Tiet 36 SHVNEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIẾT: 36. KẾ HOẠCH BÀI HỌC. §12. LUYỆN TẬP VỀ BỘI CHUNG NHỎ NHẤT Hoạt động của học sinh. Khởi động Mục tiêu (tài liệu HDH) C. Hoạt động luyện tập:. Bài 1/ trang 88.. Bài 2/ trang 89.. Bài 3/ trang 89.. Hoạt động của giáo viên - Mục đích, phương thức hoạt động và sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành? - GV làm cái gì? - GV làm như thế nào? - Dự kiến thời gian, tình huống. Trò chơi: Hát tập thể. Dự kiến: 5ph HS tìm hiểu mục tiêu bài học. Dự kiến: 3ph - Mục đích: +) Luyện tập kĩ năng tìm BCNN của 2 hay nhiều số. +) Luyện tập kĩ năng tìm BC thông qua BCNN. - Phương thức hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS hoạt động nhóm theo tài liệu HDH. - Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành: Bài 1/ trang 88: Em hãy đố bạn nói được cách tìm BCNN, BC của 2 số tự nhiên a và b khác 0. Em kiểm tra xem em bạn đã nói đúng chưa. - GV quan sát, nhận xét theo nhóm. Bài 2/ trang 89: Em và bạn cùng chơi, lần lượt điền số thích hợp vào ô trống của bảng sau: a b BCNN(a,b) 12 30 60 27 35 945 9 42 126 81 72 648 - GV quan sát, nhận xét theo nhóm. Bài 3/ trang 89: a) Tìm BCNN(10,12,15) Phân tích các số ra TSNT: 10 = 2.5 12 = 22 .3 15 = 3.5 Chọn ra thừa số nguyên tố chung và riêng: 2, 3, 5. BCNN(10,12,15) = 22 .3.5 = 60 b) Tìm BCNN(16,80,150) Phân tích các số ra TSNT: 16 = 24 80 = 24.5 150 =2. 3.52 Chọn ra thừa số nguyên tố chung và riêng: 2, 3, 5.. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 4/ trang 89.. BCNN(16,80,150) = 24 .3.52 = 16.3.25 = 1200 Bài 4/ trang 89: Tìm số tự nhiên x, biết rằng x khác 0 và chia hết cho 15; 180 Giải: x ⋮ 15 x ⋮ 180 } ⇒ x ∈ BCNN (15 , 180). Bài 5/ trang 89.. Bài 6/ trang 89.. D, E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộng.. Phân tích các số ra TSNT: 15 = 3.5 180 =22. 32.5 Chọn ra thừa số nguyên tố chung và riêng: 2, 3, 5. BCNN(15,180) = 22 .32.5 = 4.9.5 = 180. Vậy x = 180. Bài 5/ trang 89. Tìm các bội chung nhỏ hơn 500 của 30 và 45. Giải: BC(30,45)=BBCNN(30,45 ) *Tìm BCNN(30,45) 30=2.3.5 45=32.5 BCNN(30,45)=2.32.5=90 BC(30,45)=B(90)= { 0 ; 90 ; 180 ; 270; 360 ; 450 } (Do các bội chung nhỏ hơn 500) Bài 6/ trang 89. a) Điền bảng: a 6 150 28 b 4 20 15 ƯCLN(a,b) 2 10 1 BCNN(a,b) 12 300 420 ƯCLN(a,b).BCNN(a,b) 24 3000 420 a.b 24 3000 420 b) ƯCLN(a,b).BCNN(a,b) = a.b - GVquan sát, kiểm tra, trợ giúp, đánh giá hoạt động của các nhóm. - Dự kiến thời gian: 30ph - Tình huống: HS có thể giải cách khác bài 4/ trang 89. Giao việc và hướng dẫn cho các em về nhà làm. (GV hướng dẫn tại lớp 7ph).

<span class='text_page_counter'>(3)</span>