Giao an lop 4 tuan 7 moi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 Thø hai, ngµy 22 th¸ng10 n¨m 2012. Tập đọc Trung thu độc lập I. yêu cầu cần đạt:. - Đọc rành mạc, trôi chảy ; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung . - HiÓu ND : T×nh th¬ng yªu c¸c em nhá cña anh chiÕn sÜ, m¬ íc cña anh vÒ t¬ng lai đẹp đẽ của các em và của đất nớc.( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. GDKNS:. - Xác định giá trị ( nhận biết đợc ý nghĩa của tình thơng yêu trong cuộc sống) - Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ của bản thân) III. Ph¬ng ph¸p d¹y häc:. - Th¶o luËn nhãm - Đóng vai( đọc theo vai). IV.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh hoạ bài tập đọc. V.Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV A..KiÓm tra bµi cò: B.. D¹y bµi míi: 1.Giới thiệu về chủ điểm và bài đọc: 2.HĐ1: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: . - GV đọc diễn cảm cả bài. b, T×m hiÓu bµi: §o¹n 1 -Hái:Anh chiÕn sÜ nghÜ tíi Trung Thu tr¹i vµ c¸c em nhá vµo thêi ®iÓm nµo? -GV gi¶i thÝch tõ “Trung Thu” -Hỏi: Trung thu đọc lập có gì đẹp? §o¹n 2: -Hỏi: Anh chiến sĩ tởng tợng đất Nớc trong những đêm trăng tơng lai ra sao?. Hỏi: Vẻ đẹp đó có gì khác với đêm Trung Thu độc lập? Hái: Cuéc sèng hiÖn nay, theo em, cã g× gièng víi mong íc cña ngêi chiÕn sÜ n¨m xa? HĐ2: Hớng dẫn đọc diễn cảm: ®o¹n 2 3. Cñng cè - dÆn dß: -Hái : Bµi v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña anh chiÕn sÜ víi c¸c em nhá nh thÕ nµo? - GV dặn HS về nhà đọc trớc vở kịch “ở V¬ng quèc T¬ng Lai”.. Hoạt động của HS 2 HS đọc bài “Chị em tôi” nêu nội dung bµi.. - Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bµi (3 ®o¹n/ 2-3 lît) - 1 em đọc cả bài - §äc thÇm +Vào thời điểm anh đứng gác ở trong đêm trăng thu độc lập đầu tiên +Trăng đẹp của núi sông tự do độc lập, trăng ngµn vµ giã nói bao la, tr¨ng soi s¸ng xuèng VN độc lập yêu quý, - §äc thÇm +Nhà máy phát điện, cờ đỏ sao vàng phÊp phíi trªn nh÷ng con tµu lín, èng khãi nhµ m¸y chi chÝt, cao thẳm, rải trên đồng lúa bát ngát, trªn n«ng trêng to lín ,vui t¬i +Là vẻ đẹp của đất nớc hiện đại, giàu cã h¬n nhiÒu .. - HS luyện đọc theo nhóm - Thi đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS nªu ý nghÜa cña bµi . To¸n LuyÖn tËp. I. Yêu cầu cần đạt:. - Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ vµ biÕt c¸ch thö l¹i phÐp céng, phÐp trõ. - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ - Làm đợc các bài tập 1,2,3 , HS khá giỏi làm thêm bài 4,5 trong SGK II.Hoạt động dạy học. GV 1. Thùc hµnh: Bµi 1: a. GV nªu phÐp céng 2 416 + 2 164 b. Lµm t¬ng tù Bµi 2: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi 3:. HS. - 1 HS lên bảng đặt tính và tính - 1 HS nªu c¸ch thö l¹i vµ thö l¹i phÐp tÝnh - HS tù lµm - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt? T×m sè bÞ trõ cha biÕt. Bµi 4: Híng dÉn HS gi¶i. Bµi 5:. 2. ChÊm , ch÷a bµi ; 3.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt chung giê häc. - HS lên bảng làm, sau đó chữa bài. Gi¶i Ta cã: 3 143 > 2 428 VËy nói Phan- xi - p¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh. Nói Phan-Xi- P¨ng cao h¬n nói T©y C«n LÜnh lµ: 3 114 - 2 482 = 715 (mÐt) §¸p sè: 715 mÐt - HS nªu sè lín nhÊt cã 5 ch÷ sè lµ 99 999 Sè bÐ nhÊt cã 5 ch÷ sè lµ 10 000 VËy hiÖu lµ : 99 999 -10 000 = 89 999. Đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña ( T 1) I. yêu cầu cần đạt:. - Biết đợc vì sao cần phải tiết kiệm tiền của - Nêu đợc ví dụ về tiết kiệm tiền của - Biết đợc lợi ích của tiết kiệm tiền của II. GDKNS:. - KÜ n¨ng b×nh luËn, phª ph¸n viÖc l·ng phÝ tiÒn cña III. Ph¬ng ph¸p d¹y häc: - Th¶o luËn nhãm - - Tr×nh bµy 1 phót IV. §å dïng: C¸c tÊm b×a ; VBT V.Hoạt động dạy học:. GV A. KiÓm tra bµi cò: TrÎ em khi bµy tá ý kiÕn víi ngêi kh¸c cÇn ph¶i nh thÕ nµo? B. Bµi míi:. HS.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H§1: Th¶o luËn nhãm -Yªu cÇu -GVKL: TiÕt kiÖm lµ mét thãi quen tèt, lµ biÓu hiÖn cña con ngêi v¨n minh, x· héi v¨n minh. HĐ 2: Bày tỏ ý kiến và thái độ ( BT1 SGK) - GV nªu tõng ý kiÕn trong bµi 1. - GV kÕt luËn: + Các ý kiến c, d là đúng a, b lµ sai HĐ3: Hoạt động nhóm: ( BT2 - SGK). - .Gi¸o viªn kÕt luËn nh÷ng viÖc nªn lµm nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm -Yªu cÇu HS tù liªn hÖ b¶n th©n H§4: Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc ChiÒu :. - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c th«ng tin ë trong SGK (trang 11) -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Học sinh bày tỏ thái độ đánh giá của m×nh vµ gi¶i thÝch vÒ lý do lùa chän cña m×nh.. - HS liÖt kª c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để tiết kiệm tiền của - 2 tæ thi tiÕp søc - C¶ líp nh©n xÐt. - Rót ra bµi häc ghi nhí. lÞch sö Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo. i. yêu cầu cần đạt:. -KÓ ng¾n gän trËn B¹ch §»ng n¨m 938 + Đôi nét về ngời lãnh đạo + Nguyªn nh©n trËn B¹ch §»ng + Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ diÔn biÕn cña trËn B¹ch §»ng + ý nghÜa trËn B¹ch §»ng II. §å dïng häc tËp. H×nh trong SGK PhiÕu häc tËp cña HS. