Tuần 7-tiết 7-vl7

Tuần: 7 NS:
Ti ế t 7 ND:
Bài 7
GƯƠNG CẦU LỒI.
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương cầu lồi.Nhận biết được vùng nhìn thấy
của gương cầu lồi rộng hơn gương phẳng có cùng kích thước.Giải thích được các ứng dụng của
gương cầu lồi.
2 .Kỹ năng: Làm TN để xác đònh tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
3. Thái độ: Biết vận dụng các phương án TN đã làm để tìm ra phương án kiểm tra tính chất của
vật qua gương cầu lồi.
II/ Chuẩn bò:
Mỗi nhóm:1 gương cầu lồi;1 gương phẳng có cùng kích thước;1 cây nến hoặc 1 cục pin
III/ Ph ương pháp : Gợi mở, thảo luận nhóm.
IV/ Tổ chức hoạt động dạy và học
1.Ki ể m tra s ĩ s ố : (1phút)
2.Ki ểm tra bài cũ :(4phút) Hãy nêu tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng?
3.Tạo tình huống :GV yêu cầu Hs đọc phần tình huống trong SGK.Để trả lời câu hỏi đó ta đi vào
bài ngày hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TR GIÚP CỦA GV
HĐ 1:Tìm hiểu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi
-Hs hoạt động theo nhóm theo yêu cầu của GV. -GV yêu cầu Hs đọc và thực hiện câu C
1
.Dự đoán
phương án TN.
-Từ câu C
1
cho Hs điền từ vào chỗ trống để hoàn thành
kết luận.
HĐ2:Xác đònh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi
-Hs trả lời.

-Hs làm theo yêu cầu của GV để hoàn thành câu
C
2
.
-GV yêu cầu Hs nêu ra phương án TN.
-GV đề nghò nhóm 2&4 làm câu C
1
.Nhóm 1&3 làm câu
C
2
.
-Cho Hs hoàn thành KL.

HĐ3:Củng cố, hướng dẫn về nhà
-Hs làm theo yêu cầu của GV.
-Hs trả lời.
-Hs làm việc ở nhà.
-Hãy làm TN hoàn thành câu C
3
; C
4
.
-nh của một vật tạo bởi gương phẳng có những tính
chất gì?
Hãy đọc phần có thể em chưa biết.
-Về học phần ghi nhớ,đọc phần có thể em chưa .

GHI BẢNG
I/ nh của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
* Quan sát

C 1
Thí nghi ệ m ki ể m tra
K ế t lu ậ n :
1.Là ảnh ảo,không hứng được trên màn chắn.
2.nh nhỏ hơn vật.
II/ Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi.
Thí nghi ệ m: (SGK)
* C 2
K ế t lu ậ n : Nhìn vào gương cầu lồi ta quan sát được một vùng rộng hơn so với khi nhìn vào gương
phẳng có cùng kích thước.
III. V ậ n d ụ ng
C 3, C 4
IV. Ghi nh ớ ( SGK )
V. Rút kinh nghi ệm:
…………………………………………………………………………………………………………