vì hạnh phúc của con ngời. Bác hi sinh tất cả vì cuộc đấu tranh giành độc lập tự do cho dân tộc và vì niềm vui, niềm hạnh phúc của tất cả mọi ngời. ( có dẫn chøng ) +Tuỳ từng mức độ làm bài của học sinh mà GV có thể cho các thang điểm: 0.5-1; 1.252; 2.25-3. C©u 4: ( 4 ®iÓm ).

(119) Học sinh viết đợc bài văn tả cây cối đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài ) đúng theo yêu cầu của đề bài, dùng từ đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý. Bài viết có sự sáng tạo riêng, nêu đợc những nét độc đáo của cây và quả qua việc quan sát, cảm nhận bằng nhiều giác quan. Chữ viết, trình bày sạch đẹp, sai ít nhất 1 lỗi chính tả ( dùng từ, đặt câu ), cho 4 ®iÓm. - Bµi viÕt bÞ trõ ®iÓm nÕu m¾c c¸c lçi sau: + Sai 2 - 3 lỗi (chính tả, dùng từ, đặt câu… ): trừ 0.5điểm. +Sai 4 -5 lỗi (chính tả, dùng từ, đặt câu… ): trừ 1điểm. + Sai 6 lỗi (chính tả, dùng từ, đặt câu… ) trở lên: trừ tối đa 1.5điểm. Tuỳ mức độ làm bài của học sinh mà GV có thể cho các thang điểm: 0.5-1; 1.5-2; 2.5-3; 3.5- 4.. đề thi tiếng việt số 92= ĐA Câu1: (2 điểm) Em hãy viết lại cho đúng các từ dới đây: Chong chÎo, ch¾ng chong, trong chãng, b¸nh trng, trãi chang. Câu2:( 4 điểm Cho một số từ sau: Vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thớc, mảnh mai, bÐo, thÊp, trung thµnh, gÇy, ph¶n béi, khoÎ, cao, yÕu , hiÒn, cøng r¾n, gi¶ dèi. a - Dựa vào nghĩa, xếp các từ trên vào 2 nhóm và đặt tên cho từng nhóm . b- T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa trong mçi nhãm. Câu 3:( 4 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: a) Hoa l¸, qu¶ chÝn, nh÷ng v¹t nÊm Èm ít vµ con suèi ch¶y thÇm díi ch©n ®ua nhau to¶ mïi th¬m. b) Nh÷ng khi ®i lµm n¬ng xa, chiÒu kh«ng vÒ kÞp, mäi ngêi ngñ l¹i trong lÒu. c) §Ñp v« cïng Tæ quèc ta ¬i! C©u 4: ( 4 ®iÓm) Quª h¬ng lµ c¸nh diÒu biÕc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ.

(120) Êm đềm khua nớc ven sông. ( Quª h¬ng- §ç Trung Qu©n) Đọc đoạn thơ trên em thấy đợc ý nghĩ và tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng nh thế nµo? C©u 5: ( 5 ®iÓm) Em h·y viÕt bµi v¨n ng¾n t¶ vÒ mÑ (hoÆc thÇy, c« gi¸o) cña em.. (Chữ viết , trình bày toàn bài đẹp 1 điểm). §¸p ¸n tiÕng viÖt 5 C©u 1 (2 ®iÓm) Viết đúng: Trong trẻo, trắng trong, chong chóng, bánh chng, chói chang - viết đúng mỗi từ (0,4 điểm) C©u 2: ( 4 ®iÓm) a) ( 2 điểm) Dựa vào nghĩa, xếp các từ đã cho vào hai nhómvà có thể đặt tên nh sau: Tõ chØ h×nh d¸ng, thÓ chÊt cña con ngêi. Tõ chØ tÝnh t×nh, phÈm chÊt cña con ngêi V¹m vì, tÇm thíc, m¶nh mai, bÐo, thÊp, Trung thực, đôn hậu, trung thành, phản bội, gÇy, khoÎ, cao, yÕu. hiÒn, cøng r¾n, gi¶ dèi..

(121) b) C¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa trong mçi nhãm: ( 2 ®iÓm) + Nhãm 1: beã / gÇy; cao / thÊp; khoÎ / yÕu; v¹m vì / m¶nh mai. + Nhãm 2: trung thùc / gi¶ dèi ; trung thµnh / ph¶n béi. Câu3: (4 điểm) Xác định đúng mỗi bộ phận ( 0,5 điểm) a)Hoa l¸, qu¶ chÝn, nh÷ng v¹t nÊm Èm ít vµ con suèi ch¶y thÇm díi ch©n/ CN ®ua nhau to¶ mïi th¬m. VN b)Nh÷ng khi ®i lµm n¬ng xa/, chiÒu kh«ng vÒ kÞp/, mäi ngêi/ ngñ l¹i trong lÒu. TN TN CN VN c) §Ñp v« cïng / Tæ quèc ta ¬i! VN CN C©u 4: ( 4 ®iÓm) - T¸c gi¶ béc lé nh÷ng suy nghÜ vÒ quª h¬ng th«ng qua nh÷ng h×nh ¶nh: + “Cánh diều biếc”: Thả trên đồng đã in đậm dấu ấn của tuổi thơ đẹp đẽ và thú vị trên quª h¬ng. ( 0,75 ®iÓm) + “ Con đò nhỏ” khua nớc trên dòng sông quê hơng với âm thanh nhẹ nhàng , êm đềm và lắng đọng. ( 0,75 điểm) - HS viết đợc cảm nhận của mình về hình ảnh quê hơng ( 2,5 điểm) C©u 5: (5 ®iÓm) Em h·y viÕt bµi v¨n ng¾n t¶ vÒ mÑ (hoÆc thÇy, c« gi¸o) cña em. - Bố cục rõ ràng, diễn đạt câu, ý đúng, dùng từ nổi bật hình dáng ngời đợc tả. (2,5 ®iÓm) - ThÓ hiÖn sù s¸ng t¹o trong c¸ch dïng tõ, dïng h×nh ¶nh miªu t¶ h×nh d¸ng, tÝnh tình, hoạt đọng của ngời đợc tả. Trình bày văn bản đúng (2,5 điểm) (Chữ viết , trình bày toàn bài đẹp 1 điểm). đề thi tiếng việt số 93 C©u 1: ( 1,75®) a) Bµi “H¹t g¹o lµng ta” cña t¸c gi¶ nµo? Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? b) Em h·y chÐp l¹i khæ th¬ nãi lªn nçi vÊt v¶ cña ngêi n«ng d©n khi lµm ra h¹t g¹o. c) Qua bài này em hãy nói lên lòng biết ơn của em đối với ngời nông dân. Câu 2: ( 2đ) Xếp các từ đợc gạch dới trong hai câu sau vào nhóm : danh từ, động từ, tính tõ, quan hÖ tõ..

(122) Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị thầy giáo loại ra khỏi dàn đồng ca. Cũng chỉ tại cô bé ấy lóc nµo còng chØ mÆc mét bé quÇn ¸o võa bÈn võa cò, l¹i réng n÷a. C©u 3: ( 1,25®) T×m bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷ cña mçi c©u sau vµ cho biÕt chóng thuéc kiÓu c©u Ai lµm g× ? hay Ai thÕ nµo? Tôi nhẹ nhàng vuốt lại mảnh giấy cho phẳng rồi đa cho mẹ của Tôm- mi. Bà đọc và đa nã cho chång mµ kh«ng hÒ nãi lêi nµo. Bè T«m – mi cau mµy. Nhng råi , khu«n mÆt «ng d·n ra. Câu 4: ( 1,0đ) Viết lại cho đúng chính tả các từ mà em cho là sai. TriÒu ®i häc vÒ. Chóng em coa ngh«i nhµ s©y dì. Dµn d¸o tùa c¸i nång che trë. Chô bª tr«ng nhó lªn nh mét mÇm c©y. Câu 5: ( 4đ) Em đã từng có lúc mệt, ốm đau đợc mẹ dỗ dành chăm sóc. Em hãy tả lại mẹ em lúc đó.. §¸p ¸n tiÕng viÖt - líp 5 C©u. C¸ch lµm. §i Ó m 0,2 C©u1 a) Bµi “H¹t g¹o lµng ta” cña t¸c gi¶: TrÇn §¨ng Khoa Nội dung bài: Hạt gạo đợc làm nên từ công sức của nhiều ngời, là tấm lòng 5 của hậu phơng đối với tuyền tuyến trong những năm chiến tranh. 0,2 5.

(123) b) - Chép đúng khổ thơ thứ 2.. 0,2 5 1,0. c) Gi¶i thÝch hîp lÝ C©u2 XÕp c¸c tõ thµnh nhãm. Danh tõ §éng tõ C« bÐ, thÇy gi¸o, Lo¹i, mÆc, dàn đồng ca, c« bÐ, quÇn ¸o. 2,0 TÝnh tõ GÇy, thÊp, bÈn, cò, réng. Quan hÖ tõ Võa, võa, t¹i, võa ,võa. 0,7 C©u3 T«i nhÑ nhµng vuèt l¹i m¶nh giÊy cho ph¼ng råi ®a cho mÑ cña T«m- mi. CN VN 5 Bà đọc và đa nó cho chồng mà không hề nói lời nào. Bố Tôm – mi cau mày. CN VN CN VN Nhng råi , khu«n mÆt «ng d·n ra. CN VN C©u 1, 2, 3 thuéc kiÓu c©u Ai lµm g× ? C©u 4 thuéc kiÓu c©u Ai thÕ nµo? 0,5 Câu4 Viết đúng các từ sau: ChiÒu, qua , ng«i, x©y, dë, giµn gi¸o, lång, chë, trô, t«ng Câu5 - Tả đúng chủ đề, đủ 3 phần. - Tả đợc hoạt động của ngời mẹ sinh động, có cảm xúc. - Câu văn đúng, đủ nội dung, trình bày sạch đẹp.. đề thi tiếng việt số 94+ĐA C©u I: ( 2 ®iÓm ) Tìm 5 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con ngêi ViÖt Nam. C©u II: (3 ®iÓm ) Em hiểu nội dung từng tập hợp từ cố định dới đây nh thế nào? a, Häc mét biÕt mêi. b, Học đi đôi với hành.. 1,0 0,5 3,0 0,5.

(124) §Æt c©u víi mçi tËp hîp tõ trªn. C©u III: ( 2 ®iÓm ) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau: “ Håi cßn ®i häc, H¶i rÊt say mª ©m nh¹c. Tõ c¸i c¨n g¸c nhá cña m×nh, H¶i cã thể nghe thấy tất cả các âm thanh náo nhiệt, ồn ã của thành phố thủ đô. ” ( T« Ngäc HiÕn ). C©u IV: ( 3 ®iÓm ) Trong bµi Tre ViÖt Nam cña nhµ th¬ NguyÔn Duy ( TiÕng ViÖt 5, tËp mét ), cã ®o¹n: “ B·o bïng th©n bäc lÊy th©n Tay «m, tay nÝu tre gÇn nhau thªm. Th¬ng nhau tre ch¼ng ë riªng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi ngời.” Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng cách nói gì để ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của tre: sự đùm bọc, đoàn kết? Cách nói này hay ở chỗ nào? C©u V: ( 2 ®iÓm ) “ Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi nh ngời lµng vµ còng cã nh÷ng ngêi yªu t«i tha thiÕt, nhng sao søc quyÕn rò, nhí th¬ng vÉn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.” (T×nh quª h¬ng – NguyÔn Kh¶i – TiÕng ViÖt 5, tËp mét ). §äc ®o¹n v¨n, em hiÓu vµ cã nh÷ng xóc c¶m g× víi quª h¬ng lµng xãm? C©u VI: ( 8 ®iÓm ) “ ChiÒu kÐo lªn mét m¶ng trêi mµu biÓn: M©y tr¾ng gi¨ng – bao con sãng vç bê. DiÒu no giã – nh÷ng c¸nh buåm hiÓn hiÖn. BiÓn trªn trêi! Em bÐ bçng reo to.” Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ( kho¶ng 20 – 25 dßng ) t¶ c¶nh trêi chiÒu theo ý ®o¹n th¬ trªn.. §¸p ¸n C©u I: ( 2 ®iÓm).

(125) Học sinh tìm đúng 5 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con ngời Việt Nam. VÝ dô: * §ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m. * Lá lành đùm lá rách. * Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n. * Uèng níc nhí nguån. * Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá. -. Tìm đúng 5 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 2 điểm. Tìm đúng 4 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 1,5 điểm. Tìm đúng 3 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 1,25 điểm. Tìm đúng 2 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 1,0 điểm.. - Tìm đúng 1 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 0,5 điểm. C©u II:(3 §iÓm ) a, Hiểu đúng nội dung một tập hợp từ : Đợc 1 điểm. b, Đặt đúng một câu theo yêu cầu : §îc 0,5 ®iÓm. Cô thÓ: a, Häc mét biÕt mêi: Th«ng minh, s¸ng t¹o, kh«ng nh÷ng cã kh¶ n¨ng häc tËp, tiếp thu đầy đủ mà còn có thể tự mình phát triển, mở rộng những điều đã học. ( 1 điểm ). Đặt câu.Ví dụ: An có khả năng “học một biết mời”nên mới mời tuổi, đã biết đợc nh÷ng ®iÒu khiÕn ngêi lín ph¶i ng¹c nhiªn. ( 0,5 ®iÓm ). b, Học đi đôi với hành: Học đợc điều gì phải tập làm theo điều đó thì việc học míi cã Ých lîi. ( 1 ®iÓm ). Đặt câu. Ví dụ: Thầy giáo thờng khuyên “ học phải đi đôi với hành” thì mới nắm chắc kiến thức, mới biết vận dụng những điều đã học đợc. ( 0,5 ®iÓm ). C©u III: (2 ®iÓm ) Xác định đúng các bộ phận trạng ngữ ( TN ), chủ ngữ ( CN ), vị ngữ ( VN ) của mçi c©u trong ®o¹n v¨n : §îc 1 ®iÓm. Cô thÓ: C©u I: Håi cßn ®i häc, H¶i rÊt say mª ©m nh¹c. ( 1 ®iÓm ) TN CN VN C©u II: Tõ c¸i c¨n g¸c nhá cña m×nh, H¶i cã thÓ nghe thÊy tÊt c¶ c¸c ©m thanh n¸o TN CN VN nhiệt , ồn ã của thành phố thủ đô. ( 1 ®iÓm ) Lu ý: Sai mét bé phËn trong c©u: Trõ 0,5 ®iÓm. C©u IV:( 3 ®iÓm ) Học sinh hiểu đợc: * Trong đoạn thơ này, tác giả đẫ sử dụng cách nói nhân hoá để nói về những phẩm chất tốt đẹp của tre: Sự đùm bọc, đoàn kết. ( 0,5 ®iÓm )..

(126) Nhân hoá ở đây nghĩa là gán cho tre những đặc tính của con ngời: Những thân tre bao bäc, che chë cho nhau; tay tre «m nÝu nhau quÊn quýt; hä hµng nhµ tre sèng qu©y quÇn, Êm cóng bªn nhau. ( 1 ®iÓm ).. * Cách nói nhân hoá làm cho cảnh vật trở nên sống động. Những cây tre nh những sinh thÓ mang hån ngêi. ( 0,5 ®iÓm ). Cách nói này giúp tác giả thể hiện đợc hai tầng nghĩa: Vừa nói đợc những phẩm chất tốt đẹp của cây tre Việt Nam, lại vừa nói đợc những phẩm chất, những truyền thống tốt đẹp, cao đẹp của con ngời Việt Nam, dân tộc Việt Nam. ( 1 ®iÓm ). C©u V: ( 2 ®iÓm ) Từ chỗ hiểu đợc tình cảm của anh bộ đội đối với quê hơng rất tha thiết và sâu đậm. Học sinh nêu đợc những xúc cảm của mình đối với quê hơng làng xóm. Cụ thể: * Tình cảm của anh bộ đội đối với quê hơng ( đợc biểu hiện trong đoạn v¨n nµy )võa tha thiÕt, võa m·nh liÖt, nh kh«ng muèn rêi xa n¬i ch«n rau c¾t rèn cña m×nh. ( 1 ®iÓm ). * Liên hệ bản thân: Học sinh cần nói rõ: Mỗi ngời đều gắn bó với nơi mình đã sinh ra, đã lớn lên, nơi mình thờng có nhiều kỉ niệm. Nơi đó là xóm làng, là phờng xã, nơi đó cũng là quê hơng của mỗi ngời. (1 ®iÓm ). C©u VI: ( 8 ®iÓm ) viết dài khoảng 20 – 25 dòng; viết đúng thể loại văn miêu tả ( kiểu bài tả cảnh ). Về nội dung bài viết, học sinh cần dựa vào nội dung ca đoạn thơ đã cho để tìm các ý miªu t¶ c¶nh trêi chiÒu ( trêi chiÒu mét lµng ven biÓn ). Nhơ vậy, muốn viết đợc bài văn, học sinh cần có khả năng nhớ lại, tái hiện lại hiện thực đã từng đợc thấy ( trực tiếp hoặc gián tiếp ), kết hợp với tởng tợng. Cụ thể, học sinh cần nêu đợc một số ý cơ bản sau: * Tả rõ đợc bầu trời chiều ( Trời xanh trong nh màu nớc biển; lớp lớp mây trắng trên trời nh từng đợt sóng vỗ bờ; những cánh diều no gió đang lơ lửng, chao lợn trên bầu trời nh nh÷ng c¸nh buåm trªn biÓn c¶… Khung c¶nh bÇu trêi lµm ta liªn tëng tíi khung c¶nh cña biÓn c¶. Tríc m¾t lµ mét c¶nh biÓn trªn trêi cao… ) ( 4 ®iÓm ). * Bộc lộ đợc tình cảmcủa mình về cảnh vật đợc miêu tả. ( 2 điểm ). Diễn đạt rõ ý, mạch lạc; dùng từ, đặt câu đúng; trình bày hợp lí. ( 2 ®iÓm ).

(127) đề thi tiếng việt số 95 PhÇn I. tr¾c nghiÖm. §äc bµi v¨n sau : Nh÷ng chiÕc chu«ng reo. Giữa cánh đồng, có một túp lều bằng phên rạ màu vàng xỉn, xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng. Đó là túp lều của gia đình bác thợ đóng gạch. T«i rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cón, con b¸c. Mét chiÒu gi¸p TÕt, g¹ch vµo lß, s¾p nhãm löa, th»ng Cu rñ t«i nÆn nh÷ng chiÕc chu«ng con to h¬n quả táo, có cái núm để xâu dây, lại thêm cả một viên bi nhỏ ở trong để tạo ra tiếng kêu. Bác thợ gạch để hộ cái kho báu đó vào một góc lò nung. Khi các đồ đất nung đã nguội, b¸c lÊy hai sîi d©y thÐp x©u nh÷ng chiÕc chu«ng thµnh hai c¸i vßng: mét vßng treo tr íc cöa nhµ b¸c cho Cu vµ Cón ch¬i, vßng kia tÆng t«i ®em vÒ treo trªn c©y nªu tríc s©n. Tết ấy, những tiếng chuông đất nung kêu lanh canh trên cây nêu làm sân nhà tôi Êm ¸p vµ n¸o nøc h¼n lªn. Theo Ng« Quan MiÖn. Chọn ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây : 1.Nơi ở của bác thợ gạch có gì đặc biệt? a. Làm bằng rạ màu vàng xỉn ở giữa cánh đồng. b. Xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng c. C¶ hai ý trªn. 2. Những chi tiết nói lên tình thân giữa gia đình bác thợ gạch với cậu bé. a. Bác thợ gạch tặng đồ chơi cho cậu bé. b. BÐ rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cón c. C¶ hai ý trªn. 3. Những chiếc chuông đất đã đem lại điều gì cho gia đình cậu bé ? a. Cậu bé rất vui vì có thêm đồ chơi mới. b. Gia đình cậu bé rất vui vì thấy cậu luôn vui vẻ từ khi có đồ chơi mới. c. Gia đình cậu thấy ấm áp và náo nức hẳn lên vào dịp Tết năm ấy. 4. Các phần mở bài và kết bài của bài văn đợc viết theo kiểu gì ? a. Më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng. b. Më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu kh«ng më réng. c. Më bµi kiÓu trùc tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng. 5. Tõ nµo díi ®©y cã thÓ thay thÕ cho tõ ó tim trong c©u T«i rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cón. a. t×m nhau. b. trèn t×m. c. ®uæi nhau. 6. Tõ nµo trong c©u T«i rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cónlµ đại từ ? a. th»ng Cu b. c¸i Cón c. t«i 7.Dòng nào dới ghi đúng các từ láy miêu tả niềm vui của gia đình cậu bé ? a. Êm ¸p, lanh canh. b. n¸o nøc, lanh canh. c. Êm ¸p, n¸o nøc..

(128) 8. Những từ ngữ nào dới đây làm chủ ngữ trong câu Tết ấy, những tiếng chuông đất nung kªu lanh canh trªn c©y nªu lµm s©n nhµ t«i Êm ¸p vµ n¸o nøc h¼n lªn. a. những tiếng chuông đất nung b. những tiếng chuông đất nung kêu lanh canh c. những tiếng chuông đất nung kêu lanh canh trên cây nêu. . đề thi tiếng việt số 96 Bµi 1 (1®iÓm): Ph©n biÖt nghÜa cña tõ “ngät” trong tõng c©u sau: - KhÕ chua, cam ngät. - Ai ơi chua ngọt đã từng Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau. Bài 2 (1 điểm): Xác định từ loại trong mỗi câu tục ngữ sau: - B¸n anh em xa, mua l¸ng giÒng gÇn. - Lá lành đùm lá rách. Bài 3 (1,5 điểm): Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu sau: a) Khi chúng tôi đến nỗi chỉ còn một dúm xơng và rất nhiều bản thảo chẳng biết b¸n cho ai, anh Hoµng vÉn phong lu. b) Vì không khí lạnh tràn về nên đàn gà mới nở đứng co ro góc vờn và lũ vịt con hÊp tÊp t×m n¬i tr¸nh giã. c) Hä sÏ kÓ rÊt r¹ch rßi tªn anh, tuæi anh, anh gÇy bÐo thÕ nµo, cã bao nhiªu nèt ruåi ë mÆt, cã mÊy lç r¸ch ë èng quÇn bªn tr¸i. Bµi 4 §iÒn c¸c cÆp tõ chØ quan hÖ thÝch hîp vµo chç chÊm trong mçi c©u sau cho đúng và chỉ rõ sự biểu thị quan hệ của các vế câu: a) ..... sóng đánh rất mạnh ...... con tàu vẫn vững vàng lớt tới. b) ..... b¹n Hång ch¨m häc ..... b¹n Êy .... rÊt ch¨m lµm. Bµi 5 (1,5 ®iÓm): Trong bµi VÒ th¨m nhµ B¸c, nhµ th¬ NguyÔn §øc MËu cã viÕt: “ Ng«i nhµ B¸c ë thiÕu thêi Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng ma Chiếc giờng tre quá đơn sơ Vâng gai ru m¸t nh÷ng tra n¾ng hÌ.” Em hãy cho biết, đoạn thơ giúp ta cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ và thân thơng? Bài 6 (2 điểm): Sau những ngày đông giá rét, sáng nay nắng hồng bừng lên ấm áp. Các cành cây lấm chấm chồi non, chim hót líu lo trên cành,.. Hãy tả lại vẻ đẹp của nơi em ë trong buæi s¸ng ®Çu xu©n Êy..

(129) §¸p ¸n tiÕng viÖt - líp 5 Bài 1 (1 điểm): HS giải thích đúng : +Ngọt (Khế chua cam ngọt) Có vị nh vị của đờng, mật (nghĩa gốc). + Ngọt (Ai ơi chua ngọt đã từng/ Gừng cay muối mặn xin đừng quên nhau): Chỉ sự sung sớng, hạnh phúc (đối lập với chua: chỉ sự đau đớn, xót xa về mặt tinh thÇn) (nghÜa chuyÓn.) Bài 2 (1 điểm): Xác định từ loại trong mỗi câu tục ngữ sau: - B¸n anh em xa, mua l¸ng giÒng gÇn. §T DT TT §T DT TT - Lá lành đùm lá rách. DT TT §T DT TT Bài 3 (1,5 điểm): Xác định đúng chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu sau: a) Khi chúng tôi đến nỗi chỉ còn một dúm xơng và rất nhiều bản thảo chẳng biÕt b¸n cho ai, anh Hoµng/ vÉn phong lu. CN VN b) Vì không khí lạnh / tràn về // nên đàn gà mới nở / đứng co ro góc CN1 VN1 CN2 VN2 vên// vµ lò vÞt con / hÊp tÊp t×m n¬i tr¸nh giã. CN3 VN3 c) Hä / sÏ kÓ rÊt r¹ch rßi tªn anh, tuæi anh, anh gÇy bÐo thÕ nµo, cã bao CN VN nhiªu nèt ruåi á mÆt, cã mÊy lç r¸ch ë èng quÇn bªn tr¸i.. 0,5® 0,5®. 0,5®. 0,5®. 0,5®. Bài 4( 1,0 điểm): HS điền đúng cặp từ và chỉ rõ sự biểu thị quan hệ của các vế câu : 0,25 d a) Tuy sóng đánh rất mạnh nhng con tàu vẫn vững vàng lớt tới. 0,25 ® ( quan hÖ t¬ng ph¶n).