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV A. KiÓm tra: Nªu ý nghÜa cña khëi nghÜa Hai Bµ Trng B. Bµi míi: H§1: Th¶o luËn nhãm T×m hiÓu vÒ con ngêi cña Ng« QuyÒn Ng« QuyÒn lµ ngêi ë ®©u? Ng« QuyÒn lµ ngêi nh thÕ nµo? Ng« QuyÒn lµ con rÓ cña ai? H§2: TrËn B¹ch §»ng +V× sao cã trËn B¹ch §»ng? +TrËn B¹ch §»ng diÔn ra ë ®©u? +Ngô Quyền dùng kế gì để đánh giÆc?. Hoạt động của HS. - Häc sinh tr¶ lêi. +V× KiÒu C«ng TiÔn giÕt D¬ng §×nh NghÖ nªn Ng« QuyÒn ®em qu©n ®i b¸o thï +trªn s«ng B¹ch §»ng ë tØnh Qu¶ng Ninh + ch«n cäc gç ®Çu nhän xuèng n¬i hiÓm yÕu cña s«ng B¹ch §»ng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> --HS dựa vào lợc đồ và nội dung của bài để trình bày lại diễn biến chính của cuộc chiÕn th¾ng -Hai HS tr×nh bµy l¹i. H§3: Lµm viÖc c¶ líp -Sau chiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ng« Quyền đã làm gì? - ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng vµ viÖc Ng« QuyÒn xng v¬ng cã ý nghÜa g× đối với lịch sử dân tộc? H§4: Cñng cè dÆn dß GV nhËn xÐt chung giê häc.. +xng vơng và chọn Cổ Loa làm kinh đô +chÊm døt hoµn toµn ….cho d©n téc -HS th¶o luËn ,rót ra bµi häc cÇn ghi nhí. LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn:danh tõ chung vµ danh tõ riªng. I.yêu cầu cần đạt:. Cñng cè cho HS vÒ danh tõ chung vµ danh tõ riªng II.Hoạt động dạy học. A.KiÓm tra bµi cò - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ danh tõ chung, danh tõ riªng B.D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu cần đạt của giờ học. 2.H§1.Híng dÉn HS lµm bµi bài 1: Viết lại các cụm từ cho đúng danh từ Làm bài vào vở riªng: - x· Kim Liªn, huyÖn Nam §µn, -xà kim liên,huyện nam đàn,tỉnh nghệ an tỉnh Nghệ An - s«ng cöu long,nói ba v×, chïa thiªn mô,cÇu hàm rồng,hồ hoàn kiếm,đèo hải vân, bến nhµ rång - - qua đèo ngang,tới vũng tau, đến cầu giấy, về bÕn thñy. Bµi 2:trong c¸c c©u ca dao díi ®©y, danh tõ riªng không đợc viết hoa . Em hãy viết lại cho đúng: a. §ång ®¨ng cã phè K× Lõa a. §ång ®¨ng cã phè k× lõa Cã nµng T« ThÞ cã chïa Tam Thanh Cã nµng t« thÞ cã chïa tam thanh b. S©u nhÊt lµ s«ng B¹ch §»ng b. Sâu nhất là sông bạch đằng Ba lần giặc đến, ba lần giặc tan Ba lần giặc đến, ba lần giặc tan Cao nhÊt lµ nói Lam S¬n Cao nhÊt lµ nói lam s¬n Cã «ng Lª Lîi trong ngµn bícc ra Cã «ng lª lîi trong ngµn bícc ra Bµi.3: t×m danh tõ chung vµ danh tõ riªng - HS kh¸ giái lµm thªm. trong ®o¹n v¨n sau: Ôm/ quanh/ Ba Vì/là/bát ngát/ đồng bằng/, - Danh từ chung: đồng bằng, hồ nmênh mông / hồ nớc/Suối Hai/, Đồng Mô/, ớc,rừng,keo,đảo An Vua/,...næi tiÕng/ vÉy gäi/. Mít m¸t/ - Danh tõ riªng: Ba V×,Suèi Hai,§ång rừng/ keo/những/đảo Hồi/đảo/ Sếu/... M«, An Vua, Håi SÕu H§2.chÊm,ch÷a bµi 3.Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc...

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn: viÕt th. I. yêu cầu cần đạt:. - HS viết đợc một bức th chia buồn, động viên II. §å dïng: III.Hoạt động dạy học : GV HS A. KiÓm tra: - HS nh¾c l¹i bè côc cña mét bøc th B. Bµi míi : H§1: Lµm viÖc c¶ líp GV ghi đề bài lên bảng Đề bài: Hãy đặt mình vào vai bạn An-đ r©y-ca trong c©u chuyÖn Nçi d»n vÆt cña An-đrây-ca. Viết th cho bạn để chia buồn, động viên và giúp bạn giảm bớt nỗi dằn vÆt - HS đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu của đề bài - Gv giúp HS nắm vững yêu cầu của đề bµi: + §Ò bµi yªu cÇu viÕt th cho ai ? + An -®r©y - ca trong c©u chuyÖn .... +mục đích viết th là gì? + §Ó th¨m hái, vhia buån + C¸ch xng h« víi ngêi nhËn th nh thÕ + B¹n nµo cho phï hîp? H§ 2:Lµm viÖc c¸ nh©n - Gv theo dâi - HS lµm bµi C. Cñng cè, dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt häc . Thø ba, ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 I .Yêu cầu cần đạt:. To¸n BiÓu thøc cã chøa hai ch÷. - Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa hai chữa, - Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ - Làm đợc các bài tập 1,2a,b; bài3 cột 1,2 tronng SGK II. hoạt động dạy học :. 1 . Giíi thiÖu bµi 2.H§1. Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa hai ch÷ a)BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ Sè c¸ cña anh Sè c¸ cña em Sè c¸ cña hai anh em 3 2 3+2 4 0 4+0 0 1 0+1 … … … a b a +b a+b lµ biÓu thøc cã chøa hai ch÷. - NÕu a= 3 th× b =2 th× a + b = 3 + 2 = 5; 5 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b - NÕu a= 4 th× b =0 th× a + b = 4 + 0 = 4; 4 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b - NÕu a= 0 th× b =1 th× a + b = 0 +1 = 1; 1 lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc a +b H§2. Thùc hµnh Bµi 1 : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - NÕu d=10 vµ c =25 th× c + d = 10 + 25= 35 Bµi 2: C¶ líp gi¶i vµo vë theo mÉu Bài 3: Học sinh đọc đề bài.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a b a. b. 12 4 48. 28 4 112. 60 6 360. 70 10 700. 3. 7. 10. 7. a: b 3.GV chÊm bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên ngời, tên địa lí Việt Nam. I. yêu cầu cần đạt:. - Nêu đợc quy tắc viết hoa tên ngời và tên địa lí Việt Nam ; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam, tìm và viết đúng một vài tên riêng ViÖt Nam. II. §å dïng d¹y häc :. -Bản đồ tự nhiên Việt Nam -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1 (phÇn nhËn xÐt );bµi tËp 1 (phÇn luyÖn tËp ) III.Hoạt động dạy học. GV A) Bµi cò : B)Bµi míi 1: Giíi thiÖu bµi 2:H§1. PhÇn nhËn xÐt Bµi1:. H§2: PhÇn ghi nhí H§3: PhÇn luyÖn tËp Bµi 1,2 : Bµi 3 : - GV kÕt luËn C. Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS Mét HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí trong tiÕt LT VC -T6 - Một HS đọc yêu cầu của bài,cả lớp làm bµi Tªn ngêi: NguyÔn HuÖ, Hoµng V¨n Thô Tên địa lí: Trờng Sơn, Sóc Trăng - Häc sinh rót ra phÇn ghi nhí - Ba HS đọc phần ghi nhớ trong bài - HS lµm vµo VBT- 2 em lµm ë b¶ng phô - HS lµm bµi theo nhãm - C¶ líp nhËn xÐt. ChÝnh t¶ Nhí -viÕt: Gµ trèng vµ C¸o I.yêu cầu cần đạt:. 1.Nhớ viết đúng bài chính tả ; không mắc quá 5 lỗi trong bài 2. Làm đúngbài tập 2b,3a II.Hoạt động dạy học. A.KiÓm tra bµi cò C¶ líp viÕt vµo b¶ng con, 2 häc sinh viÕt vµo b¶ng lín:2 tõ l¸y cã thanh hái, 2 tõ l¸y cã thanh ng·. B.D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu cần đạt của giờ học. 2.H§1.Híng dÉn HS nhí- viÕt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi.1 GV nªu yªu cÇu cña bµi.. -1 HS đọc đoạn thơ cần ghi nhớ trong bài “ Gµ Trèng vµ C¸o”.. - GV đọc lại đoạn thơ một lần.. - GV chÊm ch÷a 7-10 bµi, nªu nhËn xÐt chung H§2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2: -GV yªu cÇu. -HS đọc thầm lại đoạn thơ. Ghi nhớ nội dung, chó ý nh÷ng tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai vµ c¸ch tr×nh bµy bµi th¬. -HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ -GV viÕt l¹i -HS gÊp SGK viÕt ®o¹n th¬ theo trÝ nhí, tù so¸t l¹i bµi. - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - C¶ líp lµm bµi 2b vµo VBT ND : nãi vÒ íc m¬ trë thµnh phi c«ng cña b¹n - 1 em lµm trªn b¶ng phô Trung - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: - GV viết 2 nghĩa đã cho lên bảng. -HS thảo luận theo nhóm đôi -Lªn b¶ng lµm bµi. 3.Cñng cè –dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. Ghi nhí c¸c hiÖn tợng chính tả để không mắc lỗi khi viết.. - HS thi t×m tõ nhanh - C¶ líp nhËn xÐt Thø t, ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012. I. yêu cầu cần đạt:. Tập đọc ë V¬ng quèc T¬ng Lai. - Đọc rành mạch, trôi chảy một đoạn kịch; bớc đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hån nhiªn. - Hiểu ND: Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc, có những nhà phát minh độc đáo của trẻ em ( trả lời đợc các câu hỏi 1,2 trong SGK) II. Hoạt động dạy học. Hoạt động của GV A. Bµi cò : B.D¹y häc bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi 2. HĐ1:Luyện đọc. - GV đọc mẫu: 3:T×m hiÓu néi dung : Hỏi: Tin- tin và Mi- tin đến đâu và gÆp nh÷ng ai? +C¸c b¹n nhá ë c«ng xëng xanh s¸ng chÕ ra nh÷ng g×?. Hoạt động của HS 3 HS đọc bài Trung thu độc lập và trả lời câu hái. -HS đọc tiếp nói theo đoạn: 3 đoạn -HS luyện đọc theo cặp. -1 HS đọc toàn bài +§Õn v¬ng quèc T¬ng Lai trß chuyÖn víi những bạn nhỏ sắp ra đời +VËt lµm cho con ngêi h¹nh phóc ba m¬i vÞ thuèc trêng sinh ,mét lo¹i ¸nh s¸ng k× diÖu,mét c¸i m¸y biÕt bay trªn kh«ng nh mét con chim ,mét c¸i m¸y dß t×m nh÷ng kho b¸u cßn dÊu kÝn trªn mÆt.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn nh÷ng íc m¬ g× cña con ngêi?. tr¨ng +§îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng trong môi trờng tràn đầy ánh sáng, chinh phục đợc vò trô .. - GV hớng dẫn HS đọc diễn cảm màn kÞch theo c¸ch ph©n vai. - GV hớng dẫn HS luyện đọc theo - §äc ph©n vai c¸ch ph©n vai. - Thi đọc 3.Cñng cè –dÆn dß +Vë kÞch muèn nãi lªn ®iÒu g×? - HS rót ra bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc. Khoa häc Phßng bÖnh bÐo ph× I. yêu cầu cần đạt:. Nªu c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×: - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai hĩ - Năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập TDTT II.§å dïng häc tËp:. H×nh trang 28, 29 SGK Vë bµi tËp III.Hoạt động dạy học. GV A. Bµi cò: KÓ tªn mét sè bÖnh do thiÕu chÊt dinh dìng vµ c¸ch phßng tr¸nh ? B. Bµi míi : H§ 1: T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp ( BT1) §¸p ¸n : C©u 1 ý 2, C©u 2 ý 6. HS. - HS lµm vµo VBT - HS tr×nh bµy tríc líp; - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - KÕt luËn H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× GV nªu c©u hái : +Nguyªn nh©n g©y bÖnh bÐo ph× lµ g×? – c¶ líp th¶o luËn +Làm thế nào để phòng tránh béo phì? - HS quan s¸t h×nh 29 sgk +CÇn ph¶i lµm g× khi em bÐ hoÆc b¶n -HS ph¸t biÓu ý kiÕn th©n b¹n bÞ bÐo ph× hay cã nguy c¬ bÐo ph×? -GV kÕt luËn -HÇu hÕt c¸c nguyªn nh©n g©y bÐo ph× ë trÎ em lµ do thãi quen kh«ng tèt vÒ mÆt ¨n uèng. Chñ yÕu lµ ¨n qu¸ nhiÒu, Ýt vËn động. -Khi bÞ bÐo ph× cÇn: Gi¶m ¨n vÆt, gi¶m lîng c¬m, t¨ng thøc ¨n Ýt nÆng lîng (rau, quả). Ăn đủ đạm, Vitamin và chất kho¸ng. -Đi khám bác sĩ càng sớm càng tốt, để tìm đúng nguyên nhân béo phì. -KhuyÕn khÝch em bÐ hoÆc b¶n th©n mình phải năng vận động luyện tập thể.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> dôc, thÓ thao. H§ 3: §ãng vai -Tæ chøc vµ híng dÉn: GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. -VÝ dô: T×nh huèng 1: Em cña b¹n Lan cã nhiÒu dÊu hiÖu bÞ bÐo ph×. Sau khi häc xong bµi nµy nÕu lµ Lan, b¹n sÏ vÒ nhà nói gì đến mẹ và mẹ có thể làm gì để gióp em m×nh? C.Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng bµi -GV nhËn xÐt chung giê häc. -Mçi nhãm th¶o luËn vµ tù ®a ra mét t×nh huèng dùa trªn sù gîi ý cña GV. -Lµm viÖc theo nhãm -Tr×nh diÔn. - Rót ra bµi häc. To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. I.yêu cầu cần đạt:. - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng -Bíc ®Çu ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng trong thùc hµnh tÝnh - Làm đợc các bài tập 1,2; HS khá giỏi làm thêm bài 3trong SGK II.Hoạt động dạy học :. GV HS 1.H§1.NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - GV kÎ b¶ng lªn b¶ng: Mçi lÇn cho a vµ b nh÷ng gi¸ trÞ sè th× l¹i yªu cÇu HS tÝnh - HS tÝnh råi tr¶ lêi miÖng gi¸ trÞ cña b + a, a + b råi so s¸nh 2 tæng nµy. GV cho - HS nhËn xÐt: Gi¸ trÞ a + b vµ b + a lu«n lu«n b»ng nhau GV viÕt b¶ng: a+b=b+a - HS: Khi ta đổi chổ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi. GV: §©y lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng H§2.Thùc hµnh Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp (c¨n cø vµo phÐp céng ë dßng trªn nªu kÕt qu¶ phÐp céng ë dßng díi). Bµi 2: Häc sinh tù lµm bµi a)48 +12 =12 +48 b) m + n = n + m Bµi 3: 65 +297 =297 +65 84 + 0 = 0 + 84 177 +89 = 89 +177 a+0=0+a HS lµm bµi vµo vë a)2 975 + 4 017 = 4 017 +2 975 b)8364 + 927 < 927 + 8300 2 975 + 4 017 <4 017 +3 000 8 264 +927 > 900 + 8 264 2 975 + 4 017 > 4 017 + 2 900 2.ChÊm vµ nhËn xÐt. 927 + 8 264 =8 264 + 927 3. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt chung giê häc . KÓ chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lêi íc díi tr¨ng I. yêu cầu cần đạt:. - Nghe- kể đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh minh họa, kể nối tiếp đợc toàn bộ c©u chuyÖn( do GV kÓ ) - Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện :những điều ớc cao đẹp mang lại niềm vui, niềm h¹nh phóc cho mäi ngêi II. §å dïng: Tranh phãng to II.Hoạt động dạy học A:Bµi cò: Gäi 1 HS kÓ mét c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng GV HS B.D¹y bµi míi : 1:Giíi thiÖu bµi 2.H§1:Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - HS nghe - KÓ lÇn 1 -KÓ theo tranh minh ho¹ treo ë b¶ng HĐ2.Hớng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn a:KÓ chuyÖn trong nhãm -GV tæ chøc - HS kÓ chuyÖn theo nhãm 4 -Vừa kể xong trao đổi về nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn.Theo yªu cÇu 3 SGK. b.Thi kÓ chuyÖn tríc líp. 3.Cñng cè -dÆn dß : - Hỏi : Qua câu chuyện em hiểu đợc ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ChiÒu: I.. - 3 nhãm thi kÓ chuyÖn tríc líp -2 HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. luyÖn lÞch sö «n c¸c bµi tuÇn 5,6. yêu cầu cần đạt:. Củng cố các kiến thức về lịch sử nớc ta hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập II. §å dïng: III.Hoạt động dạy học : GV HS A. KiÓm tra: B. Bµi míi : H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - HS dựa vào trí nhớ để trả lời tríc líp + Nêu một số nét về đời sống của nhân dân ta dới ách đô hộ của các triều đại phong kiến phơng Bắc HĐ2:trò chơi “ Ai đúng? - Gv giíi thiÖu trß ch¬i, luËt ch¬i HS1: ghi thêi gian HS2: ghi tªn cuéc khëi nghÜa A B - LÇn lît 2 HS thi viÕt lªn b¶ng Thêi gian c¸c cuéc khëi nghÜa N¨m 40 Khëi nghÜa Hai Bµ Trng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> N¨m 938 ............. ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng ......................... H§3: Th¶o luËn c¶ líp + Nªu ý nghÜa cña khëi nghÜa Hai Bµ Trng; chiÕn th¾ng B¹ch §»ng C.Tæng kÕt , dÆn dß : - Gv nhËn xÐt tiÕt häc. - HS vẽ bản đồ t duy cuộc khởi nghÜa Hai Bµ trng vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012. LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập viết tên ngời tên địa lý Việt Nam i. yêu cầu cần đạt:. - Vận dụng đợc những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam để viết đúng các tên riêng Việt Nam trong BT1; viết đúng một vài tên riêng theo yêu cÇu cña BT 2 II.đồ dùng dạy học:. B¶ng phô ghi 4 dßng ca dao ë bµi tËp 1 ( bá qua 2 dßng ®©u) Bản đồ địa lý Việt Nam III.hoạt động dạy học:. GV A.KiÓm tra bµi cò :. B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học 2.H§1. Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: -GV nêu yêu cầu của đề bài - Gi¶i nghÜa tõ: Long Thµnh; Thµnh Th¨ng Long nay lµ Hµ Néi.. HS - 1 HS nêu quy tắc viết hoa tên địa lý ViÖt Nam - 2 HS lên bảng và ghi tên địa chỉ của m×nh. -1 HS nh¾c l¹i -HS đọc thầm lại bài và phát hiện những từ, tiếng sai chính tả. Viết lại cho đúng để làm vào vở. -3 Nhãm lµm bµi vµo phiÕu(Mçi nhãm 4 dßng th¬). - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi cña 3 nhãm. Bµi 2: -HS đọc yêu cầu của đề bài - GV treo bản đồ địa lý Việt Nam. Giải thÝch yªu cÇu cña trß ch¬i “du lÞch trªn bản đồ” -Tìm nhanh trên bản đồ tên các tỉnh, thành phố nớc ta, viết lại các tên đó đúng chÝnh t¶. -Tìm nhanh trên bản đồ các danh lam th¾ng c¶nh, di tÝch lÞch sö cña níc ta. -Viết lại các tên đó: -2 Nhãm tiÕp søc t×m vµ ghi ë 2 bªn - Giáo viên treo bản đồ ở giữa. -Giáo viên và cả lớp bình xét đội đi đến nơi đúng và nhiều nhất trên bản đồ. . -HS hoµn thµnh bµi tËp ë vë bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> H§2. Ch÷a bµi. 3:Cñng cè- dÆn dß -HÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.Khen ngîi nh÷ng nhµ du lÞch giái -Nhắc HS ghi nhớ kiến thức đã học T©p lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuþªn. I.yêu cầu cần đạt:. Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học , bớc đầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn ( đã cho sẵn cốt truyện ) II.§å dïng d¹y häc. Bảng phụ viết nội dung cha hoàn chỉnh của mỗi đoạn có chỗ trống để HS làm bài. III.Hoạt động dạy học:. A.KiÓm tra bµi cò : - 1HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn “Ba lìi riu” B. D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn HS lµm bµi t©p : GV Bµi 1: -Giíi thiÖu tranh minh ho¹ truyÖn. HS - Hs quan s¸t tranh -1 HS đọc truyện “Vào nghề” cả líp theo dâi SGK -HS nªu c¸c sù viÖc chÝnh cña cèt truyÖn. GV chèt l¹i: Trong cèt truyÖn trªn, mçi lÇn xuống dòng đánh dấu một sự việc. -Va-li-a m¬ íc trë thµnh diÔn viªn xiÕc biÓu diÔn tiết mục phi ngựa đánh đàn. -Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và đợc giao việc quÐt chuång ngùa -Va- li -a đã giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen víi chó ngùa diÔn. -Sau nµy, Va-li-a trë thµnh mét diÔn viªn giái nh em h»ng m¬ íc. Bµi 2: -GV nªu yªu cÇu cña bµi - 4 HS đọc 4 đoạn cha hoàn chØnh cña truyÖn vµo nghÒ. - Chia líp thµnh 4 nhãm, - mçi nhãm hoµn thµnh mét ®o¹n (vµo phiÕu) - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - GV vµ c¶ líp bæ sung cho tõng ®o¹n cña m×nh. §o¹n 1: Më ®Çu: Mïa gi¸ng sinh n¨m Êy c« bÐ Va-li- a 11 tuổi đợc bố mẹ đa đi xem xiếc. -DiÔn biÕn ch¬ng tr×nh xiÕc diÔn ra rÊt hay, nhng Va-li-a thích nhất tiết mục cô bé xinh đẹp vừa phi ngựa vừa đánh đàn…tiếng đàn của cô hấp dÉn lßng ngêi lµm sao. Va-li-a v« cïng ngìng mộ cô gái tài ba đó. §o¹n 2: Diễn biến: Sáng hôm ấy, em đến gặp bác giám.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đốc rạp xiếc. Bác dẫn em đến chuồng ngựa bạch tuyết đẹp. Bác chỉ con ngựa và bảo:”Công việc cña ch¸u b©y giê lµ ch¨m sãc chó ngùa b¹ch nµy, cho ngùa ¨n uèng vµ quÐt dän chuång ngùa thËt s¹ch”. Va-li-a rÊt ng¹c nhiªn v× diÔn viªn xiÕc mµ ph¶i ®i quÐt chuång ngùa. Nhng em vÉn cÇm chæi. §o¹n 3: Mở đầu thế là từ hôm đó, ngày ngày Va-li-a đến lµm viÖc trong chuång ngùa. KÕt thóc: Va-li-a kÕt thóc tiÕt môc cña m×nh víi gơng mặt rạng rỡ sáng ngời hạnh phúc. Thế là ớc mơ thở nhỏ của Va-li-a đã trở thành sự thực. 3.Cñng cè- dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc -HS đọc lại bài - Yªu cÇu HS hoµn thiÖn ®o¹n v¨n m×nh viÕt.. i. yêu cầu cần đạt:. To¸n BiÓu thøc cã chøa 3 ch÷. - Nhận biết một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Biết tính giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ - Làm đợc các bài tập 1,2 ; HS khá giỏi làm thêm bài 3,4 trong SGK II.§å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt s½n vÝ dô (nh SGK). III. Hoạt động dạy học:. H§1:Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa 3 ch÷ - GV nêu ví dụ: ( đã viết sẳn) - Hỏi: Chỗ…trong ví dụ chỉ gì? ( số cá các bạn câu đợc) - Ch¼ng h¹n: Cho HS nªu sè c¸ cña An c©u, B×nh c©u vµ Cêng c©u.Hái sè c¸ ba ngời câu đợc bao nhiêu con? Sè c¸ cña An Sè c¸ cña B×nh Sè c¸ cña Cêng Sè c¸ cña c¶ ba ngêi 2 3 4 2+3+4 5 1 0 5 +1 + 0 1 0 2 1+0+2 … …. ….. ….. a b c a+b+c GV: NÕu An cã a con c¸, B×nh cã b con c¸, Cêng c©u c con c¸. Hái c¶ ba b¹n c©u đợc là Hái: a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa mÊy ch÷? - GV ghi b¶ng H§2:.Giíi thiÖu gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa ba ch÷ a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa ba ch÷ GV: NÕu a = 2, b = 3, c = 4 th× a + b + c= 2 +3 + 4 = 9 9 lµ gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc. H§3:Thùc hµnh Bµi 1. a+b+c. a + b + c lµ biÓu thøc cã chøa ba ch÷. - HS nªu c¸c trêng hîp cßn l¹i . - HS mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh đợc một giá trị của biểu thức : a + b + c - HS nh¾c l¹i..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 2: GV nªu a b c lµ mét biÓu thøc cã chøa ba ch÷, Bµi 3: Cho biÕt m = 10, n = 5, p = 2. H·y tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc m + n + b = 10 + 5 + 7 m- n - p = 10 - 5 - 2 m + (n +b )=10 +(5 +7) m - (n + p) = 10 - 7 =3 c. m+n x b = 10 + 5 x 2 = 20 (m + n) b = (10 + 5) x 2 = 30 Bµi 4: GV vÏ h×nh tam gi¸c lªn b¶ng :. GV: vËy c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c lµ mét biÓu thøc cã chøa ba ch÷.. - HS nªu vµ ch÷a bµi lªn b¶ng. HS tÝnh gi¸ trÞ tõng biÓu thøc lªn b¶ng.. - HS lªn b¶ng lµm- c¶ líp lµm vµo vë.. - HS nhËn xÐt kÕt qu¶ cña bµi a, bµi b. - HS viÕt c«ng thøc tÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c P - HS lªn b¶ng viÕt P= a + b+c - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Chu vi cña h×nh tam gi¸c : a =5cm ;b = 4 cm ;c =3cm lµ: 5 + 4 + 3 =12 (cm) Chu vi cña h×nh tam gi¸c :a = 10cm ;b=10 cm ;c =5cm lµ: 10 +10 +5 =25 (cm). H§ 4 :Cñng cè ,dÆn dß : GV nhËn xÐt chung giê häc. - Chuẩn bị để học giờ sau Thø s¸u, ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn. I.yêu cầu cần đạt: Bíc ®Çu lµm quen víi thao t¸c ph¸t triÓn c©u chuyÖn dùa theo trÝ tëng tîng; biÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian. II.