HKI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (728.55 KB, 55 trang )

(1)Ngày soạn: 17/8 Ngày dạy : 19/8. Tuần01 Tiết:01 BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI:"NHANH LÊN BẠN ƠI".. I.MỤC TIÊU -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3,có thái độ đúng và tinh thần tập luyện tích cực. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,kẻ sân trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. xxxxxxxxxxx x Cs v -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. 1 ↕3-5m L N 2 Khởi động: 2 -8 Gv -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi Giậm chân..giậm Đứng lại … động. x x x x x x x x x đứng x x x x x x x x ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 x x x x x x x x x nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) ↕3-5m Nhận xét Gv B.PHẦN CƠ BẢN: 1.Bài mới: a. Giới thiệu chương trình TD lớp 3. Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. - Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung . - Tổ trưởng tổ chức và quản lý tổ mình tập luyện Nhận xét b. Phổ biến nội quy học tập - Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân - Trang phục trong giờ học phải đảm bảo. 22-25 phút 3-5 phút. 8-10 phút. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ↕3-5m Gv. x Cs. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ↕3-5m Gv.

(2) - Nhận xét chung tinh thần học tập của học sinh c. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. Đội hình trò chơi 5-7 phút GV. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng: Đi thường theo nhịp 1-2,1-2..và hát 2. Giáo viên nhận xét,hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. 5 phút. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs ↕ 3-5m  GV. Ngày soạn: 20/8 Ngày dạy : 23/8. Tuần01 Tiết:02 BÀI 2 ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: "KẾT BẠN".. I.MỤC TIÊU -Biết được cách tập hợp hàng dọc,quay phải,quay trái,đứng nghỉ,đứng nghiêm,biết cách dàn hàng dồn hàng,cách chào báo cáo,xinh phép khi ra vào lớp.Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật,trật tự . -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,kẻ sân trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx.

(3) -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. -Gv hướng dẫn,giúp đỡ lớp trưởng tập hợp,báo cáo. -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. 2 Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. Giậm chân..giậm Đứng lại … đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) B.PHẦN CƠ BẢN: 1.Bài mới: a. Ôn tập hợp hàng dọc,quay phải,quay trái,đứng nghiêm,đứng nghĩ,dàn hàng dồn hàng,cách chào báo cáo,xinh phép khi ra vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay. 1v 1phút. 22-25 phút 13-15 phút. xxxxxxxxxxx x Cs ↕3-5m Gv Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ↕3-5m Gv. Giáo viên tổ chức ôn tập đồng loạt 1-2 lần sau đó tổ chức học sinh tập luyện theo tổ xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x Cs ↕3-5m Gv x x. Nhận xét Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn, học sinh thực hiện theo tổ. Nhận xét 5-7 b. Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7 phút. x x x x x. x Cs x x x. x x x x x. Gv. x Cs. x. Gv đi lại quan sát uốn nắn động tác đúng cho học sinh. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét Đội hình trò chơi GV. C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng: Đứng xung quanh. 5- 6 phút. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội.

(4) vòng tròn vỗ tay và hát . 2. Giáo viên nhận xét, cùng Hs hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà:Đi đều 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs ↕ 3-5m  GV. Ngày soạn: 20/8/2010 Ngày dạy : /2010. Tuần02 Tiết:03 BÀI 3 ÔN ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI: "KẾT BẠN".. I.MỤC TIÊU -Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp(Nhịp 1 bước chân trái,nhịp 2 bước chân phải)biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,kẻ sân trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. xxxxxxxxxxx x Cs -Gv hướng dẫn,giúp đỡ cán sự tập ↕3-5m hợp,báo cáo. Gv -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi.

(5) 2 Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. Giậm chân..giậm Đứng lại … đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) B.PHẦN CƠ BẢN: 1.Bài mới: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay Luyện tập đi đều 1-4 hàng dọc: +Đi đều …bước Đứng lại….đứng Nhận xét Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn, học sinh thực hiện theo tổ. Nhận xét b. Trò chơi: "Kết bạn". v. 1. 1phút. 22-25 phút 3-4 phút. 8-10 phút. động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ↕3-5m Gv. Giáo viên tổ chức ôn tập đồng loạt 1-2 lần sau đó tổ chức học sinh tập luyện theo tổ xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x Cs ↕3-5m Gv xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx. 5-7 phút. Gv Gv đi lại quan sát uốn nắn động tác đúng cho học sinh. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét Đội hình trò chơi GV. C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng: Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát . 2. Giáo viên nhận xét, cùng Hs hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà:Ôn động tác đi hai tay chống hông (dang ngang). 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. 5 phút GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs ↕ 3-5m  GV.

(6) ................................................................................................................................................................................................................................................ ... ................................................................................................................................................................................................................................................ ... ................................................................................................................................................................................................................................................ .... Ngày soạn: 20/8/2010 Ngày dạy : /2010. Tuần02 Tiết:04. BÀI 4 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ,KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI: "TÌM NGƯỜI CHỈ HUY". I.MỤC TIÊU -Ôn đi đều 1-4 hàng dọc .Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác. -Biết cách đi theo vạch kẻ thẳng,đi nhanh chuyển sang chạy. -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,kẻ sân trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. xxxxxxxxxxx x Cs -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. ↕3-5m 2 Khởi động: Gv -Tại chỗ khởi động các khớp tay Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi chân. động. x x x x x x x x x L N -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. 2 -8 x x x x x x x x Giậm chân..giậm Đứng lại … x x x x x x x x x đứng 2phút ↕3-5m ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 Gv V nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) 2 -Chạy chậm quanh sân tập B.PHẦN CƠ BẢN: 22-25 1.Kiểm tra bài cũ: Gv gọi 4 Hs thực phút hiện giậm chân tại chỗ. 5-7 Giáo viên tổ chức ôn tập đồng loạt 1-2 2.Bài mới: phút lần sau đó tổ chức học sinh tập luyện a. Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc theo tổ +Đi đều …bước Đứng lại….đứng xxxxxxxxxxx Nhận xét xxxxxxxxxxx b. Ôn phối hợp đi theo vạch kẻ 3-5 x x x x x x x x x x x x Cs thẳng,đi nhanh chuyển sang chạy. phút ↕3-5m L 2-3 Gv.

(7) Nhận xét. 3-4 *Trò chơi: "chạy tiếp sức". c. Hoc trò chơi: "Tìm người chỉ huy" phút 7-10 phút. xxxxxx. . xxxxxx.  Gv. Gv đi lại quan sát uốn nắn động tác đúng cho học sinh. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét Đội hình trò chơi GV. C.PHẦN KỂT THÚC 1.Thả lỏng:Đi thường theo nhịp và hát. 2.Giáo viên nhận xét,cùng Hs hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà:Ôn đi đều. 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. 5 phút GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs ↕ 3-5m  GV. ................................................................................................................................................................................................................................................ ... ................................................................................................................................................................................................................................................ ... ................................................................................................................................................................................................................................................ .... Ngày soạn: 20/8/2010 Ngày dạy : /2010. Tuần03 Tiết:05. BÀI 5 TẬP HỢP HÀNG NGANG,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng dọc,hàng ngang,dóng hàng,điểm số,quay phải,quay trái. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi:"tìm người chỉ huy". II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,kẻ sân trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự.

