mi thuat

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>VẼ CHÂN DUNG NGƯỜI THÂN </b>
<b>(ĐT)</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>

<b>1. Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các nét vẽ cơ bản(nét thẳng, nét xiên…) để vẽ được chân dung của người thân mình. </b>
<b>2. Kỹ năng: Luyện kỹ năng cầm bút, kỹ năng vẽ, tô màu, rèn tính kiên trì cho trẻ</b>

<b>3.Thái độ: Biêt u q gia đình, kính trọng bố mẹ và những người thân</b>
<b>Tích hợp: Âm nhạc, lễ giáo</b>

<b>II. Chuẩn bị:</b>
- Tranh vẽ chân dung bố, mẹ, ông.
- Giấy, bút chì, màu cho trẻ, bàn ghế, giá treo sản phẩm.

<b>III. Cách tiến hành:</b>
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
<b>Hoạt động 1:Ổn đinh, gây hứng </b>

thú-- Cho trẻ lên đứng gần cô
- Hát bài “ Cả nhà thương nhau”

- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
- Vậy trong gia đình con có những ai và con yêu ai nhất?

- Ở trong cùng một gia đình chúng mình phải biết thương yêu nhau quan tâm đến nhau các con nhớ chưa!
- Cơ cũng có một gia đình rất là hạnh phúc cơ cũng có ơng, bà, bố me. anh trai và cô.

<b>2. Hoạt động 2: Nội dung.</b>

<i><b> a) Cô cho trẻ quan sát hình ảnh và đàm thoại</b></i>

<i>* Quan sát tranh vẽ chân dung bà, bố mẹ</i>

- Đây là bức tranh cô vẽ chân dung bà của cô đấy. Bây giờ bạn nào nhận xét gì về bức tranh?
+ Bà có những đặc điểm gì?

+ Khn mặt như thế nào?
+ Mắt được vẽ bằng nét gì?
+ Tóc của bà như thế nào được cô vẽ bằng những nét gì?

- Cơ khái qt cách vẽ:
<i><b>b) Hỏi ý định của trẻ.</b></i>
+ Con định vẽ ai?
+ Con sẽ vẽ như thế nào?
+ Vẽ phần nào trước? Đầu vẽ nét gì?
+ Mắt vẽ như thế nào? Cổ vẽ bằng nét gì? Vẽ thân bằng nét gì?

+ Vẽ xong rồi làm gì?
<i><b>c) Trẻ thực hiện.</b></i>
- Cơ hướng dẫn trẻ cách cầm bút, cách ngồi vẽ.
- Cho trẻ thực hiện vẽ, cơ bao qt và giúp đỡ trẻ cịn lúng túng.
- Cô mở nhạc trong chủ điểm mở nhỏ cho trẻ vẽ trên nền nhạc.

- Cô gợi ý trẻ vẽ sáng tạo và tô màu đẹp.
<i><b>d) Trưng bày và nhận xét sản phẩm:</b></i>
- Cho trẻ treo tranh lên giá trưng bày sản phẩm.

- Cho trẻ nhận xét bài
- Cô giáo nhận xét chung

<b>Hoạt động 3: Kết thúc</b>
- Cô nhận xét giờ học, giáo dục trẻ.
- Cho trẻ lên lấy tranh về tặng cho người thân

- Trẻ hát
- Trẻ trả lời

- Vâng ạ

- Trẻ quan sát
- Trả lời

- Trẻ trả lời

- Vẽ về bố
- Trẻ nêu đặc điểm bức tranh

- Được vẽ bằng nét tròn
- Trả lời

- Quan sát, nhận xét…

- Trẻ trả lời

- Tô màu.
- Trẻ thực hiện vẽ

- Trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ tự nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->