Ke hoach kiem tra noi bo 2014 2015

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT CƯMGAR TRƯỜNG TIEU HỌC TRAN PHÚ Số :05/KH- TP. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Quảng Tiến, Ngày 3 tháng 10 năm 2014. KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC NĂM HỌC: 2014 - 2015 Căn cứ Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ về Tổ chức và thanh tra hoạt động giáo dục; Căn cứ Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2013 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014-2015. Căn cứ Công văn số 4904/BGDĐT ngày 10/9/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn công tác thanh tra năm học 2014-2015. Thực hiện tốt Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 15/5/2012. Chấm dứt việc: Dạy thêm học thêm ngoài nhà trường, hiện tượng lạm thu, thực hiện có hiệu quả Công văn số 777/SGD ĐT-KHTC ngày 20/8/2013 của Sở GD&ĐT về việc tiếp tục chấn chỉnh tình trạng lạm thu trên địa bàn tỉnh năm 2014 – 2015. kiểm tra việc thực hiện công tác thi cử, hạn chế tối đa bạo lực học đường, vi phạm đạo đức nhà giáo. Căn cứ Quyết định số 1367/QĐ-UBND tỉnh ngày 25/6/2014 của UBND tỉnh về kế hoạch thời gian năm học 2014-2015. Căn cứ Hướng dẫn số 1188/SGDĐT-TTr ngày 29/9/2014 V/việc hướng dẫn công tác kiểm tra nội bộ trường học. Căn cứ Kế hoạch số 29/KH-GDĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện về phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015;. Căn cứ vào công văn Số : 119/HD - GD-ĐT, ngày 29 tháng 9 năm 2014 V/việc Hướng dẫn công tác kiểm tra nội bộ năm học 2014-2015 của Phòng Giáo Dục - Đào Tạo Cư Mgar. Căn cứ vào thực tế khả năng, năng lực chuyên môn của đội ngũ giáo viên trường Trường Tiểu học Trần Phú có kế hoạch kiểm tra nội bộ sau : I. NHIỆM VỤ CHUNG 1. Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt Luật Thanh tra 2010, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhủng, Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/4/2013 của Chính phủ về tổ chức, hoạt động thanh tra giáo dục và các văn bản pháp luật về công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, phòng chống tham nhũng. 2. Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác kiểm tra, tăng cường công tác chỉ đạovà thực hiện nghiêm túc công tác tự kiểm tra nội bộ trong trường học. II. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động kiểm tra, thực hiện nghiêm túc công tác tự kiểm tra nội bộ. Tổ chức việc xem xét, đánh giá các họat động chuyên môn và hoạt động chuyên đề phạm vi nội bộ đơn vị nhằm xác định kết quả giáo dục có phù hợp với mục tiêu, kế hoạch, nội dung, phương pháp và quy chế của ngành đề ra, có đánh giá sơ kết hàng kỳ ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Tìm ra nguyên nhân của những sai sót và lệch lạc trong toàn bộ các họat động giáo dục của đơn vị để kịp thời khắc phục, sửa chữa và uốn nắn để tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, giúp nhà trường hòan thành nhiệm vụ năm học một cách hòan thiện hơn. Bổ sung kế hoạch phù hợp để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục. 3. Đánh giá đúng các ưu điểm và khuyết điểm của từng bộ phận, cá nhân để kịp thời động viên, phê phán, giúp CB-GV nhận ra từng mặt mạnh, mặt yếu của mình để tăng cường hoạt động tự kiểm tra, tự bồi dưỡng một cách thiết thực nhất. III/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :. 