Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giao an sinh 6 hkI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (73.59 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi:7; Tieát: 6 Tuaàn dạy: 4. CẤU TẠO TẾ BAØO THỰC VẬT. 1. Muïc tieâu : 1. 1. Kiến thức : HS biết: - Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật. - Khái niệm về mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật. HS hiểu: Hoạt động sống cơ bản của tế bào. 1.2. Kỹ năng: Biết quan sát tranh, biết so sánh. Vẽ được hình và điền tranh câm. 1.3. Thái độ: GDHS thêm yêu thích môn học. 2. Trọng tâm: Cấu tạo tế bào thực vật. 3. Chuaån bò : 3.1. GV: Tranh câm: Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật. Bảng phụ 3.2. HS: Quan saùt hình: Tìm ñieåm gioáng nhau vaø neâu nhaän xeùt veà hình daïng teá baøo thực vật ở các bộ phận của cây. 4. Tieán trình : 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : 6A1: ;6A2: ;6A3: 4.2. KTBC : GV: Moâ taû hình daïng teá baøo bieåu bì vaûy hình – Veõ hình xaùc ñònh 1 soá thaønh phaàn cô bản của tế bào thực vật ?(8 đ) HS: + Hình daïng teá baøo laø hình nhieàu caïnh xeáp saùt nhau (3ñ) + Vẽ hình và xác định đúng: Màng tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân (5ñ). GV: Tế bào có hình dạng như thế nào? ( 2 đ ) HS: Hình cầu, Hình sợi, Hình nhiều cạnh… 4.3. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Noäi dung baøi hoïc Hoạt động 1: Ta đã quan sát những tế bào biểu bì vảy hành dưới kính hiển vi đó là những khoang tế bào hình đa giác xếp sát nhau. Có phải tất cả thực vật, các cơ quan của thực vật đều có cấu tạo tế bào giống như vảy hành không ? Các em sẽ được tìm hiểu ở tiết học ngày hôm nay: Cấu tạo tế bào thực vật. Hoạt động 2 : Tìm hiểu hình dạng và kích thước của 1. Hình dạng – kích thước của tế teá baøo . baøo MT: HS nhận thấy được các cơ quan của thực vật đều được cấu tạo bằng tế bào, chúng có hình dạng khác nhau, kích thước đều rất nhỏ . -GV: Treo tranh H 7.1 ,7.2,7.3 Người ta cắt một lát rất mỏng của rễ, thân, lá của cây đem quan sát dưới kính hiển vi, có độ phóng đại gấp 100 lần. -HS: Quan saùt hình thaät kó -GV: Yeâu caàu hoïc sinh chia nhoùm TL trong 4 phuùt traû lời câu hỏi - Tìm ñieåm gioáng nhau cô baûn trong caáu taïo cuûa reã thaân lá (Gợi ý: rễ, thân, lá đều được cấu tạo như thế nào? ) Nhận xét hình dạng tế bào thực vật -HS: Trao đổi nhóm trả lời. Cần nêu được :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Rễ, thân, lá đều được cấu tạo bằng tế bào + Hình dạng tế bào thực vật ở các bộ phận khác nhau Các cơ quan của thực vật đều và trong một cơ quan cũng có nhiều loại tế bào khác được cấu tạo bằng tế bào . nhau. Hình dạng, kích thước của tế bào -GV: Treo bảng phụ giới thiệu kích thước một số tế bào thực vật khác nhau nhưng rất nhỏ : - Hình caàu thực vật điển hình. Yêu cầu HS nhận xét . - Hình sợi -HS: Tế bào có kích thước khác nhau nhưng rất nhỏ. - Hình nhieàu caïnh -GV: Lưu ý HS tế bào tép bưởi có thể nhìn thấy bằng mắt thường 2. Caáu taïo teá baøo -HS: Ruùt ra keát luaän phaàn 1 Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo tế bào MT: Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật. -GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin SGK cho Gồm : - Vaùch teá baøo: Laøm cho teá baøo coù biết: Tế bào thực vật gồm những bộ phận chủ yếu nào? -HS: Vaùch teá baøo, Maøng sinh chaát, Chaát teá baøo: Luïc laïp, hình daïng nhaát ñònh. - Màng sinh chất: Bao bọc ngoài khoâng baøo, Nhaân . -GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình ghi nhớ, GV treo chất tế bào. - Chaát teá baøo: Goàm dieäp luïc, tranh câm: Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật. Gọi HS lên bảng chú thích hình, xác định được các bộ phận của tế không bào …-> diễn ra các hoạt động soáng cô baûn cuûa teá baøo. baøo. - Nhân: Điều khiển mọi hoạt động -HS: Lên bảng xác định từng bộ phận, các HS khác soáng cuûa teá baøo nhaän xeùt . -GV: Giới thiệu ngoài ra còn có không bào chứa dịch tế - Vẽ hình cấu tạo tế bào thực vật baøo. Löu yù cho hoïc sinh : Luïc laïp chính laø nhaø maùy cheá taïo chất hữu cơ khi có ánh sáng của mặt trời Nhaán maïnh vai troø cuûa nhaân . -HS : Ruùt ra keát luaän noäi dung muïc 2 3. Moâ Hoạt động 4: Tìm hiểu về Mô MT: Khái niệm về mô, kể tên được các loại mô chính - KN: Moâ laø nhoùm teá baøo coù hình của thực vật. -GV: Giới thiệu tranh yêu cầu HS quan sát H7.5, một số dạng, cấu tạo giống nhau cùng thực hiện một chức năng riêng. loại Mô thực vật . Haõy nhaôn xeùt: Caâu táo, hình dáng caùc teẫđ baøo cụa cuøng 1 - Caùc loái mođ: + Moâ phaân sinh ngoïn. loại mô, các loại mô khác nhau? + Moâ meàm. -HS: Hình dạng, cấu tạo của tế bào cùng 1 loại mô + Mô nâng đỡ. giống nhau, giữa các loại mô thì khác nhau. -GV: Moâ laø gì ? -HS: Moâ laø nhoùm teá baøo coù hình daïng, caáu taïo gioáng nhau cùng thực hiện một chức năng riêng. -GV: Yeâu caàu HS cho ví duï -HS: Mô nâng đở: Có chức năng nâng đở Mô phân sinh có chức năng phân chia tế bào 4.4. Caâu hoûi, baøi taäp Củng coá : GV: Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào ? HS: - Vaùch teá baøo - Maøng sinh chaát - Chaát teá baøo: Dieäp luïc, khoâng baøo … - Nhân: Điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Moâ laø gì ? Cho ví du.ï HS: Mô là nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau cùng thực hiện một chức naêng rieâng 4.5. Hướng dẫn HS tự học: - Đối với bài học tiết này : + Hoïc baøi cấu tạo tế bào thực vật. + Trả lời câu hỏi 1,2,3 trang 25 SGK . + Đọc mục em có biết + Vẽ hình: Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật. - Đối với bài học tiết tiếp theo: Chuẩn bị bài mới : + Đọc bài Sự lớn lên và phân chia của tế bào. + Quan saùt hình 8.1, 8.2 trang 27. 5. Ruùt kinh nghieäm : *. Noäi dung:........................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. *. Phöông phaùp:................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. *. Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:............................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×