§å dïng d¹y häc:. Một tờ giấy khổ to viết sẳn đề bài và các gợi ý III.Hoạt động dạy học. GV B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp. HS. -HS đọc đề bài và các gợi ý. Cả lớp đọc -GV treo b¶ng phô vµ yªu cÇu c¸c em thÇm nắm chắc yêu cầu của đề bài. -GV g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ quan träng. +Em mơ thấy bà tiên trong hoàn cảnh - HS đọc thầm 3 gợi ý suy nghĩ và trả nµo? lêi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + V× sao bµ tiªn l¹i cho em ba ®iÒu íc? + Em thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu íc nh thÕ nµo? +Em nghÜ g× khi thøc giÊc?. - GV vµ chÊm ®iÓm. 3.Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS ph¸t triÓn c©u chuyÖn hay. - HS viÕt bµi vµo vë - Một vài HS đọc bài viết của mình - c¶ líp nhËn xÐt. To¸n TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng i.yêu cầu cần đạt:. - BiÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - Bíc ®Çu dông tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp céng trong thùc hµnh tÝnh to¸n - Làm đợc các bài tập 1 a ( dòng 2,3 ) b ( dòng 1,3 ) bài 2 ; HS khá giỏi làm thêm bµi 3 trong SGK II.Hoạt đông dạy- học: GV. 1.NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - GV kÎ b¶ng - Gv yªu cÇu. GV: (a+b)+c lµ mét tæng céng víi 1 sè. (a + b)+c = a +(b + c) Hái: Muèn céng mét tæng víi mét sè ta lµm thÕ nµo? - GV cho HS nh¾c l¹i vµ nãi: §©y lµ tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng. - lu ý: a + b + c = (a + b) + c hoÆc a + b + c = a +(b + c) Tøc lµ: a+b+c = (a+b)+c = a+(b+c) 2. Thùc hµnh Bµi 1: - GV chép đề bài lên bảng-. HS. - HS nêu giá trị cụ thể a, b, c sau đó tự. tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: (a + b) + c vµ a +(b + c) - so sánh kết quả tính đợc để nhận thấy (a+b) + c = a + (b + c). - Ta lÊy sè thø nhÊt céng víi tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba. - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo. vë.Chän c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt. Bµi 2:. - Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi gi¶i: Hai ngày đầu quỹ tiết kiệm nhận đợc số tiÒn lµ: 75500000 +86950000 = 162450000 (đồng) Cả ba ngày quỹ tiết kiệm nhận đợc số tiÒn lµ: 162450000 + 14500000 = 176950000 ( đồng) Đáp số: 176950000 ( đồng)..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 1 HS đọc yêu cầu , - HS tù lµm bµi råi ch÷a. Bµi 3: 3.Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt chung giê häc.. Khoa häc Phòng một số bệnh lây qua đờng tiêu hóa i.yêu cầu cần đạt:. - Kể tên đợc một số bệnh lây qua đờng tiêu hoá : tiêu chảy, tả, lị,.. - Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đờng tiêu hoá: uống nớc lã, ăn uống kh«ng vÖ sinh, dïng thøc ¨n «i thiu - Nêu cách phòng tránh một số bệnh lây qua đờng tiêu hóa - Thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh II. GDKNS : - Kĩ năng tự nhận thức : nhận thức về sự nguy hiểm của bệnh lây qua đờng tiêu hóa - Kĩ năng giao tiếp hiệu quả: trao đổi ý kiến với các thành viên của nhóm, với gia đình và cộng đồng về các biện pháp phòng bệnh lây qua đờng tiêu hóa III. Ph¬ng ph¸p d¹y häc - §éng n·o, - Th¶o luËn nhãm II.Hoạt động dạy học. GV. HS. A.Bµi cò : Nªu t¸c h¹i vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× B. Bµi míi: H§1: T×m hiÓu mét sè bÖnh l©y qua đờng tiêu hoá +Trong lớp ta có bạn nào đã từng bị đau + lo l¾ng, khã chÞu, mÖt, ®au,... bụng hoặc tiêu chảy? Khi đó sẽ cảm + t¶,lÞ,... thÊy thÕ nµo? +Kể tên một số bệnh lây qua đờng tiêu ho¸ mµ em biÕt? - GV gi¶ng vÒ triÖu chøng cña bÖnh t¶, lþ, tiªu ch¶y. KÕt luËn: C¸c bÖnh nh tiªu ch¶y, t¶, lþ cã thể gây ra chết ngời nếu không đợc chữa trị kịp thời và đúng cách. .. H§2: Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phòng, chống bệnh lây qua đờng tiêu ho¸. Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm (2 bµn 1 - HS quan s¸t h×nh trang 30, 31 SGK vµ nhãm) tr¶ lêi c¸c c©u hái: - GV yªu cÇu +ChØ vµ nãi vÒ néi dung cña tõng h×nh. +ViÖc lµm nµo cña c¸c b¹n trong h×nh cã thể dẫn đến bị lây bệnh qua đờng tiêu ho¸? +ViÖc lµm nµo cña c¸c b¹n trong h×nh cã thể đề phòng đợc các bệnh lây qua - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸c nhãm đờng tiêu hoá? Tại sao? kh¸c bæ sung ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động 3: Vẽ tranh cổ động. - Mçi nhãm vÏ mét bøc tranh tuyªn truyền, cổ động mọi ngời cùng giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đờng tiêu hoá.. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña tõng nhãm. 3.Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau:” B¹n c¶m thÊy thÕ nµo khi bÞ bÖnh ? §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn I. yêu cầu cần đạt:. - BiÕt T©y Nguyªn cã nhiÒu d©n téc cïng sinh sèng nhng l¹i lµ n¬i tha d©n nhÊt níc ta. - Sử dụng đợc tranh ảnh để mô tả trang phục của một số dân tộc Tây Nguyên - HS kh¸ giái : quan s¸t tranh, ¶nh m« t¶ nhµ r«ng II. §å dïng: Tranh ¶nh vÒ nhµ ë, bu«n lµng, trang phôc, lÔ héi III.Hoạt động dạy học : GV HS A. KiÓm tra: Nêu đặc điểm vầ khí hậu ở Tây Nguyên B. Bµi míi : 1.T©y Nguyªn n¬i cã nhiÒu d©n téc chung sèng H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái -KÓ tªn mét sè d©n téc ë T©y nguyªn -Trong c¸c d©n téc kÓ trªn nh÷ng d©n téc nµo sống lâu đời ở Tây nguyên? những dân tộc nào từ nơi khác