1/ Thuận lợi: + Đội ngũ cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn có năng lực chuyên môn nghiệp vụ. nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm cao. + Trình độ nghiệp vụ tay nghề của tổ thanh tra huyên môn vững, có uy tín trong tập thể đảm bảo cho hoạt động thanh, kiểm tra của trường. 2/ Khó khăn: + Giáo viên có sự chênh lệch về trình độ, nhận thức, nghiệp vụ tay nghề (do đào tạo từ nhiều nguồn); Đại đa số là giáo viên đã lớn tuổi. IV. VỊ TRÍ, VAI TRÒ NHIỆM VỤ KIỂM TRA 1. Vị trí, vai trò, nhiệm vụ. - Tổ chức kiểm tra thường xuyên, định kỳ theo kế hoạch chặt chẽ. Đặc biệt kiểm tra công việc của giáo viên hàng tuần. Mỗi năm kiểm tra 30-50% số giáo viên, còn lại tất cả giáo viên khác đề được kiểm tra từng mặt hay chuyên đề. 2. Hướng đổi mới: - Hoạt động KTNBTH là hoạt động mang tính pháp chế, là động lực mạnh mẽ thúc đẩy chất lượng dạy học và giáo dục, là công cụ sắc bén tăng cường hiệu lực quản lý, công tác kiểm tra nội bộ trường học trong năm 2014 -2015 phải đạt được yêu cầu sau: - Chỉ tiêu : Kiểm tra chuyên đề GV 30% số cán bộ giáo viên/ năm. Kiểm tra có báo trước hoặc đột xuất 50% - 70% số cán bộ giáo viên trong đơn vị, các hoạt động khác của trường và bộ phận tổ nhóm thuộc quyền quản lý. (kiểm tra từng mặt, từng chuyên đề). - Tổ chức tự kiểm tra đánh giá chuẩn HT, PHT và chuẩn nghề nghiệp GV theo qui định. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, sách thư viện; tài chính…. - Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của tổ, khối, giáo viên, nhân viên. - Kiểm tra thực hiện các kế hoạch giáo dục: Thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch giảng dạy; thực hiện qui chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh, kết quả rèn luyện, việc thực hiện các quy định các hoạt động khác. - Ban KTNBTH phối hợp với Ban Thanh tra nhân dân giải quyết kịp các nội dung liên quan, kiến nghị với Hiệu trưởng xử lý đúng thẩm quyền kết quả kiểm tra, các biểu hiện sai sót để điều chỉnh kịp thời. - Tổ chức thực hiện đúng việc tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo theo đúng quy định của Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mỗi giáo viên ít nhất một lần, đánh giá cán bộ giáo viên trong đơn vị. - Hàng tháng, Hiệu trưởng phải đưa nội dung công tác KTNBTH vào chương trình công tác, đồng thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch cho sát thực tế. - Thực hiện nghiêm túc chế độ báo cáo hàng kỳ và các báo cáo đột xuất về phòng Giáo dục và Đào tạo (Báo cáo sơ kết học kỳ I trước ngày 01/1/2014; Báo cáo tổng kết công tác kiểm tra trước ngày 30/5/2015). V. NỘI DUNG KIỂM TRA NộI BỘ TRƯỜNG HỌC 1. Kiểm tra cán bộ giáo viên, nhân viên: - Kiểm tra thực hiện kế hoạch giáo dục, việc đánh giá về năng lực phẩm chất của học sinh tiểu học, đánh giá đạo đức, thẩm mỹ, thể chất theo qui định, hoạt động theo kế hoạch trên lớp, ngoài giờ, hoạt động xã hội; xếp loại hạnh kiểm ; kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp. - Kiểm tra thực hiện chương trình, nội dung giảng dạy; thực hiện quy chế chuyên môn, đánh giá, xếp loại, xét duyệt học sinh lên lớp, tốt nghiệp; thực hiện các nội dụng giáo dục về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, An toàn giao thông, công tác y tế trường học, lao động… Thông qua kiểm tra đánh giá giáo viên về các mặt: - Phẩm chất đạo đức, vận dụng phương pháp giảng dạy, phương pháp sư phạm, chăm sóc học sinh… - Trình độ chuyên môn - nghiệp vụ (Qua dự giờ, hồ sơ). - Thực hiện quy chế chuyên môn, ý thức trách nhiệm. - Kết quả giảng