(8) 1.Nhận lớp: -Ốn định tổ chức. -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. 2 Khởi động: -Tại chỗ khởi động các khớp tay chân. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. Giậm chân..giậm Đứng lại …đứng ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) -Chạy chậm quanh sân tập B.PHẦN CƠ BẢN: 1.Bài mới: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải,dàn hàng,dồn hàng. - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng .Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)………..quay. Nhận xét b. Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:. GV thực hiện mẫu, HS tập theo động tác Nhận xét c. Chơi trò chơi: "Tìm người chỉ huy". phút. 2L-8N 2phút 2V 22-25 phút 5-7 phút. 10 phút. 6-8 phút. li hẹp.. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x Cs ↕3-5m Gv Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ↕3-5m Gv Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện 1-2 lần. Nhận xét. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x x x x x x x x x x x x Cs Hướng dẫn,giao nhiệm vụ cán sự lớp tổ chức tập luyện. Gv đi lại quan sát uốn nắn động tác đúng cho học sinh. Học nội dung mới Gv giới thiệu,làm mẫu trước.Sau đó Hs tập theo động tác mẫu.. *Hs tập theo tổ,sau đó thi đua giữa các tổ. Gv nhắc tên trò chơi và cách chơi,tổ chức cả lớp chơi. Nhận xét Đội hình trò chơi. GV.

(9) C.PHẦN KỂT THÚC 1.Thả lỏng:Đi thường theo nhịp và hát. 2.Giáo viên nhận xét,cùng Hs hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà:Ôn đi đều. 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. 5 phút GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs ↕ 3-5m  GV. IV.RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................................................................................................................................................ ... ............................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................ .... Ngày soạn: 20/8/2010 Ngày dạy : /2010. Tuần03 Tiết:06 BÀI 6 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: "TÌM NGƯỜI CHỈ HUY".. I.MỤC TIÊU -Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số.Y/c thực hiện tương đối chính xác . -Ôn động tác đi đều 1-4 hàng học,đi theo vạch kẻ thẳng.Y/c thực hiện tương đối đúng -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.Yêu cầu:Hs tham gia chơi tích cực,tương đối chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,kẻ sân trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự 1.Nhận lớp: phút li hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. xxxxxxxxxxx x Cs -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. ↕3-5m 2 Khởi động: Gv L N -Tại chỗ khởi động các khớp tay, chân. 2 -8 Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. động. x x x x x x x x x Giậm chân..giậm Đứng lại …đứng 2phút x x x x x x x x ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp x x x x x x x x x V 1 chân trái, nhịp 2 chân phải) 1 ↕3-5m -Chạy chậm quanh sân tập 3-4 Gv.

(10) -Trò chơi:"Chui qua hầm". B.PHẦN CƠ BẢN: 1.Bài mới: a. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:. phút 22-25 phút 8-10 phút. b.Ôn đi đều 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng.. 10 phút. Gv hướng dẫn Hs chơi trò chơi Giáo viên hướng dẫn học sinh tập luyện 1-2 lần. Nhận xét. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x x x x x x x x x x x x Cs Hướng dẫn,giao nhiệm vụ cán sự lớp tổ chức lớp,tổ tập luyện. Gv đi lại quan sát uốn nắn động tác đúng cho học sinh. *Hs tập theo tổ tại khu vực đã quy định,sau đó thi đua giữa các tổ.. c. Chơi trò chơi: "Tìm người chỉ huy" 5-7 phút. GV. *Chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường. 2-3V C.PHẦN KỂT THÚC 1.Thả lỏng:Đi thường theo nhịp và hát. 2.Giáo viên nhận xét,cùng Hs hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà:Ôn đi đều. 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. Gv nhắc tên trò chơi và cách chơi,tổ chức cả lớp chơi. Nhận xét Đội hình trò chơi. Gv hướng dẫn học sinh chay.. 5 phút GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs ↕ 3-5m  GV.

(11) GIÁO ÁN TD3 : Tuần 4: Tiết 7 1/Tên bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI"THI XẾP HÀNG" 2/Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái. - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng - Học trò chơi"Thi xếp hàng". YC biết cách chơi và tham gia chơi đươc. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 1-2p XXXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. 1-2p XXXXXXXX - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên. 100 200m II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. Những lần đầu GV hô HS tập. Chú ý uốn nắn tư thế cơ bản cho HS. - Chia tổ tập luyện các em thay nhau làm chỉ huy. - Đi theo vạch kẻ thẳng - GV làm mẫu 1-2L sau đó cho HS tập luyện - Học trò chơi"Thi xếp hàng" GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi, và cách chơi. * Chay chậm trên địa hình tự nhiên.. 10-12p. XXXXXXXX XXXXXXXX . 8-10p 1-2p. X X X O X X. X X O X X X .

(12) III.Kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, giao bài tập về nhà.. 1-2p 2p 1p. x. x. x x x. x x x x.  x x. x. x x Ngày 13 tháng 9 năm 2010 GV: Trần Thành GIÁO ÁN TD3: Tuần 4: Tiết 8 1/Tên bài: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT - TRÒ CHƠI"THI XẾP HÀNG" 2/Mục tiêu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái. - Học đi vượt chướng ngại vật thấp. Bước đầu biết cách đi vược chướng ngại vật thấp. - Chơi trò chơi"Thi xếp hàng"YC biết cách chơi và tham gia chơi được. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 1-2p XXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 1-2p X - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự 100XXXXXXX nhiên. 200m X * Chơi trò chơi" Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"  II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. GV cho lớp tập hợp 1 lần theo hàng ngang để làm mẫu. - Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.GV đi đến từng tổ quan sát và nhắc nhở những em thực chưa tốt. - Lần cuối cùng tập hợp lại, cho một tổ lên thực hiện để cả lớp nhận xét. - Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.. 6-8p 1-2 lần. XXXXXXXX XXXXXXX X . 10-12p. X X X O. X X O X.

(13) GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS tập bắt chước động tác. - Chơi trò chơi"Thi xếp hàng" GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi. III.Kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. - Về nhà ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.. 4-5 lần. X X. 1-2p 2p. . x. x. x x x. X X. x x x x.  x x. x. x x Ngày 13 tháng 9 năm 2010 GV: Trần Thành GIÁO ÁN TD3: Tuần 5: Tiết 9 1/Tên bài: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT. 2/Mục tiêu: : - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách. - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Chơi trò chơi"Thi xếp hàng". Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 1-2p XXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2p X - Trò chơi"Có chúng em" 2p XXXXXXX * Chạy chậm theo vòng tròn rộng. 100m X  II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. Những lần đầu GV hô cho lớp tập.Những lần sau cán sự điều khiển. GV đi uốn nắn hoặc nhắc nhở các em. 5-7p. XXXXXXX X XXXXXXX X.

(14) thực hiện chưa tốt. - Ôn đi vượt chướng ngại vật Cách dạy theo dòng nước chảy, em nọ cách em kia 2-3m. - Trò chơi"Thi xếp hàng" Cách dạy như tiết trước.. . 8-10p 6-8p X X X X X. X X X X X. X X X X X. X X X X X.  III.Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học,về nhà ôn luyện đi vượt chướng ngại vật.. 2p 2p 1-2p. XXXXXXX X XXXXXXX X  Ngày 20 tháng 9 năm. 2010 GV: Trần Thành GIÁO ÁN TD3: Tuần 5: Tiết 10 1/Tên bài: TRÒ CHƠI"MÈO ĐUỔI CHUỘT" 2/Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, quay phải, quay trái đúng cách. . - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Học trò chơi"Mèo đuổi chuột".YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 1-2p XXXXXXX - Chạy chậm 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 100 m X - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 1-2p XXXXXXX * Chơi trò chơi"Qua đường lội". 1p X .