(130) b) Ch¼ng nh÷ng b¹n Hçng ch¨m häc mµ b¹n Êy cßn rÊt ch¨m lµm. ( quan hÖ t¨ng tiÕn). 0,25 d 0,25 ®. Bµi 5: (1,5 ®iÓm): * Yªu cÇu chung: - Cảm thụ đoạn thơ hợp lí, viết đợc đoạn văn khoảng 8 đến 10 dòng. - Bè côc hîp lÝ, viÕt v¨n cã c¶m xóc, biÕt sö dông tõ ng÷ giµu h×nh ¶nh, gîi 0,5® t¶, biÕt khai th¸c c¸c yÕu tè nghÖ thuËt. - Diễn đạt lu loát, trong sáng, không mắc lỗi câu, lỗi chính tả thông thờng. * Yªu cÇu cô thÓ: - Râ ý c¬ b¶n sau: + Tác giả tả về vẻ đẹp mộc mạc, đơn sơ, bình dị của ngôi nhà của Bác lúc thiếu thời cũng nh bao ngôi nhà ở làng quê Việt nam. Thấy đợc ngôi nhà của 0,75® Bác thật gần gũi, chan hoà với cảnh vật quê hơng. Sống trong ngôi nhà đó, Bác Hồ đợc lớn lên trong tình yêu thơng của gia đình: võng gai ru mát những tra n¾ng hÌ, … + ChØ ra vµ hiÓu râ ý nghÜa cña c¸c yÕu tè nghÖ thuËt cã trong ®o¹n th¬: - Biện pháp đảo ngữ: “nghiêng nghiêng mái lợp” 0,75® - BiÖn ph¸p nh©n ho¸: “Vâng gai ru m¸t nh÷ng tra n¾ng hÌ.”…. Lu ý : HS có thể vừa bình vừa lồng cảm xúc nhng phải nêu bật đợc nội dung của khổ thơ. Tùy mức độ bài làm của học sinh giám khảo cho từ 0 đến 1,5 điểm. Bµi 6 (2 ®iÓm): - HS viết đợc bài văn tả vẻ đẹp nơi em ở trong một buổi sáng đầu xuân có nắng hồng, cánh cây với những chồi non, chim chóc bay về từng đàn nh chào đón mùa xuân tơi đẹp trở về sau những ngày đông dài, … - Bài văn đúng bố cục , đủ nội dung theo yêu cầu. - HS viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp; câu văn có hình ảnh, có bộc lộ cảm xúc của bản thân trớc vẻ đẹp đầu xuân đó. ( Tùy từng bài viết của học sinh, giám khảo cho thang điểm từ 0 đến 2 điểm ).

(131) đề thi tiếng việt số 97 C©u 1: Tr¾c nghiÖm. Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời bằng cách ghi lại chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất. “Giã t©y lít thít bay qua rõng, quyÕn h¬ng th¶o qu¶ ®i, r¶i theo triÒn nói, ®a h¬ng th¶o qu¶ ngät lùng, th¬m nång vµo nh÷ng th«n xãm Chin San. Giã th¬m. C©y cá th¬m. §Êt trêi th¬m. Ngêi ®i tõ rõng th¶o qu¶ vÒ, h¬ng th¬m ®Ëm, ñ Êp trong tõng nÕp ¸o, nÕp kh¨n”. (Mïa th¶o qu¶ - Ma V¨n Kh¸ng) 1. Th¶o qu¶ b¸o hiÖu vµo mïa b»ng c¸ch nµo? A. Mµu s¾c. B. H×nh d¸ng. C. Søc sèng. D. H¬ng th¬m. 2. Hơng thơm riêng biệt của thảo quả đợc cảm nhận nh thế nào? A. §ã lµ h¬ng th¬m d×u dÞu, nhÑ nhµng. B. §ã lµ h¬ng th¬m thoang tho¶ng, man m¸t. C. §ã lµ h¬ng th¬m ngät lùng, nång nµn lan táa kh¾p kh«ng gian D. Không có đáp án nào đúng. 3. §iÖp tõ “th¬m” trong ®o¹n v¨n cã t¸c dông:.

(132) A. Tạo nên giọng điệu đều đều, ít thay đổi. B. Miêu tả hơng thơm của thảo quả đã len lỏi, thấm đẫm khắp không gian núi rừng. C. Gây ấn tợng cho ngời đọc về hơng thơm của thảo quả. ` D. Báo hiệu thảo quả đã chín. 4. Tõ “lít thít” gîi h×nh ¶nh giã t©y nh thÕ nµo? A. Giã m¹nh, thæi µo µo. B. Giã thæi hiu hiu, nhÌ nhÑ. C. Giã dêng nh còng ®ang say ngÊt ng©y trong h¬ng th¬m th¶o qu¶ nªn d¸ng giã nghiªng nghiªng, tr¶i dµi. 5. Tõ “quyÕn” trong c©u “Giã t©y lít thít bay qua rõng, quyÕn h¬ng th¶o qu¶ ®i, r¶i theo triÒn nói, ®a h¬ng th¶o qu¶ ngät lùng, th¬m nång vµo nh÷ng th«n xãm Chin San.” Cã thÓ thay b»ng tõ nµo sau ®©y? A. QuyÖn B. Cuèn C. §äng D. ñ 6. C©u v¨n “Ngêi ®i tõ rõng th¶o qu¶ vÒ, h¬ng th¬m ®Ëm, ñ Êp trong tõng nÕp ¸o, nÕp kh¨n.” lµ c©u: A. Câu đơn B. C©u cÇu khiÕn C. C©u hái D. C©u ghÐp Câu 2: Hãy tìm các tiếng có thể ghép với từ “ngọt”, từ “thơm” để tạo ra ba từ ghép mỗi lo¹i. Câu 3: Em hãy nêu tác dụng của việc sử dụng ba câu đơn liên tiếp trong đoạn văn “Gió th¬m. C©y cá th¬m. §Êt trêi th¬m.” C©u 4: H·y t¶ mét c¶nh biÓn mµ em cã dÞp quan s¸t.. II.. đề thi tiếng việt số 98 +ĐA PhÇn tr¾c nghiÖm: (6 ®iÓm) Hãy đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dới đây và ghi chữ cái đứng trớc câu trả lời đó vào bài thi. Chim hãt lÝu lo. N¾ng bèc h¬ng hoa trµm th¬m ng©y ngÊt. Giã ®a mïi h¬ng ngät lan xa, ph¶ng phÊt kh¾p rõng. MÊy con k× nh«ng n»m ph¬i lng trªn gèc c©y môc, s¾c da lng luôn luôn biến đổi từ xanh hoá vàng, từ vàng hoá đỏ, từ đỏ hoá tím xanh... Con Luốc động đậy cánh mũi, rón rén bò tới. Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuéc loµi bß s¸t cã bèn ch©n to h¬n ngãn ch©n c¸i kia liÒn quÐt chiÕc ®u«i dµi ch¹y tø t¸n, con nóp díi gèc c©y th× biÕn thµnh mµu x¸m vá c©y, con ®eo trªn t¸n l¸ ng¸i th× biÕn thµnh mµu xanh l¸ ng¸i... §oµn Giái TrÝch lîc “ §Êt rõng ph¬ng Nam”.

(133) 1- §o¹n v¨n trªn giíi thiÖu mÊy loµi vËt cã trong rõng ph¬ng Nam? A. Ba loµi B. Bèn loµi C. N¨m loµi 2- Sự biến đổi sắc màu của các con kì nhông cho ta thấy diều gì? A. Vẻ đẹp của kì nhông. B. K× nh«ng cã nhiÒu lo¹i. C. Nét độc đáo của kì nhông ở rừng phơng Nam. 3- Có mấy loại cây đợc tác giả nói tới trong đoạn văn? A. Mét lo¹i B. Hai lo¹i C. Ba lo¹i 4- Khi miêu tả cây ở rừng phơng Nam tác giả đã tập trung chú ý đến: A. Mµu s¾c. B. H¬ng th¬m C.Mµu s¾c vµ h¬ng th¬m. 5-Những con kì nhông đợc tác giả miêu tả với những nét tiêu biểu nào? A. H×nh d¸ng . B. Các hoạt động. C. Kết hợp hình dáng và hoạt động. 6- Để có đợc những cảm nhận về đất rừng phơng Nam tác giả đã: A.Nh×n, ngöi, nÕm. B. Nghe, nh×n. C. Nh×n, Nghe, ngöi. II. PhÇn tù luËn: (14 ®iÓm) C©u 1: (4 ®iÓm) “ TiÕng dõa lµm dÞu n¾ng tra, Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo. Trêi trong ®Çy tiÕng r× rµo, Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh nh là đứng chơi. (TrÝch: C©y dõa- TrÇn §¨ng Khoa). Em có nhận xét gì về biện pháp nghệ thuật miêu tả đợc tác giả sử dụng trong khổ thơ trên? Với cách miêu tả đó giúp em cảm nhận nh thế nào về cây dừa. C©u 2: (10 ®iÓm) B¸c Hå kÝnh yªu lu«n sèng trong tr¸i tim mçi ngêi d©n ViÖt Nam. H×nh ¶nh cña Ngời luôn đợc hiện lên trong mỗi giấc mơ, trong mỗi bản nhạc và khi em tới trờng. Hình ảnh và những lời nói gần gũi đầy tình yêu thơng của Ngời: “Tôi nói, đồng bào nghe rõ không!” tại Quảng trờng Ba Đình lịch sử đã để lại trong em ấn tợng sâu sắc nhất. Bằng trí tëng tîng phong phó vµ nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ B¸c, em h·y t¶ l¹i B¸c Hå kÝnh yªu trong ngày lễ trọng đại ấy. Híng dÉn chÊm M«n tiÕng viÖt líp 5 I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm) Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm. 1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. PhÇn tù luËn: (14 ®iÓm) Câu 1:(4 điểm)Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá cho 0,5 điểm. Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh con ngời: tiếng dừa, gọi, múa reo, đứng canh, đủng đỉnh... cho 1 ®iÓm..

(134) Nêu đợc cảm nhận của bản thân em về cây dừa: Cây dừa thật gần gũi, gắn bó với con ngời, cây dừa đã điều hoà đợc khí hậu, là nơi tụ hội của chim muông, cây dừa đã làm đẹp cho quê hơng đất nớc. Hình ảnh về cây dừa cũng là biểu tợng của con ngời Việt nam nói chung, con ngêi miÒn Nam nãi riªng. cho 2 ®iÓm - BiÕt c¸ch s¾p xÕp ý thµnh mét ®o¹n v¨n hoµn chØnh cho 0,5 ®iÓm - Lu ý : Häc sinh cã thÓ võa b×nh võa lång c¶m xóc nhng ph¶i nªu bËt néi dung cña khæ th¬ vµ c¶m nhËn vÒ c©y dõa. Tuỳ theo mức độ làm bài của học sinh trừ 0,5 điểm ở từng nội dung. C©u 2: (10 ®iÓm)Häc sinh biÕt quan s¸t ch©n dung B¸c Hå, nhí l¹i nh÷ng bµi h¸t vÒ B¸c dành cho Thiếu niên Nhi đồng, những bài học của môn Tiếng Việt, môn Lịch sử gắn liền với sự kiện lịch sử trọng đại (Tuyên ngôn Độc lập: 2/9/1945) và những điều các em biết về Bác với trí tởng tợng phong phú để làm bài đảm bảo những yêu cầu sau: 1- Yêu cầu:- Nội dung phong phú làm nội bật hình ảnh Bác Hồ kính yêu khi đang đọc b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp t¹i Qu¶ng trêng Ba §×nh lÞch sö víi nh÷ng nÐt tiªu biÓu vÒ h×nh d¸ng: d¸ng ngêi, vÇng tr¸n, m¸i tãc, chßm r©u, ¸nh m¾t... trang phôc cña B¸c. Trong tõng chi tiết khi miêu tả gắn liền với những hoạt động và lời nói của Bác và những liên tởng của c¸c em vÒ sù hi sinh lín lao cña B¸c víi d©n téc ViÖt Nam. - Kết hợp khi miêu tả Bác cần miêu tả đồng bào có mặt trong buổi lễ cảnh vật không khí chung tại Quảng trờng trong giờ phút thiêng liêng đó. -ThÓ hiÖn râ ph¬ng ph¸p viÕt v¨n t¶ ngêi xen t¶ c¶nh vµ lång c¶m xóc. BiÕt chän läc vµ kh¾c ho¹ nh÷ng nÐt tiªu biÓu nhÊt vÒ B¸c. - Diễn đạt trong sáng lu loát đúng ngữ pháp. Viết đúng chính tả rõ ràng dễ xem. 2-Bậc điểm:Điểm 9- 10 : Nh yêu cầu châm chớc một vài chi tiết cha thực sự sinh động. Sai không quá 2 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm. Điểm 7- 8 : Nội dung tơng đối phong phú đã tả đợc Bác Hồ với những nét về hình dáng và hoạt động của Bác trên Quảng trờng gần nh yêu cầu nhng còn đôi chỗ cha thật tiêu biểu về các hoạt động, lời nói , không khí chung…, sai không quá 3 lỗi diễn đạt. Quá qui ®inh trõ 0,5 ®iÓm. Điểm 5 -6 : Đã xác định đợc trọng tâm tả ngời thể hiện đợc các đặc điểm của Bác đang đọc bản Tuyên ngôn Độc lập nhng còn một số điểm cha hợp lí, cha kết hợp đợc hình dáng víi lêi nãi cña B¸c vµ khung c¶nh chung còng nh sù liªn tëng trong qu¸ tr×nh miªu t¶. Sai không quá 4 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm. Điểm 3- 4 : Cha xác định rõ trọng tâm tả ngời, thiếu những nét cụ thể, còn tả chung chung, lÉn lén gi÷a t¶ ngêi víi t¶ c¶nh. Cßn kh¸ nhiÒu chi tiÕt kh«ng hîp lÝ. C¶m xóc mê nhạt. sai không quá 5 lỗi diễn đạt. Quá qui đinh trừ 0,5 điểm..

(135) đề thi tiếng việt số 99 C©u 1 : ( 1 ®iÓm ) a) Gi¶i nghÜa hai tõ sau : l¹c quan , l¹c hËu. b) §Æt c©u víi mçi tõ trªn. C©u 2 : ( 1 ®iÓm ) T×m 4 c©u ca dao hoÆc tôc ng÷ hoÆc thµnh ng÷ cã chøa cÆp tõ tr¸i nghÜa. C©u 3 : ( 3 ®iÓm ) T×m c¸c kiÓu c©u kÓ (Ai lµm g× ?, Ai thÕ nµo ?, Ai lµ g× ?) trong ®o¹n v¨n d íi ®©y. Dùng gạch chéo tách chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu tìm đợc : Chích bông là một con chim bé xinh đẹp trong thế giới loài chim. Hai chân xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m. Hai chiÕc c¸nh nhá xÝu mµ xo¶i nhanh vun vót. CÆp má chÝch b«ng tÝ tÑo b»ng hai m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i. ChÝch b«ng g¾p s©u trªn l¸ nhanh tho¨n tho¾t. ChÝch b«ng lµ b¹n cña trÎ em vµ lµ b¹n cña bµ con n«ng d©n. C©u 4 : ( 2,5 ®iÓm ) §äc kÜ do¹n v¨n sau : Ngày chủ nhật, mẹ dẫn con đi chơi vờn hoa. Sao vờn hoa đẹp thế mẹ nhỉ. Con nhìn đâu cũng thấy những bông hoa đủ màu sắc. Sao lại có những bông hoa đẹp thế hả mẹ. Giữa vòm lá um tùm, xanh mớt, còn ớt đẫm sơng đêm, bông hoa dập dờn trớc gió, khi ẩn khi hiện. Lại gần, con mới biết đó là một bông hồng. Mẹ ơi, mẹ hãy giả vờ quay đi chỗ khác một tí, để cho con ngắt bông hoa đi, mẹ. a) Đoạn văn trên có nhiều chỗ sử dụng dấu câu cha đúng, em hãy chữa lại và chỉ ra c¸c c©u hái, c©u c¶m vµ c©u khiÕn. b) T×m c¸c tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, n¬i chèn trong ®o¹n v¨n. C©u 5 : ( 2,5 ®iÓm ) §äc bµi ca dao sau : Cày đồng đang buổi ban tra Må h«i th¸nh thãt nh ma ruéng cµy Ai ¬i ! Bng b¸t c¬m ®Çy Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần. Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đã đợc sử dụng trong bài ca dao ? Các biện pháp nghệ thuật đó giúp em cảm nhận đợc điều gì ? Câu 6 : ( 8 điểm ) Chọn một trong hai đề sau : a) Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và một ngời bạn thân trong lớp. b) T¶ l¹i c¶nh mÑ con mét loµi vËt quÊn quýt bªn nhau vµ nªu c¶m nghÜ cña em. * Lu ý : §iÓm tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt : 2 ®iÓm..

(136) Híng dÉn chÊm M«n tiÕng viÖt líp 5 C©u 1 : ( 1 ®iÓm ) a) Giải nghĩa đúng mỗi từ cho 0,25đ. - L¹c quan : vui sèng, lu«n tin vµo t¬ng lai. - Lạc hậu : bị tụt lại phía sau, không theo kịp thời đại. b) Đặt đúng mỗi câu cho 0,25đ. C©u 2 : ( 1 ®iÓm ) Tìm đợc mỗi câu cho 0,25đ. C©u 3 : ( 3 ®iÓm ) + KiÓu c©u Ai lµm g× ? - ChÝch b«ng (CN) / g¾p s©u trªn l¸ nhanh tho¨n tho¾t (VN). + KiÓu c©u Ai thÕ nµo ? - Hai ch©n (CN) / xinh xinh b»ng hai chiÕc t¨m (VN). - Hai chiÕc c¸nh (CN) / nhá xÝu mµ xo¶i nhanh vun vót (VN). - CÆp má chÝch b«ng (CN) / tÝ tÑo b»ng hai m¶nh vá trÊu ch¾p l¹i (VN). + KiÓu c©u Ai lµ g× ? - ChÝch b«ng (CN) / lµ mét con chim ... thÕ giíi loµi chim (VN). - ChÝch b«ng (CN) / lµ b¹n ..... n«ng d©n (VN). Chỉ ra đợc mỗi kiểu câu cho 0,25đ. Tách đợc chủ ngữ và vị ngữ ở mỗi câu cho 0,25đ. C©u 4 : ( 2,5 ®iÓm ) a) Chữa lỗi dùng dấu câu và gọi tên câu theo mục đích nói : - Sao vờn hoa đẹp thế mẹ nhỉ ! (câu cảm) - Sao lại có bông hoa đẹp thế hả mẹ ? (câu hỏi) - “ Mẹ ơi, mẹ hãy giả vờ quay đi chỗ khác một tí, để cho con ngắt bông hoa đi, mẹ ! ” (c©u khiÕn) Chữa đúng mỗi dấu câu cho 0,25đ. Gọi đúng tên mỗi câu cho 0,25đ. b) Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian : Ngµy chñ nhËt (0,25®) Trạng ngữ chỉ nơi chốn : Giữa vòm lá ... sơng đêm (0,25đ), Lại gần (0,25đ). Câu 5 : ( 2,5 điểm ) HS phải nêu đợc 2 ý : a) Chỉ đợc các biện pháp nghệ thuật : so sánh (0,25đ) (mồ hôi nh ma 0,25đ) và đối lập (0,25đ) (dẻo thơm >< đắng cay (0,25đ), một hạt >< muôn phần (0,25đ). b) C¶m nhËn cña HS vÒ bµi ca dao : - Hình ảnh so sánh ở dòng ca dao thứ hai cho ta thấy công việc đồng áng của ngời n«ng d©n v« cïng vÊt v¶, khã nhäc (0,5®)..

(137) - Hình ảnh đối lập ở dòng ca dao thứ t là lời nhắn gửi của ngời nông dân : mỗi hạt gạo dẻo thơm đã chứa đựng biết bao nỗi gian lao, cay đắng của những ngời lao động chân tay để nuôi sống con ngời (0,75đ). C©u 6 : ( 8 ®iÓm ) §Ò a : * Yêu cầu cần đạt : Bài viết có cấu trúc rõ ràng, đúng thể loại kể chuyện, có thể kể về một kỉ niệm vui hoặc buồn, đã để lại trong em ấn tợng sâu sắc, khó quên. Nêu đợc diễn biến của câu chuyện từ khi mở đầu đến khi kết thúc, biết nhấn mạnh các tình tiết, sự việc chính để tạo sự chú ý của ngời đọc. Lời kể tự nhiên, chân thực, thể hiện thái độ và cảm xúc. Diễn đạt l loát. Cách dùng từ hay. Câu văn không sai lỗi chính tả và ngữ pháp. * BiÓu ®iÓm : + Điểm 7-8 : Bài làm đạt các yêu cầu trên. Bố cục chặt chẽ. Kể chuyện hấp dẫn, sinh động. Hành văn trôi chảy, ngữ điệu thích hợp gây cảm xúc, tạo ấn tợng. Không sai lçi chÝnh t¶ vµ ng÷ ph¸p. + Điểm 5-6 : Bài làm đủ ý. Bố cục cha đợc hợp lí. Tình tiết khá rõ ràng. Diễn đạt tơng đối mạch lạc. ít sai lỗi chính tả và ngữ pháp. + Điểm 3-4 : Bài làm còn thiếu một số ý. Diễn đạt lủng củng, thiếu cảm xúc. Kể thiÕu m¹ch l¹c. Sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ vµ ng÷ ph¸p. + Điểm 1-2 : ý tởng nghèo nàn, diễn đạt vụng về. Sai quá nhiều lỗi chính tả và ngữ ph¸p. + Điểm 0,5 : Cha hiểu đề bài hoặc lạc đề. §Ò b : * Yêu cầu cần đạt : Bài viết có bố cục rõ ràng, đúng kiểu bài tả loài vật. Câu văn không sai lỗi chính tả và ngữ pháp. Xác định đợc yêu cầu trọng tâm của đề : tả kết hợp hình dáng, hoạt động của cả mẹ và con trong sự quấn quýt, âu yếm bên nhau. Thể hiện cảm xúc chân thật, tự nhiên. Diễn đạt trôi chảy. * BiÓu ®iÓm : - §iÓm 7 - 8 : §¶m b¶o c¸c yªu cÇu nªu trªn. Cã thÓ cßn sai mét vµi lçi nhá vÒ chÝnh t¶ hoÆc ng÷ ph¸p. - Điểm 5 - 6 : Bài làm đầy đủ ý. Bố cục chặt chẽ. Diễn đạt khá trôi chảy. Có cảm xóc nhng cha thËt hay. Ýt sai lçi ng÷ ph¸p vµ chÝnh t¶. - Điểm 3 - 4 : Bài làm đúng trọng tâm nhng cha đủ ý. Hành văn thiếu mạch lạc. C¶m xóc thiÕu tù nhiªn. Sai kh¸ nhiÒu lçi chÝnh t¶ vµ ng÷ ph¸p. - Điểm 1 - 2 : ý nghèo. Diễn đạt lủng củng. Thiếu cảm xúc. Sai quá nhiều lỗi chÝnh t¶ vµ ng÷ ph¸p. - Điểm 0,5 : Không hiểu đề. Lu ý :.

(138) - §iÓm tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt : 2 ®iÓm - Cho điểm thập phân đến 0,25. - §iÓm toµn bµi kh«ng lµm trßn. - Gi¸o viªn chÊm vËn dông linh ho¹t thang ®iÓm trªn. =================================. đề thi tiếng việt số 100 I.PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan ( 4,0 ®iÓm ) Đọc thầm đoạn văn sau, chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi dới đây và ghi chữ cái đứng trớc đáp án đó (A hoặc B, hoặc C) vào bài thi. Hoa mai cũng có năm cánh nh hoa đào, nhng cánh hoa to hơn cánh hoa đào một chót. Nh÷ng nô mai kh«ng ph« hång mµ ngêi xanh mµu ngäc bÝch. S¾p në, nô mai míi ph« vµng. Khi në, c¸nh hoa mai xoÌ ra mÞn mµng nh lôa. Nh÷ng c¸nh hoa ¸nh lªn mét s¾c vµng muèt, mît mµ. Mét mïi h¬ng th¬m lùng nh nÕp h¬ng ph¶ng phÊt bay ra. (TrÝch mïa xu©n vµ phong tôc viÖt nam) C©u 1. Trong ®o¹n v¨n trªn, t¸c gi¶ t¶ nh÷ng g×? A. Tả vẻ đẹp của hoa mai và hoa đào B. Tả vẻ đẹp của nụ và cánh hoa mai C. Tả vẻ đẹp của nụ hoa, cánh hoa và hơng thơm của hoa mai vàng Câu 2. Cánh hoa mai đợc so sánh nh thế nào? A. To hơn cánh hoa đào B. MÞn mµng nh lôa C. C¶ hai ý trªn C©u 3. Trong ®o¹n v¨n trªn, mÊy c©u cã thµnh phÇn tr¹ng ng÷? Mét c©u Hai c©u Ba c©u C©u 4. “Nh÷ng nô mai kh«ng ph« hång mµ ngêi xanh mµu ngäc bÝch.” C©u v¨n trªn thuéc lo¹i c©u kÓ nµo? Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? Ai lµ g×? II. phÇn tù luËn (16 ®iÓm). C©u 2. (10 ®iÓm) ChiÒu råi bµ míi vÒ nhµ C¸i gËy ®i tríc, ch©n bµ theo sau Mäi ngµy bµ cã thÕ ®©u Th× ra c¸i mái lµm ®au lng bµ!.