dạy, giáo dục. - Tham gia các hoạt động giáo dục khác. - Đánh giá chuẩn giáo viên, đánh giá nhân viên xếp loại theo Luật Viên chức. - Tổ chức cho Viên chức đánh giá chuẩn Hiệu trưởng theo quy định. 2. Kiểm tra tổ, nhóm chuyên môn, các bộ phận công tác: Tập trung kiểm tra kế hoạch, nên nếp sinh hoạt, tổ chức thực hiện kế hoạch, bồi dưỡng giáo viên, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh kém, trọng tâm là việc thực hiện kế hoạch. Nội dung kiểm tra gồm: - Công tác quản lý của tổ trưởng. - Hồ sơ chuyên môn. - Nề nếp chuyên môn. - Chỉ đạo, hướng dẫn hoạt động học tập của học sinh. - Chất lượng giảng dạy của tổ, nhóm chuyên môn. 3. Kiểm tra lớp học và học sinh: Có thể kiểm tra toàn diện một lớp hoặc kiểm tra một vấn đề nhằm rút ra kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp, việc giảng dạy của giáo viên, phát hiện tình hình học sinh. Đặc biệt là các lớp có dấu hiệu đi xuống trong phong trào thi đua, các học sinh có biểu hiện vi phạm nội quy trường lớp. Kiểm tra khả năng tự quản, thông qua kiểm tra để đánh giá công tác chủ nhiệm , chất lượng giảng dạy của giáo viên. Hoạt động học tập: nền nếp, thái độ, kết quả..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Rèn luyện, các mặt giáo dục toàn diện. Sinh hoạt tập thể lớp. Xây dựng cá nhân tổ, nhóm điển hình . 4. Kiểm tra cơ sở vật chất, tài chính: - Kiểm tra CSVC: Việc bảo quản và sử dụng CSVC: Phòng học, bàn ghế, sách và thiết bị dạy học, việc đảm bảo an toàn cho người và tài sản, các biện pháp phòng chống cháy nổ, mối mọt, có biện pháp tu sửa, sửa chữa kịp thời, chống thất thoát tài sản. Qua kiểm tra nhằm xây dựng các quy định, quy chế quản lý và sử dụng tốt CSVC hiện có. - Kiểm tra tài chính: Việc thực hiện ghi chép theo dõi thu chi sổ sách kế toán, việc thực hiện nguyên tắc tài chính, thực hiện chế độ chính sách, luật về tài chính. - Sử dụng đúng các nguồn vốn, chống tham ô lãng phí và lạm dụng của công, thực hành tiết kiệm. 5.Kiểm tra các nội dung khác: - Hồ sơ lưu trữ; hồ sơ của giáo viên, nhân viên bao gồm: Hồ sơ điện tử, hồ sơ trắng cán bộ công chức, viên chức.. VI- CÔNG TÁC TỔ CHỨC: 1. Kiểm tra cán bộ giáo viên, nhân viên: STT HỌ VÀ TÊN 1 Nguyễn Thị Dung 2 Trần Thị Thanh Thẩm 3 Lê Thị Diệu Thuý. CHỨC VỤ Bí Thư chi bộ PhóHiệu trưởng Trưởng Ban TTND. GHI CHÚ Tổ trưởng Tổ phó Thành viên. 2. Kiểm tra tổ, nhóm chuyên môn, các bộ phận công tác: Tổ 1: Kiểm tra GV khối 1, 4-5 GV chuyên trách nhạc , MT , TD . STT HỌ VÀ TÊN 1 Trần Thị Thanh Thẩm 2 Trần Thị Hưng. CHỨC VỤ P. Hiệu trưởng KT Khối 4-5. GHI CHÚ Tổ trưởng Tổ phó. CHỨC VỤ P . Hiệu trưởng KT Khối 2+3. GHI CHÚ Tổ trưởng Tổ phó. Tổ 2 : Kiểm tra GV khối : 2,3 . STT HỌ VÀ TÊN 1 Trần Thị Thanh Thẩm 2 Nguyễn Thị Thuý Vân Tổ 3 : Kiểm tra GV khối : 1 . STT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ GHI CHÚ 1 Trần Thị Thanh Thẩm P . Hiệu trưởng Tổ trưởng 2 Nguyễn Thị Hảo KT Khối 1 Tổ phó Tổ 4. Kiểm tra công tác đội, hoạt động ngoài giờ lên lớp : STT HỌ VÀ TÊN 1 Trần Thị Thanh Thẩm 2 Võ Thị Bích 3 Lương Thị Hồng Thắm. CHỨC VỤ P . Hiệu trưởng CT Công đoàn Bí thư chi đoàn. GHI CHÚ Tổ trưởng Thành viên Thành viên.