(15) II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số. quay phải quay trái. Tập theo các tổ, cấc em thay nhau làm chỉ huy. Chú ý khâu dóng hàng ngang làm sao cho thẳng, không bị lệch hàng, khoảng cách phù hợp. - Ôn đi vượt chướng ngại vật. Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, cách tập theo dòng nước chảy, mỗi em cách nhau 2-3m. - Học trò chơi"Mèo đuổi chuột". GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. Cho các em chơi thử 1-2 lần, sau đó chơi chính thức.. III.Kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. - Về nhà ôn đi đều và đi vượt chướng ngại vật.. 5-7p. XXXXXXX X XXXXXXX X. 7-9p 6-8p.  X X X O X X. X X O X X X . 1p 1-2p. XXXXXXX X XXXXXXX X  Ngày 20 tháng 9 năm. 2010. GV: Trần Thành.

(16) Ngày soạn: 20/9 Ngày dạy : 23,24,25/9. Tuần 06 Tiết: 11 BÀI 11.

(17) * ÔN ĐHĐN. ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT (THẤP) *TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I/Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1 – 4 hàng dọc. - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình thức NỘI DUNG lượng tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5 – 7p XXXXXXXX - Đứng tại chỗ vỗ tay,hát. XXXXXXXX - Khởi động  Sau đó giàn hàng khởi động và tập luyện II.Cơ bản: 20- 25p 1. Ôn đội hình đội ngũ 5-6p XXXXXXXX Lớp thực hiện ôn tập có thể theo tổ hoặc lớp trưởng XXXXXXXX điều khiển lớp thực hiện. GV quan sát nhận xét sửa  sai cho những học sinh chưa chú ý 2. Ôn đi vượt chướng ngại vật. Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc như dòng nước chảy với khoảng cách thích hợp. Trong quá trình tập GV chú ý kiểm tra,uốn nắn động tác cho các em. 3. Trò chơi"Mèo đuổi chuột". GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.GV chú ý nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi chơi. III.Kết thúc: - Đi theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. - Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật.. X X............... 10-15P. X X............... X. 6-8P. 5-6p. X X X X. X X X X. X X X X X.  X. X. X. X X X X X.  X. X.

(18) Ngày soạn: 20/9 Ngày dạy : 25,26,27/9. Tuần 06 Tiết: 12. BÀI 12 * ÔN ĐHĐN. ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI *TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang và đi theo nhịp 1-4 hàng dọc. - Bước đầu biết cách đi chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi"Mèo đuổi chuột".YC biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7P XXXXXXX - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. X - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. XXXXXXX - Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ" X  II.Cơ bản: 20-25P - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. 4-6p Tập theo tổ ở các khu vực qui định, dưới sự hướng dẫn của các tổ trưởng. 10-12p - Ôn đi theo nhịp 1-4 hàng dọc 1-2p - Học đi chuyển hướng phải, trái. GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác, sau đó HS bắt chước làm theo. Trong quá trình tập luyện GV luôn nhắc nhở uốn nắn động tác cho từng HS. - Trò chơi"Mèo đuổi chuột" 6-8p GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.GV chú ý nhắc nhở đảm bảo an toàn trong khi chơi.. XXXXXXX X XXXXXXX X . X X X X X. X X X X X.  X. X.

(19) III.Kết thúc: - Cả lớp đi chậm theo vòng tròn,vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài, nhận xét lớp. - Về nhà ôn đi chuyển hướng phải, trái.. 5-6P. X X X X X. X X X X.  X. Ngày soạn: 28/9 Ngày dạy : 30/9,01,02/10. X. X. Tuần 07 Tiết: 13. BÀI 13 * ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ *TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III. Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.

(20) NỘI DUNG I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. *Khởi động xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp hông, khớp vai.. II.Cơ bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Lớp trưởng điều khiển lớp tập.GV uốn nắn và sửa sai cho những em thực hiện chưa tốt.. Định lượng 5-7p. PH/pháp và hình thức tổ chức XXXXXXXX XXXXXXXX  Sau đó giàn hàng khởi động. 20-25p 7-8p. XXXXXXXX XXXXXXXX . 9-10p. X X X X   . - Ôn động tácđi chuyển hướng phải, trái. Lần 1 GV chỉ huy,từ lần 2 để cán sự điều khiển. GV uốn nắn và giúp đỡ những HS thực hiện chưa tốt..  . - Chơi trò chơi"Mèo đuổi chuột". GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, sau đó 8-9p cho cả lớp cùng chơi. + Quá trình chơi GV phải giám sát cuộc chơi,kịp thời nhắc nhở các em chú ý đảm bảo an toàn, không được cản đường chạy của bạn.. III.Kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét lớp. - Về nhà ôn đi chuyển hướng sang phải, trái.. 5-6p. X X X X X. X X X X X.  X. X. XXXXXXXX XXXXXXXX .

(21) Ngày soạn: 28/9 Ngày dạy : 02,03,04/10. Tuần 07 Tiết: 14. BÀI 14 * ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI *TRÒ CHƠI “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I. Mục tiêu: - Biết cách đi chuyển hướng phải, trái. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7p XXXXXXX - Khởi động X XXXXXXX X  II.Cơ bản: - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái. Lần 1 GV điều khiển, từ lần 2 cán sự điều khiển. GV quan sát sửa sai cho những học sinh thực hiện còn sai và nhắc nhở những học sinh chưa chú ý. 20-25P 10-15p. XXXXXXX X XXXXXXX X  X X X X  . - Chơi trò chơi"Ngồi theo lệnh" GV hướng dẫn cách chơi, sau đó cho cả lớp cùng chơi.. 8-10p.   . III.Kết thúc:.

(22) - Đi chậm theo vòng tròn vừa đi vừa hát. -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. -Về nhà ôn tập các nội dung ĐHĐN và RLKNVĐ.. 5-6p. X X X X X. X X X X.  X. Ngày soạn: 04/10 Ngày dạy : 07,08,09/10. X. X. Tuần 08 Tiết: 15. BÀI 15 * ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI *TRÒ CHƠI “ CHIM VỀ TỔ” I. Mục tiêu: - Biết cách đi chuyển hướng phải trái. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. Vẽ các ô cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: 5-7P - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. XXXXXXX - Khởi động X XXXXXXX X .

(23) II.Cơ bản: - Ôn đi chuyển hướng phải, trái. Chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn của tổ trưởng. Tập hợp lớp GV điều khiển, lần 2 cán sự điều khiển, lần 3 tổ chức dưới dạng thi đua.. 20-25p 10-12p. XXXXXXX X XXXXXXX X  X X X O X X. - Trò chơi"Chim về tổ". Gv nêu tên trò chơi,hướn dẫn cách chơi và nội quy chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử 1, 2 lần, rồi mới chơi chính thức.. X X O X X  X. 10-12p X X X X X.  X. III.Kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. -Về nhà ôn tập các nội dung ĐHĐN và RLKNVĐ.. 5-6p. X X X X. XXXXXXX X XXXXXXX X . Ngày soạn: 04/10 Ngày dạy : 09,10,11/10 BÀI 12 * ÔN ĐHĐN. ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI *TRÒ CHƠI “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.. Tuần 08 Tiết: 16.

