Giao an sinh 6 hkI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi: 4; Tieát: 3 Tuaàn daïy: 2. CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA?. 1. Muïc tieâu 1.1. Kiến thức: HS bieát: Neâu caùc ví duï caây coù hoa vaø caây khoâng coù hoa. HS hiểu: Phân biệt được cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm cơ quan sinh sản (Hoa và quả ). Phân biệt được cây một năm và cây lâu năm. 1.2. Kó naêng: Reøn caùc kyõ naêng: - Phaân bieät caây moät naêm, caây laâu naêm. - Neâu caùc ví duï veà caây coù hoa vaø caây khoâng coù hoa. - Giải quyết vấn đề để trả lời câu hỏi: Có phải tất cả thực vật đều có hoa? - Tìm kiếm và xử lí thông tin về cây có hoa và cây không có hoa. - Tự tin trong trình bày, kỹ năng hợp tác trong giải quyết vấn đề. 1.3. Thái độ: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ Thực vật, nhất là thực vật có ích cho đời sống con người,bảo vệ hoa kiểng trong vườn trường. 2. Trọng tâm: Phân biệt được cây có hoa và cây không có hoa. 3. Chuaån bò : 3.1. GV : Tranh veõ hình 4 .12/SGK. Baûng phuï coù noäi dung baûng /13 Mang mẫu vật : Cây cải, Câu rêu, cây rau bợ … 3.2. HS: Mang maãu vaät : Caây reâu, caây rau bô, caây boâng cuùc.. 4. Tieán trình: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A1: ;6A2: 4.2. KTBC : Câu 1: Hãy nêu đặc điểm chung của thực vật ?(5đ) HS: Đặc điểm chung của thực vật là : (5đ) - Phản ứng chậm vơí các kích thích từ bên ngoài . - Tự tổng hợp chất hữu cơ. - Phần lớn không có khả năng di chuyển. Câu 2: GV yêu cầu HS sửa bài tập số 2/ 12 (3đ) STT 1 2 3 4 5. Teân sinh vaät Caây luùa Caây mít Caây caûi Caây sen Caây cao su. Nôi soáng Ruộng nước Caïn Caïn Nước (ao hồ) Caïn. ;6A3:. Coâng duïng Taùc haïi Cây lương thực Cung caáp goã , quaû Cung cấp thực phẩm Thực phẩm , dược liệu Caây coâng nghieäp. Câu 3: Hãy cho ví dụ về thực vật có hoa và thực vật không có hoa? ( 2 đ ) 4.3. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Noäi dung Hoạt động 1: Thực vật có một số đặc điểm chung nhưng nếu quan sát kỹ các em sẽ nhận ra sự khác nhau giữa chúng. Có nhiều đặc điểm để quan sát ở đây các nhà nghiên cứu chủ yếu dựa vào bộ phận hoa và quả. Các em sẽ được học ở tiết học ngày hôm nay Hoạt động 2: Tìm hiểu thực vật có hoa và thực vật 1. Thực vật có hoa và thực vật khoâng coù hoa khoâng coù hoa.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MT: Neâu caùc ví duï caây coù hoa vaø caây khoâng coù hoa. Phaân biệt được cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc ñieåm cô quan sinh saûn (Hoa vaø quaû ). -GV: Yêu cầu HS quan sát H4.1 đối chiếu với bảng (Cạnh beân ) -HS: Làm việc độc lập. Thực vật chia làm hai nhóm : - Thực vật có hoa : Đến một -GV: Dùng sơ đồ câm yêu cầu HS xác định các cơ quan thơí kì nhất định trong đời sống của cây và chức năng chủ yếu của cơ quan đó thì ra hoa, taïo quaû, keát haït . - Thực vật không có hoa thì cả -HS: Lên bảng chỉ tranh trả lời . HS khác nhận xét bổ sung đời chúng không bao giờ ra hoa. -GV : Cho HS laøm baøi taäp sau : Hãy dùng các cụm tư: Cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản, nuôi dưỡng và phát triển nòi giống …điền vào chổ trống cho phù hợp : a. Reã, thaân, laù laø:…….. b. Hoa, quaû, haït :………. c. Chức năng chủ yếu cơ quan sinh dưỡng là : d. Chức năng chủ yếu cơ quan sinh sản là : -HS : a. Cơ quan sinh dưỡng b. Cô quan sinh saûn c. Nuôi dưỡng d. Phaùt trieån noøi gioáng -GV : Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm trong 3 phút : Quan saùt hình tranh aûnh, maàu vaät ñieàn vaøo baûng troáng /13 -HS : Đại diện nhóm lên trình bày ở bảng phụ . Các