(139) Bµ r»ng: GÆp mét cô giµ Lạc đờng, nên phải nhờ bà dẫn đi Một đời một lối đi về Bỗng nhiên lạc giữa đờng quê, cháu à! Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ Hai hµng níc m¾t cø nhoµ rng rng Bµ ¬i, th¬ng mÊy lµ th¬ng Mong đừng ai lạc giữa đờng về quê! Theo nguyÔn v¨n th¾ng Dùa vµo néi dung bµi th¬ trªn,b»ng trÝ tëng tîng vµ sù s¸ng t¹o cña m×nh, em h·y kể lại câu chuyện cảm động về ngời bà kính yêu. đề thi tiếng việt số 101 C©u 1: (2 ®iÓm) T×m quan hÖ tõ, cÆp quan hÖ tõ trong c¸c c©u sau vµ nªu râ t¸c dông cña chóng: H»ng ngµy, b»ng tinh thÇn vµ ý trÝ v¬n lªn, díi trêi n¾ng gay g¾t hay trong tuyÕt r¬i, hµng triÖu trÎ em trªn thÕ giíi cïng ®i häc. NÕu phong trµo häc tËp Êy bÞ ngõng l¹i thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man. C©u 2: (1,5 ®iÓm) §Æt dÊu phÈy vµo mçi c©u díi ®©y vµ cho biÕt t¸c dông cña dÊu phẩy đó trong câu: a) Trong líp t«i thêng xung phong ph¸t biÓu ý kiÕn. b) C« gi¸o khen c¶ nhãm lµm bµi tèt cho mçi b¹n mét ®iÓm mêi. c) C¸c b¹n n÷ lau bµn ghÕ c¸c b¹n trai quÐt líp. C©u 3: (1,5 ®iÓm) §äc hai c©u ca dao: - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu. - Rñ nhau ®i cÊy, ®i cµy B©y giê khã nhäc, cã ngµy phong lu. Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con ngời? C©u 4: (2 ®iÓm) T¶ h×nh d¸ng c« gi¸o ( thÇy gi¸o) chñ nhiÖm ®ang d¹y em ë líp 5 hiÖn nay. đáp án - Môn Tiếng việt 5. Câu 1: Làm đúng ở mỗi câu đợc 1 điểm - C©u thø nhÊt cã c¸c quan hÖ tõ: “b»ng” biÓu thÞ ý nghÜa ph¬ng thøc, ph¬ng tiÖn; “vµ” biểu thị quan hệ ngang hàng, bình đẳng; “hay” biểu thị quan hệ lựa chọn. - C©u thø hai cã cÆp quan hÖ tõ: “NÕu...th×...” biÓu thÞ quan hÖ gi¶ thiÕt kÕt qu¶. Câu 2 (1,5 điểm) Mỗi phần đúng 0,5 điểm.

(140) a) Trong líp, t«i thêng xung phong ph¸t biÓu ý kiÕn. (DÊu phÈy ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷) b) C« gi¸o khen c¶ nhãm lµm bµi tèt, cho mçi b¹n mét ®iÓm mêi. (DÊu phÈy ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng chøc vô trong c©u) c) C¸c b¹n n÷ lau bµn ghÕ, c¸c b¹n trai quÐt líp.(DÊu phÈy ng¨n c¸ch c¸c vÕ trong c©u ghÐp) Câu 3(1,5 điểm) Hiểu đúng mỗi câu ca dao đợc 0,75 điểm. Gîi ý: - Câu ca dao thứ nhất :Khuyên ngời nông dân hãy chăm chỉ cày cấy, trồng trọt, đừng bỏ ruộng hoang. Bởi vì, mỗi tấc đất có giá trị cao quý nh tấc vàng. - Câu ca dao thứ hai: Là lời nhắn gửi ngời nông dân hãy cần cù lao động. Bởi vì, công việc đi cấy, đi cày hôm nay tuy vất vả, khó nhọc nhng sẽ đem lại cuộc sống no đủ, sung tóc cho ngµy mai. C©u 4: (2 ®iÓm) Mở bài: (0,5 điểm) giới thiệu đợc cô giáo, thầy giáo cần tả Thân bài: (1 điểm) Tả đợc những nét tiêu biểu về hình dáng KÕt bµi: (0,5 ®iÓm) c¶m nghÜ cña m×nh đề thi tiếng việt số 102 I/ Tr¾c nghiÖm: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái: "... Lóc Êy C¶ c«ng trêng say ngñ c¹nh dßng s«ng Nh÷ng th¸p khoan nh« lªn trêi ngÉm nghÜ Nh÷ng xe ñi, xe ben sãng vai nhau n»m nghØ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Víi mét dßng tr¨ng lÊp lo¸ng s«ng §µ ..." Quang Huy C©i 1: §o¹n th¬ miªu t¶ khung c¶nh s«ng §µ vµo thêi gian nµo? A. §ªm tr¨ng B. B×nh minh C. Hoµng h«n Câu 2: Từ nào cho thấy cảnh vật đợc miêu tả rất tĩnh mịch nhng cũng rất sôi động? A. Ch¬i v¬i B. NgÉm nghÜ C. Ng©n nga C©u 3: Nh÷ng c©u th¬ trªn, t¸c gi¶ sö dông chñ yÕu nghÖ thuËt nµo? A. §iÖp tõ, ®iÖp ng÷ B. So s¸nh.

(141) C. Nh©n ho¸ Câu 4: Tìm ba từ đồng nghĩa với "lấp loáng" ........................................................................................................................................ Câu 5: Đặt câu với từ "ngủ" để phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển. II/ C¶m thô v¨n häc: "Trăng ơi ... từ đâu đến Hay tõ mét s©n ch¬i Tr¨ng bay nh qu¶ bãng Đứa nào đá lên trời" (Trăng ơi ... từ đâu đến) Trong đoạn thơ trên, theo em hình ảnh nào sinh động, đẹp đẽ nhất III/ TËp lµm v¨n: Dới ánh trăng thu sáng vằng vặc, cảnh vật quê hơng em bỗng đẹp lung linh, huyền ảo. Em hãy miêu tả một khu vờn vào đêm trăng sáng. Thang ®iÓm: I - Tr¾c nghiÖm: 5 ®iÓm. II - C¶m thô: 5 ®iÓm. III- TËp lµm v¨n: 10 ®iÓm.. đề thi tiếng việt số 103 I/ tr¾c nghiÖm (2 ®iÓm): §äc vµ tr¶ lêi c©u hái: Sống trên cái đất mà ngày xa, dới sông"sấu cản trớc mũi thuyền, trên cạn" hổ rình xem h¸t", con ngêi ph¶i th«ng minh vµ giµu nghÞ lùc. C©u 1: Bé phËn chñ ng÷ lµ: A. Díi s«ng "sÊu c¶n tríc mòi thuyÒn" B. trªn c¹n "hæ r×nh xem h¸t" C. Con ngêi. Câu 2: Từ đồng nghĩa với từ "thông minh" là: A. NghÞ lùc B. S¸ng d¹.

(142) C. Ngoan ngo·n C©u 3: Ngêi d©n Cµ Mau cã tÝnh c¸ch g×? A. Tho¶i m¸i, v« t B. Th«ng minh, giµu nghÞ lùc C. Khắc khổ, chịu đựng Câu 4: Xác định các thành phần trong câu văn trên. II/ TËp lµm v¨n: Tả lại một cảnh đẹp của quê hơng mà em yêu nhất. đáp án - Môn Tiếng việt 5. I - Tr¾c nghiÖm: 2 ®iÓm - mçi c©u 0,5 ®iÓm. 1-c 2-b 3-b 4 - Sống trên cái đất mà ngày xa, dới sông"sấu cản trớc mũi thuyền, trên TN c¹n" hæ r×nh xem h¸t"/, con ngêi / ph¶i th«ng minh vµ giµu nghÞ lùc. CN VN VN II - TËp lµm v¨n: A - Yªu cÇu. 1 - Chọn tả đợc một cảnh đẹp của quê hơng. 2 - Có đủ ba phần: MB, TB, KL. 3 - Tả đúng trình tự từ cao xuống thấp, từ xa đến gần. 4 - Sử dụng sinh động các từ ngữ gợi tả, so sánh, nhân hoá. 5 - Bµi v¨n thÓ hiÖn quan s¸t vµ s¸ng t¹o B - Thang ®iÓm. - Điểm 7 - 8: Đạt đợc 5 yêu cầu trên. - Điểm 6: Đạt đợc 4 yêu cầu: 1, 2, 3, 4. - §iÓm 5: §¹t yªu cÇu: 1, 2, 3. - Điểm 4: Đạt đợc yêu cầu: 1, 2.. §Ò thi tiÕng viÖt sè 104 C©u 1. Cho c©u sau: Häc sinh rÊt ch¨m häc. C©u trªn gåm: a. 3 tõ b. 4 tõ c. 5 tõ §¸p ¸n: b.

(143) C©u 2. §iÒn phô ©m thÝch hîp vµo chç trèng: .....¬ng cung. Phô ©m cÇn ®iÒn: a. r b. gi c. d §¸p ¸n: b Câu 3. Cho câu sau: Chiếc cặp bằng da của tôi rất đẹp. C©u trªn cã mÊy quan hÖ tõ ? a. 2 tõ b. 3 tõ c. 4 tõ §¸p ¸n: a C©u 4. Trong bµi th¬ C©y dõa, nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa viÕt: Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh nh là đứng chơi. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong câu thơ trên? §¸p ¸n: so s¸nh, nh©n ho¸ C©u 5. Dùa vµo cÊu t¹o, chØ ra tõ xÕp sai trong sè c¸c tõ sau: s¸ch vë, buån bùc, quÇn ¸o, cong queo, bµn ghÕ. §¸p ¸n: cong queo. C©u 6. Dùa vµo nghÜa, chØ ra tõ xÕp sai trong sè c¸c tõ sau: nhân ái, nhân hậu, nhân loại, nhân đức, nhân nghĩa. §¸p ¸n: nh©n lo¹i C©u 7. Cho c©u sau: TiÕng thïng níc va vµo nhau kªu lo¶ng xo¶ng. VÞ ng÷ trong c©u trªn lµ c¸c tõ ng÷: a. va vµo nhau kªu lo¶ng xo¶ng. b. kªu lo¶ng xo¶ng. c. lo¶ng xo¶ng. §¸p ¸n: b C©u 8. Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng cho hîp víi nghÜa sau: ....... lµ vµng nhît nh¹t, yÕu ít. Tõ cÇn ®iÒn: a. vµng hoe b. vµng khÌ c. vµng vät §¸p ¸n: c Câu 9. Xác định từ loại của từ "Việt Nam" trong câu sau: §Õn ®©y, kh¸ch du lÞch rÊt thÝch nh÷ng tµ ¸o dµi vµ nh÷ng mãn ¨n rÊt ViÖt Nam. §¸p ¸n: tÝnh tõ C©u 10. Cho tËp hîp c¸c tõ ng÷ sau: Hoa th¬m, qu¶ ngät ®Çy vên. TËp hîp c¸c tõ ng÷ trªn: a. Cha lµ c©u.b. Là câu đơn. c. Lµ c©u ghÐp. §¸p ¸n: b.

(144) §Ò thi tiÕng viÖt sè 105 Phần trắc nghiệm ( 4 điểm ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau đây: C©u 1 : Từ nào chỉ sắc độ thấp ? A. vàng vọt B. vàng vàng C. vàng hoe D. vàng khè C©u 2 : Chủ ngữ của câu: “Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi mùa đông, những A. C. C©u 3 : A. C. C©u 4 :. chùm hoa khép miệng đã bắt đầu kết trái.” là gì ? Những chùm hoa B. Trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi mùa đông Những chùm hoa khép miệng D. Trong sương thu ẩm ướt Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về lòng tự trọng ? Cây ngay không sợ chết đứng. B. Giấy rách phải giữ lấy lề. Thẳng như ruột ngựa. D. Thuốc đắng dã tật. Trong đoạn văn: “Mùa xuân, phượng ra lá. Lá xanh um, mát rượi, ngon lành như lá me non. Lá ban đầu xếp lại, còn e; dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.”, tác giả sử dụng. A. C©u 5 : A. C. C©u 6 : A. C©u 7 : A. C©u 8 : A. C©u 9 : A. B. C. D. C©u 10 : A. C.. biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả lá phượng ? So sánh B. Nhân hóa C. So sánh và nhân hóa Câu : “Ồ, bạn Lan thông minh quá!” bộc lộ cảm xúc gì ? thán phục B. ngạc nhiên đau xót D. vui mừng Câu nào là câu khiến ? Mẹ về rồi. B. Mẹ đã về chưa ? C. Mẹ về đi, mẹ ! Tiếng “trung” trong từ nào dưới đây có nghĩa là ở giữa ? Trung nghĩa B. trung thu C. trung kiên Từ “kén” trong câu: “Tính cô ấy kén lắm.” thuộc từ loại nào ? Tính từ B. Động từ C. Danh từ Câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích ? Vì danh dự của cả lớp, chúng em phải cố gắng học thật giỏi. Vì bị cảm, Minh phải nghỉ học. Vì rét, những cây hoa trong vườn sắt lại. Vì không chú ý nghe giảng, Lan không hiểu bài. Cặp từ nào dưới đây là cặp từ láy trái nghĩa ? mênh mông - chật hẹp B. mập mạp - gầy gò mạnh khoẻ - yếu ớt D. vui tươi - buồn bã. D. Điệp từ. D. A, mẹ về ! D. trung hiếu D. Đại từ. C©u 11 : Nhóm từ nào dưới đây không phải là từ ghép ? A. mây mưa, râm ran, lanh lảnh, B. lạnh lẽo, chầm chậm, thung lũng, chầm chậm. C. máu mủ, mềm mỏng, máy may,. vùng vẫy. D. bập bùng, thoang thoảng, lập lòe,. mơ mộng. lung linh. C©u 12 : Trật tự các vế câu trong câu ghép: “Sở dĩ thỏ thua rùa là vì thỏ kiêu ngạo.” có quan hệ như thế nào? A. kết quả - nguyên nhân. B. Nguyên nhân - kết quả.

(145) C. điều kiện - kết quả D. nhượng bộ C©u Câu: “Mọc giữa dòng sông xanh một bông hoa tím biếc.” có cấu trúc như thế nào ? 13 : A. Chủ ngữ - vị ngữ B. Trạng ngữ, vị ngữ - chủ ngữ C. Vị ngữ - chủ ngữ D. Trạng ngữ, chủ ngữ - vị ngữ C©u Dấu hai chấm trong câu: “Áo dài phụ nữ có hai loại: áo dài tứ thân và áo dài năm 14 : A. B. C. D. C©u. thân.” có tác dụng gì ? Báo hiệu một sự liệt kê. Để dẫn lời nói của nhân vật. Báo hiệu bộ phận đứng trước giải thích cho bộ phận đứng sau. Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận đứng trước. Dòng nào dưới đây chưa phải là câu ?. 15 : A. B. C. D. C©u. Ánh nắng vàng trải nhẹ xuống cánh đồng vàng óng. Chiếc đồng hồ treo tường trong thư viện trường em. Trên mặt biển, đoàn thuyền đánh cá lướt nhanh. Cánh đồng rộng mênh mông. Nhóm từ nào đồng nghĩa với từ “hoà bình” ?. 16 : A. thái bình, thanh thản, lặng yên. B. bình yên, thái bình, hiền hoà. C. thái bình, bình thản, yên tĩnh. D. bình yên, thái bình, thanh bình. C©u Từ “đánh” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ? 17 : A. B. C. D. C©u. Các bạn không nên đánh nhau. Bác nông dân đánh trâu ra đồng. Sáng nào, bố cũng đánh thức em dậy tập thể dục. Các bạn không nên đánh đố nhau. Dòng nào dưới đây chứa toàn các từ ghép cùng kiểu ?. 18 : A. B. C. D. C©u. bánh bò, bánh chưng, bánh tét, bánh trái, bánh ít. trà Quan Âm, trà tàu, trà sen, trà đắng, trà thuốc. nước mưa, nước sông, nước suối, nước khoáng, nước non. kẹo sô- cô- la, kẹo mạch nha, kẹo đậu phộng, kẹo cứng, kẹo mềm. Hai câu: “Dân tộc ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu. 19 : A. C. C©u. của ta.” được liên kết với nhau bằng cách nào ? Dùng từ ngữ nối. B. Dùng từ ngữ thay thế và từ ngữ nối. Lặp lại từ ngữ. D. Dùng từ ngữ thay thế. Từ nào không dùng để chỉ màu sắc của da người ?. 20 : A. hồng hào. B. xanh xao. C. đỏ ối. _______________________________. D. đỏ đắn.

(146) phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) M«n : Tieng viet tuyen sinh NTP §Ò sè : 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. đề thi tiếng việt số 106 PHÇN TR¾C NGHIÖM (3 ®iÓm).

(147) 1, Tõ l¸y cã trong nhãm: t¬i tèt , m¬ mµng, mong ngãng, ph¼ng lÆng lµ: A, t¬i tèt B, m¬ mµng, C, mong ngãng, D, ph¼ng lÆng 2, Tõ cïng nghÜa víi “ H¹nh phóc” lµ: A, bÊt h¹nh B, may m¾n, C, quan t©m, D, khèn khæ 3, Từ “miệng” trong 2 câu sau là từ đồng âm hay nhiều nghĩa : Cô ấy có cái miệng rất đẹp. MiÖng cña c¸i chai nµy bÐ qu¸. A, đồng âm B, nhiÒu nghÜa II. PHÇN Tù LUËN 1,§Æt c©u: (2 ®iÓm ) a, Mét c©u cã sö dông cÆp tõ chØ quan hÖ gi¶ thiÕt – kÕt qu¶. b, Mét c©u cã sö dông cÆp tõ chØ quan hÖ t¨ng tiÕn. 2, Xác định trạng ngữ, chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau: (2 điểm ) a, Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng máy của má Bảy chë th¬ng binh lÆng lÏ tr«i. b, Ngoài đờng, tiếng chân ngời chạy lép nhép. 3, Cho ®o¹n th¬ : H¹t g¹o lµng ta ….MÑ em xuèng cÊy. ( TrÇn §¨ng Khoa) H·y nªu biÖn ph¸p tu tõ ( BiÖn ph¸p nghÖ thuËt) vµ nãi râ néi dung ý nghÜa cña ®o¹n th¬ trªn. (3®iÓm) 4, Trung thu trăng sáng nh gơng. Em cùng các bạn vui chơi thích thú dới ánh trăng đêm rằm. Hãy tả lại cảnh vui chơi đó .(8điểm) Đáp ánI, Phần trắc nghiêm( 3điểm) mỗi câu đúng 1 điểm C©u 1: B C©u 2 : B C©u 3 : B II, PhÇn tù luËn: C©u 1 : 2( ®iÓm) a, HS đặt đợc một câu có sử dụng cặp từ “ Nếu – thì” “Hễ - thì” b , HS đặt đợc câu có sử dụng cặp từ : Không những- mà , Không chỉ - mà Câu 2 ( 2 điểm)a, Trong đêm tối mịt mùng ,/ trên dòng sông mênh mông,/ chiếc TN TN xuång m¸y cña m¸ B¶y chë th¬ng binh/ lÏ tr«i. CN VN b,Ngoài đờng,/ tiếng chân ngời chạy/ lép nhép. TN CN VN.

(148) Câu 4, ( 3 điểm) Học sinh nêu đợc biện pháp : điệp ngữ, hình ảnh đối lập, hình ảnh so sánh. Câu 5 ( 8 điểm)HS viết đợc đoạn văn có đầy đủ 3 phần, bố cục rõ ràng đúng thể lo¹i v¨n miªu t¶ c¶nh sinh ho¹t. Dùng từ đặt câu chính xác, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.. đề thi tiếng việt số 107 Tr¾c nghiÖm Câu 1: Những từ ngữ nào dới đây liên quan đến từ “truyền thống”:. . b. Cöa hµng lu niÖm.. . d. Móa rèi níc.. a. Tôc thi chäi gµ. c. MiÕng trÇu lµ ®Çu c©u chuyÖn.. . . . e. Bé phim ho¹t h×nh. Câu 2: Em hãy đánh dấu (X) vào những câu là câu ghép:. . a. ChÝch b«ng tuy nhá bÐ nhng ai còng quý.. . b. Lµ chim, t«i sÏ lµ loµi bå c©u tr¾ng.. . c. Nghe những tin ấy, một đám ngời chạy tới.. . d. NÕu lµ ngêi, t«i sÏ chÕt cho quª h¬ng.. . e. T«i sÏ tha lçi cho anh, nÕu anh biÕt söa ch÷a lçi lÇm. Câu 3: Em hãy phát hiện tín hiệu nghệ thuật đợc dùng trong khổ thơ sau và đợc th hiện b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? “MÆt trêi xuèng nói ngñ Tre n©ng vÇng tr¨ng lªn Tre bÇn thÇn nhí giã Chît vÒ ®Çy tiÕng chim” C©u 4: Cã thÓ thay tªn vë kÞch “Lßng d©n” b»ng c¸c tªn sau ®©y kh«ng? T¹i sao? a. D× N¨m. b. Lßng d©n víi c¸ch m¹ng. c. Mét cuéc v©y b¾t..

(149) Câu 5: Cho 2 câu đơn sau: “Bắc học giỏi. Bắc chăm chỉ học tập.” Em hãy chuyển 2 câu đơn trên thành những câu ghép có sử dụng quan hệ từ để liªn kÕt c¸c vÕ c©u. C©u 6: §äc ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c©u hái: “Mây bay cuồn cuộn nh ngựa phi, gió đánh ào ào nh sắp có cơn dông; đất đổ xuống rầm rầm nh ma trút. Tiếng đàn, tiếng sáo nh nớc chảy, mây bay”. + §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ghÐp?. . a. Mét c©u ghÐp.. . b. Hai c©u ghÐp.. . c. Ba c©u ghÐp.. + Hãy viết lại câu ghép đó (nếu có) Tù luËn Câu1: Xác định từ loại của những từ đợc gạch chân: a, MÊy h«m nay b¹n Êy suy nghÜ d÷ l¾m. b, T«i rÊt tr©n träng nh÷ng suy nghÜ cña b¹n. c, Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã. d, Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả trờng. Câu 2 : Em hiểu nh thế nào về câu thành ngữ " Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng"? §Æt c©u víi thµnh ng÷ trªn. Câu3: Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau ? a, Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. b, Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay của giặc, mọc lªn nh÷ng b«ng hoa tÝm. C©u4: Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất của anh bộ đội Cụ Hồ? C©u 5 : “ Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con ” < TrÝch “ Tre ViÖt Nam ” – NguyÔn Duy > Em thấy đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu cảm xúc của em về ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó Câu 6: Em đã từng có lúc mệt, ốm đau đợc mẹ dỗ dành chăm sóc. Em hãy tả lại mẹ em lúc đó.

(150) đề thi tiếng việt số 108 Tr¾c nghiÖm C©u1: Trong mçi nhãm tõ ng÷ sau cã mét tõ (hoÆc ng÷) xÕp sai nhãm. H·y gạch chân dới từ ngữ xếp sai nhóm đó: a. Đất nớc, Tổ quốc, giang sơn, sơn hà, sông núi, cơ đồ, quê hơng, bản quán. b. Quê hơng, non sông, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn. c. D©n téc, gièng nßi, nh©n lo¹i. d. Bµ con, ruét rµ, ruét thÞt, hä hµng, hä m¹c, nh©n d©n. C©u 2: ViÕt c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa trong c¸c cÆp tõ sau: a. .................. gÇn b. néi ....................... c. ........................... b¶o vÖ d. chiÕn tranh...................... e. tù do .............................. g. độc lập ........... C©u 3: H¶i thîng L·ng «ng trong bµi “ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn” «ng cßn cã tªn gäi kh¸c lµ:. . a. NguyÔn H÷u Tr¸c.. . b. Lª H÷u Tr¸c.. . c. Lª V¨n L·ng.. C©u 4: §äc bµi ca dao sau vµ tr¶ lêi c©u hái ë díi: “Bµ giµ ®i chî CÇu §«ng Bãi xem mét quÎ cã chång lîi ch¨ng ThÇy bãi xem quÎ nãi r»ng Lîi th× cã lîi nhng r¨ng ch¼ng cßn” a.Ch÷ “lîi” ë c©u thø 2 kh¸c ch÷ “lîi” ë c©u thø 4 thÕ nµo ? - Ch÷ “lîi” ë c©u thø 2 cã nghÜa lµ: ....................................................... - Ch÷ “lîi” ë c©u thø 4 cã nghÜa lµ: ....................................................... b. HiÖn tîng trªn gäi lµ: ........................................................................ C©u 5 Ngêi b¹n nhá trong bµi “Ngêi g¸c rõng tÝ hon” cã nh÷ng phÈm chÊt nµo đáng quý ?.

