ke hoach ca nhan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc KÕ ho¹ch c¸ nh©n Năm học :2014-2015 I. SƠ YẾU LÝ LỊCH: - Họ và tên: Tạ Thị San - Ngày sinh: 13-8-1971 - Năm vào ngành : 1992 - Trình độ chuyên môn: Đại học tiểu học - Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy lớp 1 (tổ trưởng tổ 1 ) II.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: a.Thuận lợi : - Được sự quan tâm của BGH nhà trường ,cùng với các đồng nghiệp trong tổ. -Cơ sở vật chất,thiết bị đồ dùng dạy học đầy đủ.-Được sự quan tâm của phụ huynh b. Khó khăn: -Đối tượng hs còn nhỏ,ở thôn khác nhau ,lứa tuổi không đồng đều ,nhà cách xa trường học . -Có một số cháu chưa được gia đình quan tâm nên gặp rất nhiều khó khăn . III.NỘI DUNG KẾ HOẠCH: A.Những chỉ tiêu phấn đấu: 1.Duy trì sĩ số: Đầu năm: 35 Cuối năm: 35 2.Chất lượng giáo dục toàn diện: a/Xếp loại hạnh kiểm: Cuối kì I:Thực hiện đầy đủ: 35 Thực hiện chưa đầy đủ: 0 Cuối học kì II:Thực hiện đầy đủ: 35 Thực hiện chưa đầy đủ: 0 b/Xếp loại học lực cuối năm: *Các môn đánh giá bằng điểm số: Tổng số Số học sinh Hoàn thành Chưa hoàn thành môn học được đánh 9-10 7-8 5-6 3-4 1-2 sinh giá SL % SL % SL % SL % SL Toán 35 35 22 11 2 0 0 Tiếng Việt 35 35 21 11 3 0 0.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Các môn đánh giá bằng nhận xét: Đánh giá. Tổng Số học Đạo TNX Âm số sinh đức H nhạc học được SL % SL % SL % sinh đánh giá. Hoàn thành 35 Chưa hoàn 0 thành. Mỹ thuật SL %. Thủ công Thể dục (kỹ thuật) SL % SL %. 35. 35. 35. 35. 35. 35. 35. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 0. c. Đánh giá sự hình thành và phát triển một số năng lực của học sinh cuối năm học. Tổng số Số học sinh Đạt Chưa đạt học sinh được đánh SL % SL % giá 35 35 35 0 d. Đánh giá sự hình thành và phát triển một số phẩm chất của học sinh cuối năm học. Tổng số Số học sinh Đạt Chưa đạt học sinh được đánh SL % SL % giá 35 35 35 0 3.Các danh hiệu trong năm học: Danh hiệu HS giỏi: 21 Danh hiệu HS tiên tiến: 11 Học sinh giỏi cấp trường môn toán + Tiếng việt: 11 Học sinh giỏi chữ viết cấp trường : 5 Học sinh giỏi chữ viết cấp huyện: 2 Học sinh giải toán trên mạng cấp trường: 5 Học sinh giải toán trên mạng cấp huyện: 2 Học sinh đạt cháu ngoan Bác Hồ: Đạt lớp :Tiên tiến xuất sắc Lớp đạt vở sạch chữ đẹp:…. 4.Xếp loại hồ sơ giáo án : khá Giờ dạy : khá Đăng kí: Gvgiỏi cơ sở Sáng kiến kinh nghiệm: …………………….. B.Những biện pháp thực hiện: 1.Công tác giáo dục đạo đức:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Giáo dục các em biết lễ phép ,chào hỏi ,đoàn kết giúp đỡ bạn bè . -Tham gia đầy đủ các hoạt động tập thể của trường ,lớp . -Dạy các em biết kính trên nhường dưới . -Giáo dục đạo đức được lồng ghép vào các môn học . -Kết hợp giữa nhà trường và gia đình để giáo dục các em . 2.Công tác giáo dục trí lực: -Ngay từ đầu năm học có kế hoạch quan tâm đến từng đối tượng HS. -Bài dạy phù hợp với từng đối tượng hs trong lớp . -Nâng cao kiến thức cho hs khá, giỏi .Kèm hs yếu . -Luôn lấy hs làm trung tâm để phát huy tính tích cực sáng tạo của các em. IV .ý kiến đề nghị: Trên đây là bản kế hoạch cá nhân năm học 2014-2015 của tôi .Kính mong BGH nhà trường quan tâm và giúp đỡ tôi để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Dân Hòa ngày 16 tháng 10 năm 2014 Kí tên. Tạ Thị San.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>