Tài liệu Gíao án 6 - ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG docx

Bài 24: ĐỒNG VÀ HỢP KIM CỦA ĐỒNG
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Quan sát và phát hiện một vài tính chất của đồng.
- Nêu một số tính chất cảu đồng và hợp kim của đồng.
- Kể tên một số dụng cụ, máy móc, đồ dùn được làm bằng đồng hoặc hợp
kim của đồng.
- Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng đồng và hợp kim của đồng có trong gia
đình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Thông tin và hình trang 50, 51 SGK.
- Một số đoạn dây đồng.
- Sưu tầm tranh ảnh, một số đồ dùng được làm từ đồng và hợp kim của
đồng.
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1')
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật.
Mục tiêu: HS quan sát và phát hiện
một vài tính chất của đồng.

Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc theo nhóm. - HS quan sát đoạn dây
đồng được đem đến lớp và mô tả
màu sắc, độ sáng, tính cứng, tính
dẻo của đoạn dây đồng.
- Cho HS trình bày kết quả quan sát. - Đại diện từng nhóm trình

bày.
- GV nhận xét và chốt lại.
Kết luận: (SGK)
Hoạt động 3: Làm việc với SGK.
Mục tiêu: HS nêu được tính chất của
đồng và hợp kim của đồng.

Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc cá nhân.
- GV phát phiếu HS cho HS. - HS ghi câu trả lời vào
phiếu học tập.
- Cho HS trình bày bài làm của mình. - HS khác góp ý.
Kết luận: (SGK)
Hoạt động 4: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu:
- HS kể tên một số đồ dùng làm bằng
đồng và hợp kim của đồng.

- HS nêu được cách bảo quản một số
đồ dùng bằng đồng và hợp kim của đồng

Cách tiến hành:
- GV và HS cùng làm việc. - Chỉ ra tên đồ dùng trong
hình trang 50, 51 SGK
- Kể tên một số đồ dùng
khác.
- Nêu cách bảo quản.
Kết luận: (SGK)
3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị bài tiếp.

Rút kinh nghiệm :
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................