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Kiểm tra lớp học và học sinh: STT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ 1 Nguyễn Thị Dung Bí Thư chi bộ 2 Trần Thị Thanh Thẩm PhóHiệu trưởng 3 Lê Thị Diệu Thuý Trưởng Ban TTND 4. Kiểm tra cơ sở vật chất, tài chính: STT HỌ VÀ TÊN 1 Nguyễn Thị Dung 2 Lê Thị Diệu Thuý 3 Võ Thị Bích 4 Huỳnh Thị Kim Song Nguyễn Thị Vân 5. CHỨC VỤ Hiệu trưởng TB TTND CT Công đoàn Nhân viên KT Thư viện – Thiết bị. GHI CHÚ Tổ trưởng Tổ phó Thành viên GHI CHÚ Tổ trưởng TB TTND Thành viên Thành viên Thành viên. 2 . Danh sách giáo viên được kiểm tra chuyên đề trong thời gian tới : Họ và tên giáo viên Chức Nội dung Người phụ STT được kiểm tra danh kiểm tra trách 1 2 3 4 5 6 Tổng cộng: 6 giáo viên.. Thời gian Kiểm tra. VII- TỔ CHỨC THỰC HIỆN:. 1/ Tổ chức tập huấn: Căn cứ Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ về Tổ chức và thanh tra hoạt động giáo dục; Căn cứ Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2013 của Bộ Trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014-2015. Căn cứ Công văn số 4904/BGDĐT ngày 10/9/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn công tác thanh tra năm học 2014-2015. Thực hiện tốt Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 15/5/2012. Chấm dứt việc: Dạy thêm học thêm ngoài nhà trường, hiện tượng lạm thu, thực hiện có hiệu quả Công văn số 777/SGD ĐT-KHTC ngày 20/8/2013 của Sở GD&ĐT về việc tiếp tục chấn chỉnh tình trạng lạm thu trên địa bàn tỉnh năm 2014 – 2015. kiểm tra việc thực hiện công tác thi cử, hạn chế tối đa bạo lực học đường, vi phạm đạo đức nhà giáo. Căn cứ Quyết định số 1367/QĐ-UBND tỉnh ngày 25/6/2014 của UBND tỉnh về kế hoạch thời gian năm học 2014-2015. Căn cứ Hướng dẫn số 1188/SGDĐT-TTr ngày 29/9/2014 V/việc hướng dẫn công tác kiểm tra nội bộ trường học..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Căn cứ Kế hoạch số 29/KH-GDĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện về phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014-2015;. 2. Biện pháp: - Hiệu trưởng cung cấp các văn bản tài liệu, biểu mẫu biên bản, phiếu đánh giá tiết dạy cho các thành viên trong lực lượng kiểm tra ngiên cứu trước vào đầu năm học. - Tổ chức tập huấn cho lực lượng kiểm tra . - Tổ chức rút kinh nghiệm cuối mỗi tháng trong lực lượng kiểm tra về tất cả các nội dung nêu trên, và điều chỉnh bổ sung, giải quyết kịp thời các tồn đọng. - Công đoàn, thanh tra nhân dân kịp thời nắm bắt tâm tư nguyện vọng của CBGV, động viên, khuyến khích, giải đáp thắc mắc kịp thời tránh khiếu nại tố cáo gây mâu thuẩn nội bộ. - Lực lượng tham gia, nghiên cứu văn bản, làm hết chức năng nhiệm vụ của mình đảm bảo trung thực khách quan, công bằng đúng qui định, chú ý tư vấn thúc đẩy và theo dõi giúp đỡ sau kiểm tra, ghi nhận những tiến bộ đáng kể sau kiểm tra. - Hiệu trưởng triển khai kế hoạch kiểm tra nội bộ trên Hội đồng giáo viên, xây dựng lịch kiểm tra từng tháng, học kỳ và cả năm học, triển khai thực hiện, luôn kiểm tra theo dõi điều chỉnh bổ sung kịp thời cho phù hợp từng điều kiện, từng thời điểm. - Tổ chức phân công lực lượng kiểm tra. - Thực hiện tốt việc thiết lập hồ sơ, lưu trữ khoa học và tổ chức tổng kết rút kinh nghiệm, bổ sung kế hoạch cho phù hợp thực tiễn nhà trường. Nơi nhận: - PGD&ĐT (để báo cáo) - Chi bộ ( Để chỉ đạo). - BCHCĐCS ( để phối hợp). - Các tổ CM (để thực hiện). - Thanh Tra ND( để giám sát). - TPT Đội ( để thực hiện) - LưuVP.. HIỆU TRƯỞNG. Nguyễn Thị Dung.