Ngu van 7 Tiet 57

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN:15 - TIEÁT PPCT:57 Ngaøy daïy:19/11/2012. MỘT THỨ QUAØ CỦA LÚA NON : CỐM (Thaïch Lam). 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS nắm được những thông tin cơ bản về tác giả Thạch Lam. - HS cảm nhận được phong vị đặc sắc , nét đẹp văn hoá truyền thống của Hà Nội trong một thứ quà độc đáo và giản dị: cốm. - HS thấy được cảm nhận tinh tế, cảm xúc nhẹ nhàng, lời văn duyên dáng, thanh nhã, giàu sức biểu cảm của nhà văn Thạch Lam trong văn bản. 1.2.Kó naêng:Reøn cho hs kó naêng : - Đọc-hiểu văn bản tùy bút có sử dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm. - Sử dụng các yếu tố biểu cảm giới thiệu một sản vật của quê hương. 1.3.Thái độ: - Giáo dục ý thức tự hào về truyền thống dân tộc. 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: - Phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hoá truyền thống của Hà Nội trong một thứ quà độc đáo và giaûn dò: cốm. - Nghệ thuật của văn bản. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Chaân dung taùc giaû. 3.2.HS:Đọc và trả lời câu hỏi Sgk. 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: GV kiểm tra sĩ số HS. 4.2Kieåm tra mieäng: Câu 1: Đọc thuộc lòng bài thơ “Tiếng gà trưa” và cho biết tác giả? Và cho biết thông tin chính veà taùc giaû?(10 ñ) -Xuân Quỳnh là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ hiện đại Việt Nam .Thơ Xuân Quỳnh thường viết về những tình cảm gần gủi bình dị trong đời sống gia đình và cuộc sống thường ngày ,biểu lộ những rung cảm và khát vọng của một trái tim phụ nữ chân thành tha thiết và ñaèm thaém. Caâu 2:Qua baøi thô ,em nhaän ñònh nhö theá naøo veà tình baø chaùu ?Vaø theo em yeâu queâ höông laø nhö theá naøo?(10 ñ) -Tình bà cháu sâu đậm, thắm thiết.Yêu quê hương là yêu những gì gần gũi, thân thuộc… 4.3. Tieán trình baøi hoïc: - GV giới thiệu bài mới:“Một thứ quà của lúa non :Cốm”(Khi đưa vào SGK có lược bỏ đoạn cuối ).Bài văn thể hiện khá rõ những đặc điểm của tâm hồn và ngòi bút Thạch Lam. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS. NOÄI DUNG BAØI HOÏC.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS thực hiện phần Đọc – tìm hiểu chung văn bản(7’) - Mục tiêu: HS có những hiểu biết cơ bản về tác giả Thạch Lam và sự ra đời của văn baûn. - GV hướng dẫn HS đọc và xem phần phần chuù thích. (?) Cho bieát moät vaøi neùt veà nhaø vaên Thaïch Lam? (Là nhà văn nổi tiếng . Ông có sở trường về truyeän ngaén vaø laø moät caây buùt tinh teá nhaïy caûm ) (?)Cho bieát moät vaøi neùt veà taùc phaåm ? - Taäp tuyø buùt vieát veà caûnh saéc vaø phong vò của Hà Nội đặc biệt là những thứ quà ,những món ăn thường ngày khá bình dị không mấy cao sang nhưng đậm đà hương vị riêng. (?)Haõy cho bieát theá naøo laø tuyø buùt ? - Tuỳ bút quan trọng nhất là yếu tố trữ tình, biểu hiện trực tiếp cảm xúc của tác giả. (?)Bài văn có thể chia làm mấy đoạn ?Nội dung chính của mỗi đoạn?. HOẠT ĐỘNG 2 :Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tieát vaên baûn( 20’) - Muïc tieâu: + KT: HS phát hiện và cảm nhận được phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hoá truyền thống của Hà Nội trong một thứ quà độc đáo và giản dị: cốm. + KN: HS coù kó naêng phaân tích taùc duïng cuûa vieäc taùc giaû sử dụng các yếu tố biểu cảm giới thiệu một sản vật của quê hương. (?)Bài tuỳ bút nói về cái gì? Để nói về đối tượng ấy ,tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào?. I.ĐỌC -TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN: 1.