tuan 7 tiet 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 7 Tieát: 14. Ngày Soạn: 07/ 10/ 2015 Ngaøy Daïy: 09 / 10 / 2015 Ngày Soạn: 29/ 9 /2009. §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN. THỰC HAØNH NGOAØI TRỜI. I. Muïc Tieâu: 1. Kiến thức: - HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó. - Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được. 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đo đạc trong thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể. 3.Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc,ý thức làm việc, tính thực tiễn của toán học II. Chuaån Bò: - GV, HS: Giác kế, thước cuộn, máy tính bỏ túi. III.Phướng Pháp Dạy Học: - Quan sát, Vấn đáp, nhóm, thực hành IV. Tieán Trình Baøi Daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………………… 9A2………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (17’) 1. Xaùc ñònh chieàu cao cuûa moät vaät HS thực hành theo GV hướng dẫn học Xaùc ñònh chieàu cao cuûa thaùp maø A nhoùm sau khi nghe GV khoâng caàn leân ñænh thaùp. sinh thực hiện như SGK. - Độ dài AD là chiều cao hướng dẫn các bước thực của 1 tháp mà khó đo trực hành cụ thể.. tiếp được. -Độ dài OC là chiều cao O B cuûa giaùc keá. D C CD là khoảng cách từ chân tháp tới nơi đặt giác kế. ? Theo em qua hình veõ Ta có thể xác định trực Ta có: AB = OB.tan α trên những yếu tố nào ta tieáp goùc AOB baèng giaùc AD = AB + BD = BD + OB.tan α có thể xác định trực tiếp kế, đoạn OC, CD bằng đo được bằng cách nào? đạc.. . HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 2: (16’). -Laáy ñieåm A beân naøy soâng. GHI BAÛNG 2. Xác định khoảng cách Xác định độ rộng của một khúc. A.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sao cho AB vuoâng goùc với các bờ sông. -Dùng Ê ke đạc kẻ đường thaúng Ax sao cho Ax  AB vaø laáy C  Ax.Ño đoạn AC (giả sử AC = a). Duøng giaùc keá ño goùc ACB (= a) ? Ta tính chieàu roäng cuûa khuùc soâng nhö theá naøo? GV quan sát HS thực haønh. sông mà việc đo đạc chỉ thực hiện ở trên bờ sông.. Ta coù: AB = AC.tan α HS: AB = AC.tan α HS thực hành. 4. Toång keát: (5’) - GV cho các nhóm trưởng báo cáo kết quả thực hành. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - GV nhận xét về giờ thực hành và ý thức tổ chức kỉ luật của học sinh. - Tieát sau oân taäp chöông 1 chuaån bò kieåm tra 1 tieát. 6.Ruùt Kinh Nghieäm Tieát Daïy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>