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA HÀNG THÁNG Tháng năm. Nội dung công việc kiểm tra  Nội dung cần kiểm tra : _ CB – GV tham gia học lớp bồi dưỡng chuyên môn chính trị hè 2010 tại huyện . - Chuẩn bị trường lớp sạch, đẹp chào đón “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường “ bước vào năm học 2014 - 2015 . - Cấp phát SGK ; ĐDDH và cho giáo viên và học sinh . - Chuẩn bị sách vở, ĐDHTcuả học sinh.. - Kiểm tra cơ sở vật chất chuẩn bị khai giảng năm học. Tháng 8 9 /2014. Tháng 10 – 11/2014. - Kiểm tra công tác tuyển sinh. - Ổn định tổ chức lớp, phân công giáo viên, lập thời khoá biểu , thành lập các tổ CM , bộ phận trường . - Kiểm tra việc tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm. - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch từng bộ phận. - Kiểm tra việc ngày giờ công, thực hiện chương trình, hồ sơ giáo án của giáo viên, nề nếp học tập của học sinh. - Triển khai kế hoạch Hội thi HS Rèn chữ giữ vở và viết đúng, viết đẹp - Triển khai kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra ngày giờ công, thực hiện chương trình, hồ sơ giáo án của giáo viên. - Kiểm tra các khoản thu đầu năm. - Kiểm tra việc thực hiện kiểm tra định kỳ giữa HKI, ôn tập học kỳ I. - Kiểm tra việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4-5. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra kế hoạch giảng dạy của giáo viên - Kiểm vở Tiếng Việt, Bài học từ khối 1 đến khối 5 và giáo án cuả GV. - Phát động phong trào “ Rèn chữ giữ vở” trong giáo viên và học sinh. - Kiểm tra hồ sơ sổ sách lần 1 - Các hoạt động kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 - Chuyên đề : Trang trí trường lớp theo hướng tạo môi trường trường học thân thiện , HS tích cực . - Nề nếp sinh hoạt Hội đồng GV + tổ chuyên môn. - BGH ; tổ trưởng CM dự giờ các lớp. - Kiểm vở TV -Toán , vở môn tự chọn ( Anh văn, Mĩ thuật , Âm nhạc ) từ khối 1 đến khối 5.. Bổ sung điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tháng năm. Nội dung công việc kiểm tra - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí. - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Kế hoạch, chương trình hành động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tổng kết phong trào giữa HKl năm học . - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." giữa HK1 năm học 2013 - 2014 . - Triển khai kế hoạch Hội thi HS Rèn chữ giữ vở và viết đúng, viết đẹp - Triển khai kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường + Kiểm tra chuyên đề: 205 giáo viên.. Tháng 12/2014.  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra học kỳ I. cho điểm, tính điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm có đúng quy định của ngành theo thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Quy định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch lao động nề nếp học tập của học sinh. - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra việc thực hiện chương trình học kỳ II. - Kiểm tra việc duy trì sĩ số học sinh các lớp. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra kiểm kê tài sản cố định , tăng giảm cuối năm -Triển khai kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường - Kiểm tra hồ sơ 1 tổ(khối) chuyên môn - Đánh giá nhận xét việc tổ chức thực hiện KTĐK cuối HKI. - Tổng hợp và báo cáo sơ kết HKI. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Kế hoạch, chương trình hành động - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." cuối HK1 năm học 2014 - 2015 + Kiểm tra chuyên đề: 205 giáo viên..  