Đọc: 2.Chuù thích: 3.Taùc giaû, taùc phaåm: a.Taùc giaû: Thaïch Lam (1910-1942) laø caây buùt văn xuôi đặc sắc, là thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn. b.Tác phẩm:Rút từ tập “Hà Nội băm sáu phố phường” năm 1943.. c.Tuỳ bút:Là thể văn ghi chép những hình ảnh ,sự việc mà nhà văn quan sát ,chứng kiến nhöng tuyø buùt thieân veà bieåu caûm ,chuù troïng theå hieän caûm xuùc.. 4.Bố cục:Bài văn có 3 đoạn -Đoạn 1: “Từ đầu … thuyền rồng”:Hương thơm của lúa gợi nhớ đến Cốm -Đoạn 2: “Tiếp theo …nhũn nhặn”: Phát hiện và ca ngợi giá trị của Cốm -Đoạn 3: Phần còn lại:Bàn về sự thưởng thức Cốm. II.TÌM HIEÅU CHI TIEÁT VAÊN BAÛN:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mieâu taû , thuyeát minh ,bieåu caûm ,bình luaän. (?)Phương thức nào chủ yếu? (Biểu cảm) -HS đọc lại đoạn 1. (?)Tìm và phân tích những từ ngữ ,đặc biệt là tính từ miêu tả tinh tế và cảm xúc? (?)Những cảm giác và ấn tượng nào của tác giả đã tạo nên tính biểu cảm của đoạn văn - Cảm hứng được gợi lên từ hương thơm của hoa sen trong làn gió mùa hạ lướt qua vừng sen trên mặt hồ.Hương thơm ấy gợi nhớ đến hương vị Cốm .Một thứ quà đặc biệt của lúa non. -HS đọc lại đoạn 2. (?)Taùc giaû nhaän xeùt nhö theá naøo veà tuïc leä dùng hồng cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta ? - Vieäc duøng coám laøm leã vaät seâu teát thaät thích hợp và có ý vị sâu xa bởi cốm là thức dâng của đất trời mang trong nó hương vị vừa thanh nhã ,vừa đậm đà của đồng quê nội cỏ .Thứ lễ vật ấy lại sánh cùng với quả hồng hoà hợp tốt đôi ,biểu trưng cho sự gắn bó, hài hoà của đôi lứa . (?)Sự hoà hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào? - Nhaân ñaây, taùc giaû bình luaän ,pheâ phaùn thoùi chuộng ngoại của những kẻ giàu có ,vô học ,không biết thưởng thức và trân trọng những saûn vaät cuûa daân toäc). ?“Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát, mang trong höông vò taát caû caùi moäc maïc giaûn dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam”. Em caûm nhaän nhö theá naøo veà nhaän xeùt aáy cuûa taùc giaû? (?)Nêu cảm nghĩ của em về những nét đặc saéc cuûa baøi vaên vaø caâu choát cuûa baøi “Coám laø thức quà đồng quê nội cỏ An Nam”? HOẠT ĐỘNG 6:Hướng dẫn HS Tổng kết-. 1.Phân tích đoạn 1:. -Những từ ngữ miêu tả :Lướt qua ,nhuần thaám, thanh nhaõ ,tinh khieát ,töôi maùt,traéng thôm, phaûng phaát ,trong saïch =>Đoạn văn thắm đậm cảm xúc của tác giả 2.Phân tích đoạn 2:. -Cốm ,hồng làm đồ sêu tết biểu trưng cho sự gắn bó của đôi lứa. -Tác giả phân tích sự hoà hợp ấy trên hai phöông dieän : +Maøu saéc : . Hồng : Màu ngọc lựu già . Coám :Maøu ngoïc thaïch +Höông vò : . Một thứ thanh đạm .Một thứ ngọt sắc ,hai vị nâng đỡ nhau 3.Phân tích đoạn 3: -Bàn về sự thưởng thức Cốm: Aên Cốm là sự thưởng thức nhiều giá trị được kết tinh đấy chính là cái nhìn văn hoá trong ẩm thực : “Aên Cốm phải ăn từng chút ít ,thong thả ,ngẫm nghĩ”. III.TOÅNG KEÁT-LUYEÄN TAÄP:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Luyeän taäp (7’) - Mục tiêu: HS khái quát lại được những ñaëc saéc veà noäi dung, ngheä thuaät cuûa vaên baûn. (?)Neâu toùm taét noäi dung, ngheä thuaät cuûa vaên baûn?. -GV hướng dẫn HS phần Luyện tập. =>HS laøm vaøo VBT. GV goïi ñem taäp leân chấm điểm và chọn bài văn hay đọc trước lớp. 1.Toång keát: -Nội dung:Phong vị đặc sắc ,nét đẹp văn hoá truyền thống của Hà Nội trong một thứ quà độc đáo và giản dị: cốm. -Nghệ thuật:Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu caûm. * GHI NHỚ : SGK/163 2.Luyeän taäp: BT 1:Chọn học thuộc một đoạn văn trong bài khoảng 5-6 dòng. 4.4. Toång keát: Caâu 1: Em haõy neâu yù nghó cuûa vaên baûn? - Ca ngợi tự hào về một nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc… Câu 2:Nếu gới thiệu đặc sản về quê hương em, em sẽ giới thiệu món gì?Và giới thiệu như thế naøo? - HS trả lời, GV nhận xét, góp ý. 4.5 Hướng dẫn học tập: -Đối với bài học ở tiết học này: +Học ghi nhớ ; +Nắm vững nội dung bài học; +Hoàn thành phần luyện tập. -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài “Sài Gòn tôi yêu” +Đọc trước văn bản +Trả lời câu hỏi sgk/162 +Chuù yù caâu hoûi 2 vaø caâu hoûi 3 seõ thaûo luaän 5. PHUÏ LUÏC: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>