(24) - Biết cách đi chuyển hướng phải,trái. - Chơi trò chơi"Chim về tổ". YC biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III.Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình thức tổ NỘI DUNG lượng chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ 5-7p XXXXXXXX học. XXXXXXXX - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân  tập. Sau đó giàn hàng khởi - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. động và tập luyện - Trò chơi"Có chúng em" II.Cơ bản: 20-25p X X X X X X X X - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. XXXXXXXX Phân chia các tổ tập luyện, dưới sự hướng dẫn 5-7p của tổ trưởng.GV theo dõi uốn nắn cho các tổ.  X X X X 5-7p - Ôn đi chuyển hướng phải, trái. X O O X X X Chia tổ tập luyện dưới sự hướng dẫn của tổ X  X trưởng. Tập hợp lớp GV điều khiển, lần 2 cán sự điều khiển, lần 3 tổ chức dưới dạng thi đua. - Học trò chơi"Chim về tổ". Gv nêu tên trò chơi,hướn dẫn cách chơi và nội quy chơi, sau đó cho cả lớp chơi thử 1, 2 lần, rồi mới chơi chính thức.. X X X X X 6-8p. X X X.  X. X. III.Kết thúc: 5-6p - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. -GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét. -Về nhà ôn tập các nội dung ĐHĐN và. XXXXXXXX XXXXXXXX .

(25) RLKNVĐ.. BGH. TKT. GV thực hiện. Nguyễn Thị Lam. Ngày soạn: 10/10 Ngày dạy : 14,15,16/10. Tuần 09 Tiết: 17. BÀI 17 *ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II/ Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. III/ Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7p XXXXXXXX - Cả lớp hát XXXXXXXX - Khởi động các khớp: Tay, chân, hông, đầu gối.  Sau đó giàn hàng khởi động II.Cơ bản: 20-25p a. Học động vươn thở và động tác tay của bài TD 10-15p X X X X X X X X phát triển chung. XXXXXXXX +Động tác vươn thở:  GV có thể cho HS xem tranh động tác.

(26) GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập theo. Giàn hàng học động GV hô nhịp cho HS tập. Chú ý theo dõi uốn nắn sửa các nhịp sai cho HS. 2 x 8 nh tác bài TD +Động tác tay: GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu, vừa giải thích động tác.HS tập theo nhịp hô của GV. X X - Ôn liên hoàn 2 động tác đã học. 10-12p X X b. Chơi trò chơi"Chim về tổ". X  X GV nhắc lại cách chơi và tên trò chơi, sau đó cho lớp X X chơi đồng loạt. X X. III.Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, về nhà ôn 2 thể dục đã học.. 5-6p. XXXXXXXX XXXXXXXX. Ngày soạn: 10/10 Ngày dạy : 16,17,18/10. . Tuần 09 Tiết: 18. BÀI 18 *ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I/Mục tiêu: -. Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. - Biết cach chơi và tham gia chơi được. II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi. III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7p XXXXXXX - Khởi động các khớp: Tay, chân, hông, đầu gối. X.

(27) XXXXXXX X  II.Cơ bản: - Ôn động vươn thở và động tác tay của bài TD phát triển chung. Ôn tập từng động tác, sau đó tập liên hoàn cả hai động tác. Lần 1: GV làm mẫu động tác hô cho cả lớp tập theo. Lần 2: GV hô cho HS tự tập, chú ý sửa sai cho HS. Lần 3-4: Lớp trưởng hô cho cả lớp tập. - Chia tổ tập luyện theo khu vực, dưới sự điều khiển của tổ trưởng. - Tập hợp lớp ôn lại hai động tác thể dục đã học. - Chơi trò chơi"Chim về tổ". GV nhắc lại cách chơi và tên trò chơi, sau đó cho lớp chơi đồng loạt.. 20-25p 8-10p 3-4 lần. XXXXXXX X XXXXXXX X . 2x8 nh 2x8 nh X X 6-8p. X X X. X X X.  X X. III.Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, về nhà ôn 2 thể dục đã học.. 5-6p. XXXXXXX X XXXXXXX X .

(28) Ngày soạn: 18/10 Ngày dạy : 21,22,23/10. Tuần 10 Tiết: 19. BÀI 19 *ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/Mục tiêu: - Biết cách thưc hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân, lườn của bài TD phát triển chung. - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi". YC biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, cờ. III/ Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7p XXXXXXXX - Chạy chậm xung quanh sân trường. XXXXXXXX - Khởi động các khớp tay, chân, hông.  II.Cơ bản: 20-25p - Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài thể 5-6p dục phát triển chung. Ôn tập từng động tác, sau đó tập liên hoàn hai động tác. GV có thể vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo. 5-6p Chú ý sửa một số nhịp sai cho HS. - Học động tác chân. GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, vừa giải. XXXXXXXX XXXXXXXX .

(29) thích động tác và cho HS tập theo. GV hô cho HS tự tập, chú ý sửa sai từng nhịp cho HS. - Học động tác lườn. Cách hướng dẫn tương tự như động tác chân. Tập luyện theo đội hình 2-4 hàng ngang. - Chơi trò chơi"Nhanh lên bạn ơi". GV chú ý nhắc HS tham gia tích cực, phòng chấn thương III.Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 4 động tác thể dục đã học.. 5-6p. 6-8p. ĐH trò chơi X X ------------> X X ------------> X X ------------> X X ------------>.    . . 5-6p. Ngày soạn: 18/10 Ngày dạy : 23,24,25/10. XXXXXXXX XXXXXXXX . Tuần 10 Tiết: 20. BÀI 20 *ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI "CHẠY TIẾP SỨC" I/Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG Lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7P XXXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. XXXXXXXX - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên.  - Trò chơi"Đứng ngồi theo lệnh" II.Cơ bản: 20-25P - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể 10-12p XXXXXXXX dục phát triển chung. XXXXXXXX Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV đi đến  từng tổ sửa động tác sai cho HS..

(30) Lần cuối cả lớp tập đồng loạt theo nhịp hô của GV. + Tập liên hoàn hai động tác vươn thở và tay. + Ôn động tác chân. + Ôn động tác lườn. + Tập liên hoàn hai động tác chân và lườn. - Tập 4 động tác thể dục đã học. GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp - Chơi trò chơi"Chạy tiếp sức". Gv nhắc lại cách chơi, rồi tổ chức cho các em chơi.. 2l x 8nh 2l x 8nh 2l x 8nh 3l x 8nh 5-7p 6-8p. X X ------------> X X ------> X X --------> X X ------------>.    . . III.Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 4 động tác thể dục đã học.. Ngày soạn: 25/10 Ngày dạy : 28,29,30/10. 5-6P. XXXXXXXX XXXXXXXX . Tuần 11 Tiết: 21. BÀI 21 *ÔN 4 ĐỘNG TÁC VÀ HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI "CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU" I/Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng. - Biết cách chơi và tham chơi được trò chơi. II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7P XXXXXXX.

