Hinh hoc 6 tuan 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo án Hình Học 6 Ngày dạy: .../04/2014 Ngày soạn: .../.../2014. Tuần 30 Tiết 26. Bài 9 : TAM GIÁC I. Mục tiêu : - Kiến thức : + Định nghĩa tam giác . + Hiểu đỉnh, cạnh, góc của tam giác là gì ? - Kĩ năng: + Biết vẽ tam giác . + Biết gọi tên và ký hiệu tam giác . + Nhận biết điểm nào nằm bên trong và bên ngoài tam giác . - Thái độ : Vẽ hình , sử dụng compa cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị : - GV: Thước thẳng, compa, SGK, bài soạn. - HS: Thước thẳng, compa, SGK, xem trước bài ở nhà. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: - Định nghĩa đường tròn ? Vẽ (O; 2cm) ? Hình tròn là gì ? - Xác định cung tròn , vẽ đường kính AB của (O; R) ? 3. Bài mới : Hoạt động của gv Hoạt động của hs HĐ1 : Hình thành Hs : Quan sát H.53 (sgk khái niệm tam giác : : 94) và trả lời câu hỏi theo nhận biết ban đầu . - Tam giác ABC là gì ? Hs : Định nghĩa như - Có mấy cách đọc tên sgk . tam giác ABC ? Hs : Đọc tên theo 6 - Hãy viết các ký hiệu cách khác nhau . tương ứng ? - Viết ký hiệu như ví Gv : Giới thiệu tam giác dụ. có ba đỉnh . Gv : Hoạt động tương Hs : Xác định ba đỉnh tự với cạnh , và góc của tam giác . của tam giác (chú ý các Hs : Hoạt động tương tự Năm học: 2013 – 2014. Ghi bảng I. Tam giác ABC là gì ? - Định nghĩa : Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, AC khi ba điểm A, B, C không thẳng hàng . - Tam giác ABC (k/h : ABC ) có : + 3 đỉnh : A, B, C .   . + 3 góc : A, B, C . + 3 cạnh : AB, AC, BC .. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo án Hình Học 6 cách đọc khác nhau, như trên . cách thường sử dụng ) . HĐ2 : Củng cố khái niệm tam giác : - Hướng dẫn bài tập 43, Hs : Thực hiện việc 44 (sgk : tr 94, 95) . điền vào chỗ trống dựa theo định nghĩa tam HĐ3 : 9’Nhận biết giác . điểm nằm trong , nằm ngoài tam giác Gv : Vì sao điểm M được gọi là điểm nằm trong tam giác ? Hs : Quan sát H. 53 và - Yêu cầu hs xác định trả lời câu hỏi tương tự điểm tương tự . phần định nghĩa (sgk : Gv : Vì sao N được gọi tr 94) . là điểm nằm ngoài tam giác ABC ? Hs : Thực hiện tương tự Gv : Củng cố qua BT như trên . 46a (sgk : tr 95) .. A. N. M. B H. 53. C. - Một điểm M nằm trong cả 3 góc của tam giác là điểm nằm trong tam giác . - Một điểm N không nằm trong tam giác , không nằm trên cạnh nào của tam giác là điểm nằm ngoài tam giác .. Hs : Vẽ tam giác như HĐ4 :Vẽ tam giác biết hướng dẫn HĐ1 , xác độ dài 3 cạnh : định điểm M nằm trong II. Vẽ tam giác : Gv : Hướng dẫn : tam giác ……. - Ví dụ : (sgk : tr 94) . - Vẽ đoạn BC = 4 cm . - Vẽ điểm vừa cách B 3 cm , cách C 2 cm. -Đo góc BAC của tam giác ABC vừa vẽ . Hs : Thực hiện các bước vẽ theo hướng dẫn bên . Hs : Kết luận tính chất góc dựa theo số đo góc .. Năm học: 2013 – 2014. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Lê Hồng Phong Giáo án Hình Học 6 4. Củng cố: - Ngay phần lý thuyết vừa học . 5. Hướng dẫn học ở nhà : - Học lý thuyết như phần ghi tập . - Làm các bài tập 45, 46b , 47 (sgk : tr 95) . - Ôn tập toàn chương II , chuẩn bị tiết “ Ôn tập “. IV. Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Ký duyệt tuần 30. Năm học: 2013 – 2014. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>