(151) . b. Dòng c¶m.. . d. Yªu rõng.. a. Th«ng minh c. ThÝch trång c©y.. . C©u 6: §¸nh dÊu tÝch () vµo trêng hîp cÇn ghi biªn b¶n:. . a. Mét nhµ hµng xãm mÊt trém tµi s¶n kh¸ lín.. . b. Một va chạm giao thông nhỏ giữa hai bạn đi xe đạp.. . c. Một cuộc hội ý của ban cán sự lớp bàn về kế hoạch lao động. Tù luËn C©u 1: Xác định từ loại của các từ sau: NiÒm vui, yªu th¬ng, t×nh yªu, buån, xuÊt hiÖn, ®Çu, cuèi, kû niÖm, t©m sù, ng©y th¬, mong muèn, buæi tèi, buæi tra, kia, m×nh. C©u 2: Xác định bộ phận chính và bộ phận phụ trong các câu văn sau và chỉ rõ câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép? a. ở miền Sơn cớc, lúc sáng sớm, tiết trời đã lành lạnh. b. Lng con cào cào và đôi cánh lụa mỏng manh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ. c. T«i ph¶i ®i xem v× bé phim nµy néi dung rÊt hÊp dÉn. C©u 3: Cã mét b¹n häc sinh giái viÕt hai c©u v¨n nh sau: a. Quyển sách Tiếng Việt đối với em là ngời bạn thân thiết của em. b. Em biÕt râ h¬n nhÊt c«ng ¬n cña mÑ. Theo em bạn diễn đạt nh vậy đã mạch lạc cha? Nếu phải viết lại em sẽ viết nh thế nµo? C©u 4 : Cho ®o¹n th¬ : "¤i lßng B¸c vËy, cø th¬ng ta Thơng cuộc đời chung, thơng cỏ hoa ChØ biÕt quªn m×nh cho hÕt th¶y Nh dßng s«ng ch¶y, nÆng phï sa” Tè H÷u Ph¸t biÓu c¶m nhËn cña em vÒ ®o¹n th¬ trªn . C©u 5:.

(152) ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n t¶ l¹i quang c¶nh lµng em lóc b¾t ®Çu mét ngµy míi .. đề thi tiếng việt số 109 PhÇn I. tr¾c nghiÖm. §äc bµi v¨n sau : Nh÷ng chiÕc chu«ng reo. Giữa cánh đồng, có một túp lều bằng phên rạ màu vàng xỉn, xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng. Đó là túp lều của gia đình bác thợ đóng gạch. T«i rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cón, con b¸c. Mét chiÒu gi¸p TÕt, g¹ch vµo lß, s¾p nhãm löa, th»ng Cu rñ t«i nÆn nh÷ng chiÕc chu«ng con to h¬n quả táo, có cái núm để xâu dây, lại thêm cả một viên bi nhỏ ở trong để tạo ra tiếng kêu. Bác thợ gạch để hộ cái kho báu đó vào một góc lò nung. Khi các đồ đất nung đã nguội, b¸c lÊy hai sîi d©y thÐp x©u nh÷ng chiÕc chu«ng thµnh hai c¸i vßng: mét vßng treo tríc cöa nhµ b¸c cho Cu vµ Cón ch¬i, vßng kia tÆng t«i ®em vÒ treo trªn c©y nªu tríc s©n. Tết ấy, những tiếng chuông đất nung kêu lanh canh trên cây nêu làm sân nhà tôi Êm ¸p vµ n¸o nøc h¼n lªn. Theo Ng« Quan MiÖn. Chọn ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây : 1.Nơi ở của bác thợ gạch có gì đặc biệt? a. Làm bằng rạ màu vàng xỉn ở giữa cánh đồng. b. Xung quanh xếp đầy những hàng gạch mới đóng c. C¶ hai ý trªn. 2. Những chi tiết nói lên tình thân giữa gia đình bác thợ gạch với cậu bé. a. Bác thợ gạch tặng đồ chơi cho cậu bé. b. BÐ rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cón c. C¶ hai ý trªn..

(153) 3. Những chiếc chuông đất đã đem lại điều gì cho gia đình cậu bé ? a. Cậu bé rất vui vì có thêm đồ chơi mới. b. Gia đình cậu bé rất vui vì thấy cậu luôn vui vẻ từ khi có đồ chơi mới. c. Gia đình cậu thấy ấm áp và náo nức hẳn lên vào dịp Tết năm ấy. 4. Các phần mở bài và kết bài của bài văn đợc viết theo kiểu gì ? a. Më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng. b. Më bµi kiÓu gi¸n tiÕp, kÕt bµi kiÓu kh«ng më réng. c. Më bµi kiÓu trùc tiÕp, kÕt bµi kiÓu më réng. 5. Tõ nµo díi ®©y cã thÓ thay thÕ cho tõ ó tim trong c©u T«i rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cón. a. t×m nhau. b. trèn t×m. c. ®uæi nhau. 6. Tõ nµo trong c©u T«i rÊt thÝch ra lß g¹ch ch¬i trß ó tim víi th»ng Cu vµ c¸i Cónlµ đại từ ? a. th»ng Cu b. c¸i Cón c. t«i 7.Dòng nào dới ghi đúng các từ láy miêu tả niềm vui của gia đình cậu bé ? a. Êm ¸p, lanh canh. b. n¸o nøc, lanh canh. c. Êm ¸p, n¸o nøc. 8. Những từ ngữ nào dới đây làm chủ ngữ trong câu Tết ấy, những tiếng chuông đất nung kªu lanh canh trªn c©y nªu lµm s©n nhµ t«i Êm ¸p vµ n¸o nøc h¼n lªn. a. những tiếng chuông đất nung b. những tiếng chuông đất nung kêu lanh canh c. những tiếng chuông đất nung kêu lanh canh trên cây nêu Tù luËn Câu 1 (2 điểm) Dòng nào dới đây có các từ in đậm không phải là từ đồng âm? a) gian lÒu cá tranh / ¨n gian nãi dèi b) c¸nh rõng gç quý / c¸nh cöa hÐ më c) hạt đỗ nảy mầm / xe đỗ dọc đờng d) một giấc mơ đẹp / rừng mơ sai quả Câu 2 ( 2 điểm) Từ in đậm nào trong các cụm từ: chiếc dù, chân đê, xua xua tay, mang nghÜa chuyÓn? C©u 3 (3 ®iÓm): Nh÷ng tõ ng÷ nµo cÇn viÕt hoa trong c¸c côm tõ in ®Ëm díi ®©y? +các danh hiệu cao quý: anh hùng lao động, anh hùng lực lợng vũ trang. + phần thởng cao quý nh: huân chơng sao vàng (1985), huân chơng lao động hạng ba(1997), huân chơng lao động hạng nhất (1998) huân chơng độc lập hạng nhất (2000). Câu 4 (4 diểm) Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi nh ngời lµng vµ còng cã nh÷ng ngêi yªu t«i tha thiÕt, nhng sao søc quyÕn rò, nhí th¬ng vÉn không mãnh liệt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này.” (T×nh quª h¬ng – NguyÔn Kh¶i – TiÕng ViÖt 5, tËp mét )..

(154) §äc ®o¹n v¨n, em hiÓu vµ cã nh÷ng xóc c¶m g× víi quª h¬ng lµng xãm? C©u 6 ( 6 ®iÓm ) Líp em chuÈn bÞ bÇu líp trëng . C¸c b¹n ®ang tranh luËn rÊt s«i næi vÒ đề tài “ Thế nào là một lớp trởng tốt?” Bạn Nhung cho rằng lớp trởng thì phải học giỏi . B¹n H»ng nãi r»ng líp trëng kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i häc giái , chØ cÇn trung b×nh kh¸ còng đợc nhng phải nhanh nhẹn , tháo vát . Bạn Hà cho rằng điều cần nhất của một lớp trởng lµ hÕt lßng v× c«ng viÖc cña líp , häc yÕu , chËm chạp một tí cũng đợc chạp một tí cũng đợc … Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vµo cuéc tranh luËn Êy vµ ghi l¹i.. đề thi tiếng việt số 110 Câu1: Sắp xếp các từ sau theo nhóm dựa vào cấu tạo từ đã học và đặt tên cho mỗi nhãm. Rùc rì, rong rªu, häc hµnh, hoa hång, ®i thi, ngoan ngo·n, trïng trïng ®iÖp ®iÖp, lam lò, khoÎ kho¾n, bÕn bê. C©u 2 : Xác định ĐT - TT của các từ trong các thành ngữ sau : §i ngîc vÒ xu«i. Nh×n xa tr«ng réng..

(155) Níc ch¶y bÌo tr«i. C©u 3: T×m hai tõ cïng nghÜa (gÇn nghÜa) vµ hai tõ tr¸i nghÜa víi tõ “ch¨m chØ”. §Æt c©u với một trong những từ mới tìm đợc ? C©u 4: Hai c©u sau ®©y kh¸c nhau vÒ nghÜa nh thÕ nµo. a) Trâu cày, không đợc thịt. b) Trâu cày không đợc, thịt. C©u 5: Xác định thành phần ngữ pháp cho các câu sau: a.Trong im ¾ng, h¬ng vên th¬m tho¶ng b¾t ®Çu rãn rÐn bíc ra. b. Trªn cµnh c©y, nh÷ng chó chim ®ang ®ua nhau trß chuyÖn rÝu rÝt. C©u 6: Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: a) Hoa l¸, qu¶ chÝn, nh÷ng v¹n nÊm Èm ít vµ con suèi ch¶y thÇm díi ch©n ®ua nhau to¶ mïi th¬m. b) Con h¬n cha lµ nhµ cã phóc. c) Díi ¸nh tr¨ng, dßng s«ng s¸ng rùc lªn, nh÷ng con sãng nhá vç nhÑ vµo hai bªn bê c¸t. C©u 7: Trong bài thơ “Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà”nhà thơ Quang Huy đã viết: Lóc Êy C¶ c«ng trêng say ngñ c¹nh dßng s«ng Nh÷ng xe ñi, xe ben sãng vai nhau n»m nghØ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga. Víi mét dßng tr¨ng lÊp lo¸ng s«ng §µ. Khổ thơ trên có những hình ảnh nào đẹp nhất? Hình ảnh đó cho ta thấy ý nghĩa gì s©u s¾c. Câu 8 :Em hãy tả cảnh đẹp của quê hơng em §¸p ¸n C©u1: Tõ ghÐp Tõ l¸y rong rªu, häc rùc rì, ngoan hµnh, hoa hång, ngo·n, trïng ®i thi, bÕn bê. trïng ®iÖp ®iÖp, lam lò , khoÎ kho¾n. C©u 2: §éng tõ: §i, vÒ, Nh×n, tr«ng ,Ch¶y, tr«i.

(156) TÝnh tõ : Xa, réng, Ngîc, xu«i C©u 3: Hai tõ cïng nghÜa ( gÇn nghÜa ) víi tõ “ ch¨m chØ” lµ : “ ChÞu khã”, “ chuyªn cÇn” ….. Hai tÌ tr¸i nghÜa víi “ ch¨m chØ” lµ : Lêi biÕng, nh¸c , … §Æt c©u : B¸c Êy lµ ngêi rÊt chÞu khã............... Câu 4: HS nêu đợc ý nghĩa của mỗi câu 2điểm. a) Ngời nông dân dùng con trâu để cày ruộng nên không đợc giết thịt trâu. b) Khi trâu yếu không kéo cày đợc nữa thì đợc giết thịt trâu để làm thực phẩm. C©u 5: a. Trong im ¾ng, /h¬ng vên th¬m tho¶ng// b¾t ®Çu rãn rÐn bíc ra. b. Trªn cµnh c©y,/ nh÷ng chó chim //®ang ®ua nhau trß chuyÖn rÝu rÝt. C©u 6: a) Hoa l¸, qu¶ chÝn, nh÷ng v¹n nÊm Èm ít vµ con suèi ch¶y thÇm díi ch©n //®ua nhau to¶ mïi th¬m. b) Con h¬n cha // lµ nhµ cã phóc. c) Díi ¸nh tr¨ng,/ dßng s«ng // s¸ng rùc lªn, nh÷ng con sãng nhá // vç nhÑ vµo hai bªn bê c¸t.. đề thi tiếng việt số 111 C©u 1: ( 0.5 ®iÓm )Trong bµi sÇu riªng cña Mai V¨n T¹o cã c©u:. SÇu riªng th¬m mïi th¬m cña mÝt chÝn quyÖn víi h¬ng bëi, bÐo c¸i bÐo cña trøng gµ,ngät c¸i vÞ ngät cña mËt ong giµ h¹n. C¸c tõ: c¸i bÐo, mïi th¬m thuéc tõ lo¹i nµo?.

(157) C©u 2: ( 1 ®iÓm ) C¸c n÷ cÇu m©y ViÖt Nam giµnh tÊm Huy ch¬ng vµng thø 2 cho thÓ thao ViÖt Nam t¹i ASID ." Sù kiÖn vµng"nµy ®ang thæi bïng lªn hy väng hoµn thµnh môc tiªu vµng t¹i s©n ch¬i lín nhÊt ch©u lôc cña thÓ thao ViÖt Nam. a/ H·y chØ ra tõ vµng mang nghÜa gèc vµ tõ vµng mang nghÜa chuyÓn trong ®o¹n v¨n trªn ? b/ Hãy đặt câu ( trong đó, có từ vàng mang nghĩa gốc, có từ vàng mang nghĩa chuyển ). C©u 3: (2 ®iÓm ) Trong c¸c c©u sau, c©u nµo lµ c©u ghÐp? G¹ch díi vµ ghi chó thÝch tr¹ng ng÷, chñ ng÷, vÞ ng÷ c¸c c©u sau: a/ Phîng kh«ng ph¶i lµ mét ®o¸, kh«ng ph¶i vµi cµnh , phîng ®©y lµ c¶ mét lo¹t, cả một vùng cả một góc trời đỏ rực. b/ Trong những năm đi đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn thỉnh tho¶ng l¹i ch¸y lªn trong lßng anh. c/ Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm và ấm, báo hiệu mùa xuân đến. Câu 4: ( 1.5 điểm )Hãy sửa lại cho đúng những từ viết sai chính tả trong các từ sau: d·i dÇu; r¬m d¹; c¸i giÎ; cá chanh; dµnh dôm; s«ng x¸o; xóm xÝt; lao sao; giÉm ch©n; chia xÎ; trèng gËy; xóng xÝnh; ng¾m nghÝa; tr¬n chu; ngÊp nghÐ; chç chòng; gi· trµng. Câu 5: Trong suốt 5 năm học ở nhà trường Tiểu học đã để lại trong em nhiều kỷ niệm sâu sắc về Thầy, Cô, bạn bè. Hãy kể lại một kỷ niệm mà em nhớ nhất..

(158) ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT C©u1: (0.5 ®iÓm) Xác định đúng từ loại: cái béo , mùi thơm thuộc từ loại danh từ. C©u 2 : ( 1®iÓm ) a/-Tõ vµng trong côm tõ: Huy ch¬ng vµng mang nghÜa gèc; ( 0.25 ®iÓm ) - Tõ vµng trong côm tõ : " Sù kiÖn vµng", môc tiªu vµng mang nghÜa chuyÓn. ( 0.25 ®iÓm ) b/- Đặt đợc một câu trong đó có 1 từ vàng mang đúng nghĩa gốc và 1 từ vàng mang nghĩa chuyển . ( Nếu đảm bảo cả 2 yêu cầu trên cho 0.5 điểm, nếu chỉ đúng 1 yêu cầu cho 0,25 ® C©u 3 : ( 2 ®iÓm ) * C©u ghÐp: C©u a. ( 0.5 ®iÓm ) * Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ vào các câu: a/ Phîng //kh«ng ph¶i lµ mét ®o¸, kh«ng ph¶i vµi cµnh , phîng ®©y// lµ c¶ mét lo¹t, c¶ CN VN CN VN một vùng cả một góc trời đỏ rực. ( 0.5 điểm ) b/ Trong những năm đi đánh giặc,/ nỗi nhớ đất đai,nhà cửa,ruộng vờn/ TN CN thØnh tho¶ng l¹i ch¸y lªn trong lßng anh. ( 0.5 ®iÓm ) VN c/ Con bìm bịp,/ bằng cái giọng trầm và ấm,/ báo hiệu mùa xuân đến. ( 0.5 điểm ) CN TN VN C©u 4: ( 1.5 ®iÓm ) Yêu cầu: sửa và viết lại đúng chính tả các từ sau: r¬m r¹, cá tranh, x«ng x¸o, lao xao, chia sÎ, chèng gËy, ng¾m nghÝa, tr¬n tru, chç tròng, d· trµng (0,15 ®iÓm/ 1 tõ) 2/ TËp lµm v¨n: (5 ®iÓm) - Điểm 5: Bài viết đạt 3 yêu cầu chính: có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện đợc những quan sát, dùng từ, đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc. Toàn bài mắc không quá 3 lỗi về diễn đạt(từ ngữ,chính tả,ngữ pháp) - Điểm 4- 4,5: Bài làm đạt yêu cầu nh bài đạt diểm 5..

(159) Toàn bài mắc không quá 4 lỗi diễn đạt. - Điểm 3- 3,5: Bài làm đạt đợc yêu cầu thể loại và nội dung còn vài chỗ cha hợp lý, còn liệt kê trong miêu tả ,mắc không quá 5 lỗi diễn đạt. - Điểm 2- 2,5 :Bài làm đạt đợc yêu cầu nội dung và hình thức còn ở mức trung bình.ý diễn đạt còn vụng, mắc trên 6 lỗi diễn đạt. - Điểm 1- 1,5 : Bài làm cha đảm bảo yêu cầu nội dung và hình thức, ý diễn đạt còn lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt đề thi tiếng việt số 112 C©u 1: Trong mçi nhãm tõ ng÷ sau, cã 1 tõ hoÆc ng÷ viÕt sai chÝnh t¶. H·y chØ ra c¸c từ ngữ đó . a) xa c¸ch, sa bµn, xa l¹, xa x¨m, sa m¹c, sa th¶i, phï sa, xÊu xa, chuét xa chØnh g¹o. b) xứ sở, sành sứ, quỷ sứ, sứ quân, tứ xứ, bản xứ, xuất sứ, sứ mệnh, đại sứ. c) sinh đẻ, xinh đẹp, xinh tơi, xinh sắn, sinh động, xinh xẻo, sinh cơ lập nghiệp. d) dãi dầu, dễ dãi, dải lụa, dải yếm, giải độc, giải khát, rộng rải, rỗi rãi, giảng giải. C¸c tõ hoÆc ng÷ viÕt sai chÝnh t¶ ë mçi nhãm lµ : Câu 2: Gạch bỏ một từ không thuộc nhóm từ đồng nghĩa trong các ý sau. a) Lãng l¸nh, lÊp l¸nh, lung lay, lÊp lãa b) Oi ¶, oi nång, ån ¶, nãng nùc c) Ø eo, ca th¸n, ª a, kªu ca d) Ch¨m chØ, cÇn cï , nhäc nh»n, siªng n¨ng, C©u 3: (4 ®iÓm) Xác định danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ sau: C¶nh rõng ViÖt B¾c thËt lµ hay Vîn hãt chim kªu suèt c¶ ngµy Câu 4:Nhận xét chỗ sai của mỗi câu sau và viết lại cho đúng ngữ pháp tiếng Việt a, Khi nh÷ng h¹t ma ®Çu xu©n nhÌ nhÑ r¬i trªn l¸ non b, Mỗi đồ vật trong căn nhà nhỏ bé, đơn sơ mà ấm cúng C©u 5: Gäi tªn c¸c bé phËn trong c¸c c©u sau : a) Vào một đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai giờ sáng , trên đờng đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đờng. b) Hoa l¸, qu¶ chÝn,nh÷ng v¹t nÊm Èm ít vµ con suèi ch¶y thÇm díi ch©n ®ua nhau to¶ mïi h¬ng. C©u 6: Trong bµi th¬ “H¹t g¹o lµng ta” (s¸ch TiÕng ViÖt líp 5 tËp 1), nhµ th¬ TrÇn §¨ng Khoa cã viÕt: “ H¹t g¹o lµng ta Cã vÞ phï sa Cña s«ng Kinh ThÇy Cã h¬ng sen th¬m.

(160) Trong hå níc ®Çy Cã lêi mÑ h¸t. Ngọt bùi đắng cay …” Em hãy viết những điều cảm nhận đợc về cái hay, cái đẹp từ khổ thơ trên. Câu 7: Hãy tả một cảnh đẹp ở địa phơng em mà em yêu thích.. §¸p ¸n vµ biÓu chÊm Câu 1: 2 điểm. Xác định đúng các từ , ngữ viết sai ở mỗi nhóm cho 0,5 điểm. C¸c tõ hoÆc ng÷ viÕt sai chÝnh t¶ ë mçi nhãm lµ : A, chuét xa chØnh g¹o b, xuÊt sø . c, xinh s¾n. d, réng r¶i. Câu 2: 2 điểm. Gạch chân đúng các từ, ngữ “ lạc” ở mỗi nhóm cho 0,5 điểm. a) Lãng l¸nh, lÊp l¸nh, lung lay, lÊp lãa b) Oi ¶, oi nång, ån ¶, nãng nùc c) Ø eo, ca th¸n, ª a, kªu ca d) Ch¨m chØ, cÇn cï , nhäc nh»n, siªng n¨ng. Câu 3: Xác định đúng, đầy đủ : -Danh từ: Cảnh; rừng; Việt Bắc; vợn; chim; ngày. -§éng tõ: hãt; kªu. -TÝnh tõ: hay. Cho 3 điểm. Nếu sai hoặc thiếu mỗi từ trừ 0,5 điểm trong tổng số điểm qui định. C©u 4: 2 ®iÓm. ChØ râ chç sai vµ c¸ch söa hîp lÝ ë mçi c©u cho 1 ®iÓm. a) ThiÕu nßng cèt c©u. C¸ch söa: Bá tõ “ khi” hoÆc thªm nßng cèt c©u vµ ghi dÊu chÊm cuèi c©u. b) ThiÕu vÞ ng÷. C¸ch söa : thªm vÞ ng÷ cho c©u vµ ghi dÊu chÊm cuèi c©u. Câu 5: 3 điểm. Gọi tên đúng mỗi bộ phận trong mỗi câu cho 0,5 điểm. a)Vào một đêm cuối xuân năm 1947, /khoảng hai giờ sáng,/ trên đờng đi công tác TN1 TN2 TN3 / Bác Hồ /đến nghỉ chân ở một nhà bên đờng . CN VN b) Hoa l¸,/ qu¶ chÝn,/ nh÷ng v¹t nÊm Èm ít / vµ con suèi ch¶y thÇm díi ch©n CN1 CN2 CN3 CN4 /®ua nhau to¶ mïi h¬ng. VN.

(161) Câu 6: 3 điểm*Yêu cầu nêu đợc: Trong khổ thơ trên tác giả đã sử dụng âm điệu ngọt ngào tha thiết. Vần “a” và vần “©y” ng©n nga m·i trong lßng ta nh tiÕng h¸t sau bê d©u, ruéng lóa. Hạt gạo làng ta đậm đà hơng vị quê hơng. Hạt gạo ấy đợc nuôi dỡng bằng phù sa của sông Kinh Thầy. Hạt gạo trắng thơm ngọt ngào ấy đã thấm quyện hơng sen thơm “trong hồ nớc đầy” nơi quê cha đất tổ. Hạt gạo làng ta thấm bao công sức mồ hôi, bao đắng cay ngọt bùi của bà con cô bác, của mẹ hiền. Cùng với hạt gạo dẻo thơm là lời ru, tiếng hát của mẹ đã nuôi dỡng mỗi chúng ta khôn lớn. §o¹n th¬ s©u nÆng ©n t×nh ©n nghÜa: Tù hµo vÒ quª h¬ng, thÊm s©u trong t©m hån t×nh th¬ng vµ biÕt ¬n ngêi mÑ hiÒn yªu quý. *Cách cho điểm: Căn cứ vào thực tế bài làm của học sinh để cho điểm: -Những bài đợc điểm cao phải là những bài học sinh biết phát hiện đợc các tín hiÖu nghÖ thuËt vµ néi dung cña khæ th¬, sù hµi hoµ gi÷a nghÖ thuËt vµ néi dung cña khæ thơ diễn đạt gọn và trong sáng. -Những bài làm trung bình là bài làm học sinh có thể đã đa ra một số dấu hiệu nghệ thuật và nêu đợc cái hay cái đẹp của khổ thơ nhng diễn đạt còn cha hay, nội dung cha s©u s¾c. -Những bài yếu là bài cha nêu đợc nội dung cơ bản và nghệ thuật của khổ thơ. đề thi tiếng việt số 113 Bµi 1:(2®) a. Gạch chân những từ kh«ng ph¶i lµ tÝnh tõ: - Tèt, xÊu, khen, ngoan, hiÒn, th«ng minh, th¼ng th¾n. - §á t¬i, xanh th¼m, vµng ãng, tr¾ng muèt, hiÓu biÕt, tÝm biÕc. - Trßn xoe, mÐo mã, lo l¾ng, dµi ngo·ng, nÆng trÞch, nhÑ tªnh. b.Những từ nào sau là danh từ, động từ: -N»m / cuén trßn trong chiÕc ch¨n b«ng Êm ¸p, Lan ©n hËn qu¸. Em muèn/ xin /lỗi mẹ và anh, nhng lại xấu hổ vì mình đã vờ ngủ. Bài 2:( 2 đ) Phân loại từ ghép từ láy trong các từ sau: - Tươi tốt, xám xịt, buôn bán, mặt mũi,nặng nề, lạnh lùng, hốt hoảng,hả hê, nhỏ nhẹ, đi đứng Bài 3: Tìm câu kể Ai là gì trong các câu sau. Gạch dưới chủ ngữ trong các câu tìm được. a,. Bác Hồ là vị cha chung. b, Bác là non nước trời mây. Là sao Bắc Đẩu là vừng thái dương. Việt Nam có Bác mỗi ngày đẹp hơn.. C, Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim.

