Ngu van 7 tiet 9 nhung cau hat ve tinh cam gia dinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BAØI : 3 TIEÁT PPCT:9 TUAÀN: 3. CA DAO- DAÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH 1.MỤC TIÊU: Giúp học sinh nắm được: 1.1. Kiến thức: -Hiểu được khái niệm ca dao- dân ca . -Nắm được nội dung, ý nghĩa và một số nghệ thuật tiêu biểu của ca dao, dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình. 1.2.Kó naêng: -Đọc,hiểu và phân tích ca dao, dân ca trữ tình. -Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh, ẩn dụ, những mo-típ quen thuộc trong các bài ca dao trữ tình về tình cảm gia đình. 1.3.Thái độ: Thuộc những bài ca dao trong văn bản và biết thêm một số bài ca thuộc hệ thống cuûa chuùng.Yeâu thích ca dao, daân ca. 2.TROÏNG TAÂM: Nội dung, ý nghĩa và một số nghệ thuật tiêu biểu của ca dao, dân ca qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.HS:Đọc và trả lời các câu hỏi SGK. 3.2.GV:Saùch ca dao, daân ca. 4.TIEÁN TRÌNH: 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Gv kiểm tra sĩ số hs. 4.2 Kieåm tra mieäng: Câu 1:Hãy tóm tắt truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê"?(10 đ) -Do boá meï li dò neân 2 anh em Thaønh vaø Thuûy phaûi chia tay nhau.Thuûy phaûi veà queâ theo m5, em phải nghỉ học, Thành rất thương em nên muốn nhường cả 2 con búp bê cho em… Câu 2:Theo em qua câu chuyện này tác giả muốn nhắn gửi điều gì ? Em hãy đọc ba câu ca dao tục ngữ có chủ đề tình cảm gia đình?(10đ) -Tổ ấm gia đình vô cùng quí giá mọi người hãy nâng niu chăm sóc và bảo vệ tổ ấm gia đình thieâng lieâng aáy. 4.3. Bài mới: -GTB: Ca dao- dân ca là những tiếng hát từ trái tim rất tự nhiên, tình cảm của con người cũng bắt đầu từ những tình cảm gia đình. Những câu hát về tình cảm gia đình chiếm khối lượng khá lớn và phong phú trong kho tàng ca dao dân tộc đã diễn tả rất chân thật, xúc động những tình cảm vừa thân mật, ấm cúng, vừa rất thiêng liêng của con người Việt Nam. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS đọc, hiểu văn I. ĐỌC-TÌM HIỂU CHUNG VĂN BẢN baûn vaø xem phaàn chuù thích 1.Đọc: chú ý đọc diễn cảm thể hiện cảm xúc - Gv dieãn giaûng cho hs hieåu kó hôn veà ca dao2.Chuù thích: 1,3,4,7 daân ca vaø moät soá bieán theå cuûa ca dao- daân ca. (?) Cù lao chín chữ là gì?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (?)Nuoäc laït laø gì? HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tieát vaên baûn -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài. (?)Lời của bài ca dao là lời của ai? Nói với ai? Taïi sao em khaúng ñònh nhö vaäy? (Đối tượng là lời ca hướng về quê mẹ. Trong ca dao- daân ca khoâng gian “Ngoõ sau” vaø “Beán sông” thường gắn với tâm trạng người phụ nữ) (?)Tình caûm baøi 1 muoán dieãn taû laø tình caûm gì? Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, âm điệu của bài ca này.Tìm những câu ca dao nói veà coâng ôn cha meï (Là lời mẹ ru con có cái hay riêng củ kẻ hát ru trong môi trường hát, trong quan hệ người hát, người nghe. Aâm điệu của bài ca là âm điệu tâm tình, thaønh kính, saâu laéng. Duøng loái noùi ví von quen thuộc để thể hiện ơn cha, nghĩa mẹ) (?)Bài 2 là lời tâm trạng người phụ nữ lấy chồng xa quê. Hãy nói rõ tâm trạng đó qua việc phân tích các hình ảnh thời gian, không gian, hành động và nỗi niềm của nhân vật? (Trong ca dao “chiều chiều” thường gợi lên nỗi nhớ. Đây là thời điểm của sự trở về, đoàn tụ.Vậy ma người con gái vẩn bơ vơ nơi đất khách quê người) (Ở bài 3,hình ảnh “Nuộc lạt mái nhà” bao giờ cũng gợi nên sự kết nối bền chặt, không tách rời của sự vật cũng như tình cảm huyết thống và công lao to lớn của ông bà) (?)Trong baøi 4, tình caûm anh em thaân thöông được diễn tả như thế nào?Bài ca dao nhắc nhở chuùng ta ñieàu gì? =>HS thaûo luaän HOẠT ĐỘNG 3: GV hướng dẫn HS phần Toång keát-Luyeän taäp (?)Neâu toùm taét noäi dung, ngheä thuaät vaên baûn? -GV cho HS đọc ghi nhớ. II. TÌM HIEÅU CHI TIEÁT VAÊN BAÛN 1. Nhân vật trữ tình và đối tượng trữ tình a. Bài 1:Lời của mẹ ru con đang nói với con 2. Bài 4: Có thể là lời của ông bà hoặc cô bác raên daïy con chaùu 2. Noäi dung vaø ngheä thuaät caùc baøi ca dao a. Bài 1: Sử dụng lối nói so sánh để nói lên công lao trời biển của cha mẹ đối với con và bổn phận trách nhiệm của kẻ làm con trước công lao to lớn ấy. b. Baøi 4: Laø tieáng haùt veà tình caûm anh em ruoät thịt. Qua đó nắc nhở anh em phải biết đoàn kết, hoøa thuaän. Ngheä thuaät: - Thể thơ lục bát gợi âm điệu tâm tình, nhắn nhuû. - Dùng hình thức phủ định để khẳng định. - Caùc veá trong baøi coù quan heä nhaân – quaû.. III.TOÅNG KEÁT-LUYEÄN TAÄP: 1.Toång keát: -ND:Những bài ca dao nói về tình cảm gia đình, nhắc nhở chúng ta phải biết yêu tthương, coi troïng gia ñình… -NT:So saùnh, , aån duï… * Ghi nhớ: sgk/36.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Luyeän taäp -Những biện pháp nghệ thuật +Theå thô luïc baùt +Aâm ñieäu taâm tình, nhaén nhuû +Hình aûnh quen thuoäc 4.4. Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá: Câu 1:Chủ đề của bài học gợi cho em suy nghĩ gì? -Sự trân trọng những tình cảm gia đình… Caâu 2:Em thích nhaát baøi ca dao naøo?Vì sao? 4.5.Hướng dẫn hs tự học: -Đối với bài học ở tiết học này: +Học ghi nhớ; +Học thuộc các câu ca dao, tục ngữ đó. TÌm thêm những câu có cùng chủ đề. +Nắm vững nội dung bài học. -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: +Chuẩn bị tiết “Ca dao về tình yêu quê hương đất nước con người” + Đọc văn bản; + Trả lời câu hỏi SGK( Chú ý câu hỏi 1 sẽ thảo luận) + Xem phần ghi nhớ. 5. RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Phương pháp:-------------------------------------------------------------------------------------------------Sử dụng ÑDDH:-----------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>