(31) - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Khởi động các khớp tay, chân, hông. - Chơi trò chơi"Bịt mắt bắt dê". X XXXXXXX X  Sau đó giàn hàng khởi động luyện tập. II.Cơ bản: 20-25p - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài thể 4-5p dục phát triển chung. Lần đầu GV làm mẫu và hô nhịp. Những lần sau cán sự làm mẫu, GV hô nhịp,HS tập một số lần.GV nhận xét rồi cho HS tập tiếp. - Chia tổ tập luyện 4 động tác đã học. 6-7p GV đi đến từng tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai. * Các tổ thi đua với nhau dưới sự điều khiển của 1 lần GV. - Học động tác bụng. Cách hướng dẫn tương tự như khi dạy động tác chân. 6-7p - Chơi trò chơi"Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau". Khi gặp nhau các em vỗ tay nhau và có thể hô"Chào bạn!". III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 5 động tác thể dục đã học.. ĐH X X X X X X X X X X . X X X O X X. X X O X X  X. 5-6P XXXXXXX X XXXXXXX X . Ngày soạn: 25/10 Ngày dạy : 30,31/10,01/11. Tuần 11 Tiết: 22. BÀI 22 *ÔN 5 ĐỘNG TÁC VÀ HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI "NHÓM BA NHÓM BẢY" I/Mục tiêu:.

(32) - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bài TD phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. 5-7P XXXXXXXX - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. XXXXXXXX - Khởi động các khớp: Tay, chân, hông.  - Trò chơi"Chui qua hầm" II.Cơ bản: - Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. + Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. + Chia tổ tập luyện, dưới sự điều khiển của tổ trưởng. GV đi đến từng tổ quan sát kết hợp sửa chữa động tác sai * Cho các tổ thi đua với nhau để tập 5 động tác của bài thể dục. - Học động tác toàn thân. Cách hướng dẫn tương tự như khi dạy động tác bụng. Lần đầu GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm cho HS bắt chước tập theo. - Chơi trò chơi"Nhóm ba nhóm bảy". III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng. - Vỗ tay theo nhịp và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 6 động tác thể dục đã học.. 20-25P 8-10p 2-3 lần. ĐH XXXXXXXX XXXXXXXX. 6-7p  1 lần 6-8p. 6-7p. 5-6P. X X X O X X. X X O X X  X. XXXXXXXX XXXXXXXX .

(33) Ngày soạn: Ngày dạy : 04,05,06/11. Tuần 12 Tiết: 23. BÀI 23 *ÔN 6 ĐỘNG TÁC VÀ HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI "KẾT BẠN" I/Mục tiêu: - Biết cách thưc động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi III/Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: 5-7p XXXXXXXX - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. XXXXXXXX - Khởi động: xoay các khớp cổ tay chân, vai, cánh  tay, hông … - Gọi một số học sinh lên thực hiện động tác đã học 2l x 8n Sau đó giàn hàng khởi động và tập luyện do giáo viên nêu tên động tác II.Cơ bản: 20-25p - Học động tác nhảy. GV hướng dẫn tổ chức học ĐH Nhịp 1: Bật nhảy lên đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay sấp khi rơi xuống hai chân đứng rộng bằng 4-5p vai. 2l x 8nh X X X X X Nhịp 2: Bật nhảy về tư thế đứng nghiêm. X X X X X Nhịp 3: Bật nhảy lên đồng thời hai tay vỗ vào nhau ở trên đầu khi rơi xuống hai chân rộng bằng vai.  Nhịp 4: Bật nhảy về tư thế đứng nghiêm Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 - Ôn liên hoàn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, 5-6p X bụng và toàn thân , nhảy của bài thể dục phát triển 2l x 8nh X X X chung. X O O X Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang. X X - Chia tổ ôn luyện 7 động tác đã học. 7-8p X  X +GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chửa động tác sai cho HS. * Thi đua giữa các tổ tập dưới sự điều khiển của GV..

(34) + Chọn 5-6 em tập các động tác đúng, đẹp nhất lên biểu diễn.GV nhận xét và biểu dương trước lớp. -Chơi trò chơi"Kết bạn". GV trực tiếp điều khiển trò chơi. Cho hs vừa đi vừa vỗ tay hát “Kết bạn, kết bạn, chúng ta cùng nhau kết bạn, kết bạn kết bạn… Kết 3 – 4 – 5”. Khi đó Hs đứng lại kết vào nhau thành nhóm 3 – 4 – 5 Hs bạn nào dư thì bị hát cho lớp nghe những bạn kết được thì thưởng nghe bạn hát III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, hít thở sâu. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, về nhà ôn 7 động tác thể dục đã học.. Ngày soạn: Ngày dạy :. X X 4-5p. X X X. . X X X. X X. 5-6p. ĐH XXXXXXXX XXXXXXXX . Tuần 12 Tiết: 24.

(35) BÀI 24 *ÔN 7 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TDPTC *TRÒ CHƠI "NÉM TRÚNG ĐÍCH" I/Mục tiêu: - Biết cách thực hiện 7 động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và biết tham gia chơi được trò chơi. 3/Sân tập,dụng cụ: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn.GV chuẩn bị 1 còi, bóng ném. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung và phương pháp tổ chức dạy học) Định PH/pháp và hình NỘI DUNG lượng thức tổ chức I.chuẩn bị: 5-7P - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. XXXXXXX - Chạy chậm thành vòng tròn chung quanh sân tập. X - Chơi trò chơi"Chẳn, lẻ" XXXXXXX X  II.Cơ bản: - Chia tổ ôn luyện 6 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát triển chung. GV đi đến từng tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa chửa động tác sai cho HS. * Lần cuối thi đua giữa các tổ với nhau dưới sự điều khiển của GV. - Học động tác nhảy. GV vừa làm mẫu, vừa giải thích và hô nhịp chậm, đồng thời cho HS bắt chước tập theo.GV nhận xét rồi cho HS tập tiếp theo. - Chơi trò chơi"Ném trúng đích". Tổ chức cho HS chơi theo tổ. III.Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng, sau đó vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét giờ học, về nhà ôn 7 động tác thể dục đã học.. 20-25P 7-8p. XXXXXXX X XXXXXXX X. 2l x 8nh  7-8p. 6-7p. XX XX XX XX. ----------> ----------> ----------> ---------->.    .  5-6P. XXXXXXX X XXXXXXX X .

(36) Ngày soạn: Ngày dạy :. Tuần13 Tiết:25. BÀI 25 HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ" I.MỤC TIÊU -Biết cách thực hiện các động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân, nhảy của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,Tranh ảnh bài thể dục III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức,nhận lớp xxxxxxxxxxx -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. xxxxxxxxxxx x Cs 2 Khởi động: -Xoay các khớp. Gv Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. B.PHẦN CƠ BẢN: a.Trò chơi vận động: -Trò chơi: "chim về tổ" Khi có hiệu lệnh chơi những em làm tổ chim mở cửa ra để những con chim bay đi tìm tổ mới kể cả những bạn ở giữa cũng phải di chuyển. Mỗi tổ chim chỉ được nhận một con chim. Chim nào không tìm được tổ đứng lại ở giữ sau 3 lần chim nào không tìm được tổ sẽ bị phạt b.Học động tác điều hòa và ôn bài thể dục phát triển chung: -Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn. 2025p. Gv GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi và luật chơi.GV cho chơi thử sau đó điều khiển cảc lớp chơi chính thức.. 8-10 phút Lớp chơi theo đội hình vòng tròn và ở giữa có hình vuông. 10-12 phút. GV làm mẫu phân tích động tác mới tổ chức học sinh ôn tập 7 động tác bài thể dục.(Mỗi động tác 2L-8N)Sau mỗi lần.