(162) Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim. Bµi 4: (2®) Khoanh vào những c©u ca dao tôc ng÷ nµo nãi lªn ý chÝ, nghÞ lùc cña con ngêi? a. Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo. b. Chän b¹n mµ ch¬i, chän n¬i mµ ë. c. Th¾ng kh«ng kiªu, b¹i kh«ng n¶n. d.Thua thÇy mét v¹n kh«ng b»ng thua b¹n mét li. e.Thua keo nµy, bµy keo kh¸c. g. Đèo cao thì mặc đèo cao Ta lên đến đỉnh còn cao hơn đèo. Bài 5:(2đ) Trong đoạn thơ sau hình ảnh so sánh đã góp phần diễn tả nội dung thêm sinh động, gợi cảm nh thế nào? Mïa thu cña em Lµ vµng hoa cóc Nh ngh×n con m¾t Më nh×n trêi ªm. Bµi 4:(9 đ) Trong gia đình em có nhiều con vật nuôi. Em hãy tả con vật nuôi mà em yêu thích và nói lên tình cảm gắn bó của em đối với con vật đó.. đáp án Bµi 1:(2®) PhÇn a 1 ®. PhÇn b, 1 ® a.-Khen. -HiÓu biÕt. - Lo l¾ng. b.-Danh tõ: chiÕc, ch¨n b«ng, Lan, em, mÑ, anh. - N»m, cuén, ©n hËn, muèn, xin lçi, xÊu hæ, vê, ngñ. Bài 2: ( 2 đ) Phân loại từ ghép từ láy trong các từ sau: Từ ghép: Tươi tốt, buôn bán, mặt mũi, hốt hoảng, nhỏ nhẹ, đi đứng.

(163) Từ láy: Xám xịt, nặng nề, lạnh lùng, hả hê Bài 3: ( 2 đ)Tìm câu kể Ai là gì trong các câu sau. Gạch dưới chủ ngữ trong các câu tìm được. a,. Bác Hồ là vị cha chung. b, Bác là non nước trời mây. Là sao Bắc Đẩu là vừng thái dương. Việt Nam có Bác mỗi ngày đẹp hơn.. C, Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim. Bµi 4:(2®) C©u ca dao tôc ng÷ sau nãi lªn ý chÝ, nghÞ lùc cña con ngêi lµ: a. Chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo. c. Th¾ng kh«ng kiªu, b¹i kh«ng n¶n. e.Thua keo nµy, bµy keo kh¸c. g. Đèo cao thì mặc đèo cao Ta lên đến đỉnh còn cao hơn đèo. Bµi 5:(2®) -Hình ảnh hàng nghìn con mắt mở nhìn bầu trời êm ả đã góp phần vẻ đẹp tơi sáng, dÞu dµng cña hoa cóc; gîi lªn c¶m xóc yªu mÕn mïa thu. Tập làm văn: Bµi 6:(9®) Trong gia đình em có nhiều con vật nuôi. Em hãy tả con vật nuôi mà em yêu thích và nói lên tình cảm gắn bó của em đối với con vật đó..

(164) đề thi tiếng việt số 114 C©u 1:(2 ®iÓm) Cho các từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, ngọt, lạch bạch, thành phố, ăn, đánh đập. Hãy xác định: - Từ đơn, từ ghép, từ láy. - Danh từ, động từ, tính từ. C©u 2:( 2 ®iÓm) T×m c¸c bé phËn: Tr¹ng ng÷, chñ ng÷, vÞ ng÷ trong mçi c©u sau: a/ Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng. b/ Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trờng. c/ §Ñp v« cïng Tæ quèc ta! d/ §ªm Êy, bªn bÕp löa hång, ba ngêi ngåi ¨n c¬m víi thÞt gµ rõng. C©u 3:( 2®iÓm) Hãy phân các từ dới đây thành 6 nhóm từ đồng nghĩa: - máy bay, tàu hỏa, vui vẻ, đẹp, nhỏ, rộng, xe hỏa, phi cơ, bé, xinh đẹp, rộng rãi, xe hỏa xe löa, tµu bay, kh¸u khØnh, lo¾t cho¾t, bao la, phÊn khëi, mªnh m«ng. C©u 4:(2®iÓm) a/ Điền thêm tiếng (vào chỗ trống) sau mỗi tiếng dới đây để tạo thành 2 từ ghép có nghĩa ph©n lo¹i vµ hai tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp: lµng....; ¨n......; vui...... b/ Gi¶i nghÜa c©u tôc ng÷: “Mét con ngùa ®au c¶ tµu kh«ng ¨n cá” C©u 5: (4 ®iÓm) Trong bµi th¬: Qu¹t cho bµ ngñ cña nhµ th¬ Th¹ch Quú( TiÕng ViÖt 3, tËp 1), cã ®o¹n: “Bµn tay bÐ nhá Vẫy quạt thật đều NgÊn n¾ng tiu thiu §Ëu trªn têng tr¾ng. Căn nhà đã vắng Cèc chÐn n»m im §«i m¾t lim dim Ngñ ngon bµ nhÐ.” Trong hai khổ thơ trên , mọi vật đợc nói tới có nét chung gì? Tình cảm của ngời cháu thơng bà đợc thể hiện nh thế nào?.

(165) C©u 6:(8 ®iÓm) TËP LµM V¡N Mét h«m em t×nh cê t×m gÆp chiÕc ¸o cò cña m×nh håi cßn bÐ. Em h·y t¶ l¹i chiÕc ¸o Êy.. đề thi tiếng việt số 115 PhÇn I. Tr¾c nghiÖm: Khoanh vào kết quả hoặc câu trả lời đúng ( Mỗi câu 0,5 đ) C©u 1; Trung hËu cã nghÜa lµ g×? A.Mét lßng mét d¹ v× viÖc nghÜa. B. Tríc sau nh mét, kh«ng cã g× lay chuyÓn næi. C. ¡n ë nh©n hËu , thµnh thËt, tríc sau nh mét D. ThËt thµ víi mäi ngêi xung quanh. C©u 2 ;Tõ tÝnh t×nh thuéc tõ lo¹i nµo? A. Danh tõ B. động từ C. TÝnh tõ D. Quan hÖ tõ Câu 3. Trong câu nào dới đây từ xuân đợc dùng với nghĩa gốc, gạch một gạch dới từ đó. A. Xuân này kháng chiến đã năm xuân. B. Mùa xuân là tết trồng cây. C. S¸u m¬i tuæi vÉn cßn xu©n ch¸n D. C« Êy ®ang tuæi håi xu©n. So víi «ng Bµnh vÉn thiÕu niªn. Câu 4;Câu nào dới đây đã dùng đại từ: A. Bè em lµ c«ng nh©n. B. Chóng t«i ch¬i trß mÌo ®uæi chuét. C. Bµ ¬i ch¸u yªu bµ l¾m. D. líp 5A lu«n lu«n dÉn ®Çu vÒ tinh thÇn häc tËp. Câu 5; Từ đồng nghĩa với vui sớng: A. Hèi h¶ B.PhÊn khëi C. S«i næi D. nhén nhÞp C©u 6 ; Tõ nµo kh«ng cïng nhãm víi tõ cßn l¹i A.B¶o tån. B.B¶o qu¶n. C. B¶o vÖ. D. B¶o ban. Câu 7; Dòng nào dới đây có tác dụng đồng nghĩa với từ “hòa bình ”? a. thanh b×nh , th¸i b×nh , b×nh yªn . b. b×nh yªn , lÆng yªn , thanh b×nh . c. b×nh th¶n , th¸i b×nh , yªn tÜnh , hiÒn hßa . C©u 8 . Dßng nµo díi ®©y chØ gåm c¸c tõ l¸y . a. máng manh , vßng vÌo , kÏo kÑt , tiÕp tôc , b. máng manh , nÆng nÒ , kÏo kÑt , thiu thiu..

(166) c. nÆng nÒ , ngét ng¹t , v¾ng ng¾t , v¬ véi , C©u 9 . G¹ch ch©n c¸c tõ tr¸i nghÜa trong nh÷ng c©u sau : a. Nãi lêi ph¶i gi÷ lÊy lêi §õng nh con bím ®Ëu råi l¹i bay . b. Tèt gç h¬n tèt níc s¬n Xấu ngời đẹp nết còn hơn đẹp ngời . Câu 10. Câu “ Mẹ vơ vội cái nón cũ , đội lên đầu .” là kiểu câu nào dới đây ? a. Ai lµm g× ? b. Ai thÕ nµo ? c . Ai lµ g× ? Tự luận : Cảnh bình minh nơi đâu cũng đẹp. Đó là khi mặt trời còn bẽn lẽn núp sau sờn núi, những tia nắng dịu dàng đã bắt đầu xuyên thủng màn sơng bao phủ núi đồi. Đó là buổi hừng đông với những tia nắng hồng nhảy nhót trên mặt biển. Đó là khi “ tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn khắp phố phờng”…Và gần gũi, thân thiết hơn cả là c¶nh b×nh minh n¬i em ë. H·y t¶ l¹i c¶nh mét buæi b×nh minh trªn quª h¬ng em.. đề thi tiếng việt số 116 A. PhÇn tr¾c nghiÖm (5®iÓm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dới ®©y: Câu 1: Từ nào dới đây có tiếng đồng không có nghĩa là “cùng”? A. §ång h¬ng B. Thần đồng C. §ång nghÜa D. §ång chÝ C©u 2: Nh÷ng cÆp tõ nµo díi ®©y cïng nghÜa víi nhau? A. Leo - ch¹y B. Chịu đựng - rèn luyện C. LuyÖn tËp - rÌn luyÖn D. §øng - ngåi Câu 3: Dòng nào dới đây nêu đúng nghĩa của từ tự trọng? A. Tin vµo b¶n th©n m×nh B. Coi träng vµ gi÷ g×n phÈm gi¸ cña m×nh C. §¸nh gi¸ m×nh qu¸ cao vµ coi thêng ngêi kh¸c D. Coi träng m×nh vµ xem thêng ngêi kh¸c Câu 4: Dòng nào dới đây nêu đúng quy định viết dấu thanh khi viết một tiếng ? A. Ghi dÊu thanh trªn ch÷ c¸i ë gi÷a c¸c ch÷ c¸i cña phÇn vÇn B. Ghi dÊu thanh trªn mét ch÷ c¸i cña phÇn vÇn C. Ghi dÊu thanh vµo trªn hoÆc díi ch÷ c¸i ghi ©m chÝnh cña phÇn vÇn D. Ghi dÊu thanh díi mét ch÷ c¸i cña phÇn vÇn Câu 5: Câu kể hay câu trần thuật đợc dùng để : A. Nêu điều cha biết cần đợc giải đáp.

(167) B. Kể, thông báo, nhận định, miêu tả về một sự vật, một sự việc C. Nêu yêu cầu, đề nghị với ngời khác D. Bµy tá c¶m xóc cña m×nh vÒ mét sù vËt, mét sù viÖc Câu 6: Câu nào dới đây dùng dấu hỏi cha đúng ? A. H·y gi÷ trËt tù ? B. Nhµ b¹n ë ®©u ? C. V× sao h«m qua b¹n nghØ häc ? D. Mét th¸ng cã bao nhiªu ngµy h¶ chÞ ? Câu 7: Câu nào dới đây dùng dấu phẩy cha đúng ? A. Mïa thu, tiÕt trêi m¸t mÎ. B. Hoa huÖ hoa lan, táa h¬ng th¬m ng¸t. C. Từng đàn kiến đen, kiến vàng hành quân đầy đờng. D. Nam thích đá cầu, cờ vua. Câu 8: Trạng ngữ trong câu sau: “Nhờ siêng năng, Nam đã vợt lên đứng đầu lớp.” bổ sung cho c©u ý nghÜa g× ? A. ChØ thêi gian B. ChØ nguyªn nh©n C. ChØ kÕt qu¶ D. Chỉ mục đích C©u 9: Trong c¸c c©u sau, c©u nµo lµ c©u ghÐp? A. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. B. ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. C. Mçi lÇn dêi nhµ ®i, bao giê con khØ còng nh¶y phãc lªn ngåi trªn lng con chã to. D. Ma rào rào trên sân gạch, ma đồm độp trên phên nứa. Câu 10: Thành ngữ, tục ngữ nào sau đây ca ngợi đạo lý thủy chung, luôn biết ơn những ngêi cã c«ng víi níc víi d©n? A. Mu«n ngêi nh mét B. ChÞu th¬ng, chÞu khã C. D¸m nghÜ d¸m lµm D. Uèng níc nhí nguån C©u 11: C©u ghÐp nµo biÓu thÞ quan hÖ t¬ng ph¶n trong c¸c c©u sau ®©y? A. NÕu trêi trë rÐt th× con ph¶i mÆc ¸o Êm. B. Tuy Hoàng không đợc khỏe nhng Hoàng vẫn đi học. C. Do đợc dạy dỗ nên em bé rất ngoan. D. Chóng em ch¨m häc nªn c« gi¸o rÊt mùc th¬ng yªu. C©u 12: Trong c¸c c©u kÓ sau, c©u nµo thuéc c©u kÓ Ai lµm g×? A. C«ng chóa èm nÆng . B. Chú hề đến gặp bác thợ kim hoàn. C. Nhµ vua lo l¾ng. D. Hoµng hËu suy t. C©u 13: Tõ “Tha thít” thuéc tõ lo¹i nµo? A. Danh tõ B. TÝnh tõ C. §éng tõ D. §¹i tõ Câu 14: Từ “trong” ở cụm từ “phấp phới trong gió” và từ “trong” ở cụm từ “nắng đẹp trêi trong” cã quan hÖ víi nhau nh thÕ nµo? A. §ã lµ mét tõ nhiÒu nghÜa B. Đó là hai từ đồng nghĩa C. Đó là hai từ đồng âm D. §ã lµ hai tõ tr¸i nghÜa Câu 15: Cặp từ trái nghĩa nào dới đây đợc dùng để tả trạng thái? A. V¹m vì - gÇy gß B. ThËt thµ - gian x¶o.

(168) C. HÌn nh¸t - dòng c¶m D. Sung síng - ®au khæ Câu 16: Trong các từ ngữ sau: “Chiếc dù, chân đê, xua xua tay” những từ nào mang nghÜa chuyÓn? A. ChØ cã tõ “ch©n” mang nghÜa chuyÓn B. Cã hai tõ “dï” vµ “ch©n” mang nghÜa chuyÓn C. Cả ba từ “dù”, “chân” và “tay” đều mang nghĩa chuyển D. Cã hai tõ “ch©n” vµ “tay” mang nghÜa chuyÓn C©u 17: Trong c©u “Dßng suèi rãc r¸ch trong suèt nh pha lª, h¸t lªn nh÷ng b¶n nh¹c dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. So s¸nh B. Nh©n hãa C. So s¸nh vµ nh©n hãa D. §iÖp tõ C©u 18: “Th¬m thoang tháang” cã nghÜa lµ g×? A. Mïi th¬m ngµo ng¹t lan xa B. Mïi th¬m ph¶ng phÊt, nhÑ nhµng C. Mïi th¬m bèc lªn m¹nh mÏ D. Mùi thơm lan tỏa đậm đà Câu 19: Trong các trờng hợp dới đây, trờng hợp nào viết đúng chính tả ? A. LÐp T«n - xt«I B. LÐp t«n xt«i C. LÐp t«n - xt«i D. LÐp T«n - Xt«i C©u 20: C©u “Giªng hai rÐt cøa nh dao: Nghe tiÕng....µo mµo....èng gËy ra....«ng.” Thø tù cÇn ®iÒn vµo chç chÊm lµ: A. 2 ©m tr, 1 ©m ch B. 2 ©m ch, 1 ©m tr C. 1 ©m th, 2 ©m tr D. 2 ©m th, 1 ©m tr B. PhÇn tù luËn: tËp lµm v¨n (5®iÓm) Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình bạn ( hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò... ) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng đợc nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài.. Híng dÉn chÊm i. tr¾c nghiÖm ( 5 ®iÓm ) Đáp án nh sau : Mỗi câu đúng, tính 0,25 điểm C©u 1: B C©u 6: A C©u 11: B C©u 2: C C©u 7: B C©u 12: B C©u 3: B C©u 8: B C©u 13: B C©u 4: C C©u 9: D C©u 14: C C©u 5: B C©u 10: D C©u 15: D. C©u 16: A C©u 17: C C©u 18: B C©u 19: A C©u 20: B.

(169) ii. tù luËn ( 5 ®iÓm ). TËp lµm v¨n D. Yªu cÇu chung §Ò bµi thuéc thÓ lo¹i v¨n kÓ chuyÖn. KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi vÒ t×nh b¹n (hoÆc t×nh cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò...) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng đợc nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài. Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, miễn sao đợc trình bày rõ ràng, mạch lạc ( có mở đầu, diễn biến và kết thúc ), bộc lộ đợc những tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, chân thực ; nêu đợc ý nghĩa hay tác dụng của câu chuyện đó đối với bản thân. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu kh«ng sai ng÷ ph¸p vµ chÝnh t¶, tr×nh bµy s¹ch sÏ. E. Yªu cÇu cô thÓ Điểm 5: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết mạch lạc, sinh động, giàu cảm xúc. Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc, phong phú. Sai không quá 2 lỗi diễn đạt. Điểm 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết khá mạch lạc, sinh động, khá cảm xúc. Bố cục rõ ràng, cân đối, ý khá sâu sắc và phong phú. Sai không quá 3 lỗi diễn đạt. Điểm 2-3: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết tơng đối trôi chảy, mạch lạc, có thể hiện cảm xúc. Sai không quá 4 lỗi diễn đạt. Điểm 1 : ý nghèo, văn viết thiếu mạch lạc, sai nhiều lỗi diễn đạt. F. Dµn bµi gîi ý A. Më bµi: ( Më ®Çu: giíi thiÖu hoµn c¶nh, nh©n vËt, sù viÖc tríc khi x¶y ra c©u chuyÖn theo c¸ch trùc tiÕp hoÆc gi¸n tiÕp.) - Câu chuyện xảy ra ở đâu ?Vào lúc nào?Liên quan đến ngời, sự việc nào?... - HoÆc: C©u chuyÖn x¶y ra trong hoµn c¶nh nµo ? Sù viÖc chuÈn bÞ cho c©u chuyÖn b¾t ®Çu lµ g× ? ... B.Thân bài: ( Diễn biến: kể lại diễn biến của câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thóc ) - Sù viÖc më ®Çu c©u chuyÖn lµ g× ? - Nh÷ng sù viÖc tiÕp theo diÔn ra lÇn lît ra sao ? (Chó ý nh÷ng nÐt tiªu biÓu) - Sù viÖc kÕt thóc lóc nµo ? C. Kết bài: ( Kết thúc: nêu cảm nghĩ về câu chuyện đã kể theo cách mở rộng hoặc không mở rộng ) - Câu chuyện đó làm thay đổi điều gì trong cuộc sống của em? - Hoặc: Câu chuyện diễn ra đã để lại cho em những tình cảm, cảm xúc gì ?.

(170) đề thi tiếng việt số 117 Câu 1: Xếp các từ sau thành 4 nhóm từ đồng nghĩa Chầm bập, giản dị, chứa chan, nồng nàn, tinh khiết, mộc mạc, trong lành, đơn s¬, ®Çy ¾p, ngËp trµn, vç vÒ. Câu 2: Khoanh vào đáp án viết đúng; rồi chữa các đáp án sai viết lại cho đúng: a. tr¾ng so¸ b. say riÖu c. xÆc mïi d. s¬i c¬m e. sói dôc g. mua s¾m C©u 3: a)T×m tõ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ : håi hép, lÆng lÏ Đặt1 câu với các từ tìm đợc: C©u 4 Em cu Tai ngñ trªn lng mÑ ¬i Em ngủ cho ngoan đừng rời lng mẹ Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội NhÞp chµy nghiªng, giÊc ngñ em nghiªng. TrÝch Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín lªn trªn lng mÑ- NguyÔn Khoa §iÒm. Trong đoạn thơ trên câu nào để lại ấn tợng sâu sắc nhất đối với em? Vì sao?. đề thi tiếng việt số upload.123doc.net.

(171) C©u 1 (2 ®iÓm): Sau hai ngµy nghØ thø 7 vµ chñ nhËt, s¸ng thø hai ®i häc, mét ch¸u häc sinh líp mÉu gi¸o hái mÑ: - MÑ ¬i! NghØ hai thø mµ sao häc nhiÒu thø vËy? Em hãy nêu cách hiểu của em về câu đó? Từ thứ dùng hai lần trong câu hỏi đó có khác nhau về nghĩa không? Vì sao? C©u 2 (2 ®iÓm): Trong TruyÖn KiÒu cña NguyÔn Du cã viÕt: Dới trăng quyên đã gọi hè §Çu têng löa lùu lËp loÌ ®©m b«ng. a, T×m tõ l¸y trong c©u th¬ trªn? b, Từ láy đó gợi cho em cảm giác gì? C©u 3 (1 ®iÓm): Cho c©u sau: Thoắt cái, lác đác lá vàng rơi trong khoảnh khắc mùa thu. Thoắt cái, trắng long lanh một cơn ma tuyết trên những cành đào, lê, mận. XÐt vÒ cÊu t¹o, tõ tho¾t c¸i lµ thµnh phÇn ng÷ ph¸p g× trong c©u sau? Xác định thành phần ngữ pháp trong câu sau? Câu 4 (2 điểm): Theo em từ Tổ quốc và từ Giang sơn đợc dùng trong câu thơ sau có gì đặc biệt. Chúng có thể thay thế cho nhau đợc không? Đây là hiện tợng gì trong phần ngữ pháp lớp 5 mà em đã học? ¤i tæ quèc giang s¬n hïng vÜ §Êt anh hïng cña thÕ kØ hai m¬i. Câu 5 (2 điểm): Chữa lại câu sao cho diễn đạt một cách trong sáng nhất ý ngời viết: Nhờ sự cố gắng của Thanh trong học kì hai đã trở thành phi thờng học sinh giái toµn diÖn. Xét về cấu tạo câu văn đã đợc chữa thuộc loại câu gì? Câu 6 (6 điểm): Trong hai câu sau, câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép? a. Ban đêm, Suối Lìn tng bừng ánh điện thì ban ngày Suối Lìn rực rỡ màu hoa. b. Đồng bào ở đây, gần hai mơi năm định c, đã biến đồi hoang thành ruộng bậc thang màu mỡ, thành đồng cỏ chăn nuôi. C©u 7 (3 ®iÓm): H·y nhËn xÐt ba c©u v¨n in nghiªng ®Ëm trong ®o¹n v¨n sau nh»m nhÊn m¹nh ®iÒu g×? Ma rả rích đêm ngày. Ma tối tăm mù mịt. Ma thối đất, thối cát. Trận này cha qua, trân khác đã tới, ráo riết, hung dữ hơn. Tởng nh biển có bao nhiêu nớc, trời hút lên đổ hết xuống đất liền. Câu 8 (5 điểm): Trong sâu thẳm tâm hồn và tình cảm của mỗi ngời đều có riêng một ngời mẹ. Em hãy viết một bài văn ngắn miêu tả về một ngời mẹ rất đỗi riêng t đó của em..

(172) đề thi tiếng việt số 119 C©u 1(3®) a, Xác định từ loại trong những từ sau: niÒm vui, niÒm në, vui mõmg, vui t¬i. b, §Æt c©u víi mçi tõ nªu trªn? C©u2 (3®) T×m bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ cña mçi c©u sau: a, Vào một đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đờng đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân ở một nhà bên đờng b, Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. C©u 3(3®) §o¹n v¨n díi ®©y cã 13 c©u. H·y chÐp l¹i ®o¹n v¨n vµ ghi dÊu chÊm vµo nh÷ng chç thÝch hîp: …. Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến bầu trời ngày càng thêm xanh nắng vàng ngµy cµng rùc rì vên c©y l¹i ®©m chåi, n¶y léc råi vên c©y ra hoa hoa bëi nång nµn hoa nh·n ngät hoa cau tho¶ng qua vên c©y l¹i ®Çy tiÕng chim vµ bÇy chim bay nh¶y nh÷ng thÝm chÝch chße nhanh nh¶u nh÷ng chó khíu l¾m ®iÒu, những anh chào mào đỏm dáng những bác cu gáy trầm ngâm C©u 4(4®) Trong bµi th¬ mÑ v¾ng nhµ ngµy b·o cã ®o¹n viÕt: ThÕ råi c¬n b·o qua BÇu trêi xanh trë l¹i MÑ vÒ nh n¾ng míi S¸ng Êm c¶ gian nhµ. Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n nªu c¶m xóc vÒ ngêi mÑ qua®o¹n th¬ trªn? C©u5 (6®) Em h·y kÓ l¹i c¶m xóc cña mét b¹n häc sinh kh«ng thuéc bµi víi t c¸ch em lµ ngêi häc sinh đó..