nhóm coøn laïi tham gia nhaän xeùt boå sung : Teân caây. Cô quan SD. Cô quan SS. Reã. Thaân. Laù. Hoa. Quaû. Haït. Caây chuoái. +. +. +. +. +. +. Cây Rau bợ. +. +. +. Caây döông xæ. +. +. +. Caây reâu. +. +. +. Caây Sen. +. +. +. +. +. +. Caây khoai taây + + + + + + -GV : Dựa vào cơ quan trên chia chúng làm thành mấy nhóm ? Đặc điểm của từng nhóm ? -HS : Dựa vào thông tin SGK và bảng trên. Cần nêu được Thực vật chia làm hai nhóm : Thực vật có hoa : Thì ra hoa tạo quả kết trái Thực vật không có hoa : Cả đời không ra hoa -GV: Cho HS làm bài tập /14 . Nếu HS trả lời đúng c-hấm ñieåm . -HS : Cần điền đúng các chổ trống : Caây caûi laø caây coù hoa Caây luùa laø caây coù hoa. Tóm lại: Thực vật có hoa thì phaûi coù cô quan sinh saûn laø hoa, quaû, haït. Ví duï: - Thực vật không có hoa vì chuùng khoâng coù hoa, quaû, haït: Döông xæ, reâu, thoâng.. - Thực vật có hoa vì chúng có hoa, quả, hạt: Cây sen, mướp, baàu, bí.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Caây döông xæ laø caây khoâng coù hoa Cây xoài là cây có hoa -GDMT : GV gợi ý để HS có thể nêu được tính đa dạng của thực vật về cấu tạo và chức năng  hình thành cho HS về mối quan hệ giữa các cơ quan trong tổ chức cơ thể ,giữa cơ thể với môi trường bên ngoài nhóm lên ý thức chăm sốc và bảo vệ thực vật Hoạt động 3 :Phân biệt cây một năm và cây lâu năm 2. Caây moät naêm vaø caây laâu naêm MT: Phân biệt được cây một năm và cây lâu năm. -GV: - Nêu ví dụ vể những cây có vòng đời kết thúc trong voøng moät naêm - Kể tên một số cây sống lâu năm, trong vòng đời có nhieàu laàn ra hoa keát quaû -HS : Neâu ví duï HS khaùc nhaän xeùt boå sung Caây moät naêm laø : Luùa, ngoâ, khoai Cây lâu năm : Cây ổi, cây bạch đàn - Cây một năm : Có vòng đời -GV: Từ ví dụ trên GV gợi ý cho HS rút ra kết luận thế nào keát thuùc trong voøng moät naêm laø caây moät naêm ? Theá naøo laø caây laâu naêm ? Ví duï : Luùa, caø chua . -HS: Cần nêu được : - Cây lâu năm thường ra hoa - Cây một năm : Có vòng đời kết thúc trong vòng một kết quả nhiều lần trong đời . naêm. Ví duï: Luùa, caø chua . Ví dụ : Cây tràm, cây bưởi - Cây lâu năm thường ra hoa kết quả nhiều lần trong đời .Ví dụ : Cây tràm, cây bưởi -GDHS :Troàng, chaêm soùc vaø baûo veä caây xanh hoa kieång trong vườn trường nơi công cộng. 4.4 . Caâu hoûi, baøi taäp vaø Cuûng coá : Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất : Cây lâu năm là: a. Loại cây xanh có hoa b. Thôì gian soáng nhieàu naêm c. Ra hoa, taïo quaû nhieàu laàn trong quaù trình soáng nhieàu naêm Đáp án : c Câu 2: Kể 5 câu lương thực. Theo em những cây lương thực thường là cây một năm hay caây laâu naêm ? Cây lương thực : Lúa, lúa mì, ngô, khoai, sắn. Các cây này là cây một năm. 4.5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà : - Đối với bài học tiết này: + Học bài . Trả lời câu hỏi SGK 1,2,3 /15 . + Đọc mục em có biết . + Laøm baøi taäp /15 - Đối với bài học tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài mới : + Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng. + Đọc bài, quan sát hình chú ý cấu tạo của kính. + Mang maãu vaät hoa vaïn thoï. 5. Ruùt kinh nghieäm : *. Noäi dung:........................................................................................................................................ ..............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *. Phöông phaùp:................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. *. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:............................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span>