(37) 3-5L. thân, nhảy. 3.Củng cố:-GV nhắc lại yếu lĩnh kĩ thuật bài thể dục. 3-5 -Học thực hiện lại động tác bài thể phút dục còn yếu C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng: Thả lỏng tích cực -hít thở sâu. 2. Giáo viên nhận xét,hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. 5-6p. tập GV nhận xét uốn nắn động tác chưa chính xác cho học sinh.Sau đó cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng tập GV quan sát sửa sai kịp thời. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv GV gọi 2-3 HS thực hiện-Lớp nhận xét-GV nhận xét. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs.  GV. Ngày soạn: Ngày dạy :. Tuần13 Tiết:26 BÀI 26 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA". I.MỤC TIÊU -Biết cách thực hiện các động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,Tranh ảnh bài thể dục III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức,nhận lớp xxxxxxxxxxx -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. xxxxxxxxxxx x Cs.

(38) 2 Khởi động: -Xoay các khớp. Gv Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. B.PHẦN CƠ BẢN: a.Trò chơi vận động: -Trò chơi: "Đua ngựa" Khi có hiệu lệnh chơi từng em một cưỡi ngựa phi nhanh về phía trước bằng cách giậm nhảy bằng hai chân để bật lên cao về phía trước rơi xuống tư thế chân trước chân sau hai đùi khép lại lấy ngựa động tác tiếp tục về đến đích rồi trở tại chỗ vạch xuất phát b.Ôn bài thể dục phát triển chung: -Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân, nhảy,điều hoà. 2025p 8-10 phút. xxxx x. 10-12 phút 3-5L. 3.Củng cố:-GV nhắc lại yếu lĩnh kĩ thuật bài thể dục. -Học thực hiện lại động tác bài thể 3-5 dục còn yếu phút C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng: Thả lỏng tích cực -hít thở sâu. 2. Giáo viên nhận xét,hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. Gv GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi và luật chơi.GV cho chơi thử sau đó điều khiển cảc lớp chơi chính thức. xxxx x  8-10m xxxx x . 5 phút. . GV tổ chức học sinh ôn tập 8 động tác bài thể dục.(Mỗi động tác 2L-8N)Sau mỗi lần tập GV nhận xét uốn nắn động tác chưa chính xác cho học sinh.Sau đó cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng tập GV quan sát sửa sai kịp thời. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv GV gọi 2-3 HS thực hiện-Lớp nhận xét-GV nhận xét. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs.

(39)  GV. Ngày soạn: Ngày dạy :. Tuần14 Tiết:27 BÀI 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I.MỤC TIÊU -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. -Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học vào sinh hoạt,học tập ở trường và ở nhà II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,Tranh ảnh bài thể dục III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức, nhận lớp xxxxxxxxxxx -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. xxxxxxxxxxx x Cs 2 Khởi động: Gv -Xoay các khớp Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x B.PHẦN CƠ BẢN: a.Trò chơi vận động: -Trò chơi: "Đua ngựa" Khi có hiệu lệnh chơi từng em một cưỡi ngựa phi nhanh về phía trước bằng cách giậm nhảy bằng hai chân để bật lên cao về phía trước rơi xuống tư thế chân trước chân sau hai đùi khép lại lấy ngựa động tác tiếp tục về đến đích rồi trở tại chỗ vạch xuất phát b.Ôn bài thể dục phát triển chung:. 2025p 8-10p. Gv GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi và luật chơi,tổ chức học sinh chơi trò chơi. Đội hình chơi trò chơi: xxxx x  xxxx x.  8-10m. xxxx x 10-12. . XF GV tổ chức học sinh ôn tập 8 động tác bài thể dục.(Mỗi động tác 2L-8N)Sau.

(40) -Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân, nhảy, điều hoà. phút 3-5L. 3.Củng cố:-GV nhắc lại yếu lĩnh kĩ thuật bài thể dục. -Học thực hiện lại động tác 3-5 bài thể dục,học thực hiện chưa tốt. phút C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng:Học sinh đi bộ nhẹ nhàng thả lỏng tích cực -hít thở sâu. 2. Giáo viên nhận xét,hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. Ngày soạn: Ngày dạy :. 5-6p. mỗi lần tập GV nhận xét uốn nắn động tác chưa chính xác cho học sinh.Sau đó cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng tập GV quan sát sửa sai x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv GV gọi 2-3 HS thực hiện-Lớp nhận xét-GV nhận xét. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV. Tuần14 Tiết:28 BÀI 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. I.MỤC TIÊU -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. -Tham gia chủ động trò chơi tương đối chủ động -Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học vào sinh hoạt,học tập ở trường và ở nhà II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục Trường PTCS A Dơi,sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,Tranh ảnh bài thể dục III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li.

(41) 1.Nhận lớp: -Ốn định tổ chức. -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. 2 Khởi động: -Xoay các khớp -Tập Bài thể dục phát triển chung. hẹp.. L. N. 1 -8. B.PHẦN CƠ BẢN: 202.Bài mới: 25p a.Trò chơi vận động: -Trò chơi:"Đua ngựa" 5-7p Khi có hiệu lệnh chơi từng em một cưỡi ngựa phi nhanh về phía trước bằng cách giậm nhảy bằng hai chân để bật lên cao về phía trước rơi xuống tư thế chân trước chân sau hai đùi khép lại lấy ngựa động tác tiếp tục về đến đích rồi trở tại chỗ vạch xuất phát b.Ôn bài thể dục phát triển chung: -Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân, nhảy,điều hoà. 1012p 3-5L. 3.Củng cố:-GV nhắc lại yếu lĩnh kĩ thuật bài thể dục. -Học thực hiện lại động tác 3-5 bài thể dục. phút C.PHẦN KỂT THÚC 1.Thả lỏng:Đứng tại chổ vỗ tay và hát 2. Giáo viên nhận xét,hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà. 5-6 p. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx. x Cs. Gv Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv GV nêu tên trò chơi sau đó tổ chức học sinh chơi xxxx x  xxxx x.  8-10m. xxxx x.  XF. GV tổ chức học sinh ôn tập 8 động tác bài thể dục.(Mỗi động tác 2L-8N)Sau mỗi lần tập GV nhận xét uốn nắn động tác chưa chính xác cho học sinh.Sau đó cán sự hô nhịp cho cả lớp cùng tập GV quan sát sửa sai Tổ chức học sinh tập luyện theo tổ. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv GV gọi 2-3 HS thực hiện-Lớp nhận xét-GV nhận xét. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs.

(42) 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. Ngày soạn: Ngày dạy : 25,26,27/11 PPCT: 29.  GV. Tuần15 Tiết:29 BÀI 29 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”. I.MỤC TIÊU -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. -Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân trường sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái,Tranh ảnh bài thể dục III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx - Nhận lớp ổn định tổ chức xxxxxxxxxxx -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học. xxxxxxxxxxx x Cs 2 Khởi động: Gv -Xoay các khớp 2L-8N Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi.