(173) đề thi tiếng việt số 120 C©u 1(3®) Cho các từ sau : Tơi tốt, phơng hớng, hoa, bồi hồi, nhớ nhung, đánh đập, ngời ngời, oi ả, êm ấm, nhà. H·y s¾p xÕp c¸c tõ trªn thµnh c¸c nhãm a, Dùa vµo cÊu t¹o b, Dùa vµo tõ lo¹i C©u 2 (5®) T×m bé phËn chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ cña mçi c©u sau: a, Hồ Chí Minh, bằng thiên tài trí tuệ và sự hoạt động cách mạng của mình, đẫ kịp thời đáp ứng nhu cầu bức thiết của lịch sử. b, Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng những hàng chữ thiếp vàng. c, Trên những chiếc máy bay đậu chênh chếch dọc đờng băng, các chiến sỹ trong khoang lái sẵn sàng đợi lệnh. d, Chóng t«i ®ang ®i trªn nh÷ng th¸c tr¾ng xãa tùa m©y trêi, nh÷ng rõng c©y ©m ©m, nh÷ng b«ng hoa chuèi rùc lªn nh ngän löa. C©u 3(3®) Em hãy viết một đoạn văn, lấy đè tài là: Buổi sinh hoạt cuối tuần, trong đó có sử dông c¸c tõ sau: sinh ho¹t, líp, t×nh h×nh häc bµi, cuèi tuÇn, néi quy, biÓu d¬ng, häc hát, kể chuyện, phấn đấu, ngoan ngoãn. C©u 4 (2®) Giã t©y lít thít bay, qua rõng, quyÕn h¬ng th¶o qu¶ ®i, r¶i theo triÒn nói, ®a h¬ng th¶o qu¶ ngät lùng, th¬m lùng vµo nh÷ng th«n xãm Chin San. Giã th¬m. C©y cá th¬m. §Êt trêi th¬m ( Ma V¨n Kh¸ng) Đoạn văn có hình ảnh nào đẹp? Em hãy nhận xét cách miêu tả trong đọan văn ấy đã giúp em cảm nhận đợc những gì? C©u 6(6®) Để tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo nhân ngày 20/11, lớp em( hoặc tổ em) đã tổ chức một buổi trực nhật làm cho lớp học gọn gàng, sạch sẽ và đẹp mắt..

(174) Em hãy tả lại buổi lao động trực nhật đó của em và các bạn. đề thi tiếng việt số 121 C©u 1(3®) : a. Sắp xếp các từ sau vào cùng một nhóm nghĩa và đặt tên cho mỗi nhóm đó? Gan d¹, Çm Çm, anh hïng, µo µo, anh dòng. b. Trong c¸c tõ sau tõ tr«ng cã nghÜa nh thÕ nµo? - MÑ yªn t©m, con tr«ng nhµ cho. - Để có bộ quần áo mới, em trông sớm đến ngày mai. - Cậu trông bông hang kia kìa, đẹp không? Câu 2 (3đ): Em hãy tìm ra lỗi sai ở các câu sau và sửa lại cho đúng: - Nhµ b¸c häc kh«ng ngõng häc. - Em sẽ mang cô đến dạy nữa. - C« gi¸o em d¹y rÊt chi lµ hay. C©u 3(3®) Em hãy viết một đoạn văn(5 – 6 câu) tả lại cảnh đẹp quê em trong đó có sử dụng hai câu ghép. Gạch dới hai câu ghép đó. C©u 4 (5®) : Cho ®o¹n v¨n díi ®©y S«ng n»m uèn khóc gi÷a lµng tr«i dµi bÊt tËn. Nh÷ng bê tre xanh vun vót ch¹y däc bê s«ng.Tèi tèi, khi «ng tr¨ng trßn v¾t ngang ngän tre soi bãng xuèng dßng s«ng lÊp l¸nh th× mÆt níc gîn sãng lung linh ¸nh vµng. ChiÒu chiÒu khi ¸nh hoµng h«n bu«ng xuèng em l¹i ra s«ng hãng m¸t . Trong sù yªn lÆng cña dßng s«ng, em nghe râ c¶ tiÕng x× xµo cña hµng tre xanh vµ lßng em trë nªn th¶nh th¬i, trong s¸ng v« cïng. (Theo D¬ng Vò Tó Anh) Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của con sông qua đoạn thơ trên? C©u 5(6®) : Tuổi thơ của các em thờng gắn liền với những kỉ niệm đẹp ở quê hơng.Em hãy viết bài văn miêu tả một cảnh đẹp quê hơng và nêu cảm xúc của em trớc cảnh đẹp đó?.

(175) đề thi tiếng việt số 122 C©u 1 (2®): Cho nhãm tõ sau: Vải, xe đạp, cá mè, quần áo, chạy nhảy, khôn khéo, giặt, luộm thuộm, tìm, lan man, ch¨n len, l¼ng lÆng. Hãy xếp các từ trên thành từng nhóm: Từ đơn, từ ghép phân loại, từ ghép tổng hợp. C©u 2(2®) Từ đứng trong các trờng hợp sau đây đã đợc dùng ở những nét nghĩa nào? a, Hãy đứng lên b, Ngời đứng đầu nhà nớc c, Trời đứng gió d, §øng ra b¶o l·nh cho b¹n e, Công nhân đứng nhiều máy f, Mày còn đứng trơ ra đấy làm gì? C©u 3(2®) Hãy chữa lại câu sau cho đúng mục đích diễn đạt và thể hiện rõ ý nghĩ của chúng. c. Học sinh vô cùng tng bừng chờ đón ngày khai trờng. d. Trªn qu¶ng trêng, kh«ng khÝ rÊt n¸o nøc, n¸o nhiÖt. C©u 4(2®) Hãy thêm dấu câu vào đoạn văn sau. Viết hoa những tiếng đứng ở đầu câu Th©n cä vót th¼ng trêi hai ba chôc mÐt cao giã b·o kh«ng thÓ quËt ng· bóp cä vót dài nh thanh kiếm sắc vung lên cây non vừa trồi lá đã xòa sát mặt đất, lá cọ tròn xòe ra nhiÒu phiÕn nhän dµi tr«ng xa nh mét rõng tay vÉy tra hÌ lÊp lãa nh võng mÆt trêi míi mäc. C©u 5(2®) : Dựa vào cấu tạo, em hãy xác định hai câu sau thuộc loại câu gì? c. Khi trêi rÐt, lóc n¾ng thiªu, bµn tay mÑ vÉn ch¼ng hÒ ng¬i nghØ. d. Tra nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. C©u 6(2®): Trong bµi th¬ Rõng cña nhµ th¬ TrÇn Lª cã ®o¹n viÕt: Cã ngêi b¹n xa níc Yªu s«ng nói chóng ta Mïa xu©n còng trÈy héi Göi m¬ vÒ quª nhµ. Theo em tõ ng÷ nµo trong ®o¹n th¬ trªn em cho lµ hay nhÊt? V× sao? C©u 7(2®) : T×m bé phËn chÝnh vµ bæ ng÷ trong c©u sau: Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm ấm và báo hiệu mùa xuân đã tới. C©u 8(5®): Em hãy tả lại cảnh chuẩn bị đón tết vừa qua ở gia đình và quê hơng em..

(176) đề thi tiếng việt số 123 Câu 1(2đ): Cho từ láy đôi lập cập. a, Em hãy tìm 5 từ láy đôi có cấu tạo tơng tự. b, Năm từ láy đôi vừa tìm hãy biến đổi thành năm từ láy t. c, Nghĩa của 5 từ láy vừa tìm tăng hay giảm so với 5 từ láy đôi lúc ban đầu. C©u 2 (2®): Cho s¸u c©u sau ®©y: a, PhËn ®©u phËn b¹c nh v«i. b, NÐn b¹c ®©m to¹c tê giÊy. c, Mäi ngêi kh«ng nªn sèng b¹c víi nhau. d, Tóc bác Hà đã bạc. e, Vµng, b¹c lµ nh÷ng kim lo¹i quý. f, Hòa có 200000 đồng bạc. - Trong s¸u tõ b¹c trªn cã bao nhiªu nghÜa. §ã lµ nh÷ng nghÜa nµo? - §©y lµ hiÖn tîng g× trong ng÷ ph¸p tiÕng ViÖt? C©u 3(5®): Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau và cho biết nó thuộc loại câu gì? a, Sáng mồng 2 tháng 9 năm 1954, toàn bộ dân tộc Việt Nam từ Nam đến Bắc đã hồi hộp lắng nghe bản tuyên ngôn độc lập của chủ tịch Hồ Chí Minh. b, Råi lÆng lÏ, tõ tõ, khã nhäc mµ thanh th¶n, hÖt nh m¶nh tr¨ng nhá xanh non mäc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui đầu khỏi xác bọ ve. c, Sãng bÞ ph¸ vì rÊt nhanh khi lan tíi nh÷ng chiÕc l¸ næi bËp bÒnh trªn mÆt hå. d, Tiếng hát, tiếng đàn, tiếng sáo rộn ràng vang lên tận tới khuya. e, Những cánh bèo nhấp nhô trên mặt nuớc, cả đàn vịt tung tăng bơi lội. Câu 4(1đ) : Sửa lại cho đúng ý nghĩa hai câu văn sau: a. Tuy đoàn tham quan khởi hành chậm. Nhng đoàn đã đến địa điểm không đúng giờ. b. Công việc nội tộc gia đình vất vả và mẹ em bao giờ cũng rất vui vẻ. Câu 5(2đ) : Dựa vào cấu tạo, em hãy xác định hai câu thuộc loại câu gì? a. Khi trêi rÐt, lóc n¾ng thiªu, , bµn tay mÑ vÉn ch¼ng hÒ ng¬i nghØ. b.Tra nớc biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục. C©u 6(2®). Cuèi bµi th¬ TiÕng väng cña nhµ th¬ NguyÔn Quang ThiÒu cã ®o¹n: §ªm t«i võa chîp m¾t C¸nh cöa l¹i rung lªn tiÕng ®Ëp c¸nh Nh÷ng qu¶ trøng l¹i l¨n vµo giÊc ngñ Tiếng lăn nh đá lở trên ngàn. Theo em v× sao t¸c gi¶ l¹i b¨n kho¨n, day døt vÒ c¸i chÕt cña chim sÎ? C©u 7 (5®).

(177) Mét buæi s¸ng tíi trêng, em cho¸ng v¸ng hay tin b¹n Nam – mét häc sinh nghÌo học giỏi của lớp từ nay sẽ không đến trờng học tập nữa. Chuyện gì đã xảy ra với bạn. Em hãy hình dung và kể lại câu chuyện đó.. đề thi tiếng việt số 124 C©u 1(4®) : a. Hãy tìm 4 từ ghép nói về phẩm chất anh bộ đội cụ Hồ b. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) có sử dụng những từ ngữ vừa tìm đợc về anh bộ đội cụ Hồ C©u 2(3®) : Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau: Mỗi lần đến tết, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ bày trên các lề phè Hµ Néi, lßng t«i l¹i thÊm thÝa nçi biÕt ¬n víi nh÷ng ngêi nghÖ sü t¹o h×nh cña nh©n d©n. C©u 3 (4®) : Cho vÝ dô sau: N¬i hÇm tèi l¹i lµ n¬i s¸ng nhÊt N¬i con nh×n ra søc m¹nh ViÖt Nam a, T×m cÆp tõ tr¸i nghÜa trong vÝ dô trªn b, Trong cặp từ trái nghĩa vừa tìm đợc, từ nào đợc dùng với nghĩa gốc, từ nào đợc dùng víi nghÜa chuyÓn. c, Nªu ý nghÜa cña hai c©u th¬ trªn? C©u 4(2®) : VÒ th¨m nhµ B¸c, lµng Sen Cã hµng r©m bôt th¾p lªn löa hang Cã con bím tr¾ng lîn vßng Cã chïm æi chÝn vµng ong s¾c trêi. (NguyÔn §óc MËu) Trong ®o¹n th¬ trªn, em hiÓu nghÜa côm tõ th¾p lªn löa hång nh thÕ nµo? H×nh ¶nh nhà Bác Hồ đợc tả có gì đặc biệt? C©u 5(7®) Nhân kỉ niệm 34 năm ngày thống nhất đất nớc ( 30/4/1975 – 30/4/2009), em hãy kể lại câu chuyện về một tấm gơng anh dũng đã chiến đấu vì độc lập, tự do của Tổ quốc trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lợc..

(178) đề thi tiếng việt số 125 Câu 1(3đ) : Trong các nhóm từ sau, mỗi nhóm có một từ không cùng đặc điểm với 3 từ còn lại . Em hãy chỉ ra từ đó và nỗi sự khác biệt của chúng. d. anh trai, chÞ g¸i, thÇy gi¸o, em g¸i. e. quÇn dµi, ¸o dµi, quÇn ¸o, ¸o Êm. f. cao lín, gÇy guéc, lïn tÞt, bÐo ph×. Câu 2 (4đ) : Hãy xác định từ loại của các từ đợc in đậm trong các câu sau: e. Con mÌo con ®uæi b¾t con con chuét con con. f. Chị ơi, chị của bạn Lan đã về cha? g. Cuộc đời học sinh đầy những kỉ niệm đẹp. h. Bạn Hà đã kỉ niệm tôi chiếc bút này khi chia tay. Câu 3 (3đ) : Hãy đặt 3 câu với từ học sinh trong gợi ý sau d. Tõ häc sinh gi÷ chøc vô chñ ng÷ trong c©u. e. Tõ häc sinh gi÷ chøc vô vÞ ng÷ trong c©u. f. Tõ häc sinh gi÷ chøc vô tr¹ng ng÷ trong c©u. Câu 4 (2đ) Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau: c. Mçi mïa xu©n th¬m lõng hoa bëi. d. TiÕng sãng vç long boong trªn m¹n thuyÒn C©u 5 (2®): Khæ th¬ cuèi trong bµi th¬ "MÇm non" cña nhµ th¬ Vâ Qu¶ng cã viÕt: MÇm non võa nghe thÊy Véi bËt chiÕc vá r¬i Nó đứng dậy da trời Kho¸c ¸o mµu xanh biÕc. Hãy chỉ rõ những từ ngữ nhân hóa đợc tác giả sử dụng và nêu ý nghĩa của những hình ảnh nhân hóa đó..

(179) C©u 6(5®): Tuæi th¬ cña em lín dÇn lªn víi nh÷ng lêi ru cña bµ, cña mÑ trong lêi d¹y cña thÇy c« giáo với biết bao kỉ niệm đẹp. Em hãy ghi lại một kỉ niệm đáng nhớ nhất và những điều mình cảm nhận đựơc.. đề thi tiếng việt số 126 C©u1 (1®) : Thay c¸ tõ in nghiªng díi ®©y b»ng c¸c tõ tîng h×nh hoÆc tîng thanh thÝch hîp; Gió bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây. C©u 2(2®) : a. T×m c¸c tõ ghÐp tõ l¸y trong hai c©u th¬ sau ®©y Anh em nh thÓ tay ch©n Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần b.Hãy nói rõ các từ ghép vừa tìm đợc thuộc kiểu gì? C©u 3( 3®) : H·y t×m c¸c tõ lo¹i cã trong c©u sau vµ chØ râ chøc vô cña chóng trong c©u: Nắng/ vàng/ lan/ nhanh / xuóng/ chân / núi/ rồi/ rải/ vội/ lên/ đồng lúa Câu4 (2đ) : Bộ phận nào trong hai câu thơ sau có thể đặt trong dấu ngoặc đơn? Vì sao Qua ba n¨m sau nhanh qu¸ nhØ Bởi em trồng cành lá đã xanh tơi Câu 5(2đ) : Hãy tả người thân yêu nhất của em.

(180) đề thi tiếng việt số 127 Câu 1. Đọc đoạn văn sau: “Biển luôn thay đổi màu theo sắc mây trời… Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề.Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu, giận dữ…Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng”. Xếp các từ trong đoạn văn trên vào từng bảng phân loại dưới đây: a).

(181) Danh từ. Động từ. Tính từ. Từ ghép tổng hợp. Từ láy. b) Từ ghép phân loại. Câu 2. Cho câu ghép: “ Tuổi thơ tôi gắn bó với ao làng từ những trưa hè oi ả, tôi từng lội, bơi, tắm mát, đùa nghịch với trẻ con cùng làng hoặc cho trâu lội xuống ao đầm mình khi chiều về”. a) Xác định các vế câu,dấu câu hoặc từ có tác dụng nối các vế . b) Xác định CN,VN của từng vế câu trên c) Câu ghép trên thuộc kiểu câu kể nào? ………………………………………………………………………………………… c) Hãy đặt câu hỏi cho bộ phận VN của câu ghép đó. …………………………………………………………………………………………. Câu 3. Nghĩ về người bà yêu quí của mình, nhà thơ Nguyễn Thuỵ Kha đã viết: “Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà như giêng cạn xong lại đầy” Em hãy cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì trong hai dòng thơ trên? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy rõ hình ảnh người bà như thế nào? Câu 4: Mới ngày nào em còn là một học sinh lớp 1 bỡ ngỡ, rụt rè khóc thút thít theo mẹ đến trường.Thế mà hôm nay, phút chia tay mái trường Tiểu học thân thương đã đến. Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc bảng đen,ô cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn. Em ngắm nhìn tất cả, lòng tràn ngập bâng khuâng xao xuyến, Hãy tả lại trường em trong giờ phút chia tay lưu luyến ấy..

(182) đề thi tiếng việt số 128 C©u 1: ( 2 ®iÓm ). Kh«i phôc dÊu chÊm ë vÞ trÝ thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau råi chÐp l¹i ®o¹n v¨n( Nhí viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u) : Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển mặt biển sáng trong nh tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch những cánh buồm trắng trên biển đợc nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, nh đàn bớm trắng lợn giữa trời xanh. Câu 2 ( 3 điểm ) . Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và dùng những dấu câu thÝch hîp. Câu 3 ( 2 điểm ). Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn ở cuối bài ) để điền vào chỗ trèng trong ®o¹n trÝch sau: Sông Hơng là một bức tranh phong cảnh khổ dài mà mỗi đoạn , mỗi khúc đều có vẻ đẹp riêng của nó. Cứ mỗi mùa hè tới , …..bỗng thay chiếc áo xanh hằng ngày bằng dải lụa đào ửng hồng cả phố phờng. ( dßng s«ng , S«ng H¬ng, H¬ng Giang) C©u4 ( 3 ®iÓm). §Æt c©u: e) C©u cã dÊu phÈy ë bé phËn chñ ng÷. f) C©u cã dÊu phÈy ë bé phËn vÞ ng÷. g) C©u cã dÊu phÈy ë gi÷a tr¹ng ng÷ vµ côm chñ vÞ. h) C©u cã dÊu phÈy ë gi÷a hai vÕ cña c©u ghÐp. C©u 5 (4 ®iÓm ) .Trong bµi §Êt níc, nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Níc chóng ta , Níc nh÷ng ngêi cha bao giê khuÊt Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ. Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ trªn nh thÕ nµo ? Hai dßng th¬ cuèi muèn nh¾c nhë ta ®iÒu g× ? Câu6 ( 6 điểm ). Bên ánh đèn khuya , cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em .Hãy tả lại cô giáo em lúc đó..

(183) đề thi tiếng việt số 129 Câu 1(1 điểm): Tìm 5 tính từ có tiếng “ đẹp” trong đó có một từ đơn, 2 từ láy, 1 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ ghép có nghĩa phân loại Câu 2:(1 điểm): Nêu rõ từ loại của các từ sau: mưa, đá, kỉ niệm, bò, sơn. Câu 3:(2điểm): Chữa lại hai dòng sau đây thành câu theo nhiều cách khác nhau: Những bông hoa giẻ toả hương thơm ngát ấy (chữa lại bằng 3 cách) Trên cánh đồng rộng mênh mông (chữa lại bằng 2 cách) Câu 4(2 điểm): Tìm những từ đồng nghĩa dùng để gọi Bác Hồ trong đoạn thơ sau và nói rõ ý nghĩa của những cách gọi này. Mình về với Bác đường xuôi Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Nhớ ông cụ mắt sáng ngời Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường (Việt Bắc - Tố Hữu) Câu 5(4 điểm): Một con sẻ non mép hãy còn vàng óng, trên đầu chỉ có một nhúm lông tơ rơi từ trên tổ xuống đất. Con chó săn tiến lại gần. Bỗng sẻ mẹ từ một ngọn cây cao gần đó lao xuống, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Cả người sẻ mẹ run lên vì khiếp sợ, tê dại đi vì hãi hùng, lo lắng… Nhưng rồi giọng sẻ mẹ trở nên khản đặc và hung dữ, lông xù ra, mắt long lên giận dữ, nhìn thẳng vào kẻ địch… Con chó săn bối rối, dừng lại rồi quay đầu, bỏ chạy. Nguy hiểm đã qua..

(184) Em hãy đặt mình vào vai sẻ con để kể lại câu chuyện trên và nói lên cảm nghĩ của mình khi được bảo vệ bằng đôi cánh yêu thương và lòng dũng cảm của mẹ. Câu 6: Hãy tả một đồ vật gắn bó thân thiết với em.. đề thi tiếng việt số 130 Câu1: Dòng nào dưới đây có các từ in nghiêng không phải là từ đồng âm? a. gian lều cỏ tranh / ăn gian nói dối. b. cánh rừng gỗ quí / cánh cửa hé mở. c. hạt đỗ nảy mầm / xe đỗ dọc đường. d. một giấc mơ đẹp / rừng mơ sai quả. Câu 2: Tìm bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của mỗi câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu kể nào? a. Tôi nhẹ nhàng vuốt lại mảnh giấy cho phẳng rồi đưa cho mẹ của Tô- mi. b. Bà đọc nó mà đưa cho chồng mà không hề nói lời nào. c. Bố Tô- mi cau mày. d. Nhưng rồi, khuôn mặt ông dãn ra. e. Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau toả mùi thơm. Câu 3: Xác đdịnh DT, ĐT,TT,QHT có trong câu văn sau:.

(185) Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà. Câu 4:Xếp các từ trong câu sau thành 3 nhóm từ đơn, từ ghép, từ láy. Thời gian như lắng đọng khi ông mãi lặng yên đọc đi đọc lại những dòng chữ nguêchj ngoạc của con mình Câu 5: Trong bài Cô giáo lớp em, nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh có viết: Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài Em hãy cho biết khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp gì nổi bật? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp đẽ ở các bạn học sinh? Câu 6: Hãy tả một người mà em hằng yêu thương, có nhiều ấn tượng sâu sắc đối với em. đề thi tiếng việt số 131 Câu 1: Xếp các từ sau thành hai loại : Từ ghép và từ láy: Nho nhỏ, nhỏ nhẹ, nhẹ nhàng, chậm chạp, chầm chậm, mong ngóng, trông đợi, châm chọc, trắng trong, làm ăn, làm lụng, đỏ chót, xinh xắn, tươi đẹp, đèm đẹp. Câu 2: Tìm thành ngữ trái nghĩa với các thành ngữ sau: a. Đen như mực. b. Dữ như cọp. c. Mềm như bún. d. Nhẹ như bấc. Câu 3: Xác định bộ phận câu: Trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói, tiếng cười rộn ràng, vui vẻ. Câu 4: “…Phượng không phải là một đoá, không phải vài cành, phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực…Người ta quên đoá hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xoè ra, trên đậu khít nhau muôn ngàn con bướm thắm.”.

(186) ( Trích Hoa học trò- Xuân Diệu) Để diễn tả số lượng rất lớn của hoa phượng trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào? Hãy nêu cảm xúc của em về hoa phượng. Câu 5: Tuổi thơ ấu thường gắn liền với những kỉ niệm về tình cảm gia đình đầm ấm. Hãy kể lại một câu chuyện cảm động của em đối với ông hoặc bà của mình. đề thi tiếng việt số 132. Câu 1) Cho các từ sau: “ Buồn bã,ngoan ngoãn, đi, thông minh, ăn, nói, lo lắng, nhà,tròn, cửa, bút, phấn khởi, sách,béo, mực, thông minh, phấn, cha mẹ,cần cù, anh em, vuốt ve, cuồn cuộn, len lỏi, leo trèo Xếp các từ trên vào từng bảng phân loại dưới đây: Từ chỉ sự vật. Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Từ chỉ đặc điểm.

(187) Câu 2) Tìm từ ngữ nhân hoá trong các câu thơ sau và điền vào ô trống cho phù hợp a) Trong dãy số tự nhiên Số không vốn tinh nghịch Cậu ta tròn núc ních Nhưng nghèo chẳng có gì… Dương Huy b) Ông trời nổi lửa đằng đông Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay Trân Đăng Khoa Tên sự vật Từ gọi sự vật như gọi người. Từ ngữ tả vật như tả người. Câu 3) Tìm những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau: a) Bạn Vân có nước da trắng như ……………………....................................... b) Buồng dừa như ………………………………………………………………. Câu 4) Hãy đặt câu theo các mẫu sau( Mỗi mẫu đặt một câu) a)Ai là gì? -…………………………………………………………………………… b) Ai làm gì? -…………………………………………………………………………… c) Ai thế nào? Câu 5) Quê hương (hoặc nơi em đang ở ) là một vùng quê xinh đẹp. Em hãy viết về vùng quê xinh đẹp đó. đề thi tiếng việt số 133 Câu 1. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau:.

