De cuong on tap sinh 9 HKII

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Đề cương ôn tập sinh 9 HKII Câu 1: Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên? Thế nào là nguồn năng lượng sạch? Ví dụ - Chúng ta sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên vì: tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận, chúng ta cn phải sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện nay vừa bảo đảm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ mai sau - Nguồn năng lượng sạch là nguồn năng lượng khi sử dụng không gây ô nhiễm môi trường Câu 2: Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn biểu hiện thế nào? Giao phối gần là gì? Gây ra những hậu quả nào ở động vật? - Hiện tượng thoái hóa do tự thụ phấn ở cây giao phấn biểu hiện: các cá thể của các thế hệ kế tiếp có sức sống kém dần như phát triển chậm, chiều cao cây và năng suất giảm dần, nhiều cây bị chết. Ở nhiều dòng bộc lộ các đặc điểm có hại như: Bạch tạng, thân lùn - Giao phối gần: là sự giao phối giữa con cái sinh ra từ một cặp bố mẹ hoặc giữa bố mẹ và con cái. - Giao phối gần thường gây ra hiện tượng thoái hóa ở các thế hệ sau như: Sinh trưởng, phát triển yếu, sức đẻ giảm, quái thai, dị tật bẩm sinh, chết non Câu 3: Trong quần xã có các sinh vật sau: Cây xanh, thỏ, cáo, chuột, sâu hại thực vật, ếch nhái, rắn, cú, vi sinh vật. a. Hãy vẽ lưới thức ăn b. Chỉ ra mắc xích chung của lưới thức ăn. c. Nếu cây xanh chết thì quần xã trên có tồn tại không? Vì sao?. a) Lưới thức ăn Thỏ. Cáo vsv. Cây xanh Chuột Sâu hại TV b- Mắc xích chung là cú. Cú. Ếch nhái. Rắn. c- Nếu cây xanh chết hết thì thỏ , chuột, sâu hại TV sẽ chết hoặc di chuyển nơi khác vì thiếu thức ăn. Quần xã SV trên không tồn tại được.. Câu 5: a.Tài nguyên không tái sinh và tài nguyên tái sinh khác nhau như thế nào? b. Nguồn năng lượng như thế nào được gọi là nguồn năng lượng sạch? c. Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng như thế nào tới các tài nguyên khác (như tài nguyên đất và nước)? c. (1.0 đ) Bảo vệ rừng cà cây xanh trên mặt đất sẽ có vai trò rất quan trọng trong việc bảo vệ đất, nước và các tài nguyên sinh vật khác. - Rừng có vai trò quan trọng trong việc hình thành và bảo vệ đất. Cây rừng hấp thụ các chất khoáng và nước trong đất, nhưng đát rừng không bị nghèo và khô dần. Xác sinh vật rừng sau khi được phân giải sẽ cung cấp một lượng khoáng cho đất..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ở những vùng có rừng che phủ thì sau những trận mưa lớn, cây rừng đã cản nước mưa làm cho nước ngấm được vào đất và lớp thảm mục nhiều hơn, đất khong bị khô. Khi chảy trên mặt đất nước luôn va vào gốc cây nên chảy chậm lại. Do vậy, rừng có vai trò quan trọng trong việc hạn chế xói mòn đất, nhất là xói mòn trên sườn đất dốc, đồng thời cũng chống được bồi lấp lòng sông, lòng hồ, các công trình thủy lợi, thủy điện.. Câu 6: Trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã: Ngoại cảnh luôn thay đổi và tác động đến cấu trúc của quần xã, làm sinh vật trong quần xã biến đổi về số lượng và được khống chế ở mức độ nhất định phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường tạo nên sự cân bằng sinh học trong quần xã.. Cõu 7: Vì sao trong một số trờng hợp sử dụng các loại rau quả tơi lại bị ngộ độc do thuèc b¶o vÖ thùc vËt ? : Khi sử dụng rau quả mà bị ngộ độc do thuốc bảo vệ thực vật là do : - Khi chăm sóc đã sử dụng thuộc bảo vệ thực vật không đúng quy cách, làm cho lượng thuốc tích tụ lại trong rau quả lớn hơn giới hạn cho phép. - Khi thu hoạch không tuân thủ quy định thời gian thu hoạch rau quả khi phun thuốc b¶o vÖ thùc vËt lượng thuốc chưa kịp phát tán hết Câu 8: Các biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường: . Xử lí chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt.. . Cải tiến công nghệ sản xuất ít gây ô nhiễm.. . Sử dụng nhiều loại NL không gây ô nhiễm như Nl gió, NL mặt trời... . Xây dựng nhiều khu công viên, trồng cây xanh để hạn chế bụi và điều hòa khí hậu.... . Cần tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục để nâng cao hiểu biết và ý thức của mọi người về phòng chống ô nhiễm.. Câu 9 :Cho các loài sinh vật sau: Chuột, Cáo, Rắn, Thỏ, Gà, Chó sói, Cây ngô, Vi khuẩn. Hãy lập 1 lưới thức ăn từ các sinh vật trên? Chuột Cây ngô. Chó sói. Thỏ. Cáo. Gà. Rắn. Vi khuẩn. Câu 10 :. Qua các kiến thức đã học, em hãy cho biết, nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật? Biện pháp nhà nước ta đã và đang làm để bảo vệ tài nguyên sinh vật: + Bảo vệ, trồng rừng, cấm khai thác các khu rừng già, rừng đầu nguồn, xử lí nghiêm minh vi phạm nếu bị phát hiện. + Cấm săn bắn động vật hoang dã + Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia để bảo vệ các loài sinh vật. + Ứng dụng KHCN vào việc nhân giống, bảo tồn nguồn gen sinh vật Câu 11: Qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường, em hãy nhận xét tình hình môi trường nước ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi mình đang sinh sống? Môi trường địa phương đang bị ô nhiễm: + Nguồn nước bị bẩn do rác thải, nước thải sinh hoạt + Đất bị ô nhiễm do sử ụng quá nhiều thuốc BVTV trong trồng trọt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Nước thải chăn nuôi gây ô nhiễm cả môi trường đất, nước, không khí Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp hạn chế ô nhiễm: + Xử lí nước thải sinh hoạt, chăn nuôi trước khi thải ra môi trường + Phân loại, vứt rác đúng nơi quy định + Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của người dân trong công tác bảo vệ môi trường sống . Câu 12: - Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu. (cộng sinh) - Trên một cánh đồng lúa, khi cỏ dại phát triển, năng suất lúa giảm. (cạnh tranh) - Địa y sống bám trên cành cây. (hội sinh) - Giun đũa sống trong ruột người. (kí sinh).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>