(43) động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x B.PHẦN CƠ BẢN: a.Ôn bài thể dục phát triển chung: -Vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân, nhảy,điều hoà. Gv 22-25p Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của GV 12-15p x x x x x x x x x 2x8n x x x x x x x x x x x x x x x x x. GV tổ chức học sinh ôn tập 8 động tác bài thể dục GV quan sát sửa sai GV chia tổ tập luyện. Gv b.Trò chơi :"Đua ngựa" GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách 7-8p chơi và luật chơi.GV tổ chức học sinh chơi trò chơi. . xxxx x. . xxxx x.  8-10m. xxxx x 3.Củng cố:-GV nhắc lại yếu lĩnh kĩ thuật bài thể dục. -Học thực hiện lại động tác bài thể dục. C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng:Học sinh đi bộ nhẹ nhàng thả lỏng tích cực -hít thở sâu. 2. Giáo viên nhận xét,hệ thống lại bài học,giao bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” Ngày soạn: Ngày dạy : 27,28,29/11 PPCT: 30. 2-3 p. 5-6p. .  GV GV gọi 2-3 HS thực hiện-Lớp nhận xét-GV nhận xét. GV hướng dẫn học sinh thả lỏng,đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV Tuần15 Tiết:30.

(44) BÀI 30 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang,điểm đúng số của mình. -Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7P Đội hình xxxxxxxxxxx 1.Nhận lớp: xxxxxxxxxxx -Nhận lớp, ổn định tổ chức. xxxxxxxxxxx x Cs -Phổ biến yêu cầu giờ học Gv 2 Khởi động: Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Xoay các khớp 2x8n động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x B.PHẦN CƠ BẢN: 20-25p a.Ôn bài thể dục phát triển chung Tập theo đội hình hàng ngang. Lần 1 4-5 lần gv vừa hô vừa thực hiện động tác hs thực hiện theo gv Lần 2 trở đi do lớp trưởng điều khiển lớp thực hiện ôn tập GV theo dõi nhận xét uốn nắn học sinh làm chưa được b. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: 8-10p. Gv GV tổ chức bài thể dục x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv . Đội hình xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx x Cs Gv . c.Trò chơi “Đua ngựa” 6-7p GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi và luật chơi.GV tổ chức học sinh chơi trò chơi. xxxx x. . xxxx x.  8-10m. xxxx x. .

(45)  GV. C.PHẦN KỂT THÚC 5-6 1. Thả lỏng:Đứng tại chổ vỗ tay,hát phút 2. Giáo viên nhận xét,đánh giá, tuyên dương học sinh thực hiện tốt Giao bài tập về nhà:Ôn tập bài thể dục phát triển chung.. ĐH xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV. Ngày soạn: Ngày dạy : 02,03,04/12. Tuần16 Tiết:31. BÀI 31 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN. TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang điểm đúng điểm số của mình -Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,phổ biến yêu cầu tiết xxxxxxxxxxx x Cs học Gv 2 Khởi động: Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Xoay các khớp động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv B.PHẦN CƠ BẢN: 20-25p 2.Bài mới: -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng. ĐH xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx.

(46) điểm số 3-5 lần GV tổ chức học sinh 1 lần sau đó cử cán sự tổ chức lớp ôn tập -Chọn các vị trí khác nhau để tập hợp. Giáo viên nhận xét sửa sai kịp thời. Cs x. -Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp Chia tổ tập luyện. Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập. ĐH 5-6 lần. xxxxxxxxxx. Gv . xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Gv . - Trò chơi “ Đua ngựa” GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi và luật chơi.GV tổ chức học sinh chơi trò chơi. 6-8p. ĐH xxxx x. . xxxx x.  8-10m. xxxx x. C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng:Thả lỏng tay,chân kết hợp hít thở sâu. 2. Giáo viên nhận xét,đánh giá, tuyên dương học sinh Giao bài tập về nhà:Ôn tập bài tập RLTTCB 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. 5-6p. .  GV Gv hướng dẫn học sinh thả lỏng-Đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs.  GV. ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................

(47) Ngày soạn: Ngày dạy :04,05,06/12. Tuần16 Tiết:32. BÀI 32 *BÀI TẬP RLTTCB VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. *TRÒ CHƠI “ CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang điểm đúng số của mình -Biết cách đi chuyển hướng phải ,trái đúng cách -Tham gia và chơi được trò chơi "Con cóc là cậu ông Trời" II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,phổ biến yêu cầu,nhiệm xxxxxxxxxxx x Cs vụ tiết học. 2 Khởi động: Gv -Chạy nhẹ nhàng 1vòng sân Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Xoay các khớp động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. B.PHẦN CƠ BẢN: 2.Bài mới: -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng điểm số GV tổ chức học sinh 1 lần sau đó cử cán sự tổ chức lớp ôn tập -Chọn các vị trí khác nhau để tập hợp. Ôn đi chuyển hướng phải ,trái Chia tổ tập luyện.. 20-25 phút 3-5 L. Gv Gv tổ chức học sinh chơi trò chơi Giáo viên nhận xét sửa sai kịp thời xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Cs x x x x x x x x x x x Gv  ĐH xxxxxx xxxxxx.

(48) Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập đi vượt chướng ngại vật thấp,di 10chuyển hướng phải ,trái 15p -Trò chơi: "Con cóc là cậu ông Trời" 7-8 phút C.PHẦN KỂT THÚC 5-6 1. Thả lỏng:Thả lỏng tay,chân kết phút hợp hít thở sâu. 2. Giáo viên nhận xét,đánh giá, tuyên dương học sinh Giao bài tập về nhà:Ôn tập bài tập RLTTCB 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. xxxxxx GV quan sát uốn nắn động tác cho Hs Trong quá trình tập luyện GV tổ chức thi đua giữa các tổ Gv hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi trò chơi Gv hướng dẫn học sinh thả lỏng-Đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV. ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ ...............................................................................................................................................................................................................................................

(49) Ngày soạn: Ngày dạy : 09,11,12/12. Tuần17 Tiết:33. BÀI 33 BÀI TẬP RLTTCB -TRÒ CHƠI "CHIM VỀ TỔ" I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang -Biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp -Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp -Biết cách đi chuyển hướng phải ,trái đúng, thân người tự nhiên -Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân trường sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái ,kẽ các vạch trò chơi. III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-6p Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp, phổ biến yêu cầu,nhiệm xxxxxxxxxxx x Cs vụ tiết học Gv 2 Khởi động: Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Xoay các động. x x x x x x x x x Ôn BTD phát triển chung x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv B.PHẦN CƠ BẢN: 2.Bài mới: a.Bài tập RLTTCB -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang. 20-25 phút 3-5 L. 3-5. L. -Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp 3-5 L -Ôn đi chuyển hướng phải ,trái. GV tổ chức học sinh 1 lần sau đó cử cán sự tổ chức lớp ôn tập -Chọn các vị trí khác nhau để tập hợp. Giáo viên nhận xét sửa sai kịp thời xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Cs x x x x x x x x x x x Gv  Chia tổ tập luyện. Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập đi vượt chướng ngại vật thấp,di chuyển hướng phải ,trái xxxxxx.

(50) xxxxxx xxxxxx -Đi đều 1-4 hàng dọc -Tập phối hợp các động tác :Tập hợp hàng ngang,quay phải,trái,đi đều 1-4 hàng dọc,di chuyển hướng phải,trái b. Trò chơi: "Chim về tổ" C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng:Thả lỏng tay,chân kết hợp hít thở sâu.Tại chổ vỗ tay và hát 2. Giáo viên nhận xét,đánh giá, tuyên dương học sinh,bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. 5-6 phút 6-8 phút 5-6 phút. GV quan sát uốn nắn động tác cho Hs Trong quá trình tập luyện GV tổ chức thi đua giữa các tổ Gv nêu tên trò chơi,luật chơi, hướng dẫn hoc sinh chơi thử sau đó tổ chức học sinh chơi chính thức. Gv hướng dẫn học sinh thả lỏng-Đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: Ngày dạy : 11,13/12 BÀI 34 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC RLTTCB I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang. Tuần17 Tiết:34.