(188) “ Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông. Những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt. Giữa đầm, mẹ con bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen. Bác cẩn thận ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng thuyền.” Câu 2. Cho các từ sau: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng,hoa hồng, nhà cửa, nhà kho, đông đảo, đông đủ, vung vẩy, vuông vắn ,máy cày, máy móc. Trong những từ trên: a)Các từ láy là b)Các từ ghép tổng hợp là: c) Các từ ghép phân loại là Câu 3.a) Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm. + Những bông hoa nở trong nắng sớm → Câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa:. + Mặt trời mọc từ phía đông, chiếu những tia nắng xuống cánh đồng lúa xanh rờn. → Câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa:. Câu 4: Đọc kĩ đoạn thơ sau: Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh Trần Đăng Khoa Hãy nhận xét: Ở đoạn thơ trên, tác giả so sánh hai sự vật nào với nhau? Cách so sánh như vậy giúp em cảm nhận được điều gì mới mẻ về sự vật? Có thể thay dấu gạch ngang ( - ) bằng từ ngữ nào để chỉ sự so sánh ? Câu 5: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện về người con hiếu thảo dựa vào đoạn tóm tắt cốt truyện dưới đây:.

(189) Ngày xửa ngày xưa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm, người mẹ bị ốm nặng và chỉ khát khao được ăn một trái táo thơm ngon. Người con ra đi, vượt qua bao núi cao, rừng sâu, cuối cùng anh đã mang được trái táo trở về biếu mẹ.. đề thi tiếng việt số 134 C©u 1: (2®) Ph©n biÖt sù kh¸c nhau vÒ nghÜ cña tõ “ xu©n” trong mçi c©u th¬ sau; Mïa xu©n lµ tÕt trång c©y Làm cho đất nớc càng ngày càng xuân. Câu 2:(2đ) Viết đúng chính tả đoạn thơ sau: Ai qua phó thä Ai xu«i trung hµ Ai vÒ hng hãa Ai xuèng khu ba Ai vµo khu bèn Câu 3: (2đ) Xác định CN – VN của câu: a. DiÖu kú thay, trong mét ngµy, Cöa Tïng cã ba mµu níc biÓn. b. Tra, nớc biển xanh lơ và khi chiều tà nớc biển đổi sang màu lục. C©u 4: (2®) H·y xÕp c¸c tõ sau vµo 3 nhãm; Tõ ghÐp ph©n lo¹i, tõ ghÐp tæng hîp, tõ l¸y. Giúp đỡ, chăm chỉ, h hỏng, thung lũng, cây cỏ, tia nắng, san sẻ, xa lạ, khó khăn, bạn th©n. II. c¶m thô v¨n häc:(3®) ViÕt l¹i mét khæ th¬ trong bµi ‘h¹t g¹o lµng ta’ cña trÇn §¨ng khoa (s¸ch tiÕng ViÖt líp 5 tập 1) mà em thích nhất. Vì sao em thích khổ thơ đó/ III. TËp lµm v¨n: (7®) Một lần em bị ốm đợc ngời thân chăm sóc tận tình, chu đáo. Em hãy nói suy nghĩ của mình lúc đó. §¸p ¸n: 2007 -2008.

(190) C©u 1: _ “Xu©n” ë c©u 1 cã nghÜa nãi vÒ mïa xu©n trong bèn mïa. _ “Xuân” ở câu 2 có nghĩa là tơi đẹp, trẻ trung, đầy sức sống. Câu 2: Viết hoa đúng tên địa lý; Phú Thọ, Trung Hà, Hng Hóa, Khu Ba, Khu Bốn. C©u 3: a. DiÖu kú thay, trong mét ngµy, Cöa Tïng cã ba mµu níc biÓn. CN VN b. Tra, nớc biển xanh lơ và chiều tà thì nớc biển đổi sang màu xanh lục CN VN CN VN C©u 4: - TGPL: Tia n¾ng, b¹n th©n. - TGTH: Thung lũng, cỏ cây, h hỏng, san sẻ, giúp đỡ, xa lạ. - Tõ l¸y: Ch¨m chØ, khã kh¨n.. đề thi tiếng việt số 135 + ĐA Bµi 1: a) T×m c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa cã trong hai c©u sau: Trêi trong xanh, biÓn nhÑ nhµng, trêi ©m u, biÓn nÆng nÒ. Nh con ngêi biÕt buån, vui; biÓn lóc l¹nh lïng, ®¨m chiªu, lóc s«i næi, ån ·. b) Đặt hai câu để phân biệt: - Từ chiếu đồng âm. - Từ sáng đồng âm. Bài 2: Xác định trạng ngữ (chỉ rõ trạng ngữ bổ sung ý gì cho câu), chủ ngữ, vị ngữ trong c¸c c©u sau: a) VÒ khuya, ¸nh tr¨ng bµng b¹c lªnh l¸ng kh¾p mÆt hå. b) Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm và ấm báo hiệu mùa xuân đã tới. c) Về mùa xuân, khi ma phùn và sơng sớm lẫn vào nhau không phân biệt đợc thì cây gạo ngoài cổng chùa, lối vào chợ quê bắt đầu bật ra những đoá hoa đỏ hồng. d) V× h¹n h¸n, n¾ng gay g¾t, nh÷ng l¸ bÞ thiªu co qu¾p, rò rîi ®ang run lªn trong giã. Bµi 3: §äc ®o¹n th¬ sau: “ MÆt trêi cµng lªn tá.

(191) B«ng lóa chÝn thªm vµng S¬ng treo ®Çu ngän cá S¬ng l¹i cµng long lanh Bay vót tËn trêi cao ChiÒn chiÖn cao tiÕng hãt TiÕng chim nghe th¸nh thãt Văng vẳng khắp cánh đồng…” (TrÝch Th¨m lóa - TrÇn H÷uThung) Cảnh đẹp trên đợc diễn tả bằng những màu sắc, âm thanh và hình ảnh nào? Em có cảm nhận gì về cảnh đẹp đó? Bµi 4: Trong bài “Truyện kể về bình minh”, thầy giáo đã lí giải cho một em học sinh khiÕm thÞ: “B×nh minh gièng nh nô h«n cña ngêi mÑ, gièng nh lµn da mÑ ch¹m vµo ta”. Dựa vào sự lí giải đó của thầy giáo về bình minh, em hãy viết một đoạn văn ( kho¶ng 10 - 15 c©u) t¶ c¶nh mét buæi b×nh minh trªn quª h¬ng th©n yªu cña em. PhÇn II : LÞch sö vµ §Þa lÝ ( 2 ®iÓm) C©u 1: Nhí vµ ghi l¹i lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh; Lêi kªu gäi toµn quèc kh¸ng chiÕn cña Chñ tÞch Hå ChÝ Minh thÓ hiÖn ®iÒu g×? C©u 2: V× sao phÇn lín c¸c tuyÕn giao th«ng cña níc ta ch¹y theo chiÒu B¾c - Nam? Em h·y kÓ tªn c¸c tuyÕn giao th«ng theo chiÒu B¾c - Nam cña níc ta. ( Gi¸m thÞ coi thi kh«ng gi¶i thÝch g× thªm !). đáp án đề thi tiếng việt số 135 PhÇn I : TiÕng ViÖt ( 8 ®iÓm) C©u Nội dung cần đạt Các cặp từ trái nghĩa trong 2 câu đã cho là: trong xanh/ âm u; nhẹ nhàng / 1a) nÆng nÒ; buån / vui; l¹nh lïng / s«i næi. - VD: ¸nh n¾ng chiÕu kh¾p nhµnh c©y, kÏ l¸ lµm cho rõng xu©n s¸ng rùc lªn. Những chiếc chiếu đẹp đã đợc trải ngay ngắn giữa nhà. 1b) - VD: Tr¨ng lªn, mÆt biÓn s¸ng h¼n ra. S¸ng nµo, em còng dËy sím tËp thÓ dôc. 2 a) VÒ khuya, ¸nh tr¨ng bµng b¹c // lªnh l¸ng kh¾p mÆt hå. TN CN VN (Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian) b) Con bìm bịp, bằng cái giọng trầm và ấm báo hiệu mùa xuân đã tới.. §iÓm 1 1. 0,5. 0,5.

(192) CN. 3. 4. TN VN (Tr¹ng ng÷ chØ ph¬ng tiÖn) c) VÒ mïa xu©n, khi ma phïn vµ s¬ng sím lÉn vµo nhau kh«ng ph©n TN TN biệt đợc thì cây gạo ngoài cổng chùa, lối vào chợ quê // bắt đầu bật ra những CN VN đoá hoa đỏ hồng. (Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian) d) V× h¹n h¸n, n¾ng gay g¾t, nh÷ng chiÕc l¸ bÞ thiªu co qu¾p, rò rîi TN CN //®ang run lªn trong giã. VN (Tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n) Hai khổ thơ miêu tả cánh đồng lúa chín vào một buổi sáng đẹp trời. Cảnh đẹp ở đây đợc diền tả bằng nhiều màu sắc: màu đỏ của mặt trời, mµu vµng cña nh÷ng b«ng lóa chÝn, mµu tr¾ng cña nh÷ng h¹t s¬ng, mµu xanh của những ngọn cỏ và bầu trời, màu nâu của đất. Cảnh đẹp này còn có âm thanh (tiếng hót thánh thót của chim chiền chiện), có nhiều hình ảnh đẹp (b«ng lóa vµng díi ¸nh n¾ng mÆt trêi, h¹t s¬ng treo ®Çu ngän cá, chim chiÒn chiÖn bay vót cao). Nhờ màu sắc, âm thanh, hình ảnh, từ ngữ chon lọc mà cảnh đợc miêu tả lấp lánh sắc màu và sinh động hẳn lên. Đoạn văn gợi cho ta niềm tự hào và tình yêu quê hơng đất nớc. - Học sinh trình bày đúng thể thức đoạn văn, số câu quy định. - Nội dung (cảnh vật, con ngời, âm thanh, không khí …)nêu bật đợc c¶nh b×nh minh trªn quª h¬ng dÞu nhÑ, nång Êm, gÇn gòi th©n th¬ng. - Từ ngữ trong sáng, câu văn giàu hình ảnh cảm xúc, ý diễn đạt rõ ràng, các dấu câu dùng đúng.. 0,5. 0,5. 2. 2. đề thi tiếng việt số 136 (Thêi gian lµm bµi : 90 phót ) C©u 1(1®): §iÒn c¸c cÆp tõ tr¸i nghÜa vµo c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ sau : a.KÎ……ngêi………... c.Nãi …….quªn ……….. b.S¸ng …….chiÒu ……. d.Lá………đùm lá ……. C©u 2(1®): §Æt c©u : a.Mét c©u cã tõ “hay”lµ tÝnh tõ . b.Mét c©u cã tõ “hay” lµ quan hÖ tõ . Câu 3(1,5đ):Trong các từ in đậm dới đây từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa ?.

(193) a.B¸c thî nÒ cÇm bay(1) x©y tr¸t têng nhanh tho¨n tho¾t. b.SÕu giang mang l¹nh ®ang bay(2) ngang trêi . c.§¹n bay(3) rµo rµo . d.Chiếc áo này đã bay(4) màu . C©u 4(1®): T×m chñ ng÷, vÞ ng÷, tr¹ng ng÷ trong c¸c c©u sau ®©y : a.Trong vên, c¸c loµi hoa ®ua nhau në, nh÷ng c¸nh bím nhiÒu mµu s¾c bay rËp rên. b.Giã biÓn kh«ng chØ ®em l¹i c¶m gi¸c m¸t mÎ cho con ngêi mµ nã cßn lµ mét liÒu thuèc quý gióp con ngêi t¨ng cêng søc khoÎ . C©u 5 (2®): Trong bµi th¬ NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ , nhµ th¬ §Þnh H¶i cã viÕt : “ NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ Ho¸ tr¸i bom thµnh tr¸i ngon Trong ruét kh«ng cßn thuèc næ ChØ toµn kÑo víi bi trßn. NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ ! NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ !” Em h·y chØ ra c¸i hay trong ®o¹n th¬ trªn . C©u 6 (3.5®): Cho ®o¹n th¬ sau : Nh÷ng tra hÌ ®Çy n¾ng Tr©u n»m nhai bãng r©m Tre bÇn thÇn nhí giã Chît vÒ ®Çy tiÕng chim . Dùa vµo ý ®o¹n th¬ trªn, em h·y t¶ l¹i c¶nh lµng quª em vµo mét buæi tra hÌ . -----------------------------------------. đề thi tiếng việt số 137 + đA Trắc nghiệm: ( 10 đ) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng. Câu1: Trong câu thơ: " Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay/ Vươn hót chim kêu suốt cả ngày", từ hay thuộc từ loại nào?.

(194) a. Tính từ. b. động từ. c. Danh từ. Câu 2: Trong câu thơ " Tiếng chim lay động lá cành/ Tiếng chim đánh thức chồi non dậy cùng", tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? a. So sánh. b. Nhân hoá. c. Nhân hoá và so sánh. Câu 3: Trong câu" Chích bông sà xuống vườn cải. Nó tìm bắt sâu bọ", từ nó được dùng như thế nào? a. là đại từ dùng để thay thế cho danh từ b. Là đai từ thay thế cho cụm danh từ. c. là đại từ thay thế cho cụm động từ. Câu 4: Dòng nào dưới đây ghi đúng ba từ trái nghĩa với từ" khổng lồ" a. bé xíu, bé nhỏ, nhỏ dại. b. bé nhỏ, bé dại, bé bỏng c, bé tí, bé xíu, tí hon Câu 5: Trong câu " Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân", chủ ngữ là: a. đền đài, miếu mạo, cung điện b. Đền đài,miếu mạo,cung điện của họ c.Đền đài,miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp Câu 6:Dòng nào ghi đúng vị ngữ của câu : "Những con Cuốc đen trùi trũi len lỏi giữa các bụi ven bờ". a.Đem trùi trũi len lỏi giữa các bụi ven bờ b.Trùi trũi len lỏi giữa các bụi ven bờ c.Len lỏi giữa các bụi ven bờ Câu 7 : Câu nào dưới đây dùng dấu chấm hỏi chưa đúng ? a.Hãy giữ trật tự ? b.Nhà bạn ở đâu?.

(195) c.Vì sao hôm qua bạn nghỉ học ? Câu 8: Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ láy ? a. nô nức,sững sờ , trung thực,ầm ầm,rì rào b. sững sờ ,rào rào ,lao xao,cây cối,ầm ầm c. náo nhiệt,sững sờ,rào rào, ầm ầm,lao xao Câu 9 : Dòng nào dưới đây giải thích đúng nghĩa từ ''Thiên Nhiên''? a. Tất cả những gì do con ngừời tạo ra . b. Tất cả những gì không do con người tạo ra c. Tất cả mọi thứ không tồn tại xung quanh con người. Câu 10 : Câu văn '' Gioan đến tiện của pi-e để mua cho chị chuỗi ngọc lam làm quà giáng sinh.''Trả lời cho kiểu câu hỏi nào? A. Ai thế nào ? B. Ai làm gì ? C. Ai là gì ? B.Tự luận (9 điểm) I.Cảm Thụ Văn Học (2 điểm) Trong bài thơ Cô Tấm của mẹ , nhà thơ Lê Hồng Thiệt viết : Bao nhiêu công việc lặng thầm Bàn tay của bé đỡ đần mẹ cha Bé học giỏi , bé niết na Bé là cô Tấm , bé là con ngoan Đoạn thơ trên giúp em thấy được những điều gì đẹp đẽ ơ cô bé đáng yêu? II. Tập làm văn (7 điểm) Viết một đoạn văn ngắn(khoảng 20 dòng)Tả về cảnh quê hương mà em yêu thích. *Chữ viết và trình bày : 1 điểm Đáp án và biểu điểm A. Trắc nghiệm ( 10 điểm ) Mỗi câu 1 điểm. Câu1: a. câu 2: b.. Câu 3: a. Câu6: c ; Câu7: a.. Câu 8: b.. Câu 4: c Câu 9: b. Câu 5: b Câu 10: b.

(196) Cvamr thu văn học ( 2 điểm) HS nói được các ý: - Cô bé đáng yêu, âm thầm lặng lẽ làm nhiều việc đỡ đần cha mẹ, học hành giỏi giang, cư xử tốt với mọi người. - Cô bé xứng đáng là cô Tấm trong gia đình, là con ngoan của cha mẹ, luôn đem đến niềm vui cho mọi người. Tập làm văn: 7 điểm Mở bài: Giới thiệu bao quát được cảnh đẹp quê hương. Thân bài: Tả được nét nổi bật của cảnh đẹp như dòng sông, dòng suối, nhà máy, cánh đồng, rừng cây... - Tả được cảnh đẹp quê hương bộc lộ tình cảm của em đối với cảnh đẹp được tả. Kết bài: Nêu được nhận xét hoặc cảm nghĩ. Trình bày hợp lí, chữ viết đẹp, sạch 1 điểm. .......................................................................................................................................... đề thi tiếng việt số 138 + ĐA C©u 1 1. T×m mét sè tõ thêng dïng khi nãi vÒ trÎ em míi tËp ®i , tËp nãi. 2. Viết một đoạn văn ( khoảng 8-10 dòng ) về chủ đề: "Tình bạn" có dùng từ ghép, tõ l¸y. C©u 2.

(197) §iÒn c¸c tõ : sù, cuéc, niÒm, lßng, c¬n vµo c¸c tõ: vui, khã kh¨n, kÝnh yªu, liªn hoan, giận để tạo thành những danh t trừu tợng. C©u 3 A. Đặt ba câu trong đó : - Mét c©u cã tÝnh tõ lµm vÞ ng÷. - Mét c©u cã danh tõ trõu tîng lµm chñ ng÷. - Mét c©u cãhai tr¹ng ng÷ chØ thêi gian. B. T×m c¸c bé phËn chÝnh ( Chñ ng÷, vÞ ng÷ ) vµ bé phËn phô ( tr¹ng ng÷ ) trong hai c©u sau: a. T×nh b¹n cña chóng em tõ ngµy Êy l¹i cµng th¾m thiÕt . b. Xa xa, ®oµn thuyÒn trªn dßng s«ng ®ang tõ tõ tr«i. c©u 4. §äc ®o¹n th¬ sau "... Lêi ru cã giã mïa thu Bµn tay mÑ qu¹t mÑ ®a giã vÒ Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con §ªm nay con ngñ giÊc trßn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời" ( TrÝch " MÑ"- TrÇn Quèc Minh"). Theo em, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn nhiÒu nhÊt lµm nªn c¸i hay cña khæ th¬ trªn , v× sao? C©u 5 ViÕt mét bµi v¨n ( kho¶ng 25 dßng) t¶ ng«i trêng th©n quen cña em.. đề thi tiếng việt số 139 +ĐA C©u 1 1. Gi¶i thÝch nghÜa cña hai c©u tôc ng÷ sau: - Cái nết đánh chết cái đẹp. -Th¬ng ngêi nh thÓ th¬ng th©n..

(198) 2. Hãy mở rộng từ "thơm" để tìm các sắc độ khác nhau. C©u 2 Cã thÓ xÕp c¸c c©u sau ®©y theo trËt tù nh thÕ nµo cho thµnh mét ®o¹n v¨n. Tr¨ng rÊt trong. MÆt níc loÐ s¸ng . Trăng mọc trên biển đẹp quá sức tởng tợng. BÇu trêi còng s¸ng lªn. Tr¨ng lªn cao, tr¨ng cµng nhá dÇn, cµng vµng dÇn, cµng nhÑ dÇn... C¶ mét vïng níc sãng s¸nh , vµng chãi läi. C©u 3 a. C©u cã chñ ng÷ do danh tõ t¹o thµnh b. Câu có vị ngữ do động từ tạo thành c. C©u cã vÞ ng÷ do tÝnh tõ t¹o thµnh C©u 5. Cho ®oan th¬ sau: ..... Níc chóng ta , Níc cña nh÷ng ngêi cha bao giê khuÊt, Đêm Đêm rì rầm trong tiếng đất, Nh÷ng buæi ngµy xa väng nãi vÒ.." ( NguyÔn §×nh Thi- " §Êt níc ", TiÕng ViÖt 4 tËp 1) Em hiÓu hai dßng th¬ cuèi cña ®o¹n th¬ trªn nh thÕ nµo? C©u 5 Viết một bài văn ngắn( khoảng 20 dòng) tả một đồ vật từng gắn bó thân thiết với em.. đề thi tiếng việt số 140 C©u 1 1. T×m 5 tõ tîng h×nh, 5 tõ tîg thanh. 2. Gi¶i nghÜa tõ :" cæ tÝch".

(199) 3. T×m thªm 5 tõ ghÐp cã gèc "cæ" vµ gi¶i nghÜa. 4. Viết một đoạn văn ( khoảng 5 dòng) về chủ đề "quê hơng" C©u 2 1. G¹ch díi bé phËn chñ ng÷ , vÞ ng÷ trong ®o¹n v¨n sau: " Mùa xuân , cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim. Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững nh một tháp đèn khổng lồ. hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tơi. Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng. Chào mào, sáo sậu, sáo đen, đàn đàn lũ lũ bay đi, bay về. Chúng nó gọi nhau, trªu ghÑo nhau, trß chuyÖn rÝu rÝt..." 2. Thêm các bộ phận chính còn thiếu để tạo thành câu văn trọn vẹn cho các dòng sau: - Trªn trêi xanh... - MÆt trêi... - Từng đàn chim én... - ....hãt th¸nh thãt. - ....đẹp tuyệt vời. 3. Hãy đặt câu có chủ ngữ là danh từ, động từ, tính từ ( một loại một câu). C©u 3 Hãy kể lại một câu chuyện thật ngắn và thật hay mà em đã đợc nghe hoặc đọc . C©u 4 - ChÐp l¹i khæ 2 bµi th¬ " Trªn hå Ba BÓ" ( V¨n 4 ). - Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo gãp phÇn lµm cho ®o¹n th¬ thªm hay? C¶nh hå thªm đẹp. - Viết một đoạn văn ngắn năm dòng nói lên cảm xúc của em trớc cảnh đẹp của hồ Ba BÓ.. đề thi tiếng việt số 141 C©u 1 1. Tìm 5 từ cùng nghĩa với từ mẹ ( chỉ ngời mẹ ở nhiều vùng, miền trên đất nớc ta). 2. §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng trong c¸c thµnh ng÷ sau:.

(200) - Chân....đá.... - Ch©n....tay.... - ......Ch©n....tay - Ch©n....m¾t.... - Tim....ch©n.... C©u 2 Chỉ ra từ dùng sai trong từng câu sau và sửa lại cho đúng. Nêu rõ lý do vì sao em cho rằng từ đó dùng sai. a, Tính tình anh ấy rất hiền lành, nhng khi ra trận đánh giặc thì táo tợn vô cùng. b, Học sinh sẽ hiểu sai vấn đề cô giáo truyền tụng lại. C©u 3 Cho c¸c tõ sau: Trêng häc, ngñ, giµ, phÊn khëi, tre, em bÐ, da hÊu, c« gi¸o, ngät, s«i næi. a, Xếp các từ theo 3 nhóm: danh từ, động từ, tính từ. b, Ghép một danh từ với một động từ hoặc tính từ để tạo thành các cụm từ hợp nghÜa. C©u 4 Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ của mỗi câu trong đoạn văn sau: Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lng chú lấp lánh. Bốn cái c¸nh máng nh giÊy bãng. C¸i ®Çu trßn vµ hai con m¾t long lanh nh thuû tinh. C©u 5 Trong bµi " §Êt níc", nhµ th¬ NguyÔn §×nh Thi cã viÕt: Mïa thu nay kh¸c råi, Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi, Giã thæi rõng tre phÊp phíi Trêi thu thay ¸o míi Trong biÕc nãi cêi thiÕt tha. Em hãy cho biết: các động từ và tính từ in ngả ở hai câu thơ cuối có tác dụng gợi tả sinh động nh thế nào? C©u 6 Sau những cơn ma đầu xuân, cây cối quanh em có nhiều thay đổi. Hãy viết bài văn ngắn ( 15 - 20 dòng) tả lại một cây ( thờng trồng để ăn quả hoặc lấy bóng mát) đang vào mùa thay đổi ấy.. đề thi tiếng việt số 142.

(201) C©u 1 1. Ph©n biÖt nghÜa cña c¸c tõ sau: ThÇy gi¸o, c« gi¸o, gi¸o viªn, nhµ gi¸o. 2. T×m 4 tõ ng÷ cïng nghÜa ho¨ch gÇn nghÜa víi tõ " quª h¬ng". 3. §Æt c©u víi mçi thµnh ng÷ sau: - Học đâu hiểu đấy - M¸u ch¶y ruét mÒm. C©u 2 Xác định động từ, danh từ, tính từ có trong đoạn thơ sau: N¾ng vµng t¬i r¶i nhÑ Bëi trßn mäng trÜu cµnh Hồng chín nh đèn đỏ Th¾p trong lïm c©y xanh. C©u 3 ChØ râ bé phËn chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ trong mçi c©u sau: a, Tr©u lµ loµi vËt ¨n cá. b, Con tr©u nhµ em ®ang ¨n cá. c, Em mang cá cho tr©u ¨n. d, Ngêi n«ng d©n coi tr©u nh ngêi b¹n. C©u 4 Trong bµi "VÒ th¨m bµ", nhµ v¨n Th¹ch Lam cã viÕt: "Thanh đi, ngời thẳng, mạnh, cạnh bà lng đã còng. Tuy vậy, Thanh cảm thấy chÝnh bµ che chë cho m×nh còng nh nh÷ng ngµy cßn nhá". Em cảm nhận đợc ý nghĩa gì đẹp đẽ qua đoạn văn trên ? C©u 5 Ngày Tết, mỗi nhà thờng có một lọ hoa trang trí cho căn phòng thêm đẹp. Hãy viết bài văn ngắn ( khoảng 15 - 20 dòng) tả lọ hoa Tết của gia đình em..