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra tình hình duy trì sĩ số HS trước tết - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch lao động nề nếp học tập của học sinh. - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra việc thực hiện chương trình học kỳ II. Tháng 01 - Kiểm tra việc thực hiện ngày giờ công nhất là tình hình duy trì sĩ - 02/2015 số HS sau tết - Kiểm tra việc duy trì sĩ số học sinh các lớp.. Bổ sung điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tháng năm. Nội dung công việc kiểm tra - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra vở Tiếng Việt , Toán , vở Tự chọn từ khối 1 đến khối 5. - Tiếp tục bồi dưỡng Vở sạch Chữ đẹp cuả các khối . - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." giữa HK2 năm học 2014- 2015 ..  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra các hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3. - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra giữa học kỳ 2. cho điểm, tính điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm có đúng quy định của ngành theo thông tư số: 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ GD&ĐT - Tiếp tục kiểm tra ngày giờ công, việc thực hiện chương trình, hồ Tháng 3 / sơ giáo án của giáo viên. 2015 - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra kế hoạch kiểm tra học kỳ II. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra việc xếp loại hai mặt giáo dục. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí + Kiểm tra chuyên đề: 205 giáo viên.  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra cuối học kỳ 2. cho điểm, tính điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm có đúng quy định của ngành theo thông tư số: 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 8 năm 2014 của Bộ GD&ĐT .- Kiểm tra hồ sơ lớp 5 chuẩn bị kiểm tra xét Hoàn thành chương trình bậc Tiểu học. - Kiểm tra hồ sơ lớp 5 chuẩn bị xét hoàn thành CTTH và hồ sơ các khối còn lại. Tháng 4 - Kiểm tra việc xét duyệt học sinh lên lớp, thi lại , RLTTH 2013 5/2015 - Kiểm tra việc vào điểm, xếp loại HL-HK, vào học bạ các khối. - Kiểm tra cơ sở vật chất các điểm bàn giao của GV. - Kiểm tra các trang thiết bị, SGK, đồ dùng dạy học cuối năm của thư viện - thiết bị . - Kiểm tra việc dạy phụ đạo HS chưa đạt yêu cầu HL cuối năm học ở trường, ở nhà. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém thi lai lần 2. - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và. Bổ sung điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tháng năm. Bổ sung điều chỉnh. Nội dung công việc kiểm tra nâng cao chất lượng giáo dục - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." cuối năm học 2014 - 2015 . - Hướng dẫn thực hiện công tác bình chọn xét thi đua khen thưởng cuối năm học 2014 - 2015 .. Hiệu trưởng ` Nguyễn Thị Dung .. PHẦN III KẾT QUẢ KIỂM TRA HÀNG THÁNG : Tháng năm Tháng 8 9 /2011. Nội dung công việc kiểm tra  Nội dung cần kiểm tra : _ CB – GV tham gia học lớp bồi dưỡng chuyên môn chính trị hè 2010 tại huyện . - Chuẩn bị trường lớp sạch, đẹp chào đón “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường “ bước vào năm học 2011 - 2012 . - Cấp phát SGK ; ĐDDH và cho giáo viên và học sinh . - Chuẩn bị sách vở, ĐDHTcuả học sinh.. - Kiểm tra cơ sở vật chất chuẩn bị khai giảng năm học.. KẾT QUẢ 90% TỐT TỐT TỐT TỐT. TỐT - Kiểm tra công tác tuyển sinh. - Ổn định tổ chức lớp, phân công giáo viên, lập thời khoá biểu ,.