(51) -Biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp -Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp -Biết cách đi chuyển hướng phải ,trái đúng, thân người tự nhiên -Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi "Mèo đuổi chuột" II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái ,kẽ các vạch trò chơi,bài tập III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 5-7 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,Phổ biến yêu cầu,nhiệm xxxxxxxxxxx x Cs vụ tiết học 2 Khởi động: Gv L N -Xoay các khớp, 2 -8 Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Ôn BTD phát triển chung động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Gv B.PHẦN CƠ BẢN: 2.Bài mới: a.Bài tập RLTTCB -Ôn tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang,Đi đều 1-4 hàng dọc. 20-25 phút 3-5 L. GV tổ chức học sinh 1 lần sau đó cử cán sự tổ chức lớp ôn tập -Chọn các vị trí khác nhau để tập hợp. Giáo viên nhận xét sửa sai kịp thời xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx Cs x x x x x x x x x x x Gv . -Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. 3-5 L. -Ôn đi chuyển hướng phải ,trái. 3-5 L. -Từng tổ trình diễn đi đều 1-4 hàng dọc. 1L. Chia tổ tập luyện. Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập đi vượt chướng ngại vật thấp,di chuyển hướng phải ,trái xxxxxx xxxxxx xxxxxx GV quan sát uốn nắn động tác cho Hs.

(52) b. Trò chơi: "Mèo đuổi chuột" C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng:Thả lỏng tay,chân kết hợp hít thở sâu.Tại chổ vỗ tay và hát 2. Giáo viên nhận xét,đánh giá, tuyên dương học sinh,bài tập về nhà 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. 5-7 phút 5-6 phút. Trong quá trình tập luyện GV tổ chức thi đua giữa các tổ Gv nêu tên trò chơi,luật chơi, hướng dẫn hoc sinh chơi thử sau đó tổ chức học sinh chơi chính thức. Gv hướng dẫn học sinh thả lỏng-Đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV. .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: Ngày dạy : 16,18,19/12. Tuần18 Tiết:35. BÀI 35 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ BÀI TẬP RLTTCB I.MỤC TIÊU -Biết cách tập hợp hàng ngang,nhanh,trật tự,dóng thẳng hàng ngang,quay phải,quay trái đúng cách -Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp -Biết cách đi chuyển hướng phải ,trái đúng cách -Biết cách chơi và tham gia chơi được II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.

(53) 1. Địa điểm: Sân thể dục sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái ,kẽ các vạch trò chơi,bài tập III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-8 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,Phổ biến yêu cầu,nhiệm xxxxxxxxxxx x Cs vụ tiết học 2 Khởi động: Gv -Xoay các khớp 2L-8N Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi -Ôn BTD phát triển chung động. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x B.PHẦN CƠ BẢN: 20-25 2.Bài mới: phút a.Kiểm tra:Tập hợp hàng ngang,dóng hàng,quay phải,quay trái,đi chuyển hướng phải,trái,đi vượt chướng ngại vật thấp -Đánh giá:Đánh giá theo mức độ thực hiện động tác của từng học sinh theo 2 mức: +Hoàn thành (Hoàn thành tốt và hoàn thành) +Chưa hoàn thành. b. Trò chơi: "Đua ngựa" 5-7 phút C.PHẦN KỂT THÚC 5-6 1. Thả lỏng:Thả lỏng tay,chân kết phút hợp hít thở sâu. 2.Giáo viên nhận xét,đánh giá, giao bài tập về nhà:Ôn tập những nội dung đã học 3. Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ” IV.RÚT KINH NGHIỆM. Gv GV tổ chức học sinh kiểm tra x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. Gv  x x x x x x Kiểm tra từng tổ dưới sự điều khiển của Gv.Học sinh lần lượt thực hiện các động tác trên,mỗi động tác 1-2 lần.Hs xếp loại chưa hoàn thành.Gv tổ chức tập luyện thêm để đạt mức hoàn thành Gv nêu tên trò chơi,luật chơi, hướng dẫn hoc sinh chơi thử sau đó tổ chức học sinh chơi chính thức. Gv hướng dẫn học sinh thả lỏng-Đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx x Cs  GV.

(54) .......................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................. Ngày soạn: Ngày dạy : 18,20/12. Tuần18 Tiết:36. BÀI 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I-TRÒ CHƠI "ĐUA NGỰA" I.MỤC TIÊU -Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong kì I. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Sân thể dục sạch sẽ,an toàn 2. Phương tiện: Còi 1-2 cái ,kẽ các vạch trò chơi,bài tập III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức A.PHẦN MỞ ĐẦU: 6-8 Đội hình nhận lớp 3 hàng ngang cự li 1.Nhận lớp: phút hẹp. xxxxxxxxxxx -Ốn định tổ chức. xxxxxxxxxxx -Nhận lớp,kiểm tra sĩ số. xxxxxxxxxxx x Cs L N -Phổ biến yêu cầu,nhiệm vụ tiết học 2 -8 2 Khởi động: Gv -Xoay các khớp B.PHẦN CƠ BẢN: 20-25 GV tổ chức học sinh ôn tập học kì I 2.Bài mới: phút x x x x x x x x x -Sơ kết học kì I. 15-18 x x x x x x x x +Gv cùng học sinh hệ thống lại phút x x x x x x x x x những kiến thức kĩ năng đã học trong kì I: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng, Gv  điểm số. Trong quá trình hệ thống lại kiến thức Bài thể dục phát triển chung 8 kĩ năng đã học,Gv gọi 2-3 học sinh lên động tác trước lớp thực hiện động tác đúng đẹpThể dục rèn luyện tư thế và kĩ Gv nhận xét-củng cố động tác đúng. năng vận động cơ bản :Đi vượt Gv nhận xét đánh giá kết quả học tập chướng ngại vật thấp,Đi chuyển của hoc sinh,khen ngợi,biểu dương cá hướng phải,trái. nhân,tập thể.Nhắc nhở,cá nhân tập thể Trò chơi vận động: "Tìm người còn tồn tại cần khắc phục có hướng chỉ huy","Thi đua xếp hàng","Mèo phấn đấu trong học kì II. đuổi chuột"."Chim về tổ","Đua Gv nêu tên trò chơi,luật chơi, hướng.

(55) ngựa" -Trò chơi vận động: "Đua ngựa". 5-7 phút. C.PHẦN KỂT THÚC 1. Thả lỏng:Thả lỏng tay,chân kết hợp hít thở sâu,đứng tại chổ vỗ tay và hát 2.Giáo viên nhận xét,đánh giá, giao bài tập về nhà:Ôn bài thể dục phát triển chung,các động tác RLTTCB 3.Xuống lớp: Giáo viên : “Cả lớp- Giải tán” Học sinh : “Khoẻ”. 5-6 phút. BGH. dẫn hoc sinh chơi thử sau đó tổ chức học sinh chơi chính thức. Gv hướng dẫn học sinh thả lỏng-Đội hình cự li rộng. xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx Cs x xxxxxxxxxxxxxxxx  GV. TKT. GV thực hiện. Nguyễn Thị Lam.

(56)

HKI

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về