(202) đề thi tiếng việt số 143 C©u 1: Việt Nam đất nớc ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn ? ( TrÝch ViÖt Nam th©n yªu...TiÕng ViÖt 4 ) a. Tìm bốn từ ghép gần nghĩa với từ đất nớc. b. Giải nghĩa từ: Biển lúa. Đặt một câu với từ đó C©u 2: Gi¶i thÝch ng¾n gän ý nghÜa cña hai c©u tôc ng÷ sau: - Qu¹ t¾m th× r¸o, s¸o t¾m th× ma. - Tèt gç h¬n tèt níc s¬n. C©u 3: T×m tr¹ng ng÷, chñ ng÷, vÞ ng÷ trong c¸c c©u sau: - Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù. - Lúc tảng sáng, lúc chập tối, ở quãng đờng này, dân làng qua lại rất nhộn nhịp. C©u 4. Trong bµi Vµm Cá §«ng (TiÕng ViÖt 3, tËp 1), nhµ th¬ Hoµi Vò cã viÕt: " §©y con s«ng nh dßng s÷a mÑ Níc vÒ xanh rîng lóa, vên c©y Vµ ¨m ¾p nh lßng ngêi mÑ Chở tình thơng trang trải đêm ngày." Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận đợc vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hơng nh thế nµo? C©u 5. ViÕt bµi v¨n ng¾n (kho¶ng 20 dßng) t¶ mét c©y cã bãng m¸t ë s©n trêng (hoÆc n¬i em ë) mµ em c¶m thÊy gÇn gòi vµ g¾n bã..

(203) đề thi tiếng việt số 144 Câu 1:(1 điểm)Cho các từ sau:Thật thà , ngoan ngõan, san sẻ, bạn đọc, giúp đỡ, bạn đờng, xe cộ , xe đạp, cuống quýt. H·y xÕp c¸c tõ trªn thµnh ba nhãm:Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp,tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i,tõ l¸y C©u 2:(1®iÓm)Cã thÓ thay thÕ côm tõ “ngµy nµo còng”trong c©u sau: “Chúng em ngày nào cũng thuộc bài trớc khi đến lớp”bằng những từ ngữ hoặc cụm từ nào mà nghĩa của câu về cơ bản không thay đổi? C©u 3:(1 ®iÓm) Xác định bộ phận chủ ngữ vị ngữ trạng ngữ trong cu sau: 1. Giữa đồng bẵng xanh ngắt lúa xuân,con sông Nậm Rốm trắng sáng có khúc ngoằn ngoÌo,cã khóc trên dµi. 2. §ªm Êy ,ba ngêi ngåi ¨n c¬m víi c¸ kho bªn bÕp löa hång. C©u 4:(1 ®iÓm)Cho vÝ dô sau: “N¬i hÇm tèi l¹i lµ n¬i s¸ng nhÊt N¬i con nh×n ra søc m¹nh ViÖt Nam” a) Xác định cặp từ trái nghĩa trong ví dụ trên. b) Trong cặp từ tri nghĩa vừa tìm đợc từ nào đợc dung theo nghĩa gốc ,từ nào theo nghÜa chuyÓn? C©u 5:(1 ®iÓm)Trong bµi vÒ th¨m nhµ B¸c,nhµ th¬ NguyÔn §øc MËu viÕt: Ng«i nhµ thë B¸c thiÕu thêi Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng ma Chiếc giờng tre quá đơn sơ Vng gai ru mt nh÷ng tra n¾ng hÌ. Em hy cho biết đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc điều gì đẹp đẽ, thân thơng trong thêi niªn thiÕu cña B¸c Hå? C©u 6 :(4 ®iÓm)TËp lµm v¨n Đề bài:Em hãy tả lại một cảnh vật thiên nhin m em yu thích(đồng lúa, ngọn núi ,cánh rõng ,dÞng s¬ng,bi biÓn,hå níc,dÞng thc,dÞng suèi…).

(204) đề thi tiếng việt số 145 A. §äc hiÓu: I. §äc thÇm bµi v¨n sau: Ma ngớt hạt rồi dần dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách mớp, trôi dạt cả về một phơng, để lộ dần một vài mãng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống. Dới mặt đất, nớc ma vẫn còn róc rách, lăn tăn, luån lâi ch¶y thµnh hµng ngµn v¹n dßng máng manh, buèt l¹nh. Tõ trong c¸c bôi rËm xa gÇn, nh÷ng chó chån, nh÷ng con duçi víi bé l«ng ø¬t mÒm võa mõng rì, võa lo l¾ng, nèi tiÕp nhau nh¶y ra råi biÕn mÊt. Trªn c¸c vßm l¸ dµy ít ®Ém, nh÷ng con chim klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu giang những đôi cánh lớn giũ nớc phành phạch.Cất lên những tiếng kêu khô, sắc, chúng nhúng chân bay lên, làm cho những đám lá úa r¬i rông l¶ t¶. Xa xa, nh÷ng chám nói mµu tÝm biÕc c¾t chÐo nÒn trêi. Mét d¶i m©y máng, mÒm m¹i nh mét d¶i lôa tr¾ng dµi v« tËn «m Êp, quÊn ngang c¸c chám nói nh quyÕn luyÕn, bÞn rÞn. II. Dựa theo nội dung bài đọc để làm các bài tập sau: Câu 1: Cảnh vật trong bài đợc miêu tả ở vùng nào?khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng nhất a. Vïng rõng nói. b. Vïng biÓn. c. Vùng đồng bằng. Câu 2: Sau cơn ma, bầu trời, mặt đất có những nét gì đẹp? - BÇu trêi - Mặt đất.

(205) C©u 3 : Trong bµi, t¸c gi¶ t¶ c¶nh vËt theo thø tù nµo? Khoanh trßn vµo ch÷ cái đặt trớc câu trả lời em cho là đúng nhất : a. Từ gần đến xa. b. Tõ cao xuèng thÊp. c. TÊt c¶ ý a, b C©u 4 : T×m trong bµi mét h×nh ¶nh so s¸nh : B.LuyÖn tõ vµ c©u : C©u 1; T×m 5 tõ l¸y cã trong bµi v¨n trªn C©u 2 : Cho c©u: Trªn c¸c vßm l¸ dµy ít ®Ém, nh÷ng con chim klang m¹nh mẽ, dữ tợn, bắt đầugiang đôi cánh giũ nớc phành phạch. Dấu phẩy trong câu trên có ý nghĩa nh thế nào? Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời em cho là đúng nhất : a . Ng¨n c¸ch tr¹ng ng÷ víi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷. b. Ng¨n c¸ch c¸c bé phËn cïng chøc vô trong c©u. c. C¶ ý a , b Câu 3. Từ đầu trong câu : Khi viết em đừng ngoẹo đầu. Và từ đầu trong câu : Nớc suối đầu nguồn rất trong có quan hệ với nhau nh thế nào ?Khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời em cho là đúng nhất : a. Từ đồng nghĩa. b. Tõ nhiÒu nghÜa. c. Từ đồng âm. B. TËp lµm v¨n : T¶ mét ngêi mµ em h»ng yªu th¬ng vµ cã nhiªï Ên tîng s©u s¾c đối với em. đề thi tiếng việt số 146 1/ ( 2,5 ñieåm ) a) Em hiểu thế nào về nghĩa 2 từ sau : Bảo tàng , di tích lịch sử . b) Đặt câu với mỗi từ trên . 2/ ( 2 ñieåm ) Tìm danh từ , động từ , tính từ trong đoạn thơ sau : Baày ong rong ruoåi traêm mieàn Ruø rì ñoâi caùnh noái lieàn muøa hoa Nối rừng hoang với biển xa Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào . ( Nguyễn Đức Mậu ).

(206) 3/ (2 ñieåm ) Tìm cặp từ trái nghĩa trong các dòng thơ dưới đây . Em hiểu cái hay trong việc sử dụng cặp từ trái nghĩa của tác giả như thế nào ? “ Nôi haàm toái laïi laø nôi saùng nhaát Nơi con tìm ra sức mạnh Việt Nam “ (Döông Höông Li) 4/ ( 1,5 ñieåm ) Gạch dưới chủ ngữ của từng câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây . Chủ ngữ do danh từ hay cụm danh từ tạo thành ? Trăng đang lên . Mặt sông lấp loáng ánh vàng . Núi Trùm Cát đứng sừng sững bên bờ sông thaønh moät khoái tím thaãm uy nghi traàm maëc . 5/ ( 3 ñieåm ) Trong bài : “Tiếng ru “ của nhà thơ Tố Hữu có viết : Con oâng laøm maät yeâu hoa Con cá bơi , yêu nước ; Con chim ca , yêu trời Con người muốn sống , con ơi Phải yêu đồng chí , yêu người anh em . Em hiểu nội dung lời ru như thế nào ? Qua lời ru đó tác giả muốn nói điều gì ? 6/ ( 7 ñieåm) Hãy viết về người thân yêu nhất của em ( khoảng 25 dòng ). Trình bày , chữ viết toàn bài ( 2 điểm ). đề thi tiếng việt số 147.

(207) I. Trắc nghiệm: Đọc kĩ đoạn văn sau và khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. “Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi nh ngời làng và có nh÷ng ngêi yªu t«i tha thiÕt, nhng sao søc quyÕn rò, nhí th¬ng vÉn kh«ng m·nh liÖt, day dứt bằng mảnh đất cọc cằn này”. (Tình quê hơng – Nguyễn Khải) 1. Nªu néi dung cña ®o¹n v¨n trªn ? A. Ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng. B. Thể hiện niềm tự hào về quê hơng giàu đẹp C. ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã, yªu quª h¬ng tha thiÕt D. So sánh tình yêu quê hơng với tình yêu đất nớc 2. Từ ngữ nào trong đoạn văn trên thể hiện rõ nhất tình cảm gắn bó của tác giả đối với quª h¬ng ? A. Tha thiÕt B. §»m th¾m C. M·nh liÖt, day døt D. QuyÕn rò nhí th¬ng 3. §o¹n v¨n trªn cã mÊy tõ l¸y ? 4. Từ nào dới đây có thể thay thế cho từ “đăm đắm” trong câu văn: “Làng quê tôi đã khuất hẳn, nhng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo” ? A. Ng¬ ng¸c B. Lu luyÕn C. Trõng trõng D. Ch»m ch»m 5. §o¹n v¨n trªn sö dông mÊy h×nh ¶nh so s¸nh ? A. Mét lÇn B. Hai lÇn C. Ba lÇn D. Kh«ng lÇn nµo. 6. Từ nào không đồng nghĩa với các từ trong nhóm ? a, Quª h¬ng, quª mÑ, quª qu¸n, lµng quª A. Quª h¬ng B. Quª mÑ C. Quª qu¸n D. Lµng quª. b, Long lanh, lÊp l¸nh, lÊp lã, lãng l¸nh. A. Long lanh B. LÊp l¸nh C. LÊp lã D. Lãng l¸nh. 7. Chủ ngữ của câu văn “Ngày qua, trong sơng thu ẩm ớt và ma rây bụi mùa đông, nh÷ng chïm hoa khÐp miÖng b¾t ®Çu kÕt tr¸i” lµ g× ? A. Ngµy qua B. Trong s¬ng thu Èm ít C. Nh÷ng chïm hoa khÐp miÖng D. Nh÷ng chïm hoa 8. C©u trªn thuéc kiÓu c©u g× ? A. Ai lµ g× ? B. Ai lµm g× ? C. Ai thÕ nµo ? II. Tù luËn: 1, Xếp các từ ngữ, thành ngữ dới đây vào ba nhóm rồi đặt tên cho mỗi nhóm: giang sơn, hoµ b×nh, x©y dùng, nói s«ng, h÷u nghÞ, ®oµn kÕt, v÷ng bÒn, gi÷ g×n, giang s¬n gÊm vãc, bèn biÓn mét nhµ, rõng vµng biÓn b¹c. 2, Më ®Çu bµi Nhí con s«ng quª h¬ng, nhµ th¬ TÕ Hanh viÕt: “Quª h¬ng t«i cã con s«ng xanh biÕc Níc g¬ng trong soi tãc nh÷ng hµng tre T©m hån t«i lµ mét buæi tra hÌ.

(208) To¶ n¾ng xuèng lßng s«ng lÊp lo¸ng...” Đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ? Những hình ảnh ấy giúp em cảm nhận đợc ®iÒu g× ? 3,Tập làm văn: Sau những ngày đông giá rét, sáng nay nắng hồng bừng lên ấm áp. Các cành cây lấm chấm chồi non. Hãy tả lại vẻ đẹp của làng quê em trong buổi sáng đầu xu©n Êy. đề thi tiếng việt số 148 I. Trắc nghiệm: Đọc kĩ đoạn văn sau và khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. §êng ®ua cña niÒm tin Thủ đô Mê-xi-cô một tối mùa đông năm 1968, đồng hồ chỉ bảy giờ kém mời phút. Vận động viên Giôn Xti-phen ác-va-ri, ngời Tăn-da-ni-a tập tễnh những bớc cuối cùng của đờng đua Thế vận hội Ô-lim-pích với một chân bị băng bó. Anh là ngời về đích cuối cïng trong cuéc thi ma-ra-t«ng n¨m Êy. Những ngời chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chơng và lễ trao giải cũng đã kết thúc. Vì thế sân vận động hầu nh vắng ngắt khi ác-va-ri, với vết thơng ở chân đang rớm máu, cố gắng chạy vòng cuối cùng để về đích. Chỉ có Búc Grin-xpan, nhà làm phim tài liệu nổi tiếng là còn lại đó, đang ngạc nhiên nhìn anh từ xa chạy tới. Sau đó, không giấu đợc sự tò mò, Búc bớc tới chỗ ác-va-ri đang thở dốc và hỏi tại sao anh lại vất vả chạy về đích nh thế khi cuộc đua đã kết thúc từ lâu và chẳng còn khán giả nào trên sân nữa. Giôn Xti-phen trả lời bằng giọng hụt hơi: “Tôi rất hạnh phúc vì đã hoàn thành chặng đua với cố gắng hết mình. Tôi đợc đất nớc gửi chín nghìn dặm tới đây không phải chỉ để bắt đầu cuộc đua – mà là để hoàn thành cuộc đua”. 1. Vận động viên Giôn Xti-phen ác-va-ri về đích trong tình huống đặc biệt nh thế nào ? a. Anh là ngời về đích cuối cùng. b. Anh bÞ ®au ch©n. c. Anh vẫn tiếp tục chạy về đích khi cuộc đua và lễ trao giải đã kết thúc từ lâu. 2. T¹i sao anh ph¶i hoµn thµnh cuéc ®ua nh vËy ? a. Vì đó là quy định của ban giám khảo ? b. V× anh muèn g©y Ên tîng víi mäi ngêi. c. Vì anh muốn làm tròn trách nhiệm của một vận động viên đối với đất nớc mình: tham gia vµ hoµn thµnh cuéc thi. 3. C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× ? a. H·y næ lùc hÕt søc vµ cã tr¸ch nhiÖm hoµn thµnh c«ng viÖc cña m×nh. b. Đừng bỏ cuộc khi thi đấu thể thao. c. Đừng buồn khi không giành đợc chiến thắng trong cuộc thi. 4. §o¹n v¨n trªn cã mÊy tõ l¸y ? a. 2 tõ l¸y b. 3 tõ l¸y c. 4 tõ l¸y d. 5 tõ l¸y..

(209) 5. Chủ ngữ trong câu “Những ngời chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chơng và lễ trao giải cũng đã kết thúc”là: a. Nh÷ng ngêi b. Nh÷ng ngêi chiÕn th¾ng c. Nh÷ng ngêi chiÕn th¾ng cuéc thi d. Những ngời chiến thắng cuộc thi đã nhận huy chơng 6. Câu văn sau có mấy tính từ ? Mấy động từ ? Sân vận động hầu nh vắng ngắt khi ác-va-ri, với vết thơng ở chân đang rớm máu, cố gắng chạy vòng cuối cùng để về đích. - a. 1 tÝnh tõ b. 2 tÝnh tõ c. 3 tÝnh tõ d. 4 tÝnh tõ. - a. 1 động từ b. 2 động từ c. 3 động từ d. 4 động từ PhÇn II: Tù luËn. 1. Xác định từ loại của từ quyết định trong các câu sau: a. Tôi quyết định xin lỗi bạn vì lời nói thiếu lịch sự của tôi đối với bạn. (lµ: .......................) c. Quyết định ấy dờng nh đã làm giảm đi phần nào áp lực nặng nề trong tôi. (lµ: ................) 2.a, Ph©n biÖt nghÜa cña hai tõ sau: ®oµn kÕt, c©u kÕt................................................................ .............................................................................................................................................. ..... b, §Æt c©u víi mçi tõ trªn .............................................................................................................................................. .... .............................................................................................................................................. ..... 3. §äc bµi th¬ díi ®©y, em cã suy nghÜ g× vÒ íc m¬ cña b¹n nhá ? H«m nay trêi n¾ng nh nung MÑ em ®i cÊy ph¬i lng c¶ ngµy Ước gì em hoá đám mây Em che cho mÑ suèt ngµy bãng r©m. 4. Tập làm văn: Vận động viên Giôn Xti-phen ác-va-ri trong câu chuyện Đờng đua của niềm tin phải cố gắng lắm mới hoàn thành cuộc đua. Em cũng đã từng cố gắng để làm một việc gì đó có kết quả tốt. hãy kể lại câu chuyện đó..

(210) đề thi tiếng việt số 149 PhÇn tr¾c nghiÖm ( 10 ®iÓm ) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1: Quan hệ từ nào sau đây có thể điền vào chỗ trống trong câu: “Tấm chăm chỉ hiền lành........ Cám thì lười biếng, độc ác.” ? a. còn. b. Là. c. Tuy. d. dù. Câu 2. “ Vì chưng bác mẹ tôi nghèo, Cho nên tôi phải băm bèo, thái khoai.”.

(211) Câu ca dao trên là câu ghép có quan hệ gì giữa các vế câu? a. quan hệ nguyên nhân - kết quả.. b. quan hệ kết quả - nguyên nhân.. c. quan hệ điều kiện - kết quả.. d. quan hệ tương phản.. Câu 3: Dòng nào dưới đây chứa các từ thể hiện nét đẹp tâm hồn, tính cách của con người ? a. thuỳ mị, nết na, đằm thắm, xinh đẹp, phúc hậu b. thuỳ mị, nết na, đằm thắm, hồn nhiên, phúc hậu c. thuỳ mị, nết na, đằm thắm, thon thả, phúc hậu d. thuỳ mị, nết na, hồn nhiên, đằm thắm, cường tráng Câu 4: Câu nào dưới đây là câu ghép ? a. Lưng con cào cào và đôi cánh mỏng mảnh của nó tô màu tía, nom đẹp lạ. b. Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái. c. Sóng nhè nhẹ liếm vào bãi cát, bọt tung trắng xoá. d. Vì những điều đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học thật giỏi. Câu 5: Dòng nào dưới đây là vị ngữ của câu: “Những chú voi chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi.” ? a. đều ghìm đà, huơ vòi. b. ghìm đà, huơ vòi. c. huơ vòi. d. chạy đến đích đầu tiên đều ghìm đà, huơ vòi. Câu 6: Từ nào dưới đây có tiếng “lạc” không có nghĩa là “rớt lại; sai” ? a. lạc hậu b. mạch lạc. c. lạc điệu. d. lạc đề. Câu 7: Câu: “Lan cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu.” có mấy động từ ? a. 4 động từ. b. 3 động từ. c. 2 động từ. d. 1 động từ. Câu 8: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây ca ngợi vẻ đẹp về phẩm chất bên trong của con người ?.

(212) a. Đẹp như tiên.. b. Cái nết đánh chết cái đẹp.. c. Đẹp như tranh.. d. Cả a, b, c đều đúng.. Câu 9: Nhóm từ nào dưới đây không phải là nhóm các từ láy: a. mơ màng, mát mẻ, mũm mĩm. b. mồ mả, máu mủ, mơ mộng. c. mờ mịt, may mắn, mênh mông. d. Cả a, b, c đều đúng.. Câu 10: Trong các nhóm từ láy sau, nhóm từ láy nào vừa gợi tả âm thanh vừa gợi tả hình ảnh ? a. khúc khích, ríu rít, thướt tha, ào ào, ngoằn ngoèo b. lộp độp, răng rắc, lanh canh, loảng xoảng, ầm ầm c. khúc khích, lộp độp, loảng xoảng, leng keng, chan chát d. Cả a, b, c đều đúng. Câu 11: Từ không đồng nghĩa với từ “hoà bình” là: a. bình yên. b. thanh bình. c. hiền hoà. d. Cả a,b,c đều đúng.. Câu 12: Câu : “Chú sóc có bộ lông khá đẹp.” thuộc loại câu gì? a. Câu kể. b. Câu hỏi. c. Câu khiến. d. Câu cảm. Câu 13: Với 5 tiếng cho sẵn: kính, yêu, quý, thương, mến, em có thể ghép được bao nhiêu từ ghép có 2 tiếng? a. 7 từ. b. 8 từ. c. 9 từ. d. 10 từ. Câu 14: Trong câu: “Bạn .....úp tớ ....ận cây bút ....ùm Hà với ! ”, em điền vào chỗ chấm những âm thích hợp là: a. 2 âm gi và 1 âm d. b. 2 âm gi và 1 âm nh. c. 1 âm d và 1 âm nh, 1 âm gi. d. 2 âm d và 1 âm gi. Câu 15: Trong các nhóm từ đồng nghĩa sau, nhóm từ nào có sắc thái coi trọng: a. con nít, trẻ thơ, nhi đồng. b. trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng. c. thiếu nhi, nhóc con, thiếu niên. d. con nít, thiếu nhi, nhi đồng.

(213) Câu 16: Chủ ngữ của câu: “Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò còn đọng lại mãi trong tâm hồn chúng em.” là: a. Cái hương vị ngọt ngào nhất. b. Cái hương vị ngọt ngào nhất của tuổi học trò. c. Cái hương vị. d. Cái hương vị ngọt ngào. Câu 17: Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ ráo con lăn.” nói lên phẩm chất gì của người phụ nữ: a. Yêu thương con.. b. Lòng yêu thương con và sự hy sinh của người mẹ.. c. Nhường nhịn, giỏi giang.. d. Đảm đang, kiên cường và sự hy sinh của người mẹ.. Câu 18: Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ bổ sung ý nghĩa chỉ thời gian? a. Vì bận ôn bài, Lan không về quê thăm ngoại được. b. Để có một ngày trại vui vẻ và bổ ích, chúng em đã chuẩn bị rất chu đáo. c. Trong đợt thi đua vừa qua, lớp em đã về nhất. d. Bằng đôi chân bé nhỏ so với thân hình, bồ câu đi từng bước ngắn trong sân. Câu 19: Từ “ai” trong câu nào dưới đây là từ nghi vấn? a. Ông ta gặng hỏi mãi nhưng không ai trả lời. b. Anh ta đem hoa này tặng ai vậy? c. Anh về lúc nào mà không báo cho ai biết cả vậy? d. Cả xóm này ai mà không biết chú bé lém lỉnh đó! Câu 20: Câu nào sau đây thuộc kiểu câu kể Ai là gì ? a. Ở Trường Sơn, mỗi khi trời nổi gió, cảnh tượng thật là dữ dội. b. Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. c. Khi đó, nhà bác học đã gần bảy chục tuổi. d. Mùa thu, tiết trời mát mẻ..

(214) PHẦN TỰ LUẬN:. TẬP LÀM VĂN. ( 8 điểm ). Đề bài: Tuổi thơ của em gắn liền với mái ấm gia đình. Ở đó có những người luôn chăm sóc, vỗ về, dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Hãy tả một người thân mà em yêu quý.. đề thi tiếng việt số 150 Bài 1:.

(215) Bác Hồ đã khen tặng phụ nữ Việt Nam tám chữ vàng: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang. Với mỗi từ in đậm đó, em hãy: a) Giải thích nghĩa của nó. b) Nêu hai câu tục ngữ, ca dao ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam.. Bài 2: a) Dấu phẩy có tác dụng gì trong câu ? b) Viết 4 câu nói về hoạt động của học sinh trong giờ học trên lớp để minh họa các tác dụng khác nhau của dấu phẩy. Bài 3: Tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong mỗi câu ghép: a) Tiếng cười ... đem lại niềm vui cho mọi người ... nó còn là một liều thuốc trường sinh. b) Những hạt mưa to .... nặng bắt đầu rơi xuống ... ai ném đá, nghe rào rào. Bài 4: Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt , thương bầm bấy nhiêu! ( Tố Hữu, Bầm ơi ) Hãy viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên. Bài 5:.

(216) Trong địa phương em bên cạnh những người có cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc vẫn còn có những người có hoàn cảnh rất khó khắn. Em hãy kể lại cuộc sống của một người có hoàn cảnh khó khăn mà em được biết và nêu lên cảm nghĩ của mình..

(217)

150 de thi HSG TV lop 5

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về