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tháng năm. Nội dung công việc kiểm tra. thành lập các tổ CM , bộ phận trường . - Kiểm tra việc tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm. - Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch từng bộ phận. - Kiểm tra việc ngày giờ công, thực hiện chương trình, hồ sơ giáo án của giáo viên, nề nếp học tập của học sinh. - Triển khai kế hoạch Hội thi HS Rèn chữ giữ vở và viết đúng, viết đẹp - Triển khai kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường + Kiểm tra chuyên đề: 2 giáo viên. + Kiểm tra toàn diện: 02 giáo viên  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra ngày giờ công, thực hiện chương trình, hồ sơ giáo án của giáo viên. - Kiểm tra các khoản thu đầu năm. - Kiểm tra việc thực hiện kiểm tra định kỳ giữa HKI, ôn tập học kỳ I. - Kiểm tra việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 4-5. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra kế hoạch giảng dạy của giáo viên - Kiểm vở Tiếng Việt, Bài học từ khối 1 đến khối 5 và giáo án cuả GV. - Phát động phong trào “ Rèn chữ giữ vở” trong giáo viên và học sinh. - Kiểm tra hồ sơ sổ sách lần 1 - Các hoạt động kỷ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 - Chuyên đề : Trang trí trường lớp theo hướng tạo môi trường trường học thân thiện , HS tích cực . Tháng 10 - Nề nếp sinh hoạt Hội đồng GV + tổ chuyên môn. – 11/2011 - BGH ; tổ trưởng CM dự giờ các lớp. - Kiểm vở TV -Toán , vở môn tự chọn ( Anh văn, Mĩ thuật , Âm nhạc ) từ khối 1 đến khối 5. - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí. - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Kế hoạch, chương trình hành động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tổng kết phong trào giữa HKl năm học 2010 - 2011 . - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." giữa HK1 năm học 2010 - 2011 . - Triển khai kế hoạch Hội thi HS Rèn chữ giữ vở và viết đúng, viết đẹp - Triển khai kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường + Kiểm tra chuyên đề: 06 giáo viên. + Thanh tra HĐSP: 404 giáo viên Tháng  Nội dung cần kiểm tra : 12/2011 - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra học kỳ I. cho điểm, tính điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm có đúng quy định của ngành theo. KẾT QUẢ TỐT TỐT TỐT TỐT TỐT TỐT TỐT. TỐT TỐT TỐT TỐT TỐT.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tháng năm. Nội dung công việc kiểm tra. thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Quy định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch lao động nề nếp học tập của học sinh. - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra việc thực hiện chương trình học kỳ II. - Kiểm tra việc thực hiện ngày giờ công nhất là những ngày trước và sau tết Nguyên Đán Tân Mão năm 2011. - Kiểm tra việc duy trì sĩ số học sinh các lớp. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra kiểm kê tài sản cố định , tăng giảm cuối năm -Triển khai kế hoạch Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường - Kiểm tra hồ sơ 1 tổ(khối) chuyên môn - Đánh giá nhận xét việc tổ chức thực hiện KTĐK cuối HKI. - Tổng hợp và báo cáo sơ kết HKI. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Kế hoạch, chương trình hành động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tổng kết phong trào cuối HK1 năm học 2010 - 2011 . - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." cuối HK1 năm học 2010 - 2011 + Kiểm tra chuyên đề: 05 giáo viên. + Thanh tra HĐSP: 204 giáo viên.  