đến? -Mỗi dân tộc ở Tây nguyên có những đặc + TiÕng nãi, tËp qu¸n, sinh ho¹t ®iÓm g× riªng biÖt. -Để Tây nguyên ngày càng giàu đẹp, nhà nớc cùng các dân tộc ở đây đã và đang làm gì? GVkÕt luËn: T©y nguyªn tuy cã nhiÒu d©n téc cïng chung sèng nhng ®©y l¹i lµ n¬i tha d©n nhÊt níc ta. 2.Nhµ R«ng ë T©y nguyªn. -GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn -Mçi bu«n ë T©y nguyªn thêng cã ng«i nhµ g× đặc biệt? - HS dùa vµo môc 2 SGK vµ tranh -Nhà Rông thờng đợc dùng để làm gì? Mái ảnh để thảo luận. nhµ cao hay thÊp? -Sự to đẹp, của nhà Rông biểu hiện cho điều g×? -§¹i diÖn nhãm th¶o luËn b¸o c¸o kÕt qu¶ tríc líp. -GV s÷a ch÷a vµ bæ sung. 3.Trang phôc, lÔ héi H§2: Lµm viÖc theo nhãm -Ngêi T©y Nguyªn Nam N÷ thêng mÆc nh thÕ - C¸c nhãm dùa vµo môc 3 SGK vµ nµo? các hình 1, 2,3,5,6 để thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -NhËn xÐt vÒ trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc trong h×nh? -Lễ hội ở Tây nguyên đợc tổ chức khi nào? -Kể tên một số lễ hội đặc sắc ở Tây nguyên? -Ngêi T©y nguyªn thêng lµm g× trong lÔ héi? (Móa h¸t uèng rîu cÇn). -ë T©y Nguyªn, ngêi d©n thêng sö dông những loại nhạc cụ độc đáo nào? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp. theo c¸c gîi ý. C.Tæng kÕt , dÆn dß : - HÖ thèng bµi. HS trình bày tóm tắt những đặc ®iÓm tiªu biÓu vÒ d©n c bu«n lµng vµ sinh ho¹t cña ngêi d©n ë T©y Nguyªn.. - Gv nhËn xÐt tiÕt häc I. yêu cầu cần đạt:. LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung ( 2 tiÕt). Cñng cè kiÕn thøc vÒ céng ,trõ c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè vµ gi¶I to¸n II: Hoạt động dạy học:. GV Bµi 1:T×m x a) 23654 + x=564897 b) 65982 - x = 6987 c) x-3659 =365489 d) 965483 - x =69873 Bài 2: đặt tính rồi tính 19865+23564 38769 - 10246 68763 + 96753 98643 - 5271 Bài 2: Một cửa hàng ngày đầu bán đợc 12394kg thóc ,ngày thứ hai bán đợc nhiều h¬n ngµy ®au 24yÕn thãc ,ngµy thø ba b¸n đợc bằng TBC của hai ngày đầu .Hỏi cả ba ngày cửa hàng đó bán đợc bao nhiêu kg thãc ?. Bµi 1:TÝnh tæng sau b»ng c¸ch hîp lÝ a)4823 +1560 +5177 +7440 b)10556 +8074 +9444 +926 +1000. Bµi 2:TÝnh tæng cña 100 sè tù nhiªn ®Çu tiªn :. Bài 3 : Trong một kì thi để đánh số thứ tự danh s¸ch cña 1260 thÝ sinh, ta ph¶i cÇn dïng bao nhiªu ch÷ sè ? 3. Ch¸m, ch÷a bµi. HS - HS yÕu vµ trung b×nh lµm. Gi¶i §æi 24 yÕn =240 kg Ngày thứ hai bán đợc là 12394 +240= 12634(kg) Ngày thứ ba bán đợc là (12394 +12634):2 =12514(kg) Cả ba ngày bán đợc là 12394 +12634 +12514 =37542(kg) §¸p sè : 37542kg thãc - HS kh¸ giái lµm =(4823 +5177) + (1560 +8440) =10000 +10000 =20000 =(10556 +9444) +(8074 +926)+1000 =20000 +9000 +1000 =30000.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4. Cñng cè, dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt hoc LuyÖn viÕt đẹp thay non nớc nha trang. I. Yêu cầu cần đạt: Hớng dẫn hs viết đúng , và trình bày đẹp bài thơ, viết đúng các danh từ riêng II..Hoạt động dạy học : 1. Giíi thiÖu bµi: 2. gv nªu yªu cÇu cña tiÕt häc 3. Híng dÉn hs viÕt bµi :. a.ChuÈn bÞ : - Gv đọc bài. - Híng dÉn viÕt ch÷ ghi tiÕng khã : +Quang, tuyÖt, quyÕn rò, thuyÒn,... b. viÕt bµi : - Gv đọc - Gv đọc lại 3. ChÊm, ch÷a bµi : 4. Cñng cè, dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt häc. - HS theo dâi - 1 em đọc lại - Hs nêu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp cña Nha Trang - ViÕt vµo vë nh¸p , 1 em lªn b¶ng viÕt - HS nêu cách trình bày bài , độ cao cña c¸c con ch÷ , kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ - Hs viÕt bµi - Hs kh¶o bµi. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.yêu cầu cần đạt:. -Líp trëng ®iÒu hµnh líp sinh ho¹t: Tù nhËn xÐt tån t¹i, cña b¶n th©n tõng c¸ nh©n, tõng tæ vµ c¶ líp. -Tæ chøc vui v¨n nghÖ II.Hoạt động lên lớp. 1.Líp sinh ho¹t: Líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh cña tõng tæ, tõng c¸ nh©n (Cã sæ theo dâi riªng). Tõng tæ tù nhËn xÐt 2.Sinh ho¹t vui v¨n nghÖ : tæ chøc ch¬i trß ch¬i bèc th¨m C©u 1: §äc bµi th¬ nãi vÒ mÑ hoÆc c« mµ c¸c em thuéc C©u 2: H¸t mét bµi nãi vÒ mÑ vµ c« C©u3 : §äc c©u ca dao nãi vÒ mÑ hoÆc c« - Mçi tæ biÓu diÔn mét tiÕt môc v¨n nghÖ “h¸t vÒ mÑ hoÆc c«”. 4.GV nhËn xÐt chung.. LuyÖn to¸n LuyÖn tËp céng ,trõ c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè.TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã 2;3 ch÷ sè I: Môc tiªu II: Hoạt động dạy học. GV lÇn lît cho hs lµm c¸c bµi tËp Bµi 4: T×m sè tù nhiªn x a)35 –x <35 – 5 35 –x <30 35-30< x 5< x.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> §Ó 35- x cã nghÜa th× : x < 35 hoÆc x =35 VËy x= 6;7;8;9;....34;35 b)x –10 <35 –10 x -10 < 25 x<25+10 x< 35 §Ó x –10 cã nghÜa th× : x>10 hoÆc =10 vËy x= 10;11;12;13;....34 c)x –10 <45 x<45+10=55 §Ó x –10 cã nghÜa th× : x>10 hoÆc =10 vËy x= 10;11;12;13;....34;35;.....54 Bµi 5 : T×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc : a +b – 123 víi a) a= 256 vµ b=564 b) a=2589 vµb=3659. KÜ thuËt Ch¨m sãc rau, hoa ( tiÕt 2). I. Yêu cầu cần đạt: - làm đợc một số công việc chăm sóc rau, hoa. II. §å dïng: Cuốc, giỏ đựng cỏ III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:. Gi¸o viªn 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs 2. Thùc hµnh: - Giao nhiÖm vô cho tõng tæ - Theo dâi, híng dÉn thªm 3. Nhận xét, đánh giá - Gợi ý cho hs tự đánh giá công việc - Nhận xét, đánh giá 4.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc _ DÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau. Häc sinh - theo dâi - Thùc hnµnh theo tæ - từng tổ trởng nhận xét, đánh giá công viÖc cña tæ m×nh. ThÓ dôc TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè. ®i thêng theo nhÞp chuyÓn híng ph¶i tr¸i .trß ch¬i “ kÕt b¹n” I.yêu cầu cần đạt:. - Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm ssos; đi thờng theo nhịp chuyÓn híng ph¶i tr¸i. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia trß ch¬i “ KÕt b¹n” II.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. 1.PhÇn më ®Çu : 6 phót - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cầu giờ học, chỉnh đốn đội ngũ trang phôc luyÖn tËp.. - Theo đội hình 4 hàng ngang.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai. 2. PhÇn c¬ b¶n : 22 phót a. Đội hình đội ngũ - ¤n tËp h¬p hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, - ®i thêng theo nhÞp chuyÓn híng ph¶i tr¸i b. Trò chơi vận động: “Kết bạn” - Gv nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i 3. PhÇn kÕt thóc : 7 phót - Tập một số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t 1 bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc. - GV ®iÒu khiÓn líp tËp luyÖn. - Chia tæ tËp. - Líp trëng ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp luyÖn. - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - HS ch¬i thi ®ua. LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I.yêu cầu cần đạt:. Củng cố cho HS về cộng, trừ các số có nhiều chữ số; giải toán liên quan đến phép tÝnh céng, trõ II.Hoạt động dạy học : 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn hs lµm bµi tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 14567 + 24365 54237 + 876 97865 – 23416 85432 – 675 Bµi 2 : TÝnh 12975 + 3245 : 5 56 987 - 5484 : 4 Bµi 3 : t×m x. X + 6342 = 96540 X - 3905 = 26749 43286 - X = 1475 Bài 3 : Lớp 4A trồng đợc 36 cây tràm, lớp 4B trồng đợc 44 cây , lớp 4C trồng đợc Hơn lớp 4 A 4 cây. Hỏi trung bình mỗi lớp trồng đợc bao nhiêu cây tràm? Bæ sung: HS kh¸, giái lµm Bµi 1: T×m X biÕt trung b×nh céng cña X vµ 2005 lµ 2003 Bµi 2: Tìm 2 số biết tổng của chúng là 116 , nếu viêt chữ số 9 vào bên trái số bé thì đợc số lín . 3. ChÊm, ch÷a bµi ; 4. Cñng cè, dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc Bæ sung : Bài 1 : Cho sáu chữ số 9,0,4, 5 , 2 . Số bé nhất có sáu chữ số khác nhau đợc viết từ các chữ số đã cho là số nào? Bài 2: Cho năm chữ số 4,6,8,3,9. Có thể viết đợc bao nhiêu số có bốn chữ số khác nhau từ các chữ số đã cho? 2.ChÊm, ch÷a bµi: 3.Cñng cè, dÆn dß :.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> GV nhËn xÐt tiÕt häc. ThÓ dôc §i thêng theo nhÞp chuyÓn híng ph¶i tr¸i trò chơi “ ném bóng trúng đích” I.Y£U CÇU CÇN §¹T:. - Biết cách đi thờng theo nhịp chuyển đúng - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Ném trúng đích “ II..§å dïng : 6 qu¶ bãng III.hoạt động dạy học: 1.PhÇn më ®Çu : 7 phót - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu - Theo đội hình 4 hàng ngang giờ học, chỉnh đốn đội ngũ trang phục luyện tËp. - §øng t¹i chç xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai. 2.PhÇn c¬ b¶n : 22 phót a. Đội hình đội ngũ -GV điều khiển lớp tập luyện. Sau đó chia - ¤n ®i thêng theo nhÞp chuyÓn híng ph¶i tæ tËp.Líp trëng ®iÒu khiÓn c¶ líp tËp tr¸i luyÖn. b. Trò chơi vận động: “Ném trúng đích” - HS theo dâi - Gv nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i - HS ch¬i thi ®ua 3. PhÇn kÕt thóc : 6 phót - Tập một số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t 1 bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc. - §ång lo¹t. Bæ sung : Bài 1 : Khi viết các số tự nhiên từ 1 đến 199 phải viết tất cả bao nhiêu chữ số ? Bài 2 :Với bốn chữ số a,b,1,2 bạn Thúy viết đợc 18 số có ba chữ số khi tính tổng của các chữ số đã viết thì đợc 6440. Tìm chữ số a,b 2.ChÊm, ch÷a bµi: 3.Cñng cè, dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc Ngoµi giê lªn líp Gi¸o dôc thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng I.yêu cầu cần đạt:. - HS biÕt c¸ch vÖ sinh r¨ng miÖng - C¸c em cã ý thøc vÖ sinh r¨ng miÖng h»ng ngµy II. §å dïng : - Tranh vÖ sinh r¨ng miÖng - M« h×nh r¨ng III. Hoạt động dạy học : GV Hoạt động 1 : thảo luận lớp. HS.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - GV nªu c©u hái + Nªu mét sè bÖnh vÒ r¨ng miÖng + Em đã bị sâu răng cha ? + Nªu t¸c h¹i cña bÖnh s©u r¨ng ? - GV kÕt luËn Hoạt động 2 : Cách vệ sinh răng miệng + Sau khi ngñ dËy em thÊy miÖng cña chóng ta nh thÕ nµo ? + Hằng ngày em đã làm gì để vệ sinh r¨ng miÖng ? + Nêu các bớc đánh răng mà em đã thực hiÖn ? - Cho HS quan s¸t m« h×nh r¨ng. - GV kÕt luËn - Gv hớng dãn cách đánh răng 3. Cñng cè, dÆn dß: - Hàng ngày chúng ta nên đánh răng vào lóc n¶o ? GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng hµng ngµy. + S©u r¨ng, viªm lîi, ... + §au nhøc, .. - HS quan s¸t - 1 em lên thực hành đánh răng trên mô h×nh - C¶ líp nhËn xÐt - C¶ líp quan s¸t - Mét sè em lªn thùc hµnh l¹i - HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>