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra tình hình duy trì sĩ số HS trước tết Tân Mão 2011 - Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch lao động nề nếp học tập của học sinh. - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra việc thực hiện chương trình học kỳ II. - Kiểm tra việc thực hiện ngày giờ công nhất là tình hình duy trì sĩ số HS sau tết Tân Mão 2011 - Kiểm tra việc duy trì sĩ số học sinh các lớp. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra vở Tiếng Việt , Toán , vở Tự chọn từ khối 1 đến khối 5. - Tiếp tục bồi dưỡng Vở sạch Chữ đẹp cuả các khối . - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của Tháng 01 GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống - 02/2012 lãng phí - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Kế hoạch, chương trình hành động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tổng kết phong trào giữa HK2 năm học 2010 - 2011 . - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." giữa HK2 năm học 2010 - 2011 . + Kiểm tra chuyên đề: 04 giáo viên.. KẾT QUẢ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tháng năm. Nội dung công việc kiểm tra. KẾT QUẢ.  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra các hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 và ngày thành lập Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh 26/3. - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra giữa học kỳ 2. cho điểm, tính điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm có đúng quy định của ngành theo thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Quy định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. - Tiếp tục kiểm tra ngày giờ công, việc thực hiện chương trình, hồ Tháng 3 / sơ giáo án của giáo viên. 2012 - Kiểm tra hồ sơ 2 tổ(khối) chuyên môn. - Kiểm tra kế hoạch kiểm tra học kỳ II. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém. - Kiểm tra việc xếp loại hai mặt giáo dục. - Kiểm tra việc bảo quản, sử dụng SGK , thiết bị dạy học của GV / HS , và việc sử dụng các loại quỹ, thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí + Kiểm tra chuyên đề: 04 giáo viên.  Nội dung cần kiểm tra : - Kiểm tra việc tổ chức kiểm tra cuối học kỳ 2. cho điểm, tính điểm, xếp loại học lực, hạnh kiểm có đúng quy định của ngành theo thông tư số 32 /2009/TT-BGDĐT, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Quy định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học.- Kiểm tra hồ sơ lớp 5 chuẩn bị kiểm tra xét Hoàn thành chương trình bậc Tiểu học. - Kiểm tra hồ sơ lớp 5 chuẩn bị xét hoàn thành CTTH và hồ sơ các khối còn lại. - Kiểm tra việc xét duyệt học sinh lên lớp, thi lại , RLTTH 2011 - Kiểm tra việc vào điểm, xếp loại HL-HK, vào học bạ các khối. - Kiểm tra cơ sở vật chất các điểm bàn giao của GV. - Kiểm tra các trang thiết bị, SGK, đồ dùng dạy học cuối năm của thư viện - thiết bị . - Kiểm tra việc dạy phụ đạo HS chưa đạt yêu cầu HL cuối năm học ở trường, ở nhà. - Kiểm tra việc tổ chức bồi dưỡng học sinh yếu kém thi lai lần 2. Tháng 4 - - Tổng kết, đánh giá kiểm kê Mức CLTT năm 2010 và hướng dẫn 5/2011 kiểm kê Mức CLTT năm 2011. - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Kế hoạch, chương trình hành động “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tổng kết phong trào cuối năm học 2011 - 2012 . - Kiểm tra việc thực hiện chủ đề "giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh." cuối năm học 2011 - 2012 . - Hướng dẫn thực hiện công tác bình chọn xét thi đua khen thưởng cuối năm học 2011 – 2012 . Hiệu trưởng ` Nguyễn Thị Dung ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span>